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最新开学教师个人工作计划 教师个人工作计划(汇总8篇)

时间:2023-09-21 13:35:34 作者:文轩 最新开学教师个人工作计划 教师个人工作计划(汇总8篇)

计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

开学教师个人工作计划篇一

一名合格的、成功的教育者,就是主动地、不断地充实、丰富、完善自我的过程。作为一名教师,特别是一名年轻教师,在新课改带来的更多、更高的标准下,只会传授知识和技能,那必将会遭受淘汰的危机。由此,我结合学校的教师专业发展规划,现制定我个人20xx年个人研训计划,以改自己的现状,从困境中走出。

本着“为每一个学生服务”的宗旨,努力学习专业理论知识,进一步了解学生的心理发展规律,掌握现代化教育信息技术,不断更新知识,开阔视野,提高自身的业务能力,成为信息时代的学习者、研究者,在研究中学习,在学习中成长。

一.自身素质要提高

进一步学习新课程理念,认真钻研教材,努力提高自身的教育教学水平。尽最大努力,和课改一起成长,成为一名合格的.课改老师。

2.多挤时间学习英语学科的相关理论知识及课例、经验。

3.积极参加各项教研活动,尽量多争取外出学习的机会,不断为自己充电。

二.教学水平要特色

1.坚持学习教育教学理论,经常翻阅教学杂志。如《中小学教师》、《中小学音乐教学研究》学习他山之石,让我的课堂更加精彩和厚实。

2.经常和有经验的教师交谈,向他们要思想、要经验。如:培优补差3.争取每学期至少开展公开课一节,虚心接受同仁的建议和意见。

三、科研方面要实效

1.结合教学课题,有效进行探究,并及时写出研究的阶段成果。

2.认真撰写教学随笔和教学论文,周周有反思。及时写成长的足迹,可以与其他同事交流。

3.及时撰写教育博客,让自己的教学博客变得鲜活些。

以上是本人的自我研修计划,希望自己能够抓住这次培训的契机,在组内同仁的帮助下,在导师的指导下,通过自己的努力,顺利有效地完成培训。

开学教师个人工作计划篇二

高三(2)班是历史班,现有学生41人,其中男生8人,女生33人,借读生4人,原体育班学生6人。经过暑假返校和开学一周的观察和了解,我认为我班绝大部分学生学习态度端正,有一定学习目标,但是刻苦学习的毅力有所欠缺,学习方法不够科学,在某些科目上,特别是数学和英语,有相当一部分学生基础较差,学习上有些困难。同时,我班的学生来自全年级各个班级,班级学生之间还缺少磨合的过程,缺乏凝聚力。本学期是学生进入高三的关键时期,面临着较大的学习压力,要克服不利因素,帮助学生尽快完成新班磨合,较为圆满地完成本学期的学习任务,为明年的高考打下良好的基础,还需要做大量的工作。

在学校和年级的统一领导下,以实现规范、提高效率为班级工组的目标,加强对学生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生以松弛有度的心态笑对压力,以拼搏进取精神做好复习迎考工作。

1.做好学生指导工作。利用自修课、班会课、考后分析等机会指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握自己的机遇。

2.严抓规范管理。本学期要严肃纪律,加强管理,以形成良好的班风,为学生创设良好的学习氛围,促进学习效率的提高。

3.实施班级的自主管理。实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制课堂纪律。各班委、团支部委员协调合作,分工合理,配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

4.调动学生主动学习的积极性。通过考试分析和平时观察了解学生的强弱项和高考目标。通过个别谈话、座谈等方法激发兴趣,树立信心。

5.加强与科任老师的合作。通过课代表例会、月考分析会等形式加强与科任老师的沟通,争取各科任老师的大力支持,配合科任老师加强学习方法指导,培养良好学习习惯,形成良好的学习风气,做好培优转差工作。

6.加强家校沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。要利用家长会做好家长的心理辅导工作,引导家长以正确的心态面对学生的成绩、志向,帮助亲子沟通有问题的家庭作沟通工作。特别注意3名住宿生和2名父母不在沪的学生的离校情况。

7.做好与学生的朋友式谈话工作,及时了解学生的思想动态,加强沟通。

8.完成学校和年级布置的相关工作和活动。

周次内容

1、第一次月考

2、安排早自习、练习课

3、安排课代表和班干部

4、做好班级工作计划

5、班级分析会

6、家长会(全体学生)(周三晚6:00)

7、与科任老师协商,确定补差名单(周五)

8、主题班会:师恩难忘

9、特困生减免费工作、住宿生申请工作、订报用报工作

10、培优补差工作开始

11、减免学费申请及相关材料截止

12、班干部改选

13、十月歌会

14、第二次月考

15、庆祝国庆

16、班级分析会

17、家长会(部分学生家长)

18、期中考试动员

19、期中考试

20、期中考试质量分析会

21、班级分析会

22、家长会(部分学生家长)

23、第三次月考

24、班级分析会

25、高三成人仪式

26、期末考试,试卷分析

27、期末考试质量分析

28、家长会(全体学生)

