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心中幸福演讲稿(实用20篇)

时间:2023-12-23 05:52:13 作者:QJ墨客

演讲稿的表达方式可以多样化,可以运用一些修辞手法和故事情节等元素。下面是小编为大家整理的精彩演讲稿范文,希望对大家的写作有所启发。

爱国读书活动演讲稿:《心中的幸福》

各位老师,同学们:

大家好!

什么是幸福,让一千个人回答,就会有一千种答案。对于我家隔壁76岁的林爷爷来说,他的幸福就是住进了新房。

爷爷小时候家里穷,没有属于自己的一间房子,不得不寄住到地主家的一间破破烂烂的柴房里。柴房里的墙壁上大缝连着小缝,北风一刮呜呜作响,一到下雨天,外面劈劈啪啪,里面滴滴呱呱。家里的锅、碗、瓢、盆全派上了用场,用来接住从茅草屋顶上滴下来的雨水。原本就拥挤的房子,显得更加狭小。爷爷愁得觉也睡不着了,叹着:“什么时候才有自己的房子呀?只要不漏雨就行了……”终于盼到了第一次建房,爷爷一家拿出积攒多年的钱,叫来亲戚邻居,一叉一叉的把活好的草泥,砌垒成土墙,几个月后,三间新房建成了,家人高兴的像过年一样。爷爷说住进自家新房第一天晚上,半夜时分,熟睡中的他还总是笑个不停,“住上自家新房啦!住上自家新房啦……”

现在,碰上旧村改造,林爷爷就由原先的棚户区搬进了新房,碰见每个人,他总会激动地说:“一分钱没花,就住上了漂亮的楼房,真是做梦也想不到呀!”看到爷爷脸上满意的笑容,我知道,他是幸福的。

这样的幸福,源于祖国的强大。站在新的起跑线上,我们响亮地告诉祖国:“祖**亲,今天,我们因您而幸福,明天,让我们将幸福的接力棒来传承。”

幸福的演讲

尊敬的评委,在座的各位同事:

当我走上讲台,环绕四周时,我发现大家脸上都洋溢着微笑,而无论怎样,我想大家的笑容肯定都是幸福的流露。那么,幸福是什么?这就是我今天演讲的主题。

幸福是什么?原来,幸福就是一种存在,活着的每一天都是幸福的一天。在我们##有这样的一位女性,年仅31岁的她,却已是三个孩子的“妈妈”。原来有一次,她遇到了一位衣衫褴褛、边放羊边读书的小女孩,当问清了情况后,她觉得自己看到的不仅是一个放羊的小姑娘,而是一颗求知求变的心,和一个自强不息坚忍不拔的生命。回到家中,当看到玩具堆中的儿子时,她再也无法平静了,女人特有的母性使她找到了这个小女孩。当父母病故的姐妹和断壁残垣的院落映入眼帘时,她流泪了!龚庆玲,一个有责任感、有无限温情的现代女性,不求回报的资助她们重返校园。如今,这两个学习非常优秀的孩子已升入了初中。小龚说,“每当收到孩子们寄来的信和成绩单时,我就感到无比幸福……”幸福是什么?原来,幸福就是奉献,有付出的每一天都是幸福的一天。

在我们##,还有一位在##岗位上默默耕耘了十余载的女性――张华,虽然她内敛娇羞,不擅交往,可在工作中,她却友好地面对每一个人。遇到客户无理取闹,她总是面带笑容不言语,最后以自己的娓娓道来和耐心宽容回敬客户。记得一天中午,一位60多岁的老人交完#费回家后,发现自己少了5元钱,于是返回来要求给他5元钱。在不知情的客户一片声讨中,她没有辩解,更没有发火,而是微笑着,默默地调出监控录像当场播放,让这位老人清楚地观看他交费的全过程。在微笑中,这位客户知趣地离开了。幸福是什么?原来,幸福就是一种安慰,误解消除后的每一刻都是幸福的一刻。看过电影宝莲灯的人们一定还记得,当七岁的小沉香问妈妈什么是幸福时,三圣母的回答是,幸福就是妈妈和沉香在一起!为了追求幸福,母子俩放弃了做神仙的机会而甘愿流落凡间。也许我说的幸福是简单的,是朴实的,是琐碎的,但它却是实实在在的,是看得见摸得着的。

幸福是冬天使得“千树万树梨花开”的瑞雪;是“露似珍珠雾似纱”滋润着的万物;是“吹面不寒杨柳风”的舒服;是令你经常“蓦然回首”的微笑。只有我们用心去体验,用心去追求,幸福就会与我们相伴。谢谢大家!

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心中幸福演讲稿

尊敬的领导:

有了安全,我们才能在下班后在夕阳下和家人悠闲地漫步在航天广场上;有了安全,我们才能以坚定的意志去实现自己事业的成功;有了安全,我们金塔电力局才能向一流企业发展;有了安全,我们的国家才会和谐。

可是,总有人会忽视安全的重要。就在这个月的10号、17号,省内连续发生两起农电人身事故,陇南的那一起是因为当事人在系安全带过程中操作不当并且临时指定的工作监护人既不具备工作监护资格,又没有履行监护职责而致使事故发生;而靖远分公司事故则是故障巡线人员违章登杆位置过高,未注意与导线保持安全距离且右手误抓c相导线导致了事故的发生。这些人都不是新手,为什么依然会出事?就是因为安全意识不强,一念之差导致两个家庭的破碎。前车之辙,后车之鉴,从这两起事故中,我们一定要牢记教训,牢记安全。

为了更生动,在这里,我想用一首诗来表达我对安全的认识:

我们怀着工作的热情来,怀着实现价值的期待,选择有时很无奈,工作岗位中,危险常常存在,忽略安全,必定挂彩,甚至会有生命被掩埋,见证了太多的悲哀,一个个美满家庭的衰败。

