高水平的作文往往能够引起读者的共鸣和思考，甚至改变读者的观念。一起来阅读以下的优秀作文范文，我们可以从中学到一些好的写作技巧和手法。
聪明猴子作文
在一个原始森林里，住着许许多多动物，虎大哥是森林里的霸王，它对大家都很热情。
有一天，虎大哥想举办一个“擂台争霸”赛。于是，它便派出它的手下去通知整个大森林。听到这个消息后，谁也不敢报名，大家胁于虎大哥的威力。一只小猴子不知怎的竟然报了名，牛哥哥和熊将军看到小猴子报了名，心想：“我们在森林里，论力气也是数一数二的，靠自己的实力一定能战胜虎大哥。”随后，又报了名。晚上，牛哥哥和熊将军紧张地思考怎么样才能打败虎大哥。而小猴子呢，它一早就入睡了，准备好第二天的比赛。
第二天，为了看热闹，大家便一早来到擂台边。比赛开始了，虎大哥正站在台上等待着挑战者。首先，力大无比的熊将军大步大步地跨到虎大哥面前，双手抱住虎大哥的腰部，想一下子把它抛到台下。可是，虎大哥用脚把熊将军踢开，双手用地把熊将军扔到台下。熊将军输了，老虎洋洋得意地说：“小牛牛，到你了。”牛哥哥听到虎大哥的话后，非常生气，一个箭步冲向虎大哥，虎大哥顺着牛哥哥冲来的惯性，抓住院牛角，把牛哥哥摔到台边。牛哥哥再次冲过去，可是，跑得太猛，冲出了台栏，这一局虎大哥又胜利了，它气焰更嚣张了。接着，小猴子不慌不忙地走到台上，它笑眯眯地向虎大哥鞠了一个躬。这时，台下的观众都议论纷纷，有的说：“小猴子跟虎大哥斗，这不是拿鸡蛋碰石头吗？”有的说：“小猴子输定了，它没有战胜虎大哥的可能的。”猴子听到台下的议论后，一点也不着紧，做出比赛的姿势。这一局开始了，小猴子猛地跳上虎大哥的头上，用爪子拼命地抓虎大哥的脸，虎大哥痛得大跳大叫，连忙跳下台。“啊，猴子竟然赢了！”松鼠大声说。台下的观众都非常惊讶，高兴地走到台上，抛起小猴子，高声喊着：“小猴子胜利了！小猴子胜了。”
聪明猴子作文
一天早晨，猴子兄弟把它们最喜欢的皮球带到河边去玩。
姐姐红红先发球，它把球踢给弟弟蓝蓝，说：“蓝蓝球来了。”蓝蓝把球踢给小小，说：“小小，别让球掉进河里了。”小小说：“我会小心的。”可是，小小还是让球掉进河里了。猴子们急得抓耳挠腮，小小蹲在树上说：“对不起，我不是故意的。”红红说：“没关系，我们会原谅你的`。”红红看到旁边有一根树枝，就说：“我想到办法了。”小猴子们兴高采烈地说：“你想到什么办法了？”红红说：“我们可以用旁边的树枝把球捞回来。”红红把树枝伸向皮球，可是，河太宽了，树枝太短了，够不到皮球。蓝蓝又看到旁边有一些小石子，它说：“我有办法了，把石子扔进河里，让波浪把球送回来。”小猴子纷纷拿起石子往河里扔，可是石子太小，激起的波浪不大，没能把球送回到岸边。这时，小小想到了猴子捞月的故事，它让小猴子爬上树，一个接一个挂下来，终于把球捞回来了。
四只小猴子继续在河边的草地上高高兴兴地踢球，欢歌笑语传得老远老远。
聪明的猴子作文
玩着玩着，他们看到河对岸的桃树上结满了又大又红的桃子，馋得直流口水想吃桃子必须过河，可是河上没有桥，他俩又不会游泳，怎么办呢？”猴弟弟听了，高兴地说：“我看行，咱们试试看吧！”
说干就干，两只猴子满头大汗地从家里抬来了一只大大的木盆，把它放在河里。然后他俩又找来了一块木板当作船桨。
