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学校全国科普日活动方案范文(14篇)

时间:2023-12-09 08:22:09 作者:笔舞

活动方案是组织一项活动前制定的详细计划和安排,它能够确保活动的顺利进行,避免出现意外情况。我们需要有一个详细的活动方案来确保活动的成功。活动方案是一项复杂的工作,需要我们充分考虑各种因素和可能出现的问题。通过阅读这些活动方案范文,你可以了解到一些成功案例和经验教训,避免犯同样的错误。

全国科普日学校活动方案

以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办2015年上海市“全国科普日”活动的通知》(沪科组办〔2015〕1号)的要求为指导思想,结合我校区级教育内涵项目《农村中学依托社会资源实施环保教育的实践与研究》及少先队环保特色大队,在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣,增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际,特制定此方案。

二、活动主题:“万众创新拥抱智慧生活”

三、活动口号:“低碳,我们在行动”

四、活动时间:2015年9月19—25日。

五、领导小组。

组长:严福明。

副组长:黄伟忠。

组员:施国琴、朱锦明、丁军英、顾亚芬、张艳秋、倪志军、丁英等。

六、主要活动内容。

(一)前期活动安排。

1、横幅标题制作:“万众创新拥抱智慧生活”——2015年老港中学“全国科普日”活动启动仪式。(横幅可以插竹竿,请两位学生撑起来。)。

2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

3、相关活动摄影。

(负责人:倪志军9月18日)。

(二)具体活动。

1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式。

利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。大队部安排学生主持及“低碳,我们在行动”国旗下讲话。

(负责人:丁军英时间:9月21日周一)。

从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用a3纸),在9月21日周一班队课上由班级组织学习,同时张贴教室。

(负责人:顾亚芬时间:9月21日周一班队课)。

3、科普知识讲座。

利用班会时间,以广播的形式,为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。(负责人:张艳秋时间:9月21日周一班队课)。

4、动手实践——废旧物品与再生资源(六年级)。

(负责人:丁军英时间:9月24日前)。

在学校传统的“变废为宝diy”环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件作品到大队部(政教处)进行评比。

5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛(八年级)。

(负责人:朱锦明时间:第四周)。

收集低碳知识,各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛,按得分高低各班评出一、二、三等奖。

6、“节水在我身边”征文活动(高一、高二年级)。

(负责人:顾亚芬时间:9月21日周一班队课)。

7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。

(负责人:施国琴时间:第四周)。

8、开展科普知识读书及网上阅览活动(六年级)。

鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普知识阅览活动,增长科普知识。

(负责人:丁英时间:第四周)。

七、总结表彰。

1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——2015年老港中学“全国科普日”活动小结。

2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

(负责人:丁军英第五周)。

八、活动要求。

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

4、请各项目负责人活动结束后,要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等,并将有关资料于9月25日前以书面或电子形式发至老ftp丁军英文件夹中的科普日活动文件夹。

全国科普日学校活动方案

科技活动周要以科学发展观为指导,围绕建设创新型城市,针对公众生产生活的实际需求,面向广大市民和企业开展服务,让科技成果惠及广大市民,让科技创新支撑经济发展;在全社会大力弘扬科学精神,发展创新文化,提高市民的科学文化素质;发挥我县科技事业发展的最新成就,营造有利于创新的社会氛围,在全社会形成人人关注科技发展、支持科技工作、参与科技创新的良好局面,为扎实推进国家技术创新工程试点工作,促进县域经济平稳较快发展作出贡献。

二、重点任务。

科技活动周要紧紧围绕当前科技和经济社会发展的热点,突出科技惠及民生和科技支撑发展两大主线,通过举办一系列丰富多彩、形式多样的群众性科技活动,重点宣传科技支撑发展,科技惠及民生,科技引导未来。让公众在亲身参与中体验科技进步和创新的重要作用。重点围绕以下几个方面开展工作:

(一)突出科技方针政策与法规宣传。围绕我县的战略目标,结合经济、社会、科技发展的需求,通过举办“科技培训”、“科技下乡”、“科技入园”、“科技进社区”等形式,重点向公众宣传《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国促进科技成果转化法》、《中华人民共和国专利法》,宣传《全民科学素质行动计划纲要》,引导广大公众理解自主创新,积极参与科技活动。

