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培训会开幕式主持词(模板10篇)

时间:2023-10-16 04:11:56 作者:JQ文豪 培训会开幕式主持词(模板10篇)

激情飞扬,拼搏团结。如何制定团队标语的策略和步骤?以下是一些团队管理经验分享,或许能对您有所帮助

培训会开幕式主持词篇一

同志们:

今年x月是第x个全国“安全生产月”,其活动主题是“生命至上,安全发展”,按照厅党组及厅安委会的部署要求,我们结合学院实际制定了详实的活动方案,刚才,安委会办公室主任就学院安全生产月活动方案进行了安排,这个方案是学院安委会经过研究周密制定的,我完全赞同,请大家认真遵照执行。

下面,我讲几点意见:

安全生产,指的是企事业单位在劳动生产过程中人身安全、设备安全和产品安全以及交通运输安全等。校园安全生产主要包括完善的安全生产规章制度、高素质的安全生产人员队伍、高性能的安全生产防控设备和高效率的安全生产工作机制,通过硬件(设备设施、人员队伍)提质和软件(环境氛围、安全文化)升级,实现校园内人的安全(教职工、学生、住校家属等)和物的安全(建筑、设备等)。比如,我们突出加强学院重点岗位(校车、食堂、基建、实验室、配电房、计算机房)的安全防范,加强从业人员的教育管理,强化教职员工工作责任心,提升师生安全意识和安全技能等,都是基于上述安全理念开展的一系列工作。在明晰了以上安全生产的相关理念之后,我们还需要深刻认识到,安全生产关系到全院师生的生命财产安全、关系到学院的可持续健康发展、关系到很多家庭的幸福和圆满,意义重大,不容有失。

安全生产责任重于泰山,我们必须以高度的责任心,站在讲政治、讲党性的高度,认真扎实抓好安全生产。在此,向大家重申三条原则。

一是管工作必须管安全。在其位,谋其政。参加今天会议的部门(系部)负责同志要切实肩负起“一岗双责”,要将安全工作列入部门重要工作内容,与业务工作同部署、同落实、同督查、同考评,坚持一手抓业务,一手抓安全生产,互相促进、互相提高。各部门的安全员要认真履职,平时多留一份心,多一点责任感,多向领导和保卫部门汇报请示工作,以实际行动回报领导和同事的信任。保卫部门要在安全生产中抓头牵总,搞好协调配合,为师生员工提供优质高效服务,创造平安和谐的教书育人环境。

二是安全生产具有一票否决权。党和政府历来对安全生产工作高度重视,因此丢官免职的高级领导干部不在少数。由此可见,“安全生产一票否决制”是高压线、是雷区,不能碰、踩不得。同志们务必要引以为戒、高度重视,防患于未然,万不可掉以轻心,以身试法。

三是实行安全生产“四不放过”。安全生产不是儿戏,必须严肃纪律和规定,一旦发生安全事故,坚决做到:当事人和师生没有受到教育不放过、事故责任人没有受到处理不放过、没有可行的预防措施不放过、事故原因没有查清楚不放过。

安全生产工作贵在落实,重在坚持,我们要从一下三个方面加以推进:

一是建立安全生产责任制。“善理疾者断其源”,要用严格的责任追究守住安全生产“笫一关”。近几年,学院对“安全生产先进集体”“安全生产先进个人”的奖励力度很大,今年希望大家仍能领到这个奖项,学院也很愿意拿出这笔钱奖给大家。权利义务相辅相承,有奖就有罚,惩罚不是目的,也不是我想看到的结果,但在这里有必要给大家再敲一敲警钟:年初各部门都与院党委签定了安全生产责任书,请大家把责任书拿出来再看一看,逐条认真落实,“管好自己的人,看好自己的门”,年终盘点时,党委将严格按责任书进行奖惩。

二是从严抓实四个环节,坚持做到“以法治安”。没有规矩不成方圆,必须要用法律法规规范师生员工的安全行为,做到:立法、懂法、守法、执法。

立法是实现“依法治安”的前提,是指在组织师生认真学习、深刻领会安全生产法律法规的基础上,根据形势发展变化和工作实际,及时修订完善学院各项安全生产规章制度,提高针对性和可操作性,为安全生产管理提供依据和准绳。

