在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
大学新生代表发言稿篇一
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家中午好！首先，很感谢学院能够给我这样一个机会作为教师代表在此发言，在这里，请允许我代表学院全体教师对20xx级加入到我们信工院这个大家庭的新同学们表示最热烈的欢迎。作为一名教师，我感到无比的幸福和光荣，同时也深知肩上的责任重大。对于在座的各位新同学来说，走进西安文理学院这应该是人生当中的又一个新起点，同样也是决定你们未来的关键一步。面对年轻而富有朝气的你们，我真心地希望同学们能够充实快乐地度过四年的大学时光。借此机会，我想和大家分享我在学习、工作中的几点体会，希望对同学们有所帮助。？简单概括起来，四步走：
第二步，要有思路（要实现这一个或者几个目标，我应该怎么去规划，比如说，学习，分学期/月/周/日，具体什么时间，多长时间，都要做好安排；运动，是早上，还是晚上，每天多少分钟的锻炼时间；各个目标都应该有一个清楚的脉络表，可同步进行，也可分阶进行，个人建议，同步进行。其实，进行有效的碎片时间管理，你们会发现，我们能做很多事情），记得马云曾说过，人生其实很好"规划".一句话就能概括核心："你什么年龄，就要去做什么事。"
作为教师，在此，我代表学院全体教师向所有新同学们表示：首先，我们会秉承爱岗敬业的信念，严以律己、为人师表，真诚地关爱每一位学生，做同学们的良师益友；其次，我们会继承育人为本，育德为先，育能为重的育人理念，努力学习、勇于创新，不断提高自己的专业素质和教育水平。作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为我们深知，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。
谢谢大家！
大学新生代表发言稿篇二
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自20xx级生物科学（公师班）的刘董霖。今天，能作为新生代表进行发言，我感到很荣幸、很自豪、很激动。
首先，我想祝贺在座的全体生科新人，祝贺我们用汗水和拼搏敲开了临沂大学的校门。饮其流者思其源，学其成时念吾师。其次，请允许我代表各位新生，向多年来默默付出的家长、老师道一声感谢：感谢你们的关爱和守护，让我们筑梦青春、茁壮成长。
岁月不居，时节如流。昨日的我们还在考场为自己的理想拼搏，今天再次背起行囊，扬帆起航。十年寒窗，不负期望。我们背负着亲人的嘱托，怀揣更崇高的梦想，兴奋地踏入大学殿堂，努力续写新的奋斗篇章。
第一次踏入生命科学学院，我便被这里浓厚的学习氛围、优良的学习风气所感染：探索生命奥秘，促进人类发展。这是多么崇高的生科精神！它指引了我们每一位临大生科人，所应秉持的治学态度、学术抱负。我想，正是在生科精神的指引下、在优良学风的传承中，我们生命科学学院成为了全校考研率最高的学院之一，同时也激励着我们一代又一代的学子不懈奋斗、学有所成，投身到建设祖国的.伟大事业中！
作为新一代的我们，要努力绽放出临大学子的风采。我们应该秉承“明义、锐思、弘毅、致远”的校训，用奋斗勾勒人生轮廓、用拼搏涂抹青春色彩。新学期就要开始，我们在未来的大学生活中，一定会做到以下几点：
一、迅速适应大学生活。尽快明确学习目标，并全身心投入，踏实地过好每一天。理想和现实间，隔着一朝一夕里勤奋刻苦的积累。我们应该从现在做起，莫等闲、白了少年头，空悲切。
二、学会包容，共同营造团结友爱的氛围。离开了家庭庇护的我们，更要学会尊重别人，同心同德，互敬互爱，同舟共济，共同铸就美好的明天。
三、尊师重学，持之以恒。学习是一个艰辛的过程，只有有恒心，才可以实现心中梦想。古人云，天道酬勤。我们会一如既往的勤学善问，不为路途坎坷而放弃希望，不为志大才疏而暗自怅然。我们坚信，道阻且长，而行之将至、行之必至！
四、丰富社会经验，努力提高自己的实践能力。大学生活是我们新的起点。涉世之初的我们，必须清楚的认识到还有很多知识、技能要我们去学习。让我们深刻领会老师的教诲，打好知识基础，提高实践能力，发展专业素养，掌握适应社会发展和终身发展的必备能力、关键品格、价值观念，做新时代的创新性、复合型人才。
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨洗礼，更见青松巍峨。经过军训磨练的我们，定会更加成熟、稳重而自信。如今，站在新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待更多的机遇和挑战，期待着结交各方英才，期待着硕果累累的四年。相信在未来的四年里，我们定会在激烈的竞争中乘风破浪、筑梦远航，展现临大学子的风采！
最后，祝愿各位领导、老师工作顺利、身体健康、阖家幸福！祝愿各位同学学业进步、前程似锦、心想事成！
我的发言完毕，谢谢大家！
大学新生代表发言稿篇三
亲爱的同学们：
大家上午好!