(二)突出科技兴农惠民和改善民生。科技是改善民生、促进社会和谐的基础性力量。科技发展为了人,让科技创新的成果惠及广大群众,是科技工作的重要宗旨。要以科技下乡为重点,大力推进社会主义新农村建设,促进农民增产增收,提高农民科学素质。以医疗卫生服务、科技进社区、进农户、进企业、进学校为重点,大力提高全民健康水平。通过各种形式的宣传活动,使科技创新的成果走进千家万户,让广大群众在建设创新型的实践中共享科技创新的福祉。

(三)突出节能减排和生态文明。以实施节能减排全民科技行动为重点,通过举办科技讲座、发放科普知识读本、开办科普画廊等活动,提高节能减排从我做起,从生活点点滴滴做起的意识,积极创建绿色社区和节约家庭,引导公众树立科学、绿色消费观念和消费方式,积极推进生态文明建设。

(四)突出科技对经济与社会发展引领作用。近年来,全县科技战线以提高自主创新能力为主线,以建设创新型新建为目标,以促进国民经济和社会事业又好又快发展为根本,科技对经济社会发展的支撑引领作用明显增强。要通过举办“科技成就巡展”、“科技论坛”“电视专题片”等多种形式展示重大科技成果、高新技术产业化重大项目、科技人才先进事迹等,集中宣传近年来我县科技改革和发展的重大成就,努力营造鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好氛围,推动全民创新创业。

(五)突出科普传播和科普创作。以加强科普能力建设为重点,积极组织新闻媒体、学校和各级科协等团体,一中科学馆、二中科学馆、县青少年科技活动中心向未成年人免费开放,同时通过生态环境保护等宣传活动倡导科学,低碳消费方式,提高公民科学素质,推动生态文明建设,面向未成年人开展科技传播活动,让科技活动周成为展示科普能力建设成就的重要舞台,为人民群众提供更加丰富的科普产品和服务。

三、切实加强组织领导。

各有关部门和科技企业要高度重视,把举办科技活动周作为推进自主创新、提高全民科学素质、建设创新型的一项重要任务来抓。新闻媒体要加大对科技活动周的`宣传报道力度,提高宣传的深度和广度。

四、其它有关事项。

为加强科技活动周组织工作的协调和信息沟通,请各单位于5月25日前将科技活动周的开展情况报县科技局。

学校全国科普日活动方案

  全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动,各校要高度重视,加强领导,精心策划本校活动方案,实实在在把每项活动落到实处,确保“全国科普日”活动的顺利开展。

  2、加强宣传,营造氛围。

  各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具,加大对全国科普日活动的宣传力度,让广大师生、家长了解全国科普日活动,扩大活动的受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间,至少向区教育网上传一篇活动报道。

  3、各学校在举办活动时,要有明显的活动标志,要用规范的活动名称。活动名称统一为:20xx年×××全国科普日活动。全国科普日活动结束后,各校要认真总结,保存活动有关文字、图像资料归档。

  各中心校、初中、区直学校于9月23日前将活动总结、相关图片、影像资料(含电子版)和活动简报报送区局体艺办。

学校全国科普日活动方案

实践活动,使青少年成为低碳环保的宣传者,践行者,为营造良好环境做出贡献。

二、活动主题。

xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

三、活动时间:20xx年9月。

四、参加人员:中小学全体师生。

五、活动安排。

1、利用信息技术课,下载碳足迹计算器,让学生在课余时间测出我们在日常生活中的碳排放量,计算个人碳足迹,引导学生培养节能意识,改变不合理的用能习惯。让学生在课余时间测出我们在日常生活中的碳排放量。

