优秀作文是在语文学习中取得优异成绩的体现，它可以展现学生的独特思维和表达能力。优秀作文的写作过程需要经过充分的思考和准备，同时还需要注重语言的规范和准确性。以下是一些备受认可和赞赏的优秀作文，相信它们能够激发你的写作热情。
下雨天初中散文
春雷乍响，清明之后，端午之前，迟来的阴雨绵绵...
当窗棂都渗着雾气，刚上腊的地板彷佛要冒出一水滴，心情也跟着黏黏一腻腻。
金融海啸后的凌晨，窗外雨声衬着蛙鸣，倏忽而来的电光火石，打扰着本来应该存在的寂静。
严厉的父亲是个从剿匪抗日后撤退来台的士兵，靠着一己之力，在这个原来陌生的岛屿，苦学奋斗谋得小学教师一职。此后,娶妻生子,安身立命，以往经历过的征战飘摇，国与家的.分崩离析，仍能在他不时重复的故事里反复出现。
小时随父亲住在眷村改建的教职员宿舍中，矮矮的围篱，四处萦绕的乡音，混杂着小孩的哭闹，三姑六婆的喋喋闲语：东家这个长，西家那个短，谁家的小狗踩死了蚂蚁，谁家的小孩又考了第一...
窗外的雨一阵一阵忽大忽小的落着，一点儿也没有纪律！
因为天雨，按着喇叭的冰淇淋婆婆，与摇着铃铛的豆花阿伯，不约而同的一块儿缺席，好不容易在卧铺下头寻着的那一枚两一毛一钱币，也只能在口袋里一个人孤孤零零...
这种天气.......明天要怎么钓鱼?
初中英语作文下雨天
下雨天，我喜欢和哥哥靠在窗台上，听着大雨落在屋檐上的声音，有时滴滴答答，有时哗啦哗啦，有时又是叮叮咚咚，热闹极了。我们把它想成一首钢琴奏鸣曲，就哼起了古典音乐，偶尔也来一段“bbox”的节奏，真是有趣。
下雨天，让大地得到滋润，花草欣欣向荣，人类也有水可用。雨是万物生命的来源，也让我们看到了不一样的水中世界，有池塘、湖泊和海洋。雨带来了丰沛的水源，让大自然生生不息的循环。下雨天，如果持续不断，却也会造成水灾、土石流，但如果没有人类过度开垦山林、破坏环境，水也不会带来那么大的灾害。山上的树木不被砍伐，它们都有强大的水土保持功能，所以人类应该爱护地球，雨就会是人类最好的朋友。
下雨天，被雨洗过的一切都显得清新，尤其是雨停之后，树叶更绿，花朵更绽放，阳光穿透云层斜洒下来，更显得灿烂耀眼。每当我看到雨后天边的彩虹，就觉得大自然好美，也感谢雨的降临，没有雨，就不会有美丽的地球。
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下雨天真好初中作文
雨是水的精魂，在绿树间呜咽地歌唱，在荷花中翕忽地蹦跳，在湖面上轻快地奏乐。这一切，似乎能涤尽尘世的浮华，讲演出千年的诗篇。
丝丝花雨，淡淡幽香，抹抹日光，幽幽树情，尽在雨后这个初晴的日子里开出最美丽的花朵。
荷
这一切，尽在雨中弥散成一幅水彩，牵动母亲的心。
湖
湖像一面镜子，反射无数的阳光。而雨一来，它却不停抖荡身体，像是紧张，又像是兴奋。在雨点的刺痛下，湖却发出了一声又一声欢快的叫喊，不停地颤动着我的心扉。
不一会儿，雨点变成了雨锤，沉重地打击着湖的心灵。我问湖：痛吗？不痛，像抚摸。哦，我明白了，雨是水的精魂，是世上最纯洁最干净的河流。这一切，尽在雨中氤氲成烟笼寒水月笼沙的境界。
忽然很想打着伞儿，旋转着雨点在街上跳舞。然后抛掉伞儿在街心让雨浸进灵魂，复活那死去的心，说一句：下雨天，真好！
初中散文：下雨天
站在雨中。
聆听大地与雨的细语。
喜欢一个人站在雨中。
感受着雨滴给世界的滋润。
我习惯一个人。
走在雨中踩在水滩里。
让雨水打湿自己。
不喜欢打伞。
因为太过空旷。
因为伞下只有自己。
喜欢看天空呆呆的看着。
体会天空的感情是孤独的忧伤的。
更喜欢看雨后的天空。
因为很湛蓝很清澈。
就像你单纯的眼神。
