演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
垃圾分类演讲稿篇一
大家好!
我是五(x)班的xxx。我今天演讲的题目是:垃圾分类,从我做起!
垃圾分类是我们生活当中一件非常重要的事。人类每天会产生大量垃圾,如果任意丢弃,会造成严重的污染,从而破坏我们生活的美好环境。因此,我们应当养成垃圾分类的习惯,将垃圾分类回收后再次变为资源。
不久前,经过对10位市民的调查,我发现人们基本上对垃圾分类都还有点了解,说明我们的垃圾分类宣传起到了作用;但只有一半的人有对垃圾分类的习惯,说明我们的习惯还没有很好养成,还需加强执行力,养成更好的习惯;另一方面,人们对现在的垃圾桶并不是很满意,有些小区甚至没有分类的垃圾桶,车站、商业闹区包括公园广场的分类垃圾桶都还比较少。
一、减少占地,
二、减少环境污染,
三、变废为宝。
垃圾分类,从我做起,让我们用自己的行动共同创造美好的生活环境吧!谢谢大家!
垃圾分类演讲稿篇二
大家好!
今天我演讲的`题目是“垃圾分类,人人有责”。
但丁曾经说过:世界上没有垃圾,只有放错地方的宝藏。事实证明这句话是正确的。比如纸张、玻璃、布料、塑料废料都可以回收,回收后可以再利用。
在中国山东,政府使用一种特殊的垃圾桶来鼓励人们分离和回收垃圾。只要扔对类型的垃圾,就有加分。
如果我们在日常生活中不按照垃圾分类扔垃圾,城市的环卫工人会花很长时间对垃圾进行重新分类,一点一点把可回收垃圾和不可回收垃圾分开。
我看过电视节目《奔跑吧,兄弟》里瑞安和王彦霖和垃圾分类阿姨一起工作的场景。两位客人戴口罩会觉得反胃,但阿姨们轻松地说:“没关系,一个星期就习惯了。”听起来很容易,其实我不知道那些捡垃圾的阿姨有多难!同学们,只要我们每个人在扔垃圾前停留一秒钟,把垃圾分类放好,就可以大大提高自己的工作效率。
我们不仅要注意垃圾的分类,还要在日常生活中尽可能少地制造垃圾。
在杭州,有一个干涸的大湖专门用来填埋垃圾。工作人员最初预计在24年内填满这个湖。然而,人们只用了十二年就填满了这个湖。如今,垃圾通过降解来处理,例如塑料和电池等有害废物,这需要数百万年的时间。
垃圾分类是每个人的责任。让我们做“垃圾分类小师傅”!
垃圾分类演讲稿篇三
大家好!
在我国经济飞速发展的同时,由于单纯追求经济发展,忽视环境保护和能源、资源节约。我国为解决能源资源消耗过大,生态环境严重恶化问题付出了高昂的发展代价。
你们知道吗?我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常中先被送到堆放场,然后再送去进行填埋。垃圾填埋费用十分昂贵,处理一吨垃圾的费用约为200-300人民币。难道我们对待垃圾就只能束手无策了吗?其实,办法是有的,那就是垃圾分类。
垃圾分类是十分重要的,垃圾你有分类吗?下面让我们来看一下外国是如何垃圾分类的。就拿澳大利亚来说吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分类的桶一目了然。虽然乱扔垃圾的现象时有发生,但被发现后要付出"惨重的代价",高达1500澳元(约合人民币9000元)的罚款就是其中之一。
现在我要向全校师生提出垃圾分类建议:
一、全校同学要确立"关爱环境从自我做起"的理念,强化节能排减的意识。
二、可回收与不可回收垃圾分类存放。
三、倡导少用一次性用品,拒绝一次性餐具,节约资源,减少白色污染。
四、从节水、节电、节粮为荣,让节俭美德代代相爱。
如果所有的垃圾都可以按规定分类,将会对垃圾处理带来极大的方便,从而保护环境不受污染,让人们身体更加健康。从现在起,大家一起将"垃圾分一分,让环境美十分"吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
垃圾分类演讲稿篇四
大家好!