猴哥哥和猴弟弟小心翼翼地坐到了木盆里，弟弟在前面指挥，哥哥在后面使劲地划呀划，终于顺利到达了河对岸。啊，多么诱人的桃子呀！他俩兴奋地爬上桃树吃了个够，又摘了好多桃子放到木盆里，准备带回去和家人分享。
小朋友们，我们应该学学聪明的猴子，遇事多动动脑筋，做个聪明的孩子。
聪明猴子作文
在一个阳光明媚的早晨，小猴、小羊还有小熊在小河边踢足球，它们你追我赶，累得满头大汗、气喘吁吁的。
小熊猛得一踢，足球腾空而起，就像离弦的箭一样“飞”到了小河里，小猴和小羊看见了，大吃一惊，小猴生气地对小熊说：“你看你怎么那么不小心呀，你把足球踢到了河里，我们还怎么踢呀？”小熊小声地说道：“对不起，我不是故意的。”
它们开始想办法，小猴灵机一动，想到了一个好办法。它对小熊和小羊说：“我家里有一个木盆，我们可以把木盆抬过来，当船用。”小猴的音刚落，它们就跑到小猴家抬木盆了，它们费了九牛二虎之力，才能小木盆抬到了小河边，小猴又想了想说：“我总觉得少了点什么，我想起来了，是船桨，可我们上哪找船桨呢？”小羊发现岸边有一根木棒，对小猴说：“不如我们用木棒当船桨吧。”
小猴乘着木盆把球拿了过来。它大声喊道：“我拿到足球了。”其它的小伙伴都夸小猴好厉害。小猴上了岸，它们又在一起开心地踢起了足球。
聪明的猴子作文
教学目标：
1、能借助汉语拼音正确认读认识本课10个生字“熊、幕、催、促、哈、镇、守、猎、即、恩”；积累6个词语；描写并记忆“催、促、镇、守、即”。
2、朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。尝试读出人物之间对话时的语气。学习排演课本剧。
3、懂得守信是人的美德，不可轻信像黑熊这样不守信用的人。
教学重点和难点：
1、学习本课10个生字，理解“催促”、“忘恩负义”等6个词语。
2、懂得守信是人的美德。
教学过程：
一、激发兴趣导入新课。
1、：出示。
（）的白羊。
（）的黑熊。
你认识这三种动物吗？说说你对它们的印象。
2、交流。
二、听课文录音了解大意完成练习。
1、听课文录音，完成填空：
____________被关在笼子里，____________把它放了出来。但它却要_______，______用巧妙的方法把_____重新关进笼子。
2、交流。
（板书）。
三、初读课文自学生字。
1、生自读课文，要求：自学生字，读通句子，读懂句意，不懂的词语或句子划下来。
2、你发现这篇课文和别的课文有什么不一样？(投影)。
3、学生交流。
4、出示：课本剧。
5、简述：什么叫课本剧？
6、快速找找规律：冒号后面都是人物说的话，小括号内是神态，大括号里是动作。
教学说明：学生第一次接触课本剧，教师应当引导学生能读懂这类文章，知道什么叫做课本剧。
7、交流生字。
重点指导：幕——形近字比较；填——字形；即——书空；恩——前鼻音8、读词语。
开幕黑熊催促填饱猎人立即自讨苦吃忘恩负义愚蠢守信用。
步步紧逼笑哈哈。
（1）指名读正确。
（2）学习字音字形。
字音——催促：平舌音；即：第二声；守：翘舌音。
字形——即与既的区别；填。
（3）学习字义。
8、质疑：你有什么词不理解吗？
