认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
草房子读后感篇一
今年暑假我读了曹文轩《草房子》这本书，我感触很大。
曹文轩的《草房子》很有意思，给我带来了欢笑，也带来了一丝温暖和感动。这部作品介绍小男孩桑桑这刻苦铭心的.六年小学时光。让我感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学们互帮互助的感人场景。
陆鹤也叫秃鹤，因为他从小就没有头发，所以总是受人欺负和受到别人歧视以至连续几天都没来上学。过了一段时间他终于鼓起勇气回到学校。由于他戴了一顶帽子，更是使同学们哈哈大笑。在体操会上陆鹤索性把帽子甩了出去，使同学们乱成一团，让校长丢了很大的脸面。但是在文艺演出中的精彩表现又使大家对他刮目相看。在他身上我领悟到了什么是悲伤，什么是勇气，虽然他做了一些“好事”和“坏事”，但在我眼里孩子们最天真的，在他们的心里并不蕴含真正的恶意。这也更让我懂得了只有为集体做好事才能得到大家的尊重。
除了陆鹤还有一个人令我佩服，就是杜小康了。
杜小康家可是油麻地出了名的大富人家，他在家里要什么，有什么，在那里就连油麻地少见的自行车他也有。可是就在那一晚杜小康家里从全村首富到负债累累。后来还退了学。为了维持生计，他陪着爸爸一起去放鸭;在校门口卖东西。但在他的脸上没有一点卑微的神色。在他的身上我又学到了许多，也使我明白了什么是责任，什么是力量，即使没有至尊的地位、没有了金钱，他不会只是怀念过去的美好生活，也不是很自卑，而是想尽一切办法为家里减轻负担，我十分敬佩他。
大家快去读读这本书吧!让我们一起进孩子们的世界，看他们是多么纯真，多么善良，多么美好，可能你还会有别样的感受。
草房子读后感篇二
什么是儿童?他们有一颗童心，在他们自己向往中的世界里自由自在。他们有着那个时代应有的童真、童梦、童趣，幻想的一切就是他们自己“应有的”的世界。而《草房子》，就将“儿童”二字写出了感染力，写出了震撼力。
在那个时代，吃不饱穿不暖的孩子比比皆是，富裕人家毕竟也只是少数。所以，那个时代的孩子有着他们独有的童心。那时候的孩子就是孩子，纯粹的孩子，无忧无虑地徜徉在他们认为美好的世界里;就算生活中有种种不如意，也压不倒那颗稚嫩的童心。
他们在花海中徜徉，在浓郁的花香中，仰望蓝天;他们在小河边玩耍，在欢声笑语中谱写着一曲曲童年的乐章;他们在草房子中成长，在朗朗的读书声中展望新的明天。那个时代的儿童，就连看看蓝天，听听故事都是一种乐趣……这才是真正的儿童!
再想想现在的我们，不禁深感惭愧：我们有电视看，有游戏玩，还叫着嚷着不满意;他们就只有一套单衣、一套棉衣，而我们，有着各式各样的衣服还嫌这嫌那;他们夏天热得只能钻进小河里避暑，而我们打着空调、扇着电风扇还直叫受不了。尽管如此，他们还是对父母无比孝顺，甚至顶着漫天大雪去河边敲开几尺寒冰，只为找药材为父母治病。反观我们，有那么好的学校还嫌作业多，在父母面前，还常常大吵大闹。《草房子》里，很多孩子根本没有这样的机会，想想严寒中桑桑和细马为了给大人治病刨冰挖柳须的情景，我们都觉得汗颜。
现在的一些孩子，童真没了，取而代之的是烦躁;童梦没了，取而代之的是欲望;童趣没了，取而代之的是抱怨。现在是和平年代，我们应当奋发图强、力争上游，长大以后报效祖国。
草房子读后感篇三
《草房子》刻画了一个个个性鲜明的人物，其中秃鹤那篇令我深有体会，让我来给你讲讲。
秃鹤是一个没有头发的小孩子，因此经常被嘲笑。还有同学摘下他的帽子故意笑他，他的心灵受到了沉重的打击。他想有朝一日我一定要报仇！终于机会来了，学校要为其他学校表演，要求每个同学都参加，老师不让秃鹤去，但他坚决去了，导致学校给别人留下了坏印象。