为什么喜欢雨后的天空啊。
你歪着头问我。
因为。。。
他被雨水冲洗过。
变得湛蓝清澈。
抛开了过去。
看着现在。
一切又重新开始。
我也想重新开始。
和你们一起淋雨。
一起打伞一起踩水花。
一起看着天空静静的发呆。
下雨天初中抒情作文
1.感动不是下雨的时候你给我撑伞而是和我一起淋雨。
2.下雨的时候有着人陪着走走，真的很浪漫。
3.天天下雨，心情都是闷闷的，烦死了。
4.下雨时，我是唯一有雨伞仍淋湿的人么。
5.你在雨中行走，你从不打伞，你有自己的天空，它从不下雨。
6.张爱玲说：雨声潺潺，像住在溪边。宁愿天天下雨，以为你是因为下雨而不来。
7.感动不是下雨的时候你给我撑伞而是和我一起淋雨。
8.固执的青春：下雨不撑伞，冷了不多穿，病了不吃药，爱了不放下。
9.天要下雨，娘要嫁人。顺其自然就好，何必庸人自扰。
10.有个傻瓜总是感动的时候喜欢说：天下雨了。
11.我喜欢下雨。喜欢站在雨里淋湿了自己，因为这样就算你哭了也没人知道。
12.当全世界约好一起下雨，让我们约好一起在心里放晴。
13.眼睛在为你下雨，心却在为你打伞。
14.天上人间，潇潇共雨。曼珠红遍，流水忘川。
15.听，雨淅淅沥沥的下着看，人间多少真情在？闻，雨中遍布萧瑟见，世间人情犹在为，落雨而叹问，世间情为何物？愿，有情人共尚婵娟。
16.听雨的声音一滴滴清晰你的呼吸象雨滴渗入我的爱里。
17.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。――――王维《送元二使安西》。
18.我不敢奢求太多，只想把瞬间当成永远，把现在都变成回忆，一点一滴。
19.我的翅膀被一滴泪烫伤飞不到天堂。
20.静静的，我坐在桌前，凝神着这雨落;聆听着这心跳;凝聚着这思念……让这刻骨的感受深扎进律动的生命里，再融入这每一滴雨中，落遍有你的每一个角落;汇合成涓涓细流，浸遍你踏过的每一寸土地。
21.天上人间，潇潇共雨。曼珠红遍，流水忘川。
22.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
23.阴晴圆缺万物轮回，世间的.雨也算是万物的一种吧！那么，它不会消失，至少地球存在的时空里，它是无法消失的;于是，注定了我对你的思念也不会消失，至少在我存在的生命里，它是无法消失的！
24.我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然回那么凄凉，一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上，大雨淋湿了你的发，于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。
25.雨是孤独的，是寂寞的，是迷茫的。
下雨天初中散文
中伏天气应该是酷暑难耐，然而一场淅淅沥沥撕扯不断的雨的却使人感觉像是在秋天。二十摄氏度的气温很是凉爽，这一雨成秋的感觉还是让人从心底欣喜的。
如果仔细回想，这场雨算起来应该是下了一周吧，这个星期雨一直在下。眼前的人和事也一直在变化。生活中有一些心事适合一吐为快，有一些心事不能诉说只能藏在内心最深处。时间久了，一种憋闷，一处闲愁，无处排解，那种感觉就是浑身发霉，连心情也好不到哪里去了！至于那一丝凉爽，也因为湿漉漉水淋淋被浇注的忘记了欣喜，只有一抹淡淡的忧伤。就如儿子感冒了所说的:宝宝心里苦，宝宝心里累，宝宝心中有淡淡的忧伤！小孩子家家的，哪里知道什么是苦乐年华！