教学说明：理解词语的方法有很多种，教师在教学本环节时，要注意方法的教授。
随机指导：忘恩负义——联系上下文，课文中指谁忘恩负义？（黑熊）。
它忘记的是谁的恩？什么恩？负的又是谁的义？（接龙读，思考这三个问题）。
9、接龙读，重点检查生字掌握情况，反馈朗读情况。
四．再读课文深入理解。
1、交流问题（小白羊好心把黑熊放了出来，它反而要吃小白羊，他真是忘恩负义啊！你还可以用其它词语来形容它吗？你觉得小白羊又是怎样的？）。
________的黑熊_________被关在笼子里，________的小白羊把它放了出来。但__________的黑熊要吃小白羊。
2、把感受和同桌交流，两人合作读小猴出场前的一段。
3、全班合作读。
4、出示自学建议，小组学习。
（1）读读课文，找找猴子怎么说的句子，用“_______”划出。
（2）挑自己喜欢的句子或最能看得出猴子聪明的句子多读几遍。
（3）说说猴子聪明在哪？
（4）把你认为猴子聪明的地方演一演。
5、小组交流。
完成填空：________的`猴子用巧妙的方法把_______________的黑熊重新关进笼子。
出示课后练习：
忘恩负义聪明善良凶恶。
（）的小白羊相信了黑熊的话,把它从笼子里放了出来。（）的黑熊却要吃小白羊。（）的猴子用巧妙的办法把这只（）的黑熊重新关进笼子里。
（1）指名完成。
（2）说一说：课文中的（）内的内容起到了什么作用？
6、分角色朗读课文。
7、说说你读懂了什么？
8、推选最佳人选表演一下课本剧。
9、议一议：谁演得最好？为什么？
五、总结课文，复习拓展。
1、复习生字词语。
2、说一说：
如果你是小白羊，得救后你会对猴子说什么？对黑熊又说什么？
3、小结。
六、写字指导。
1、手指操。
2、讲解要点。
3、动笔写。
4、教师巡视。
5、评出最漂亮字宝宝。
文档为doc格式。
聪明猴子作文
聪明猴和勇敢狗是一对好朋友。一天上午，聪明猴正在闲着没事干，忽然收到了勇敢狗的来信，邀请它下午三时去大大森林探险。
下午三时，聪明猴和勇敢狗在大森林相遇了。它们并肩走进森林，忽然，听到了沙沙，沙沙沙的声音。
勇敢狗大叫一声不好！随后对聪明猴说：这‘沙沙’的声音准是狠毒蛇，快想办法！
聪明猴脑子一转，目光落在了旁边的一棵壮壮树上，高兴地说：有了！又悄悄地对着勇敢狗的耳朵嘀咕了几句。
狠毒蛇嗖地一声扑了过来，聪明猴和勇敢狗迅速地跑到壮壮树下躲了起来，狠毒蛇防备不及，砰地一声撞到了树上，立即晕倒在地了。勇敢狗唰地一声捡起狠毒蛇，把它扔进猎人设的陷井里。
危险之后，它们继续前行。走啊，走啊，它们走到了一个鸟语花香的地方，蜜蜂嗡嗡地采着香甜的蜜，鸟儿啾啾地唱着动听的歌。勇敢狗发现了一朵美丽的黄花，正要去采，可聪明猴拦住了它：这是一朵‘毒气花’，接触它的人会气中毒死亡的。千万不要采！勇敢狗只好罢手。
聪明猴一看动物表，已经5时了，它对勇敢狗说：回家吧——。
聪明的猴子童话作文
一个夏天的上午，小猴写完作业去找小鸡，到了小鸡家，小猴问小鸡：“小鸡，你的作业写完了吗？”
小鸡骄傲的说：“我早就写完了。”
小猴又问：“那你现在干么呢？”
小鸡说：“还能干什么，当然是玩电脑呗！”
