最新温暖演讲稿 温暖中学生演讲稿(通用8篇)

演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。

温暖演讲稿篇一

大家好！

温暖是草坪里的花朵，草坪因它而变得生机盎然；温暖是夜空里的星星，夜空因它而变得美丽动人；温暖是太阳的.光环，太阳因它而变得光彩夺目。温暖就像我的影子，与我形影不离。我生活在温暖中。

记得有一次，因为一点小事，我和同学吵得惊天地、泣鬼神。整整一天我都没和她说一句话。第二天下午测验时，我才发现自己竟忘带笔了。看别人都写挺多了，我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。这时那位同学微笑着递给我一支笔，简直就是雪中送碳。我感受到了温暖。

还有一次，我放学回家，看见一位老奶奶正在楼上楼下的搬花盆。淘气的汗珠在老奶奶的鼻尖上打转。我已经饿得前胸贴后背了，可天生热心肠的我还是给老奶奶帮忙了。老奶奶用感激的目光望着我，我感受到了温暖。

在家里，我感受到了温暖。以前妈妈总唠叨我，我就随口顶撞她了几句，和她大吵起来。我拎起书包，‘‘砰’’的把门一摔，头也不回的走了。出了家门，才发现天空阴沉沉的，自己又忘带伞了，只好祈求老天爷别下雨。可天不尽如人意。

当我走到离学校还挺远的时候，下起了倾盆大雨。我抬腿就跑，只听背后隐隐约约有人叫我。原来是妈妈来给我送伞了。我接过伞，望着妈妈远去的背影，眼睛湿润了。我第一次发现妈妈是那么弱小。温暖、感激、悔恨、自责一起涌上心头。

温暖是幸福的基石。我很幸福，因为我一直生活在温暖之中。

温暖演讲稿篇二

大家好!

生活，因爱而增添色彩。

爱，时时刻刻温暖着我们!

我的家是贫困人口中的单亲家庭共有四人，我有一位坚强而伟大的妈妈。自从父亲离去的那一刻开始，妈妈就担任其全家的重担。风雨同舟，永不言弃。妈妈带着我们艰苦的生活着。我原本父亲的离去，我们的爱也会随之离去。因为生活的重担，不得不让我起了烦恼。但却恰恰相反，尽管生活如此困难，妈妈的爱也会不离不弃的伴随着我们，给予我们呵护与温暖，让我们走出了没有父亲的阴狸，也接受了事实。妈妈总是以一切行动来告诉我们，她爱我们。

我的妈妈总是为了我们顶着，火热热的太阳在田里忙碌着，在地里翻种着……等。每天都如此的忙碌，但却不忘对我们的爱，日复一日，年复一年，妈妈就这样忙碌着。我们去帮忙替他分担一些重担，他却说：“太阳太毒了，你们回去吧!你们忍受不了的”。我看着妈妈在烈日下辛苦的工作，我的眼泪流了下来。好几次，我叫妈妈停下手的活儿休息一下，他总是说：“还有一点，让我干完吧”。尽管这么辛苦的工作，她还是如此的爱着我们，每天如此坚强的支撑这个家，为了这个家，妈妈既当爹又当妈，妈妈付出的心血谁能算得清楚啊!

记得很久以前，我常常牵着妈妈的手，感觉妈妈的手很温暖。妈妈原本温和而纤细的手，却因为我们和生活的重担使她纤细的手变成粗糙的大手，苦涩的眼泪涌了出来。尽管如此，妈妈也是毫无怨言的为了我们和这个家整天忙碌着。我们在生活中受点委屈就回家向妈妈哭诉，可妈妈向谁诉过呢!为了我们，他是无怨无悔的付出，但他所受的苦，从未向我诉过，妈妈她是如此的爱着我们，总是让我们感受到爱，感受温暖。

妈妈给予我们的爱是我们一辈子都还不清，也无法还的，但需要永远铭记的。

这就是妈妈给我最温暖的爱。

温暖演讲稿篇三

她是一位纤弱却坚强、认真却谦和的姐姐。她“相当的”瘦弱，却始终保持着乐观积极关爱他人的生活态度，坚守着爱岗敬业，默默奉献的平凡精神。有些话她会常常挂在嘴边：我们不能全然预知明天，但我们可以充分利用今天；我们不能要求事事顺利，但我们可以做到事事尽心。她如是说也如是做的。她就是我们分子筛车间唯一的一位女共产党员。

