优秀作文是作者对于某个主题或者事件深入思考后所创造出来的一种文学表达形式。不论是对于写作技巧还是文学素养的追求，这些优秀作文都给予了我们很好的启示和学习的动力。
成长随笔写作:成长从接纳改变开始
班主任不仅应该有着除一般教师的素质之外的特定素质（包括班主任工作技巧）而且这种特定素质的提高是一个持续不断的过程——这一点则越来越被更多的教育者认可。正如“教师专业发展”是一个持续不断的过程一样，“班主任专业化”也是一个发展的概念，既是一种状态，又是一个不断深化的过程。在这里，“发展”首先意味着“自我发展”，即“自我培养”——我从来都认为，认为一个领域的人才首先是自我培养而不是别人培养的；从根本上说，只有自己才能够培养自己。班主任当然也不例外。
在李镇西老师写的《做最好的班主任》一书中，李老师写到：班主任坚持写随笔是“自我发展”或者说是“提高专业化水平”的有效途径之一。可以说，结合班主任工作写教育随笔，是我成长的捷径。我不止一次听到一些教师对教育写作的怨言，我想，所有吧教育当做事业而不仅仅是职业的教育者都会认为，教育写作不但是有意义的，而且还是快乐的。
而我当初之所以想写教育随笔，是受苏霍姆林斯基的启发。最早读苏霍姆林斯基时，我为这位伟大的教育家30多年如一日第坚持写教育随笔的精神所感动，正是这几十年的教育随笔，使苏霍姆林斯基的著作被后人称做“活的教育学”、“教育的百科全书”。苏霍姆林斯基的著作，融真挚的教育情感、生动的教育故事和深刻的教育思考于一体，语言平易，娓娓道来，但又不乏文学的魅力。在读过一些即使硬着头皮读也实在读不懂的教育“理论”著作后，读到这样朴素亲切而富有感染力的真正的教育名著，我每每感慨不已：没有令人仰视的“理论框架”，没有故弄玄虚的深奥术语，通篇只是心灵泉水的自然流淌——这样的文字，其实我也可以写呀！当然，我那时绝多没有想过将来也要写什么“教育名著”，但用文字记录下自己青春的足迹，总是一件有意思的事。于是，我也试着写我的教育随笔了。
特别需要指出的是，教育随笔的写作不仅仅是单纯的写作，它必然伴随着实践、阅读与思考。它与实践相随，与阅读同行，与思考为伴。实践是它的源泉，阅读是它的基础，思考是它的灵魂。特别是“思考”，对于教师来说尤为重要。人们不是常说“一个作家应该同时是一个思想家吗”？那么，同样的道理，任何一位教育者都应该同时又是一个思想家者。而班主任的随笔写作，便是教育思考的很重要的途径，写作的过程，就是我们反思、审视、总结、提炼、升华自己的教育实践的过程。
当一位班主任在日常工作中一边实践一边思考一边写作（记录）时，他已经进入教育科研的状态了，而且这种研究带有鲜明的人文风格与个性化色彩。我认为，这是一线老师结合自己的实践进行教育科研的最佳方式。
教育研究，之所以与一般的自然科学研究不同，在于它更多关注的不是因果，不是规律，不是物性，而是价值，是精神，是人性。教育学研究的教育现象，不是精确的而是模糊的。在教育实践中，教育者和被教育这和被教育者已经融为一个整体。具体到班主任工作，师生水乳交融的亲密接触，心灵之间的息息相通，使得班主任的工作与研究完全合二为一，而且充满感情。更重要的是，这种研究带有鲜明的个性化色彩。
我认为，生活体验研究是一种最富个性化的研究，我们每个老师包括班主任都可以采用这种方式进行研究。“生活体验研究”，我可以通俗第理解成一边“生活”（实践）、一边“体验”（感受）、一边（思考）——把自己的`生活体验作为研究对象，自己既是研究者，又是被研究者。而这种研究每一个老师都可以做，不管你是否有”课题“，你每天的工作，就是你的课题。
应该说，班主任坚持不懈写随笔，是需要毅力的。因此没有崇高的事业追求，是不能对日常工作如此热爱并且深入思考的。我经常想，包括班主任在内的中小学教师，也是知识分子，而知识分子这四个字首先意味着一种没有理由不求回报甚至不求理解的神圣的使命感！作为一个普通教师，也学他一辈子都站在最基层学校的教室里，每天都和孩子们在一起，但这不妨碍他以自己点点滴滴的奋斗精神推动这中国教育的进步，进而推动着中国的进步，无数位班主任用心血写成的教育随笔，便是构筑中国班主任学辉煌的金砖玉瓦！
班主任在随笔中成长，就是在实践中成长，在反思中成长。在攻克难题的艰辛中成长，在收获成功的喜悦中成长。“班主任专业化成长”是一个很大的课题，但对每一位有追求的班主任来说，这个课题可以从自己做成，从小处做起——比如，从写教育随笔开始。
学习公文写作要从学习写“通知”开始
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
通知是党政机关、企事业单位、社会组织常用的一种公文，在历次发布的公文处理法规中，一直将其列为主要公文文种之一，从实际情况来看，通知是各单位使用频率最高，适用范围最广的一个文种。
根据有关公文处理工作条例的规定，通知是用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知的或者执行的事项，批准，转发公文。
由此可以看出，通知文种的适用范围极广，呈现出一种明显的多功能的特性。
那么，为什么老师和单位的“笔杆子”建议学生、“小白”学习公文写作首先从会写通知开始呢？具体有如下原因。
一、从通知的使用率来看，通知使用频率高，很常用。 。
从实际工作来看，单位开会，大会、小会也是一个非常普遍的现象，刚入职的新人，说不定上班的第一天，领导或主管，就会给你布置一个任务：
领导：小张，请通知一下处室人员，10:00开个会。
这其实就是一个很简单的“会议通知”。如果仅是口头通知，那也确实是较随意，但如果要发个书面的“会议通知”，那你就得考虑通知的一些基本的元素了。如标题？谁参加会议？谁主持会议？会议有些什么主要内容？会议的时间？会议的地点、场地？会议是谁组织的（落款是谁？）等等，别看会议通知看起来简单，真正操作起来，马上考验和锻炼你是否进入公文的定势思维。你把这些公文“通知”要素弄清了，写法要求、格式学会了，就会慢慢有了"公文的思维”。现实中，初入职的许多“小白”都会在发会议通知和组织会议问题上，翻个“跟斗”、“吃个亏”，交过学费！因为确实一个看似简单的会议通知，操作起来也要考虑方方面面，并不是太简单的事情。所以初入道的“小白”，要通过写会议通知，组织会议的实践，学会积累写公文的“第一桶金”。