小猴说：“玩电脑多没意思，不如咱俩一块出去玩皮球好吗？”
小鸡连忙说：“好啊，好啊。”
说完他们俩就一块蹦蹦跳跳的出了门，不一会就来到一条小河边，小鸡说：“这里的景色可真美啊！湛蓝的天空，绿绿的草地，粉红的荷花，清澈的河水，你瞧，水里还有许多小鱼在游来游去呢！”
说着，他们就在这个地方玩起了皮球，小鸡问小猴：“我们怎么玩呢？”
“我们就玩传球吧。”小猴说。
于是小鸡就把球传给小猴，小猴又把球传给小鸡，他们传来传去玩的可高兴了！突然小鸡不小心被石头绊了一下，一头栽进水里了，只见它一边拍打着翅膀，一边大声叫：“救救我，小猴！快救救我呀！：”
小猴急得团团转，心里想：“我怎么才能救小鸡呢？”突然，他想出一个好办法，它爬上树，用尾巴缠住树枝，把手伸进水里，小猴大声喊：“小鸡快抓住我的手。”就这样小鸡抓住小猴的手不一会小猴就把小鸡救了上来。
小鸡激动的说：“谢谢你小猴，要不是你救我，我早就没命了。”小猴说：看你说的，谁让咱是好朋友呢。”说完它们又继续玩了起来。
这个故事告诉我们：想帮助别人要多动脑筋，不然会帮倒忙的。
聪明的猴子作文
有一天，有两只小猴发现对岸有一大片的桃林，那里面的桃子又大又红真吸引人。
有一只小猴说：“我们想一个办法吧”，另外一个小猴点点头，它们绞尽脑汁怎么都想不出一个办法。这时候，有一只小猴想出了一个办法，就是用一个木盆来当一条小船。
小猴回到家里拿木盆，它们把木盆放在小河边上又找来木头当浆，然后把木盆放在河。
最后，两只小猴坐在木盆上游到桃林里吃桃子。
聪明猴子探险记作文
在很久以前，有一片枝繁叶茂的原始大森林，里面住着许多的动物，比如：雪豹、灰狼、战象、斑羚、骆驼……真是无所不有，同在一个屋檐下，它们每天都在上演着不一样的故事。这不，一只狡猾的瞎眼狐狸和聪明的猴子又开始斗智斗勇了。
这天，猴子和狐狸相约出门散步，忽然，走在前面的猴子发现了一个晶莹剔透般的油桃，转了转眼珠，灵机一动，想出了一个玩弄狐狸的好办法。他微笑着对狐说“狐狸大哥，你看，前面不远处有个桔子，咱们分了吃吧！”狐狸高兴异常，难得猴子这么谦逊，连连说“：好啊，好啊，不过，我最近牙疼得厉害，只能吃里面的果肉，外面的就归你吧。”猴子见它还装作出一副很大度的样子，也满不在乎地说“可以，可以”，接着，就蹦蹦跳跳地跑到桃子前，大口大口地吃了起来，三下五除二，就只剩下个核儿了，他于是跑回来，很抱歉地对狐狸说：“哎呀！狐狸大哥，我看错了，把桃子看成了桔子了。现在只有桃核儿了，给你吃吧！”狐狸恼羞成怒，气得面红耳赤，可又无计可施，只好扔下桃核儿，夹着他的那条大红尾巴灰溜溜地跑回了自己的家。
真是冤家路窄，外出的狐狸又和猴子偶遇了。狐狸心想：吃一堑长一智，这次可不能再上猴子的鬼当了。猴子也猜出了它的心思，很热情地凑过来：“狐狸大哥，前面又有水果，是一个大菠萝呢，你要不要一起吃啊。”狐狸也毫不客气：“好吧，那这次我要外面的，给你里面的.，你不会不同意吧？”又狡黠地瞟了瞟猴子，心里暗暗得意：猴子啊，猴子，我早已知道了你骗人的伎俩，真以为我会第二次上当受骗吗？哈哈，这次肯定是我吃好的。而猴子呢，它这次居然没有欺骗狐狸，的的确确是个大菠萝呢。只见它立马跑上前去，把皮扒下来，恭恭敬敬地递给狐狸，并让它“请慢用”，而自己正在津津有味地啃着那个多汁多肉的大菠萝呢！