今天起，你们成为了一个复旦人，我首先代表的全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各位表示感谢!
从今天起，复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是，我相信有一个问题你们还来不及思考，那就是你们到复旦来到底学什么，或者说到底怎么学?我们从刚才学长们和导师们的视频当中，听到了、看到了一些他们的感悟。所以，今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话，而是要跟大家来分享一下我们对你们到复旦来到底学什么的思考。
韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲，自学成才，几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。他还说，师者，传道授业解惑也，所以，哪怕你不是复旦大学的教师，但如果你在发挥传道授业解惑的作用，那你就是一个老师。对于学生来讲，来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业，或学科，会学习很多相应的专业知识，这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育，他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识，因为你不可能把专业也教完;而不是像古代书院里那样，哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实，当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁，他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就和谐的人格。他同时也指出，学生必须对美和良好的道德有深切的感受，否则仅有专业知识的学生，不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。
然而，由于现代职业极度分化、多元化，随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生，让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种及时的服务，但这样的教育其实是在自弃，不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上，现在的大学包括复旦大学的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑，而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业，毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。必须有一点是十分清楚的，综合性的大学，包括复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识固然是重要，大家固然必须去认真地学习，但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法，如果你仅仅只想学一些专业技能的知识，那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习，并不能够保证你真正能够学好专业，有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的，但是来到大学作为学生来讲，更重要的实际上是一个悟道的过程。