懂法是实现“依法治安”的基础,是指通过宣传教育,让国家安全生产法律法规和学院安全生产规章制度深入人心,家喻户晓,只有让广大师生学法、知法、懂法、明法,才能自我规范、自我约束,限度的发现和消除不安全隐患。

守法是实现“依法治安”的关键,是指将安全生产规章制度落实到安全生产管理的全过程。在安全生产规章制度的指引规范下,全体师生牢固安全意识,遵章守纪,以消除不安全行为为目标,尽可能避免和减少事故发生。

执法是实现“依法治安”的保证。是指对安全生产规章制度执行遵循情况的监督检查和严格处理。不患法之不备,而患法之不行。这就要求我们必须依法依规进行安全检查,加强安全监管,严格兑现奖惩举措,维x规制度的性,为安全生产管理提供刚性后盾。

三是结合平安校园创建活动,大力营造安全文化。文化是民族的血液,人民的精神家园。今年安全生产月主题定为“加强安全法治、保障安全生产”,我们要将安全生产月活动跟正在实施的平安校园创建有效结合起来,大力营造安全文化,着力突出“一个中心(以师生为本)、两个基本点(安全理念渗透和安全行为养成)”,内化思想、外化行动,提高师生员工的安全意识和安全责任,把安全变为每一位师生员工的自觉行动。

安全理念决定安全意识,安全意识决定安全行为。因此,全院师生员工要把安全理念熟读熟记,入心入脑,内化到心灵深处,转化为安全行为,升华为师生员工的自觉行动。要建立和完善“党委领导、保卫牵头、宣传配合、处室(系部)落实、全员参与”的安全文化建设领导体系和工作机制,形成工作合力,推动安全文化建设向纵深拓展。要健全和创新安全文化建设载体,各部门、各系部要重点在科室、班级、宿舍安全文化建设上下功夫、做文章,把握规律、适应形势,充分发挥横幅、标语、宣传画、墙报、广播、电子屏、宣传资料、电教片等传统宣传载体在安全文化建设中的主阵地作用,积极探索新兴传播方式在安全文化建设中的突击队作用。同时,要在重点岗位(食堂、基建、实验室、配电房、机房等)和重点部门(财务、学工、后勤等)张贴安全规程,发放安全操作手册,时刻绷紧“安全生产无小事”这根弦。我们的学生毕业后大部分会到施工一线工作,施工行业安全事故高发、频发已是众所周知的事实,在施工现场工作过的人都有这样的体会,许多血的事故就是缘于瞬间的麻痹和疏忽。所以,我们在教给学生知识技能的同时,有责任、有义务培养他们良好的安全生产习惯,某些时候这是比知识技能更重要的东西。各部门、各系部要积极采取主题班会活动、案例宣讲、现身说法、实习现场讨论、防灾减灾讲座、消防演习等方式,向师生输灌安全知识,努力将安全文化转化为师生的自觉行动。

这次会议结束后,各部门要认真抓好会议精神的传达,组织召开相关会议、开展专题活动,结合工作实际研究制定抓工作落实的意见和措施,认真学习宣传安全知识、安全法规,检查安全隐患,落实安全整改措施,堵塞安全漏洞,培养安全行为,营造安全文化,杜绝安全事故发生,确保这次会议精神得到深入贯彻、各项工作部署得到全面落实。马上临近暑期,毕业生离校、在校生考试放假、端午假期、教职工外出招生等工作接连而至,各部门、各系部要保持高度警惕,防范在先、教育在先、预案在先,主要负责人一定要守土有责,严格履行安全生产“第一责任人”职责,确保学院各项工作安全、有序、顺利进行,为圆满实现学院x年度安全生产工作目标努力奋斗!

培训会开幕式主持词篇二

同学们、同志们:

今天,很高兴参加新行员培训班座谈会,同大家见面和交流。首先,我代表省行党委对大家参加建设银行的工作表示热烈欢迎,欢迎你们成为建设银行省分行这个大家庭中的一员。对这次新行员的入行培训,分行党委是非常重视的,党委书记、行长牛嘉欣同志专门审定了培训安排意见。这次牛行长由于参加总行的工作会议没能亲自到现场与大家交流,委托我来和大家见见面,讲一讲。刚才听了优秀青年和新员工的对话发言,我感到很欣慰,你们的发言都很有见地,从不同角度对我行的创新、团队、发展前景、以及个人职业生涯发展进行了思考和探讨,提出了很多好的建议和意见,我听了以后也深受启发。从你们身上,我不仅看到了朝气、活力,更看到了陕西分行的发展动力,看到了陕西分行的明天和希望。我真诚的希望大家能够尽快实现角色的转变,将个人职业生涯发展与建设银行的发展紧密结合起来,成为建设银行改革与发展的新鲜血液。