事故发生后,现实永远不可能更改,怪只怪自己的轻率,成了安全教育的反面教材,伤残的痛苦理应由自己忍耐,但你却是家人的依赖。

事故带给他们的伤害,会成为你一辈子还不完的债,每当你走向岗位,肩上承担着亲人的等待,千万要安全的回来,延续生活的精彩。

生命无可替代,健康才是价值的存在,安全的意识形态,是工作中的给氧血脉,规章制度不应成为障碍,相反,恰恰是它给了你最多的关爱,事故只有对无视安全的人很青睐,所以,安全帽一定要戴,上杆更要系好安全带,不要追求速度有多快,安全和产量理应相同对待。不要把架子摆,上梁不正,下梁一定会歪。

安全文化的苍天松柏,需要上下一心,共同灌溉,让我们的生活充满爱,让一线员工在工作中备受关怀。

珍惜现在,编织未来,健康安全是你的铁甲护铠!

说一千,道一万,只有把安全牢记在心中,幸福才会在我们自己的手中,安全在我心中,更在我们每一个人的行动中!让我们大家牢记安全,共创幸福美好的明天!

学生演讲稿:心中的幸福

一晃做教师几近十年。在这些年,我时时审视自己当初的选择,直到信用证今天,我依然无怨无悔。今天的我,当个老师,是一种责任,一种使命,一种追求了。

秋雨过后初晴的一天,班上有个小女生迟到了,于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮,我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午,我一个人闷在屋里无所事事,突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声,开门见是早上迟到挨批的她,便没好气的问什么事,她憋着张红红的脸低声说:“老师,对不起,我今天早上迟到了……”“迟到了还来找我?”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇,片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到:“老师,今天我上学的时候,路过我家田里,看见有棵橘子树上红了一个橘子,我想摘来带给您吃。没想到下来的时候从树上摔了下来。”说完,她轻轻地从背后递上了一个橘子。一时,我无言以对,走过去挽起她的衣袖,呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕,久久地,我凝视着,只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满。

幸福在我心中演讲稿

亲爱的老师、同学们:

我今天问妈妈什么是幸福,妈妈说:“幸福就在我们每个人的身边,幸福无处不在,只要我们用心去感受。”妈妈沉思了一会又说:“我一时不知道怎么跟你说,但我觉得幸福就是一家人能在一起吃顿饭,幸福就是爸爸每次出差都能平安的回来。”

妈妈还说她最大的幸福就是给我吃什么能让我健健康康,个子长得又快又高。

我心想:妈妈可真关心我呀!我可真幸福呀!

我觉得幸福就是我能有一个好爸爸和一个好妈妈,关心我爱护我陪我长大。在我遇到困难的时候给我一个拥抱;在我犯错误的时候给我一个谅解的眼神;在我获得荣誉的时候给我一个欣慰的微笑……幸福真是无处不在!一个眼神、一个微笑就能让人感觉到幸福。

我还觉得在我们幸福的时候也要想到别人:我们住在大城市中,只需要五分钟就能到达宽敞明亮的教室,夏天有空调冬天有暖气。而生活在偏远山区的孩子们他们要去上学都得走上几公里的山路。我在开学第一天的晚会上看到《36个娃娃上学路》的报道,他们要经过一段五百米长完全垂直的山坡路,那坡路只能容纳半个脚掌。每次经过都是当地解放军用绳子拉着他们学生们才可以度过这陡峭的山坡,然后他们还要趟过水流湍急的小河,最后才到达低矮破旧的教室——和他们比起来我们是多么的幸福呀!我要把我的书和学习用具都捐赠给那些需要的孩子,让他们也感觉到幸福无处不在。

帮助别人也是一种幸福。

心中幸福演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

您感到幸福吗?

当你在探望着遥不可即的幸福时,其实,你已经错过了好多幸福的机会,因为,幸福,俯首可拾。

春天,一朵朵鲜花绽放,一束束绿草挺腰,一个个小生命在俏然诞生。只要您肯俯首去看,你就会领悟到生命带给你的惊奇。这就是幸福,因为你发现了别人没有发现的东西,而它又如此的神奇。

夏天,在地面上忙碌的昆虫,在草间跳跃的蟋蟀,在风雨后的露珠。只要您肯俯首去看,你就会察觉到生命原来如此多彩。这就是幸福,因为你感觉到了生命的另一种活力,而它又如此的绚丽。

秋天,在丛间流淌的小溪,在地上飘零的落叶,在寻觅食物的蚂蚁。只要您肯俯首去看,你就会知晓生命的源源不息。这就是幸福,因为你懂得了努力去生活,而它又是那么的催人振奋。

冬天,地面上寻寻觅觅的.蚂蚁没有了,落叶飘走了,连小溪也停滞了。只要您肯俯首去看,你就会发现原来生命有时也会落单。这就是幸福,因为你知道了怎样处理孤独,而它又是如此的明了。

常听别人这样问“你感到幸福吗?”其实,幸福是什么?又如何才能称之为幸福,我想幸福的定义,只有自己心中的那把尺才可以度量吧。

好多人都哀叹自己遇到的低潮,其实当你陷入人生的低潮时,这不正是上帝给你的假期,一个特别的恩赐吗?不必唉声,不必埋怨,换一个角度,这也是一种幸福。

现在,值得我们珍惜的,就是那只有一次的搏斗,这样的搏斗,是公平的拥有。你想得到胜利,就看你是否珍惜。不是美丽的服饰、珍奇的食物、华丽的宫殿才是幸福,能够拥有一次难忘的经历也是幸福的啊。

幸福也需要提醒,她的来临就像温柔的女孩掠过的一阵风,留下淡淡香水味,让我们遐想幸福的面容。

幸福是飞往天堂的车,她停了下来,在天使们的簇拥之下,向你慢慢走了过来,于是自己梦幻的说,这只是梦,当梦醒来,似乎什么都没有发生过。

幸福是一首没有歌词没有旋律的歌谱,是飘荡在光环上的一阵音符,需要自己去撰写。

其实,幸福收藏在心灵的山谷,那里只有爱,让心中的爱多过恨,多过怨怒与不平…那么,幸福就会轻盈漫步的踏过心灵,这是幸福啊!