何为“道”?“形而上谓之道”，“道”首先是一套价值系统。儒学经典《大学》当中有言“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”，我们中国人认为智慧是以善为基础的，因而道自然也就包含了善。不仅如此善还是打开智慧之门的钥匙，是道的终极目标。然而就现实来看，如果一个人对人类的存亡一点都不关注，对未来国家和民族将赋予你们的历史责任和担当一点都没有感觉，对崇高的价值体系没有过执着的追求，他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代，必定会迷失自我。因此责任和担当应该是对道的一种悟，也是道的一种具体的外在表现。我曾经多次说过，我们培养的学生要有对个人包括对自己、对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校的教育只是重视一些专业的知识教育，而不重视德性的培养，那么很可能培养的'人越有知识，越可能成为社会的祸害。
我们每一个人在对积极而严肃的价值的追求当中，都不得不去思考一些十分基本的问题，这也是建立价值系统必须要经历的一个阶段。这些问题包括人类存在的意义究竟是什么，人类的终极命运到底会怎样等等。虽然这些问题很大，现在甚至于未来没有人能够对这样的问题提供一种完整的答案，但是我们必须对它进行思考。因为只有对这些问题进行思考，才能获得一套崇高的价值。
爱因斯坦也曾经说过，人文精神应该总是置于客观真理的发现之上，并宣示崇高的道德标准和价值体系。他对崇高的价值体系的追求远远地高于他在物理上的巨大的成就。我们复旦大学实行通识教育，就是希望通过通识教育核心课程以及专业课程改革，使得整个教学过程融入到一种价值的追求当中去。虽然我们对这类问题不可能提供一个终极答案，但是我们至少能够提供一些思考线索，而这种思考线索的重要性在于启示人们如何让这个世界成为有道德、有精神和理智的世界，从而在充满着种种困难的现实世界当中不至于迷失。不仅如此，而且我们还要为这个世界提供新的希望和合理性。在今天的中国，这套积极而严肃的价值系统，就是我们的社会主义核心价值观，具体说来就是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。践行这样的社会主义核心价值观，能够使我们更具有使命感，才能让我们在中华民族的伟大复兴当中具有更大的担当。
习在今年的教师节讲话中指出，教师的第一要务就是传道，这个“道”就是传我们社会主义的核心价值观，而我们学生的第一要务就是要悟道，就是去追求，去践行这个崇高的社会主义核心价值观。
所谓的“道”也是一种智慧。智慧很难定义，在我看来，智慧是一种思考、分析和探求真理的综合能力，是掌握知识和创造新知识的方法，也包含了正确的思维方式和认识问题的方法。因此，智慧使人能够深刻地理解世上的事物乃至社会和宇宙。与智慧相比，知识只是获取智慧和悟道的一种途径而已。我们常说的升值引以为荣的智力只是“形而下谓之器”当中的“器”而已。就获取知识而言，在今天网络时代，我们有了更多的渠道来获取知识，尤其是诸如慕课等等网络视频课的出现极大地丰富了大学教育获取知识的方式。以至于有人认为，在网络教育时代，大学教师将沦为节目主持人;而更加危言耸听的是，就连我们大学存在的必要性都应该受到质疑了。其实这种担忧并非什么新鲜的事，早在上世纪60年代，哲学家罗素就指出过学习并不是一个传播知识的过程，当然其中某些东西确实需要传播，但教师不是传播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知识传播过程中，教师并不是最重要的，因为任何一个有阅读能力的人，都可以从图书馆获取信息，现在途径更多了。如果我们把大学只是理解为课堂上的知识传授，也就是传道授业当中的授业，学生也只是去接受授业，那么上述的担忧当然就不无道理。因此当时罗素就提醒我们，说教师不应该仅仅是知识的传播者，教师应该做的是引导学生自己去领悟知识。如果教师只是一个知识的传播者，那么教师可能是要失业了。其实，教书育人自古就是为了使得学生的心智更加成熟、人格更加独立，惟有人格的独立，方可获得智慧。因此，教育更为重要的内涵是传授思维方法，而学习的本质那就是获取隐藏在各种知识背后的智慧。
学习一定要悟道，悟道是获取智慧的过程。但是老子说道可道，非常道，既然道难以言说，中国古人就说“学必悟”。因为他们认为，认识“道”的最佳方法就是“悟”。悟道这个过程我想是不太可能通过网络或者软件来完成的。网络和软件能够做什么?在我看来，只有当某些知识能够非常准确地被定义，只有当学生在学习这一类知识的进步能够非常定量地、精确地来进行表征，那么相应的课程和教材确实可以实现一种网络化、自动化。然而不是所有的课程都可以实现计算机编码，课堂教学的成功与否，也在很大程度上取决于教授的能力;同样的知识，只有好的教授更能引导学生获得意想不到的洞见。
