最新初三家长会的心得(精选10篇)

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初三家长会的心得篇一

初三女生家长会是家长走进学校与老师沟通交流的重要机会。通过参加家长会，我对孩子的学习情况、成长变化以及家庭教育方向有了更深入的了解。以下是我在初三女生家长会中的心得体会。

第二段：对孩子的学习情况有了更清晰的认识

在家长会上，老师就孩子的学习情况进行了全面的介绍，包括学习成绩、学习态度和学习习惯等方面。通过老师的介绍，我发现孩子在某些科目上的成绩仍然有待提高，同时也了解到孩子在学习上的积极态度和习惯。这让我认识到孩子的优势和不足之处，为接下来的家庭教育工作提供了指导。同时，我还得知了班级的整体学习状况，了解了孩子的学习环境和同学之间的互动情况，这对我的教育决策具有重要的参考意义。

第三段：了解了孩子的身心变化

初三是孩子身心发展的一个关键时期，我在家长会上也了解到了孩子在身心方面的变化。老师通过分享孩子们的成长故事告诉我们，孩子们在这个阶段面临着诸多的压力和挑战，需要我们家长的理解和支持。我从中意识到，除了学习成绩的重要性，孩子们的身心健康同样需要我们的关注。因此，我决定在平时更多地与孩子交流，关注她的情绪变化，帮助她调整心态，缓解压力。

第四段：加强家校合作的重要性

参加家长会,我深刻地意识到家校合作的重要性。教师通过家长会向我们介绍了学校的教育理念和教育方式，并为我们提供了家庭教育的建议。家长会不仅是老师与家长之间的交流平台，更是教育理念的传播和家校合作的重要渠道。作为家长，我们要积极参与，与老师保持密切的联系，共同为孩子的成长而努力。

第五段：指导家庭教育的方向

家长会使我对孩子的成长有了更明确的认识，也为我们指明了未来的家庭教育方向。在家庭教育中，我们应该以培养孩子的学习能力和独立思考能力为重点，注重孩子的全面发展，鼓励孩子参与各种活动，培养她的兴趣和爱好。同时，我们还要与孩子建立良好的沟通渠道，听取她的意见和想法，给予她充分的支持和鼓励，共同度过这段特殊的成长时期。

总结：

通过初三女生家长会，我对孩子的学习情况和成长变化有了更深入的了解。同时，我也明白了家校合作的重要性以及指导家庭教育的方向。作为家长，我将在日常生活中更加关注孩子的身心健康，积极参与学校的家庭教育活动，与老师携手共同为孩子的成长而努力。

初三家长会的心得篇二

时间飞逝，初三上学期又过去一半了，孩子的学习和成长是我们共同关注的话题。很高兴，能利用一点时间与大家一起沟通交流关于孩子的教育问题。

从初一到初三，陪孩子度过两年多的时间，我们师生彼此很了解。我发现有些孩子成绩不理想，不喜欢读书的原因是心老是静不下来。上课的时候，他们东张西望，难以集中精力听讲或参与课堂活动。这种不良的学习习惯不管对学习，还是对做事都很不利。任何人要掌握一门技术或学问，都离不开专心。专心是一个人从事工作的基本要求。所以，建议家长平时在家里要为孩子提供一个安静学习的良好环境。

其次，家长是孩子学习的第一榜样，家长的言行都能深刻影响孩子的言行。孩子在校的任何表现，可以从另一个层面反应他在家的表现。比如，受到严格要求的孩子，在为人处事方面会讲究原则，懂得尊重老师和同学，懂得掌握知识对一辈子的重要意义。所以，家长要教育自己的孩子，必须做到正人先正己，陪孩子一起成长，一起进步。

第三，我想谈谈语文学习与家庭影响的内在联系。语文要学好，需要孩子具备较好的人文素养。而良好的家庭文化氛围必将影响到孩子的语文学习兴趣，影响到孩子的人文素养。所以，建议家长经常利用闲暇带自己的孩子到书店逛一逛，自己受益，孩子也受益，同时还可以加深两代人之间的亲情。

第四，我想说的是，学好语文很需要一份勤奋刻苦的学习精神。那些学习成绩上不去的孩子，除了上课无法静心倾听之外，还有一个致命的弱点，那就是懒惰。他们不背诵古诗词，不做课堂笔记，雷打不动，举笔如举千斤。老师催他背诵，他摆出一张苦瓜脸，好像老师欠他一大笔债务似的。这些孩子其实不是笨，而是不想读。老师的精力有限，现在又规定放学不能留学生。所以，建议家长让孩子在家多做事，他们自己能做的事情，家长千万不要替他做。

