演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
科技类的演讲稿篇一
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在学习、工作生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编收集整理的科技创新演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
各位亲爱的老师、同学们：
大家好！上次有幸参加了第xx届广州市青少年科技创新大赛，看到了很多很有创意的作品，深有感触。又联想到我们正处于一个时过境迁的时代，很多有用的东西都需要新的想法才能创造出来。所以，我今天想跟大家讨论的话题就是：创新！
下面我给大家举个事例，让大家感受到创新思维的无处不在与重要性。300多年前，一位奥地利医生给一个胸腔有疾的人看病，由于当时还没有发明出听诊器和x射线光透视技术，医生无法发现病在哪里，病人不治而亡，后来经尸体解剖，才知道死者的胸腔已经发炎化脓，而且胸腔内积了不少水。结果这位医生非常自责，决心要研究判断胸腔积水的方法，但久思不得其解。恰巧，这位医生的父亲是个精明的卖酒商，父亲不仅能识别酒的好坏，而且不用开桶，只要用手指敲敲酒桶，就能估量出桶里面酒的数量。医生在他父亲敲酒桶举动的启发下想到，人的胸腔不是和酒桶有相似之处吗？父亲既然通过敲酒桶发出的声响可以判断桶里有多少酒，那么，如果人的胸腔内积了水，敲起来的声音也一定和正常人不一样。此后，这个医生再给病人检查胸部时，就用手敲敲听听；他通过对许多病人和正常人的胸部的敲击比较，终于能从几个部位的敲击声中，诊断出胸腔是否有病？这种诊断方法就是现在医学上所称的“叩诊法”。来，这种“叩诊”法得到了进一步的发展，1861年的某一天，法国男医生雷克给一位心脏有病的贵妇人看病时，为难了。正在为难之际，他忽然想起了自己在参与孩子游戏活动中的一件事情，孩子们在一棵圆木的一头用针乱划，另一头用耳朵贴近圆木能听到搔刮声，而且还很清晰。在此事的启发下，他请人拿来一张纸，把纸紧紧卷成一个圆筒，一端放在那妇人的心脏部位，另一端贴在自己的耳朵上，果然听到病人的心率声，甚至于比直接用耳朵贴着病人胸部听的效果更好。后来他就根据这一原理，把卷纸改成小圆木，再改成现在的橡皮管，另一头改进为贴在病患者胸部能产生共鸣的小盒，就成了现在的听诊器。由此可见，创新思维是多么的伟大，能够创造出造福人们的东西。
如今，我国正在努力的建设创新型国家，大力发展科学技术。作为21世纪的青少年，我们应该积极培养自己的创新思维，提高自己的实践能力，为祖国的伟大事业贡献自己的一份力量。那么，我们该如何培养创新思维呢？首先，知识是产生创新性思维的前提。没有厚实的知识积累，即使有了创新点子，与无法将点子转变为解决问题的方法。牛顿有一句很经典的话：我之所以看得更远，因为我站在巨人的肩膀上。巨人的肩膀就是前人知识的沉淀，所以培养创新思维的`第一步，就是做好知识积累。第二点，实践经验是创新思维的根本基础。知识是在理论、实践、理论、实践的过程中不断创新发展。因此，我们在学习中、生活中，应当注重观察细节，积累实践经验，为创新思维打下坚实的基础。最后一点，发散思维是创新思维的基本方法。当我们不能直接解决问题的时候，可以尝试运用逆向思维、反向、横向、类比、联想思维，从不同的方向提出解决问题的方法。我相信努力做到以上几点，创新思维就会慢慢被培养出来。
当今世界，国家与国家的竞争十分激励。其竞争的焦点就是科学技术，科学技术的竞争核心则是人才的竞争，而衡量人才的标准就是看其创新能力和才能。因此，创建创新性国家，建设一个国富民强的国家，核心就是培养创新性人才。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。而我们，作为这个时代的少年，作为国家重点培育的创新型人才，应该努力学习，积极实践，将自己雕琢成符合时代要求的人才，为祖国的伟大事业做贡献！
谢谢大家！
科技类的演讲稿篇二
本文是关于创新的话题作文，仅供大家参考！
敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：
