爱党就是维护党的形象和荣誉，在任何时候都为党争光，为党立言。学生演讲稿是学生在特定场合用口语形式表达自己观点和思考的一种文体，演讲稿可以帮助学生提升演讲能力，培养自信心和表达能力，想要写一篇较为完美的学生演讲稿，首先应该选择一个独特而有趣的主题，那么我们该如何写一篇较为完美的学生演讲稿呢？以下是小编为大家收集的学生演讲稿范文，供大家参考。
小学生六年级升旗仪式演讲稿篇一
早上，我的爸爸、妈妈和哥哥，3:3030，和我一起起床去天安门广场看国旗升起。当街上还没有亮的时候，交警叔叔正在指挥人们过马路。当5:20开始升起国旗时，卫兵首先出来了。扛着鲜红国旗的叔叔们后来出来了。他们从天安门广场出来，穿过马路向你走来。他们严肃而严肃。他们立刻让我更加尊重国旗。他们觉得比我们在学校升国旗的仪式更仪式化。他们让我明白了为什么学校每周一都升国旗。他们热爱祖国，热爱烈士。是他们的血给我们带来了今天的幸福生活，更珍惜我们的幸福。
小学生六年级升旗仪式演讲稿篇二
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五年级x班的xxx，今天我演讲的题目是《读书，真好》。
我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题。“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生宝宝，爸爸却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快快长大吧，书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我读书上有趣的故事，听着听着，我不知不觉进入了甜美的梦乡——在幽蓝的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔…忽然，我梦见自己变成了《西游记》中神通广大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人…。。
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了。只要一有时间我就看书，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个惊人的秘密：猿人是人类的祖先；远古时代，人们钻木取火；百慕大三角的秘密至今无人揭晓…哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！
我爱读书，因为书使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当神农氏重获新生时，我快乐无比；当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬而鸣不平，为阿q的悲惨遭遇而叹息。我喜欢他们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
我爱读书，我的成长也离不开书，书使我成长的更快。当我坐在教室里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游时，我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题争得面红耳赤，对了，成功的喜悦让我欢喜，错了，失败使我获得了经验。学习是艰苦的，可我愿意，因为读书是享受。
我爱读书，书是收获希望的土地。我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。
生活里没有书籍，就像自然界没有了阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。奋发的种子爱跟阳光交朋友，勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友，有为的孩子爱跟好书交朋友。好书，能使你畅游美丽多姿的知识海洋；好书，能带你探寻古今中外的历史沧桑；好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教你做人的道理。
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯，书是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。书给了我们精神的食粮；书给了我们知识；书给了我们力量。书中有打开我们心窗的朋友，书中有温暖我们童年的名，书为我们插上了想象的翅膀，书香盈盈的童年最美丽，书香陪伴的人生最甜蜜。
同学们，让我们爱读书吧！“读书好，好读书，读好书。”让我们都和好书交朋友，让我们在读书中寻找快乐！
我的演讲完了，谢谢大家！
小学生六年级升旗仪式演讲稿篇三
甲乙:敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
甲乙：我们又迎来了新一周的庄严的升旗时刻。
甲:我是五年级一班的朱。
乙:我是五年级一班的许。
甲:这是一个快乐的启程!
乙:这是一个激情洋溢的时刻!
甲：很荣幸能主持今天的升旗仪式!
乙:明德立身，笃学志远。
甲：首先，让我们一起朗诵经典章句。一二——
(全体学生念经典章句）
乙：这段话的意思是:子游来请教什么是孝。孔子说了：“现在，(对某些人来说)能够养父母的就算‘孝’了，(可是那样)连狗和马也是能得到饲养的，所以说，如果没有尊敬和尊重，那(养父母和养狗养马)还有区别吗？仅仅‘养’能算孝吗?”