幸福总是被神化,会被感觉修修补补,装饰成一个童话。

幸福时,感觉是一张晶莹的纸,小心翼翼的,每一个细节都意味深长。

幸福的开始可能莫名其妙,结束同样不需要明明白白。

幸福是心照不宣的动荡,是心领神会的默契。

停止探望那不真实的幸福吧,因为幸福就在身边,就在生活中。需要您去细心的观察,静静的理解。

拾起一块落下的树叶,把它收集吧,因为幸福需要收集与珍藏。

幸福在我心中演讲稿

・爸爸,妈妈和我生活在一个由爱和温暖组成的三口只家里,在这个小家里,我快乐的成长,非常幸福。

・爸爸上班工作为了我们生活的更好,妈妈每天照顾着我和我们的家。放学的时候走出校门,看到妈妈的笑脸,每当这时候我感到很幸福,每天晚上妈妈都会做许多我爱吃的.菜,吃饭的时候我们有说有笑,这是我感觉很幸福。想想那些灾区的小朋友,没有好吃的,好玩的,没有我们这样美丽的校园,和他们比起来,我们多么的幸福!我想把我的图书和玩具保存好送给他们,这样他们就能懂得更多的课外知识,也有好玩的玩具了,能帮助他们我也感觉很幸福。

・幸福其实很简单,妈妈的笑脸,可口的饭菜,温暖的家,幸福就在我们身边,我们的生活多美好!

学生演讲稿:心中的幸福

各位老师,各位同学:

大家好!

其实呀,幸福是一个谜,让一千个人回答,就有一千种答案。

孩子说,幸福是糖果,年轻人说,幸福是玫瑰,老人说,幸福是搀扶……而我说:

幸福,是一曲动人的歌。

5月,汶川发生特大地震。顷刻间,破碎的瓦砾,坍塌的房屋,开裂的地面,惊恐的人群……有如晴天霹雳,使整个灾区满目疮痍。那一刻,四川痛了,西南痛了,中国痛了,世界也痛了!“岂曰无衣,与子同袍”,13亿中华儿女万众一心,众志成城,为战胜巨大的灾难而紧握拳头,凝聚力量。瞧,总理来了!搜救部队来了!医务人员来了……目睹悲惨凄凉的现场,耳闻声嘶力竭的哭喊,善良的人们用生命拯救生命,用泪水抚慰泪水,用真情感动真情,用爱心书写爱心。尽管我们痛苦万分,却也幸福不已。因为我们有这样一个强大无畏的祖国,有这样一个团结博爱的民族。老师们,同学们,这泪水之中的微笑,这痛苦之后的幸福,不觉得更难得,更珍贵吗?这幸福就像一曲动人的歌,音调是那样的高亢激昂,旋律是那样的抑扬顿挫,它激荡着每一位华夏子孙,为灾难后再创幸福而努力奋斗!

幸福,是一杯飘香的酒。

1949年10月1日,中华人民共和国成立了。从此,雄鸡报晓了,睡狮猛醒了,巨龙腾飞了。忘不了七十年代,两弹研制成功,让国人惊喜万分;忘不了八十年代,改革春风吹遍大江南北,让世人刮目相看;忘不了世纪之交,港澳圆百年夙愿,让我们扬眉吐气。更忘不了北京申奥成功的那一夜,绚丽的礼花会说话,喧天的锣鼓能安邦,失声的呐喊显豪迈,庆功的美酒最香醇!百年的期盼,百年的渴望,百年的梦想实现了,作为一个中国人,有谁会不感到高兴?有谁会不感到自豪?有谁会不感到幸福?这幸福就像一杯酒呀,是那样的浓郁,那样的芬芳,那样的醇厚,它醉倒了我,醉倒了你,醉倒了每一位中华儿女!

幸福,是一缕温馨的`风,

雷锋做了一辈子的好事,即使累得满头大汗也乐呵呵,不用说,受助的人们是幸福的,可谁能说雷锋自己不幸福呢?公交售票员李素丽,每天守着那四方形的空间,却让热情和微笑永驻乘客心间,乘客幸福了,可谁又能说她不幸福呢?大学毕业生徐木禹扎根穷山沟,放飞孩子们的希望,孩子幸福着,可谁还能说他不幸福呢?任长霞走了,留下金光灿灿,牛玉儒走了,留下富足一片一片。还有默默无闻,坚守岗位的边防战士,建筑工人,人民教师,环卫工人-------。“祖国人民的幸福就是我们最大的的幸福”这就是他们的共同心声。他们的奉献精神如一缕温馨的风吹拂着我们的心田。他们幸福了,人民幸福了,祖国也幸福了!

各位老师,各位同学,纵使我有百口,也道不清幸福的含义,纵使我有百手,也写不完心中的幸福。幸福是一种感觉,一种体验,一种心境,只要我们敞开心灵去感受,幸福无处不在!让我们沐浴温馨幸福的风,畅饮香醇幸福的酒,高唱幸福动人的歌,一起祝福:人民幸福快乐,祖国繁荣昌盛!

让我们一起呐喊:

妙哉,中国,!

福哉,中国!

我的演讲完毕,谢谢大家!