其次，网络上的论坛无法完整地复制现实当中的讨论这样一种微妙的互动关系和各种现实对话中的丰富性。除非在网络上参与讨论的每一个人，都具有小说家一样娴熟的技巧，有能力以小说或者散文的形式来重现复杂的思路和体现，这个要求是太高了。更为重要的是，悟道的过程实际上是贯穿于学生和学生、学生和老师之间的微妙的互动关系当中的，这种微妙的互动关系才是大学教育的精髓所在。因此，除了课堂教育以外，复旦大学是通过书院的方式来创造更好的这种互动空间和方式。这种互动是任何机器所无法模仿的，不管程序编得如何先进，不管技术如何发达，人毕竟是人，学生对课堂和书院里所遇到的辩论情境，以及与他人实时接触时的思考，机器无法复制。而这些恰恰将对学生产生极其大的影响。因此教师和大学的存在，其意义不仅没有被削弱，而且在当今显得更重要。在现代技术的挑战下，大学应将教育、教学更多的转向传道意义上的智慧教育，即授人以渔，以传授思维方法为主的教育。这种转变与其说是变革，还不如说是高等教育的某种回归，回到古代、古典关于教育的定义，回到更加注重智慧传授的教育，回到中国人说的传道。从而也能够让学生在大学里的学习获得更多的智慧，获得一套崭新的、合适的思维方法。
悟道必须坚持持续的思考，学而不思则罔，思就是思考和思想。只有经过思考才能达到释惑，也才能解决你心中长久存在的一些迷惑的问题。曾经有人说过，没有经过谨慎慎思的生活是没有任何意义的，这也表明思考的重要性。当然“思”还是思想，我们虽然习以为常地说这个世纪是一个知识的时代，这似乎已经成为人们的共识，然而我在这里要强调的是仅有知识是不够的，我们更需要的是思想。脱离了思想，脱离了对道德的知识，无论社会科学还是自然科学，还是其它任何什么学科，一定都是一把双刃剑，可能造福于人类，也可能祸害甚至毁灭人类。要让知识真正服务于人类未来的命运，我们更需要的是思想和智慧，也就是中国人常说的道，以及对道本身的思考，思考人类的大道，思考我们每一个专业学科中的专业之道。人类近一两个世纪的巨大发展，基本上是基于20世纪中叶思想家们和哲学家们的思想而来的。人类在近一两个世纪以来，由于在技术上的巨大成功，也包括社会科学知识的巨大的成功，在很大程度上摆脱了自然法则、社会法则对人类自由的限制。但是我认为它同时也带来了一个思想极度贫乏的时代，因为我们现在所依据的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世纪时候所诞生的。因此我更加希望在新世纪初时，将知识的时代转换成为一个思想的时代，转换成一个一流的思想家和哲学家辈出的时代，转换成一个在各个学科领域的学术思想家辈出的时代，因为科学也需要思想家。我曾经说过，一个国家有再强的经济军事，若没有一流的哲学家和思想家，就成不了一个真正的世界强国，它最多是一个武装到牙齿的国家而已。同样，如果人类出不了一流的哲学家和思想家，我们就很难解决当今和未来人类所面临的各种重大而又复杂问题的挑战。
复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻，我认为它是对传道授业解惑的一种具体阐述。“博学而笃志，切问近思，仁在其中矣”，所以我最近在对校训有关的诠释当中提到，我们的校训当中其实还有一个内在的重要逻辑，也就是唯有博学方可笃志，惟有切问方有近思，这样去做了，你们与别人包括与社会自然就形成了一种和谐的关系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告诉大家的是，你们来到复旦学习一定是正确的选择，但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面?从我个人来讲，我不相信那种所谓快乐学习的说法，这就是刚才陈思和老师讲的，只有当你热爱它了，那么乐就在苦中。若你们在复旦悟得了这个“道”，那么在你们离开的时候，你们不仅具备了专业知识，而且你们将变得更加智慧、更有思想，对国家民族就会更有担当，对整个全人类也会更有担当。我希望大家成为这样的人!
大学新生代表发言稿篇四
尊敬的各位领导，各位老师，同学们：
大家好！我叫吴传森，来自荆门，很高兴有这个机会参加华中科技大学公共管理硕士课程的学习，并站在这里代表50余名刚刚入学的新生发言。首先，我代表在座的每一位学子向关心支持我们学习的华中科技大学领导、老师表示衷心地感谢！
