每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
汉字听写大赛开场白篇一
大家下午好!我是主持人
带着憧憬，怀揣梦想，同学们每天步入校门，以一名学生
的身份学习，探知。校园因你们的到来而不同，因你们的到来而精彩，你们的青春、你们的活力，为仙字小学注入了新的激情与希望。今天，我们如约而至，欢聚一堂，共同举办仙字小学第二届“聆听华夏之声 书写汉子之美”汉字听写大赛，一起去体会汉字背后深远的意蕴。
为了丰富校园文化气氛，弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，培养学生读听能力，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣，特开展此次听写大赛。希望通过本次比赛大家能够进一步认识、理解、重视汉字的真正内涵，现在我宣布仙字中心校第二届“聆听华夏之声 书写汉字之美”汉字听写大赛现在开始。 首先，请允许我介绍出席本次赛程的领导及嘉宾，他们分 在这个特别的日子里，让我们以热烈掌声欢迎他们的到来! 担任本次比赛的主考官是：仙字中心校继教辅。
担任本次比赛的评委是：王丽老师、张百娟园长、李艳萍老师。
以及参加本次比赛的优秀选手代表队。。。。。。
请把掌声送给最优秀的自己以及辛苦辅导我们的老师。
大家都知道“无规矩不成方圆”下面向大家介绍本次比赛的竞赛方式以及评判规则：
本次大赛的竞赛方式
现场听写汉子，学生在规定时间内根据考官要求美观漂亮的书写内容，每个代表队设基础分100分，竞赛整个答题过程共分三轮进行。
第一轮：步步为营
此轮为必答题型。每队每人各答两道题，答对加10分，答错不扣分，形式为抽签选题，答题顺序为每队的1号选手至5号选手依次答题。
第二轮：勇者无敌
本轮共15道抢答题，答对加10分，答错倒扣10分。
第三轮：智慧较量
本轮为各队自行选分，分值各为10分、20分、30分，选题形式为各队依次为其他队选题。答对加相应的分数，答错扣相应的分数。
加塞决胜题
如遇积分相同无法确定名次，在积分相同的队之间采取抢答的方法决定胜负，决胜题分值为20分，答题限时60秒。回答正确，加相应的分值，回答错误扣相应的分值。
本次大赛的评判规则
竞赛实施中，只有考官和评判组成员具有判定资格。除此之外，任何人不得现场进行评判。
1、竞赛现场设考官1人，主持人1人，评判组3人，计时员1人，其他人不得在现场走动。
2、选手答题正确与否，以评判组成员评判为准。选手对评判有异议时，不得当场申辩，可由领队在主持人宣布比赛结果前，向评判组申请合议。
3、每轮比赛结束时，主持人应及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。最后确定团体一、二、三等奖，本次大赛采取公平、公正、公开的原则。
我已经看到，我们的选手们早已蓄势待发，现在，就正式开 始比赛，首先有请每个代表队以你们嘹亮的口号声真射出你们的气势。。。代表队、。。。代表队、。。。代表队、。。。代表队、。。。代表队。 预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平!赛出好成绩! 下面进行第一轮：步步为营首先有请代表队1号选手进行书写，有请主考官出题，时间到，有请评判组进行评判，恭喜你书写正确，成功晋级。(很遗憾书写错误，改选手被淘汰，感谢你的参加，同样感谢你带来的精彩)。
下面进行第二轮：勇者无敌
本轮共15道抢答题，由出考官出示题目，主持人说开始之后开始抢答，提前抢答扣10分，抢答后在规定时间60秒内未完成书写扣10分，书写正确加10分。有请主考官出题，开始，停有请评判组进行评判。
下面进行第三轮：智慧较量
校长宣布比赛结果和颁奖。
女：让我们以热烈的掌声，向此次听写比赛获得优异成绩代表队表示祝贺。下面有请张校长为本次大赛做总结。
结束语：
女：再次感谢张校长的精彩总结，汉字，五千年唱出的一声船工号子，
五千年写就的一篇世界精典。
女：汉字，唱而成声，声声凯歌;写而成篇，篇篇华意。我是炎黄子孙，我爱汉字，因为他有悠久的历史;因为他为人类带来了便利;因为他博大精深，源远流长;更因为他是传递文明的使者。我爱汉字，犹如爱我中华。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。仙字中心校第二届汉字听写大赛到此就结束了。
老师们、同学们，让我们共同期待明年的精彩，我们再会!
