当面临一个复杂的问题时，我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生气质教育方案设计篇一
__镇预防学生溺水工作方案为进一步加强学生安全管理，有效预防和减少溺水事故发生，确保学生生命安全，现就在全镇开展预防学生溺水专项行动，制定如下工作方案：
一、总体目标
坚持“以人为本、生命至上”的原则，从建设平安__的高度，切实强化责任，落实责任，全面加强预防学生溺水工作，努力构建预防学生溺水齐抓共管的工作格局，尽最大努力把溺水事故减少到最低。
二、活动时间
20__年4月12日至20__年4月31日
三、主要任务
按照“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，加强组织领导，逐项落实管理措施，召开专题会议，向辖区内的学校，村组传达镇政府防溺水会议精神，对辖区防溺水工作进行部署，发动村、社区、场力量积极开展防溺水各项宣传活动，在村委会彰显位置开设防溺水专栏，大力宣传防溺水知识。要落实村支部书记组长制，各村委会干部包片安全责任制。组织村委会干部、党员接对帮扶农村留守儿童，加强留守儿童安全教育，对辖区内河流水库山塘沟渠等进行安全隐患排查，在危险场所的重要部位和醒目位置，安装完善安全警示标牌、安全隔离带和安全防护栏，增设救生竹竿，消除各类安全隐患，安排干部包村、落实人员在重点时段对学生经常嬉水、游泳的重点区域进行巡查监管，对学生在上下学及暑假期间的危险玩水行为及时予以制止，积极预防溺水事故。对辖区内的学校、村委会加强防溺水工作督查。
四、工作要求
(一)提高认识，加强领导。预防溺水，关系到广大人民群众的生命安全责任重大，各地各部门对此要有高度的责任，政治责任感，进一步提高认识，加强领导。
(二)狠抓落实，确保实效。各地各部门要根据工作方案，进一步细化本部门的责任目标和工作措施，确保工作落实，有领导负责，有专人跟踪，有措施落实，有经费保障，确保各项预防溺水的工作措施落到实处。
(三)严格职责、责任追究。各地各部门要服从指挥各负其责，做好防溺水的综合管理工作，确保工作成效。对于推诿扯皮、责任不清，或因工作落实不力造成严重后果的，将按照有关规定追究相关部门领导及人员责任。
学生气质教育方案设计篇二
根据《20xx年健康教育工作考评细则》要求，实施检查督导，一季度由健教科考评（覆盖一轮），半年及年终进行集中考评。
全县各乡镇政府、各级医疗卫生单位、各类学校。
由孙建文负责，邓敏、徐达利具体实施。
1、组织机构设置情况，健康教育工作人员培训情况。
2、公众健康教育宣传、咨询活动情况。
3、健康知识讲座开展情况。
4、机关、企事业单位健康教育覆盖情况，健康知识知晓率、健康行为形成率是否达到要求。
5、医院健康教育开展情况，病人健康知识知晓率、健康行为形成率是否达到要求。
6、社区、村社健康教育开展情况，健康知识知晓率、健康行为形成率是否达到要求。
7、医疗单位疾控信息上报和《大众健康报》征订任务完成情况。
8、健康教育阵地、健康教育资料及档案建立完善情况等。
1、听取健康教育工作情况汇报。
2、查看健康教育工作资料。
3、检查标语、专栏等设置情况。
4、开展健康知识知晓率和健康行为形成率测评。
检查督导组人员必须严格纪律，严格规范，从实检查，发现问题要及时与相应单位领导交换意见，提出建议，改进措施认真落实。促进我县健康教育工作完善和深入，检查结果将与年度基本公共卫生服务相应经费挂钩。
学生气质教育方案设计篇三
各学院：
入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环。通过有针对性的入学教育使学生增强爱校意识，树立正确的专业思想和遵纪守法观念，树立安全防范意识和节约意识，明确当代大学生应具备的素质和能力，为今后的学习和生活打下良好的基础。特制定本活动方案：
1、专业思想教育
介绍学校的办学方针，讲解高等学校学生培养目标，介绍所学专业和学科发展现状，让新同学了解大学的特点、学院的概况、专业的特点，大学生应具有的素质和能力，新同学要知道本学院的名称、领导、专业设置、教学骨干教师、学科建设、院系定位、办学思路、办学特色与优势，要让新生了解本学院3—5名优秀毕业生及其事迹。
2、职业生涯规划教育
介绍学校当前就业情况以及就业考研方向，帮助新生尽快熟悉和了解职业生涯规划和就业相关知识。使新生比较全面地了解职业发展有关知识，尽早明确自己的发展定位。
3、遵纪守法教育
宣传依法治校原则。各学院要组织新生认真学习《##学院学生手册》，了解并熟悉大学生活相关管理制度，重点学习《##学院学生管理规定》第六章学生纪律处分、附件一##学院学生公寓管理条例、第三章学籍管理等相关条例，并组织新生考试。
4、诚实守信教育
开展以学术诚信、考试诚信、就业诚信、还贷诚信、网络诚信、生活诚信等为主题的教育活动，营造良好的诚信氛围，提高大学生的信用水平，使“诚信立人”的道德观念内化为学生自身的行为准则，把诚信作为做人的标准，在待人接物中信守承诺，善待他人，豁达宽容。