如果我能出去走走如何呢？一周多的阴雨天气，阻挡不住植物的生长滋荣，只是站在院子当中，就已经是另一番样子了。原来隔窗观雨倚窗听雨只是一种恬淡闲适，“心中自有桃花源，何处不是水云间”，心若静下来，眼中自然风物长久。
雨一直在下！
经雨的茉莉花也整朵儿的坠落了，这茉莉花洁白芬芳，十二个花瓣饱满润泽，即使坠落，也依旧是花苞绽放芳香如故，水中的茉莉花更见姿态了，如莲洁白淡雅，幽香脉脉。今晨，赫然发现，只有一朵茉莉花，是的，仅有一朵还傲立枝头，不过是花瓣是淡淡的紫色的。从没有见过这样的茉莉，还是十二瓣，每一瓣都垂珠带露，雨水的浇濯使白色更为晶亮紫色更为深沉。这花朵也并不是全紫，白中带紫的那一种。听说过双色茉莉花，心中不由得一阵狂喜，莫非这就是传说中的双色茉莉花。然而查过资料才知道眼前的茉莉是复瓣茉莉，并不是双色茉莉。其实双色茉莉又名鸳鸯茉莉、五色茉莉、番茉茉莉。由于开花有先后，在同一植株上同时能看到不同颜色的花，故得名“双色茉莉”，其英文名之意为“昨天、今天、明天”，这形象地描绘出其花色的特殊变化。小花初开时深蓝色（昨天），后变为浅紫色（今天），最后变成白色（明天）。对比之下，这最后一朵茉莉仍然是最普通的花。不过，经受了两天两夜雨的洗礼，使人忍不住多看她几眼。停下脚步俯视，一瓣瓣淡紫色就如紫藤花一沉静，一抹淡紫一处闲逸。蹲下身来侧视，重重叠叠的花瓣犹如扬帆起航乘风破浪的小帆船，饱满鼓胀的船在大自然的洗涤之下是那么洁净优雅。一股股馨香始终萦绕在鼻息在心头。这一朵茉莉也在经历昨天、今天和明天。
人和花是多么相似，人也会经历昨天、今天、明天！
今天，我们依旧为孩子老人操心。谁有可以约束曾经中文系的女人不去读书写字写文章？走的多了经历的多了，才知道:梦想其实一直在心里，在内心最深处，一旦被触发，逐梦的'路途上就会风光无限。我知道一条路从来没有坦途，艰辛和汗水都是常人无法现想出来的。每一天坚持不断的阅读和写作，风雨无阻，两年半的时间七十余万字，虽然良莠不齐，但是每一个汉字都是经过斟酌遴选甚至是雕琢于指尖流淌奔泻出来的。我不是一个豁达大度的人，然而于文字间安暖以来最大的变化当属思维和眼界。于是明白了生活中除却其他还有自己，自己还有一个梦想，追梦的生活就变的有意思很多。
明天，我无法预知未来。我知道走下一条路了，是多么不容易，人都有梦想，然而能够为梦想去坚持下来的又有多少人?今年三月份在河南听魏书生老师的讲座，一切如在眼前。魏老师讲到:每天坚持一小步，一步一步扎扎实实走下来就是进步。我深有同感，任何事情只要坚持下来就是另一种样子。如果对自己要求高一点完全可以考虑突破。叶兆言说过:一百万字是一道写作的门槛，而不是好和坏，就像是运动员，他必须打那么多球，必须无数遍地练习投篮，练习上篮，无数遍，才能打赢比赛。是的，也许写作这个过程是个很枯燥很磨人的过程，但是的确很是富有挑战性，那么就不妨挑战一下自己。因为我知道明天虽然很美好，但是如果不能砥砺前行还是有遗憾的。挑战中不需要谁去监督，我所需要的就是一种自律。明天谁知道又会怎样，不过有梦想就好。逐梦的路上有我就会风光无限！
雨一直在下！
心情很是不美丽，感觉全身上下跟发了霉一样滞涩。雨稍微小一点的时候出去走一走。连续几天的阴雨，那里都是水淋淋湿乎乎的，马路上的雨水混着泥泞，很是不干净。只是天空还是阴沉的，雨丝还在散乱的飘飞，眼前的景象亦有昨日的痕迹还有明天的预兆。办完事情赶紧回家，淋雨的感觉很是不好受，况且气温很低，一雨成秋的样子，雨很无情风却很有力度。
天气预报雨明后两天还有雨，看来雨还会一直在下，我的世界里有风也有雨，但是我更欣赏那经风着雨的依然挺立枝头的茉莉花，而那紫色的茉莉带有令人眩晕的色彩自有其迷人之处。
雨还会下，然而雨中茉莉的叫人神醉的情景怎能令人忘怀?