人力资源部组织大家在武警学校进行了为期一周的入行教育培训。通过专题讲座、录像教学、互动演练、座谈交流、现场体验和实地参观等培训形式,让大家了解建设银行的历史、现状及前景、主要业务情况、服务礼仪等内容,这些对于新入行的员工都是很有必要的,有助于帮助新员工加深对建设银行的认识,尽快熟悉业务,进入工作角色。通过精心安排的拓展训练,培养了大家的合作意识、团队进取精神,达到了“激发个人潜能、熔炼团队智慧”的目的,增强了大家对建设银行的认同感与归属感。大家在培训期间能够遵守纪律,认真学习,勤于思考,深入讨论,取得了很好的培训效果,体现了当代青年积极进取的精神风貌。

力付出,事业也一定会使你们锻炼成才,你们是建设银行的未来和希望。在你们即将走上新的工作岗位的时候,我向你们提出几点要求:

一、坚定信念,做胸怀抱负的青年

理想信念是人生的精神支柱和动力源泉。俄国作家托尔斯泰说过,“理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”人一定要有理想来鼓舞,要有信念来支撑。青年人志存高远,每个人都对未来有美好的憧憬,希望能够大展鸿图,有所发展,这是青年人的特点。但每一个时代都有自己的历史使命,青年人只有把自己的奋斗同时代的主题结合起来,才能充分施展自己的才华,为社会做出贡献。理想与工作就好比小船的两只桨,必须协调配合,同时用力,才能到达理想的彼岸。作为建设银行的未来和希望,你们每个人都为自己的未来设计了一个宏伟蓝图,但个人的理想抱负只有与建设银行的战略目标相一致,与建设银行改革发展的历史使命相融合,才能真正得到实现。建设银行的改革是一个长期、复杂的过程,在深化改革中,必定会涉及到部分利益关系的调整,但这种调整将有利于保障作为改革主体的大多数建设银行员工的长期利益。目前,国家对国有股份制商业银行深化改革的政策更为完善,我行改革发展的目标和战略愿景已更为清晰。对此,我希望大家能清楚地认识到在深化改革方面利益的一致性、环境的有利性和准备的充分性,统一思想,坚定信念,自觉承担起时代赋予青年的伟大使命,将个人奋斗融入建设银行伟大创业的实践当中。要牢固树立主人翁意识,积极自觉地拥护建设银行的改革,参与改革,拥护改革,始终把握住创业成才的正确方向,不辱重托和使命。在付出面前,要积累资本,充实自己;在希望面前,要面向未来,大胆探索。用大我来衡量小我,用整体来衡量个体。多一些大我,少一些小我,多站在全行的高度来理解问题、看待问题、解决问题。这一点务必要牢记。

二、刻苦学习,做爱岗敬业的员工

当今社会正快速发展成为信息化、经济全球化的社会。金融品种不断推陈出新,金融手段日新月异,市场竞争日趋激烈,对我们的学习提出了新的更高的要求。“吾生也有涯,而知也无涯”,青年人处在学习的黄金时期,要把学习作为最紧迫的任务和毕生的追求,惜时如金,只争朝夕,孜孜不倦,锲而不舍,让学习的习惯陪伴终生。“知识改变命运,学习成就未来”。

有知识,才有底气;有能力,才有舞台;有智慧,才有方法;有业绩,才有地位;有恒心,才能成功。随着知识经济时代的到来,科技日新月异,使知识折旧速度加快,大学生可用于社会的知识只有一部分,因此,有文凭不等于有水平,有学历不等于有知识,有资历不等于有能力,知识要常学常新。我希望大家多读好书,多交好友,多做工作。

在座各位都有一个高学历,有一个好专业,起点比较高。但在学校所学的毕竟是书本知识,与实际工作的要求还有一段距离,因此大家尤其要把学习作为最紧迫的任务,要不断提高学习的广度和深度,最大限度地学习现代科学技术和文化知识,大胆吸收人类创造的一切先进科学技术和管理经验,注意追踪知识创新的趋势和潮流,努力在金融科技文化发展的最前沿跟上世界的潮流。毛泽东讲过,读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习,希望大家发扬理论联系实际的科学学风,学以致用,将书本知识与社会实践、掌握知识技能与提高道德修养紧密结合起来,增强学习的目的性和实效性。按照经济社会发展的实际需要,找准学习成才的立足点和切入点,不断提高成才的层次,努力把自己打造成为建设银行发展急需的高素质人才。