幸福演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是60班肖湘,今天我演讲的题目是《幸福的一代——90后》。

90后,同学们,每次我看到这个词的时候,总是不由自主的想到了脑残、不负责任、不懂礼貌、叛逆、没有有爱心这些词,让我们扪心自问,到底是什么原因,人们早已将这些词与90后划上了等号?是什么原因,使得90后遭受如此的待遇?不要去怪别人,这所有的一切都是我们自己造成的,我们才是这些名词后面的始作俑者。

90后的我们是幸福的一代,有着安闲舒适的生活,从小,我们大多是家里唯一的子女,是父母最珍贵的,所以我们成了家庭当中的小公主与小皇帝,过着饭来张口衣来伸手的日子。在这样的舒适环境中,我们渐渐的迷上了网络,在网游中毫无顾忌的厮杀掠夺,忘了妈妈在家等我们回家吃饭,忘记了有一大批作业没有完成,更忘记了考试有过不及格。长期以来,我们习惯了这种生活,过得很自在,但是我们却仿佛成了这个社会的蛀虫,没有责任感,思想过早成熟,总是沉浸在动漫,网络游戏当中,总是很自私,甚至霸道。

我为此感到悲哀与难过,同学们,你们肯定也不愿意活在这样的阴影下,你们想当寄生虫吗?想被人们称为脑残吗?想被社会淘汰吗?不,你们肯定不,那么就由今天开始,让我们抛掉恶习,做时代骄傲的90后吧!

“少年强则中国强”,这是时代的呼唤,也是社会的必然。90后的我们正是处于少年时期,有着蓬勃的朝气,充满着奋力向上的力量,我们憧憬着美好的未来,我们会为着自己的梦想和期望而去拼搏和努力,我们的心灵向往着阳光,向往着快乐,我们有独立的想法,我们并非放任不羁,我们只是敢想敢做。我们自信,积极向上,不迷信权威。我们能用自己的努力,证明:我能行!

各位小皇帝小公主们,证明自己吧,不需要我们有多么豪迈的语言与多么壮烈的行动,只需要从身边的`小事做起,那么讲文明懂礼貌是我们必须的选择。做一名文明礼貌的90后,要做到不讲脏话与粗话,自觉遵守校规校纪,爱护校园环境,不随地吐痰仍垃圾,尊老爱幼,尊敬师长,远离网吧,远离网游,不夸张浪费,孝敬父母,爱劳动,爱学习。

90后的我们,也许还有很多的不足,也许有一些娇气有一些特别,但是,我们的心底有一股力量,那就是要做令时代骄傲的一代,同学们,90后的所有朋友们,让我们一起来,抛掉过去的恶习,勇敢的担起时代赋予的重负,勇敢的举起理想的杠铃,朝着更加美好的明天,而努力吧!

《幸福》演讲稿

尊敬的各位领导、评委,亲爱的同事们:

大家下午好!

很荣幸参加今天的演讲,我演讲的题目是《让安全构筑生命幸福的港湾》。

走进公司北工作区,映入眼帘的是,拔地而起的中心库,座落有致的轻钢厂房,整齐有序的生产现场,精神勃发的集信员工,这所有的一切构成了一幅繁荣昌盛的发展画卷。可是您知道吗,有多少不安全因素正悄悄潜伏在这蓬勃发展的美好前景之中,企图打破我们宁静安稳的生活。

当家人期盼他平安归来时!可万万没想到早上上班时还是一个健壮的中年人,在一瞬间却险些变成一个残疾人他受伤的消息传到家中,他的妻子惊慌失措,丢下年幼的孩子,直接跑向医院;他的双亲,呆呆的立在院中,久久回不过神;当他的父母带着年幼的孩子赶到医院,孩子看到爸爸包裹着重重纱布的双手时,吓得哇哇大哭。试问,在座的各位当时如果在场,看到这个场景哪一个能不心酸落泪!哪一个能不扼腕叹息!!就是这么一个小小的`疏忽,小小的违章,但它却给企业和家庭造成了巨大的损失,让原本一个幸福和睦的家庭瞬间失去了笑声和欢乐。事故发生后,他自责、懊悔,经常在想如果没有那一次违章作业该有多好!

朋友们,这些都是发生在我们身边的安全事故!为了亲人不再哭泣,让悲剧不再上演,请别小看安全。安全,就象空气,与我们的生活、工作息息相关;安全,犹如阳光,我们无法承受失去它的痛苦。滴滴鲜血在流,声声警钟不断。我们不愿看到亡羊补牢,我们不愿看到血淋淋的场面,我们更不想成为被违章带走的工友中的一员。我们一定要以他们为戒,牢固树立安全为自己,安全在自己的安全理念,用铁腕抓违章,用重锤砸隐患,让安全操作成为一种习惯,共同携手用实际行动让安全构筑我们生命幸福的港湾。

谢谢大家!

幸福演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们下午好!我是一年级一班的吴昊,我演讲的题目是《建设幸福中国》。

所谓的幸福就是一家人在一起轻轻松松的过好每一天,建设幸福中国就是建设和谐美满的中国,下面我们来对比一下在不同的年代,中国的发展是怎样的。到底有没有给人民带来幸福。

我去问妈妈,比较一下两个年代有什么不同。妈妈说:“我们那个时候,国家已经好多了,基本上能上上学了,可是家里并不富裕,除了上学外,还要出去拾草等,耕种的粮食有一半要交给村里,全家人基本上吃了上顿没下顿。当时也还没有灯,只能在蜡烛下看书写作业。那是最幸福的事就是在村里哪家能买起电视的,晚上吃完饭就让我们进去看,那时的电影电视都是黑白的。看看现在既不用把粮食交给国家,也不用一村人围在一起看一个小小的黑白电视了。”

是啊!想想现在的我们,跟他们以前相比我们幸福多了,我们不仅能看电视还能上网学习,并且电视电脑都是彩色的,能不幸福嘛!