下雨天初中作文
一下雨，就好像让许多伞花起死回生，伞花一开，居高临下，大地就好像一片大花海，每一朵伞花都五颜六色、与众不同;而穿着雨衣的人，好像翩翩起舞的蝴蝶，在人行道上飞舞穿梭，华丽、美妙极了!
伞花下，许多的雨滴降落在地面下，像是一颗颗晶莹剔透的水晶，让人好想把它抓在手里，可是，才一碰到手，就通通碎裂在手中，滑落到地面，像个胆小的水精灵，一见到人就溜走。雨滴形成一条一条的.小溪流，像一条一条银色的丝带，在马路上漫步;而我也时常好奇，用脚去踩它，当脚踩下去时，它们就瞬间分离，脚离开时又密合，真是好玩极了。
每当下雨时，妈妈都会心急如焚，跑去收衣服，因为那是她辛苦洗好的衣服，她担心会被雨水淋湿，所以赶快去把它们收起，同时也会去叫我关窗户，以避免雨水喷进房间。有一次下大雨时，我窗户没关好，雨水把地板弄得湿答答，害弟弟差点跌倒，结果我被妈妈骂了一顿，并要我把地板擦得一干二净、一尘不染。经过这件事，每当下雨时我都会仔仔细细检查窗户是否关紧，以免重蹈覆辙，被骂个狗血淋头!
每次下过雨后，大地就焕然一新、容光焕发，空气也变得更新鲜，虽然下雨会让交通阻塞的更严重，我们也会被“禁足”，不过也会带来许多意想不到的好处和乐趣喔!
下雨天真好初中作文
我是一个爱雨的人，一到下雨天就特别高兴。爱雨，没有原因。只因为我对好有着不一样的情感。
雨，痛苦并快乐着，因为，她，在坚持……。
破裂的过程，是新生的开始，未知的远方，是出发的起点；无尽的悲哀，是美丽的成长。
爱雨，也许，因为——我和她融为一体。
下雨天初中散文
一大早起来，冷冷的窗外又下雨了，借着朦朦的晨光，百里雾外就像一个人间的仙境，好奇心重的我也想翻个筋斗云去瞧瞧雾外的世界，也许那是一个世外桃源，也许也是一个荒无人烟的地方。
屋檐下，没带雨伞的我在等着雨停，可我知道看着这丝丝如愁的春雨，正像一个焦愁的思美人，坠在情丝中的她是一时半会也停不下来了。即使停下来了，也没时间来走路了。
我忘了，这是一场春雨，虽不知它会下多久，反正记不起来它下了多久了，每天上班下班都是面对着这样的天气，拿小桥的话，这个鬼天气，越来越看不懂了。
原本这就是一条干巴巴的土路，一下起雨来，就变成一条泥泞的小径了。这样一来，走路的开车的都是不方便了。
食堂出来，雨丝依旧，一个早上，不曾多一丝，也不减一点，像一个撑饱的蜘蛛，在慢悠悠地吐着蛛丝。
可是，公司不景气，我们又能如何了，来的是这样来，走的也是这样走。我和小桥若不是借出来了，这个周未只怕也是双休了。因为，我们借到同个车间，车一条线上，我们就只能错开休息了。对我们天天上班的人来说，一个星期能休一天也是好的。
听听这夜雨咝咝呀呀的，多像一个孤独的老人的垂唱，一点也没有儿时的活力。越看越近，像什么又不像什么了，这便是黑暗了。
这凄凉的雨声，虽不大，斯斯文文的，像千万只虫子啃着一张大饼，一个人的寂寞，都与这个凄凉的.夜晚分不开了。
日子，不须要我来报怨，生活就如我看见的落雨，凄凄凉凉的，我只是一笔一字记下来而已，不曾多添一个字。
路才走了一半，我就感觉到两只脚都湿了，吚吚呀呀的，倒与这雨声相配了，一股清凉的冷气，像从脚下而来，全身又像火热的烧似的。