一谈起“科技”、“创新”这样名词，很多同学都会感觉自己距离它们很遥远，其实不然。在当今的大学时代，大学生实践能力不强、创新精神不足确实是当前人才培养质量最突出的问题，但是随着越来越多的人认识到这个问题的严重性，我们的大学正在努力地创造更好的条件和人才培养机制，来让大学生有更多的实践动手、接触社会的机会，以此来提高大学生的实践能力和创新能力，从而培养出更多的经济社会发展所需要的紧缺人才和拔尖创新人才。而作为80后、90后的年轻一代，我们只要正确的认识这个问题，去努力寻找锻炼自己科技创新能力的机会，那么“科技”、“创新”这样的名词就不会感觉遥远了，下面我把自己在博创两年多的经历拿出来，希望大家能够从中分享到点什么。
在我看来，像创业计划大赛这类大型的注重创新精神培养方面的比赛是很锻炼人的，所以也希望在座的各位学弟，将来能够抓住参加这样的比赛的机会，去好好锻炼一下，即使将来你没有取得成绩，但是只要你坚持做下去的话，从过程中，你也会得到很多的。
想在社团中锻炼自己的能力、体会到乐趣，我们不能仅仅只为了完成部长交给的任务，而是要真正参与到活动的组织策划中去。在上个学期末，学校组织的“闪耀建大”优秀大学生及其群体寻访中，博创科协成为学校仅有的五个获得“追逐梦想之星”称号的集体之一。
风风雨雨，博创科技协会在曲折的道路上前进，2008年已经是协会成立的第十个年头。有道是科学技术是第一生产力，创新是社会进步的源动力，各位08级的学弟学妹们，很高兴你们其中的一百多人选择了博创，你们先于别人抓住了一个提高自己社会竞争力的机会，试着去做博创的力量吧，博创会给你提供机会，但是抓住与否还有取决于你们自己的努力。在座的还有很多人不是博创的会员，不过博创的任务是培养大学生的科技创新能力、激发大学生探索科学奥秘的兴趣，这其中当然也包括你们，博创随时欢迎你们其中热爱科学的有识之士的到来，博创的机会更是留给有激情、有梦想、有准备的你们。
借这个机会简单的和大家分享这些，总结我的观点：我认为科技、创新其实并不像想象中是那么复杂、遥远，善于观察、勇敢的抓住任何机会，你就是一个科技新星。希望大家今天能有所收获!谢谢!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
会新苗奖，第3届宋庆龄基金会发明铜奖。今天，我代表泰丰小学站在了潜江市青少年科技创新政府奖的最高领奖台上。成绩的取得，离不开我的母校泰丰小学以及辅导老师对我的培养和支持。在这里，我表示深深的感谢。
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。中小学生是祖国的未来和希望，引导和鼓励中小学生广泛开展科技发明、科技创新，不仅可以开发学生智力、提高创新思维能力、更能培养学生从小学科学、爱科学、讲科学、用科学的热情。在泰丰小学丰富多彩的课外活动中，我迷上了科技活动，养成了勤动手、肯动脑的好习惯。更懂得了如何细心地观察和捕捉灵感，不轻易让灵感溜走的重要性。记得在一次科技兴趣活动课上，欧阳老师教我们玩魔方的技巧，后来一次突然的停电，激发了我的灵感：要是有一种魔方让盲童也能象我们一样轻松自如操作，体验快乐，那该多好啊!于是我萌发了“爱心魔方”的创意。欧阳老师辅导我完善创意并制作出来。我永远忘不了在我制作“爱心魔方”时。欧阳老师精心地帮我挑选材料，耐心提出宝贵的建议。永远忘不了参赛前，欧阳老师细心辅导我在电脑上绘图、制作三维动画电子文稿、展板等等。
同学们，我们正在经历生命中最美好的年华，我们应该在这美好的年华里，在老师的指导下，用自己最富创意的思维，综合应用自己丰富的知识，来实践、来创新、来努力、来成就自己、来创造辉煌!我们应该在美好的年华里，丰富自己的知识、磨练自己的意志，培养自己的实践能力，发掘自己的创新精神，不断体验、创新、成长，让自己的综合素质得到全方位的提高。
创新是个人能力的表现，是一个民族的灵魂。没有创新，国家就没有竞争力。同学们，我们是祖国的未来，未来是属于我们的。潜江市委、市政府，市教育局和学校为我们提供了良好的学习和创新环境，让我们携起手来，热爱生活，热爱科技，努力创新，再接再厉，一如既往地走科技创新之路，为迎接更好的明天共同奋斗吧!
谢谢大家!
亲爱的同学们：
大家晚上好!
