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最新社区未成年活动总结(优质9篇)

时间:2023-10-05 15:04:05 作者:薇儿 最新社区未成年活动总结(优质9篇)

围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

社区未成年活动总结篇一

根据教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中的要求,我校结合自身的实际,与我校所在的社区居委会建立了合作共建关系,利用双方现有的各类教育资源,积极开展各项活动,现将本年度所做的工作总结如下:

为了切实加强对社区教育工作的领导,保证社区教育工作的正常开展,成立了由社区居委会主任、副主任、学校副校长、教导主任组成的工作小组,具体负责社区教育的管理、组织及协调工作,有效统筹社区内各种教育资源,建立社区教育网络。

社区教育工作怎样开展?开发什么项目?挖掘什么可利用的资源?我们学校领导和社区居委会的有关负责人,专门召开了有关会议,进行了研究讨论。最终我们初步确定两种类型的教育,一类是文化教育,主要项目是开展课外阅读,我们确定课外阅读这个项目,主要是资源比较丰富,学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用,开展起来比较容易;另外我们考虑,如果社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话,不但可以丰富他们的知识,还可以净化他们的心灵,陶冶他们的情操,孩子们将一生受益。另外一类教育类型就是家庭教育,家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育,独生子女行为习惯问题,与他人沟通问题,特殊家庭子女的教育问题等,当前比较突出。

我们想利用社区的这方面的人才与学生,与家长进行相关的交流,解决教育疑难,或对社区的家长进行相关的培训。另外,利用学校资源,适当开放学校设施。

本年度,为了创建学习型社区,我们在开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动,社区、学校制定了读书活动计划方案。学校做了宣传动员工作,向学生推荐了阅读书目,要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书,阅读数量不少于12本,题材最少包括三种不同类别以上的书籍,并撰写读后感,以班为单位开展读书交流会。各班推荐优秀的'读后感参加学校和社区的征文评比。读书活动开展以来,得到了社区、家长、学校老师的大力支持。这一活动的开展,大大地调动了学生读书的积极性,课余时间读书的学生多了,追逐打闹的少了,有的家长也反映,双休日孩子总是要去书店买书,读书热情比以前高多了。学校为了丰富学生的读书资源,放暑假前,图书室也添置了不少图书,建立了图书阅览制度。

社区教育工作刚刚起步,我们将不断探索,不断总结经验,充分发挥学校、社区互惠互利的作用,推动社区教育的发展。

社区未成年活动总结篇二

xxxx年,xx社区普法依法治理工作始终以提高全民法律素质为第一要务,通过不断完善运行机制,落实保障措施,营造浓厚法治氛围,强化普法教育,普法依法工作得到全面发展。具体工作如下:

一、加强领导,严密组织 社居委高度重视法制宣传教育,把加强领导作为推进普法及依法治理的关键环节,始终将法制宣传教育放在重要议事日程上,主要领导亲自抓、常过问,分管人员具体抓、抓推进,社会力量积极参与、大力配合,做到组织领导、具体工作、齐心协力、齐抓共管、全方位做好法制教育工作的良好局面。将法制宣传、民事调解、矛盾纠纷排查等一并纳入,使普法宣传教育工作在落实、推进的过程中,事事有人管,件件有人抓。 二、创新载体,充实内容。

1、以“法律进社区”活动为载体,创建“和谐社区”为平台,广泛开展社区居民法制宣传教育。今年年初免费发放普法书200余本,各种计生、禁毒、禁赌、安全生产、民政、社保等宣传资料300余份。

3、认真组织了5月法制月、6月禁毒、禁赌宣传月、9月青少年法制宣传周。“12·4”全国法制宣传日等普法宣传活动,开展了形式多样的群众普法宣传教育,营造了良好的群众知法、学法氛围。

三、注重实效,建设和谐社区 居民法制观念,文明程度明显提高,社区民事纠纷越来越少,社区青少年违法犯罪人员减少,社区治安明显好转。

为此,我们将在今后的普法及依法治理工作中,更加努力地做好各项工作,积极宣传法律知识,依法治理社区,为社区经济创造良好环境,推动社区民主法制建设进程,进一步做好社区各项工作,为创建平安社区、和谐社区、文明社区贡献力量。

