无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
校园舞台文艺汇演方案设计篇一
二、名称:暖暖寒冬,浓浓春意
三、举办时间:20__年12月30日下午6点
四、演出场所:学校大礼堂
五、主办单位:北京联合大学广告学院文艺部
六、组织领导:广告学院院长、副院长、各部门主任
七、创意构想:整个晚会围绕“为我们的明天努力”为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容,充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与,营造欢快热烈的气氛,凸现“为我们的明天努力”的活动主题。
舞台背景使用高能投影仪适时投射由同学们自己制作出来的关于“为我们的明天努力”的动画宣传片,呈现动静结合的舞台之美。整台活动分为四个版块:
“百家争鸣”,主要以歌曲演唱,乐器演奏为主,穿插小品,相声,着重表现同学们多才多艺,以此带起活动的气氛。
“showtime——秀出你的创意”,以模特表演、广告片、设计图展示为主,自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们自己的创意而做出来的作品展示,激起整个活动的高潮。
“师生大联欢”,以游戏为主,由老师、领导、同学全员参加,使活动进入白热化。
“春天的礼物”,对于演出的各种节目给予评分,并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,对于游戏的优胜组给予奖励。
第二版块:showtime——秀出你的创意全场灯突然熄灭,主持人一声高呼,“show——time”,响起t型台舞曲,学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿,进入疯狂show时间。
第三版块:师生大联欢
校园舞台文艺汇演方案设计篇二
一、活动目的:
为备战市第__届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛,选拔优秀苗子参赛,也为了激发学生的艺术兴趣,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的精神风貌,推进学校艺术教育的健康发展,学校特举办第__届校园文化艺术节书画比赛活动。
二、活动主题:
以“秀山丽水·养生福地”为主题,通过书画等形式描绘、展现身边美好的生活,反映当代中小学校师生热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的精神风貌。
三、项目设置:
设书法和绘画两大类别。
1.书法类包括:毛笔书法、硬笔书法。
2.绘画类包括:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画。
四、组别设置:
设低段组1-3年级,中段组4-6年级。
五、比赛形式:
由各班级推荐优秀选手,代表本班参加学校统一组织的现场创作比赛(各项目具体参赛名额、比赛时间和地点安排详见第二页表格)。
六、活动步骤
1.宣传发动(4月19日—26日):横幅宣传、活动方案发放等。
2.各班级开展班内选拔、上报参赛选手名单(4月26日-5月23日)。
3.现场创作评比、展示(5月29日)。
七、评比办法
1.书法类作品分为毛笔书法、硬笔书法两个单项进行评比,绘画类作品不分单项,进行统评。
2.以年级为单位,根据各年级参赛选手总数按1:2:3的比例取一、二、三等奖。
3.本次书画比赛各项目一等奖7分,二等奖5分,三等奖3分,与5月份艺术节其他项目得分一并计入艺术节班级团体总分。
4.班级团体总分中段组、低段组各取前5名。
5.本次比赛中的优秀选手将代表学校参加5月份市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛。
八、参赛注意事项:
1.毛笔书法比赛:现场命题,采用4尺宣纸3开,一律竖式。其中低段组为五言对联(10字),中段组为五言绝句古诗(20字),高段组为七言绝句古诗(28字)。
2.硬笔书法比赛:现场命题,低段组采用16开,中段和高段组采用8开。
3.绘画类比赛:围绕“秀山丽水·养生福地”为主题,具体内容不限。其中中国画作品用4尺宣纸3开,格式不拘,其他画种一律为4开图画纸。
4.比赛作品背面应写清作品组别、年级、班级、姓名、性别等基本信息。
5.各比赛项目所用纸张由学校统一提供,其他比赛用品由参赛选手自备。
校园舞台文艺汇演方案设计篇三
指导思想:
藉着举办第__届艺术节的契机,在校园里开展美丽中国、幸福体西的教育,让学生通过活动体会到现在幸福的生活来之不易,学会知足,学会珍惜。同时激发学生对艺术等方面的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,让学生有发现自我、展现自我、提高自我的机会,提高学生的综合素质;丰富活跃学生课余文化活动,建立良好的素质教育氛围,加强校园精神文明建设,推动学校的发展。
活动内容:
一、活动形式:
本届艺术节的主题为“美丽中国,幸福体西”,活动内容要紧紧围绕主题,开发学生创新思维、培养学生的创造力和实践能力,节目要适合学生的年龄和心理特点,体裁多样化,要重视学生的普遍参与,使每一个学生在活动中感受艺术熏陶,接受美的教育。
二、项目:
本次艺术节项目以声乐、器乐、舞蹈、语言艺术等多种形式为主。
三、要求:
1、一、二年级以年级为单位,3—6年级以班级为单位,创作以“美丽中国,幸福体西”为主题的节目1-2个,内容和题目自定,要求独特创新,力求展示学生的表演技能和艺术。
2、3–6年级每个年级的节目形式尽量不重复,声乐类、器乐类、舞蹈类、语言艺术类的节目各一个,由级长协调分配到年级的各个班,由各班主任组织学生开展排练。
3、提倡充分发挥学生的自我参与的意识,充分利用家长的资源,并邀请家长、老师同台表演。
四、舞台表演要求:
本次艺术节所有节目均可参加舞台展演,每个节目要把握好
节目的质量。
五、参加人员:
全体师生
六、舞台设计:美术科
时间安排:
第9周——12周(4月14日至5月9日)为各班准备和排练节目的时间。
暂定15周(举行舞台表演展示会)。
请各班班主任具体指导学生排练节目,第12周后各音乐老师将会下到各班进行指导。(由于各位音乐老师所负责的节目比较多,为避免节目的雷同,因此3位音乐老师只负责指导,不参加具体的排练.)