2、少先队大队部向全体少先队员发出倡议,倡议每一名少先队员参加到低碳生活的行动中,认识低碳生活,宣传低碳生活,实践低碳生活。

3、主题队会:低碳生活,从我做起:各班班主任组织班级学生举行“低碳生活,从我做起”的主题队会。

4、手抄报比赛:认识低碳,宣传低碳。3——6年级学生每人出一张关于低碳生活的手抄报,班级进行评比张贴,学校组织评比,并对优秀作品进行张贴,组织学生学习。

5、广播、校园网站定时不定时地宣传低碳生活。培训一批绿色小卫士向大家宣传低碳生活,提醒大家要提升低碳生活品质。

6、征集家庭中的绿色低碳小发明和金点子等,制定家庭低碳计划和建立家庭低碳档案。小手拉大手,用自己的实际行动走进低碳生活。(金点子由学校组织甄选,金点子必须实用、实在,并能真正促进学生、老师、家长的行动)教师将对学生的行为进行评价。

7、学校将根据各班活动情况评选“低碳生活优秀活动中队“、及“低碳生活优秀实践者,作为今后“绿色小卫士”的评选依据。

8、“走近低碳生活,你我共参与”活动方案征集评比,以及中小学生征文评比。

全国科普日学校活动方案

以科学发展观为指导,认真贯彻党的十七大和十七届三、四中会全精神以及省委八届九次全会精神,以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线,以提高全民科学素质为目标,以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容,紧扣中国科协年会活动主题,面向全省广大中小学生,广泛开展形式多样的系列科普活动,进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围,推动科普工作在我省中小学校深入发展,不断促进我省中小学生科学文化素质的提高。

节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活。

20xx年11月1日-7日期间,各地应根据实际情况安排具体的科普活动。

(一)加强领导,精心筹划。本届中小学校科普活动周是第十二届中国科协年会的重大活动之一,各地要高度重视,尽早筹划,精心制订活动实施方案。要认真落实省领导关于办好中小学校科普活动周的指示精神,及时向党委、政府分管领导汇报活动方案,争取党委、政府的重视和支持。要根据科普活动的主题和当地实际,主动联合宣传、科技、环保、卫生等部门,广泛动员社会各界力量共同参与,努力把科普活动周系列活动办出特色、办出水平。

(二)突出重点,务求实效。要紧扣活动主题,努力创新活动形式,注重活动形式的互动性,提高活动的实效性,切实做到内容、形式和效果的有机统一。各地教育行政部门、科协组织和中小学校要在全省中小学校科普活动周期间,结合本地区中小学实际,在前一段开展青少年主题科普活动的基础上,认真组织开展形式多样,内容丰富的校园科技活动。要充分利用中小学校园网、多媒体教室、黑板报、宣传栏开展广泛的科普宣传。各地科协组织、教育行政部门和中小学校要充分利用当地科技馆(站),科普基地,重点实验室等社会资源,同时发挥青少年校外活动场所的积极作用,积极组织开展多种形式的科普活动,激发广大中小学生的科技创新热情,增强创新意识,培养创新能力。在科普周活动期间,凡具备条件的科技场馆、科普设施应免费向广大中小学生开放。

(三)注重宣传,扩大影响。要充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体开展广泛宣传,介绍重点活动,提高广大中小学生和公众参与活动的积极性。同时要积极组织新闻、出版等单位,推出一批优秀科普作品,打造一批优秀的科普传播节目和栏目,通过科普作品展播展示,提高科普宣传成效和影响。xxxx教育电视台开辟科普专栏,每天安排黄金时段播放科普专题片,传播、普及科技知识。在科普周期间,开设专题新闻节目,滚动播放科普周活动动态。

(四)加强协调,确保安全。要抓紧筹备和落实拟开展的各项科普活动,重点活动要及早安排。要高度重视大型科普活动的安全工作,各级领导要切实负起安全保卫工作的责任,认真安排与部署,各有关活动的主办、承办单位要与当地公安、消防、城管等部门通力合作,认真制定科普活动的安全保卫方案及应急预案,使安全保卫工作做到组织落实、任务明确、责任到人,确保各项活动安全有序地进行。同时要对活动的组织实施、主要内容、活动成效、典型案例等进行认真分析和梳理,并形成总结报告。