前几天，我接到发言任务的时候，还有点意外，当然，这与成绩无关，主要是老师们看中了我求知若渴的学习态度和勇气，所以我欣然接受了这个任务。
回想起来，自己已经离开校园13年了，在这13年里我经历了许多。同大家一样，难忘的大学生活一直是我梦想的家园。正是这样一份憧憬和希望，才使我们拥有一种不竭的学习动力，正是这样一份执着的企盼，才使我们拥有这份难得的学习机遇，也正是这样一种理想和信念，促使我们决不会轻言放弃来之不易的求学光阴。在这里，我谈一点感受，表一个态度。
第一点，我们为什么要来华科学习公共管理专业？
大家知道，华中科技大学是一所历史悠久、世界闻名、精英云集、科研力量雄厚的多学科重点大学。20xx－20xx年，华科的公共事业管理本科专业连续4年排名全国第二，20xx－20xx年连续2年排名全国第一。目前，华科的公共管理专业已进入国内顶级学科行列，尤其是在为政府部门和其他公共机构培养高层次、应用型、复合型专门人才方面发挥了重要作用。到这里来学习，我们都将成为其中一分子，秉持“明德厚学，求实创新”的校训，借助巨人的肩膀，提升自我，增长才干。
其次是机会难得。大家都是单位的工作骨干和领导，平时工作很忙，任务很重。这次抽空前来，都是下了决心的。虽然大家来自不同的地方和单位，但都有过考试测评工作的经历，都想接受公共管理方面的专门训练，大家在一起学习研讨，更容易激发学习热情，碰撞思想火花，增强学习效果。
当前，正值国家民族复兴、经济社会快速发展，作为mpa专业的学生，我们肩负着重要的历史使命，更应该责无旁贷地担负起“为天地立心，为生民立命；为往圣继绝学，为万世开太平”的历史重任，成为真心为公众服务的优秀政务员，成为真正能够用自己的学识和经验改造社会、为社会的不断发展进步做出更大贡献的管理者。
第二个，关于如何进行学习的问题。
大家都特别珍惜这次学习机会，都希望学有所悟、学有所获、学有所成。为此，我们将努力做到：
以苦为乐主动学。学习是快乐的.，但有时候也是痛苦的。实践表明，要学到真知识、掌握真本领，不能光凭爱好和兴趣，要带着责任和压力学习。周总理说过，在学习生活中，要学会听完一场枯燥无味的学术报告，看完一本自己毫无兴趣但应该了解的书。我们这次来华科学习，一定要以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训自勉，刻苦用功，全心投入，排除干扰，认真听课，及时温习，潜心研读，力争取得比较大的收获。
勤于思考深入学。任何一次有益的学习都离不开思考。富兰克林说：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒”。读书、思考、交流是学有所成的重要方法，也是提升素质和能力的重要途径。我们这次学习要坚持学思并重，在思考上多下些功夫，要善于在思考中理解知识，在思考中借鉴经验，在思考中总结过去，对做得好的要找出规律性的东西，从理论上加以说明，做得不好甚至付出了代价的，要找出内在原因，从理论上剖析根源。同时，要坚持学以致用，将学习与工作相结合、学习与创新相结合，在消化吸收新知识、新成果和新经验的基础上，悟出新道理，形成新认识，进而提出改进工作的新思路和新办法。
搞好团结相互学。韩愈说：“闻道有先后，术业有专攻，道之所存，师之所存”，所以，我们一定要彼此为师，相互学习。这个班的学生，来自省、市、县的各个行业和部门，平时很难相聚，这次共同走进华科，是一种缘分，也是一种福分。我们将精诚团结、和睦相处，学习上取长补短、共同进步，生活上彼此关心、相互帮助，共同营造团结和谐的环境。
严守纪律低调学。大家在这里学习，不论职位高低都是学生。我们将严格自律，不搞任何特殊，自觉遵守校规校纪和学习纪律，尊敬老师，虚心学习。
古人云：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气有生有知亦且有义，故最为天下贵也。”同学们，从现在开始，我们已经成为朝夕相伴、携手同窗的校友，成为结下友谊、永生不忘的朋友，成为共同努力、相互帮助的挚友。春天的华中科技大学迎来了我们，我们一定会为亲爱的华中科技大学、尊敬的老师呈上一份满意的答卷，让我们一同收获人生中这一段最美好、最难忘的时光。
谢谢大家！
大学新生代表发言稿篇五
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