29、班级分析会

30、期末阶段小结

开学教师个人工作计划篇三

1.优势:

善于捕捉课堂小学学生的变化,培养学生的探究能力,,同时不断激励学生的自信。

熟练运用信息技术,促进教学过程的流畅。同时可以利用网络资源,达到信息的重组和优化。

2.不足:

语文教师专业素养不够。

在面向每一个学生方面做得不够,在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。

1多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人。

读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.。同时,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命,把"学习与思考"真正成为自己的一个习惯。

2虚心请教,取人之长,补己之短。

要积极向同事们学习,多走进同教研组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3加强教育教学,做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的.学习兴趣。在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

4坚持教学相长,在师生交往中发展自己。

遵循"以人为本"的管理原则,增强自己的管理能力。在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

5教研科研方面:

以科研培训为先导,以校本培训为主体,以教研培训为辅助,抓住“问题即课题”,在教学中留心积累思考,积极撰写教育科研论文,积极参加学校教科研课题的开发与实践,成为具有较强科研能力的教师,确立自己的研究课题,力争在三年内形成一定的科研成果。

树立依法治教的办学理念,全面贯彻教育方针,实施素质教育,转变教育观念,为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识,参加各种培训及研讨活动,积极投身于课程改革的探索与实践,提升业务水平;勇于创新,能够灵活自如地处理教材,形成自己的教学风格。紧跟教育发展的形势,掌握教育发展的动向,及时更新教育观念。带领学生多读书,把学习的主动权还给学生,培养学生良好的学习习惯和合作能力,使课堂教学焕发生命活力.使学生养成良好的读书习惯,形成浓厚的读书氛围,做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益,提高教学质量,力争在区级优质课比赛中提高成绩。多参加外出学习和培训,紧跟课改的动向,学习优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课,认真备课,精心上课,注意总结反思。积极投身于课程改革的探索与实践,提升业务水平;勇于创新,灵活自如地处理教材,使自己的教学风格在一定领域(镇)内独树一帜。继续和学生一起多读书,使读书真正成为生活的一部分。积极参加各种教学研讨活动,不断反思自己的教学,勇于探索和实践,形成自己独特的教育教学风格。

自我反思是提高业务水平的重要途径,对自己的教学行为学生的活动方式教学目标的制定教学内容的选择……及时进行反思总结改进,从“经验型”的教师向“科研型”的教师转型。

1不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行,做到身正为师,学高为范。

自我监控地习惯;教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。

1努力探索大胆实践,用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中,努力营造尊重赞赏宽容的师生关系,加强师生的对话交流,力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。

2积薄厚发开拓创新,做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动,提高自己的理论水平,不断的磨练自己,在挫折中不断的成长完善,结合教学实践实现创新和开拓,实现“模式化”向“个性化”的转变。

3整合资源为我所用,在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段,观摩名家教学,撰写读书笔记教学反思,在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容,激发学生学习的兴趣,创设情景,授予学生发现问题分析问题解决问题的技巧,营造氛围,培养学生终生学习的习惯。

定期对自己的教育教学工作进行总结,通过及时总结,有所沉淀,不断为今后的工作积累。

开学教师个人工作计划篇四

本学期我继续担任八年级、九年级四个班级的思想品德教学工作,为了更好的完成本学期的教学工作,现结合《十花道学校教学常规实施细则》制定本人的个人工作计划,如下:

积极完成学校及上级主管部门要求的政治学习、业务学习,并认真书写相应的学习笔记。适应新课改的要求,有计划的进行“高效课堂”的理论学习。以思品课堂为实践基地,积极构建符合学生需要的“高效课堂”并能够对其他学科起到引领示范的作用。积极参加学校级相关部门组织的教育教研活动及业务培训活动。继续加强网络研修,开展有效的网络研修工作。例如:在《吉林教育论坛》努力学习电子简报的制作,在社区博客中至少要发表5篇以上的博文。利用《吉林教育资源公共服务平台》积极参加“一师一优课”活动。此外,本学期要有针对性地听课特别是同一学科的相关课程,至少要完成20节的听课笔记。

精心研习思品教材,保证严格按照新课标的要求进行教学。保证提前备出一周的教案,做到没有教案不进教室。制定适当的教学目标,在学生成绩方面八年级、九年级优秀率和及格率争取高于学校水平,平均分要达到优秀分数以上。

由于本学期九年级学生即将参加中考,八年级学生也已经步学习的关键时期。所以在备课的过程中一定要特别注意,针对两个年级的不同情况备课的侧重点也应有所不同。九年级在教案的编写中更应注意加强知识点的复习与整理归纳,争取做到使学生把三本教材相应的知识内化为一个有机整体并能够熟练的应用。八年在编写导学案的过程中要注重导学案的实用性和学生的参与度,选取学生感兴趣的话题和活动,力争让学生能够真正的参与的课程探究中而不是知识的被动接受者。

学生作业的布置要有目的性,作业的布置应主要针对学生的易错、易混淆的知识点,突出学习中的重点、难点做到少而精,不给学生过多的负担。八年级课外作业不多于十分钟,九年级作业争取不超过20分钟。在作业的批改上要做到认真及时,有批有改有针对性。评价性语言要有特色,避免评价语言的平淡化简单化。