1、拟定于10月31日(星期日),省教育厅、科协联合福州市教育局、科协,在福州一所中学或小学举行xxxx省暨福州市中小学校科普活动周开幕式。邀请专家开设“节能减排”等主题讲座。请省地震局、气象局、卫生厅等部门安排人员和设施(挂板、实物等),开展咨询活动,宣传防震减灾、青少年健康教育等知识。

2、举办“院士专家校园行”活动(实施方案附后)。由中国科协组织20名专家、教授组成科普报告团,到福州市、莆田市、xxxx市市区及周边县区中小学校,针对广大中小学生所关注的科学问题举办科普报告会。拟安排福州市40场,莆田市、xxxx市各安排20场,省直中职、中小学10场,社区行10场,总计100场。

各地拟举办的重大科普活动,请于10月20日前报省教育厅和省科协备案。科普周活动结束后,请各地各部门于11月20日前将科普周总结报告,分别报省教育厅基础教育处和省科协科普部。

学校全国科普日活动方案

  1、环保专家科普报告行动:县科协、县环保局联合组织环保专家深入各村(社区)、学校、医院开展环保科普报告行动。

  2、百名科普志愿者办实事行动:科普日活动期间,组织全乡科普志愿者根据各自的业务专长和工作特点,围绕服务“三农”、服务群众、服务和谐社会建设开展科普宣传、科技培训、科技咨询服务、科技考察论证等活动,每人办1x2件科普实事。

  3、服务“三农”科普行动:邀请县科协、县农业局、县林业局联合组织农科专家和有关专业技术人员围绕服务“三农”开展技术培训、技术咨询、科普讲座等活动,活动地点为兴隆坳村、桶子村、渔塘村。

  4、科普展教行动:乡科普办组织开展户外图片巡展活动。主题是:“珍惜资源、保护环境,崇尚科学、反对迷信,科学生产、健康生活”。巡展地点:桶子村、新拱桥村、苏家坪村。

  5、青少年科普实践行动:4月18日x23日期间,组织乡内所有中小学,动员学生参与青少年科普实践行动。活动内容包括:科普报告会(讲座)、科普班会、青少年科普志愿者行动、《科普法》和科技知识竞赛、科技创新作品展(演)示、科普考察、科普宣传、科学实验等,各科普学校要切实发挥示范带动作用,带头开展好科普行动。

  6、科教影视放映行动:各村(社区)科协会同乡文化站组织科教影视放映活动。争取每个村(社区)在科普日期间放映科教影视片2x3部。

全国科普日学校活动方案

(一)大力普及传播发展理念。

(二)大力倡导创新创造创业。

(三)大力促进公众理解高新科技。

(四)大力倡导科学生活方式。

20xx年全国科普日活动将紧紧围绕“创新放飞梦想,科技引领未来”主题,重点开展全国科普日北京主场活动、“科普中国”在线系列活动和全国科普日系列联合行动。

1.航天放飞中国梦。

2.感触科技前沿。

3.健康伴我行。

4.炫彩科普中国。

5.科学嘉年华。

(二)“科普中国”在线系列活动。

以“科普中国”品牌为统领,发挥科普信息化资源和平台优势,通过互联网、移动终端等渠道,广泛宣传、组织发动网民参与线上科普活动。

3.“请留下你的科普足迹”活动。

4.科普中国在线科幻节。

5.青少年在线科学体验活动。

广泛动员社会各方面和全国各地全年围绕全国科普日主题开展科普活动。在全国科普日活动期间,集中动员组织学会、企业、学校、社会机构以及流动科技馆、科普大篷车拥有单位等,深入农村、社区、学校、企业等开展广覆盖、多形式的科普联合活动,向公众宣传我国科技发展成就,全面普及科学知识,激发广大公众的创新创造创业热情。

2.社区科普益民联合行动。

3.科普惠农兴村联合行动。

4.科技馆科普主题日联合行动。

5.科普教育基地主题日联合行动。

6.院士专家科学传播行动。

学校全国科普日活动方案

  各中小学要结合本校实际,组织开展丰富多彩的校园科普活动,举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览,激励广大师生参与科技创新实践,提高师生的动手能力和创新意识。

  (二)组织青少年科学体验活动。

  组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验xx市气象科普教育基地、xx市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、xx职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和xx北葡萄产业园区、xx市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。

