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河道清淤工作总结 学校清淤工作总结(汇总8篇)

时间:2023-09-11 20:05:54 作者:紫衣梦 河道清淤工作总结 学校清淤工作总结(汇总8篇)

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

河道清淤工作总结 学校清淤工作总结篇一

保护学生视力,尤其抓好学生近视防治工作是卫生保键工作的一项极其重要而又繁重的工作。根据市区保键所要求,三、九月份为防近宣传月。利用广播向全校师生进行有关防近知识讲座,要求每个人认真收听,做到了解保护视力的重要性,自觉的养成良好的用眼卫生习惯,要求每位教师随时纠正学生的`读写姿势,把‘三个一’做为组织教学的口头禅,学生之间互相提醒, 自己有意识的养成等。每班根据要求行动起来自己动手找材料进行编排手抄报,把身边防近模范假性近视转变成正常视力的学生的事迹、一些防近小常识、小知识等都编排在报中,使学生在找材料的过程中得到了防近知识。并把上交来的个班优秀的防近报在学校展出,让全校学生参观从中受到教育、启发。

另外,利用课余时间对各班卫生员进行培训,充分发挥小卫生员在班级里的监督作用,使其防近工作尽善尽美。每天利用眼操时间对学生的眼^v^位进行纠正和指导。使学生提高了防近的 认识,起到了爱护眼睛从现在做起的作用。在普查视力中对视力不良的学生让其班主任了解在作位上进行调换,在读写姿视上加以强化,并与其家长联系让学生在家也要重视预防近视,使得防近视工作得以顺利进行。

自开学以来,我区先后有几所学校的学生发生了流感和腮腺炎。其它地区腮腺炎和风疹以有大面积的流行,为此,区教育局、区保键所、区疾控中心提出以预防为主,根据这一指示精神我校作了大量的宣传工作。

首先,我校对学生进行晨检,密切注意学生的身体变化,要求班主任初查,校医复查的两级晨检把关制度,责任到人,记录详细、及时发现、及时报告。

2、加强环境卫生管理,做到日扫日清,无卫生死角,教室达到窗明几净,四壁无灰尘。

3、教育学生加强个人卫生的清洗。建立小卫生员日检查,卫生室抽查的制度。

4、加强教室及教学楼的通风,指定专人管理,经常开窗通风,保持室内空气的新鲜。

5、加强宣传,利用广播向学生进行宣传传染病的危害及预防。让每位学生知道、了解、掌握一些常见传染病的预防知识和方法。

6、联合区疾控中心发放宣传单,保证学生人手一份。

7、组织学生到社区保键站进行预防接种,这一工作的开展提高了全校师生的保键意识。

河道清淤工作总结 学校清淤工作总结篇二

1、安全工作组重新对学校的教室、办公室、厕所、围墙、大门、水路、电路、餐厅、多媒体教室等区域和场所进行了合理分工,开展了拉网式的大排查。组织校委会全体成员对学校的各功能室和各种设施进行了全面的检查和摸排,对查找出的隐患进行了及时的整改。

2、安全工作组完善了消防安全相关规章制度,制定了消防应急预案。强化安全责任制落实,责任到人。开学前组织专人开展防火巡查和消防设施器材大检查。教学楼各楼层以及食堂、图书馆、保卫室等消防安全重点部位均已配备灭火器,灭火器压力均达标;安全出口、安全通道畅通,紧急疏散指示牌、指示灯完好;消防箱可以正常开启,消防栓消防水带正常。检查组还着重对全校各班级教室和年组办公室的电源使用情况及电气线路、教室空调可能存在的安全隐患进行了排查。

3、安全工作组制定了本学年的安全教育工作计划,印发了包含交通安全、消防安全、用电安全、食品卫生安全、体育活动安全、大型集会安全、灾害自救等各个方面的安全教育经典案例,要求各班主任每天放学前5分结合具体案例开展安全教育。开学第一天,全体班主任以安全教育为内容给学生上好一堂安全教育课。