社区未成年活动总结篇三

今年3月30日是我国第xx个“全国中小学生安全教育日”,我们牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,充分认识加强中小学生安全教育工作的重要性和紧迫性。为切实做好学校安全工作,保证广大师生生命财产安全,维护学校稳定,确保正常的教学秩序,我校认真落实上级安全要求,对校舍、用电器等进行了安全排查,正常教学时间期间,完善了安全应急预案及各类责任书的签定。现将本次工作开展情况总结如下:

组 长:王xx 副组长:xxx

成 员:xxx xxx xxx 全体班主任

检查落实学校校舍、用电、交通、防火、体育课、部室、上下楼梯安全,教师值班、安全教育、各项预案的落实,召开班主任会、全校学生大会,责任明确到人,落实各项安全要求。

(1)校舍安全,检查有无漏雨现象,检查门窗玻璃是否完好,是否有松动,是否有反锁门现象。

排查情况:更换个别破损玻璃,其他一切正常。

(2)检查用电线路有无裸露现象,插座是否能正常使用,监控摄像头监控范围尽量达到无死角等。

排查情况:电路安全,监控正常。

(3)检查放学时间,安全分管领导和校警在学校大门口值班情况,学校与部室管理员、班主任、学生签订安全责任书是否落实。对学生家长接送孩子上学放学提出安全要求是否达到要求。

排查情况:上学放学时,值班老师与校警能在学校门口值班,确保了学生出入校门安全,各类安全责任书均已签定,与个别接着孩子上学的家长沟通,让其负责孩子的安全,完善了部分应急预案。

(4)检查消防安全,对学校的消防设施灭火器进行检查。

排查情况:学校现有灭火器5个,已安放到重要位置。有个别灭火器由于放置时间过久已失效,为了有效利用,学校组织学生进行了灭火器的使用练习,对过期的灭火器进行了及时的更换。

(5)检查营养餐及食品卫生安全状况。是否有接收、保存、发放、陪餐、留样、应急处理制度,是否加强学生的食品卫生安全教育,有无开展食品卫生、防治常见疾病的讲座,是否开展不许学生购买三无零食教育。

排查情况:营养餐各项制度健全,并对学生进行了食品卫生方面的教育,分层管理,责任到人,有效地杜绝了食品不卫生安全事故的发生。

(6)检查体育课加强安全教育情况,体育教师有无安全意识,上课前是否先检查环境安全,上课过程中是否渗透安全知识教育。

排查情况:体育课教师安全意识形态,能经常对学生进行安全及德育教育,在阴雨天气,能在室内对学生进行安全常识教育,效果较好。

(7)检查安全疏散演练是否进行,上下楼梯标志线及警示标志牌是否存在。

排查情况:进行了一次安全疏散演练,楼梯标志线存在,警示标志牌清晰明显。

(8)检查各班安全活动开展情况,周五下午一周安全总结情况。

排查情况:各班均能用班会开展安全教育工作,学生安全意识较强,每周五下午最后一节课全校性的安全总结没有间断,安全资料齐全。

安全工作的落实,是一项长期的工作,我校利用安全教育日这一活动主题,将进一步健全安全工作各项规章制度,强化管理,努力杜绝校园不安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

社区未成年活动总结篇四

今年3月30日,是第xx个全国中小学生安全教育日,主题是“我安全 我健康 我快乐”。根据上级要求,为进一步推进我校创建“平安学校”活动,组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动,现将本活动方案。

一、成立工作领导小组,重视安全教育

为了更好地开展好“安全日、安全周、安全月”活动,加强和改进工作,我校由李校长担任组长,学校负责安全的领导负责具体工作,全体教师明确职责,明确分工,并确定了安全教育活动的主要内容。

1、举行了一次启动仪式。3月30日,全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。学校总辅导员林之晖在国旗下作主题为“我安全 我健康 我快乐”的讲话。校园通过班级黑板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围,普及安全知识,倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

2、举行了一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、预防春季传染病、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

3、3月3日邀请法制副校长到学校为全体师生学生举行一次以“增强法制观念、构建和谐校园”为主题的法制报告会。

4、每个班级出了一期安全教育专栏。各班办一期以“主题:“我安全 我健康 我快乐”为主题(学习宣传安全知识)的黑板报,少先队组织检查评比。

5、举办了一次安全教育主题班会。各班级召开“我安全 我健康 我快乐”的安全知识教育主题班会。

6、布置一份安全隐患排查作业。各班级组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,给学生布置一份安全隐患排查方面的作业。通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。学校对学生提交的安全隐患排查结果,进行了认真核查,并对发现的问题及时安排整改。