  (三)组织科普知识竞赛活动。

  为在广大青少年中普及科学知识,提高中小学生科学素养,大力营造学科学,爱科学,用科学的良好氛围,由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛,竞赛采取书面答题形式。

全国科普日活动方案

根据中国科协、教育部、中科院《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》(科协发普字【20xx】xx号)精神,以及xx市公民科学素质工作领导小组办公室和xx市科普工作联席会议办公室的部署要求,结合我区实际,特制定20xx年xx区“全国科普日”活动方案。

为进一步推进20xx年xx市全民科学素质行动计划纲要年建设,围绕“xx”科普日主题,着重体现“参与、互动、体验”的特点,充分发挥各成员单位、各街道(社区)及商业企业的积极性、主动性,组织开展科普系列活动。

“xx”

20xx年9月x—x日。

主办单位:xx区公民科学素质工作领导小组。

xx区科普工作联席会议。

承办单位:xx区科学技术协会。

市、区联动活动板块。

1、“美丽xx科普行”xx市民环保创意作品大赛。

(主办:市科协科普事业中心。承办:xx、科协承办。拟于科普日活动期间)。

2、“智慧城市与城市生态”论坛。

(主办:市政协、市科协和xx区公民科学素质工作领导小组,承办:xx区科协与xx创意研究中心。拟于9月x日下午2:00,地点:科学会堂)。

(一)加强组织领导。各有关单位要提高思想认识,把举办科普日作为提高市民科学素养、增强科普能力的一项重要任务来抓。各成员单位要密切配合,讲求实效,充分调动各方面的积极性,努力使活动顺利开展。

(二)确保安全有序。高度重视科普日期间的安保工作,认真制定活动安保方案及应急预案,做到组织落实、任务明确、责任到人。

(三)务求活动实效。各单位要结合实际,围绕主题,贴近公众需求,创造性的开展科普日活动。同时在组织活动中做到厉行节约,力戒形式主义,着力在提高实效上下功夫。

(四)加大宣传力度。围绕主题大力开展内容丰富多彩、公众喜闻乐见的科普活动,以大众传媒为主要宣传平台,充分运用手机短信、移动电视、互联等新媒体在科普宣传中的作用,进一步提高科普日活动的影响力。

(五)加强总结评估。活动结束后,各有关单位要对本次活动的开展的情况进行总结评估,同时做好资料收集和数据统计工作,为今后开展活动积累经验。

全国科普日活动方案

以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办上海市“全国科普日”活动的通知》(沪科组办〔20xx〕1号)的要求为指导思想,结合我校区级教育内涵项目《农村中学依托社会资源实施环保教育的实践与研究》及少先队环保特色大队,在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣,增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际,特制定此方案。

“万众创新拥抱智慧生活”

“低碳,我们在行动”

9月19—25日。

组长:

副组长:

组员:

(一)前期活动安排。

1、横幅标题制作:“万众创新拥抱智慧生活”——老港中学“全国科普日”活动启动仪式。(横幅可以插竹竿,请两位学生撑起来。)。

2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

3、相关活动摄影。

(负责人:倪志军9月18日)。

(二)具体活动。

利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。大队部安排学生主持及“低碳,我们在行动”国旗下讲话。

(负责人:丁军英时间:9月21日周一)。

从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用a3纸),在9月21日周一班队课上由班级组织学习,同时张贴教室。

(负责人:顾亚芬时间:9月21日周一班队课)。

3、科普知识讲座。

利用班会时间,以广播的形式,为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。(负责人:张艳秋时间:9月21日周一班队课)。

4、动手实践——废旧物品与再生资源(六年级)。

(负责人:丁军英时间:9月24日前)。

在学校传统的“变废为宝diy”环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件作品到大队部(政教处)进行评比。