你们马上走上具体的工作岗位了。要记住,我们的每一个岗位都很重要,尤其是对将要到基层一线工作的同志我要讲一句:是金子总会发光,是种子先要埋在土里。在这里只有分工的不同,没有工种的高下。我们所从事的工作只是建行业务中的一个点,但建行的历史正是由这样一个个具体的点而创造的。你们要认识岗位的意义,理解岗位的职责,认真履行岗位的任务。要树立爱岗敬业的良好意识,首先要认真把握人生的正确方向,树立好“三观”——价值观、世界观、人生观,对怎么样做人必须保持清醒的头脑。我们现在是国有控股银行,只有坚定贯彻执行党的路线方针政策,胸怀全局,才能更好地为国家发展的大局服务,全心全意为人民服务;同时,要加强业务知识的学习,大家不但要学习金融业务,还要了解与金融相关的知识。不仅要懂管理,而且还要学会计算机等技能,要掌握一门或几门流利的外语。要重视完善知识结构,丰富实践经验。及时捕捉吸纳现代新知识、新信息、新技术,使自己成为横跨多个领域的复合型人才。要重视抓住每一个提高的机会,向团队的每一个同志学习、向实践学习、向基层行同志学习,向国外的商业银行学习,从一点一滴学起,厚积薄发。“机会总是留给那些有准备的人”,建设银行的事业是前所未有的事业,建设银行的舞台在扩大,只要大家做好准备,在实践的岗位上做出了贡献,就一定会成为建设银行的有用之才。

三、勤奋务实,做勇于创新的人才

实干成就宏伟事业,苦干造就灿烂人生。任何高远的志向,都是通过脚踏实地实现的。一切辉煌的成就,都是通过艰苦奋斗取得的。青年人要创造更加美好的未来,就一定要清醒地认识坚持脚踏实地、勤奋务实的重要性。要矢志奋斗、永不懈怠,不论是哪个岗位,都要时刻保持蓬勃朝气和昂扬锐气,兢兢业业、精益求精,以超乎寻常的努力向着更高、更远、更强的目标迈进。要扎实工作、埋头苦干,通过艰苦的磨炼,培养坚韧不拔、百折不挠的优秀品格,成就无愧自身和时代的事业。

培训会开幕式主持词篇三

老师们、同学们:

大家好!

实施“双减”政策,从本质上说,是对一系列教育观念的纠偏。

第一,纠正育人初心之偏。教育的本质是立德树人。要宣传教育引导全社会凝聚共识,尊重儿童的休息权、健康权,减轻学生过重的作业和校外培训负担。

第二,纠正违规竞争之偏。不少地方、不少学校、不少家庭,为了在升学竞争中抢得先机,坚信所谓“不让孩子输在起跑线上”,各种违法违规教育行为大行其道。实施“双减”政策,就是依法依规治教,恢复和重建良好教育生态。

第三,纠正超前学习之偏。学校教育是专门的教育机构,承担着国家培养和教育下一代的公共职责,而校外教育则是学校教育的有益补充。遗憾的是,当下的校外教育俨然成为了学校教育的另外一个实施主体。

实施“双减”政策,要调整优化学生的学习和生活结构,既要做好减轻学生过重的作业和校外培训负担的“减法”,又要做好促进儿童全面发展、个性发展的“加法”。

谢谢大家!

培训会开幕式主持词篇四

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同事们:

大家好!

我是学员代表***。在丹桂飘香的金色九月,我们在***总行的关心和安排下,***办公室主任培训班在六朝古都南京正式拉开了帷幕。今天,我能作为一名学员代表发言,从内心感到无尚荣幸。我相信播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。在此,我代表33家支行1家营业部的39位学员对各位领导和全体教师表示衷心的感谢,感谢你们为我们创造了这样一个良好而又广阔的学习环境。

