总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
中医药年度工作总结篇一
鳖甲汤：
预备鳖甲6两，生地1两，土茯苓2两，银花1两，泽泻1两，生薏米2两，茨实2两。将生薏米、茨实加瘦肉1斤煲滚，药料用鱼袋包好，和洗净的鳖甲加入一起煲，煲上4小时，饮汤及食汤渣。有滋阴、去湿之效。
如果是体质偏热引起的，下面的食疗方甚佳：
凉血海草汤
生地1两，海草2两，银花2两，猪腱1斤，熬成浓汤，饮用前每碗加鱼胶粉效果更佳。
中医药年度工作总结篇二
姓 名：大学生个人简历网
性 别： 女
出生年月： 1988年9月
工作经验： 2年-3年
毕业年月： 3月
最高学历： 本科
毕业学院： 湖南中医药高等专科学校
所修专业： 中药
居 住 地： 湖南省 长沙市 雨花区
籍 贯： 湖南省 娄底市 新化县
求职概况 / 求职意向
职位类型： 全职
期望地点： 湖南省 长沙市 雨花区， ，
期望职位： 业务员 营业员
教育经历
时间 院校 专业 学历
206月 - 6月 北京中医药大学 中药 本科
时间 工作单位 职务
9月 - 1月 长沙仁爱妇产医院 市场营销员
联系方式
电子邮箱：
手 机：
qq/msn：
中医药年度工作总结篇三
一、切实加强了对创建工作的组织领导
今年，我院继续把创建山东省农村中医工作先进县列入医院工作目标，并纳入我院社会事业发展远期规划目标和社会经济发展规划;在院长的带领下，层层落实，切实加强了创建工作的领导。并设置中医科，定编人员，配备专职干部，实施专人专管，从而加强组织建设，保障中医药工作顺利进行。
二、合理配置和充分利用本地中医药资源
按照年初计划，今年我们对中医医疗资源进行了合理配置和充分利用。到20_年底，经过合理配置，我乡30个行政村，其2个村卫生站均已按照《标准》改造完毕。切实加强了农村中医药服务工作的力度。
三、中医工作档案实行规范化管理
20_年，我院对中医药工作的各项档案实行了规范化管理，中医台账涉及的内容包括中医药人员花名册、中医药人员基本情况汇总表、中医科室登记表、中医药工作统计表、中医药业务收入统计表、中医药学术论文登记表等各项登记表，并且有专人进行统计和分析。
四、进一步落实中医专项经费和创建经费
20_年，乡政府对中医药事业发展给予了政策保证和支持，按照创建标准，按辖区内人平不低于0。3元/人安排中医专项事业经费，今年划拨专项经费在去年的基础上增长25%。用于中医药医、教、研工作，确保了中医事业后劲，促进中医事业持续、健康发展。
五、加强基础建设，健全和完善中医药三级网络
今年，根据《山东省农村中医工作先进县建设标准》》要求，切实加强了中医药各项工作，抓好了乡卫生院中药房、中医科和村卫生站的建设，加大基础设施建设和必备设施的投入。同时，加强内涵建设，加大新项目、新技术的引进与利用，强化专科、专病建设，提高危重症的救治能力。
六、加强中医药人员培训
乡卫生院的中医药人员培训做到有计划、有目标。20_年，乡、村两级中医药人员通过各种形式的培训学习，逐步提高了我乡医务人员的中医药专业知识水平。并制定了对乡村医生的系统化培训方案，使我乡乡村医生能够得到系统化、长期性的培训。20_年度，在培训人员的基础上，完成了突出中医药特色的研究、科研立项和成果应用，并用于对临床中医医护工作的指导，促进了我乡中医、中药双发展，为创建省级农村中医工作先进县打下了坚实的基础。
20_年，我们将以创建省级农村中医工作先进县为契机，进一步加强我市中医药工作，全面推进中医药建设，开创全院中医工作新局面。
中医药年度工作总结篇四
您们好，我叫张晓璐，女，今年18岁。是山东省实验中学高三26班学生。我申请报名参加北京中医药大学自主招生考试，很荣幸有机会向您们呈上我的自荐信。
北京中医药大学创建于1956年，是新中国最早成立的高等中医院校之一，是唯一进入国家“211工程”建设的高等中医药院校，是国家教育部直属的重点大学，由教育部、卫生部、国家中医药管理局共建的高等院校。“勤求博采”，“厚德济生”我了解北京中医药大学，热爱北京中医药大学，也希望不久的将来能成为北中医大的一员。
报考北京中医药大，我想自己有一定优势。我出生于一个知识分子家庭，父亲曾是一名学校教师，现在一家大型国企做职工培训工作。母亲是一家省级大医院的护士长。浓厚的家庭学习氛围,使我从小养成了良好的学习习惯，从小学到初中，一直担任班长，曾两次荣获济南市“市级三好学生”荣誉称号。中考以542分的优异成绩进入山东省实验中学，从此开始了我的高中生涯。