在我们车间大伙常爱用一句话来形容群姐，“平凡的感动，点滴温暖人心”没错，就是这样的一个人，挂心同事，贴心他人，工作投入而认真，奉献自己却从不宣扬，平凡中塑造出了一个优秀的新时代女性可亲形象。

记得有一次，正面临车间预加氢、后加氢装置改造的关键时期，她突感身体不适，到医院检查，发现身体内有一小囊肿，必须马上切除，但这正值车间装置检修改造的关键时期，作为综合主办，承担车间保管、统计核算等主要工作的她，为了不耽误车间工作，她利用双休日动了手术。正是需要休息的时刻，但是为了车间她要紧牙关坚守岗位。

看着她苍白的脸色，强忍着手术伤口撕裂的痛楚，仍然不愿意丢下自己工作的坚定，车间大伙们感动留在心底。佩服写在脸上。不愧为分子筛车间唯一的女性共产党员，车间领导班子也被何群的工作执着所打动，代表车间工会对他进行慰问，给她送去了慰问金与营养品，但是何群为了给车间减轻负担，她拒绝了，她说“车间工会经费有限，现在职工家里上有老、下有小，比我困难的多的多。”作为车间工会干事，职工有困难，她都最先代表车间去看望，而她自己生病时侯，却时时刻刻惦记在心理的是其他更加需要帮助的人。这种无私的精神与高尚的品格感动着车间许许多多的普通员工。

平凡的感动，点滴温暖人心。

只要有点闲暇，何群就会跑到外操室和同事们嘘寒问暖聊聊家长里短，帮大家打扫一下卫生，再及时把关于职工的各种福利政策、厂里的文件精神、工会近期的活动、车间新的考核规定等等传达给大伙。车间两名大学生刚来时候，只要逢年过节她就叫上他们到家里过节日。大家亲切地誉为“最贴心的人”。

一个女共产党员，没有惊天动地的创举，却凭自己的一颗爱心，谱写了爱的乐章，唱出了时代的强音。你伟大吗？不，你很平凡；你平凡吗？不，你又很伟大。你啊，是一面激励人永远前进的旗帜！

温暖演讲稿篇四

经过二十多年的改革开放，经过全国人民集中精力进行现代化建设，我们的日子比过去好过多了。但是，不可否认，由于种种原因，一些地区的群众生活过得仍旧很艰苦，有的甚至还没有脱贫。当我们自己的碗里有了肉、杯中有了酒的时候，当我们与亲朋好友欢聚一堂的时候，当我们放开嗓子尽情高歌的时候，我们是否能够想到黎民百姓：他们能不能吃饱饭？他们的房子漏不漏风？他们的孩子有没有挨冻？很多干部都会想到群众，都会在元旦春节期间给群众送去温暖。群众为此会深受感动。但是，老百姓最需要的，可能不仅仅是在节日期间送温暖。他们希望当“公仆”的能时时刻刻想到群众，一年三百六十五天，大部分时间都用在为群众办实事上。节日期间送温暖，只是一种强化、一种促进、一种鞭策、一种号召。领导干部全心全意为群众办实事、办好事，才叫转变作风，才叫“领导就是服务”。

真心实意送温暖，需要有党性、有人性，就怕有的人嘴里唱的是“为群众”，干的却是让人不齿的行径。手头就有一个现成的例子。据媒体报道，山西省山阴县农民李秀芳，为了反映困难，走进县委书记马占俊的办公室。书记不在，这个农民就在办公室等。谁知，等来的却是警察。李秀芳因进入县委书记的办公室而被拘留29天。

“人民”进入“人民公仆”的办公室，竟然被拘留关进班房，这可以说是奇闻。但仔细想想，奇闻也就不奇了。因为，这个马书记的办公室至少还是敞开门的，农民可以进得去。比起那些戒备森严、闲散人员不得入内的“官衙门”来说，这个书记还算“开明”的了。