5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛(八年级)。

(负责人:朱锦明时间:第四周)。

收集低碳知识,各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛,按得分高低各班评出一、二、三等奖。

6、“节水在我身边”征文活动(高一、高二年级)。

(负责人:顾亚芬时间:9月21日周一班队课)。

7、组织学生出一期以科普知识为主题的.黑板报并组织评比。

8、开展科普知识读书及网上阅览活动(六年级)。

鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普知识阅览活动,增长科普知识。

1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——老港中学“全国科普日”活动小结。

2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

4、请各项目负责人活动结束后,要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等,并将有关资料于9月25日前以书面或电子形式发至老ftp丁军英文件夹中的科普日活动文件夹。

全国科普日活动方案

根据安顺市全民科学素质工作领导小组办公室《关于组织开展20xx年全国科普日活动的通知》(安全科组〔20xx〕3号)文件精神;县全民科学素质工作领导小组决定在20xx年全国科普日期间,积极参与并组织开展20xx年全国科普日系列科普活动。为确保各项工作有序顺利开展,特制定活动方案。

20xx年全国科普日主题为“万众创新拥抱智慧生活”。定于20xx年9月19日-25日集中开展全国科普日活动,部分科普活动提前启动,主题宣传贯穿全年。

20xx年科普日活动将围绕以下内容开展,一是创新引领新常态。重点宣传我国经济正从高速增长转向中高速增长,进入新常态,大众创业、万众创新是中国经济新的发动机。二是创新成就我梦想。广泛开展公众参与的创新科普活动,给人们想象通过创新努力实现“富裕”提供希望,让人经历创新成功的体验,给公众以成就感,吸引公众积极创新、大胆创意,用智慧和双手点亮美好生活。三是创新助我智慧生活。重点围绕大数据、云技术、人工智能、物联网等智能信息新技术开展科普活动,重点展示企业和个人为提升公众生活质量方面的创新产品,让公众体验智能教育、智能医疗、智能家居、智能社区、智能娱乐、智能交通的便利与快捷,让公众了解科技创新对未来产生的巨大影响。

结合关岭实际,广泛动员社会各方面和各级各部门全年围绕科普日主题开展科普活动。

一是承办安顺市20xx年全国科普日活动启动仪式。启动仪式由安顺市全民科学素质工作领导小组、安顺市科协主办,关岭县全民科学素质工作领导小组、关岭县科协承办。9月20日上午在关岭民族文化广场举行。届时,安顺市全民科学素质工作领导小组成员单位、关岭县全民科学素质工作领导小组成员单位、各乡(镇、办)分管科协工作领导、部分中小学教师、县四大班子有关领导等600余人参加启动仪式。启动仪式后将集中开展展览展示、互动体验、现场咨询、科普宣传等活动。为确保有浓厚的科普宣传氛围,要求各乡(镇、办)、县全民科学素质工作领导小组成员单位制作科普展板一块,重点展示本单位近年来开展的科普活动图片。同时制作一定数量的宣传资料,现场免费发放给市民。

二是组织开展科普进校园活动,科普日期间,科协、教科局等部门要互相联系,组织开展专题讲座、科普大篷车进校园等活动。把科学知识、科学方法、科学精神送给青少年,启迪他们的.科学思维和创新意识。

三是开展科普进社区活动。全国科普日期间,关索街道办文化社区、振兴社区要围绕科普日主题,结合社区实际,利用科普讲堂等方式开展贴近居民实际的科技改变生活等方面科普知识宣传,增强社区居民创新参与意识。

四是组织开展科普惠农活动,县科协将组织部分农产品加工企业负责人,农村专业科技协会、农村科普示范带头人、农村科普示范基地等,围绕主题,结合实际,通过开展讲座,培训会等方式,宣传科技知识,推广先进科学技术。

五是组织开展科普开放日活动。充分发挥关岭国家古生物化石公园全国科普教育基地的作用,科普日期间,将在县城一所中学组织部分优秀学生赴化石公园参观游览,开启科学体验之旅,了解化石的历史演变。开启青少年的科学之门。

六是各乡(镇、办)、各单位部门结合“万众创新拥抱智慧生活”的主题开展活动。

(一)加强领导、周密部署。各乡(镇、办)、县领导小组成员单位要加强对全国科普日活动的领导。根据相关要求提前谋划,结合实际制定方案和计划,认真组织实施。确保活动有特色。