英国作家莎士比亚说过“生存还是死亡这是个问题”。面对现代商业银行的激烈竞争,尤其是下半年的金融危机,让我们每一位从银业者都感受到了深深的危机感和时不我待,只争朝夕的努力搏击精神。在这样一个充满机遇和挑战并存的时刻,许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践,许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。只有不断学习和充实自己才能更好迎接挑战和把握机遇。来南京培训之前,我相信在座的每一位办公室主任和我一样都忙于为领导做参谋,为同事搞后勤,为客户做接待,没有更多的精力和时间来完整地细捋和深究本职工作的系统性和深入性。但是现在我们有了这样一个机会来充实自己、提高自己,使自己更加能够胜任本职工作,同时这段学习经历也同样增加了我们人生经历的深度和厚度。为了完成这个目标,我们的首要任务就是要认真学习,提高综合素养,以优异的成绩完成培训。为此,我代表全体学员决心做到以下几点:

1、提高思想认识,坚决完成学习任务。我们要充分认清加强学习的重要性,加倍珍惜这次来之不易的学习机会,刻苦努力,顺利完成培训任务。

2、严格组织纪律,遵守各项规章制度。做到“四要三不”,即:要尊敬老师,团结同学;要专心听课,做好笔记;要积极交流,灵活运用;要互相帮助,共同进步;不迟到、不早退、不无故缺席。

3、学好每一门课程,争取学有所得,学有所获,向总行交上一份满意的答卷。

同学们,两粒种子,一片森林,就让我们以本次培训为契机,以自身为种子,在***银行的1650名员工中生根发芽,将我们所在的基层支行努力打造成一支具有较强竞争能力的学习型团队,来增加我们***银行的核心竞争力。最后预祝本次培训圆满成功,祝各位领导、老师身体健康、工作顺利!

培训会开幕式主持词篇五

同志们:

经省政府领导同意,省局党组决定,集中6天时间举办全省食品药品监督管理系统领导干部培训会。这次培训,是在全省食品药品监督管理系统机构改革基本到位、食品药品监督管理工作面临新形势、新任务的关键时期举办的。我们要结合全省食品药品监督管理工作的实际,在加强食品药品监督管理实践中认真贯彻,在提高食品药品监督管理水平上充分体现。

“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”,是内在统一的有机整体,既有相互依存的紧密联系,又有相互贯通的深刻内涵,这就是:旗帜是方向,班子是关键,队伍是基础,发展是目的。一定要深刻理解这四句话的表述,准确把握这四句话的含义,全面落实这四句话的要求,努力开创全省食品药品监督管理工作新局面。下面,我着重围绕这方面的内容,结合我们监管的职能职责,讲几点意见,供同志们参考。

坚持以科学发展观统领食品药品监管工作。应当肯定,省食品药品监管局成立以来,全系统干部职工励精图治,发扬艰苦奋斗、求真务实的作风,各项工作取得显著成绩,监管事业取得长足进步:基础设施建设加快,先后投入资金上亿元,修建办公用房;执法装备明显改善,为基层配备了执法车辆,添置了一批执法装备和检验检测仪器,增加了办公经费;机构改革和人员调配基本到位,每个区县都成立了食品药品监管机构;探索建立食品药品安全监管长效机制初见成效。但是,也要看到,目前全省食品药品监管工作,无论是“硬件”建设、还是“软件”建设,尤其是在管理水平方面,还不能完全适应形势任务的发展需要,离科学发展观的要求还有差距。要进一步深化理论认识,提高业务能力,创新工作机制,就必须要突出“四个强化”。

一是要在思想上强化科学监管的理念。所谓科学监管的理念,就是要使科学发展观的主旨,在食品药品安全监督管理工作中具体体现,始终坚持以人为本的价值取向,始终贯彻全面协调可持续的发展要求。坚决克服重城市、轻农村的思维方式,扩大食品药品安全监管职能对广大农村的有效覆盖,增强城乡统筹的监管能力;坚决克服重事前审批,轻事后管理的传统习惯,促进食品药品安全审批流程同监管流程的无缝对接,增强前后协调、环环相扣的监管能力;坚决克服重突击整治、轻日常监管的思想障碍,以整治促监管,推动食品药品安全监管走向规范化、制度化、常态化,增强对食品药品安全常抓不懈、可持续性的监管能力。我们在监管理念上,如果不重视解决好这些问题,食品药品监管工作就容易失之偏颇,食品药品产业也难以实现科学发展。