二、从通知的用途来看，通知使用范围广，功能用途广泛。 。
如：
（一）发布性通知。可用于发文单位发布相关规章制度等文件。
（二）批转性通知。用于上级单位批转下级单位的公文。让收文单位和人员了解并执行通知的事项。
（三）转发性通知。一般用于转发上级单位和不相隶属关系单位的公文，让收文单位和人员了解的执行通知的事项。
（四）指示性通知，用于上级单位对下级单位进行指示，使下级单位更好的开展工作。
（五）任免性通知，用于组织任免或聘用干部人事关系事项。
（六）事务性通知。用于处理日常工作中的事物，把有关的信息或者要求用通知的信息转达给有关单位和人员。
而在上述的不同类型的通知中，它们有通知的一般共性的写法，又有各自的写作特点，如果你能够比较全面掌握了上面有关方面的通知写法，那么等于你对公文的一般写作要求、行文关系、写作特点、语言运用、格式要求和注意事项，也都有了一个大概的了解。对下一步继续学习其它文种就有了一个比较好的基础。
三、从通知的各种类型特点来看，从“易”到“难”，从“简”到“繁”，覆盖面广。 。
如前所述，写个一般性的会议通知，如果是一个内部事务会议，非常简单，寥寥数行字，把会议事项说清楚就ok了。又如，一般的转发性通知，也比较简单，只是加个文件头，写上：“现将《xxxx通知》转发给你们，请按照xxxx通知的精神，认真做好贯彻落实工作……”，往往就可以了，类似的还有发布性通知，也比较简单，也不难。有些通知写作也有一定难度的，甚至要比较全面检验一下公文的写作功底。如指示性通知。如果你是刚入职的“小白”，那估计你是一下子写不好指示性通知的，指示性通知的写作要求比较高，也比较复杂。下面展开说明一下。
指示性通知的内容结构一般有如下几个部分组成。
（一）标题。这类通知的标题都是标准的，有发文机关+事由+文种三个要素组成。如《xxxx办公厅关于进一步xxxx工作的通知》。拟制时候必须要有这三要素构成，不能随意增减。
（二）正文。正文的写法主要有两种形式，一是既要有一个独立并且简短的开头，又要有一个概括全文的中心，并要求下级及时要反馈执行情况的结尾，中间的主体部分有若干并列的内容组成，一般采取“总一一分一一总”的结构模式，这是内容复杂一些的指示性通知的一般写法。开头时要开宗明义，“撮要分条式”写法。
（三）结尾。则要对有关单位，提出贯彻执行的希望和要求，与开头相呼应。这样的指示性通知的结构才比较严谨。
当然，指示性通知在具体的写法上，还要讲究语气，语言的运用，一个鲜明的特点就是要运用“指示性”的语言，如行文中，可能要大量运用“不得”、“要”、“不要”、“必须”等词语，写作才符合要求。
成长随笔写作:成长从接纳改变开始
如果说人生是一条河，那么书籍就是一叶扁舟，载我从懵懂驶向成熟。
如果说人生是一叶扁舟，那么书籍就是舟上的船桨，让我的人生之舟在跌宕起伏的河面平稳而渡。
书籍伴我成长，促我进步，丰富生活，生命因阅读而不同。
从不谙世事到不惑之年，书籍一直是我的亲密伙伴。
我出生在普通的农民之家，父亲是位退伍军人，酷爱读书。八十年代的农村虽然物质匮乏，但书籍却不缺少，普通农户家都会有些藏书。印象中，父亲除了干农活外，几乎是手不释卷，夏日的正午，明晃晃的日光铺洒在门外晒地上金黄的稻谷上，空气中氤氲着谷子醉人的芳香，这香味熏得人昏昏欲醉，然而父亲并不舍得把时光浪费在午睡中，他斜倚在冰凉的藤椅上，一手枕在脑后，一手举着书本，沉浸在书本世界的欢乐中。这幅图景从此镌刻在我的头脑中，让我也对书本产生了强烈的好奇，从此捡起父亲的书，如饥似渴地阅读起来。
记得第一次接触书本是在小学二年级，识字不多，但强烈的探索欲让我学会了跳跃式阅读。即使是跳跃式阅读，那厚厚的原版的《西游记》还是磁石般吸引了我，让我爱不释手，课余时间看，上厕所看，吃饭时也学着父亲的样子把书放在饭桌上边吃边看，甚至走路时也看。春天的傍晚，我一个人捧着书本走在开满鲜花的小路上，为孙悟空逼得妖怪现出原形而手舞足蹈，这情形被村民们看到，从此送了我“书姑娘”的雅号。然而，不幸的是，这本从舅舅家借来的《西游记》在一次放学后突然不见了，我疯了似地在来往路上找了无数遍，哭肿了眼睛，最终却没有找到。这本书从此成了我的伤心太平洋，直到上大学，我才重新把《西游记》完整读完。
回想我读过的书，大学前拿来主义，有书就读，不作选择;大学时，图书馆书类繁多，各种丰富的著作像一颗颗宝石，散发着迷人的光芒，让我目不暇接，由于借阅太费时间，于是我每次都是挑最厚的书借阅。大学三年，是我积累知识的宝贵时期，在这里，四大名著让我接受了古典文学的熏陶，《平凡的世界》让我体会到，无论身处何种逆境，不屈服，不气馁，生活定会阳光明媚;《红与黑》中于连的遭遇让我深切感受到社会环境、阶级观念等对人不可忽视的影响;三毛的作品又让我对流浪生活产生向往，甚至生出过“世界那么大，我要去看看的想法”。
然而对我触动最大，让我产生共鸣的是沈从文的小说《边城》，这部“中国现代文学牧歌传说中的顶峰之作”，其白描式的开头“有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河，人若过溪越小山走去，则一只里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异……”诗情画意，引人入胜，别具风情，让人沉迷。还有一部部名人的散文集，如朱自清、汪曾祺、冯骥才的散文让我欲罢不能，他们文章中营造的舒适温馨的氛围，对景物细致入微的描绘，对人物贴切恰当的描述，都让我膜拜之，仿效之，虽然最终并没有学到其中精髓。
参加工作后，初涉社会，对纷繁复杂的人事以及工作中的事务有些不知所措，于是我爱上了杂文;已为人妻人母后，生活趋于平静，我又爱上了小说。直到现在，年过不惑，才开始重新审视人生，反馈过去，思考未来，开始用笔捕捉瞬间掠过心湖的灵感，把美好的生活揉进诗歌和散文。几十年的阅读教我睿智，教我用诗意的眼光观赏世界，而几十年的人生经历更让我学会了真诚，学会了友善，更学会了感恩。于是笔下的文字愈来愈细腻、温暖、熨帖人心。原来生活才是最好的书籍，生活曾给过我冷酷，欺骗，但温柔和爱才是生活之书的主题。
过尽千帆，归来仍少年!