我想，即使是再让人讨厌，再坏的人也有他的尊严。过分的让人生气，践踏别人的尊严，那结果一定是可悲的，别人一定会爆发出来报复你。
但秃鹤做的对吗？他故意让学校丢脸对吗？也不对！即使别人对你造成了伤害，你也不该报复别人，别人对你造成了伤害是别人不对，但你对别人造成伤害就是你的错了，要有一颗宽恕的心。
大家都来读读《草房子》吧，从中学会尊重他人。
草房子读后感篇四
油麻地小学的草房子是桑桑的家，也是秃鹤、纸月等小朋友向往的地方，桑桑的爸爸就是校长桑乔。
桑桑这个班有个同学叫陆鹤，绰号：秃鹤。他的头没有一根头发，在一、二年级的时候，他喜欢让别人摸他的头。到了三、四年级的时候，你要摸他的头，就要付出点代价，比如一支铅笔、一把尺子等等，等到了五年级，秃鹤的头就不让别人摸了。
一天，秃鹤带着帽子上学，被同学们瞧见了，就有一个同学来抢秃鹤的帽子······就把秃鹤的帽子挂在旗杆上了。
有一次，学校举行文艺晚会，有一个坏蛋没人演，所以秃鹤就演了那个坏蛋，秃鹤演的很好，同学们都鼓掌了，却发现秃鹤不见了，他们再小河边找到了秃鹤，却发现他放声大哭。
草房子这本书。让我体会到的农村小学生的快乐和困难。
草房子读后感篇五
有时，他们也很孤独，只好独自躲在角落，静静的抚平自己的伤痛，那种无助显示了他们的脆弱，让人心痛。
桑桑在这六年里，长大了，世间的情感既清楚又朦胧地展示在桑桑的世界里。虽在乡间，但也有一份淳朴有独特的美感，撼动着我们的心灵。
爱一只鸟，不是把他关进笼子，让他衣食无忧，而是放开双手，让他自由翱翔……
给孩子们一份，属于自己的天空……
草房子读后感篇六
《草房子》这本书讲述了校长的孩子桑桑刻骨铭心的六年小学生活。在这中间，桑桑经历了一个又一个催人泪下的故事。每看完一个故事，我的心里就有着一次强烈的震撼。其中，最打动我的就是秦大奶奶的艾地了。
秦大奶奶在油麻地生活了几十年，她的房子就在学校的一个角落里，被人们看作一个污点，特别是桑桑的爸爸桑乔，几次强硬秦大奶奶搬家，可这样也没有办法。油麻地的人们便告诉自己的孩子不要理她，可桑桑却不一样，只有他陪秦大奶奶。可一件事却改变了人们对秦大奶奶的看法。一个孩子乔乔掉进了河里，秦大奶奶竟不顾自己将乔乔救了出来，自己却躺在床上半个多月。从此，她发生了巨大的变化，用拐杖赶走校园里的鸡鸭，教室的窗户没关好，她就帮忙关。孩子们都渐渐亲近了她。没想到，她就为了把学校里一个淹没在水里的南瓜拾上岸，就不幸掉入水中，永远的离开了油麻地。是什么让她发生了变化，因为油麻地人们的淳朴！
草房子里的每一个人物都是饱满现鲜活的。杜小康从最有钱的人家的孩子变成了没钱上学的孩子，但他却没有放弃，衣服还是那么白，还在校园门前摆摊挣钱。还有纸月的多才多艺。油麻地的人都是活在我们身边的人，小孩之间的嫉妒羡慕，大人们之间的淳朴，都是我们身边活生生的例子。
草房子的主人公桑桑是一个做事大方莽撞，不顾后果的孩子。他顽皮淘气，就像每个孩子的小时候一样闹出不少坏事。他看鸽子没家，就把家里用的的碗柜柜子改装成鸽子住的地方。他因为偷看白雀的信而把信扔了，毁了白雀和蒋一轮。还把家里的蚊帐改成渔网，挨了不少的打。最后，桑桑有病了，很快就要离开人世，但他也成长成了一个乖孩子，带妹妹实现以前的承诺带她去城里玩，累倒在城墙上，被爸爸接回家，就在大家因为桑桑的病都绝望的时候，爸爸却找到了一个方法，让温老师按照方法熬药，虽然药很苦，但桑桑却乖乖喝温老师熬的药，最后没有办法治的病却好了，不仅是药的作用，还有桑桑渴望生命的那种劲头在鼓励着他，所以才有生的希望。
油麻地的故事，就是成长的故事。里面的人物都在成长，细马小小年纪就会砍枝卖钱，杜小康也会摆小摊，甚至连校长桑乔也在成长。看了这本书，我也感觉我又懂得了许多，知道真正的友谊不是平时嘻嘻哈哈的在一起玩，也要从朋友身上学到什么，这就是成长。
朦朦胧胧中，我也在成长。