汉字听写大赛开场白篇二
主持人1：汉字，是中华文明传承之根。
主持人2：汉字，是中华民族凝聚之根。
主持人:3：一个汉字就是一幅画，
主持人4：一个汉字就是一段历史。
主持人4：中国语言文字渊远流长，它与埃及的圣书文，美索不达米亚的楔形文并称为“三大元老”。
主持人3：可岁月的风沙，早已将埃及圣书文风化成了一具苍白的“木乃伊”；历史的长河，也早已将美索不达米亚楔形文冲刷得只剩下一具抽象的躯壳。
主持人2：独有我们的语言，独有我们的文字，像擎天玉柱一样，狂风刮不倒，暴雨冲不倒，岁月的尘土掩盖不了，历史的长河埋没不了，她那定海神针般的身影，屹立在世界的东方已六千多年了。
主持人1：五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，写好汉字这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。
主持人2：xx学校“中国梦·汉字情”汉字听写比赛，六年级组决赛，合：现在开始。
汉字听写大赛开场白篇三
一、主持人开场：
尊敬的各位老师
亲爱的各位同学们
大家 下 午 好 !
女：我是本次活动的主持人张禄萍，
男：我是主持人张多多。
合：我们一起祝老师们快乐多多，幸福多多，收入也多多，祝同学们在本次活动中自信多多，惊喜多多，收获也多多!
女：汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。
男：汉字源远流长，意趣无穷。外国科学家认为，中国古代有“三宝”：“长城、兵马俑和汉字”。长城是伟大建设力量的象征，兵马俑是伟大组织能力的象征，汉字是伟大传统文化的象征。
女：汉字常在，国魂不朽，中文，永远灵秀和清纯。中华文化光辉灿烂，屹立不倒，是长久的骄傲。
女：汉字历史悠久，源远流长，传说是仓颉创造了汉字。我爱汉字就如爱我中华。
男：汉字，统一音、形、义，折射出整个中华民族深沉的智慧。
女：汉字，书写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。
合：同学们，让我们一起：“弘扬中华文化，书写美丽人生”
女：今天我们终于迎来了小关中学首届汉字听写大赛，首先我们要感谢学校领导对我们学习和成长的关心，对本次大赛的全力支持。更要感谢本次活动的策划者语文教研组及所有为本次活动负出辛劳的老师们。
合：谢谢你们!
女：下面由我介绍今天的出题考官和评委委员，他们是：
出题考官：秦义美
评审委员：符乔校长 、 副校长卢祥六老师 、办公室主任何涛老师
政工主任邓国勇老师 教务主任王清永老师
统计记录计时：胡发杰老师 陶灵龙老师 赵 超老师
还有为我们镌刻奖状的袁虹老师
合：让我们以热烈的掌声欢迎他们入场!
女：接下来让我们以热烈的掌声有请符校长为我们这次大赛致辞。
二、校长致开幕辞
三、活动开始
男：下面由我介绍比赛规则 (读比赛规)
女：下面请九年级组一号参赛选手入场，评委老师统计计时计分老师和其他选手做好准备，
女：比赛正式开始，我们把主持权交给主考官：秦义美老师 初赛完成之后：下面有请各年级冠军队一号入考场。
同学们，我们的比赛经过激烈的角逐已经有了结果，让我们在音乐声中稍等片刻。
结束语：
女：汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、折，中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青，演绎得出神入化。
女：每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听 、接纳、记录这个美丽的世界
合：同学们，让我们一起努力学习中华文化，书写美丽人生吧!