公众号：一瓣书香。
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成长随笔写作:成长从接纳改变开始
成长，意味着变化。从弱小变得强壮，从生涩变得熟练，从门外汉变成行家里手，从菜鸟变成高手。从狭隘变得大度，从急躁变得冷静，从自卑变得自信，从自私变得无私。当然，变化也有坏的变化。成长，意味着正向的变化。
我们想要成长，那么我们先要学着接纳改变。我们见到一个老朋友，觉得还是原来的样子，真好。性格脾气都差不多。这样真的好吗?未必。应该士别三日，刮目相看。我们应该每日都进步。我们应该改变。
我们喜欢给人贴标签，也喜欢给自己贴标签，我们用标签标记识别彼此。他是个怎样怎样的人，我是个怎样怎样的人。如果我们变了，我们就不再适应那些标签了。
我们总强调个性，强调某种风格。我想说，风格是会变化的，个性也是会变化的。不要墨守陈规，要敢于突破。
我们意识到我们有这样那样的陋习，那么我们就不应该让这些陋习变成我们的标签。我们应该撕掉这些标签，变成另外的样子。人无完人，但是我们可以通过改变自己，趋近于完人。
不要怕变，人就是要变。问题不是我们太善变了，而是我们太不善变了。好几年了还是老样子，等于好几年原地踏步。你不喜欢现在的自己，那么你就要向更好的自己进发。
公众号：日白匠。
GRE写作从零开始入门基础知识
会计入门的基础知识包括：会计结算种类、会计的职能、会计基本六要素、会计恒等式、会计法规体系、借贷记帐法的原则、会计科目与会计要素、财务报表、资产负债表等。
(1)在会计基础知识部分，对会计要素的含义、账户的运用以及怎样记账、对账与查账等会计需掌握的最根本的问题一一进行了分析说明，以为入门会计的工作打好基础。
(2)在很行结算基础知识部分，详细介绍了银行账户管理办法和几种银行结算方式，帮助入门会计更好地管理和运用企业的银行账户，为企业看好“宝库”。
(3)在税务基础知识部分，对营业税、企业所得税和消费税等的运用进行了详细说明，读者可兼有税务会计的身份，在普通会计的基础上更上一层楼，成为会计多面手。
(4)在工商管理基础知识部分，介绍了集中企业方式的特点和企业的成立、合并、解散和清算等方面的知识，让新上手的会计对企业工商管理方面的知识不再陌生，扩大的知识面，使其成为全面全能的优秀会计成为可能。
财务人员需要掌握的会计基础知识【2】。
(一)设置账户。
设置账户是对会计核算的具体内容进行分类核算和监督的一种专门方法。由于会计对象的具体内容是复杂多样的，要对其进行系统地核算和经常性监督，就必须对经济业务进行科学的分类，以便分门别类地、连续地记录，据以取得多种不同性质、符合经营管理所需要的信息和指标。
(二)复式记账。
复式记账是指对所发生的每项经济业务，以相等的金额，同时在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记的一种记账方法。采用复式记账方法，可以全面反映每一笔经济业务的来龙去脉，而且可以防止差错和便于检查账簿记录的正确性和完整性，是一种比较科学的记账方法。
(三)填制和审核凭证。
会计凭证是记录经济业务，明确经济责任，作为记账依据的书面证明。正确填制和审核会计凭证，是核算和监督经济活动财务收支的基础，是做好会计工作的前提。
(四)登记会计账簿。
登记会计账簿简称记账，是以审核无误的会计凭证为依据在账簿中分类，连续地、完整地记录各项经济件业务，以便为经济管理提供完整、系统的记录各项经济业务，以便为经济管理提供完整、系统的会计核算资料。账簿记录是重要的会计资料，是进行会计分析、会计检查的重要依据。
(五)成本计算。
成本计算是按照一定对象归集和分配生产经营过程中发生的各种费用，以便确定各该对象的总成本和单位成本的一种专门方法。产品成本是综合反映企业生产经营活动的一项重要指标。正确地进行成本计算，可以考核生产经营过程的费用支出水平，同时又是确定企业盈亏和制定产品价格的基础。并为企业进行经营决策，提供重要数据。
(六)财产清查。
财产清查是指通过盘点实物，核对账目，以查明各项财产物资实有数额的一种专门方法。通过财产清查，可以提高会计记录的正确性，保证账实相符。同时，还可以查明各项财产物资的保管和使用情况以及各种结算款项的执行情况，以便对积压或损毁的物资和逾期未收到的款项，及时采取措施，进行清理和加强对财产物资的管理。
(七)编制会计报表。
编制会计报表是以特定表格的形式，定期并总括地反映企业、行政事业单位的经济活动情况和结果的一种专门方法。会计报表主要以账簿中的记录为依据，经过一定形式的加工整理而产生一套完整的核算指标，用来考核、分析财务计划和预算执行情况以及编制下期财务和预算的重要依据。
以上会计核算的'七种方法，虽各有特定的含义和作用，但并不是独立的，而是相互联系，相互依存，彼此制约的。它们构成了一个完整的方法体系。在会计核算中，应正确地运用这些方法。
一般在经济业务发生后，按规定的手续填制和审核凭证，并应用复式记账法在有关账簿中进行登记；一定期末还要对生产经营过程中发生的费用进行成本计算和财产清查，在账证、账账、账实相符的基础上，根据账簿记录编制会计报表。
这些方法相互配合运用的程序是：
1.经济业务发生后，取得和填制会计凭证；
2.按会计科目对经济业务进行分类核算，并运用复式记账法在有关会计账簿中进行登记；
3.对生产经营过程中各种费用进行成本计算；
4.对账簿记录通过财产清查加以核实，保证账实相符；
5.期末，根据账簿记录资料和其他资料，时行必要的加工计算，编制会计报表。
高考作文热点话题及写作技巧：从零开始
【热点试题】。
一位哲人曾说：“成功和失败，都是人生的十字路口，‘从零开始’，才可能有永远的新天地。”
另一位哲人则说：“一个人可以弃旧图新，可以再接再厉，却不能‘从零开始’，因为历史是一个永远的存在。”
请以“从零开始”为话题，写一篇文章，可以谈见解，也可以叙事或抒情，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。
【写作提示】。
零，是一个数学概念，在我们的习惯思维中代表着没有。然而，我们仔细一想，零并不等于什么也没有，如零度就表示一个温度值。它也不只是数学中的一个概念，在我们生活中就有“从零开始”等复杂的意蕴。
从零开始，就是把过去作为起点;不能从零开始，就是超越已经走过的历史。两者说法不一，前者是假定的，后者是实在的。能否从零开始，就看你从什么角度去分析问题，是现实的还是哲学的，只要言之成理即可。我们可以选择一些被人们忽视的、看似简单平凡的琐事小事，以“零”为切入口，写出一篇蕴涵着生活哲理的好文章。比如，成功是每个人都渴望的最美好的.境界，成功意味着事业有成，人生有了收获。但要取得成功，必须经历一番风雨，经受一番磨难。如何对待这些风雨和磨难;成功以后如何看待取得的成就;是从失败中崛起，走向成功，还是忘记过去，“从零开始”，创造永远的新天地?据此可以写成一篇议论文，发表自己的看法。在追求成功的过程中，你遇到了哪些坎坷，你克服了哪些困难，你获得什么启发，是如何“从零开始”的，把这些经历写成一篇记叙文，既扣题意，又真实而生动。当然还可以通过编写童话、神话、寓言故事、小小说等来表现有关“从零开始”的各种哲理。
成长随笔写作:成长从接纳改变开始
10月14日，我正式入职亿合。
转眼，三年过去了。我还在亿合。只是亿合，已不是三年前的亿合;我，也不再是三年前的我。我们都有一些变化。我觉得这个变化整体上是好的。
何其有幸，能与亿合这个平台共同成长!
在亿合以前，我从未在任何公司待过一年以上。都是走马观花一样的。20，我写完一篇小说——《走马观花》——然后就到亿合上班了。
写那篇小说的时候，我内心是想对过去做一个总结。人物故事是杜撰的，但心情感悟是真实的。
恰巧人生走到那个点上了，愿意在一个地方停下来，稳下来了。
我也算兑现了入职当日签订的劳动合同，当时的合同签的就是三年。签合约的时候，我在心里对自己说：三年内，哪也不去，踏踏实实干可以想创业，但不要创业，挣钱养活自己是头等大事，锤炼自身能力是头等大事，可以观察机会，但不去捕捉机会，机会错过就错过了，自己没准备好，不要做事情。
我当时也不知道亿合是一家怎样的公司，我告诉自己：公司好坏不重要，我在，我就要让公司变得越来越好，没有坏的环境，只有坏的人，人的主观能动性可以改变很多东西，要相信只要做，意诚心正，总会产生价值，你做了，带动身边的人一起做，凑少成多，力量就强大了。
前日我写了一篇文字，《你成全了平台，平台才会成全你》。有一些人质疑我的观点，他们的着眼点是在坏平台对他们的伤害上，他们在抱怨哭诉。他们觉得我写得不现实，不靠谱。我想说，我觉得是靠谱的，我就是这么想的，也是这么干的。
当然，我这么想这么做的背后，是有原因的。
【2】。
那年春，我住在黄桷坪一个小阁楼上。终日读书，想事情，沉浸在知识的海洋里。一日花费，不到十块。完全与外界切断了联系。我常常去黄桷坪码头的长江边上，看人放风筝，看情侣踏青，看人们嬉戏、打闹、野炊、捡石头、钓鱼。我那时候沉默寡言，我一度以为我不会讲话了。长江边上有块大石头，我常坐在石头上冥想，一想就是一整天。有一次，有一对情侣误以为我要自杀，在我周围盘桓了好久。
我在那时候想清楚一个道理：再微小的动作，都可以改变世界，世界是连为一体的，你在变好，就代表世界有一部分良心未泯，还没有全部变坏，所以，要管好自己，要从微小的事情做起，透过这些事，我们从客观上就能改变世界。
我对这个信念坚定不移，原因在于这个道理不是听来的，是实证来的。是我一点点在内心里建构起来的。
基于此，我相信，没有差的环境，坏的平台，通过我们一点点的努力，我们一定能把平台建设好。
【3】。
我为什么又稳得下来了呢?