路口的灯火也显得比平时明亮许多了，看看那红的绿的黄的，在雨幕里不停地更换，仿佛间，我在灯光的耀眼下看到令一个灯火的世界，那里面都是光的颜色、光的世界。
听到咝咝的雨声，就像小时候看到养蚕的人家那些早起的蚕虫啃着青翠的桑叶，那种咝咝的声音，我也仿佛看到窗外的天空布满了千万条蚕了。
再度醒来，天也大亮了，可雨声依旧，那样的朦胧，那样的伤感，越看越有些心酸了，
下雨天的日子，就是这么的沉闷，被困的感觉，就如在车间一样。当我看到床上的那一堆小说，这些小说都是我花高价从镇上的或市里的书店买回来的。
有人说，执笔过于真实，会为认你是一个精神不正常的抱怨着。就像前几日食堂出现了一位陌名的同事脱了光衣服在门口跪拜着，吓着厂里的女同事都不赶进食堂的大门，远远的看着他被两名保安带走。后来，听说还是厂里的一名老员工，因为生活压力大导致了他精神错乱，现已在精神病院治疗。
可是，像这样的生活例子，在我们身边比比皆是，更本无须我去编写，反到那些令人名声大噪的影视作品明明是无中生有，以为写上本故事已属虚构就已完事了，自己去赚很满盆而去，留下一个虚拟的世界误弄他人，难到这就没有违背作人的良心。
现在我也知道了，生活就像眼前的雨天，我们不知道它会下多少天，一天里又下了多少滴雨，它有可能明天就停了，也可能后天还在下，世上的事谁又能一定呢！如果，还去这样计较，岂不枉费了这大好春光了。
下雨天真好初中作文
窗外的雨已经淅淅沥沥的下了两周了，还是没有丝毫要停的意思，几乎到处都是湿淋淋的，墙上浸满了水珠，地上已无干处，教室里都快起霉了，太阳已经两个星期不露面，连月亮也放出一丝光，马路上堵作一团，由于雨天引起的事故不断。
比雨更烦的是我的成绩。虽说对于别人来说，年级第二已经算是不错，但是我就是不能忍受那种被人超越、被人踩在头上怎么也甩不掉的感觉。
整个初一，我都是年级第一，可现在却被人超越了。如果说之前的失误是因为不用心，不投入，那现在呢？我认认真真的做好每一科的每一堂课，作业也算是很用心，可为什么还是失败了呢？我很烦，也随之烦这场不知何时才停的雨了。
妈妈过来劝我。她说，我之前已经落下了太多，一下子想追上来是不可能的。就像这窗外的雨，不是一下子就能停的。我颓唐：“那这雨也太长了吧，天阴霾着，见不到阳光，花草树木也会死的。”妈妈安慰我说：“其实，雨怎么样，关键是你从哪个角度去看待。不经历风雨的树木长不成大树，同样的，雨的来临也可以滋润树木。每次失败不也可以警示你要更加奋斗，更加努力吗？若不是这一次次失败，你会意识到自己的不足吗？”
我将信将疑，把“下雨天，也是美好的”这句话琢磨了一个晚上。第二天，雨依然飘扬着，我试着换一个角度去看待雨，确实发现了与之前截然不同的景象，雨水在路上形成了千川百溪，别是一番风景，树木在这场洗礼中更加青翠了，人也在风雨中清爽了很多。我豁然开朗，原来，雨天也可以这么美好。
雨，依旧下着。我却说：“下雨天，真好！”
下雨天初中作文
喜欢下雨天，喜欢在夜深人静的晚上听雨声滴嗒，那清脆的声音让人心情舒畅；喜欢一个人撑着伞走在无人的大街上，偶尔会有一点一滴的雨水落在脸上，但那种清凉的感觉却让人心情舒畅，温馨。不懂得欣赏雨的人是不会理解她的。就如同是浪漫与快乐的象征。