好像还没有玩尽兴，暑假就倏忽而过了；好像还没有放开妈妈搀扶的手，好像还哼着轻松的摇篮曲，童年就悄然而逝了。
14岁，我们稚气未脱，天真依旧。也许我们还没有意识到，但大人们告诉我，随着踏进初中校园，人生注定的风风雨雨已经一天一天向我们逼近了。
于是，我慢慢知道，我们无法拒绝长大，我们终究要长大。我们不知不觉就长大了，我们是初中生了。
初中生了，我还没有觉察到它和小学生有什么两样。我还没有准备好，它就来了。“我来做什么”、“该怎么做”、“我将到哪里去”，我还没有思考好。但请爸爸妈妈，还有亲爱的老师们，你们放心；也请你们多一点点耐心！
念小学的时候，爸爸说，读书嘛，只要自己想读了，事情就好办了。我说，迄今为止，我还没有发现哪个学生自己喜欢读书。
现在我慢慢知道，有许多事情，不是我们喜欢，就能去做；不是我们不喜欢，就可以不做。
课本没有电视好看，学习没有电脑好玩。数不清有多少次了，我眼睛一睁开，就锁定“少儿频道”、“优漫卡通”；只要逮着机会，我就打开电脑，沉浸在“天书奇谈”，一连3、4个小时，我都不觉得有任何疲劳，有时甚至连上课的时候，睡觉的时候，我心里都牵挂着。
现在我慢慢知道，电视不是现实生活，网络不是真实世界。生活不是无忧无虑的，人生不是随心所欲的。要想将来走上社会，过有尊严的生活，不被人看不起，我们得有真功夫。真功夫哪儿来？守着电视、围着电脑，我们练不出真功夫。初中生活的字典里如果只有一个“玩”字，将来的麻烦可就大了。
小学的老师曾经说我没有全身心地投入学习，说我至多尽了50%的力。我不以为然。我自我感觉蛮好。我为什么要尽100%的力？但后来的事实告诉我，我不是自我感觉的那般优秀，比我优秀的人原来有很多很多。
现在我慢慢知道，坐井观天是可笑的'，不劳而获是可笑的。暑假里读《繁星·春水》，我记住了冰心奶奶的一首诗：成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳；然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
大人们叮嘱我，要遵守校规校纪，要团结同学，要尊敬师长，要好好学习天天向上。我都记在了心里，但我不做口头的承诺，因为我知道，我们会迷茫，我们会犯错！
最后，祝老师同学们健康、快乐！
谢谢。
大学新生代表发言稿篇六
各位领导，各位专家，各位同学：
大家好！
今天，来自全国各地的教育学方面的专家和研究生相聚在这里，举办教育学研究生暑期学校。这是教育部推出的研究生教育创新计划的`重要组成部分，是加强研究生创新能力培养，提高研究生培养质量的重要举措，也是各位研究生之间相互交流的一个重要平台，在此，我谨代表华东师范大学，对参加这次暑期学校的全体研究生表示热烈的欢迎！对各位领导和专家的光临表示衷心的感谢。
去年，在国务院学位办和教育部学位管理与研究生教育司的主办下，华东师范大学成功地承办了20xx年全国博士生学术论坛的教育学，地理学和中国语言文学分论坛，那时候的情景还历历在目。今天的暑期学校，可以说是继去年的博士生论坛以后的，又一次研究生的学术盛会。华东师范大学对于能够连续承办这样重要的学术活动而深感荣幸。
华东师大是新中国建立的第一所社会主义师范大学和全国首批的重点大学之一，也是我国首批设立研究生院和首批具有博士授予权的高校之一，目前学校具有9个一级学科博士点，73个二级学科博士点，如果加上一级学科博士授予权下自主设立的二级学科博士点，可招生的博士点共有94个。此外，还有133个硕士点和10个博士后流动站。有6个国家重点学科，1个国家重点实验室，5个省部级重点实验室，6个教育部人文社会科学重点研究基地以及5个国家文理科基础学科人才培养和科学研究基地。近年来，学校除了努力保持在教育学，地学以及文理基础性学科的传统优势之外，还加快了新兴，交叉学科的发展，并且已经在认知神经科学，绿色化学，新药开发，软件工程与理论，纳米材料，超快超强的激光技术等现代高科技领域以及一些应用文科的建设上取得了突出的成绩。华东师大全体员工正不断进开拓，锐意进取，决心把华东师大建设成为拥有若干一流学科，多学科高水平协调发展，教师教育领先的综合性研究型大学。