上高中以后，我积极参加社会实践活动，在科技馆做向导服务、在社区为“甲流”作防御宣传，这一切都使我真切地感受到作为一个实验人应有的社会责任感。演小品、话剧，主持节目，使我感受到其中的乐趣和自豪感。我用心观察周围的事物，努力找寻缺陷与不足，予以改进,最终获得了实用新型专利证书（一种新型牙膏囊）。当然，在众多的学习精英之间，我常常会感到有些力不从心，学习劲头也有所下降。从最初入学的前十名落到了班中的三十多名，那一刻我才恍然大悟，学习无捷径可走，只有尽全力拼搏才能获取最后的成功！“不抛弃、不放弃”`这是我无论面对何种困境总能乐观面对的动力源泉。“人的一生总要为自己的理想而竭尽全力拼一次”！苦心人，天不负。终于我在高三的第一次诊断性测试中看到了黎明的曙光，竟比高而二最后的期末考试进步了五百多名。这一切都使我懂得唯有脚踏实地、勤奋拼搏才是通向成功之路。
在众多科目中，我一直对数学情有独钟。提及第一次参加竞赛选拔的经历，至今仍记忆犹新。公布成绩时，老师竟说我的试卷被弄丢了，让我继续学习竞赛课程。我非常珍惜这来之不易的机会，加倍努力，终以优异成绩考入济南市数学学校，并在全国中小学数学“希望杯”大奖赛中获得优胜奖。等到一切都已尘埃落定，数学老师亲切地把我叫到身旁，拿出了我当年只考了十五分的试卷……原来是老师一直认为我在数学方面大有潜力可挖掘，才让我继续学习的。那一刻，感激之情溢于言表。多年的努力也使我在数学方面小有优势，并于20xx年9月参加全国数学联赛及山东省数学竞赛获得了省级二等奖。
我的理想是报考北京中医药大学，立志长大后成为一名中医生。如果能进入贵校学习，我首先要学好传统中医学基础理论，打牢基础，建立正确的思维框架。其次，是从基础理论框架出发对自身各种特征进行体认，提高感应度。中医为我们提供了一个认识人自身的非常好的途径，中医的最高境界还是对于人与自然之道的不断体认与追求。中医可以提高人体的生存能力，达到卫生、养生、强生的基本目标，中医应用的精华与核心在于辨证，强调医者的悟性与对理论的认识。中医治法的.精华在于脉诊与针灸。这二者是中医施治的最完美体现。
常常听母亲谈起医院病人的事情，有一次母亲说，“今天有一个18岁的女孩，得了红斑狼疮，全身脏器衰竭，无法救治，她的家人悲痛欲绝。”看到母亲伤心难过、又无助的样子，又忆起母亲曾说过的，如今，只有三分之一的病可诊可治，三分之一的病可诊未治，还有三分之一的病未诊未治。自己便悄悄地立下志向，将来我一定要当一名中医生，钻研中医学，探究人生的奥妙，寻找疾病的根源，以孙思邈、李时珍等古代先师为楷模，树立良好医德，找寻救治的良药，减轻患者的痛苦，挽救一个个宝贵的生命。
恳请贵校的领导能够接受我的申请，给我一个实现理想的机会，我会努力拼搏，争取以优异的成绩考入北京中医药大学，期待明年自己也能成为一名北京中医大人。
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
中医药年度工作总结篇五
1、树立为病人服务的观念
中医科认真学习医院的法规及各项院内规章制度。正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，不断解放思想，更新观念，全体人员树立“一切以病人为中心”，工作积极主动 。
2、医德医风方面：
提升科室服务质量，树立起优质的服务特色和行为规范，为患者提供热情周到、便捷高效的服务，切实解决病人的生活和经济方面的困难，上半年来我科职工能自觉遵守医院的各项规章制度，服从领导分工安排，按时上下班，未出现迟到、早退、跑班、脱岗现象。
3、业务素质方面：
中医科把突出中医特色作为我科建设发展的“第一要务”，发挥优势，以专科专病建设为重点，以完善综合服务功能为目标的业务发展思路，把我科的特色项目建设的更加具有优势。建立健全中医特色建设的各项管理制度，坚持以整体观念和辩证论治，以中药治疗疾病为主，采用中医中药辩证施治和现代医学治疗内、外、妇、儿各种疾病形成了的完善的、有效的综合治疗模式;运用中西医结合的方法，治疗不孕不育，疗效显著。
下一步我们加强医患交流，急病人所急，站在病人的立场充分考虑问题，达到医患关系的和谐，同时提高自身的技术水平，打好基础才能快速的为病人解决病患。同时加大科室与科室之间沟通与交流，提高人员素质为基础，以加强内涵建设为内容，以减轻患者负担为目的，注重继承发扬中医药特色优势，进一步理清思路，明确责任，努力提高中医药学术水平和防病治病能力，为医院的发展做出新的贡献!