初三家长会的心得篇三

初三年级家长会是一个非常重要的会议，因为这个时候是学生高阶段的最后一年，考试成绩和未来的发展决定了他们是否能够进入心仪的学校。我认为这个家长会非常有意义，因为家长和老师都有机会交流彼此的信息和想法。总的来说，我感觉到这个家长会非常成功，家长和老师都充满热情，共同讨论如何为学生的未来做好准备。

第二段：关于老师和班主任在初三年级家长会上的表现和建议

在家长会上，老师和班主任表现出了非常专业的素质和耐心。他们详细介绍了学生的成绩和发展情况，也提出了一些教育和发展方面的建议。其中，我认为重要的一点是老师应该更多关注学生的内心，关注他们的心理健康和压力管理。此外，老师所提供的学习方法和考试技巧也很实用。总的来说，我非常感谢老师和班主任在这个家长会上所做的努力。

第三段：关于家长对初三年级家长会的心得体会和意见

在家长会上，家长们充分表达了自己的想法和意见。其中，一些家长认为学校应该更多关注学生的心理健康，为其提供心理咨询服务。有些家长对于学生的成绩和学习情况有一些疑问，但是老师们能够很好的解答他们的问题，让家长们深受感动。总的来说，家长对于这个家长会评价非常高。一些家长们也献计献策，提出了一些宝贵的建议。

第四段：我的感受和经验

作为一个家长，我也参加了这个家长会。我觉得这个家长会非常有用，没想到自己的孩子已经长大了，开始为未来考试和大学选择做准备。我很喜欢老师提供的学习方法和考试技巧，我会和我的孩子分享这些知识。我也认为，让孩子学会管理自己的压力，不要把全部希望压在考试成绩之上，让他们能够更自信地面对未来。

第五段：结论和建议

总的来说，初三年级家长会非常成功，让家长和老师们有了更好的交流，增加了我们对孩子学习和发展的了解。我想对各位家长和老师提出几点建议。首先，老师们应该针对每个学生的个性和需要，给予他们更多的关注和照顾。同时，学校应该提供更多的心理健康照顾服务，帮助学生更好地面对压力和挑战。最后，家长们应该多给孩子鼓励和支持，让他们更加自信地面对未来。

初三家长会的心得篇四

通过参加这次的家长会，收获很多，也学习了很多教育孩子的方法，受益匪浅。真的很感谢老师！

第一，要培养孩子养成良好的习惯。

俗话说：“习惯成自然。”一个好习惯会让孩子在学习和生活中受益终身；一个坏习惯，会徒增许多弯路和挫折。当然，在培养孩子养成好习惯的同时，首先我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教的作用。

第二，多引导、多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。

每个孩子都十分聪明，孩子的“行”与“不行”在很大程度上取决于家长怎样看待孩子。每个孩子都有自己的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给孩子鼓励、多给孩子赞扬、增强孩子的自信心。就像家长会上看的第一个小短片，小矶鹬在妈妈的鼓励下、朋友们的鼓励和陪伴下客服恐惧、看到不一样的风景。真是满满的正能量！

家长会一结束，孩子就拉着我说：“妈妈我的暑假作业除了班里展示的，学校公告栏还有呢，快点走去看，有三篇读后感作文、两份手抄报。学校李老师还给我拍照了，说我学习不错。我太高兴啦！”孩子脸上乐开了花，比吃了蜜还甜。瞬间感觉孩子多了几分自信。

所以说孩子在成长的道路上离不开引导、欣赏、支持和鼓励。家长也不要拿自己孩子与别的孩子作比较，只需要让孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，就值得赞扬。

第三，营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。

第四，要让孩子学会独立，自己的事情自己做。

现在孩子已经四年级了，孩子已经有了一定的自立能力，父母不应该再大包大揽，试着放手，要鼓励孩子表达自己的思想和情感，多听孩子的意见，适当的让孩子自己做主，让孩子在亲身体验中提高能力，学会自己的事情自己做。

学习方面：独自完成家庭作业，写作业时家长不需要在旁陪伴或监督；并学会自己检查作业；养成自主学习的习惯。

第五，家校紧密合作。

家长和老师勤沟通、多了解孩子在学校的情况，配合老师的工作，促进孩子全面发展。学校和家长共同努力，使孩子健康快乐的成长！

初三家长会的心得篇五

初三女生家长会是一次重要的交流机会，让家长了解孩子在学校的表现和学习情况。最近，我参加了女儿所在学校的家长会，整个会议给我留下了深刻而难以忘怀的印象。

第二段：家长会亮点

家长会上，学校领导详细介绍了学校的办学理念和教育目标，让我对学校的教育思路有了更深入的了解。此外，老师们还对学生的学习情况进行了全面汇报，让我对孩子的学术状况有了清晰的认识。