(二)加强管理,统一规范。要围绕活动主题,开展系列活动涉及的部门,要求用规范性的主标题和的副标题名称面向公众开展科普日活动,着力提高全国科普日活动的互动性和吸引力。

(三)贴近公众,务求实效。充分发挥科普志愿者作用,围绕主题创建性地开展全国科普日活动,力戒形式主义,着力提高活动实效。活动结束后,请将活动方案,图片,简报,总结等传至县全民科学素质工作领导小组办公室,电话:邮箱:

全国科普日活动方案

各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团公路学会,中国公路学会各分会,各全国公路科普教育基,各科学传播专家,各有关单位:

为提升公众对公路行业科技创新成果的认知度,普及公路科学知识,促进全民科学素质跨越提升,根据《中国科协教育部科技部环境保护部农业部中科院国家能源局关于举办20xx年全国科普日活动》通知的有关要求,按照中国科协统一部署,我会决定开展中国公路学会科普日活动。现就有关事项通知如下:

主题:创新驱动发展,科学破除愚昧——公路科普在路上。

时间:20xx年9月16日至22日。

紧紧围绕“创新驱动发展,科学破除愚昧”主题,充分利用现代信息技术手段,打造线上线下相结合的主题性、全民性、群众性科普活动。

1.科学破除愚昧主题活动。聚焦与公路行业相关的愚昧思想和行为,以展览展示、现场体验等形式,组织科普专家、公众人物等发声,通过线上线下等多种方式与公众进行互动交流,重点围绕群众关切的问题解疑释惑,消除公众疑虑,破除愚昧滋生的土壤。

2.创新驱动发展展示活动。聚焦公路行业科技的前沿热点,以实物、模型展示、多媒体展示、互动体验等为主要方式,集中体现创新驱动发展战略实施以来,科技创新在助力发展、改善民生上取得的新进展、新成就。

3.科学助力成长系列活动。以培育科学精神为主要目的,以互动体验为主要形式,以“破除愚昧小实验”为主要内容,组织开展丰富多彩的青少年现场科技体验活动。

4.全国科普日特别节目。有条件的单位,可以围绕科普日主题,以公众喜闻乐见的形式拍摄制作融合公路科学知识的专题视频,内容注重发挥著名科学家、优秀科技工作者等的引领作用,着力就科学热点问题发出权威声音,澄清模糊认识,实现科技与生活、科普与艺术的创新融合,提升知名度和影响力。

1.各全国公路科普教育基地在全国科普日活动期间,积极向公众开放,并结合各自特色学科领域以及公众密切关注的公路行业热点问题,积极推出与主题相关的科普展览或科普宣传活动,组织公众特别是青少年参观体验,激发公众创新意识。

2.各省学会、分会积极联合所在地区交通院校,组织院士专家、科学传播专家进行科学传播行动,开展线上线下等多种方式的科普讲座活动,倡导公众贴近科学、融入科学。

3.请有关参加单位于8月30日前提交《20xx年全国科普日“公路科普在路上”备案表》(见附件)电子版至我会科普宣传部。

3.活动开展过程中,各单位应及时撰写活动资讯,我会将通过中国科协网、交通运输部网、中国公路学会网、中国公路网、公路科普微信与微博等平台,对活动情况加以报道。

4.活动结束后,请于9月26日前提交20xx年全国科普日活动总结及优秀个人事迹资料,我会将组织专家对优秀项目和优秀个人进行评选表彰,并将有关情况上报中国科协科普部、交通运输部科技司。

联系部门:中国公路学会科普宣传部

联系人:高xx

电话/传真:xx

邮箱:xx

全国科普日活动方案

各镇、街、园科协,区青少年科技教育协会,区直有关部门:

为认真贯彻落实x市《关于开展xxxx年“全国科普日”活动的通知》精神,进一步宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》,深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,继续做好我区xxxx年“全国科普日”活动的各项工作,特制定本活动方案。

xxxx年我区“全国科普日”活动要以党的十七大和十七届三中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康”这一主题,重点突出“深入贯彻科学发展观,把自主创新作为经济社会发展的主战略”这一主线,结合我区的实际情况,开展一系列丰富多彩的宣传活动。