中医药年度工作总结篇六
1、接诊诊疗患者情况。____年，我所共接诊处理和诊疗患者3000余人，转诊患者200多人，所内全年没有发生任何一起医患事件，所内发展态势良好。
2、制度执行落实情况。为让每一个贫民看得起病、吃得起药，我所始终坚持严格执行药品价格规定，让病人进得来、看得起病、买得到最便宜最实惠的药品，让病人把他们有限的钱都用在刀口上。
3、医疗环境改善情况。____年，为给患者提供一个舒适、安静的医疗环境，我所出资对诊所内医疗环境进行了改善，让患者能够在比较舒适的环境里接受治疗。
总之，过去的一年，我所虽然发展良好，全年没有发生任何一起医患事件，但是在成绩面前，我们必须保持清醒的头脑，以更加积极的态度，更加务实的作风、更加扎实的行动为患者服务。
中医药年度工作总结篇七
过去的几年，实验中学校报在探索中前进，在学习中发展，正是全校师生的大力支持和关注，才得到今天的点滴进步。您的支持让我们深深感动,您的鞭策让我们备受鼓舞，您的意见让我们不断改进。今后，我们将继续为大家提供精神食粮，希望您能一如既往地支持我们的工作，关注校报的发展。
校报征稿的具体内容如下：
1、教育教学方面：包括教研论文、教师风采、学法指导、班主任经验、主题班会、师生情缘、心理咨询、生活写真，写出自己的人生感悟，以“教育、教学叙事”形式漫谈教学故事或教师读书感悟等。
2、介绍我校的优秀学生（校园小明星）或各类学生获奖情况。
3、师生创作的散文、小说、诗歌、生活随笔、曲艺、书法作品、绘画、摄影等文学艺术作品。
4、学生空间：包括学习方法介绍，学习经验交流，班级动态，好人好事，小新闻，小报道，我的成长经历，我心目中的老师，校园风貌赞，同学情谊，生活感悟，团队风采，班级风采，心灵港湾、生活写真、优秀作文、读书体会、饮食健康、运动科学等科普知识等。
（所有来稿依栏目设置选材选题，体裁不限，要求原创，力求短小，篇幅精悍，学生作文一般不超过400字，师生的教育故事一般不超过1000字。）
敬爱的老师，亲爱的同学，别让你的学校生活在碌碌无为中度过，别让你的文学才华被繁重的学业所埋没。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，请你提起笔来，用你的笔写下青春文字、描绘中学生活、记录实验点滴，继续为校报奉献优质的稿件！
投稿方式:
欢迎尽量用电子邮件投稿，发送电子邮件至syzxxb66@别忘了一定要注明 班级姓名以及文章的题目等重要信息。请各班宣传委员帮助联络汇总自己班的学生稿件。
另公开征集校报报名，请各位老师、同学集思广益、各抒己见，为实验中学校报起一个响亮的名字。
实验中学校报编辑部
2012.4.28
中医药年度工作总结篇八
今年暑假我到溪南卫生院的药房实习了两星期，在医院实习期间，医生和护士们都很支持，使我在医学和药学上的知识获得不少。药房的主任还有几位护士姐姐给予了悉心的指导和帮助，使得我受益匪浅，亦有一中医学院毕业的老医生给我讲解了中医药的知识，让我感觉到中医的博大精深，也觉得中医在现下的情况需要更科学，更深远的发展。
这家医院在平时很是繁忙，医院里的人经常忙不过来，凡是有点不舒服的，首先都会到这家医院看毛病，在口碑上是比较好的。一方面是这家医院的设备比较齐全，b超室和拍片室自然不在话下，还有ct室等，在无法准确诊断病症的情况下，就可以借助这些先进设备帮助病人找到病因，并在最短的时间内做出 合适的治疗方法，让病人早点脱离病痛的折磨；另一方面就是这家医院的人对待病人很是和蔼，医生会帮病人拿药取药，经常对病人进行探望，询问身体状况如何，遇到没带够钱的病人，可进行赊账，并不写账单的，只要下次来记得补上就行了，这充分体现了对病人的信任，让人不得不在情感上有点感动，故这所医院成了孕妇，老人 ，小孩们 看病的首选地。