二是要在工作上强化科学监管的思路。所谓科学监管的思路,就是要使科学发展观的精神,转化为加强食品药品安全监督管理的思路,转化为推动食品药品安全监管工作的路径,合理配置监管资源,有序整合监管力量,不断创新监管方式,在推进全省食品药品安全监管事业进程中,努力实现监管工作最优化和监管效率最大化。引申来讲,就是要切实做到,决策科学地谋划行业监管,适应食品药品安全工作的内在规律,不脱离实际;依法规范地实施行业监管,适应食品药品安全工作的运行规程,不放弃原则;运用科技力量提升行业监管,适应食品药品安全工作的发展趋势,不自我封闭。我们在监管思路上,如果不重视解决好这些问题,就容易在纷繁的现象中抓不住事物的本质,监管工作也难以顺利进行并达到预期效果。

培训会开幕式主持词篇六

尊敬的各位领导、尊敬的各位班主任:

在参加培训之前,王主任说,这次去,不仅要提高自身的班主任工作的素养,回来以后还要对全镇的班主任做二次培训。所以,这次培训,我们作了比较详细的记录。回来以后把自己在听讲座过程中所看到的、所听到的、所想到作了一些整理。借此机会,给全镇的班主任老师作一个汇报,讲得不对的地方,欢迎各位批评指正。

这次讲座合计两天。参加的代表合计500多人。共有三位专家开讲。第一天上午的做讲座是来自《德育报》的张国宏社长;下午做讲座的是全国中小学心理健康教育十佳教师杨敏毅老师。第二天做讲座是来自湖北武汉的一位小学教师,名字叫桂贤娣,是全国优秀班主任,湖北省人大代表,她来自湖北省一所农村小学,是一位典型的“草根型”班主任。三位专家各有特色,前面两位重在理论研究,后面一位重在实践上的探讨。

今天的汇报会之前,我与张老师作了一个简略的分工。第一天的两个讲座由我来向大家作汇报。(张国宏社长的《班主任的领导力》和杨敏毅老师《教师的职业心态与班主任工作的思考》)。第二天的讲座请光小的张老师向大家汇报。

接下来,我首先把张国宏社长的讲座向大家作汇报。

班主任是学校德育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者。有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。班主任工作是一项宏伟的工程,又是一项艰巨的工程。

一、班主任要有亲和力

班主任的亲和力,是建立师生感情的关键,班主任的亲和力来自哪里?

第一,语言美。班主任对学生讲话,要亲切。一句恰如其分的赞扬远比冷冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。优美的语言,往往使学生感到格外的舒畅、亲近。古人日“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”就是这个道理。

第二,仪态美。仪表、眼神、动作等仪态,虽然无声,但是有时班主任一个鼓励和赞赏的眼神,一个真诚的微笑,一个自然又亲切的动作,可能胜过苦口婆心的批评和劝说,会大大缩短师生心灵之间的距离。

二、抓教育常规,渗透教育理念

学生刚入学时,班主任应当把学生当作客人。每天有计划的向学生灌输学校的常规。如作息时间,怎么值日、怎么做操、怎么上课、怎么考试等常规。又如对于打架、旷课等违纪行为学校如何处罚等告诉学生,让学生尽快熟悉学校的各种规章制度。学生如果违纪了,班主任要反复纠正和强调,直到形成习惯。在抓教育常规的过程中,班主任应向学生渗透学会“做人”的理念。

三、建立学生档案——客观评价学生

力两项评价结果须达合格,其它各项和学业水平测试等级均须达c级以上。热点高中录取可在此基础上由学校另提等级要求。

四、增强管理意识。

1、完善班干部队伍。开学初,要精心建立一支行之有效班干部队伍。定期召开班干部会,总结工作中的得失,提高班干部的工作能力。另外经常找班干部谈心,帮助他们改进工作方法,在适当的范围内放权,调动他们的积极性和主动性。每周的班会课可由班干部支配。

2、做到事事有总结。无论是取得了成绩还是以失败告终,有活动就有总结,学生自己要总结,班主任要总结。通过总结经验,吸取教训,让学生明辨是非,积累宝贵财富。这是学生成长不可缺少的一环。

3、开好班会。班会有目的性和针对性。除了开主题班会外,同时还可尝试开短会。如我校每天晚自修结束前开5分钟的班会,对学生一天的学习、生活、守纪等方面作小结,非常实用。