在雨天里的寂静，那种不是常人能感到的美丽还有滴滴答答的落雨声音不仅仅是快乐，还流溢这让人向往的幸福，喜欢下雨天，喜欢带着耳机坐在空荡荡的屋子里享受着下雨。看见地上不停被溅起的水滴，，然后再随着雨水流向幸福国度，就好像幸福在此时定格，再也不想回来。
一阵代表季节的风吹进房间，手里握着暖暖的茶杯，耳朵里听着美丽的音乐。整个人都似乎被雨天感染了，可以说是进入了梦中的童话，在最完美的世界里遨游，要珍惜那么美丽的时间，因为知道雨一停就会回到现实中间。可惜就算回来了，被雨水冲洗过的空气也会更加的纯洁。
喜欢下雨天，喜欢在雨天里听着雨滴落下的声音发呆，就算站在屋里，站在窗前，去想压抑的生活，不去想心情的忧郁，不会被那因为下雨而变得阴霾的天变得懒散。
下雨天，过滤了每一个烦躁心得下雨天。放下燥虑的心，放下承重的压力。望着窗外发呆时，请安静的听，除了雨水冲洗的声音。以外，还有一颗早已被外界的复杂而覆盖的一颗纯洁的心。安静的听，那颗心，因为雨儿纯真的心。
如果你不喜欢下雨天，没关系，请你有时间去享受一种从雨中流溢出的幸福，一种没有任何束缚的美丽，那时你会说：喜欢雨给的清新，是下雨天的清新。
下雨天初中抒情作文
去想。
压抑的生活，
不去想心情的忧郁，
不会被那因为下雨而变得阴霾的天变得懒散。
下雨天，
过
滤了每一个烦躁心得下雨天。
放下燥虑的心，
放下承重的压力。
望着窗外发呆时，
请安静的听，
除了雨水冲洗的声音。
以外，
还有一颗早已被外界的复杂而覆盖的一颗纯洁的心。
安静的听，
那颗心，
因为雨儿纯。
真的心。
如果你不喜欢下雨天，
没关系，
请你有时间去享受一种从雨中流溢出的幸福，
一种没有。
任何束缚的美丽，那时你会说：喜欢雨给的清新，是下雨天的清新。
下雨天初中抒情作文
1.哀伤，就像一阵又一阵雷阵雨，没有人能明白雨的悲伤和难过。
2.快乐，并不难，就像窗外只刮风不下雨，没有人明白天气此时的心情。
3.泡杯茶悠闲的坐在窗口静静的看着窗外飘落的雨水，空气中弥漫着一股清新的空气。
4.雨划过我窗前，玻璃也在流眼泪，街上的人都看起来，比我幸福一点。
5.当全世界约好一起下雨，让我们约好一起在心里放晴。
6.当你想哭的时候请你祈祷上天下雨，让他帮你哭。
7.下雨了，不知你在为谁撑伞，怀里留着谁的温度。
8.每当下雨的时候，我还是会想起你，想起那些连呼吸都觉得心痛的画面。
9.如果我每次在大街上想哭的时候下雨就好了。
10.天空下雨了，可以打伞;心下雨了，该怎么办呢。
下雨天初中抒情作文
就这样罢，弄雨生思。多了些想法，却又少了许感受。在雨天，我便在复杂中单纯，在惆怅中欢笑，在伤感中感到慰藉。你说这是什么?无聊话语，亦或是癫人的疯话?罢，罢。一切的一切，不都是这么让人困惑，这个世界，不是都处在这迷茫矛盾之中么?我们以为我们懂得了什么，他们笑我弄错了许多。对，就是这样，针脚灵动，编织出可笑缥缈却有这么真实的世界。
卷起书卷，卷起思绪，来，听雨……。
下雨天初中抒情作文
下雨天有优点，也有缺点，有令人喜欢的地方，也有让人讨厌的事情，雨天的优点是下雨天很凉爽，因为我可以在家里做自由活动，可以看电视、打电动，还可以做复习。
我喜欢下雨天，因为下雨天可以做我自己想做的事，下雨天是老天爷心情与情绪的表现，晴天的时候代表好心情，阴天时因天空的颜色一样是灰色沮丧的情绪，下雨天的时候，与水代表眼泪，是伤心到流眼泪，原来老天爷也有情绪，也会开心或悲伤，真是有意思。