在对药品的摆放位置熟悉了些后，我开始看处方为病人拿药，有不懂的就问护士或主任，虽然拿药是很简单的事，只要是识字的，时间久了都会，可是到自己会做，并且把药给病人，还是有些开心的，说不上来为什么，有点像帮助了别人的感觉吧。在拿药的时候发现，对不同年龄，性别，和不同程度的病人，药的拿取都是不同的，特别是孕妇和小孩的用药要十分的小心，谨慎,相对于孕妇，能不开药就尽量不开药。
在医院我发现医护人员对病人很细心，很是和蔼，言语间有着关爱，这或许就是医护人员的必备素质吧。病人的生理上已有痛苦，医护人员在心灵上给了病人一定的安慰，一定程度上也减轻了病人苦痛了吧。
我国的药品数量多，品种杂，价格还一直居高不下，给老百姓带来许多的难处，有病都怕看病，家里有钱的都怕出个药罐子，虽然国家有采取措施对药价进行下调，可效果还是不显著，看病对百姓来说始终是个大问题。这是我国药品流通环节较多，交易层次较多造成的。
实习期间，看了一些资料，概括说我国的药品市场存在这些问题：制售假劣药品的行为屡禁不止；无证经营和超范围经营长期存在；药品虚假广告铺天盖地；药品购销不规范，商业贿赂严重，回扣风行；零售药店和生产企业管理不规范 ； 此外，一些企业在取得gmp、gsp认证后，为节约成本、迅速获利而想尽各种办法。类似降低生产条件、不严格 执行管理规范等无法直接依据规范或规章进行处罚的行为时有发生。
对于这些存在的问题，也有对策，比如说通过多种形式强化企业的信用观念和信用意识，建立完善的药品市场信用相关的法律法规体系，加强政府监管，完善药品流通方式，但最主要的还是培养高素质的人才，为药品机构输入新的，有生机的血液，高素质的人才不仅在技术和能力上突出，心灵上也是善良的美好的有同情心的，本着善良的心和同情心，药品市场上的药品是良心药，百姓治病吃药开心，制药人才，机构要员等看见别人开心，自己也就开心了。
到医院实习，真的给了我很多东西，首先我们也是上班的，要遵循医院的规章制度，不能像在学校一样，时间上自己支配的更多，做事情也要有所顾忌，不能随心所欲，重要的是秉持一种认真，学习的态度，怀着一颗善良的心。遇到紧急情况不能慌了阵脚，你医护人员都慌了，病人及其家属就会不安了，首先要镇定，看病人的伤势如何，严不严重，是否有昏厥等。我在医院还知道了把脉是怎么回事，要由清到重，通过把脉可以确定你的心，脾是否有了病变，还学会离血压器的使用，中医的奇经八脉等。总的来说实习活动让自己觉得自己知道的还太少，还需多学习，多努力。
中医药年度工作总结篇九
一、通过考核，选拔使中医科科室人员逐步形成一支专业、学历、职称、年龄结构合理的专业技术队伍，使拥有一批中医理论-功底深厚、临床业务能力突出的学科带头人和技术骨干，能开展继承工作和技术创新。
二、定向培养人才。中医科定时选派人员去上级医院进修深造。根据专科专病建设急需的人才有针对性的选择业务素质好、有敬业精神、爱学习、肯钻研的业务骨干进行外出进修学习。
三、鼓励自学造就人才。鼓励在职学习、自学成才。
四、招录人才。有选择的招录硕士、博士研究生，充实临床，为医院的长期发展储备技术人才。
为进一步加强基层医疗机构科技人才队伍建设,促进中医人才在医疗卫生事业中充分发挥作用，结合医院实际，制定基层医疗机构中医药人才培养制度与措施。
一、重要意义
在基层医疗机构发展的诸因素中，人才始终是至关重要的，也是一切工作的重中之重。为了做好这一系统工程，有针对性地制订培养计划，是加快中医药人才队伍建设、提升基层医疗机构综合实力和技术水平的有效途径。
二、具体措施
二、主要任务
（一）加强基层学科带头人培养。以提高自主创新能力，加强高层次人才梯队建设为重点，加大基层学科带头人培养力度，继续实施“学科带头人建设”工程，扩大名医培养覆盖面，培养乡镇卫生院、社区卫生服务机构学术、技术带头人10名。