在研究生培养上，华东师大秉承"求实创造，为人师表"的校训，务求实之风，孜孜以求；励创新之志，开拓进取。我们有规模宏大的"研究生学术月"，应接不暇的学术讲座和学术论坛，丰富多彩的社会实践和文体活动，以及具有首创意义的国内访学和海外研修计划，所有这些措施使得我校研究生的知识体系和培养方式不断创新，到目前为止，我校已有6篇博士论文入围全国百篇优秀博士论文，还有4篇进入提名。此外华东师大在研究生培养的国际合作方面也迈开了坚实的步子：与法国高师集团合作培养博士生的项目已经开展了3年，最近我们还与法方的合作伙伴一起成立了中法联合研究生院，开拓了我校研究生教育国际合作的新模式；我校与美国宾夕法尼亚大学合作培养博士生的项目也已经启动。所有这些都为我校研究生教育未来的发展奠定了坚实的基础。
智慧的火花只会在碰撞中绽放，此次研究生暑期学校，是一次年轻人的聚会，更是一次知识碰撞的盛会。希望同学们利用好这个宝贵机会，开拓视野，加强合作，加强交流，广交朋友，相互促进，共同提高。作为本次暑期学校承办单位，我们将十分珍惜这次难得的机会，虚心求教，热诚服务，希望在各位的共同关心下华东师大的研究生教育水平更上一层楼。同时也衷心希望与会的领导，专家和同学们能够在华东师大度过一段愉快，美好和难忘的时光。
最后，预祝本次研究生暑期学校圆满成功。
谢谢大家！
大学新生代表发言稿篇七
亲爱的各位家长，各位领导老师：
大家下午好！我是来自xx学院xx班的xxx，首先我代表所有在校老生对各位新生家长的到来表示欢迎和感谢，也谢谢学校能给我这个机会能在此发言，因为看到各位家长，我想到了我的父母，想着两年前的这个日子，他们送我来到学校，他们坐在这里，他们认真的听着记着，只因父母的心里记挂着孩子的前途。如今，此时，我站在这里，似乎更能触景生情的体会到那句“可怜天下父母心”。
各位叔叔阿姨，你们中不乏有长途跋涉，把孩子送过来求学的吧。是的，他们都知道，我们经历了大学救要步入社会，就要就业，所以选择专业，选择学校，成了至关重要的一步。我今年是大三的学生了，在这所学校已经两年了，对各方各面也比较了解，就让我跟各位叔叔阿姨交流一下，以解你们作为家长的困惑与担忧。
首先，xx学院是湖北省唯一独立设置的医学本科独立学院，教职员工方面有5000多人，像平时跟我们代课的老师，最低也是研究生学位。学校里面设有临床医学类、护理学、涉外护理、医学检验、医学影像、药学、医药营销、医药信息管理等专业。平时上课，老师管理还是很严格的，早自习会有人专门查缺勤情况，一步一步追查清楚，其实，老师们这样做，一方面让我们好好学习医学知识，我们将来可都是面临生命的，儿戏不得，另一方面，也是确保我们是安全健康的。
学校里的精神理念是“超越梦想、跨越巅峰”，从字面都能看出来，学校很重视学业，是的，学校里为此设置了完善的奖学体制，对成绩优异进行鼓励，我们这些学生之间无形的形成了一种竞争的氛围。
各位叔叔阿姨你们想想，我们这些医学生出去就业，不就是拼真本事吗。
时上实验课都是人手一套操作。
从高中的忙碌与枯燥中走出来，有多少我们的亮点被埋没，大学是一个自由
发挥，绽放自己的地方。一路走来，我越来越懂得一个展示平台的重要。我现任xx青年志愿者协会副会长，我在这里绽放，记得初来大学，就像一只刚刚从蛋壳里走出来的小鸡，什么都不懂，什么都憧憬。从组织走了一圈，如今回首，我真的要感谢学校老师，是他们让我从一个不敢上台的小女孩儿，走向这里，容我借此机会，谢谢你们！
奋斗的青春最美丽，我大三了，已经走过了我一半的大学生活，我越来越珍惜在这里与老师同学相伴的日子。在此，我代表所有学生承诺，我们会更加好好学习，将来步入世界各地，让他们都知道，我们是xx学院的学生。
我的发言结束了，谢谢大家！
大学新生代表发言稿篇八
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的18级学弟学妹们：
大家晚上好！我是法学院16级法学专业学生吴婷婷，也就是在迎新点迎接你们给你们发军训服装券的大三老学姐。我现任法学院第七届团委学生会主席。非常荣幸今天能够在此发言。
首先，欢迎各位学弟学妹的到来！看到你们一张张稚嫩年轻的脸庞，仿佛看到当年的我自己，对即将开始的大学生活充满期待，自信又紧张。
现在作为已经在大学生活了两年的学姐，很想一股脑的把所有的故事、经验、教训告诉大家，让你们能够更快的适应大学生活，少走些弯路。但是今天时间有限，我就挑几点最重要的告诉大家：
首先，大家要弄清楚一个角色定位和角色认同问题，即“我是谁”的问题。如果对“大学生”这个赋予你们的新角色定位不准的话，你们中有的人可能会把大学过的像高四高五，当然更多的人会把大学人生过成“大混人生”。