瞎眼狐狸接过皮，泪如雨下，它做梦都没有想到猴子会用这一招，越想越气，最后竟卧床不起。没有了狐狸这个大坏蛋，森林自然平静了许多，而猴子也成了森林里的大英雄。
聪明的小猴子作文
山里住着一群猴子，山下有一条小河，河水很深很深，河面上有一座独木桥。这条小河的对岸有一片果园，果园里结满了红艳艳的桃子，真诱人！这群猴子饿了就到那边去摘桃子吃。
有一天它们按原来那样想到小河对面去摘桃子，可是一到河边傻眼了。独木桥不见了。于是猴王说：“如果谁想出一个办法过河，本王肯定重赏。”猴子们抓耳挠腮，都在想着好办法。有一个小猴子想到一个办法，它悄悄地告诉了猴王，猴王一听喜出望外，连忙说：“真是一个好办法呀：”然后猴王按照小猴子说的.，叫一群猴子到山上去锯木头搭木头桥，这样它们就又能过河去摘桃子了。
聪明的猴子作文
森林王国里大象伯伯和长颈鹿工程师，在森林王国的中间修了一条又宽又深的河水，水流的非常急，浩浩荡荡的，可是河的中央有一棵摇钱树和一颗桃子树，桃子树上结着又大又红的桃子。
这天，猴子和狐狸分别都来到了这条河的两边，猴子站在这一边，狐狸站在那一边，狐狸看到了金灿灿的金币，而猴子看到了香喷喷的桃子，馋得直流口水。它们都想要拿到自己想要的东西，于是狐狸发出了一个鬼主意，它不怀好意地对小猴子说：“小猴子，我们俩是好朋友，要不你先去找一个木头搭上来，我先过去把硬币拿下来，顺便给你扔几颗桃子。”猴子爽快地答应了，于是猴子就去找木棍去了，猴子费了九牛二虎之力终于拿来了一根很粗很粗的树干。把树干放在了狐狸的那一边，让狐狸先上去，狐狸上去后摘下了两兜子满满的硬币，它摘完硬币之后心满意足地跑了。突然，狐狸跑到半路心想：猴子还能自己摘到桃子，于是狐狸又回去把桃子全部都摘了，等两棵树都空荡荡之后，狐狸把树干扔进了河里，不给猴子一点机会，最后狐狸大摇大摆地跑回了家。小猴子灰心丧气地站在那里，心想我不应该把树干给它，应该我自己过去。猴子心里的小心思也涌了上来。
第二天，猴子又约了狐狸来到了这条小河边。猴子对狐狸说，它看到树上有一个宝盒，自己拿不下来，想请狐狸来帮帮忙，拿下来给它。狐狸又萌发了昨天的.念想，所以又让猴子去找一根树干，猴子去找完之后，还是像昨天一样，把树干放到了狐狸那边，让狐狸上去拿，狐狸拿上后，笑着对猴子说：“回家吧，你没有拿桃子和宝盒的运气，都是我的。”猴子先表现的很失望，但是马上就变得高兴起来，说：“拿吧，但是你不能回来了。”说完，猴子把树干拿了下来。狐狸很愧疚，表示自己要把东西都给猴子，心想：我昨天不应该把独木桥扔到河里，猴子对狐狸说：“只有拥有智慧的人才能吃到桃子和拿到金币，你还是别在这里浪费时间了。
狐狸回到了家里，他心里暗暗地想着，我以后再也不要这样了，我要改过自新，做一个有智慧的狐狸。
聪明的猴子童话作文
一天，小猴子回到家猴子妈妈就说：“馋馋，你把这一篮子苹果送给外婆，这次你可不要再馋了啊。”
小猴子高高兴兴地出发了，从上午9点一直走到12点才到了外婆家。外婆见小猴来了特别地亲热，并亲切地问小猴：“我的乖孩子馋馋，现在一点都不馋了啊。”然后，外婆给了馋馋一个又红又甜的大苹果让馋馋回家了。