我是城管院城市管理0704801班刘招贵，今天晚上很荣幸能借团培这个平台和大家一起分享一下有关科技创新活动方面的一些心得体会，不妥之处还望大家多多指正。
一、科技创新的重要性
(一)、政治方面
典型：腾讯大战360
(三)文化方面
1、发展多远名族文化，让世界了解中国;
2、通过人文环境改善投资环境，增加就业;
典型：中俄文化年
(四)军事方面
1、加强武器的更新，提升威慑力;
2、打击国内分裂势力，维护国内安定和谐
典型：朝鲜炮轰韩国(2011年11月23日)
二、科技创新对大学生的作用
(一)对学习的影响
1、可扩大知识面
2、养成自主学习习惯
3、培养团结协作精神
(二)对实践
1、创造深入社会实践的机会
2、构建理论付诸实践的平台
3、在实践中丰富理论体系 话题作文分享
(三)对就业
1、有利于考研考公务员
2、有利于从事科研学术活动
3、丰富大学生活，全面提升能力
三、结合自己的实际，谈谈如何开展科技创新
1、找准切入点(兴趣、热点、专长)
2、组建团队(志同道合、专业互补)
3、找一个负责任的指导老师
4、数字化资源的利用(学校图书馆)
5、团队协调
四、科技创新避免误区：
1：违反国家法律的事情不要去想。如：大熊猫捕捉器。高效吸毒工具2神鬼童话的事情不要去想。如：灵魂探测器。长生不死药。
1、校团学会进行统一安排、统一培训
话题作文分享
科技类的演讲稿篇三
大家上午好！
我们共同期盼的庄刘镇中心小学第二届校园科技节在学校教科室等部门紧密策划和全体 老师的积极支持下开幕了！本届科技节的主题是：促进创新创造。
科技节中的各项活动都是学校各学科领域教育教学的延伸，是一堂综合性的大型的实践课。在过去的一年里，我校许多同学在科技方面取得了不少成绩，z两位同学的电脑绘画获得了盐城市的二等奖，z同学的科普论文获得了大丰市的二等奖，学校还被盐城市教育局命名为“盐城市青少年科学教育特色学校”。
各位同学，我们在科技节活动的过程中，要勤于动脑动手，发挥自己的特长，展示自己的心灵手巧，这是同学们对自己的创新精神的一种培养，也是我们开展科技节活动的目的之一。我们开展校园科技节的另一个重要目的是让同学们在各类科技活动中，互相合作，互相学习，培养团队精神。
科技节的到来，意味着我们又迎来了一个能让大家尽情发挥想象，动手实践去创造的季节。为了进一步在学生中普及科学知识，提高动手能力，培育创新精神，本届科技节为大家设计了一系列科技活动，待会儿z主任会向大家一一介绍。
学校举办科技节就是想营造一种爱科学、学科学、用科学的氛围，让同学们置身于科学的殿堂，印验科学结论，提炼科学方法，体验和感悟科学态度和科学精神，从而培养同学们的创新精神和实践能力，学校组织的“快乐十分”活动中的项目——七巧板、扑克24点等，也需要大家的科学素养去参与活动和实践。科技节，为同学们提供了一个叩问科学之门的机会，大家要自己寻找钥匙，勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。在接下来的两周里，我们的校园里将会充满了学科学、用科学的浓烈氛围，洋溢着求知、创新的极大热情！
在此，我希望同学们通过参与本届科技节的活动，能够在今后的学习和成长中进一步树立科学的理想，形成科学的态度，养成科学的习惯，做一个既有科学知识、又有科学实践能力的一代新人。也希望各班级，按照学校下发的科技节活动方案的安排，认真做好各项活动的组织与指导工作。希望全体同学以饱满的热情投身到各项活动中去。在活动中，体验科学的魅力，享受成功的欢乐！
最后，预祝同学们在本届科技节中增长见识、收获信心、收获力量，能够在我们的心底里播种下热爱科学的种子！
预祝本届科技节圆满成功！
科技类的演讲稿篇四
学校历时3个月的第三届科技节胜利完成了组委会提出的任务，达到了预期的目的，活动取得圆满成功。在此，请允许我代表学校，对为本届科技节付出辛勤劳动的各位辅导老师表示衷心的感谢;对积极支持和热心参与本届科技节的各位领导、年级组长、班主任表示诚挚的谢意;对在本届科技节中取得优异成绩的集体和个人表示热烈的祝贺。