以前爸爸妈妈都骑个自行车上下班,现在都骑摩托车?6?1电动车,车速比以前快了好多倍呢,还有更发到达的,就是汽车,汽车不仅车速快,而且不怕风吹雨打。

建设幸福中国,就是建设幸福家园,就是建设我们自家的幸福家园,因为中国是我们的大家园,只有把自己的祖国建设好了,我们才有精力,才有能力建设自己的幸福家园!”我的演讲讲完了,谢谢大家!

幸福演讲稿

尊敬的老师,在座的各位同学:

大家好!

当我走上讲台,环绕四周时,我发现大家脸上都洋溢着微笑,而无论怎样,我想大家的笑容肯定都是幸福的流露,那么幸福是什么?这就是我今天演讲的话题。

什么是幸福。

活着的每一天都是幸福的一天!

很多时候朋友问我:近况如何?我答:还活着。朋友再问:到底怎样?我再答:幸福的活着。生存下来并幸福的活着,是生命的全部意义。我们没有死,就是生存下来的最好的证明。但生命中有太多的沉重,所以,绝大多数人并不幸福的`活着。如果拥有幸福,我们就不会有如溪如瀑的泪水;如果拥有幸福,我们就不会去苦苦追寻某些生命之外的其他东西;如果拥有幸福,三毛不会上吊,张国荣也不会跳楼。

原来,生活中我们缺少的东西不是金钱,也不是其他什么,而是幸福。幸福是什么?幸福是一种传说。其实,如果你愿意,每一天都是幸福的,幸福不是向别人讨来的,而是要你自己去寻找的。幸福不在别处,它就在你的身边,就在你的心里。

你可能正因生活压力太大而抱怨。我们每个人都有压力,压力是一种负担也是一种责任。既然是这样,我们就应把过多的负担舍去,因为生活需要轻载,这些舍去的负担往往都是不该有的欲望,不要过多苛求什么,有时放下就是幸福。

诚然,生活中有事不尽如人意,但缺憾也是一种美。无论生活曾经使我们失去了什么,还是生活曾经给予了我们什么,我们都应以博大的胸怀和豁达的心灵,去容纳和洞察关于一些痛苦和欢乐。

幸福是什么?幸福是一种感觉,要靠自己去把握。

谢谢大家,我的演讲到此结束。

幸福演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

幸福是什么?当我还是一个无知的小女孩,天真的象一张白纸。那时,我觉得,幸福就是每天够在妈温暖的怀抱中入睡。那时,就连做梦也是甜的,充满爱的味道。

不知不觉,弹指一挥间,已有十几载。当再回想起小时侯所谓的幸福,不禁一阵傻笑。是啊,十年中,改变的,不仅是身体,还有心灵。时间,它的确是一个神秘的魔术师,无所不能。它不仅能消除人们永远的记忆,还能够改变人的思想。而现在的我,已经不再是当年的那个什么都不懂得小孩子,现在我的幸福已经变成:能够有一个知心的好朋友。可是,随着时间的推移,我对幸福的定义越加模糊。直到有一天,我明白了:那所谓人生的幸福,往往并不在于欢乐本身,而在于欢乐的渴望和期待。

从古至今,真正的幸福者大都有豁达的胸襟。范仲淹有云:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,艾青在《诗论》中提到:“个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。”他们能把个人的幸福融进集体幸福之中,那种幸福是高尚的幸福。

幸福是千里马,千里马常有,而伯乐不常有。悲观者用暗淡的眼光看世界,只会看到生命的坎坷和不幸,而对身边的幸福熟视无睹;而乐观者才是真正的幸福者,他能驾御千千万万只千里马,从而让生命的焰火灿烂多彩。

幸福在不幸的边缘。一个人在不幸中艰难前行,最终心灰意懒并选择了放弃。而他全然不知,他再踏出去一步将意味着幸福。幸福与不幸原本就一线之隔,幸福的彩虹只在暴风雨后出现。所谓“山重水路移无路,柳暗花明又一村”,阐述的正是这个道理。

守望幸福吧!幸福无处不在,如影随形。它是母亲的一个微笑,朋友的一声问候,夏日里的一阵凉风,冬季里的一团篝火,饥饿时的一块面包,口渴难耐时的一杯白开水……当你把眼睛睁大,耳朵竖起,幸福便会溜进你的心里!

《幸福》演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

幸福是什么?每个人都有自己的理解。对于儿童而言,幸福是一根香甜的棒棒糖;对于卖火柴的小女孩而言,幸福是和亲爱的祖母在一起;对于父母而言,幸福是看到子女健康快乐地成长……幸福其实就如此简单。

幸福就在平时点滴生活中。每天清晨,在阳光的照耀下,伴随着父母“路上小心,放学早点回家”的唠叨声,我们来到了学校,开始了一天新的学习生活,在学校,老师辛勤地传授着知识,我们坐在宽敞明亮的教室里认真地听讲。放学了,在同学的陪伴下,谈笑风生地回到了家里。

刚进家门,一阵浓浓的饭菜香扑鼻而来,家里熟悉的摆设,家人那亲切的问候“回来了”,妈妈在厨房默默忙碌着,为家人准备着晚饭。在妈妈的一番努力下,一道道香甜可口的菜肴都上桌了。一家人围在餐桌边,亲亲热热,有说有笑地吃着饭菜,聊着日常琐事,一会儿妈妈夹来一块肉“多吃点肉,长身体。”一会儿爸爸夹过来一片胡萝卜“多吃点胡萝卜,增加营养。”一会儿奶奶盛来一勺汤……直到碗都装不下了,他们才肯“善罢甘休。”大家都乐呵呵的,其乐融融地吃着。

晚上,躺在熟悉而舒适的床上,回忆着这一天——父母的唠叨,坐在教室里听老师讲课,有同学的陪伴,有一个温暖和睦的家庭,家人的关心和照顾……一种发自内心,真挚的幸福一定会从心底油然而生。