事情要倒推回去。在以前，我完全是个不食人间烟火的人。虽然干着很多粗重的活，但我的心思全然没在职业上面。那几年，是我定义的“我的大学”。我想，我的同学们在学校里读书，我在社会上也要读书的，而且要读得比他们多，比他们系统，比他们深入。我既然选择了不一样的路，唯有管好自己，才有可能走出去。
在学习过程中，我接触到国学，尤其是佛学。我受到很深的影响，我觉得人的幸福是本来就有的，不需要什么条件。于是我变成了一个自得其乐的人。
后来，我和朋友一起去西藏徒步墨脱，回来后，我们走散了。我想，我得干点事情了。
一开始谈好和小灿一起创业做商务简餐的，临签约的时候，我拒绝了。之后，我就做ui设计，产品经理。再之后，阴差阳错，开公司做酒，公司名观照，产品名日白匠。后来又主动放弃了这个公司，辗转到成都。
来成都之前，我想清楚了，三十岁以前，是我的实习期。我的人生规划大致是这样的：二十五岁以前，读万卷书、行万里路，积攒理论知识;二十五岁到三十岁，实习，将自己学到的理论知识转化成实践能力;三十岁到三十五岁，寻找机会;之后花十年左右时间做好一件事情;之后的日子，我可以随心所欲，想做什么做什么。
所以，来成都的时候，我刚二十六岁，正是我决定实习的时间。有了这个机缘，我在亿合才待得住。
【4】。
三年到了，我履行了对自己的承诺。那么下一步呢?
未来至少十年以内，我是规划好了的。我觉得我的人生依然在储存能量的阶段，还远没有到释放能量的时候。
接下来我要做的事情，首要的，依然是学习。这个学习，也可以理解成修行。这个学习和我二十五岁以前的学习又有区别。那时候是狗吃牛屎——图多。囫囵吞枣看一大堆书，消化得非常少。接下来的学习，我更强调实修、实证。道理这东西，不是自己实修来的，懂再多都没用。
实修以外呢?实修以外就没有其他事情了。
我前几天因为鼻子流血，去医院检查了一下。在路上我想，假设我现在病入膏肓我会怎么办?一方面，我会非常坦然的面对命运的馈赠，另一方面我也想，趁我还活着，得做人生最重要的事情。
什么事情是最重要的事情，五祖弘忍说：追求智慧，求得解脱。
修行是底层逻辑，在这个逻辑上，我会有具体的应用。这个应用，大概率讲，会依然就着亿合这个平台搞。不舍近求远，这是我的想法。
我的武功秘笈是——功夫在诗外。职场的事情，要用更高层级的能力去解决，譬如哲学。职场只是哲学的一种应用形式，搞艺术也是，搞政治也是。哲学是根本的，至于具体做什么，那不重要。本搞起清楚了，末就搞清楚了。
专心悟道，在这个基础上，尽量做点事情。尽量的意思是：竭尽所能去做，但不要执着——因上要努力，果上要随缘。
公众号：日白匠。
写作教育心得：写作从关注学生的差异开始
论英语写作从积累开始。
一、学生写作能力的训练培养。
（一）英语日记，养成良好的写作习惯。英语写作的难点就在无话可说、无话可写。根据这一特点，英语教师应该多鼓励学生用心看、想、听来感受周围的人和事，采用英语日记的形式表达出来。一开始不要着急看出成效，避免学生产生抵触情绪，重点要培养学生养成习惯，贵在坚持。教师每天要对学生的日记及时评改，除了用英语写下评语指出语言运用错误外应多与学生交流。长远来看，学生把写英语日记作为一项经常性的练笔，不仅可以养成认真观察的好习惯、而且还能让学生学会捕捉素材，同时又可以巩固学到的知识、提高语言运用的能力。
（二）改写补写，提高遣词造句的能力。1、连词成句。教师可以书写一组词语，让学生发挥其想象组合成一段通顺的语句。2、造句。造句虽然常用，也简单易行，但有部分学生是为造句而造句，教师应当引导学生通过所给的词写出有意义的语句来。3、改写。教材中有完整的对话，教师可以指导学生进行改写练习，将原文改写成有故事情节且精炼的短文。4、补写。教师可将教材原文删减一段，要求学生从另一种思考角度进行创新性补写，使其信息量增加。
（三）利用教材，提高英语习作的水平。教材包含各类话题，而话题实际上就是很好的写作资源。教师利用教材开展写作训练不但可以使学生更好地理解课文，而且也可以帮助他们缩短写前准备时间（缩短处理、筛选、提炼写作素材的时间），缩小写作范围，使他们有针对性地切入问题，精确地把握题目的中心思想等。
二、加强学生听说读写学习指导。
目前高中生英语写作水平的现状不容乐观，由于词汇量少、平时写作训练不够等，导致与新课标所提出的要求还存在一定的差距。
（一）重视学生听力的培养。教师要充分利用教材和课外听力材料对学生进行听力训练，在放听力之前，教师先定好任务要求，学生明确了要求，自然十分专注地捕捉相关的信息。这种形式的训练，层层递进，环环相扣，学生感到新鲜有趣，有助于学生听力能力的培养与提高。英语教师还可以经常给学生放一些英语电影，不带中文字幕，例如《阿甘正传》、《泰坦尼克号》等，锻炼学生听力能力并且用英语写作出后感，也可达到锻炼学生的写作能力。
（二）加强学生阅读能力的培养。学生之所以感觉到写作困难，究其原因是不善于累计，新课标要求除教材外，学生课外阅读量应累计达到30万词以上。(英语教学论文)教师应督促学生多读多记，对信心不足的学生给予适当的鼓励，同时提供几套科学的记忆方法帮助学生提高自身记忆。日积月累，随着学生的词汇量的提升，阅读理解就更为准确，学生表达起来更为轻松，写作的能力就会大大提高。
（三）注重学生表达能力的培养。教师可在课堂上开展课前五分钟说话活动，让学生在课堂上用英语表达自己的.所思所想，可以是生活故事、学习趣事作为口语的表达素材，同时也使其他同学都参与到活动中来，对其进行评价、批改。这样不仅可以学到相关的词汇、术语和特定的表达方法，也提高了学生的语言表达能力。
三、培养学生认真审题的习惯。
大部分高中生拿到英语作文题目时都会有一种“无从下手”感觉，写出来的作文不是文不对题，就是词不达意。有些学生审清题目后，知道怎么写，但写出来的文章却错漏百出，不是句型用错，就是时态、人称弄错，要不就是词汇运用不当，如同义、近义的误用和混用。在英语写作课堂教学中由于时间投入少，训练量小，学生信心不足，有的学生甚至因“无话可说”而放弃写作。所以，在拿到写作题目以后先不要着急下笔，先仔细看清写作题目、理解写作要求。注意作文写作的格式、题材、活动时间、地点、故事情节、人物关系、主体时态等，明确写作题目中要求的写作对象、范围和重点，这些弄清楚了后作文就有了基本方向。首先，先在脑海中构思出一个框架，确定短文的中心思想，值得一提的是要注意一些写作题目范围广，写作内容多的命题，想一想题目的重点应该写些什么，认真推敲题意，展开联想。
其次，根据短文的中心思想拟定作文提纲，思考应如何开头、主体展开以及结尾，将联想到的主要句型、关键词、承上启下的连词等一一记录，形成提纲，然后逐句逐段地连缀成篇，最后修改定稿。
为提高审题能力，教师还可组织学生多进行一些训练，比如要求学生在课内外阅读时留心文章的题目，将题目与文章中心内容串联，着重练习学会给文章定新题，逐步学会审题的方法，增强审题的能力。
四、小结。