女：下面有请我们本次活动的主要策划人，语文教研组组长樊耀老师为我们揭晓比赛结果，
女：汉字，五千年写就的一篇世界精典。
男：汉字，唱而成声，声声凯歌;写而成篇，篇篇华意
女：我是炎黄子孙，我爱汉字，犹如爱我中华。
男：我爱汉字，因为她有悠久的历史;我爱汉字，因为她为人类带来了便利;
女：我爱汉字，因为她博大精深、源远流长;我爱汉字，更因为她是传递文明的使者!
同学们小关中学汉字听写大赛到此结束，感谢各位老师你们辛苦了，谢谢!
汉字听写大赛开场白篇四
主持人1：汉字，是中华文明传承之根。
主持人2：汉字，是中华民族凝聚之根。
主持人:3：一个汉字就是一幅画，
主持人4：一个汉字就是一段历史。
主持人4：中国语言文字渊远流长，它与埃及的圣书文，美索不达米亚的楔形文并称为“三大元老”。
主持人3：可岁月的风沙，早已将埃及圣书文风化成了一具苍白的“木乃伊”;历史的长河，也早已将美索不达米亚楔形文冲刷得只剩下一具抽象的躯壳。
主持人2：独有我们的语言，独有我们的文字，像擎天玉柱一样，狂风刮不倒，暴雨冲不倒，岁月的尘土掩盖不了，历史的长河埋没不了，她那定海神针般的身影，屹立在世界的东方已六千多年了。
主持人1：五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，写好汉字这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。
主持人2：xx学校“中国梦·汉字情”汉字听写比赛，六年级组决赛，
合：现在开始。
主持人2：首先，我很荣幸地为大家介绍，参加本次活动的嘉宾、领导和评委老师。他们是：
让我们用热烈的掌声欢迎他们。
主持人3：现在进行第一轮比赛：代表队共答题。
主持人1：第一轮比赛的规则是：主持人念词语，4个代表队一起听写。每个代表队派一位最有把握的选手出来写词语。听写正确得10分，写错不得分。
(词语，另附)
主持人1听写词语，主持人3：请评委老师裁定。六年级 班代表队 (得10分或不得分)
主持人3：好，第一轮听写结束。请选手稍事休息。
主持人2：王，你知道对联吗?
主持人4：我当然知道啊，每年春节的时候，我们家就要贴春联。
主持人2：从古至今，我国流传着许多有趣的对联故事。
主持人4：x老师，那请你给我们讲一个吧!(书法老师现场书法)
主持人2：
传说郑板桥在山东潍县当县令的时候，有一年春节，他看到一户人家门前贴着这样一副春联：“二三四五，六七八九。”横批是：“南北。” 郑板桥二话没说，扭头便走。不一会儿，他就拿了几件衣服，提着一块肉，扛了一口袋粮食走了回来 。他敲开那家人的门，只见一家老小衣衫褴褛，桌上没有饭菜。郑板桥对他们说：“过年了，这点东西留下用吧!”一家人千恩万谢。 出了门，衙役大惑不解地问：“老爷，您怎么知道的?” 郑板桥呵呵一笑，解释道：“他家的上联缺了个‘一’，下联少了个‘十’，横批光‘南北’没‘东西’。这合起来不是缺衣少食无东西吗?” 衙役一听，恍然大悟。原来春联里还有这么多的学问啊!
主持人1：x老师讲得故事课真有趣，我也来讲一个。民间流传着这样一个故事。有一个秀才想捉弄一个财主,过年时,他设计了一段“吉利话”送给财主。他给财主写了一副对联，“养猪大如山|老鼠头头死，酿酒缸缸好|造醋坛坛酸。”横批“人多|病少|财富”。财主听了,满心欢喜。有一明白人告诉财主,这话很难听,说着念了起来:“养猪大如山老鼠|头头死，酿酒缸缸好造醋|坛坛酸”。 横批“人多病|少财富”正与秀才的意思相反,财主气得七窍生烟。 主持人3：x老师，这个对联故事真有趣。
主持人4：x老师、x老师，好听的对联故事讲完了。我们来欣赏学校的同学们写的对联吧!