7、组织了开展一次以“我安全 我健康 我快乐”为主题的应急疏散演练。学校组织了一次应急疏散演练。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离,提高学生逃生和反恐能力。

8、4月1日学校分发了《教育部致全国中小学生家长的一封信》和清明节《告家长书》,提高了学生预防溺水、预防交通事故、预防踩踏等安全意识。

通过“安全日、安全周”的活动达到了使学生懂得更多的安全知识,使全校师生进一步高度重视安全教育,力争做到“四个到位”:即责任落实到位;整改措施到位;防护意识到位;安全教育到位。努力提高全体师生的安全意识和安全防范能力,更好地为学校的教育教学和学生的学习生活服务,确保全体学生的平安成长和校园的安全稳定。

由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现。所以我校不仅要在开展“安全日、安全周”活动中对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在首位,力求做到学校安全责任事故零发生。

社区未成年活动总结篇五

3 月30日,是第xx个全国中小学生安全教育日。我校认真贯彻落实香河县教育局关于安全教育日活动的通知,全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。现就活动情况总结如下:

学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立强化安全意识,提升安全素养,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓。并充分利用安全教育日的契机,把学校安全教育推向新的高潮,并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

学校认真根据强化安全意识,提升安全素养这一安全教育主题,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保主题教育活动有人抓。围绕安全教育主题,认真分析学校目前安全工作现状,特别要针对防震、防火、校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查,使学校的安全教育落到实处。

3月30日,学校利用升国旗仪式举行安全教育启动仪式,学校领导做了题为强化安全意识,提升安全素养的国旗下讲话,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。在开展安全教育日活动期间,学校结合自身实际,充分利用校园宣传栏、墙报、手抄报、班会活动等方式向学生进行安全宣传教育。各班出一期安全墙报,开一次以安全为主题的班会。

学校在扎实抓好主题教育活动的同时,还结合本校实际,有针对性地开展安全防火疏散演练。演练过程,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在短时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。推动学校安全教育深入开展,提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

回顾安全教育工作,强化安全管理,共创和谐校园,对上级的要求相差有一定的距离。安全无小事,警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下,尤其有主管部门的大力支持,安全观念必将进一步深入人心,安全教育工作得到更好的发展。今后,我们将进一步做好安全教育工作,不断提高我校教育教学工作水平。

社区未成年活动总结篇六

记者日前从香坊区教育局获悉,为了积极培育和践行社会主义核心价值观,该区发挥原创童谣工作优势,以法制安全教育为突破口,全面开展了校园原创法制童谣、法制剧进校园活动。原创校园法制剧在内容上贴近学生生活,选取了《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》等与学生生活息息相关的法律条文进行创编。

日前,香坊区教育局在该区文体中心举行了原创校园法制剧展演和原创校园童谣集《雪花飘舞的季节》发布仪式。2016年,香坊区教育局充分利用哈尔滨冰雪这一得天独厚的地域特色,将其与原创童谣有机结合,在全区广大中小学生、教师及家长中开展了原创校园冰雪童谣征集活动,《雪花飘舞的季节》是在各校征集并推荐的3000余首冰雪原创童谣基础上,评选出的150余首优秀作品汇编而成的。

据了解,香坊区重视未成年人德育教育,以培育“四有”新人为目标,立足中小学生身心特点和成长规律,不断健全完善德育工作手段,创新德育工作载体和方式,推进未成年人思想道德建设。“让孩子乐于接受道理,享受健康成长的快乐”,这在香坊区众多的教育工作者中已形成共识。香安小学音乐教师王东音结合多年育人经验,围绕中小学生德育内容,创编了很多集成现代音乐元素的.儿童歌曲,开发成校本课程《红歌激荡润童心》,受到了学生的普遍喜爱。香坊区及时总结推广了这一做法,发动全区中小学教师创编内容健康向上、音韵现代优美、富有儿童情趣、易于普及传唱的儿童歌曲,从中筛选出101首原创精品,编写成名为《花开的声音》的区本德育教材,分为《弘爱国情感歌唱祖国》、《扬中华美德真爱亲情》、《传校园文明快乐成长》、《颂师爱友情和谐校园》等8个篇章,组织所有中小学生学习传唱,让他们在寓教于乐中熟知立身做人的道理。这一教学模式,打破了生硬说教灌输、孩子厌烦逆反的怪圈,取得了老师轻松教、学生愿意学、学后记得牢的良好成效。