农民进入县委书记的办公室被拘留，这可能是个别的。但机关的门不好进、群众的苦处无处诉，却不是个别的现象了。说得深一些，这是对人民群众的一种冷漠，是把自己当成了封建时代的官老爷。这与那些走出去把温暖送到百姓家的领导干部相比，何止天差地别！

“送温暖”这个活动，起源于十年前，最早是由全国总工会发起的。党和政府把它作为密切联系群众、转变工作作风的一个载体，在全国推而广之。每当寒冬来临，每当过年过节，各级领导干部的耳畔就会响起“送温暖”的声音。这好比在一遍遍叮嘱我们的人民公仆：千万别忘了江东父老，千万别忘了黎民百姓！

温暖演讲稿篇五

大家好！教师，是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的事业。教师水平的高低，直接影响着学生的综合素质。因此，师德师风建设是教育工作的重中之重。参加工作以来，我得到了来自各个方面的帮助，在校领导的指导下，在老教师的帮助下，我对课程设置，教学改革、课堂教学和如何备课、如何讲课等问题有了深刻的认识。

屈指算来，我已走过近十年的教学历程，现在而言，我的学生成绩并不优秀，他们在求学过程中受尽同学的嘲笑，老师的冷落。此刻，学生需要的是来自外界的关爱和鼓励，因此，我要用一切机会鼓励他们，与他们一起分析现实，展望未来，使他们鼓起勇气，对未来充满信心。这样，他们才能以一种愉悦的心情投入到现在紧张的学习当中。我认为这就是我们教师首先应该解决的问题。在课堂教学中，我的讲课方式随教材内容、学生的课堂情绪和当时的课堂环境等各种因素而改变。例如：在讲授语文基础知识的时候，我通常采用启发、联想的方法，发挥学生的主观能动性，以达到温故而知新的目的，讲授课文的时候，我用自制的教具，导入、提问、讨论、故事欣赏的授课方法，以学生始终保持旺盛的求知欲为目的，课堂的氛围随学生的情绪随时调整。记得去年冬天的那场雪，恰逢我周五下午的作文课，带着无边的魅力，雪飘飘洒洒的来到了人间。内心深处的那份深情不禁油然而生，我便和同学们向漫天飞扬的雪花行注目礼。短短的几秒钟后，得到那份满足的我们，愉快飞扬的思绪，回到了作文课的内容，我们即兴收集整理有关雪的诗句，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，讨论雪带给农业的收益，雪带给人们的灾害，通过讨论，同学们对雪有了进一步的认识，关于“雪”的作文也就轻松自如，一挥而就。

我爱我的学生，虽然他们成绩并不优秀，我爱我的学生，虽然他们经常触犯错误，我爱我的学生，虽然他们听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的教师，我就应该把全部精力放到他们身上，我们班的吉永飞同学，刚进班时头发比女生的还长，我让他去理发，他的回答却是“我不愿意”，当时我觉得不能接受，后来知道他的发质不好，我也理解他的心情，经过和他的多次谈心，吉永飞终于转变了态度，不仅仅仪表象一个中学生，而且学习态度也有了很大的转变；李鑫华、王剑鑫、吉永强这三个同学在初一、初二年级打架捣蛋出了名，初二年级上课时把代课老师气的直哭，我刚接到这三个学生时，头脑一阵发蒙，这可怎么办？后来一想，难题既然推不掉，那就积极面对，课余时间，我经常和他们谈心，给他们讲打架的危害，每星期放假时，和他们的家长进行电话家访，反映学生一周的在校情况，平时抓住一切机会对他们及时进行表扬，把他们放到好学生的行列中，并且让他们担任班中的班干部，管理同学的同时，学会管理自己，本星期的升旗仪式，又让他们代表三十四班进行升旗。一次次的行动，使他们内心深处树立一个观念，“我是好学生”，从而思想表现各个方面都得到极大的好转。xx年我住院手术，当时伤口刚刚拆线我就回到教室，回到工作岗位，见到我可爱的学生们，当走进教室的时候，一切伤痛都抛到了脑后，只有我所热爱的学生，只有我所热爱的教育事业，我觉得这就是教师的职业道德，这就是教师的职责所在。

有爱就有温暖，有温暖就有信心，有信心就会成功，我相信，只要我们心中充满爱，我们一定会取得中考的胜利，一定会实现心中的理想。

温暖演讲稿篇六

大家好!