虽然下雨天有优点，也有缺点，只要下雨天就不能做户外活动，我有喜欢的户外活动，例如:骑自行车、跑步、滑直排轮和打球，每次下雨的'时候，我都不能做户外活动，我会觉得很郁闷。
下雨天有好也有坏，好像我们的情绪一样，当我们觉得情绪不好的时候，尽量不要影响别人，当我们情绪好的时候，我们要分享给别人，让大家都快乐，相信自己会变成一个受欢迎的人。
下雨天初中作文
站在屋檐下，伸出手。任由雨水以最柔和的方式将手心的余温带走。任由雨声抢走耳畔最后一丝宁静。这样的雨天，街上的人被吞没进了屋里，连影子都没有。正好，心里那份思念，早已抑制不住了。心里那张纸仿佛被雨水打湿，你慈祥的面孔在我的脑海里若隐若现，我已有些记不清了。
你知不知道，你走了的那一天，我跪在你面前哭了一个晚上，拉着那双早已冰冷的手，却怎么也没有曾经的感觉，想尽力去把它焐热，可你最爱听的雨声却在耳边呢喃：“他回不来了。”
多想你粗糙但又温暖的大手再次轻轻地将手腕上的刀移开，多想你那充满慈爱的眼睛再一次点燃我心中所剩无几的火焰，使那双看所有人都异常冷漠的眼睛融化。
走出屋檐，眼泪已和雨水打成一片。在一片朦胧中，仿佛看见你从远处走来，撑着那一把熟悉的伞，像以前一样为我撑伞，用毛巾把脸擦干。还是那个熟悉、慈祥的笑。轻轻伸出手想抱住你，但眼前雨无情地冲刷着这空无一人的街。
记得在我小的时候，你说过你喜欢踩地上的小水洼。我就用力的踩，因为我怕这句话像这水洼的声音一样，一旦小了，就像你一样消失在这雨声中。我已分不清嘴边是淡还是咸，脸上是雨还是泪。
多想这雨就这样一直下下去，因为每一次下雨我都会看见你，可这雨越下越小了，街上也慢慢有人了，天空也被一缕阳光劈开。啊，为什么脑海里全是坐在窗边的你。阳光洒下，你银白的头发映着我眼里的黑暗。微微扬起的嘴，轻轻的说：“好好活下去，你的未来在繁花中等你。”仿佛冬天看似平静的冰面下，鱼儿把它最后的愿望化作泡泡诉说给冰层，柔而凉，绵而温。等到春天到来之时，冲破冰面，拥抱阳光。
当下一次心底的柔弱被打湿时，我一定会笑着对你说：“我好想你”。
下雨天初中作文
田野的微笑。
不知什么时候开始，开始喜欢上下下雨天。
下雨天，真好！下雨时天是灰蒙蒙的，犹如水墨画般此深彼浅，引人无数遐想。雨，小时像银针或银丝撒满天地之间。近的景物像被笼上了一层薄纱，如仙女之裙挽轻泻大地，而远处的景物像与此隔了一层天国的窗帘，若隐若现，像跳动的精灵充满灵性。当雨敲击窗户时发出脆耳的乐音，就像高超的钢琴家在黑白键上轻快跳动弹奏起一串串美妙的音符，使人乐在其中。
下雨天，真好！总认为，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的压抑。在此时我会放起贝多芬的《命运》，感受跌宕的旋律，然后呆呆的望着天空。心想，宣泄吧，宣泄就好。每当这时正是《命运》曲调的高潮。心中就有一股坚定的信念——我，我一定要握住命运的咽喉。