1、及时检查学生课堂笔记以及课后练习,对于没能完成课堂笔记或课后练习的一定要督促完成或者同桌之间相互监督完成,形成一帮一互助学习小组。

2、对于丧失学习兴趣的同学一定要有耐心,多种手段调动其学习兴趣。有必要时每节课后都要检查其当堂课都掌握了哪些内容,或者体检对他们的教材进行检查。

3、抓好课堂管理,采取一定手段减少上课迟到、不专心听讲、玩手机现象的发生,多多与班主任及相关教师进行沟通共同努力打造一个和谐的课堂环境。

开学教师个人工作计划篇五

我踏上七尺讲台已经七年了,在这七年里,我从教学上青涩的新手渐渐成长为有一定教学能力和经验的教师。而教师的发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。“凡事预则立,不预则废。”为了使自己能够使本学期的教育生活更充实丰富而有效针特制定个人发展计划如下:

我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,坚持读书,书中自有黄金屋,书中自有良如玉,知识可以丰富我们的头脑,丰富我们的精神世界,只有我们的头脑变得越加的灵活与睿智才能使自己真正成长为不辱使命感历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。

兴趣是学习的前提,学生对你的学科感兴趣了才能更用心的去学习。而我觉得兴趣更多来源于教师的人格魅力。我们的课堂无非由两部分构成,无声的教育和有声的课堂。其中无声的教育就是我们教师的人格魅力的影响。所以我要将这部分作为我一直努力的目标。针对自己的教学特点拜名师学艺,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,师傅领进门修行靠个人,我还要多多专研教材课程标准等指导性书籍寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己干练利落、灵敏机智的教学特色。首先树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。其次,充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。最后,坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管理原则,增强自己的管理能力。

注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。做个富有责任心的优秀老师,在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己,提高自身的政治理论素养。

开学教师个人工作计划篇六

新的一学期又开始了,本学期我的教学任务是五年科学和二年美术.五年科学是我第一次接触的新学科,而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。

新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划:

1,认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当.

2,充实课堂容纳量,充分利用好教学时间.

加强自身建设.

从目前教育发展的要求出发,认真开展"两学"(学习业务和政治),进一步提高师表形象.具体做法是:

1,坚持参加集体学习,并与自学相结合,以《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《新课程改革指导》,及各类业务书籍为主,借鉴先进经验,树立创新意识.

2,在学习中学会反思,改进自我.进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事.

加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长.积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活.总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师.

在科学课方面为了能尽快熟练本学科的授课技巧,我也做了如下的计划:

认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.

考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动.

课堂上的情况. 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意.

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重.

积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量.

开学教师个人工作计划篇七

(一)向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度,形成自己个性化的规范和要求。长期坚持,力求做一名学生喜欢的老师。

(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制安全教育为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。

1、坚持面向全体学生,关注每一个学生。做到因材施教。

2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术,热爱信息技术。

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,首先要备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点。了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的.预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。

1、积极实施学院教学改革,采取模块化教学方式——有效提高课堂教学效率。在本学期中,在教学中我将对教材要认真分析,整合个工作流程模块,运用多种灵活的教学方法,认真设计每一节课,来激发学生的学习兴趣,提高学生的各种实际操作能力,并及时对每节课进行反思,同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。

2、积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看,参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如,课题的确定、论证,研究的实施,报告的撰写,无不需要广泛地学习多种理论,在这样的主动学习中,教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去,可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题,制定既有前瞻性和研究水准,又有具体措施的问题解决方案,并认真实施研究方案,以提高自己的科研水平,同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作,确立课题,作好笔记,及时反思。多读书、多积累,提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作,及时把自己的文章感悟上传博客。

1、充分利用业余时间,不断丰富自己,加强自身建设。

2、请领导、同行多听课、多指导,大胆实践,不断创新,形成自己的教学风格。

开学教师个人工作计划篇八

数学教学中学生探究能力培养的研究

1、进一步掌握扎实的心理学、教育学有关的理论知识,及教育科研相关的知识,全面提升自身的`教育理论水平,更新自身的教学理念,把理论结合实际,走进课堂,做到理论结合实际去研究。

3、通过多方面的学习,进一步提高自身职业道德修养,增强职业信念。

1、积极参加各种专家讲座,并认真做好笔记,写好感想;

3、虚心向同伴学习,积极参加各种教研活动,认真听课、评课,每学期听课不少于20节。

1、结合学校、科组的课题,围绕培养学生的探究能力,有针

对性进行备课,设计教学活动、教学环节

2、有效地运用多媒体辅助教学,调动学生的积极性,提高内容呈现

的信息量;

3、深入挖掘教学内容与生活的联系,与学生知识现状、兴趣的联系,

力争使每天所教授的知识成为学生的一种心理需求。

4、运用不同教学手段

2、每学期上一至两节成果展示课;

3、班级绝大部分学生的具有较强探究能力。

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