4、高度重视学校安保工作。鉴于学校办学规模增大,我校增聘保安一名。学校安保设施齐全,监控设备运转正常。认真落实门卫岗位职责,要求门卫24小时必须在岗在位,加了强门卫管理,严格执行外来人员登记制度,学生请假制度、安全保卫检查制度。坚持值周组、教干值日制度,实行一日一结一通报制度,加强校园及周边巡查的力度,有效杜绝意外事故的发生。

5、高度重视交通安全。我校开学前印发了《校内安全重点区域教师值班表》和《学生上放学时段教师值班表》,周密安排,特别增加了重点部位和重点时段执勤教师的数量,少先队也从9月1日早晨在学校大门口和大厅门口安排红领巾监督岗确,保学生上学、放学时的交通安全。经检查,我校学生无乘坐私人自用车辆情况,现有xx辆校车均已登记并按规定期对零部件进行定期检查、维修和保养,使车辆随时保持良好状态。校车均由取得校车驾驶资格专人驾驶。学校利用升国旗等集会时间对学生进行了交通安全知识的教育,组织学生观看交通安全教育片,组织学生举行交通安全知识竞赛。

6、我校所有食堂从业人员都办理了《健康证》,现持证上岗人数为xx人。学校严格把握采购关,肉类、油类、蔬菜到农贸市场定点采购,建立健全采购索证制度和食品留样制度。食品从业人员穿戴工作服,严格禁止无关人员进入保管食或操作间。结合秋季传染病易发特点,要求各班级负责人做好本班消毒防疫工作,定时及时汇报相关疫情,提高监控强度。

7、加强对学校周边环境的治理。我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动。

通过细致周密的检查,我校对存在的一些隐患部位和问题进行了彻底的整改,对损坏的体育设施进行了维修和更新,健全了学校各项规章制度,现在校园的整体环境良好,确保了校园的安全。我校无食物中毒、校舍倒塌、触电、溺水、火灾等重大安全灾害事故;学校治安情况安全稳定,校内规划合理,标识完备。教学、其它公共活动场管理秩序良好,师生员工对校园各项管理非常满意。

综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,确保了我校各方面的安全,在今后的工作中我们还要继续努力,尽职尽责,我校继续要通过各种教育活动,来增强广大师生和学生家长的 安全防范意识,努力提高全体师生的自我保护和自救能力。

河道清淤工作总结 学校清淤工作总结篇三

深入开展“四环三步”课堂教学模式实验与研究活动,全力打造“本土”特色课堂。指导学科教师熟练掌握“四环三步”课堂教学模式,提高教学质量和课堂教学效益、以及培养学生独立思考、自由探索、勇于创新的潜力,确保教学新课程倡导的“三维目标”落实到每一位教师、每一堂课,最大限度地提高教学效益。在教学改革中推出一批先进教师。开展“四环三步”课堂教学模式“先锋杯”上课比赛活动,评选课堂教学改革先进教师,为教师的专业成长搭建平台;开展精品课堂展示活动,推广我校课堂改革成果。如4月下旬,我校庞晖校长一行xx人在县教研室副主任尤茂鹏的带领下,到岑溪市大业中学作课改理论专题讲座和“四环三步”教学模式展示课;5月上旬,岑溪市第七中学校长黄彪带领该校老师团队到我校学习“四环三步”课堂教学改革经验;5月下旬,我校庞晖校长带领语文、数学英语三科骨干教师第二次到岑溪市,在岑溪市七中作理论专题讲座及“四环三步”教学模式展示课。一系列活动的开展,推广了我校课堂改革的成果。

按时完成学分认定,健全教学档案,严格教学流程管理,按时开展评教活动,定期和不定期的进行备课和作业批改的检查。

认真抓好教师的备课。透过教务处的检查和老师的反馈,发现大部分教师都能自觉地备好课,写好导学案。

认真准备阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作,做好试卷的征订、发放等;认真组织学生做好考前的各项准备工作,认真做好学生用心迎考的思想工作;对监考老师、评卷老师,进行严格要求。从而保证顺利地完成了各种考试并且注重考试的总结、分析工作,使考试发挥更大的用心作用。