据介绍,香坊区以原创儿童歌曲浸润中小学生心灵的做法,在全国范围内产生了积极影响,先后有10余首原创歌曲在中央电视台的“音乐快递”、“中国原创儿童金曲排行榜”栏目播出,《花开的声音》入选中宣部组织的“五个一”工程评选活动推广专辑,《同歌声一起成长》被共青团中央确定为全国传唱的红色儿童歌曲,中央文明办还将总结推广香坊区童谣育人的经验。

目前,创编童谣、传唱童谣、感受童谣已在全区80余所中小学校、7万学生中普遍展开,优秀校园童谣如美德阳光在全区未成年人中传播,成为加强未成年人思想道德建设的有效载体。

社区未成年活动总结篇七

一是构建乡村学校少年宫“1+n”联动体系,延伸教育触角。构建以乡村学校少年宫为主,安富陶都博物馆、乡村学校少年宫、海棠公园烈士陵园、青少年实训基地等实践基地为辅的联动体系,开展陶艺体验、折扇制作、红色教育等活动,加强青少年社会主义核心价值观、爱国主义、传统文化、非遗文化传承教育,为青少年思想道德教育提供更广阔的空间。

二是落实乡村学校少年宫“点面结合”运行方式,打造特色品牌。通过促进乡村学校少年宫与邮政公司合作开设少年邮局,采用“1+9模式”,即在峰高小学建立隶属邮政系统少年邮局,在其他9个少年宫设立分点,通过邮政物流网络,将学生制作的极具乡土气息的手工艺品售卖给全国其他乡村学校少年宫的孩子,加强相互交流,丰富农村孩子文化生活,促进未成年人健康成长。

三是建立乡村学校少年宫“精细化”管理机制,推进有序开展。目前,荣昌区乡村学校少年宫形成由区文明委统筹指导,文明办牵头负责,教育、财政部门和各学校共同推进,文明委成员单位广泛参与的领导体制和工作机制、考核评估制度,使该项工作走上制度化、规范化轨道。

社区未成年活动总结篇八

今年以来,区财政局认真执行《区纪委关于xx年全区开展纪律教育学习月活动的意见》,贯彻落实区委石奇珠书记在全区纪律教育月活动动员暨整治庸懒散奢、改进工作作风会议上的讲话精神,结合财政工作实际情况开展年度纪律教育学习月活动。现将有关情况总结如下:

今年以来,局领导班子就以“抓规范抓作风”为主题,在全局范围内部署整治庸懒散奢改进机关作风工作,并扎扎实实付诸各项具体行动。陈树军局长多次表示,财政局既是一个工作繁重、任务艰巨的部门,也是一个重要的部门,工作的好坏直接影响到其他部门对区委、区政府决策的执行。为此,每一位工作人员,尽管职务、身份等外在标签有所差别,但在这个集体工作,就需要在思想上达成共识,在行动上付诸实践,彻底杜绝“庸懒散奢”现象。

在纪律教育月活动动员会上,陈树军局长强调,区财政系统要紧密结合以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,整治庸懒散奢改进工作作风主题活动,民主评议政风行风专题工作,以“严纪律、正作风、促廉洁”为主题,按照区纪委建设廉洁天河的部署要求,开展以中国特色社会主义为重点的理想信念教育、以政治纪律为重点的党纪教育、以治理庸懒散奢为重点的作风教育、以从政道德为重点的政治品德和道德品行教育。通过教育学习,进一步巩固我局作为廉洁天河建设示范点的工作成果,继续夯实廉洁从政的思想基础,着力解决在履行职责服务群众中存在的问题,促进天河财政队伍作风建设水平的明显提升,努力为天河区争当新型城市化发展排头兵提供坚实的财力保障。

近几个月,区财政局按计划开展以纪律教育学习为主要内容的专题活动,着力提高工作人员的主动性、自觉性,将庸懒散奢治理从外部约束进一步提升为财政队伍自我发展的内在动力。

1、召开以整治庸懒散奢改进工作作风为主题的民主生活扩大会,全体党组成员、局班子成员及部分科室负责人参加。会上,党组书记、局长陈树军率先回顾自己在工作中的表现,从财政业务、开拓创新、联系群众等方面主动查找不足,对产生的原因进行了深入的分析和深刻的反思,进而对自己作出了勤奋学习,不断提高理论素养、业务素质;提高领导水平,切实加强部门建设;转变思想观念,在作风建设上争当表率;深入调查研究,不断创新工作方法;积极转变作风,努力提高履职能力等5个方面的整改规划。其他党组成员、班子成员也公开进行了自我剖析。