第三段：收获与启示

在家长会上，我了解到孩子在学校的表现表现令人欣慰，她是班级的优等生之一。除了学习上的进步，老师还表扬了她的团队合作和领导才能。这让我对她的教育备感满意与自豪。

第四段：问题与建议

在听取老师对孩子逐一点评时，我也明显地发现了一些问题。比如，孩子有时候作业做得仓促，还有一些学科的成绩不尽如人意。同时，也意识到自己在陪伴孩子学习方面的不足。因此，我计划加强对孩子的督促和鼓励，定期与老师保持沟通，共同帮助孩子克服困难。

第五段：总结回顾

通过这次初三女生家长会，我深刻地认识到学校和家庭的教育是孩子成长过程中不可或缺的重要环节。作为家长，要更加关心和关注孩子的学习情况，积极参与学校活动，与老师一同共同努力，为孩子创造更好的学习环境和条件。

初三女生家长会是一次让学校、家庭和孩子三方共同交流的平台，通过这次家长会，我不仅了解到孩子们的学习情况，还收获了许多教育方面的启示。通过家长会，我认识到了自己在陪伴孩子学习方面的不足，也明确了未来的改进方向。我相信只有通过家庭与学校的密切合作，才能帮助孩子更好地成长。

家长会为我们提供了一个了解孩子学校生活、学习状况的重要机会，使我们能够更全面地认识孩子的优点与不足。同时，通过家长会，我也明确了自己作为家长在教育中的角色和责任，我将更加关注和支持孩子，与老师共同努力，让孩子有更好的学习环境和条件。

通过这次初三女生家长会，我深刻地认识到学校和家庭的教育是孩子成长过程中不可或缺的重要环节。作为家长，要更加关心和关注孩子的学习情况，积极参与学校活动，与老师一同共同努力，为孩子创造更好的学习环境和条件。我相信只有在家庭和学校的共同努力下，我们的孩子才能在学习和成长中迈出更大的步伐，取得更好的成绩。

初三家长会的心得篇六

初三家长会的心得篇七

家庭教育是孩子成长的重要环节，家长会则是家校沟通的桥梁。近日，我参加了初三作文家长会，这次家长会让我有了一些新的心得体会，我希望能与大家分享。

首先，家长会增进了家校合作的意识。在家长会上，学校领导详细介绍了学校作文的教学目标和教学方法，并对家长提出了一些家庭作文指导的建议。我深感作为家长，我们需要认真学习和理解学校的教学理念，积极与学校合作，促进孩子更好地发展。作为家庭作文的主要指导者，家长不仅要学会正确评价孩子的作文，还要有意识地关注和引导孩子培养正确的写作方法和思维习惯。

其次，家长会增进了家长对孩子学习的了解。家长会上，班主任向家长们详细介绍了每个学生的作文成绩和学习进展，并重点针对每个学生给出了具体的学习建议。在教师的指导下，我们可以更加深入地了解孩子在作文学习中的优点和不足，并有针对性地提出改进意见。家长会让我认识到，只有关注孩子的学习情况，才能更好地帮助他们解决学习中的问题，指导他们走上正确的学习轨道。

再次，家长会提醒了我们家庭作文教育的重要性。在家庭作文教育中，家长不仅是孩子的点评者，也是孩子的引导者。我们应该积极参与到孩子的作文学习中，帮助他们形成自己的思维方式和独立思考能力。在家庭作文指导中，我们要注重培养孩子的兴趣，引导他们阅读、观察、思考，拓宽他们的视野。作为家长，我们要尊重孩子的作文风格和表达方式，给予他们充分的自由，并适时进行指导和启发。

最后，家长会还提醒了我们注重孩子作文的情感关怀。在家长会上，班主任着重强调了培养学生的情感表达和情感体验能力的重要性。每个孩子都有自己的情感和思考，我们家长要耐心聆听孩子内心的声音，鼓励他们坦诚地表达自己的情感和感受。在家庭作文指导中，我们要关心孩子的成长成才，倾听他们的心声，传递母爱和父爱的温暖。

综上所述，初三作文家长会给我留下了深刻的印象和启示。我们家长应该增强家校合作意识，积极参与孩子的学习，注意了解孩子的学习情况，注重家庭作文教育，关心孩子的情感和成长。只有家庭和学校共同努力，才能使孩子取得更好的学习成绩和人生发展。让我们一起为孩子的未来努力！

初三家长会的心得篇八

十天前学校组织初三一模考试，奇怪的是平时学校一直非常积极的是第一时间开家长会，这次是在左顾右盼等待十天后才进行。

首先是校长解读今年的中考政策，然后是认课老师讲解了各门课的具体情况。时间已经是晚上七点(下午四点开始)，不忍心再去麻烦老师。我们几个家长在路上聊起了自己的孩子，到家已经很晚了。