5、爱校教育
了解学校创建发展的历史，了解本专业的师资情况，教学、科研水平及成果。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式，使新同学了解##学院、熟悉##学院、热爱##学院。
6、安全教育
各学院要把安全教育作为此次入学教育的重点，通过切实可行的教育活动强化新生安全意识。根据学校有关文件要求，认真开展包括人身安全、防火防盗、交通安全、饮食安全等方面的.教育，引导新生树立良好的安全意识和自我保护意识。
7、勤俭意识教育
结合建设节约型社会、节约型校园的要求，提高引导学生牢固树立＂节约资源，人人有责＂的意识，培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的优良品质，从身边做起、从点滴小事做起，养成节约资源、爱护环境的良好习惯。
日期上 午下 午
7日
1、专业思想教育
2、参观校园
3、职业生涯规划教育
1、学习《##学院学生手册》
2、参观欧亚之窗（时间安排见附1）
8日
1、爱校教育
2、安全教育
3、勤俭意识教育
4、遵纪守法教育
1、诚实守信教育
2、《##学院学生管理规定》（试行）考试
各学院可采取讲解、宣传、讨论、讲座、座谈、参观、考试等多种形式进行入学教育，学校将对各学院新生入学教育工作适时进行督导、总结和推广。
1、入学教育是迎新工作的重要组成部分，入学教育效果的好坏一定程度上影响新同学今后四年的学习成长效果，各学院必须充分重视新生入学教育工作，根据学校要求，结合自身实际，认真规划，积极实施，务必做到保证内容落实、分工明确、组织得力，扎实深入地开展好此项工作，确保工作实效。请各学院认真落实本通知精神，于9月5日前上交本学院的入学教育方案。
2、各学院必须明确新生入学教育工作负责人，充分调动起辅导员、专业教师、高年级学生的积极性和主动性，确保入学教育生动有效，让新生充分感受到学校老师和同学的关心，帮助新生尽快融入校园生活，增进新生之间、新生和老生之间、新生和老师之间的了解。
4、做好宣传总结工作。各学院要充分利用校园网、校报、广播台加强宣传，扩大影响，并在9月10日前将入学教育工作总结和照片交到学生处。
学生气质教育方案设计篇四
新学期初始，承载着许多学子为之奋斗的`梦想。作为一名一年级新学子，迎着开学的第一缕阳光，来到美丽的校园，心中触涌着无限的热情、激动与梦想。为了让一年级新学子们能在xx小学这个大家庭中更加幸福、愉悦地学习、生活，特举行xx小学一年级新生入学礼暨灵慧礼活动。
校园内、报告厅、各班教室
一年级新生及家长、一年级所有教师、学生中心、服务中心、各位校长、服务员（六年级12名志愿者）
东侧门进校：家长和孩子配合做好测温工作，车辆全部有序停放在操场！
（3名学生志愿者引导家长从正门进入百子楼大厅）
（一)领取阅读存折，开启书院生活
百子楼大厅领取阅读存折和定制的采小书签，开启xx书院生活！
（百子楼大厅两边各3张桌子，6名副班主任和6名学生志愿者负责迎接，4名学生志愿者引导家长孩子进入各自的班级，8：30家长进入报告厅）
（二）聆听专家讲座，共绘家校蓝图（家长）
1、采小宣传片或往期活动录像
2、专家讲座
3、疫情防控指导
（三）讲解一日常规，争做少先队员(学生)
1、班主任讲解一日常规（上课、课间、如厕、排队、吃饭等）
2、少年先锋队章程（新版）讲解，进行队前仪式教育，争当少先队员！（学生中心提供统一ppt）
(四)体验模拟升旗，加强责任目标（家长学生）
家长进教室，板凳塞进去，家长孩子一起站立，由学生志愿者进行升旗仪式主持，班主任带领家长戴红领巾，敬队礼，升国旗，让家长重温自己小学时的情景，班主任进行国旗下讲话(讲话稿统一：围绕家长的责任和孩子给自己确立的目标)，最后校长寄语（视频）
(五)手机打卡校园，体验亲子游园（家长学生）
最后，家长跟随学校官微景点介绍，带着孩子游校园，并拍照打卡，发送班级群！(学生中心制作官微景点介绍)
学生气质教育方案设计篇五
小学生的安全是最重要的事情，教师们应该教导他们基本的安全问题，让他们保护好自身的'安全，不要让遇到危险都不知道该怎么办，能够拥有自保能力。
1、让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。
2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。
3、在学校安全教育中，要认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。
一、导入
1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。（有腹泻、腹痛、呕吐等）
2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。
二、重点讲述
（一）食物中毒的预防。
预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