节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康。

xxxx年x月xx日---xx日。

组织动员全区科技、文化、卫生等领域的人员、科普志愿者和科普工作者积极行动起来,深入社区、农村、学校、企业等,面向广大人民群众,运用讲座、报告、展示、咨询、评选等形式开展丰富多彩的活动,利用报刊、广播、电视和网络等媒体开展好宣传工作。

(一)举办科普日广场大型宣传活动。x月xx日上午x点,区科协与琥珀街道在大润发超市广场联合举办广场科普咨询服务活动。届时,将联合区卫生、计生、文化、司法、安监等区直部门,组织不少于x个高规格的科普咨询服务台,宣传科普知识,向市民发放相关科普宣传资料。

(二)举办大型科普报告会。邀请高校的教授做面向区直机关干部、各镇、街道、社区工作人员及辖区居民的大型专题科普报告。

(三)更换科普画廊内容。由区科协组织各镇、街、园对全区所有的科普画廊进行内容更换。

(四)开展青少年科普活动,组织学生以及辖区居民参观省、市科技馆和各类青少年科普教育基地。

(五)举办专题科普展板展览活动。区科协购买《全民科学素质行动计划》、《预防疾病,科学生活,节约能源》、《食物相克相宜速查》等方面内容的科普展板,在启动仪式现场、社区、学校进行巡回展出。

(六)区科协组织购买一批科技类和科普类的图书,分发到各镇、街、园,开展送科普图书进社区活动。

(七)做好科普日宣传工作。

二是充分运用报刊、网络等大众传媒,广泛宣传,提高科普活动日的公众参与度,使更多的群众从此次活动中受益。

“全国科普日”活动是科协系统的一项重点科普活动,也是今后将长期坚持的一个科普活动品牌。各镇、街、园科协要加强领导、精心组织、认真实施。要围绕活动的主题,根据自身的特点,研究制定活动方案,精心开展相应的活动;要根据区域特点结合各自的实际情况,适应不同群体的不同需要,进一步丰富活动的内容,创新活动的形式,有针对性地开展活动,提高活动的吸引力和群众的参与度;要认真搞好活动的宣传报道工作,积极向《今日xx》、《xx科技网》投稿,及时跟踪报道本单位科普日活动开展情况。活动结束后,各镇、街、园科协于x月xx前将活动总结、照片资料和xxxx年xx区全国科普日情况调查表等资料通过电子邮件报送区科协。

全国科普日活动方案

创新发展全民行动。

9月20日至26日活动地点。

xx广场、xx图书馆。

xx图书馆及下设的25个分馆联合xx科协、医院、环保局、农业局等单位参与。

1、在全国科普日活动启动当天,由图书馆全体成员按不同专题安排不同的活动区域,设置咨询台、办证服务台;悬挂横幅标语;散发“科普日活动”宣传材料;摆放科普类书籍(科技类、医学类、养生类、养殖类、种植类等有关最新科研成果的);由流动图书服务车配合宣传。

2、设置健康生活专座,诚邀xx医院心脑血管的专业人士现场解答中老年人群常见心脑血管疾病的的预防与急救问题以及健康养生的有效方式,倡导大家“科学养生,健康生活”。

3、设置绿色环保专座,由环保局工作人员为大家介绍绿色环保新能源开发等有利于环保工作的新发明,倡导大家“低碳生活、环保出行”。

4、设置科学种植、科学养殖专座,由专业人士教授科学、高产、无毒害、无污染的高科技种植、养殖技术。

5、设置学校/学生专座,向中小学生宣传科普知识,倡导环保,废旧物品循环再利用,等等;也可以由学生现场手工制作节水节气装置,或宠物喂水喂食装置等小作品。

6、利用广场电子屏幕宣传科普知识,健康养生常识;电视媒体连续一周宣传;开通手机微信订阅号,扫二维码添加读者,与读者群建立联系,利用现代化信息科技给读者进行好书推荐,在线书籍查询等等。争取在人们日渐加快的生活节奏中时刻融入阅读的乐趣。

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