我叫某某，是新埠小学的一名六年级学生我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

此外，教室里，楼道口，老师办公室，文明礼仪在校园处处可见。记的我以前在楼道口看到这样一件事：一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来，能够看出作业的高度已经高过女同学的身高，她尽量躲避人，还嘴里一向说：“让让，麻烦一下，借过。”虽然，许多人都让了女同学，可这时几位男同学在楼道口追赶着，没听到女同学的声音。“砰”，男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地，：“对不起，对不起，我们不是故意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们，甜甜的一笑，说：“不碍事，没关系。”而后，大家一齐捡起作业本。相互微笑着离开了。

是呀。一声“谢谢”拉近了人一人之间距离，产生了美;一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突;一声“没关系”给人吹去阵阵春风，滋润着他人的心田。

文明是风，它能够吹佛每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽!在着开满鲜花的三月，同学们让我们行动起来吧!从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪，新时代，新文明，新校园。我们将挑起传承文明礼仪的使命，不负于这教育我们的美丽校园。让文明礼仪之花在校园处处开放吧!

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

温暖演讲稿篇七

温暖演讲稿篇八

大家好!

记得那天，北风呼呼地吹着，我坐在教室里焦急地等待着放学。嘻嘻，因为我是个“小馋猫”，心里惦记着妈妈今天做的竹笋烧肉呢!一声铃响，我兴奋不已，拿起书包飞快地往外面跑。

“哇”外面好冷啊!我赶紧裹紧了外套，我一边跑一边在想着妈妈做的美色佳肴，口水都快流下来了。“哎呀”我一声尖叫，两手往前一趴，双膝扑通跪倒在地，突然间火辣辣的疼，眼泪都流出来了，原来我不小心被树藤绊了一跤，摔了个“狗啃泥”。我忍着疼痛，拼足了劲试着让自己站起来。这时一双温暖的臂膀扶起了我，我抬头一看：瘦小的身板，白花花的头发，一双浑浊而眯着的小眼睛，塌塌的鼻梁上架着一副掉了漆的老花镜，原来是学校门口修鞋的老爷爷。

“孩子，没事吧?”老爷爷立马帮我拍掉了身上的灰尘，关心地问。我强忍着疼痛摇了摇头。突然感觉脚底一阵凉嗖嗖的，我一看，原来我的鞋子撕破了，小脚都露出来了，这咋办啊?这时老爷爷看出我的心思，将我扶到凳子上坐了下来，帮我脱下了鞋子。“没事孩子，我来帮你修。爷爷摸了摸我的头安慰道。

只见老人坐在凳子上，打开补针箱，穿上线，戴好顶针。他把鞋夹在两腿之间，用力将针扎进鞋帮，然后再使劲把线扯过来，再从鞋外面穿进去……一针一针地缝着。天气太冷了，老爷爷不时停下来用嘴对着手哈哈气。看着老爷爷布满老茧的手冻得红红的，我心里很不是滋味。“你们小孩子穿的鞋得多补几道，不结实不行啊!”说着又把裂口加缝了几道。此时的阳光照在我和爷爷的身上，我突然觉得心里暖洋洋的。

鞋补好了，我赶紧把口袋翻了个底朝天，可是一分钱也没找到。哎!我连修鞋钱也都没有，这可怎么办呢?我红着脸，很不好意思。老爷爷看到了我窘迫的样子，笑着说：“快把鞋穿上吧!不用了!”“您等我，我给您去拿。”“不用了!快回家吧!我也要回家啦!我出来补补鞋也就是给人图个方便。”说着，还帮我把鞋穿了起来，只见老人弯着驼背的腰，娴熟地收起了自己的工具包，骑上一辆半旧的自行车，一脚一脚慢慢地踩着，显得格外吃力。

看着老爷爷远去的模糊背影我突然感觉心底一股暖流涌上来，温暖了我的心窝。这个冬天似乎没有那么冷了，甚至有点暖暖的。