这就是幸福,幸福无处不在,就在我们身边。只要有一颗善于发现,热爱生活的心,幸福便会悄悄来到你身边。

幸福不需要刻意追求,但幸福要珍惜。美国著名作家——海伦。凯勒曾经说过:“我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳,把别人耳朵听到的音乐当作我的交响曲,把别人嘴边的微笑当作我的幸福。”海伦。凯勒是一个盲聋哑人,她一生都生活在无光、无声、无语的世界里,但她并没有因此绝望,仍然乐观,坚强地面对生活,用行动创造着自己的幸福生活。

幸福演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

一个清晨,我望向窗外,一棵枣树苗在光线中逐渐变得透明。又一个清晨,我再次望向窗外,看见那棵枣树长满了果实站在远处。时光就这样流逝,而我也伴随着阳光同它一起成长。

曾经苦涩的日子,在回忆的画面里已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐,姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹。在朦胧而安静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中,在回忆中,那曾经许下的愿望与美丽的诺言,那执着的坚持与不懈的努力,都化为那幸福的叶片,被我精心收藏。

而他永远是最美的一片。

他给我的第一感觉就是古灵精怪,并且我在他身上找到了一种同病相怜的感觉,我们身材一样矮小。他似乎也感受到了这一点。就是这种微妙的缘分,在那之后我们成为了好朋友。接着我们关系直线上升,从两个陌生人成为了同桌继而变为了一对形影不离的伙伴。

上课时我们一起讨论学习一起开小差,下课后我们一起玩。面对我最不喜欢也最不擅长的体育,他总在旁边鼓励我去跑、去跳。放假后,我们经常约定见面,一起骑自行车到处转,有时坐在一起推心置腹说一些不切合实际的事。

就是这种抬头不见低头见的关系伴我走过了四个春秋。真挚的友爱,唤醒了我的迷惘,点燃了我的自信,虽然偶尔会有小摩擦,但更多的是包容与和睦。

六年级之后,我们面临只一个人生的转折点,他爸为了他的前程,将他送往仙桃读中学,而我仍处在这里。两地之隔,我们之间的友谊竟被时间和距离消磨。

平行时空下的约定,一起听过的音乐,一块追过的电影,一并游玩的地方……别了朋友,我们走过了许多的地方,经历了很多悲伤,我也试着把你和我们那些愚蠢的经历一概忘记,今天总比昨天长。该让时间翻开崭新的一面了。

希望在友谊中萌发,我在友谊中成长,成长的过程中充满希望和阳光。

幸福演讲稿

各位老师,同学们:

你们好!

这天,我演讲的题目是《珍爱生命善待自我筑起思想行为和生命的安全长城》我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、祈祷平安的歌曲;我坚信,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、群众、社会最基本的生命线,更是维系个人生活和群众稳定的最重要的保障线。当前,学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的杯具不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全构筑了我们完美的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们务必要防范在先、警惕在前,务必要警于思,合于规、慎于行;务必要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;务必要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非潜质不强,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者能够伤及身体,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。但是思想道德的残缺、行为方式的'越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、职责、义务等等所交织的密切的关联当中。因此,个人就不仅仅只是个人。每一个人的此刻都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与群众相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的群众,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

幸福演讲稿

有人说,幸福如一首歌,让你聆听温暖;有人说,幸福是一杯酒,让你醉在其中;有人说,幸福是一个眼神,让你心灵为之震颤!

但倘若你真的问我,什么是“幸福”时,我将准确而又诚实的回答你:不知道。但是我又可以毫不犹豫的告诉你,此时此刻,你我的脸上洋溢着的是——幸福,此时此刻的会场流淌着的是——幸福,一直兢兢业业在自己工作岗位上,他们的爱岗敬业是——幸福;那些把建设家乡当己任、勤政务实为和谐美丽巧家而奋斗的人是——幸福的!

作为一名人民教师,又是一名光荣的共产党员,我对幸福也有我自己的理解。从小,我就不喜欢当老师,但天意弄人,让我踏上了三尺讲坛。当我第一次去到一所农村小学实习,听到第一声 “老师,您好!”时,我心中充满着无比的喜悦,我内心的激动无法用语言来表达。那时候,我就下定决心,要当一辈子的老师。

当老师,虽然平凡,但能使我的人生充实,精神愉悦;当老师,虽然辛苦,但辛苦的同时也是快乐的,更多的时候,我被一种“为人师”的幸福包围着。有句俗话说:家有三斗粮,不当孩子王。然而只有真正做过老师的人,才能真正体会到老师的幸福。

我既然走上了“三尺讲台”,便注定要用一生去挥洒我的真情! “为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”每一次读到艾青的这句诗,我都禁不住想:诗人的情感世界里有着怎样的感动,而这些感动又是怎样化作澎湃的激情?我不停地思索,终于找到了答案:正是对教育事业的热爱,让我们沉淀出对这份职业炽热的激情。

我们在从平凡得不能再平凡的教学生涯中感受到越来越多的乐趣的时候,在我们的内心的幸福溢于言表的时候,我们就能够用自己美好的心境,去创设学生的美好心境,用自己的幸福去营造学生的幸福。只要我们尽心尽力,追求心中完善的境界,无愧于“人民教师”这个光荣的称呼,纵然我们不刻意追求幸福,真正的幸福将会常驻我们的心中。

当我们走在美丽的堂琅广场,与好友相伴,感受巧家百姓的生活,感受到天地人的和谐,我想我是幸福的。

当我们走进龙潭公园,看到黄发垂髫、怡然自乐,宛如桃花源再现,我想我是幸福的。       当我们立于金沙江边,却不会有忧谗畏讥,有志难酬之感,只愿思考工作的快乐时,我想我是幸福的。

当我站在演讲台上,能与在座的各位分享快乐,我想我更是幸福的。

是的,我们没有理由不感到和谐幸福。

而我却又陷入了进一步的思索,我们的幸福和谐中少了些什么。我禁不住轻轻问自己:是我幸福,还是为我们创造这样美好环境的.建设者们幸福;是我幸福还是为我们提供这个机会展现自我的领导更幸福;是我幸福,还是紧张忙碌的筹划巧家美好未来的设计师们更幸福。

是的,不言而明,是他们更幸福。原来幸福是有层次的,我的幸福和谐来源于他人创造的幸福和谐,我的幸福是支流,而不是源泉,而真正的幸福和谐来源于劳动,来源于奉献,来源于奋斗,来源于梦想,和对梦想的执着追求!