本学期,我校教师外出开会、学习培训人数较多、考试放假次数频繁,教务处严格执行学校的相关规定,老师们无怨无悔,不计得失,高强度工作,教师旷课误课迟到擅自换课现象及自习无人现象均无发现,从而保证了教学有序地进行。

本学期定期或不定期的教务处及课题组会议在程永强副校长的组织下,对教学教研中存在的问题进行了具体深入地探讨,对阶段性工作进行了及时地总结和部署,从而使教学和教研更好地结合起来,使教学教研相得益彰。

课题组成员在优化分工之后,对各项事务性工作一丝不苟、精益求精。对备课进行严格的落实、汇总和公示;对公开课进行安排、通知、组织和材料的收集;对各项教科研成果及时地造册、整理和反馈。对“四环三步”课堂教学模式的实验与研究的制度和方案进行了多次的意见征求和修改。

毕业班工作主动、务实、有效。初三任课教师、管理人员本学期进入紧张备考状态,坚持上好课。多次召开专题会议、家长会议、学生大会,高效组织百日誓师大会、学生课外活动等,年段教师用心进行部署安排,检查督促,打气鼓劲,适时采集信息,组织月考,多次进行模拟考试,全方位关心、服务学生。

利用现有的条件,结合各学科特点,各教研组用心配合圆满完成各科比赛活动;在这一活动中,各级各类竞赛由各专业老师组织学生进行认真的训练,获得了骄人的业绩。从而有效地激发了学生学习专业的兴趣,为学科学习注入动力。

各科组内新老教师用心结对,初步尝试传帮带工作;各级各类课题研究锻造了教师的科研潜力;各级各类公开课教学为教师的教学展示带给了舞台和借鉴;青年教师座谈会为年轻教师的发展指明了方向。

现行的教学考核制度还需完善;教师互动活动需进一步务实;有些学生完成作业不自主,有应付检查的倾向。

20xx年春季学期有很多的紧张、兴奋和令人难忘,新的一学期,新的机遇等待着我们,让我们以全新的理念,新颖的教学方法,宽广的胸怀,富有魅力的人格等去吸引学生,共创我校教育的辉煌。

河道清淤工作总结 学校清淤工作总结篇四

本期有教职员工15人,其中教师9人,后勤保障1人,生活老师2人,炊事员2人,门卫1人。其中4名教师是从20xx年学校创办伏羲班开始就一直跟着成长,1名是从小在素质教育环境中长大的年轻教师,2名新招聘来的大学刚毕业的老师,还有1名有一定书法教学基础的退休老教师。

暑假期间,学校邀请了华南师大附小的梁老师对我校教师举行了为期4个半天的《音韵学》和《德育教育如何融入课堂》的培训。

赵先良老师参加了梁老师推荐的山东东莱的国学师资培训、广州为期四天的吟诵师资培训以及长春玉琨实验学校八月底、国庆节两次四天的中医师资培训。

杨燕老师暑假期间参加了伏羲教育基金会组织的阅读种子老师一星期的培训。

银秦涵老师暑假参加了江西阳明伏羲学校组织的为期30天的武术教师培训。

袁从才老师和老杨老师今年暑假参加了内蒙古伏羲教育书法师资培训。

杨兴兰和赵先良参加了佛源伏羲家校24小时100公里越野徒步活动,其中赵先良老师跟着佛源家校的师生22小时40分走完了100公里。

本期杨兴兰、杨燕、袁从才均为网络书法培训班初级班、中级班班学员,其中杨兴兰、袁从才均为第二期福字班学员。

在本学期的教育教学和管理中,赵先良担任孝班班主任,负责孝班、悌班的经典,孝班历史和地理的教学工作;杨兴兰担任忠班班主任,负责忠班语文、数学的教学工作(因为从四年级开始跟体制教材接轨);杨燕担任悌班班主任工作,负责悌班的经典、书法和阅读的教学工作;袁从才负责孝班和忠班的书法基础教学;老杨老师负责书法兴趣班学生的教学;银秦涵负责全校武术教学。