2、组织财政系统纪律教育专题辅导,区财政局党组成员、副局长曾莉嫦主讲,题目是《杜绝懒散塑勤廉队伍,改进作风建高效财政》。她在总结上半年工作的基础上,指出大家还存在责任感不强、效率不高、组织观念淡薄等3个方面的不足,并代表班子提出树立全局一盘棋思想,营造和谐机关氛围;强化责任意识,落实岗位责任制;加强学习,提高自身素质;加强党组织主导地位,发挥党员先锋模范作用等4个方面的要求。

3、举办反腐倡廉专题讲座,区纪委吴少莲副书记应邀作题为《拒绝诱惑,廉洁自律,享乐人生》的报告。她从违纪主体、行业特点、犯罪现象及犯罪心理等方面对贪腐案件进行了介绍,指出分子必定在前途、经济、家庭、健康和自由等5个方面付出沉重代价,希望大家“慎独、慎微、慎权、慎欲、慎亲、慎好、慎友、慎顺、慎初、慎终”,始终保持廉洁自律。

4、2个在职党支部分别召开专题组织生活会,主要内容是学习广州市贯彻落实党的群众路线先进人物事迹,交流《反腐倡廉教育读本》和《领导干部从政道德启示录》阅读心得,重点学习区委石奇珠书记在全区纪律教育月活动动员暨整治庸懒散奢、改进工作作风会议上的讲话。会后,各支部将学习讨论情况形成了书面汇报。

5、组织“整治庸懒散奢,从我做起”个人剖析材料写作活动。包括编外人员在内的全体工作人员,在履行职责、宗旨意识、态度作风、方式方法以及廉洁自律等方面查问题、找差距,经过对自己工作、生活的认真思考和反省,形成并提交稿件近百篇。所有稿件以专栏形式,在区财局机关大楼墙报上汇集展示,供大家互勉共进。

区财政局主动抱持“照镜子正衣冠”的态度,立足财政工作的目标和服务对象的需求,从细节入手,查问题、找差距,务求做到严明纪律,端正行为,精进管理。

1、以多种形式开展单位自查。一是局领导亲自带队,在不发通知、不打招呼的情况下,对所分管的内设科室、属下事业单位进行不定期巡查。如陈树军局长在巡查会计事务办理大厅后,就如何加强大厅的安全管理、秩序管理作出了十分具体的指示。二是人事监察科牵头,组织三个有窗口服务职能的属下事业单位进行互访互查。三是设计《天河区财政局内设科室及属下事业单位单位整治庸懒散奢自查问题明细表》,以“庸懒散奢”的具体表现为参照,要求各科室、各属下事业单位按月自查并报人事监察科。

2、根据工作需要和服务对象多次召开座谈会。一是召开财政投资评审义务监督员座谈会。与会人员听取了中心负责人的工作汇报,就如何进一步加强对财政投资评审的监督管理、贯彻执行《广州市小额建设工程交易管理办法》等内容交换了意见。区纪委第五派驻纪检组陈建英组长莅临指导并对加强小额建设工程评审等工作的监督提出了要求。来自区属7个单位的义务廉政监督员对中心的各项工作表示了肯定。二是召开xx年区财政局民主评议政风行风工作自查自评阶段专题汇报暨座谈会。三个下属事业单位分别向应邀出席的区评议团成员及相关单位代表作自评报告,陈树军局长介绍了各窗口的职能、服务对象及近几年的发展情况,表示,一是热切希望各单位及群众对我们的窗口给予严格的监督,随时提出意见和建议,促进我们尽快提高服务水平;二是我们将根据评议团的反馈及时进行整改,决不辜负大家的期望;三是我们将自觉当好联系党和人民群众的桥梁,以优质的服务展示政府为民务实清廉的形象,以令人满意的工作成绩进入先进窗口的行列。市财政局等11个单位派代表参加了会议。与会人员对各窗口均给予肯定的评价,并在人员配置、信息沟通、单位之间联动、服务前置等方面交流了看法。