织一次岗位培训综合考核，并与专业技术人员聘任挂钩；建立逐级进修学习制度，接收全县各乡镇卫生院安排卫生专业技术人员进行临床进修和短期培训。有计划地选派业务骨干到市级培训基地免费进修学习。继续开展乡村医生中专学历教育，鼓励在职人员通过自学考试和职业教育，提高专业学历水平；继续引进本、专科中医类专业毕业生，进一步我院卫生人才结构，满足城乡居民健康需求。
（三）加强预防保健人才培养，提高基层公共卫生服务能力；加强公共卫生、医疗救治、卫生管理相结合的复合型人才培养，提高基层传染病防控和突发公共卫生事件应急处理能力。加强妇幼保健服务能力培养，提高妇幼卫生工作水平。加强卫生监督队伍建设，提高综合执法能力；吸引、鼓励高校毕业生到基层从事预防保健工作，提高基层公共卫生服务水平。
（四）加强社区卫生人才培养。满足基本服务职能；通过全科医师转型培训和规范化教育，建立和发展城市全科医师队伍，提高社区卫生服务人员的整体素质。
（五）加强中医药人才培养。强化中医药人才梯队建设，注重培养中青年学术技术带头人，形成一支知名的中医药专家队伍；发挥中医药的`特色和优势，结合中医重点学科建设，加强对优秀人才的培养；加强对乡镇卫生院、社区医务人员和乡村医生的中医药知识培训，大力推广适宜技术，使中医药“简便验廉”的特色在农村和基层医疗市场得到充分发挥。
三、保障措施
（一）加强对人才培养工作的领导。提高对卫生人才培养工作的认识，贯彻落实科学的人才观，成立基层卫生人才培养工作领导组织，加强对此项工作的领导。结合实际制定科学、规范、系统的卫生人才培养计划，积极探索卫生人才培养模式，不断总结经验，完善人才培养体系。建立完善长效管理机制，进一步优化卫生人才培养环境，努力培养一支能够留得住、用得上的基层卫生专业技术人才队伍。切实加强对依法执业的监管，从业人员必须具备法定执业资格，未取得法定执业资格的卫生专业人员，需在带教老师的指导下参与相应的临床工作，未取得法定资格者，不得继续从事临床诊疗活动，严禁非卫生技术人员占用卫生技术岗位。要把人才培养工作纳入年度考核内容，加强督导、检查，重点加强人才服务工作，通过政策支持、精神激励，不断改善卫生人才的工作和生活条件，切实解决基层卫生人才的后顾之忧。加强医德医风建设，提高队伍素质，稳定基层卫生队伍。研究制定多种激励政策，不断加大人才培养工作力度，调动各方面积极性，推进基层卫生人才队伍建设。
（二）加大对人才培养工作的投入力度。要多渠道增加人才培养工作的投入，积极争取国家、省人才培养资金和项目，加大对卫生人才培养的投入，加强监管，确保有效实施。
目，加强基地师资队伍建设，提高基层卫生人员的培训能力。
（四）建立健全卫生帮扶制度。深入开展“万名医师支援农村卫生工程”等卫生对口支援活动，逐级选派医疗卫生人员到基层开展医疗卫生服务并进行技术培训。严格执行城市卫生专业技术人员晋升主治医师和副主任医师职称前到农村累计服务一年的规定。制定城市卫生人员尤其是年轻医护人员定期到农村、社区巡回医疗制度。通过请进来、走出去的办法，引导高层次卫生人才到基层从事卫生人才短期培训和技术带教工作。
（无）加强继续医学教育工作。贯彻落实《省继续医学教育管理办法》和相关规定，充分发挥医学（协）会的优势，借助远程教学和集中培训等多种形式，深入开展高层次的继续医学教育工作。落实卫生部关于在医师注册中增加岗位培训要求的规定，对不能参加岗位培训和培训不合格的人员不予注册。加强继续医学教育和专科医师培训的管理，并与职称晋升相结合，全面提高继续医学教育的规范化管理水平。
一、培养目标