(一)、德行教育和习惯培养

1、启孝 通过孝道视频教学、故事分享和亲身力行,以身示范孝亲敬老。

(1)今年的重阳节,学校邀请附近90多位60岁以上的老人到学校过节,为老人们举办3小时健康讲座,学校备上酒菜请老人们在学校用午餐,并为每位老人送上50元礼金。全体师生为老人们服务。

(2)、国庆节回家力行孝道,学习厨艺,学校举办学生自制美食分享,厨艺比拼。

(3)、十一月底,学校组织了为期2天的亲子活动,孩子们和家长们一起读经典、亲子画像和游戏,促进亲子感情。

2、自我服务能力的培养

(1)、夏天、秋天的衣服都是孩子自己洗,小点的孩子秋天的外衣和冬天的鞋子由生活老师帮忙除外。

(2)、内务全由自己动手整理。

(3)、七年级同学自己做饭(一日三餐)自主学习一周。

3、爱心培养

(1)、组织同学们捐赠班币,帮助需要的同学。

(2)、成立互助小组,帮助学习和生活上有困难的同学。

4、担当精神

(1)、积极参与各种劳动,如校园环境卫生、运沙石、到大山上拾柴、农耕、餐厅和厨房服务等。

(2)、积极为学校同学服务,为班级同学服务。如餐厅服务人员,积极主动为长辈洗碗盛饭。主动劳动,主动帮助需要帮助的同学。

5、不怕累、不怕苦,敢于挑战自己。

(1)、站桩,普通站桩到站一字桩。

(2)、户外徒步20、30、40、60公里。

(二)、乐玩

校园内各种游戏:课堂游戏、课间游戏、户外游戏等。如接力赛、跳绳、跳房子、障鸭子 、野外作战等多种游戏;自然笔记、寻找古代盐井、野炊、探访大自然等户外活动;每半个月一次歌舞晚会、班级聚餐、周末我做主(班级自主活动)、拍卖活动等。通过遵守学习规则、完成学习任务、完成劳动任务以及可量化的思想行为习惯等获得相应的班币,通过班币可以换取相应的游戏、学习用具、生活用品、零食和户外活动资格。

(三)、学习

1、经典

孝班(七年级):复习过去所背诵经典,另《古文观止》自学讲解,学习吴教授编写的《古汉语基础》。

忠班(三四年级):《声律启蒙》,蒙学《三字经》部分内容。音韵、训诂和《三字经》所涉及的故事,文化常识。

悌班:半部《三字经》中近300个不二字的音韵和训诂的学习,包括《三字经》的成书渊源、整体感知、入声字、相关故事及经典所涉及文化常识(如,读书次第、文化常识等)。一年级主要复习《三字经》、《百家姓》和《弟子规》;二年级以《道德经》为主,后半期全班学习《孝经》。

2、书法:进步很大,大部分孩子的福字都写得很好,部分孩子的书法作品成果显著。

3、武术和徒步

武术基本功训练加强了,徒步本着孩子自愿成立了先锋队。孩子们的耐力、毅力都有很大的提升。平均每两周一次户外徒步,每次都不少于20公里。本期组织了几次较远的徒步活动,分别是30、40公里,元旦节还组织了一次60公里的越野徒步,27名同学13小时走完全程,其中有几名5、6岁的孩子走完30公里。

4、中医

本学期上可爸爸赵老师利用节假日专程从成都赶来给老师和学生上中医课,教会孩子们疾病和道德的关系,疾病和身心灵的关系。孩子们在日常生活当中慢慢建立起中医思维。

1——4项的课程主要是素质含量很高的课程,培养孩子终身受益的综合素质。

5、文化课的学习

(1)、孝班(七年级):在保证每天2小时经典、1小时武术、1小时书法、1小时课外阅读、半小时劳动,双休日户外体验课程外,学生根据自己兴趣自主学习文化课。期末参加全县统考,语文、数学、英语总分150分。共8名学生参考,文化课最优秀的两名学生提前回家未参加考试,参考的几名同学文化课基础参差不齐。语文115分以上2人,数学100分以上2人,英语110分以上2人,也有2、3名学生平均成绩四五十分。非常难得的是同学们现在自我成长的愿望增强,主动向困难挑战,乐意打破自己的舒适区,学习兴趣日渐高涨。