甲：启示：子女贫穷，只能粗茶淡饭奉养父母，但对父母恭敬就是孝，子女富有，以丰富的物质供养父母，却对父母不恭敬，就不能称之为孝，对父母的行孝，应该少在衣食上供养，还要多一份关怀、体贴和尊重，让父母在精神上感到充实和愉快，才是孝的更好表现。所以孝与敬是分不开的。
乙：蓝天下迎着初升的晨曦，
甲：我们扬起一张张纯真的'笑脸。
甲乙：期盼着国旗在这一刻升起，城南中学升旗仪式现在开始。
甲：立正，稍息。请全体师生向后转。
现在进行第一项:出旗
乙：承办本次升旗仪式的是五(1)班，这是一个团结，奋进的班集体，一个温馨的大家庭，带着五(1)班的美丽，坚韧，为了未来的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同学，他是一个文明守纪的好学生，无论什么事，总是以身作则，任劳任怨。护旗手是赵同学，她是一个品学兼优的学生，是老师好帮手。护旗手余同学学习上认真刻苦，积极进取，成绩一直名列前茅，为同学们起到了榜样作用。
甲乙：五年级一班将以以上同学为荣。
甲：第二项：升国旗，奏国歌，请少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。
（请升旗手、护旗手归队）
乙：第三项：国旗下讲话，有请五(1)班雷同学。
甲：第四项：请学校领导***校长讲话。
乙：第五项：
甲：第六项：本周升旗仪式到此结束，谢谢大家！
小学生六年级升旗仪式演讲稿篇四
亲爱的老师同学们：大家好!
今天真是一个难忘的日子，20xx年10月13日，我们又有很多新的少先队员加入了，我也很荣幸的作为学生代表发言。
坐在主席台上，看着台下1000多个可爱而又严肃的面庞，看着她们握紧小小的拳头用她们稚嫩的声音宣誓，看着她们胸前佩戴上鲜艳的红领巾，突然意识到：这些可爱的学弟学妹长大了，真的长大了!尤其是听着她们宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献一切力量!心里真是感慨万千!弹指一挥间，我的月儿从襁褓中的婴儿已成长为少儿了。不知从几何时，她的身上少了几分稚嫩，而多了几分大气，少了几分天真，而多了几分承担。
让我们一起为共产主义事业奋斗吧!
小学生六年级升旗仪式演讲稿篇五
各位少先队员们：
大家好!这天我们在那里，隆重庆祝中国少年先锋队建队72周年，在这个喜庆的日子里，红领巾在少先队员胸前格外灿烂绚丽，作为一名辅导员，我感到由衷的自豪与骄傲，我从我所从事的事业中，看到了祖国的期望，看到了祖国辉煌的明天!
我是一名年轻的辅导员，工作潜力和业务水平与许多有丰富工作经验的优秀辅导员相比，还有很大差距，这天能有这个机会，在那里向各位辅导员学习，我深感万分荣幸!
两年前，在校领导的支持和鼓励下，我担任了校园的大队辅导员，对于一向从事中队辅导员工作的我来说，一下子担任起全校的少先队工作，压力无疑是巨大的!在不断的探索和努力下，我做了一些力所能及的工作：
一、加强学习，力争少先队工作与时代合拍。
少先队工作，是一项艺术性、技巧性很强的工作。而且随着素质教育的不断推进，少先队工作的要求也在不断地向更高层次发展。长期以来，我坚持不断加强学习，发展自我，完善自我，以求全方位的做好少先队工作。近年来，我每年订阅三种少先队工作相关的刊物，购置书籍和光盘，并写下多篇。其中三篇有关少先队工作方面的论文，在评比中获奖。我常对自己说：“少先队工作的时代性很强!社会在变，学生在变，不学习就不能做好这项工作。”本学期我在学习了《加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》后，又提出了一系列加强和和改善未成年人思想道德建设工作方面的设想，得到了校领导的肯定与好评。
二、争取资金，确保少先队的阵地建设。