今天我国旗下讲话的主题是《垃圾分类,绿色先行》。
要培养垃圾分类的意识,不再以旁观者而是以参与者甚至主人翁的身份投入行动。先进的社会意识对社会存在的发展起着积极的促进作用,其道理就在于此。只有我们从心底里认同垃圾分类,并将其视为文明与公德的良好体现,垃圾分类才在源头上有了保证,在根本上有了精神意义。
其次,主动担当,践行垃圾分类的好行为。
给岁月以文明,而不是给文明以岁月。让我们从当下开始,积极参与到垃圾分类中,为社会献出微薄的力量。我想,也许下次矿泉水瓶的家族聚会里,来自中国的瓶子会是最自豪的吧。
垃圾分类演讲稿篇五
大家好!
我们今天演讲的主题是“垃圾分类,绿色第一”。
最近矿泉水瓶一家开了个家庭聚会,有个小家伙不太开心。他说:“你好,我是来自中国的矿泉水瓶,我现在很苦恼。
我讲的故事可能有点幼稚,但是如果能体会到一些关于垃圾分类的趣事,我的目的就达到了。我们每个人每天都扔很多垃圾。比如大家小桌子旁边挂着的垃圾袋,一天就能装满。
一些垃圾管理较好的地区会进行部分无害化处理,但由于垃圾无害化成本高,更多地方的垃圾往往被简单堆放或填埋,导致臭气扩散,污染土壤和地下水,造成环境问题和资源浪费。面对日益增加的废物产量和日益恶化的环境条件,如何通过废物分类管理实现废物资源的有限利用,减少废物处置,提高生活环境质量,已成为一个亟待解决的问题。垃圾分类是一个强大的解决方案。垃圾分类是把垃圾单独放在源头,通过分类清除和回收,重新变成资源。这样既可以减少垃圾占用的土地,减少污染,又可以变废为宝,在人与垃圾的拉锯战中变敌为友。
那么,作为中学生,应该如何参与垃圾分类呢?
首先要培养垃圾分类意识,作为参与者甚至是主人而不是旁观者付诸行动。先进的社会意识对社会存在的发展起着积极的推动作用,这是原因。只有我们发自内心地认同垃圾分类,并将其视为文明和公德的良好体现,垃圾分类才能从源头上得到保障,从根本上具有精神意义。
其次,主动实践垃圾分类的良好行为。不知道现在的学生是否都能掌握垃圾的'分类标准。蓝色的桶里装着塑料金属织物等可回收材料,绿色的桶里装着果皮、菜叶、剩饭剩菜等易腐垃圾,红色的桶里装着废旧电池的过期药品等有害废弃物,灰色的桶里装着烟头灰尘污染纸张等其他垃圾。这些分类要求不应该只停留在纸面上,而应该成为学生的习惯和生活方式,实现垃圾分类中保护环境、维护绿色的成就感。可能同学们会说反正学校的垃圾都是统一处理的。垃圾分类的意义是什么?其实垃圾分类意识的培养是一个循序渐进的过程。只有慢慢养成垃圾分类的习惯,营造“人人做分类,人人分类”的良好氛围,才能在未来垃圾处理的基础设施跟进后,最大限度地发挥垃圾分类的作用。
同时,学生应该在家练习垃圾分类,准备更多的垃圾桶来存放不同种类的垃圾,尽量减少一次性物品的使用,并带领家长参与垃圾分类。垃圾分类真正落实到生活的每一个角落,深入每个人的内心。
给岁月文明,不给岁月文明。让我们从现在开始积极参与垃圾分类,把自己微薄的力量奉献给社会。我想也许中国的瓶子会是下一次矿泉水瓶家庭聚会中最值得骄傲的。
我的演讲结束了,谢谢。