(2)、忠班(三四年级):四年级21人,在保证每天一节语文,一节数学的前提下,从本期开始加上体制内课程并参加全县期末统考,原班生除一个同学不及格以外,其余同学都80分以上,一名同学数学96分。插班生数学100分4人,90分以上11人;语文95分以上3人,90分以上5人。三年级6人,期末有1名学生(非插班生)跟四年级同学参加四年级期末全县统考,语文83分,数学96分。

(3)、悌班(幼、一、二年级):本期平均每个孩子识字800——1400字左右,孩子们已初步具备阅读课外书的能力和自学识字能力。数学主要是训练数学思维和计算能力,在游戏和生活中练习简单的排列、组合、分类、对应等,学习珠心算,背诵九九乘法表。

(一)、管理

领导和管理人员需要在自律上多下功夫、工作态度和作风需要更加严谨、耐心和细心有待强化深入,工作计划、反思和总结有待更切实、详细、及时,激励机制有待改进。

(二)、师资

1、新老师学习工作主动性有待增强;工作效率有待提高;思考问题、解决问题的能力有待提升。

2、所有教师应将学习和工作很好结合起来,少说教多力行,学做新时代的愚公。遇到困难不抱怨自己,不指责他人,不逃避责任,而是一起来战胜困难。

(三)、德育教育

在学生的思想教育和习惯养成方面,少说教,教师要身体力行,注重榜样示范和精神引领,注重言教、身教和境教。

(四)教学问题分析

问题分析:七年级,四年级文化课学习时间非常有限,需要在学习方法上下功夫。

(五)、食堂

配置好食堂工作人员,在食材的采购和饮食的搭配上多用心,提前计划,及早采购,应季节每周提前定制好三餐食谱。

(六)家长

1、有家长私自给孩子带零食,配手表电话等现象。

2、家长学习:每周坚持跟着课堂学习的家长不多。

根据我校实际情况,继续发扬本学期的优点,弥补本期工作不足,在关注学生身心健康的同时在德行教育、习惯养成、经典教学、书法武术上下功夫,坚持乐玩乐学,以及培养学生学习兴趣和自主学习的能力。

(一)、招生:控制招生名额和生源质量。

(二)、利用各种节日开展一些社会实践体验活动。利用3.8妇女节、植树节、母亲节、劳动节、端午节、六一儿童节、7月1日等节日开展实践体验活动。了解各个节日的来历和意义,培养孩子的组织计划能力、责任心、感恩心和担当精神。

(三)、利用各种活动培养孩子们良好的口头表达能力和应变思维的能力。

(四)、加强良好行为习惯的训练和保持。

(五)、通过各种体能训练,增强孩子的体能、耐力和毅力。

(六)、书法教学争取取得更优异可喜的成绩。

(七)、中医课也争取有更优异的成绩。

(八)、在文化课的教学上争取有所突破。

(九)、在乐玩乐学上下功夫。

(十)、组织一次半个月以上的大型游学活动。

(十一)在领导及管理人员的自律上下功夫,做好榜样示范和引领。

(十二)、注重教师成长,关注教师幸福指数。

(十三)、家校调整好频率,促进家长学习成长。

(十四)、制定好详实的学校全面工作计划,制定出切实可行的激励政策和措施。以严谨的工作态度和作风,坚持老实、听话、真干,发扬愚公精神办好教育。

伏羲教育之路是一条父母老师修行成长之路,是一条幸福之路。发现问题,及时解决,在团队的帮助下,永无止境的快速成长。愿我们在这条路上走得更坚毅,更踏实。以上是我校20xx年秋季学期学校工作总结,如有不妥之处,敬请大家批评指导!