3、从多个角度组织问卷调查。一是向76个区属预算单位发出问卷,从工作能力、效率、纪律及勤俭节约等方面了解有关单位对区财局工作作风的意见和建议,目前已收回的47份问卷反映,总体评价是良好的。二是在3个事业单位的服务窗口共计7个工作点向群众发放民意调查表,广泛了解社会群众对我局各窗口岗位有关办公秩序、工作纪律、服务质量等方面的评价。据截至8月30日下午的统计,区协税护税管理服务中心5个代征站共发出问卷188份,收回188份,满意率100%;会计学校共发出问卷165份,收回165份,满意率98%;评审中心发出问卷65份,收回65份,满意率100%。三是四是就评审中心、协税护税中心和会计事务办理大厅3个服务窗口的政风行风情况组织全局工作人员及有劳务派遣关系的代征员进行自评,发出问卷162套,收回162套,满意率为100%。

区财政局努力通过整治庸懒散奢改进工作作风的常态化,实现财政工作水平的自我提升,进而形成有天河财政特色的机关廉洁文化和窗口文明。

一是加强宣传。局机关先后制作《抓作风,廉洁、务实、正气》、《抓规范,阳光、高效、公开》、《整治庸懒散奢,改进工作作风》、《整治庸懒散奢,从我做起》等专栏,在机关大楼二楼廊道展出;区财政投资评审中心、区协税护税管理服务中心、天河会计学校等3个属下事业单位也分别6个对外办事窗口设立宣传专栏。

二是及时公开。局机关从6月起常设《天河区财政局整治庸懒散奢暨行风评议曝光栏》,将自查互访发现的问题向全局工作人员公布;同时,以工作简报的方式,将问题及整改情况在天河区信息网xx年天河区民主评议政风行风活动专栏向社会公开。每月,按时向区作风检查办填报《xx年各单位整治庸懒散奢改进工作作风工作月度测评表》和《各单位自查发现的庸懒散奢问题明细表》,并作阶段情况汇报。

三是不定期组织警示性学习。局机关和属下事业单位均能安排时间,组织工作人员集中观看《失德之害---领导干部从政道德警示录》、《镜鉴录(五)—广州市民政局违纪违法系列案警示录》等电教片。通过反面典型教育,工作人员了解到贪腐案件高发人群的共性,行政执法部门的高风险性,犯罪行为的普遍特征,从而学会“十慎”,坚守自律自省自尊自重。

社区未成年活动总结篇九

近年来,淮北市烈山区坚持以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以“做一个有道德的人”为抓手,以建立学校、家庭、社会“三结合”教育网络为保障,注重“净化”和“繁荣”并进,全力打造未成年人健康成长的“乐园”,未成年人思想道德建设工作呈现蓬勃发展态势。

部门联动形成道德教育合力。烈山区以《推进未成年人思想道德建设工作实施方案》为抓手,不断创新工作思路,以学校为龙头,以家庭为基础,以社区为依托,构建起了由学校向家庭辐射、向社会延伸的未成年人教育网络,将加强未成年人思想道德建设工作纳入各级文明单位考核内容,探索建立未成年人工作常态化机制,形成了由文明办牵头,教育、文体、公安、工商、团委、妇联等部门相互协调配合的工作格局。

创新活动载体打造成长乐园。去年以来,按照时间节点,围绕“做一个有道德的人”主题,在广大未成年人中长期开展“争做小雷锋”志愿活动、红领巾相约“中国梦”歌咏比赛、“向国旗敬礼”“网上祭英烈”“学习雷锋、做美德少年”“经典诵读进校园”和“中华戏曲进校园”等各类主题活动101场次,覆盖了全区各中小学校。同时,积极引导广大青少年传承传统文化、发扬中华美德,大力开展“最美少年”“校园之星”“孝心少年”评选活动,涌现出一批批未成年人道德楷模,成为广大青少年学习的榜样。

广泛拓宽渠道爱洒万千花朵。本着“服务教学、服务育人,促进学生身心健康发展”的育人理念,烈山区各校以校刊、宣传栏为主阵地,开设了心理健康教育和行为养成教育专栏,为青少年心理健康成长导航;积极拓展社会教育形式,先后邀请淮北师范大学多名家庭教育专家到社区作巡回讲座,受教育家长近万人次;以校外活动中心为依托,建立乡村少年宫、社区电子阅览室、未成年人活动室、心理咨询室等,为学生健康成长创造了良好环境,先后对1.5万人次青少年开展了美术、书法、电子琴等十余项文体艺术教育活动,有力地促进了学生全面发展。

思想道德建设总结

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