幸福演讲稿

最近读了一篇文章,是关于幼儿教师职业幸福感的调查报告,作为在一线工作近20年的幼儿教师,颇有感触。

与朋友闲聊时,朋友问”如果再给你一次选择的机会,你还会愿意做现在这个职业吗”十年前我可能会冲口而出”我愿意”。曾经的我,踌躇满志。流连于孩子的天真,陶醉在孩子的笑容里。每每会为孩子的一个问候,家长的一句赞许,领导的一次鼓励而心动不已,那时的我是真真切切感受着一种幸福!那是我自己选择的”幸福”!现在的我在经历了多少职场风雨之后,已经不会盲目而冲动地轻易下什么结论了,虽然我依然爱着我的孩子们,我也依然活跃于幼教这个大舞台上!

曾经在网上的大讨论中看到有老师说过这样一段留言:”幼儿教师的工作压力大,时间长。班级人数多,教师的案头工作,业务学习等多之又多,开课多,比赛多,还有较低的薪酬水平,而后带来的沉重的心理和生理负担。总之,幼儿教师的工作现在比起以前实在是太难了。谈什麽幸福感?幼儿教师的这份工作在别人眼里看来很简单,很轻松,而真正工作在这行业中的老师们只有她们才知道辛苦与幸福的代价。”这是一段比较具有代表意义的话,它道出了当今许多幼儿教师心里的苦与无奈。姑且不论她说的对与错,是与非,至少她代表了一种心声,一种呼吁。

教师的挫折和压力分析起来不过来源于:

1、待遇不足;

2、与管理者有矛盾;

3、幼儿园内部管理不善;

4、对今后的发展缺乏信心;高收入带来的满足感毋庸置疑。

怎样在社会、单位内部以及个人之间寻找一种平衡,也是我们自己所无能为力的。客观条件的制约无疑使这一点显得任重而道远。管理者的激励与调节也是我们教师所一直渴望的,在幼儿园里的大多数普通教师都经历过这样的事情:某次上面有任务下来,或是开课,或是表演,往往这样的任务都会指定某些老师,而大多数老师都会觉得事不关己,甚至认为”领导眼里没有咱”,这无疑不利于工作的开展。

那么能不能开展一次”抢任务”的活动,以此调动大多数老师的积极性。教师的积极性在于能够满足其合理的需要,这种合理的需要包括物质和精神两大方面的需要,前者得到一定的满足之后,再满足这种较高层次的精神需要:一种公平竞争的需要,一种被认可和获得尊重的需要呢?抢任务"活动就是给每一位幼儿教师以充分表现自己的教育思想和业务能力的机会,使她们发挥了自我动力(内驱力)的作用。变”要我做,我才做”为”我要做”。不仅能激发教师的成就欲,更能增加集体之间的一种团结协助精神!无疑是一个明智的举措,一种有效的激励方式!最后一点是对今后的发展缺乏信心。

一个没有发展前途的事业也是能导致幸福感降低的,有梦就有希望,给自己一个方向,在一个更适合自己的空间里面生存与工作。当一个目标不再遥不可及的时候,工作就有了幸福感,其实就这么简单!如果说以上这些不是我们所能决定的,那么在能力所及的空间里感受职业的幸福,消除那种”干一行怨一行”的职业倦怠感而进行良好的心理调节就是要靠我们自己了!这是”内因”!工作着是快乐的,正确看待客观存在的问题,以积极健康的心态去面对一切,将使我们满足着从而幸福着!首先:我们要形成自己的职业特长,这是关键。

或许我们没有动听的歌喉”能歌”,没有曼妙的身材”善舞”;没有激情的文字”能写”,没有马良的神笔”会画”。但我们一定要有一个你自己所具备的东西:可能是你温柔的笑容,善于沟通的谈话技巧,也可能是你奇妙的创意,课堂上驾驭自如的”教学风度”。形成了这些职业特长,你就有了园里园外不可替代的位置,职业自豪感便会油然而升!其次”为自己创造一个和谐的人际关系氛围。”一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩”。

意气、志气相投的同事和朋友,是工作的动力和支撑!多些宽容和谅解;多些诚挚和坦然,将会使你处世坦荡,胸怀宽广,心理健康而保持职业的快乐;另外与家长的沟通也很重要,那是帮助他们了解你工作的一个重要途径,取得他们的支持是你作好工作的保证;最后,要学会宣泄自己的负面情绪。开心的时候我们如沐春风,对谁都和颜悦色,相敬如宾。可是情绪有障碍的时候难免深锁娥眉,心事重重有时候甚至怒发冲冠!

教师也是人,难免会遇到这样那样的挫折和不顺,我们要找到适合自己的宣泄方式:茶楼里。湖畔边和挚友的悠悠细语,周末歌厅里尽情放歌,假日舞厅里的激情舞蹈,网上的冲浪,枕边的哭泣等等都是可行之计!总之学会调理自己,给自己多一份关爱,把渐渐失去的”幸福”找回来!快乐与共!让幸福感永远伴随着我们!

《幸福》演讲稿

尊敬的同学们:

大家好!