河道清淤工作总结 学校清淤工作总结篇五

我已经看过麦子写的工作总结了,他已经提过我们今年所取得的一些成绩,我也不作多的夸奖了,我主要就是从一下几个方面谈谈我的感受。

我在环协已经呆了一年半了,可以说真的有感情了。现如今,我做到了会长的位置,但是我有很多的愧疚,因为我知道我做的不够好,不够出色,不够用心。有很多地方都没有考虑周全。虽然耳濡目染的我们老大华哥,学到了一些东西,可是做起来还是要差一大截。这阵子我会去努力的完善自己,我会加油的!

1. 能力。在能力方面我和麦子达成共识,单单拿出来我们三执委的任何一个人来说,都比不上华哥。所以我们三个人联合起来,一起做事,不过由于沟通欠佳,配合不够默契。最终达到的效果好像还是单兵作战。一人负责一部分。没有很好的融合为一个整体。我们每一个人的能力都是有限的,而且都没有上届华哥那样全才。我们虽然意识到了这一点,但是终究不能很好的造就1+1+13的效果,反而是1+1+11一直在出现,这是我们自身的问题,我们发现了就要努力的去改正。

2. 项目。根据我协会今年的发展方向,立足校园,面向社会,我们确定开始想社会展示我自己的社团。逐个的接了几个项目,接下来我们每个人都很高兴,可是真正实施起来,都犯难了。说句实话,我们虽然在工大校园里是一个一流社团,不过放到全国里面,也就是一个三流社团。我们总是想一口吃个大胖子,而且根本没有想过步步为营,一步一个脚印才是最重要的。这样才对我们社团更有利。项目多了,人手自然少了,关键是在策划项目的前期,一直是我们几个在忙,这样把我们也累的要死,而没有发动骨干力量,所以之后我们也创立了项目小组。但是项目小组也没有起到实质性的作用,当然,改革是需要过渡的,我们需要时间来考验。今后,我们也会多多的培养协会内部每一个人有项目意识,项目小组在明年开春的时候一定要真正的调动起来。

3. 活动。一个协会就是要靠活动来生存的。活动好,协会的品牌自然就会提高,自然就会有更多的人来关注。我们自从走马上任以来,活动确实不少,一个接着一个,忙的我们目不暇接。可是我们在搞活动的时候,策划和组织脱节了,就像方向盘和发动机分开了一样,便有了方向没有了动力,有了动力没了方向,使得我们在做活动中肯定丈二和尚摸不着头脑,想到什么就去做什么,这是万万不可取的。而我们确实犯了这样的错误。这是我们的共识,我们今后应该注意,应该弥补我们的过失,不要让类似的状况再次发生,明年开春,活动会更多,我希望我们可以做得够好。

4. 人员。我们今年招新突破了往年,达到了最高纪录。不过一下子有这么多人,我们都不能把每一个人都照顾到。所以造成了一些人的流失。本来是有心憋在环协做一番事业的人,最后都没有机会来展示自己。不过,我也对他们说过,要是认为自己是金子,那就努力的把自己展现出来。可是也没有什么人毛遂自荐,让我们去了解他,双方都有问题吧。所以我们于今年进行了章程的修订,对部门进行了改革,这样会防止人员的流失。

5. 培养人。今年我们到现在都没有把协会内部的大名单敲定出来,而主要负责人也正在游离和徘徊中,真不知道他们看不上环协,还是其他什么原因!说句实话,环协比学生会好多了,虽然我也是学生会的人。我们会在学期末抽出一个时间召集人员,把最终的大名单敲定出来,不能让他们继续散下去,要让他们多进行磨合,多交流,为以后长久的合作打下基础。

6. 氛围。我们协会强调的就是一个家的感觉,我们要让协会的每一个成员都能够亲身感受到家的感觉。不过,现在是进入协会内部的成员才能感受得到我们的协会没有阶级之分,只有朋友;而外部的人,还是在外面的世界游离。其实是满无奈的意见事情。毕竟人这么多,不可能我们把每一个人都单拿出来培养,不过我们会尽最大的努力,让每一个环协会员快乐的参与到其中。