五、开展丰富多彩的活动——提高学生各种能力。

1、说。通过学生自我介绍和即兴演讲等活动,了解摸清学生的基本情况,同时还能发现学生的特长和爱好,有助于今后开展工作。

2、写。经常布置家庭作业——写作文,如《假如我是班长》、《假如我是班主任》、《班荣我荣,班耻我耻》、《我的目标》等等。通过写作活动,一方面学生们的写作水平有明显提高,另一方面有助于班主任了解学生的家庭、学习、能力等情况,能更准确的把握学生的脉搏,便于做学生的工作。

3、同时开展“读一本好书,练一手好字”的活动。读一本好书,练一手好字,学生终身受益,为将来升学和就业奠定坚实的基础。

六、班主任的三颗心:爱心、细心、耐心

俗话说;打铁先要自身硬。作为班主任老师,要处处严格要求自己,表里如一,让学生钦佩,又要做到以下三点:

情,晓之以理,让学生理解老师的一片苦心,这样学生就不会产生逆反心理或反抗的情绪,真正做到“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。

(2)细心。

首先,班主任对学生应“勤观察,勤交流,勤鼓励,勤表扬。”平时细心观察学生的学习、情绪、身体、表现。多与学生交流,谈心,了解他们的喜怒哀乐,爱好兴趣。关注学生点滴的进步,及时鼓励表扬。给予学生充分的信任,其实就是给学生最大的鼓励。

(3)耐心。班主任必须有百分之两百的耐心来对待学生,尤其是后进生的转变工作,要准备打持久战。对待后进生,我们不仅应施以爱心、施以细心、更应施以耐心。

七、捕捉闪光点

班主任要善于捕捉学生身上的.闪光点。金无足赤,人无完人。再好的学生难免也有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点。及时捕捉学生的闪光点进行因势利导,使他们产生积极的情感,从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。

在班级里,后进生是最需要班主任关心的。再差的学生也有上进心,其自尊心也不会消失。班主任应从后进生身上捕捉上进的“火花”。对于后进生犯错,班主任处理应非常小心。

首先,让他们清楚自己犯了错误,老师没有看不起他,并且期待着他能及时改正错误。 其次,在平时课堂教学中,多让后进生回答几次比较容易的问题,帮助他们树立学习信心,使他们在同学面前抬起头来。

八、班主任的“三爱”

要做到“三爱”即

(1)“偏爱”后进生。

在班级管理中,班主任应努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们更多的关注、更多的投入。在班集体中,班主任要精心营造一种平等、和-谐、友爱的气氛,让后进生体验到集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。班主任还可以大胆吸收后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。

(2)严爱优等生。

优等生,谁都爱他们,也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视、掩盖、被原谅、甚至被袒护,但小的缺点也会造成大的隐患。

大家可能还记得几年前发生在浙江金华儿子杀死母亲的事(徐力杀母案)。徐力是浙江金华市第四中学的高二学生。在老师和家长眼中是一个好“学生”。初中升高中时考进学校重点班,高一上学期在班级排名倒数第2名,经过努力,高一下半学期在班级排第十名。她的母亲叫吴风仙要求很高,要儿子每次期中、期末考试都排在前10名。儿子喜欢踢足球,母亲也不允许。2000年1月17日中午,儿子回家想看电视,母亲不允许。绝望中,徐力从门口拿起一把木柄榔头朝正在绣花的母亲后脑砸去,将母亲活活砸死。

有关专家认为,家长望子成龙心切,子女心理承受力脆弱和缺乏法制观念,是导致这出悲剧的主要原因。试想一下,如果我们的班主任平时注意加强对所谓的好“学生”思想道德教育、生命教育,也许悲剧就不可能发生。

培训会开幕式主持词篇七

大家上午好!

我是来自吉林桦甸的xx,今天能够作为幼儿园转岗教师培训的所有学员代表来发言,我感到十分荣幸!

首先,感谢长春师范大学的领导给我们这次学习的机会,并提供舒适优越的学习生活环境,可爱的小老师们热情周到的服务和无私的帮助,让我们有着家一样的温暖和惬意。谢谢班主任xx和xx老师给予我们生活和学习上无微不至的关心和照顾;更要感谢为我们辛勤付出的各位专家教授的精彩讲座,感动于他们的敬业精神和严谨、认真负责的态度。

时间过得真快,一转眼,十五天快乐而又有意义的'培训学习即将结束。我们收获多多,不仅仅只是对于学前教育知识的掌握,更重要的是通过专家讲座及专业技能的培训,更加懂得了需要提高我们幼儿教师自己的专业化水平,不断提高文化素养,终身学习。

培训最大的感悟就是“爱”。喜欢孩子,尊重孩子,爱孩子。走进孩子的世界,让孩子喜欢你。在没有接受培训之前,幼儿教育对我们小学的转岗教师犹如“雾里看花”,通过培训学习,更加坚定了我的幼教信念。我要做幸福的幼儿教师,要让我的宝贝们享受幸福温暖的教育,我要用最灿烂的笑容,给孩子一个有爱有梦的童年!