在回家的路上，馋馋看见刺猬拿着一粒香蕉种子，就走过去问刺猬：“我能用我的苹果换你的种子吗？”“行啊。”于是，刺猬便大口大口地吃了起来。馋馋拿着种子回了家。
回到家里，馋馋将这颗香蕉种子种在自家院子里，经过馋馋的精心照料，种子长出了嫩芽，馋馋非常高兴，天天给小苗施肥、浇水，再加上有太阳公公的阳光照耀，不出几个月，终于长出来的是一棵结满了果实的香蕉树。
妈妈看见了，夸奖馋馋长大了，更懂事了。馋馋连忙爬上树摘下一串香蕉吃了起来，可是吃了一口香蕉有点苦，原来是香蕉是没有熟透。
再过了一段时间，馋馋再爬上香蕉树吃了痛快。今天，馋馋可真上吃了个饱呀！
聪明的猴子作文
星期天的早晨，阳光明媚，小猴皮皮和豆豆准备划船到大海里玩。
中午，豆豆和皮皮吃过午饭，来到大海边，他们两跳上小船，准备享受美好的时光。
没有多久，本来是晴朗的'天突然下起了倾盆大雨，皮皮和豆豆后悔极了，但是没有后悔药啊！这时，皮皮发现小船里存了一点雨水，皮皮挠挠后脑勺，想办法把这一点雨水放出去。豆豆机灵一动对皮皮说：“皮皮，我们可以找来榔头和铁钉来把小木船撬一个小洞，这些水流入海里，我们的船上不就没有水了吗？”“对呀！对呀！我怎么没有想到呢！豆豆你太聪明了！”皮皮称赞道。
说干就干，豆豆找来铁钉，皮皮找来榔头，叮叮咚咚！叮叮咚咚！不一会，一个小洞就弄好了，可是让豆豆和皮皮没想到的是，船里的积水没有流入海里，反而海里的水往船里流，而且越来越多！小木船突然一晃，豆豆和皮皮差一点掉进海里去，他们赶忙抓紧船舷，生怕自己带到海里去，豆豆和皮皮害怕极了，异口同声的喊：“救命啊！救命啊！谁来救救我们……”
聪明的猴子作文
一天，小猴孙小圣和小熊都都去郊外游玩。他们来到了一个美如仙境的地方——清澈见底的小河，葱绿葱绿的小草，郁郁葱葱的树林，碧蓝碧蓝的天空，小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着。
他们走了很长一段路，走累了，正巧，前面有一座凉亭，他们就到里面去休息一会儿。孙小圣看着这风景秀丽的地方，坐不住了。他从口袋里掏出一支毛笔来，“嗖”的一声，爬上了亭柱。只见孙小圣两脚将柱子一勾，屁股一翘，眼睛一瞪，大笔一挥，“刷刷刷”七个大字“孙小圣到此一游”就在另一根柱子上对你挤眉弄眼的微笑了。孙小圣呢，则倒挂在柱子上哈哈大小，得意极了。
都都看见了，连忙大声叫唤：“小圣，不能这样做，你快下来！”等小圣一溜烟从柱子上滑下来时，都都严肃地告诉他：“小圣，你不能这样，这样做是损坏公物。你想，如果每一个到这里游玩的人都像你这样的话，这亭子还会这么美吗？这里还会这样漂亮吗？那我们以后还会到这里来欣赏美景吗？”听了都都的批评，小猴的.脸一下子变得像他的屁股那么红通通的，他惭愧地低下了头。天上的太阳公公笑了，散发出温暖的光，好象在说：“都都，你说得对。”
聪明的猴子作文
于是小猴，小熊，小猪对校长说：“让我们去运吧！”校长答应了。第二天一早，他们来到森林，身体很瘦的小猴说：“这么粗的木头叫我怎么搬呢？”小熊说：“还好，我的力气够大，可以用肩膀扛。”说完小熊毫不费力地扛着木头轻松地走了。小猪说：“我的鼻子力气也很大，我可以用我的鼻子拱着木头前进。”说完小猪也拱着木头哼次哼次地走了。