总而言之，英语写作的教学是一项较为艰巨的任务。教师在平时的教学中，一定要坚持一个循序渐进的方法，让学生通过平日练习、积累、领悟等，使学生在写作的技巧和方法上都有提升，也让学生在考试中的写作得到高分。
【参考文献】。
1、徐艳夏，高中英语写作教学浅谈；《中国校外教育》07期。
2、周怡，高中英语写作训练探讨；《才智》期。
3、李波，提高高中英语写作能力应注意的几个问题；《考试周刊》2010年08期。
4、郭静，词块应用与高中英语写作教学；《天津市教科院学报》2010年01期。
5、温春花，新课程下的高中英语写作教学；《文学教育（中）》2010年02期。
就从现在开始写作【】
有一个女孩，从小生活得很幸福，爸爸妈妈都非常非常的爱她，她觉得，她是世界上最幸福的人了，所以，她要努力学习，功夫不负有心人，她每一次考试都在年级名列前茅。
可是，幸福的日子却是这样的短暂，不久后，不知因为什么事，爸爸妈妈离婚了，她被判给了爸爸，妈妈没年只要给她一定的抚养费就行了，从次，家庭的幸福温暖就烟消云散了。
后来，爸爸又娶了一个女人，还带着个小男孩，到也生的清清秀秀，看上去好惹人喜爱。可是，殊不知，美丽的外表下其实就隐藏着一颗邪恶的心。
刚来的第一天，就给了她个下马威。
吃午饭时，小男孩子她碗里撒上了一勺子盐，她吃着吃着，觉着不对劲，一抬头，只见那个女人和小男孩在偷偷地笑，他明白了，以后没好日子过了。
以后，爸爸出差在外的日子里，继母天天叫她洗衣服，扫地，拖地，什么苦差事她都干尽了，可是继母仍不放手，她也想到过要反抗，可恶毒的继母哪给她机会？每次看到她的脸色不对时，就会说：“你以为你爸养你容易啊！有你吃饭就不错了，后整天摆着个臭脸，好看呐！”没次听到继母说这句话时，她就软了下来，果然，自己再怎么样也反抗不了她！她知道，自己的命运被安排定了，在这个充满邪恶气味的家里。
有一天，他偶然路过爸爸的房外，只听见继母和爸爸说：“老黄啊，我看咱们家经济越发不景气了，还有两个老人要养，一年不知要用去多少医药费，又有两个孩子要读书，怎么能维持的下呢？要不，我们让小翠出去打工吧！”
“你说的也是，可小翠这孩子受得了吗？”
“放心吧，我会去劝劝的！”
“如果她不愿意的话，我们也就别为难她了！”
“行！”继母露出会心的笑容。
她听到这里，欲哭无泪，曾今那么爱自己的爸爸啊，如今怎么变成这样了？都是因为那个女人，她夺走了我的幸福！
她猛然的推开了门，说：“你们说的我都听到了，好，我打工去！”说完，便悲凉的摔门而去，她再也不想呆在这个家了，只想尽快走！
于是，她真的就走了，再也没回来过。
这几年，她去过饭店洗碗，去扫过地，去擦过墙。什么苦她都受过了，现在她在一个宾馆当前台，日子也行，过得去。她还靠自己的工资读完了大学。
于是，她做了一个决定，令所有人震惊的决定，她决定重回家庭去，去帮助小男孩。人人都说她傻，可她却说：“过去的一切就让它过去吧！孩子无罪！”
几年后，小男孩在他的资助下读完了大学，也成就了一番事业。父亲虽有病在身，却也快活了，有这样一个女儿，还求什么呢？他们姐弟两的感情好像亲的一样，一家人，幸福又融洽。
就这样，小女孩用她稚嫩得肩膀扛起了这个家，为这个故事画上了一个完美的句号，这是无不叫人钦佩的。
有时候，你想要嘲笑别人傻时，先想想，这样做对吗？是的，傻是爱的一种极致，如果我们每个人都能够做到，那么傻就成了爱的代言词。
看了这个故事，相信你也深有体会，那么，从今天起，做个傻傻的人吧！
《从零开始创意写作》读后感
平时喜好阅读，偶尔写写书评或者其他类型的文章，但是总感觉写作方法不系统，离大神还有很多距离。近期一直在找寻写作类的书籍指导，在网上游荡的时候注意到了此书。上看着评价不错，遂购入。
现在图书市场的发展有点畸形，很多书在宣传的时候言过其实，只能靠着读者去理性分辨，购买此书前也是抱着试一试的心理准备，毕竟掌握或精进一项技能，不仅仅是单靠一本书就ok的，需要多看多实践，在此过程中不断筛选出“金子”。只不过整本书读下来，我可以很确定的说，至少它不是我的“金子”。
此书是非商业性文学写作指导书，包含7个章节：日常、灵感、技巧、人物、故事、风格、名作鉴赏。读者会感觉作者很有才气，结合国内外经典著作（小说居多）、作家，为你展现、剖析写作方法。但是文学气息过于浓厚，有的段落甚至晦涩难懂，过于抽象。各个章节相互独立，靠你自己去梳理整合，最终对如何写作形成系统认知，所以看的时候其实会感觉内容有点散。
《从零开始创意写作》，你的书名“从零开始”，应该是针对写作小白，小白要的是具体的操作方法指导，就像使用产品配备的那个产品说明书一样，使用者一看就有种恍然大悟的感觉“哦，原来是这样啊的”。而不是抓耳挠腮，琢磨半天没啥头绪，就是觉得你说的挺对的，貌似你还挺厉害的。
“创意写作”中的“创意”二字谈何容易，必须形成了自己的写作风格进行另辟蹊径的创作方能达到“创意”吧。从小白到大师，路漫漫，书中讲到的神韵般的写作方法肯定是大师们也有涉及的，当然，可能连他们自己也不知道自己写的东西还运用了此方法。
此外，作者在前沿中强调此书旨在“启发和感悟”，也就是说，方法我给你了，具体你掌握的如何，写的如何，全靠悟性。如果看了以后，没有受益，不是我说的不对不全，而是你悟的不够透彻，多读几遍。
综上，就问个人而言，对于初学写作的人来说实用性不是特别强。如果你是一个热爱文学的人，尤其是热爱小说的人，可以看看此书，作者列举了诸多名著和名家，可将其当做书单指引，而且里面作者对于有些作家的分析鞭辟入里，也有助于增进你对相关作品的理解。
申论写作技巧：从零开始
申论考试中，重点彻查考生的五大能力，其中贯彻执行能力相较于其他几种能力作答难度更大，查考类型更为丰富。撰写“倡议书”，考察频率较高，小编现结合例题，手把手教广大考生学会书写倡议书。
假设你是绣山村村支书助理，请根据给定资料4，写一篇动员本村猕猴桃果农加入合作社的倡议书。(35分)。
要求：
(1)紧扣资料，内容全面;。
(2)逻辑清晰，语言流畅;。
(3)字数在400～500字。
1.分析题干，得出思路。
身份：绣山村村支书助理，代表“绣山村”进行发文。
目的：鼓励本村猕猴桃果农积极加入合作社;。
2.分析要求，把握标准。
(1)紧扣资料：答案来自于材料;。
内容全面：要点齐全踩点给分;。
(2)条理清晰：论述逻辑清晰。
正文构成：发文事由+主体+结尾;。
(3)语言流畅：用语得体、准确，语言需严谨规范一些，符合报刊的用语标准。
3.分析材料，得出要点。
回归材料，提炼出材料中与倡议书内容的相关信息，材料中介绍了“鼓励果农加入合作社的背景”，等相关内容，需要按照合理的行文逻辑，将这些内容的前后逻辑顺序做适当的调整，并注意适当的语言风格、衔接性的语句，完成倡议书的书写。
4、规范书写。
加入合作社幸福千万家。
各位果农：
p县被誉为“中华红心猕猴桃之乡”，可传统销售模式弊端频现，导致猕猴桃出现滞销。因此，我村组建了股份合作社，解决以往生产经营中的各类问题。热烈欢迎广大果农踊跃加入合作社，共同致富!