1、认识食物中毒特征。
潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病
胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热
2、提高自我救护意识
出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。
3、预防发生食物中毒
a、养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手
b、不吃生、冷、不清洁食物
c、不吃变质剩饭菜
d、少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食
e、不要长期吃辛辣食品
f、不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
g、剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
h、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
i、不喝生水，建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天
j、谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志（qs）：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自2002年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。2002年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品；20xx年下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。
（二）游泳时或不小心溺水的预防。
为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进行游泳活动，都必须要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小，不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水，首先抓紧时间进行救护，不会游泳的，迅速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后，就及时倒水，及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水，要注意以下几方面教育孩子：
（1）要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性；
（2）有水缸的学校要在学校加盖。
（三）道路交通安全
三、让学生互相交流，谈谈体会。
四、总结
要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。
学生气质教育方案设计篇六
下面，童教师就为家长引见6个“收心方案”，协助孩子远离“开学焦虑症”，快速回归幼儿园。
1、恢复饮食习气
寒假正值新春佳节，家里各种美味佳肴，很多孩子随意吃、随时吃，以至局部家长怕孩子吃少了，追着孩子喂。因而，假期过后，局部孩子就会呈现不会本人吃饭、正餐时间吃不下饭以至身体不适等问题。为了孩子能顺利地回到幼儿园，家长要尽快恢复放假前的饮食习气，一日三餐按时吃，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜。
2、恢复作息时间
家长在假期的最后一周，尽量依照幼儿园的作息时间请求孩子，早睡早起，按时午睡，缩短孩子文娱时间，每天布置一定的学习时间。能够陪孩子读书或者讲故事，这样既能够拓展孩子的学问面，又能够培育阅读的兴味，最重要的`是能够让心沉静下来，减少急躁心情，让孩子逐步进入上学状态。
3、培育孩子自理才能
假期里，很多家长帮孩子代办大小事，等到开学，孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了，自理才能缺乏，不只会影响孩子的心情，还影响孩子的自自信心和自尊心。所以倡议家长在开学前的这一周尽量让孩子本人吃饭、穿衣服，独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又开端帮他，要渐渐养成其独立的习气。
4、给孩子做心理暗示
家长最好在开学前一周，时不时地提示孩子要开学了，还有几天就要去幼儿园了。让孩子在潜认识里晓得假期生活快要完毕了，随之而产生的负面心情也会在假期中到来，在开学前完毕。
5、回想幼儿园的快乐光阴