主持人2：(介绍几位写对联的同学)。
现在，我们看看四个代表队第一轮的得分情况吧。
主持人2：(宣布每个代表队第一轮得分。)六年级一班代表队第一轮
得分是 分，六年级二班代表队„„
主持人4：现在进行第二轮比赛：选手个人答题。
主持人2：第二轮比赛的规则是：主持人念词语，每个代表队的选手从1号到四号依次听写词语。听写正确得10分，写错不得分。 主持人4：现在请每个代表队的1号选手答题。
主持人2念词语(词语，另附)
主持人4：请评委老师裁定。六年级 班代表队 (得10分或不得分)
依次请2、3、4号选手答题。
主持人2：好，第二轮听写结束。请选手稍事休息。
主持人3：还可以吧。不如我们现在来个猜字谜比赛，看看现场谁最厉害。嘉宾、老师、同学都可以参与哦!
主持人1：好!猜到谜底有奖哦。
主持人1、2出字谜。主持人3、4发奖。
主持人3：我们看看四个代表队第二轮比赛过后的得分情况吧。
主持人2：现在进行第三轮比赛：风险题。
主持人4：第三轮比赛的规则是：每队的四位选手根据自己本队的得分情况选择10分、20分、30分、40分的题，听写正确为本队加相应的分数，听写错误为本队扣响应的分数。
主持人2：请各队的1号选手选择风险题。(根据选手抽到的序号，主持人念相应的词语)
请各队的2号选手选择风险题。
主持人1：记分员正紧张地统计分数，掌声有请副校长对本次比赛活动做点评。
主持人3：感谢副校长为我们做的精彩点评。比赛结果已经出来了，请校长宣布比赛结果。
主持人1：请嘉宾和学校行政领导为获奖班级和个人颁奖。
主持人2：让我们用最热烈的掌声向获奖的班级和同学、老师表示衷心的祝贺。
主持人1：汉字教我们人之初，
主持人2：汉字教我们写作文，
主持人3：汉字教我们认识万物，
主持人4：汉字教我们百科全书。
合：汉字教我们通往成功之路。
主持人3、主持人4：端端正正写字，
主持人1、主持人2：堂堂正正做人。
合：爱我中华，写中国字，写规范字。
主持人1：xx学校“中国梦·汉字情”汉字听写比赛，六年级组决赛，
合：到此结束。再见!
汉字听写大赛开场白篇五
a：尊敬的各位嘉宾
b：亲爱的同学们
合：大家好
a：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了秩堂中学第一届成语大赛
b：欢迎来到秩堂中学首届成语大赛现场
a：我是主持人廖彬风
b：我是主持人龙丽亚
a：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，弘扬民主经典!
b：希望选手们放松心态，发挥的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊!
a：睿智问答，启迪生活哲学
b：妙趣探索，点亮人生智慧
a：让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。
b：让我们用语言为墨，画出自己的风采
合：秩堂中学第一届成语大赛，现在开始!
二、主持人介绍评委
a：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：(###)
b：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎!
三、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍
a：这次参赛的队伍分别是。
b：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格!
四、主持人宣布比赛规则(见附录)
五、比赛环节分看图猜成语、成语听写大会、你来比划我来猜三个阶段
六、颁奖(推迟至周五)。颁布优秀个人奖，团体第一名、第二名大奖
七、结束语a：中华成语，妙趣无穷。
b：中华文化，博大精深。
a：今天的成语大赛到此结束。
b：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。
a：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩!
合：谢谢大家!(一起鞠躬)