加入合作社，提升经济收益。合作社将先行垫资并以批发价统一采购，让您享受到团购批发价的优惠，降低生产成本;同时将以高于市场价的价格集中收购，畅通销路，并对超出市场价格部分给社员进行二次分红。
加入合作社，巧借政府资源。合作社及时派人学习新政策、新科技，应用于生产，保障果实好吃安全。
众人拾柴火焰高，合作社聚人心、暖民心，走上致富的路子，热切欢迎广大果农加入合作社!
绣山村村委会。
x年x月x日。
刚开始练习写作的心得体会
第一段：引言（100字）。
写作，是一件需要不断练习的事情，也是一件让人感受到快乐的事情。刚开始练习写作时，很多人可能会遇到写不出题目、写出来的文章乱七八糟等问题，但经过一段时间的练习和努力，相信每个人都能写出更好的作品。在我刚开始练习写作的时候，也遇到了不少困难和问题，但随着时间的推移和不断的尝试，我对写作有了更深刻的认识，也收获了不少心得和体会。
第二段：发现问题（200字）。
最开始，我发现自己在写作时常常会遇到的一个问题是思路不清晰。有时候明明想写的东西很多，但一到笔下，就变得无从下手，总觉得写得有些乱。这种情况在我初学时经常出现，每次遇到这种情况，我都会有些沮丧和困惑。但是我没有被这些问题打倒，而是不断地思考，学习别人的经验，提高自己的思维能力。在不断的尝试和摸索中，我的写作技巧和思维能力逐渐得到了提升。
第三段：解决问题（300字）。
针对我的问题和困惑，我开始了一系列的练习和锻炼。其中最重要的一点是：写作的思路要清晰。处理好文章各段之间的逻辑关系，将文章分成有机的章节，每个章节要明确一个主题，这样读者在阅读时，既不会感到无聊，而且容易理解。此外，在写作过程中，我也积极地学习优秀的文章，学习他们的表达方式和写作技巧，不断尝试新的写作方式和方法。经过不断的学习和钻研，我的写作技巧和思维能力得到了很大的提升。
第四段：总结经验（300字）。
经过多次的练习和摸索，我总结了几个写作的经验，希望对刚开始练习写作的同学有所帮助：
第一，写作要练习，每天多写，多读，不断积累。
第二，思路要清晰，文章结构要合理，每个章节要明确一个主题。
第三，学习优秀的文章，学习他们的表达方式和写作技巧。
第四，尝试新的写作方式和方法，不断提高写作水平。
第五段：感悟（200字）。
在练习写作的过程中，我慢慢领悟到：写作并不是一件简单的事情，而是需要花费很多的时间和精力。但同时，写作也是一件让人感到快乐的事情。通过写作，我们可以深入思考、陶冶情操，同时也可以表达自己的想法和观点。写作不仅是一种技能，更是一种学习和成长的过程。我相信，在不断的练习和努力中，我会写出更好的作品，也希望更多的人能加入到写作的大家庭中来，在写作中感受到生活的美好，体验到写作的乐趣。
《从现在开始》续写作文
狮子大王郑重宣布：“从现在开始，小猴子就是森林里的“万兽之王了”。话音刚落，大伙立刻欢呼起来。
小松鼠听了高兴地上窜下跳，摆动着自己毛茸茸的大尾巴，高兴地说：“我不用再跳着走路了。有一次，我跳着走路一不小心被石头绊倒了，把脚歪伤了。”
老黄牛不停地甩动细长的尾巴，正赶着它身边的苍蝇，摇晃着脑袋，好似醉了一样，懒洋洋地说：“我再也不用跳着走路了，如果再跳着走路我会把农民伯伯辛辛苦苦种的小苗给踩坏的。”
熊说：“我再也不用晚上出来啦，如果在晚上出来，我会撞到蜂巢，蜜蜂会把我扎得满身是包，有可能还会撞到树上，碰到头。”
一旁的猫头鹰听见了，转着它又大又圆的眼睛说：“我真笨啊，如果我说：‘从现在开始，大家都自由生活。’我早当上万兽之王了。”
兔子听了不愿意了：“人家猴子是真心为别人好，你哪，听了猴子的话就后悔了？晚了！你只有自己努力才行哪！”
袋鼠坐在自己的尾巴上看呆了，自言自语地说：“我以后一定要帮助别人，这样才有可能当上万兽之王。我想大家一定要尊重别人，才能得到别人的尊重。像小猴一样尊重别人的生活方式，才能得到大家的拥护，成为“万兽之王”——狮子的接班人。”
猴子听了说：“我也没想这么复杂，我能当上‘万兽之王’，我觉得首先要尊重别人才行。”此时，响起了剧烈的掌声。小猴子笑了。
刚开始练习写作的心得体会
学习写作是一项需要耐心和毅力的任务。每个人都有自己的特点和风格，因此学习写作也需要不断地尝试和练习。在这个过程中，我学到了很多技巧和方法，并且逐渐找到了适合自己的方式，下面就让我来分享一下。
第二段：积累素材。
在写作中，很重要的一点就是要有丰富的素材。因此，我开始注重平时的阅读和观察，记录一些触动我的事情或者启发我思考的点滴。这些素材可以作为选题和灵感的来源，同时也可以帮助我打开思路和丰富表达。
第三段：培养写作习惯。
写作需要不断地积累和提高，而这一点离不开写作习惯的养成。我开始规定自己每天都要写一些东西，可以是日记、随笔或者文章。这样不仅可以锻炼写作技巧，还可以提高自律能力和思维深度。
第四段：注重技巧和风格。
写作虽然是一种自由表达的行为，但是其中也有一些技巧和规律。比如说，文章结构和逻辑、用词和表达方式等。在练习写作的过程中，我开始关注这些方面，并努力去改进和提高。
第五段：不怕尝试和失败。
写作是一项需要不断尝试的任务，而成功与否并不是最重要的。只要我们愿意去学习，不停地积累和练习，总有一天会有一定的进步和成果。在这个过程中，不要怕失败和挫折，要学会吸收经验和教训，并不断调整自己的方向和目标。
总结：
写作是一项需要耐心和积累的任务，学习写作需要不断地尝试和练习。在这个过程中，我们可以注重积累素材，培养写作习惯，关注技巧和风格，不怕失败和尝试。只要我们坚持下去，终将在这个领域中寻找到自己的位置和价值。
就从现在开始写作
长大是一场愈演愈烈的话剧，这话剧徐徐拉开帷幕，主人公也一一登台，亦步亦趋地走向岁月深处。
孩子，从今天起你将要长大。你要收收自己脾气，改一下自己的坏习惯，稍微改变一下自己之前一直固守的原则。没有人再拿你当孩子看待，你要对自己的一言一行负责。
孩子，从今天起你将要长大。你要自己学会自己勇敢的一直往前，就算遇到了险阻跌倒了，也要学会勇敢的站起来继续向前，不要再习惯性地回头。因为父母已不再把你当作蹒跚学步的孩子，他们认为你已经在渐渐长大，能够自己学会独挡一面。