同学们,俗话说:“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。从古到今,多少伟人名人都怀抱着一个美好的梦并为之终生奋斗。梦想是我们奋斗、创新的动力,是克服困难、创造幸福的源泉,所以今天我讲话的主题是“做一个怀揣梦想的幸福者”。在此,向同学们提出以下几点希望和要求:

什么是幸福?幸福在哪里?其实,幸福就来源于你为实现梦想而奋斗拼搏的过程中。作为学生的你们,每个人都是有梦想的,也都应该拥有自己的梦想,有梦想才会快乐学习、主动学习、积极学习、幸福学习,才会朝着目标持之以恒的、乐此不疲的努力,有梦想谁都会了不起。

我给同学们讲一个故事,故事的题目是“做一条逆行的鱼”。故事讲的是一个老和尚带着一个小和尚外出化缘,小和尚一路不停埋怨,认为千里迢迢化缘辛苦,不如坐在禅房念经舒服,走到江边看到逆水而游的鱼,小和尚借题发挥,认为鱼逆水而游,费力艰辛,不如顺水而行,安逸舒适。这时候老和尚说:“鱼逆水而行,他们享受的是奋斗的欢乐,你看见水上漂的那片黄色树叶了吗?只有死去的东西,才会随波逐流,才会去享受安逸和舒适。”一个逆流而上的鱼,是幸福的鱼,同样一个拥有梦想并为之而不懈努力的学生是幸福的学生。

同学们,拼搏换来成功,奋斗赢得未来,在自己的学习发展中如果不思进取,消极等待,就是那一片死去的树叶。希望同学们在拥有梦想的同时,要脚踏实地的努力,没有努力去实现的梦想是空想。勤奋是成功之根,懒惰是万恶之源,让我们心态阳光,勇敢前行,做一条搏击浪花、体验成功的逆水之鱼吧!

未来的世界是你们的世界,未来的中国是你们的中国。你们每一个人都应以主人公的姿态迎接每一天,放飞梦想,主动成长,自我发展。今天,学校给大家提供了充分发展自我,自我开花结果的机会,从现在起就为大家二十年后的辉煌搭建起了舞台,希望同学们好好把握。每一个人都做自主管理、自主学习、自主生活的主人;要积极参与高效课堂,做最积极的学习者,不做消极被动的旁观者;在体验中学习,品尝酸甜苦辣,感知人生百味,放飞梦想把握未来,做一个怀揣梦想的幸福者。

同学们,著名作家柳青说过:“人生的道路虽然漫长,但关键处常常只有几步,特别当人年轻的时候。”

让作为青年的我们,怀着梦想勇敢的前进吧!

最后祝同学们身体健康,学习进步,生活幸福!

谢谢大家!

幸福幸福演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我在这里演讲的题目是《懂得给予是一种幸福》。

“志愿服务队”这个的名词出现,引起了我的关注。怀着一股疑惑而遐想的思绪,我加入了这个队伍中来。校运会,不只是我作为志愿者参加的第一次活动,更是一次我认为的‘硕果累累’的丰收。

在激动人心的音乐声中,在全校师生的巡游中,在彩旗飘扬中,在我们为口号而高声呐喊中,校运会悄悄拉开序幕。

三人早早到达主席台,那里却空无一人,我们悠悠地向体育馆走去。向一位老师询问后,他叫我们先帮他抬横栏,我们心里总有些无奈,我们‘齐齐上场’…汗,一滴汗水悄悄地流了下来,推着小车,风柔和地抚摸着我们的脸庞,望着眼前的赛道,我们感到轻松。

返回后,我们又继续投入工作…主席台上聚集着很多人,我们加快了速度,向那儿跑去。签到后,穿上那件红彤彤的队服,怀着不可言说的喜悦,作为机动组的我们四处“巡视”,随时待命。

在比赛跳高的地方,我们停下来驻足观看。那些志愿者要做的,是扶横杆。我们仔细观察运动员的的表现,更发现每一次他们跳完后,志愿者总要放好横杆,拉拉垫子…人群越来越多,我们随之被身旁异样的目光和心底里的一点儿不适应所触动了。与她相比,我们…太多余了吧?一个女孩要换班了,我走上去,愿意代替她的工作。心里激荡着既紧张又兴奋的涟漪。与搭档聊一下天,重复着不厌其烦的动作,一个上午,就过去了。

跳高组已经比赛完毕,下午,我们再度闲逛。再被老师安排在跳远组里维持秩序,闲暇时的溜达,是少了很多了。

音乐再度响起,傍晚已至,为什么跳高偏偏是最后一个比赛完毕的?抬书桌回体育馆,头上满是乌云,酸溜溜而水灵灵的它,在我的眼角打转,我,忍住了。当老师签下她的美名,我才渐渐快乐如初。终于……完成任务了!

跑到主席台后,我气喘吁吁地坐在草地上,听老师对我们的赞扬与其指出的不足,我心里感到欣慰。离开时,回望绿荫赛道——宽阔、整洁,我,笑了。为今天所留下的美好记忆而笑。

当别人遇到困惑时,你的一个微笑、一个握手或一个小小的鼓励、都可能使他找回信心,不再向往“灰色世界”,使他再度追求梦想。就好比在黑暗的道路中,你为别人点亮了一盏灯,即使它的光辉隐隐约约,也能使人继续前行。作为志愿者,的确不能收取“被施与者”的物质和名利上的回报。但是,我们却在其中获得了更重要的东西——感悟、责任与荣誉。没错,我们更“‘贪婪’赢得的”,是精神上的慰藉。它使我们产生了对过去不足的愧疚、对现在每一件事的负责、对未来生活的美好憧憬。

志愿者,在生活的每一个角落!他们时时刻刻都在行动!

就这样,在这个被‘奉献’、‘友爱’、‘互助’、‘进步’充盈着的志愿者的大家族中,我成长着,真正领悟到了幸福的真谛。

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