本专业培养适应现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，热爱本职工作，具有良好的职业道德，具有系统而扎实的中医学专业基础知识、基本理论、基本技能，具备较强的创新意识、实践能力和终身学习的能力，毕业后能够从事中医临床医疗、教学、科研工作的高素质应用型人才。
二、培养要求
（一）思想道德与职业素质要求
1.树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，始终以防病治病、维护患者的身心健康为己任。
2.全心全意为人民服务，维护人民和社区群众健康利益，较好利用可用资源达到康复的最大效益。
3.具有较强的人际交往能力，善于与病人、家属、同事等沟通与合作。
4.树立终生学习观念，具有在医学某一学科领域内进一步深造的基础。
5.具有实事求是的科学态度，坚持真理。
6.主动获取各专业信息，具有较强的创新意识、适应能力及分析批判的精神。
7.掌握一门外语，能阅读一般专业外语书刊。
（二）专业知识要求
1.具有系统的中医基础知识、基本理论和基本技能，能熟练运用中医理、法、方、药对常见病、多发病进行辨证论治。
2.熟悉西医学的基础知识、基本理论。
3.熟悉中医养生、康复的理论和方法。
4.具有一定的古汉语基础知识，能顺利地阅读中医古籍。
5.了解科学研究的基础知识和方法。
（三） 专业能力要求
1.具有能熟练运用望、闻、问、切等基本技能诊断疾病的能力，具有全面、系统、正确采集病史和规范书写病历的能力。
2.熟练运用中医理、法、方、药对中医常见病、多发病进行辨证论治。
3.具有较好的中医临床思维和表达能力。
4.具有对危急重症的一般处理能力。
5.较熟练运用西医的诊疗技术处理一般疾病。
中医药年度工作总结篇十
20xx年是“十二五”规划的开局年，为继续保持我县中医药事业发展的良好势态，为“十二五”中医药工作实现跨越式发展奠定基础，现根据省、市主管部门的相关文件要求，特制定20xx年中医药。
按照国家中医药管理局和省中医药管理局的统一部署，继续深入开展中医院管理年活动，加强督导，按照市局要求，县中医院在年底争取12000平方米的门诊综合楼竣工的同时，要严格按照中医管理年相关文件要求进行安排布置，保质保量地迎检验收。期间，卫生局将不定期组织人员督导县中医院中医管理年工作2-3次，并以此为契机把中医药管理工作幅射到基层卫生机构。
积极探索建立有利于公立中医医院发挥中医药特色优势的管理体制、运行机制和分类补偿机制。关注公立中医医院改革试点工作进展情况，适时组织相关人员参观学习。
着力推进乡镇卫生院和社区卫生服务中心中医科、中药房标准化建设，继续加强村卫生室中医药工作，继续提高中医药在各级医疗机构使用率。大力推广应用中医药自然疗法和适宜技术，实施分层分类推广，提高推广效果。
县中医院、县医院、大别山中药学校要积极申报省、市级相关中医重点专科专病建设项目工作。其它有条件的乡镇卫生院也要重视并积极申报有特色影响的中医专病建设工作，以县中医院为龙头，组织专家对基层上报材料认真审查，并进行现场评估，县中医院要积极稳步开展有关临床路径管理工作。
贯彻《中医医院中医护理工作指南》，在各级医疗机构试开展“中医优质护理服务示范工程”工作。县中医院按照市局要求应开展不少于2个病区的中医优质护理示范工程。
协助省市主管部门开展“十二五”中医临床学术和技术带头人才选拨培养工作。协助开展师承和确有专长人员考核考试工作，协助落实农村具有一技之长人员纳入乡镇医生管理工作。协助开展中医住院医师规范化培训工作。
贯彻3部委《关于切实加强综合医院中医药工作的意见》，县医院要按照《综合医院中医临床科室建设标准》进一步加强人才队伍、基础设施和规章制度建设，进一步完善中医科、中药房、中医科病房建设，将此项工作按市局要求纳入综合性医院考评体系中。