彩排时间另行通知。
交报名表时间:第11周(4月28日至4月30日)
校园舞台文艺汇演方案设计篇四
为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究,决定举行__小学迎元旦文艺汇演。具体方案如下:
一、指导思想:
坚持以美育与德育有机结合的原则,发挥师生主体创造精神提供实践体验的平台,培养师生的艺术修养和高尚情操,促进学校的精神文明建设。
二、活动主题:
唱响校园,放飞梦想
三、活动要求:
本次活动一二年级是综合性的文艺汇演,三四五六年级是以唱为主,要求节目(作品)内容健康向上,反映师生多彩、阳光的校园生活,以和谐校园为主题,体现思想性和艺术性的统一。
四、活动对象:
全体师生。
五、活动时间:
1、审核时间:
2、演出时间
六、活动地点:
七、具体安排:
1、工作人员:
a 领导小组:
节目统筹:
舞台布置:
场地布置:
后勤:
b 前期作品(节目创编)负责人:各班班主任、科任老师。
c 演出当日负责人安排:
主持人:
调度:
纪律:
音响:
录像:
摄影:
化妆:各班主任、副班及科任老师
统分员:
医疗卫生:
d 评委:
2、初审安排:
评审老师:
评审地点:音乐室
顺序以学生叫号为准,没有叫到的班级请班主任安排好学生。
3、节目彩排:演出前一天班主任自行安排时间走台
八、作品(节目)要求:
1、学生作品:
(1) 一二年级节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独舞、群舞等)形式。
(2) 三四五六年级节目以 演唱(独唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱诗等)形式。
(3) 作品形式、数量与规模:各班选送1个节目,人数不限,经学校审核筛选后参加演出,节目时长不超过4分钟;演出服装、道具、音乐等自备。
2,教师作品演出形式、数量、规模同上。
3,节目上报:
1、做好报名表(附1)。
2、文件命名为:某班节目上报。
九、评奖办法:
1,学生节目评选:
由评委会老师从学生汇演节目中选出一等奖,二等奖,三等奖。各等次数量不限,根据节目质量定等次。
2,教师节目评选:
由评委会老师从教师汇演节目中挑选优秀表演奖。
十、其它评比项目(少先队组织):
2,清洁卫生班集体:由大队值勤员评选出清洁卫生班,数量不限。要求学生不带食品入场;退场时对各自班级所在区域进行保洁工作。
__小学少先队音乐科
20__年__月__日
校园舞台文艺汇演方案设计篇五
为丰富师生校园文化生活,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,以艺载德、以艺促智,推进校园文化健康蓬勃发展。
展艺术成果建文化校园
巴山学校全体师生
中小学生艺术作品展演、学前教育学生艺术作品展演
4月1日5月30日
汇报展演:5月31日6月1日
副组长:
成员:
(一)、4月初召开艺术节筹备会。
(二)、4月10日前上报汇报展演节目。
(三)、5月10日进行第一次文艺节目验收。
(四)、5月22日进行第二次文艺节目验收和作品收集。
(五)、5月27日进行节目彩排。
(六)、5月31日上午8:30,举行义务教育篇文艺汇演和少先队新队员入队仪式;成果展览(书法、美术、文学、科技、手抄报)。下午1:30趣味体育(备注:具体活动方案由刘道虎组长负责)
(七)6月1日上午举行学前教育篇汇演和颁奖。
中小学文艺作品:一二三年级组:舞蹈(每班一个,共计7个)
学前教育文艺作品:16个精品节目由陈帮春组长负责安排;
具体活动方案由陈帮春组长负责制作。
十、奖励办法
1、文艺节目中小学部分设一等奖3名,二等级6名,三等奖9名,学前教育部分设一等奖3名,二等奖6名,三等奖7名,分别设置奖金400元、300元、200元。并颁发获奖证书。
2、书画作品、科技作品、文学竞赛、书法竞赛、手抄报,分中(小)学部设置一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。分别颁发荣誉证书和奖品。
3、趣味体育则当场发放奖品。十一、活动要求
1、科技艺术节上“演”的部分由政教处负责,“展”的部分则由教务处具体负责。
2、文艺节目选材要围绕“经典”,主题鲜明,有较高的艺术价值。3、精品书画作品装裱制作、文学比赛和作品装订、硬笔书法汇展、科技作品展览、手抄报展览在艺术节文艺汇演前完成。
4、各组组长要统筹安排,明确节目的具体负责人和协助人员。