孩子，从今天起你将要长大。你要学会自己尝试着去适应这个社会所谓的规则，要尝试着把自己的处事原则与它相磨合。也许在这个过程中你会发现这个社会有让你觉得不可思议的一面，你也会觉得这个社会上的有一些人会让你觉得心寒，你更会发现自己的一些天真的想法总会被现实一次又一次的判了死刑。但无论怎样你会发现在成长的道路上总会有鲜花和美丽的风景相伴。
孩子，从今天起你将要长大。你要做好充分的思想准备去迎接未来成长路上的挑战，做好充分的准备去面对他人的质疑和问责，做好充分的准备去接受一些自己不愿承认的事实。
在渐渐长大的日子里你会发现自己的父母越来越依赖你，他们没有你想象的那么强大，他们也会累，也需要你来呵护和陪伴他们，也需要你去哄他们开心。很多事情真的没有想象中的那么难，勇敢的去尝试过后就会发现有些困难真的是自己努力一点就可以克服了。很多自己原来看来难以承受的事实，原来，在自己坦然面对之后也就过去了。开始发现所谓“门槛就是过的去就是门，过不去就是槛”这句话很有哲理。发现自己开始学会叹气了，摇头了。也会觉得自己变得更市侩气了，菜市场和房子的价格自己也会主动去关心了，发觉和邻里同事，朋友处理好关系真的很重要。同时在这条道路上你也会得到来自他人的认可和夸赞，他们对你最好的评价就是:这孩子，真的长大了。
有人说：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。孩子，从今天起你将要要长大。所以要珍惜你的每一寸时光，不要等年老回忆时因碌碌无为而悔恨。
就从现在开始写作
似乎人人觉得幸福遥不可及。
幸福原本很简单。
只是我们在追逐过程中。
加了些贪婪因素。
都说要有一双善于发现的眼睛。
可为什么看到的往往适得其反。
是我们永远无法透过现象看本质还是本质其实。
就是现实中我们看到的。
不得而知~。
可是我现在却发现。
原来幸福就在我们身旁。
以前叫坏丫头的我。
如今变成了爱上幸福。
幸福的感觉好奇妙。
因为叛逆。
和家里关系就这样不冷不热的。
和妈妈整天不挺的争吵。
虽然爱他们可是却再也说不出口。
爸爸妈妈女儿依然爱你们。
只是不知道我们家。
还能不能回到小时侯。
回到那个充满温馨。
被幸福充满着的家。
记得爸爸说告诉过一句话。
"只有深深的感受到生活的痛苦。
并战胜痛苦又坚强的憧憬明天的人才是真正的强着"。
以前不理解其中的含义。
不过现在是亲身体会了。
无论外表如何坚强的自己。
其实内心依然脆弱。
爸爸我不想再那样了。
我想回自己。
做真正的自我。
而不是你们所期盼的。
朋友也一直都认为。
我是个坚不可摧的女孩儿。
我也曾那么的认为。
虽然因为一些事情。
有段变的颓废了。
梦想也因此破灭了。
可是因为遇到了宁。
现在感觉都变了。
一切虚幻的想象。
被无情的现实颠覆。
眼泪和心碎。
会在每个想凝的夜晚不期而至。
曾以为自己心无旁鹜。
世界的中心只单单一个我。
而今。
竟也尝到了心神不宁六神无主。
同时也发现了另一个世界。
而我不再是中心。
他成了我的中心。
两个月没见了。
虽然每天发信息打电话。
可是依然排解不了心中的思念。
不过还好。
很快就开学了。
又可以回到校园生活。
可以一起度过很多美好的事情。
虽然偶尔会有争吵不开心。
点点滴滴都是幸福的。
雅茹说我被幸福充破了头。
也许吧。
不过爸爸妈妈朋友们。
我找到自己的幸福了。
不会再像以前那么忧郁了。
会的很快乐很幸福的。
我现在是幸福的。
也会一直幸福下去的。
两年的时间不长也不短。
可是这两年自己真的改变的许多。
所以呢。
从今天起。
我要快乐起来。
给自己快乐。
也带给朋友们快乐。
朋友们。
祝福我吧！
开始写作练习方法
做任何事情都要讲究门“门径”，门径便利，很快可以登堂入室。门径有新有旧，有巧有拙。只要行之有效，就是好方法。初学写作的中学生朋友要想很快进入。
作文。
的殿堂，无妨试试以下几种方法：
1、记。
日记。
日记的内容广泛，学习生活中的所见、所闻、所感，都可以作为日记的内容，且形式自由，可长可短因此，初学者坚持记日记，既能丰富自身的写作素材，又能提高自身的书面表达能力，还可以培养观察、辨析、审判能力。
2、写书评、影（视）评。我们看书、看^电.影（电视），难免会对书（影、视）中的情节、人物或作者的表示方法发表议论。假如能把这些议论记下来，久而久之，我们的写作能力和多篇能力便会得到迅速提高。
3、办。
手抄报。
手抄报的内容可以是自身写的，也可以是从报刊上摘录来的有价值的文章定期办手抄报可以提高自身的写作兴趣，能从摘录的过程中学到写法，从写的过程中得以练笔同时又能培养自身的组稿、绘画、版面设计、书写能力办好的手抄报又便于保管。
4、读后写。所谓“读后写”，就是选择一篇有价值有意义的文章，读过一两遍后，不看文章，凭记忆，把文章的内容具体地写出来。可以用文中的原句，也可用自身的语言，还可进行补充加工。写完后，与原文对照一下，看哪些语句没有把原文的内容充沛地表达出来，哪些语句使原文的内容更加丰富，更加感人。经常做这种练习，能不时地学习到写作的方法，同时又锻炼了自身的比较、记忆和发明能力，空虚自身的“语言仓库”。以上四种训练方式，在培养作文能力的同时，又使其他方面的能力得以提高。喜好写作的初学者无妨一试。
写作的开始作文
最近，在中国少年报上看到了一则调查报道的文章，让我深有感触。
这一则是关于作文的，题目是——《第一次“撒谎”从写作文开始？》。一排红红的大字映入眼帘，这句话正中很多爱写作的同学们的下怀，很多时候我们写作文经常为了得到好成绩，得到赞扬，经常会编经历，夸大其词的将很多事件，东西编得神乎其神。前不久，教育专家，国家总督学顾问陶西平爷爷就指出了这一问题。
有时，老师经常会出一些八股文，最常见的题目就是“快乐的一天”、“快乐的周末”、“有意义的一件事”等等，而有很多同学往往快将头皮抓完了都没有想出来，不交可不行，没办法，只能编了。
什么到广场，到公园，在公交车给老奶奶让位，等等……，一系列的“故事”看似真实，其实90%左右的同学的生活中，根本没出现过！纯属胡编！我们这就来看一个典型的事例：时间过得真快，转眼间又到了周末。耶！又可以开开心心地玩……妈妈带我来到城市广场……我们依依不舍的离开了美丽的广场，这个星期天过得真快乐呀！——作文《快乐的星期天》片段。写是这么写，但这可未必是真的。作者亭亭说：“其实我从来没享受过快乐的星期天。每个周末都有好多作业要完成，还要学3个兴趣班，过个快乐的星期天，鬼才相信！”。从作者亭亭的真实想法中，我们可以得知很多的人完全都是对作文应付了事，丝毫不追求真实感！不过这么一看起来，写作文只能写假话吗？不可能，绝不可能，要写作文一定要追究一个字那就是——“真”！