7. 交流。先说协会内部的交流,我们大二这些骨干力量,虽然已经磨合了一年,不过达到的默契却是少的可怜。我们大家知识工作的时候在一起,也就是说是工作上的伙伴,而没有成为真正意义上的朋友,这可是一件可悲的事情。

再说外部,刚开学时,兰州各高校环保社团均举办一系列活动,增强了合作关系,可是说句实话,真正一直联系的才有几家社团,只是工作,不是朋友。兰州市的都不行,更不要说在全国社团之间有很强的合作关系。

8. 目标。我们现在毫无目标可言,只是一直都在埋头苦干,最后也不知道做了什么,反而把我们累了半死。我们现在也就是一个迷失自己的过客,没有一个明确的方向。没有一个璀璨的太阳能让我们大家去期待。我们如果一直这样下去,会把我们自己拖垮。

我们一直在努力,nothing is impossible to a willing heart!

我们既然选择了远方,便不顾风雨兼程。

过去属于死神,未来属于自己。我们要用汗水和心血来编制属于我们自己的梦想。

过去只能停留在回忆中,未来只能游弋在憧憬里,而现在 today is a gift. 抓住这个礼物,奋斗不止,写下我人生的辉煌!

河道清淤工作总结 学校清淤工作总结篇六

环境保护工作是关系到生态、社会和经济可持续发展的大事,半年来,镇党委、镇*认真贯彻《嘉峪关市人民*关于落实科学发展观加强环境保护的意见》和全市环境保护工作会议精神,从实践“*”重要思想,全面建设小康社会的高度,充分认识环境保护工作的重要性和紧迫性,把环境保护工作列入重要工作日程,尤其把乡镇企业的环境保护工作作为全镇环境保护工作的重中之重来抓。3月份,镇经委与10家重点企业负责人签订了环境保护目标责任书,要求各企业按照目标责任书的内容,每条每款抓落实,责任到人。

心中,做到人人皆知,三是企业进一步加强了自身厂容厂貌的整治,华奥炭黑公司、恒源炉料公司和永利脱水蔬菜厂用于美化、亮化、硬化、绿化工程投入经费共计达20万元。四是组织企业负责人参加中日专家主讲的“嘉峪关市清洁生产技术研讨会”,督促企业订阅环境保护书刊。通过广泛宣传,使镇村及企业干部职工重视支持环保工作、爱护环境、保护环境的意识进一步增强。

一是对华奥炭黑公司、恒源炉料公司等重点企业单位实施量化管理,并定期对其污染物排放情况进行跟踪检查,督促企业采取防治措施,降低能耗,减少炭黑粉尘和铁矿灰污染,确保企业增产不增污,人员累计深入企业现场检查指导12人(次)。

二是企业自身从源头抓起,全力推行使用清洁能源技术。华奥炭黑公司、恒源炉料公司分别采取了新的碳黑生产工艺和改进了粉碎打磨机的密封系统,降低了粉尘产生量,减轻环境压力,降低消耗,提高产量,增加企业效益。

退耕还林补植补栽亩,在泥沟村移民点北侧营造防风林40亩,组织机关干部和某某村的农户完成了某某村至魏晋墓3。5公里旅游公路两旁的植树绿化工作,累计造林110亩。同时加大乱开荒整治工作力度,全镇生态环境进一步改善。

一是个别企业负责人在生产过程中对环境保护仍不够重视,存在侥幸心理;

二是宣传教育工作还做的不够,群众环保意识不强;