作为一个过来人，我深知专业学习的重要性。所以，少刷点抖音，少逛点淘宝，少刷点微博，不要沉迷网络游戏，多看点书，四年之后，你就会明显看到你与别人之间的差距。
其次，进入大学，就是一个新的环境，接触新的人。你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的.重新塑造自己形象的时候。所以试着改掉以前的缺点，每进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现，多结交些朋友，适当加些学生组织和社团，但切记不要太多，这山望着那山高，往往顾此失彼。
最后，应该说安全始终是做任何事情的第一要素。上大学同样也不例外。爱护自己，珍惜自己，是很重要的！因为没有什么比失去健康，比失去生命更重要！请大家一定要注意安全，爱惜自己。
平时在学校多给父母打打电话，儿行千里母担忧，假期的时候多回家看看。也许外面的世界很精彩，但是别忘记了，家里的人都在惦记着你，祖国的大好河山很壮丽，可是家里温暖的亲情很美丽，多利用假期回家看看，不是看父母，而是给父母看，你是永远都是他们的骄傲！
明天开始，你们就要接受大学第一课——军训了，其中的苦与乐，只有经历过的人才知道。其实现在我还很怀念当年的军训时光，那个时候我们还没有你们现在的海魂衫、迷彩服、小马扎，穿的是彩色t恤，我们笑称为“胡萝卜”“绿巨人”“小黄人”。
你们不知道你们今年让多少学长学姐羡慕你们，所以你们要珍惜磨练自己的好机会。军训期间注意不要吃油的腻的辣的食物，但是三餐一定要吃，适量吃些肉和蔬菜水果；每天晚上洗完澡好好揉一下自己的小腿肚，不要偷懒，不然第二天很难受。
最后，预祝你们大学生活愉快，学业进步！
另外，在你们军训结束之后，法学院团委学生会就会开始招新，有意向的同学可以扫码加群，或者关注官q动态，学生会期待你们的加入！
大学新生代表发言稿篇九
尊敬的各位领导、敬爱的教师、亲爱的同学们：
大家好!
我叫x，是x学院20x级(1)班的新同学，来自素有“天下第一粮仓”美誉的吉林省x市。此时此刻，我能够站在那里，代表全体新同学发言，感到十分荣幸和自豪。因为这不仅仅是一次人生的历练，一种殷切的鞭策和激励，更是一个自信的选择。
十二年前，我们蹒跚学步;三年前，我们志存高远;一年前，我们追星逐月。而今，我们怀着青春浪漫的梦想，迎着初秋宜人的清风，踏着九月金色的阳光，昂首迈进了x理工大学，这所拥有近百年建校史的人生驿站，开启了我们大学生活的帷幕。站在新的起点，我们手拉手放飞新的期望;瞄准新的目标，我们肩并肩迎接新的挑战!
x理工大学是“红柳精神”薪火传承的地方。选择了x理工大学，就是选择了发轫于理工开拓者宽广的胸襟和崇高的精神;选择了x理工大学，就是选择了传承于理工耕耘者火红的信念与不屈的进取;选择了x理工大学，就是选择了源自于理工之后者价值的认同与更高的追求。
从紧张忙碌的高考中走来，经过13天团结有序的`军训生活，相信同学们对即将开始的大学生活都有了准确的定位。我觉得，我们此刻最重要的就是调整好心态，确定好方向，规划好目标，在即将开始的四年大学生活期间：心随学校律动，以身笃行校训校纪;牢记师长教诲，努力探求人生真谛;投身书籍海洋，全面汲取知识营养;融入社团活动，尽情放歌金色年华。用我们奔放的青春，执着的信念和不屈的精神意志，直面各种机遇和挑战，描绘人生亮丽的风景。
同学们，思想的半径越长，成长的圆周越大。x理工大学以它厚重的历史积淀，博大的文化底蕴，历久弥坚的红柳精神，给我们供给了一个认知自我、完善自我、展示自我的平台。我们要以此为契机，在努力学好科学文化知识的同时，以爱国爱校为基，以尚德守信为本，以团结友爱为先，以奉献社会为要，继承起x理工大学的光荣传统，承担起兰理工人的社会职责，努力向以付文韬为代表的校友学习，努力向在校的广大学哥学姐看齐，奋力朝着今日我们以x理工大学为自豪、明天x理工大学以我们为骄傲的目标迈进!
尊敬的各位领导、敬爱的各位教师，学无止境，业有专攻。我们20x级新生坚信，既然选择了前方，我们便不怕风雨兼程;既然选择了兰理，我们便不畏艰难险阻。在今后的四年中，我们定会一步一个脚印，一步一个台阶，踏踏实实的做好每件事，用我们的智慧和勇气去创造x理工大学更加辉煌完美的明天!
最终祝各位领导、教师身体健康、工作顺利!祝各位学哥、学姐学业有成!祝我们全体新同学梦想成真!
我的发言完毕，多谢大家!