在这个充满收获的季节,在这个充满希望的时刻,衷心地祝愿在座的每一位,在新的学习生活旅途中,能够描绘出属于自己的更加亮丽的风景线。

培训会开幕式主持词篇八

老师们、同学们:

大家好!

所谓双减,我更愿意理解成对家长和对孩子的双双减负。

我认为具体的做法有:

一、学习课程标准,对课程标准有新的认识,更新教学理念,明白减负并不是单纯的削减作业数量,关键是如何在“减负”的同时提高质效。

二、增强集体备课,仔细钻研教材,使各单元的教学目标更加明确,依据单元目标制定合理的课时教学目标,并依据各班的实际情况,修改教案,有针对性的对语文知识和能力进行训练。

三、依据学生年龄特征,创设情境,培育学习兴趣,以“学生发展为本”,精讲简练,给学生多一点时间和空间,让学生自主地、富有个性地发展,让每一个学生在课堂中都有所收获,从而提高40分钟的教学质量,打造高效课堂。

四、精心设计课堂练习,围绕听说读写相结合进行。有目标,避开随意性。

五、课外作业,细心筛选,仔细编排,如在教学中总结出经典基础性作业和练习,作为常规试题仔细练习。让学生作业负担小,又得到的训练,做到及时高效。

六、设计分层作业:对各班级不同学生的特点,设计一些必做题和选做题,学生可以依据自己的喜好和能力选做作业。同时还注意作业的趣味性和实践性,让中差生把完成老师的作业当作一件乐事。

总之,练习只是手段,让学生在课后获得巩固才是最终的目的,为了达到这个目的,作为教师要精细设计每一个课堂作业,做到少而精,让学生在乐中获得学习,获得巩固,增强练习的有效性。

谢谢大家!

培训会开幕式主持词篇九

老师们、同学们:

大家好!

“双减”是一场减轻学生课业负担、缓解家长焦虑情绪、构建教育良好生态的“及时雨”。要想破除学生负担过重的“顽瘴痼疾”,教师作为专业人士唯有用专业的力量把各项减负措施落实到位。要用专业的水准精彩上好每节常态课,把课堂作为立德树人的主渠道;要用专业的视角设计学生作业,推行作业改革;要用专业的视野完善课后服务水平,丰富学生的课后学习生活,满足学生多样化需求。通过高效落实“双减”工作,尽可能多的给学生提供多元化的成长路径和成长方式,最终实现学生德智体美劳全面发展。

通过学习,让我感受到“双减”是贯彻党的教育方针的重要举措。其核心是减负提质多措并举,强化学校育人主体地位,从根本上满足学生多样化教育需求。这就要求我们抓好课堂主阵地,提高教育教学质量,丰富课后服务内容,扩大覆盖面,促进家校社协同等方面下功夫。

在今后的工作中我们还要加强落实立德树人根本任务,更新工作理念,拓宽工作思路,厘清工作重点,切实为学生服务,实心实意办好人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

谢谢大家!

培训会开幕式主持词篇十

老师们、同学们:

大家好!

双减又称“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”。

对于课余时间,鼓励从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。保护好学生的身体健康、心理健康、家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪。充分用好课后服务时间,指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑,为学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。不得利用课后服务时间讲新课。

“双减”工作是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度和政治高度作出的重要决策部署,是构建教育良好生态、促进学生全面发展,健康成长的国之大计。

在我看来,“双减”不是让学生远离学习,虚度光阴,轻视教育,更不是在教育质量上做减法,不是在教育责任上撂挑子。而是对我们教育工作者提出了更高的要求:我们要提高课堂教学效率,我们要认真备课,引导学生敢于质疑,提出问题,发现问题,鼓励学生自主探究问题,解决问题;要健全作业模式和形式,减轻学生过重的作业负担;同时转变教育评价方式等。

谢谢大家!

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