在提示孩子的时分，要协助他回想上一个学期在幼儿园开心的事情。比方：和小同伴高兴的游戏、某个教师说十分喜欢他、或者孩子上个学期获得进步或取得褒扬的事情等。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。
6、寻求家园协作
即使孩子在开学之后仍然有“假期综合症”的表现，家长也不要焦急，一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来，另一方面要积极和孩子的教师停止沟通；让家庭和幼儿园有效的树立起衔接，一同协助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。
关于孩子开学的收心工作，家长的协助很重要，“收心方案”最好在开学前一周就开端，要留意按部就班，切忌由于太过心急而猛踩“刹车”，让孩子吃不消，反而会适得其反。
学生气质教育方案设计篇七
一、始业教育目的：
通过此次始业教育的开展，增强学生体质，使学生了解基础国防知识，增强爱校守纪观念，明确校风校纪，培养学生的坚强意志、严明纪律和集体主义精神、爱国主义精神，为做一名合格的中学生打下坚实的基础。
二、始业教育内容：
学习校训、规章制度、初中各学科学习方法指导、中学生一日常规；队列操练；培养卫生意识和爱国意识以及班级集体荣誉感等。
三、始业教育时间安排：
1、始业教育：8月27日上午
2、队列训练：8月28日―8月31日
3、开学典礼：9月1日上午
四、组织领导：
1、领导小组：
2、指导组：
3、宣传组：
4、后勤组：
3、考勤组：
4、医务组：
5、队列训练营部：
教官：（兼指导员）、
领队：七、八年级全体班主任
五、要求与注意事项：
1、加强领导、精心组织、严格训练、努力达标，确保安全。
2、如学生有身体不适或有器质性疾病，请及时向班主任、学校政教处登记。
3、加强对学生的安全教育、行为规范教育、互助友爱教育、生活自理教育。班主任必须深入到学生中去，关心、引导、指导学生战胜生理和心理上的困难。
4、必须准时到岗训练，不迟到、不早退，无特殊情况不得请假。在训练中不怕苦，不怕累，严格要求自己，自觉完成各项训练任务。
5、在队列训练过程中，严格遵守训练纪律。尊重教官、尊敬老师，一切行动听指挥，敢于向困难挑战，磨炼意志、锻炼品格，认真训练，争取获得优良成绩。
7、始业教育期间，学生不得随意吃零食并随意丢垃圾；不带任何贵重物品到校（如手机、随身听、游戏机等）。
8、始业教育期间违反纪律者，按校规校纪严肃处理。
9、如遇突发事件，学校立即启动应急预案。
六、应急预案：
1、凡遇突发事件，各班班主任必须在第一时间保护好学生安全并立即向妈始业教育领导小组汇报。
2、林发星校长任紧急事件处置总指挥，同时立即向学区办、区教育局汇报联系，林灵慰任副总指挥，负责与海军领导联系，郑奕、王旭波、项洁谊、张志刚负责学生安全，各班主任坚守岗位，负责全班学生各项工作。
3、领导小组各位成员手机军训期间必须始终处于开机状态。
七、始业教育具体安排：
时间内容实施方法
8月27日
8月28日
上午8：00―8：40始业教育动员大会（七、八年级）学校组织
8月29日
上午8：00―11：00队列训练（七年级）（地点：操场）各班组织
下午2：30―5：00队列训练（八年级）（地点：操场）各班组织
8月30日
上午8：00―11：00队列训练（七年级）（地点：操场）各班组织
下午2：30―5：00队列训练（八年级）（地点：操场）各班组织
8月31日
上午8：00―11：00队列训练（七年级）（地点：操场）各班组织
下午2：30―5：00队列训练（八年级）（地点：操场）各班组织
9月1日
上午8：30开始开学典礼（七、八、九年级）学校组织
备注
1、严格按照此计划开展活动，如有变动另行通知。
2、必须严格训练、严格要求、以高度负责的态度认真训练。
3、每名教官必须严格自律、保持严谨的作风、做到令行禁止。
4、各年级段没有指定安排到的时间，一律在家休息。
学生气质教育方案设计篇八
感恩是一种美德，是一种生活态度，也是做人的基本修养。而此刻的中学生就其心灵的“情”来看，普遍患有“感情冷漠症”。对父母的养育之恩、教师的教导之恩，有时会熟视无睹、置若惘然。应对这种现状，有必要设计一节以《感恩》为主题的心理健康课，让感恩走进每一位同学的心灵。
教学过程分为五个环节，从感恩父母，到感恩教师，感恩帮忙过你的人，感恩社会，最终感恩升华，感激所有的人。
根据学生的认知特点，从谈父母、教师的付出，到分析我们为他们做的，体会他们的恩情，随之引出如何感恩，落到行动上。从感恩家人到感恩教师、帮忙过自我的人，最终上升到感激所有的人，包括伤害我们的人。
教学活动多样，有听歌曲、听故事、讲故事、大家说、做游戏、演小品、大家歌、读资料、天平称量等多种形式，学生从听、讲、说、做、演、称等多方面体会恩情，学会感恩。从意识到行动。到达教学的目的。
1、使学生懂得，对关怀和帮忙自我的人抱有感激之情是一种美德，也是做人的道德准则。