为了不断加强少先队阵地建设，想方设法在校领导的重视关心和资金倾斜之下千方百计筹措资金，购置少先队活动所需物品。在校园用房紧张的状况下，统筹协调，建立了少先队活动室、舞蹈房、练功房。两年里，我校少先队阵地建设日趋完善。有大队、中队活动室四间，三百多人的鼓号队、莲湘队、腰鼓队，班班有队角、黑板报，全校有大型宣传橱窗20多块，巩固扩大了少先队阵地。
力求突破，创少先队活动的新特色。
大胆探索、勇于实践，走出一条少先队活动特色之路。
1、情系寒门送温暖：
我校是一所地处农村的校园，许多学生家庭经济困难。每年都有一些学生因缴不起学杂费而流失在课堂之外。根据这一状况，大队部组织了“情系寒门学子”的大型活动，让少先队员们利用寒暑假踏访贫困学生的家庭，然后向少先队组织汇报，并由各中队发起倡议，向贫困学生伸出援助之手。不仅仅仅减少了流生，也使广大少先队员在活动中受到了教育。
2、广播节目冶情操：
我校的红领巾广播台培养了一批精干、高效的主持人、通讯员队伍。红领巾广播每一天正常广播。共开设了：信息快车、歌声传情、校园采风、e时代少年、英语角、雏鹰信箱、小小侦探等多个由学生自编自导的而又贴近学生生活来源与生活的栏目。到目前为止，本学期的广播站已经向队员宣传了许多重要的信息。
3、中队活动显成果：
除了要求少先队组织常规性活动外，大队部精心策划了“中队成果展示观摩活动”。活动分三块进行：一是以中队主题队会的形式，展示了我校少先队中队的活动成果；二是以校为单位，邀请镇内其他校园到我校观摩主题队会，促进和提高了少先队中队主题教育的'开展，并检阅了近年来少先队活动的成果；三是在六年级中队中，开展了“新世纪，新风尚”辩论赛，以贴近队员生活的实际问题作为辩题，辩出了风采，辩出了潜力。
4、劳动实践注重实效，深化体验。
我校原先的劳动实践经常是外向型的，联系镇劳动技术教育实践基地，对学生开展劳动实践教育。如今，由于校长孙惠宇同志的高度重视，我校的劳动实践有了新的发展，我校大队部利用校园厂房周围的空地资源，开辟了150平方米的农业劳动教育实践基地。每逢课余或者是双休日，大队部组织少先队员们在劳动教育实践基地上忙碌的身影。到目前为止，校园的食堂已经多次采摘了队员们自己栽种的劳动果实。队员们不仅仅仅从中得到了锻炼，而且分享了劳动的快乐。
5、腰鼓、莲湘显风采：
素以腰鼓、莲湘表演为特长的我校小演员们，在过去的一年中仍然发扬并光大着这门艺术。他们不仅仅仅多次参加了县、镇级的表演，取得了优秀的成绩和好评，而且每年都以校园文化艺术节为契机，展示着他们的才华，引来了许多观众。也让许多的民族艺术的爱好者慕名而来，与小演员结下了深厚的友情。
少先队员总爱把辅导员称为他们的“大朋友”，让我感动的就是“大朋友”这三个字!就说这次鼓号队的组合、训练过程中。这一个月里，无疑对于每一个辅导员来讲，是特别辛苦的一个月，每一天伴着晨曦上路，披着星星回家，很多天声音都嘶哑得说不也话来回到家全身酸痛，但请看看我们的小队员吧，为了不耽误训练，有些孩子刚挂完点滴就来参加训练，父母噙着泪花把还有体温的孩子送来参加展演，我们还有什么可说的，他们小小的年纪也有很可爱的童心阿!
辅导员工作是甜蜜的事业，但它更是爱的事业，爱是跳跃的童心，辅导员是用心打造的光荣称号!为了这红旗一角的神圣事业，为了少先队员崇高的敬礼，为了孩子们无比灿烂的金色童年，更为了祖国期望的明天，我愿永葆童心，做永久的“大朋友”。用行动谱写飞扬的青春，用奉献迎接灿烂的未来!
小学生六年级升旗仪式演讲稿篇六
星期二上好第一节课后,我们举行升旗仪式。铃声响后，我们排着长长的整齐的队伍来到操场上参加升国旗仪式。我看到了在我的左手边的哥哥姐姐有的拿着大鼓，有的拿来着小鼓，有的拿着大喇叭，有的拿着小喇叭，还有的拿着锣鼓使劲地敲，敲出美妙的音乐。在我们经常走的那条小道上，有四个哥哥手中拿着五星红旗，很神气地走到他们该走到的位置，其中有一个哥哥他拿着五星红旗走到升旗杆下，把五星红旗交给已经站在那里的两个小朋友，那两个小朋友把五星红旗套上绳子，徐徐地升起国旗。我的目光很认真地看着国旗，而且我响亮地唱着国歌。
当国旗升起的`时候，我心里感到很自豪。