小猴向四周看了看，哗哗的河水提醒了小猴，小猴灵机一动说：“有了”他找来一根绳子，把木头系上，放进河里。小猴脸笑成了一朵花，不一会儿就追上了小熊和小猪。他们三个一起走着，小熊和小猪汗水不停地往下掉，而小猴却还很轻松呢！
到了学校，校长高兴的'说：“你们三个都是好孩子，小猴最聪明，这样运木头既省时又省力。”
小猴真聪明啊！
聪明的猴子作文
清早，小猴子皮皮刚起床，就听见窗外有人在叫他。他连忙刷完牙，洗好脸下去看，原来是他的朋友在叫他。他说：“你们叫我干什么？人家还没吃饭呢。”他的朋友说：“我就是叫你来吃东西的'呀。”皮皮听了后大吃一惊，赶忙关上门跟朋友出门了。
朋友带着他来到了一条清澈的小河边，他发现那里竟然有一棵枝繁叶茂的大桃树，这可把他高兴坏了。皮皮连忙跳到树上，摘下一个桃子就吃了起来，还一边吃一边说：“这个桃子可真好吃。”
这时候，一只小猴子说：“我们玩球吧。”皮皮低下头看了看，原来树下不知什么时候又来了两只小猴子呢。他赶紧擦擦口水，对着树下说：“你们先玩，我吃完再和你们玩，好吗？”过了一会儿，皮皮吃完桃子了，可他却发现朋友们却满脸愁容。一问才知道，原来是他们不小心把球踢到水里了，正不知该怎么办呢。
皮皮一思索，忙说：“朋友们，你们可以用尾巴把球捞上来啊。”其他小猴子一听，赶忙动了起来，终于把球给捞上来了，这下大家又可以开心地玩耍了。
聪明的猴子作文
谁说猴子只会调皮？我看见的这只猴子可是很聪明也乐于助人呢。一天，小猴子皮皮在树林里玩儿。突然，他听见有人在喊：“救命呀，救命呀！”皮皮一看，原来是小鸭子嘎嘎，她掉进了一个很深的坑里。皮皮想了一会儿说：“有了！我待会儿往下面放一根棍子，你用嘴巴咬住棍子，我把你拉上来。”嘎嘎说：“这是个好办法。可是不成功怎么办？”皮皮说：“放心吧！只要是我想的办法，准能成功。”
皮皮四处看了看，找到一根长长的棍子。他把棍子捡回来，一头抓在自己手里，另一头伸下去让嘎嘎咬住。可是由于棍子太细，嘎嘎刚咬住，棍子就断了。看来，这个办法行不通了。
就在这时，小熊东东笨重地走过来了。东东看见嘎嘎掉进了坑里，还以为皮皮把嘎嘎推进去的。他就大声说：“你这皮皮，上一次把小兔白白吓哭了。这次可好，又把嘎嘎推进坑里。”皮皮说：“这次可不是我弄的，我一来嘎嘎就在坑里啦。我们要想个办法把她救出来。”皮皮和东东想了又想，忽然，皮皮大声说：“有了！小鸭子不是会游泳吗？我们给坑里加上水，嘎嘎就可以游出来了。”
东东说干就干，拿来桶子给坑里倒进去一些水。可是水太少了，嘎嘎还是没能上来。恰在此时，大象长长路过这里。皮皮请求长长用他的长鼻子去救嘎嘎，长长干脆地答应了。他费了九牛二虎之力，把鼻子伸得直直的'，整个身体都扑在地上还是够不到嘎嘎。
没办法，又得用回刚才的办法啦。皮皮说：“刚才水没加满，所以够不到嘎嘎。这次，我们就一起把水加满，让她自己游上来吧。齐心协力，我们一定能成功！”果真，三个小伙伴一桶接着一桶地往坑里加水。嘎嘎随着水面的上升，越来越接近地面啦。
看到满身是泥的嘎嘎在里面游得自由自在，大家终于松了一口气。长长还用他的长鼻子给嘎嘎洗起澡来。享受着天然的小淋浴，嘎嘎别提有多美啦！