2、使学生明白，此刻每个人享受的欢乐生活是透过别人的付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。
3、教育学生在实际生活中，学会感恩，为关心过自我的人做一些力所能及的事情。
重点：培养学生对父母、对他人、对社会的感恩意识。
难点：教育学生在实际生活中学会感恩。
1、听音乐《感恩的心》
2、亲情游戏
你们从一个咿呀学语的孩子成长到一名初中生，谁给你们的爱最多，帮忙最大，请写出五个人的名字。
3、感受父母的爱
使学生带着简单愉快的情绪进入活动主题请同学按照教师的指令进行。
说一说，父母给你那些爱。学生读材料，谈感受。学生针对此刻的我进行畅谈。
学生气质教育方案设计篇九
教具：多媒体
主持人：班长
一、导入
播放歌曲《当我走到老师窗前》，创设情境。
班主任发言：同学们，这首歌曲道出了老师的崇高和伟大。这天我们要借此机会来表达我们对老师的热爱之情、崇敬之情和感激之情。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而在我们身边，也有很多很多的人值得我们感恩，其中，我想我们首先最要感恩我们的老师。
二、教师工作图片展
三、身边的感动：这一部分是重点
结合ppt1，学生讨论：自己印象最深的一位老师――小学、初中，甚至是辅导班上的某位老师，是什么事情让你感动最好是正面教材。老师根据学生的发言进行总结，能够根据学生的发言进行师生互动等活动，让其他人产生共鸣。
老师也能够讲述自己的经历，最好是初中教师，其次选取大学老师或者研究生导师。
四、漫谈尊师
主持人：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。他们是知识的传播者；他们是我们的延续者；他们是灵魂的启迪者；他们是太阳底下最高尚的人。我国是一个礼貌古国，自古以来就有尊敬老师的优良传统。让我们来看看名人名家尊师的故事。（展示ppt2）
主持人：老师是人类灵魂的工程师。尊敬老师，是我们应有的道德准则。伟人的尊师行为，值得我们好好学习。
五、诗歌朗诵
主持人：同学们，从小我们曾得到过无数老师的教诲和关爱，我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
此刻我们已经步入初中，这天就借此班会机会来表达自己对老师的敬爱之情吧！让我们一齐朗诵诗歌《老师，辛苦了！》：
老师，辛苦了
是谁――把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁――把调皮的我们
教育成能体贴帮忙别人的人
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的'春风
温暖了我们的心灵。
是谁――把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
――您辛苦了，老师！
老师――您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们吮吸着细雨茁长成长。
老师――您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师――在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师――是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
六、说出你的想法
主持人：你以前有过那些不尊敬老师的行为我们平时就应怎样尊敬老师呢请大家展开讨论。能够把下课时候的老师再见改为“谢谢老师”。
七、制作“感谢师恩卡”
学生在《感恩的心》乐曲中制作“感谢师恩卡”，写上对老师想说的话和祝福，给老师做纪念。（时间不够能够放在最后一个环节或者课后）
八、结语
主持人：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家的振兴靠教育，教育的振兴在教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族礼貌的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永久值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师！但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，不仅仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。我真切的期望各位同学能将这天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
班主任：此刻，我的情绪十分激动。听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。
ps：如果时间不够能够拿第七部分调节。