三是规章制度的落实不到位;四是镇级环保力量薄弱,基础设施条件较差,影响环保工作的顺利开展。以上问题,我们将在今后的工作中予以改进。

河道清淤工作总结 学校清淤工作总结篇七

下午组织全体教师对校园环境卫生进行大扫除,尤其是毛新平老师认真负责。2月x日全体学生报名,转出学生2人,转入学生6人,1人休学。2月x日正式上课,学校秩序良好。

一是开学校前学校进行了安全隐患排查与整改,确保新学期各项工作顺利进行。

二是加强安全工作督办,确保安全隐患的排查与整改工作落到实处。

三是人事聘任实行一岗双责,一个岗位既有教育教学工作职责,又有安全管理工作职责,确保安全工作能落实到学校工作的每一个环节。

四是加强安全教育,报名当天,各班都进行了安全常规教育。学校负责安全工作的钟斌斌老师利用学生集合对全体学生进行了第一次安全专题教育讲座。

五是加强道路交通安全巡查,组织相关老师上路巡查,确保路途安全。

六是加强安全宣传,营造良好的安全工作氛围。

为搞好报名工作,学校做了精心的准备。

一是整理校园环境,用整洁的校容校貌迎接学生和家长的到来。

二是报名当天,学校升国旗、贴标语、春联、挂条幅、各报名处还备有开水茶叶,以热情的服务为家长和学生提供方便,报名工作有条不紊。

(一)以学习新的中小学教师职业道德为抓手,加强师德师风教育。一是组织教职工认真学习新的教师职业道德规范。二是组织教职工开展讨论,明确教师职业道德和教师要求。三是要求全体教职工在工作中自觉践行职业道德。四是严格师德考评机制,考评结果记入师德档案,作为年终绩效考核的重要依据。

(二)学校一切收费按相关政策严格执行,无乱收费情况。

河道清淤工作总结 学校清淤工作总结篇八

一年级的学生是幼儿园里直接过来的,对于一些学习习惯、课堂纪律一概没有概念。刚开学没几天,我发现他们上课坐姿不正确,想怎么坐就怎么坐,老讲课他们在下面随便插话,书写不干净等问题,学习习惯养不好,为此,我采取了一些有效措施,激发学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯。对于表现好的学生,我就给他在额头上贴上一个小笑脸,这个笑脸是好孩子标志,并表扬他。“你们看他做的多好,你们有没有信息超过他?”这样就让做的不好的同学有了意识,对有进步的也给予奖励,慢慢课堂纪律有了很大改善。对于书写问题,在每一次作业完成后,我在本子上通过画笑脸、小星星、贴小花、贴优、写一些鼓励性的语言等不同方式奖励,每个学生都尽量使自己的作业干净、漂亮,养成良好的习惯才能更好进行学习。

在布置作业时争取做到有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

本学期学习的知识很简单,关键是对学生能力的培养,为今后的数学学习打下良好的基础。为此,我也做了一些努力,对一年级的学生,要求在现实生活中能与同伴交流,发现并能提出问题发展学生的应用意识,感受到同一问题可以用不同的方法解决,形成初步的创新意识和实践能力,数学知识的抽象性很强,而小学生却是以形象思维为主,为此,我在教学时尽量利用生活中的物体进行直观教学,使学生便于理解和掌握,如:在教学“原来有多少的'问题”有好多的学生理解不了原来是什么意思,我就拿饼干做例子。我带了九块饼干,分给4个同学,手里还剩下5块,问他们我原来带了几块饼干?再让学生把我的做法用语言 描述出来,学生很快就列出了算式4+5=9。再如:在教学“认识物体”这一节时,我拿生活中的物品作原形引出了正方体、长方体、圆柱、球,学生很快便有了深刻的印象,对物体有了感性认识,为以后的学习打下良好的基础。与此同时,趁热打铁,我又让学生用立体图形像搭积木一样摆出各种 漂亮的图形,让学生利用身边的物品制作立体图形,培养了学生动手实践的能力,同时也培养了他们的创新意识。

对学困生,我在教学中注意降低难度,放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速学习,注重他们的学习过程,在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的自信心。

考试不只是看学生成绩如何,更重要的是了解学生学习的心理,作为教师改进教学的依据。而结果也不再作为评价学生的唯一依据,而是看重学生的知识掌握情况、学习的努力程度。如:将试卷中错误较多的类型依次进行讲解,希望通过这一改变,能让学生从不同角度掌握、运用知识。

以上是我对本学期的工作总结,里面肯定还有很多的不足之处,在今后的教学工作中,我会更加严格要求自己,努力工作,开拓创新,改进教学方法,让学生在数学的海洋中走的更远,更好,在学习中更加开心、快乐!

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