本届科技节以“科技就在我身边”为主题，活动既有技能的展示，也有思想的翱翔，还有诗意的飞扬;在启迪思维能力、加强动手能力、培养科学素养方面进行了有益的探索。本届科技节的活动既保留着征集科技创意、撰写科学论文等传统项目，也创造性的举办了“生态与环境摄影大赛”， 时间胶囊物品征集等活动，从而使同学们的素质得到拓展，个性得到张扬，激情得到释放。整个科技节期间，共收到科技小论文100篇，“生态与环境”摄影作品81幅，科技小制作8件，电脑作品11件，科技手抄报37份，征集时间胶囊物品——五年后科技展望111份。其中有93件作品，120人次在本届科技节获奖。通过举办科技节，不仅提高了同学们的科技参与意识、科技实践意识、科技竞争意识和科技创新意识，也培养了同学们观察问题的能力、思考问题的能力、动手操作的能力和创造发明的能力。
同学们，创新是一个永恒的主题，中华民族的伟大复兴更加依赖于创新。从目前来看，我国的经济总量增加很快，综合国力得到很大增强，人民生活水平得到较大提高，但我们应该清醒地认识到：我国的经济增长是以巨大的能源消耗和环境的牺牲为代价的，科技水平有待提高。在高技术领域中属于我国自主知识产权的不多，在经济发展中高附值的产品不多，在国际市场上尽管中国的产品很多，但多位资源消耗型的，很多产品我们只能获得一点加工费。如果长期如此，中国就不能实现自己的真正强大，就不能摆脱发达国家对我们的技术制约。所以国家强调创新，强调-教育要把培养学生的创造精神和实践能力作为重点，不能提出问题，不能打破常规，没有创新精神就不能推动社会的进步。有位诺贝尔奖金获得者在大型演讲中提到一个例子：一个问题价值60亿元人民币。上海一个中学生就开车时紧急情况下人们脚踩煞车往往容易错踩油门而出现问题，提出在油门上加上一个紧急制动传感器以免灾难的发生，这个设想的潜在市场价值达到60亿元人民币。
我们学校举办科技节的目的，就是希望激发同学们创造才能和创新欲望，充分展示同学们的创造成果，让大家充分意识和感受创新的重要性和意义，希望以此来培养同学们创新的习惯和品格，为国家培养出具有创新精神和品质的人才，为国家富强和中华民族的振兴播种希望。也许未来伟大的科学家、政治家、教育家、军事家和具有创新才能的劳动者就在我们中间。同学们，中华民族的伟大复兴靠我们这些年青人，你们是国家兴旺发达的希望。我希望北师大株洲附校的学子们不要辜负现在的大好时光，抓紧时间勤奋学习，寻找机会发展自己，为将来的发展打下坚实的基础，为我们民族的振兴、国家的强盛做出自己应有的贡献。
老师们、同学们，科技节活动的结束，并不意味着学校科技活动的终结，我在此提出“三点希望”。一是希望广大科技辅导员一如既往地认真做好学校科技活动的各项组织指导工作;二是希望不断拓展科技活项目，更新科技活动内容，使活动既具科学性又富有创造性;三是希望在科技活动成果上取得更大突破，争取在全盛全国青少年创造发明与科学论文大赛中取得优异成绩。
第三届科技节将成为北师大株洲附校历史上的一页，但广大科技爱好者探索科学的大门永远是敞开的，追求科技进步的脚步永远不会停滞。
现在我宣布：北师大株洲附校高中部第三届科技节闭幕。
科技类的演讲稿篇五
大家好!
金秋十月，硕果累累，很高兴，在这个收获的'季节里，我们能在诸城市青少年科技创新教育实践基地相聚，进行为期一周的培训活动。这是诸城市教育局为全面实施素质教育，满足同学们对综合实践活动的要求，而开展的一项重要的活动。这里是培养同学们各种能力的摇篮，这里是开发同学们自主、合作、探究学习能力，培养同学们独立生活能力、创新能力和动手能力的基地，这里是发展同学们的个性特长的最好场所。
1、在实践基地的一切活动，听从指挥，两人以上，必须站路队。
2、未经班主任老师的允许，任何人不能随便出入校门。
3、做到文明用餐，不浪费实践基地的点滴饭菜，并爱护餐具，养成良好的用餐习惯。
4、爱护实践基地的一切物品。
5、尊敬实践基地的每一位老师，听从老师的安排。
6、不打架斗殴，做一个文明的中学生。
7、讲究个人卫生和宿舍卫生，争创优秀宿舍。
8、劳动中注意安全，不拿劳动工具玩耍嬉戏。
9、遵守作息时间，按时作息。
10、在各项活动中，积极参与，争创佳绩。
同学们，这为期一周的培训活动，不仅会锻炼你们的体魄，增强你们的各种能力，而且也会使你们在思想上得到升华。在实践中你们虽然会遇到各种困难，然而，作为带队教师，我们相信每一位同学都会积极动脑，团结协作，克服困难，满载而归。我们还相信，这次的实践活动也会成为在坐每位同学初中生活中最靓丽的一笔，也会成为你们人生中最宝贵的财富。最后，预祝此次实践培训活动取得圆满成功。