下雨天，真好！下雨时，那一句句关于雨的诗歌便会涌上心头。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”我想到春雨贵如油，春风润物。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”我想到我听到初夏时节，雨于蛙的绝妙合唱。“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨”我看到，深秋黄昏，如黄蝶般的梧桐叶上丝丝秋雨，微微入扣。一幅凄美的秋景图便在天地间铺展开来。
真好！下雨天……。
下雨天初中抒情作文
1.下雨，冲走了什么;雨过天晴的太阳，带来了什么。没有，都没有。
2.今天学校下雨，路滑有好多女同学摔倒了，竟然没有一个人去扶，倒是有一群人在笑？
3.今天又下雨了，你在我身边我很开心也很幸福。
4.明知道天要下雨就该带把伞，明知道不会有结果，就请别开始。
5.看，天在下雨;听，心在哭泣。
6.我喜欢下雨天时闷在屋子里睡大觉。
7.打雷下雨的时候，站在树下，高傲的指着天说：我也要穿越！
8.下雨了，是否天空也在哭泣我的不值得？
9.当全世界约好一起下雨，让我们约好一起在心里放晴。
10.七夕下雨，打雷加闪电，是不是要拆散我与他。
11.不管刮风或下雨，不管你哭或你笑，不管他人怎样说，眼里都只会有你。
12.刮风了，那是我对你的动心;下雨了，那是因为我对你的爱感动了天;打雷了，那是我在喊“我爱你”。
13.我只要有一个在下雨天能借我雨伞，早晨能一起散步，晚上能坐着聊天的朋友，就够了。
14.下雨天我喜欢蓬头散发，这样更有气氛！
15.下雨是因为天空承受不了它的重量，就像流泪是因为心承受不了它的痛。
下雨天初中作文
风又飘飘，雨又潇潇，我走在空旷的走廊上，好似置身与暴风雨的中心，寒意阵阵，伴着耳边小树的“沙沙”声，令我不由得打了几个寒颤。手中的不多的作业本，此时也有了千斤重。
“今年可真是灾年，风雨不断。”回到教室我小声地嘟哝着，眼光却落在面前推开的书上，落在书中陶渊明的诗上。我漫不经心的扫几行，仿佛望见书中的陶渊明向我走来，粗糙布衣穿在他身上，安闲的神情挂在他脸上，一阵阵菊香扑面，带来了与自然相契合的旷达心境，带来了在生活中寻找美的感悟。
我与他都会心一笑了，等不及，我冲出教室，重走在那“暴风雨”中。
这风雨，好像变得温柔起来。点点雨滴打在我微微发烫的脸颊上，悄悄地钻进我的毛细血管，丝丝凉意，便在心底漫延开来。
享受着雨的滋润，心中不胜欢喜。再将目光转向四周，透过晶莹的雨帘，竟望见一丛树在风中忘我地舞动树干，将一团团鲜艳的色彩送入我的眼中。
这棵树，宛如一幅水粉画，层层渲染，以至于色彩叶片间没有分界。叶与叶的色彩相衬相映，近乎完美的展现出秋天的神韵。
再拓宽视野，才知晓这类树竟绵延百米，如一条刚从五彩池中染出的彩绸，把教学楼围了一圈又一圈，幻化出一个梦一般的世界。其中，艳红的几处点缀其间，增添了几分绚丽，给人以无尽的暖意，有了它，即使整个秋天风雨大作，也不会感到丝毫的孤寂。
我欲言又止，顿时明白了陶渊明面对宫阙，选择江湖的心态；面对奢侈，选择清贫的平静；面对险恶，选择寻找美的那份恬静。城市固然美，却未有大自然的鬼斧神工，生活固然不顺，却应有旷达的心境，有一双善于发现生活之美的眼睛，只有这样，才能在平淡中品味到快乐，在烦躁中尝到闲静。