材料作文的写作方法。
写作文评语的方法。
逆境顺转的作文写作素材。
有关扁鹊的作文写作素材。
刚开始练习写作的心得体会
在我们的日常生活中，写作已经成为日常不可或缺的一部分。然而，对于即将开启写作之路的新手来说，写作也可能成为一件让人望而却步的事情。本文将分享我刚开始练习写作的心得体会，希望对初学者有所帮助。
二、找到适合自己的写作方式。
我开始练习写作的时候，最先思考的便是应该如何开始写作，如何找到适合自己的写作方式。我通过阅读大量的文章及书籍，尝试着从中探寻并学习他人的写作方法，并最终找到了最适合自己的写作方式。
三、从观察和思考开始。
写作是通过对生活中各种事物的观察和思考，写出自己的看法和心得。因此，刚开始练习写作的时候，从观察和思考开始是非常重要的。我会在日常生活中不断留意周边发生的事情及细节，思考并记录下自己的看法和感受。通过这样的方式，我逐渐积累了较多的素材，更加自信地开始写作。
四、不断积累背景知识。
对于各种题材的写作，我们都需要有一定的专业知识和背景知识。因此，在练习写作时，我们需要不断积累相关的知识，才能提升写作的水平。比如，我对于文学作品很感兴趣，因此我经常阅读文学作品，积累相关背景知识，并通过自己的理解和思考，进行创作。
五、不断尝试。
练习写作是一个不断尝试和摸索的过程。初学者在练习写作时，不应该畏惧尝试，并不断寻找适合自己的写作方式和技巧。同时，我们需要注意及时反思自己的缺点和不足，不断学习和完善自己的写作水平。
六、结语。
总的来说，写作是一件需要长期练习和不断提高的事情。在刚开始练习写作的过程中，我们需要找到适合自己的写作方式，从观察和思考开始，不断积累相关的背景知识，并不断尝试和完善自己的写作技巧。希望这些经验和心得对初学者有所启迪和帮助。
写作的开始作文
第一个星期，猫头鹰当“万兽之王”，它要求大家白天睡觉，晚上做事，第二个星期，袋鼠当“万兽之王”，它要求大家跳着走路，它们害得大家叫苦连天。第三个星期，小猴子当“万兽之王”，它不改变大家的生活方式，结果它当上了真正的万兽之王。
三年过后，小猴子决定选出新的万兽之王，它宣布：“我们现在举办一次运动会，看谁表现得最好，谁就做万兽之王！”
运动会开始了，第一个项目是比赛过河。它们来到大河边，小猴子一声令下，只听“叭”的一声枪响，大家开始过河了，游的游，淌的淌，飞的飞，跳的跳……就连小蚂蚁也坐在一片树叶上荡悠荡悠地向对岸漂去。不一会儿，很多动物都过了河，可是小松鼠怎么也过不去，急得满头大汗，双脚直跳！这时，小乌龟看见了，急忙游了过来，把小松鼠背过了河。
第二个项目是比赛上树。小猴子又发令了，动物们八仙过海，各显神通，有的向上飞，有的向上跳，有的爬树杆，有的荡藤条……就连小蜗牛也慢吞慢吞地爬了上去。可是小乌龟却怎么也上不了树，急得六神无主，哇哇大哭！这时，小松鼠看见了，连忙下树，把小乌龟背了上去。
动物们正在嘲笑小乌龟和小松鼠的时候，小猴子郑重地宣布：“新的万兽之王由小乌龟和小松鼠共同担任！”大家都惊奇地问为什么，小猴子严肃地说：“只有心地无私，才能做万兽之王！”
专业求职从简历开始。
逆境顺转的作文写作素材。
有关扁鹊的作文写作素材。
英语作文的写作技巧。
就从现在开始写作
看了德国对巴西的大屠杀，实际上只看了半小时，上半场德国连进五球，大局已定，你就气恼得关了电视机，虽然不是巴迷，但看着可怜的巴西人那样踢球，实在于心不忍，这不是你心目中的巴西。这场比赛给你带来的后遗症是一下子非常讨厌足球，心绪低沉，无心茶饭。
幸亏还有阿根廷，是它让你重新点燃对足球的激情与渴望，毫无疑问，荷阿之战是本届杯赛迄今为止最为经典的比赛，大腕云集，双方实力相当，真的是将遇良才，棋逢对手。或许是赛前荷兰队斯内德等人口出狂言，说什么也要血洗阿根廷，而阿根廷这次非常低调，对这样的话置之不理，一切的一切，到球场上说了再算，更何况，二十四年前，你看的第一场比赛就是90世界杯德国与阿根廷的决赛，你看到了赛后马拉多纳哭得像个孩子那副尊容，这成了你记忆中的永恒，或许这便是你的阿根廷情结之由头，从此每届世界杯最关注的球队是阿根廷，虽然你不是阿迷，但已经离它无限靠近。正是因为这几个因素，你内心里的天平已经向阿根廷倾斜了，你为阿根廷每一脚触球欢呼，为每一次差之毫厘的进球惋惜万分，你强烈地希望它赢，特别是加时赛最后几分钟，阿根廷错过两次绝杀机会，这情景几乎令你窒息，提心掉胆，惊心动魄，好久没有这样为一支球队如此牵肠挂肚。终于到点球，因为范加尔的放手一搏，不再换守门员，我知道点球比赛胜利的天平又偏向了阿根廷，你看到了梅西的从容淡定、自信满满以及阿根廷人的众志成城，果然荷兰的第一个点球被阿根廷守门员罗梅罗扑了出来，他能扑出一个，一定还会扑出一个，而阿根廷罚点球的队员都神勇地罚进了点球，随着斯内德的点球被扑出，阿根廷的胜利也就应声而至。是的这场比赛没有失败者，荷兰当然可以昂首离开赛场，去参加与巴西的鸡肋比赛，你看到罗本淡定地走向他的妻儿，他本人没有像马拉多纳那样哭泣，但是他的孩子已经哭成一团，无法面对全世界的观众，或许时隔几十年后这一幕又会成为荷阿两队江湖恩怨的花絮。
米卢教练说最好的比赛是0：0,的比赛，我想这场比赛绝对是经典的、教科书式的比赛。
纵观本场比赛，阿根廷攻防俱佳，几近完美，没有进球，只是运气差那么一点，最后赢得点球大战，实至名归。
像德国那样的大屠杀，难怪有人联想到二战，联想到希特勒，它真的是宇宙队一样不可战胜吗？错，看完阿荷之战，还有谁不会为阿根廷拍案叫好，我想阿根廷一定不会放过这个千载难逢的良机，自90世界杯以来，时隔二十四年，相当于一个小轮回，从理智上说，德国的赢面要大一些，但是从内心情感来说，从今天起，20xx年7月10日，你彻底加入全世界的阿迷阵营，为它欢呼，为它加油，或许正是通过全世界阿迷的努力加油，阿根廷在巴西马拉卡纳球场实现完美复仇，成就三冠王伟业，梅西加冕成为球王，至于最后的比分吗嘛，我预计也是1：0，不多不少，恰恰好。