1、谁家家长觉悟的早，孩子培养的习惯好，高分就越有把握。

岂不知，这时候家长是在有意训练孩子“会的不错”。

2、家长对孩子考试心态的关注，锻炼有一颗平常心。学会放松。

理由：孩子毕竟是孩子，由于学校的排名，孩子不管是那种性格都是很在乎分数的，如果家长知道这点，在没出现紧张的时候就有意训练学会如何放松心态，可能对孩子懂事后的学习是有帮助的。

3、坚持坚持再坚持。

理由：学习是一个连续的过程，只要坚持坚持再坚持，不断的了解自己知识的薄弱点(因为中考大纲已定)，并且在了解自己的薄弱点，通过不断的学习把知识弄懂搞清，就会有高分。中考是比谁分高，而不是比谁满分或谁零分。只要坚持到最后，薄弱点就会降到最少，分就会越有可能越高。

4、锤炼考试技巧。

最近在网上不断的学习，对女儿的关注也比较多。发现除了总结知识薄弱点外，更重要的是考试技巧总结，如我女儿考试老是怕时间不够，可能和女儿性格也有关，急!好强!

这次一模考试后她自我反省，不能听信别人的感觉，因为是急慢性子是不一样的。不需要怕时间不够的。因为平时做作业就比别人快，考试是考大多数人的，不可能做不完了。这样不担心时间，审题就会仔细点，也不需要赶急，在做题时因为跳步而错误，因为计算而错误。我说：你能这样总结就很好啊，中考前多次考试，对你是很有帮助，让你不仅总结了知识的薄弱点也总结了考试的技巧啊。

在总结考试技巧后，又小考了一次，虽说没有满分还是犯了一个弱智错误，可是是好多了，97分(满分100)。我说：再总结总结，锤炼锤炼，百炼才能成钢啊!

考试时间如何安排，确切的说，如何考试?如何考高分?要不断总结，开考卷面要大概看看，考试要带手表掌握时间，不需要心急，重要的是做对得分，而不是快做完。

呵呵，开始了家长的唠叨，总之在初三一模家长会后有许多感想，有来自老师的，有来自家长的，有来自孩子的。让我们共同努力为孩子经历中考经历磨难长大成材!

初三家长会的心得篇九

近日，我参加了孩子所在的初三年级的家长会，家长会的主题是“关于初三年级孩子的学习和生活”。初中毕业是每个孩子都要面临的重要阶段，而对于家长而言，更是需要倾尽所有资源帮助孩子顺利完成学业的时候。因此，这次家长会也是一个良好的机会，家长们可以深入探讨和交流孩子的学习和生活状况。

第二段：家长会所提的课题

在这次家长会上，老师首先分享了初三学生的学习生活状况，接着提出了四个主要的困扰问题，分别是：时间管理，学习策略，健康问题和网络安全。时间管理是因为初中三年的学习任务日益增加，孩子必须了解如何安排时间，既保证学习的质量，又能保持健康快乐的生活。学习策略是因为初三学科繁多，各有特点，孩子需要更好地适应不同的学科知识和考试题型，才能更好地发挥自己的优势。健康问题是因为初三学习紧张，孩子需要保持一个好的生活状态，才能正确地面对学业中的挑战。网络安全是因为虚拟社会给孩子带来了许多不良信息和影响，家长们需要时刻关注孩子的网络安全问题。

这次家长会对我们来说是很有收获的，我们下面就来谈谈这次家长会给我们带来的益处。首先，通过家长会，我们可以了解到初三孩子的学习生活状况，能给孩子提供更准确的帮助和支持；其次，针对老师所提出的四个主要困扰问题，我们可以适时地调整自己的家庭环境，更好地帮助孩子度过这个考试关；最后，家长会也为家长之间的交流提供了更多的机会，我们可以分享自己的观点与经验，与其他家长一起共同探讨对于孩子的最佳教育方式。

通过这次家长会，老师们也给出了一些提示和建议，让家长们更好地帮助孩子面对初三的挑战。首先，合理规划学习时间，让孩子学会做计划，根据自己的需要合理安排时间。其次，老师们建议家长和孩子沟通交流，鼓励孩子学会说出自己对于学习的困惑，以及一些自己的学习方法。此外，老师们也提醒家长要注意孩子的饮食和身体状况，平衡好眼睛和身体上的负担。

第五段：结语

总之，初三年级的家长会给我们提供了一个良好的平台，我们可以在这里更好地了解到孩子的学习生活情况，并可以得到老师的指导和建议。通过家长会，我们也得以分享自己的观点与经验，并可以和其他家长一起打造良好的家庭教育环境，为孩子的未来奠定基础。最后，希望我们家长之间在今后的日子里，持续建立和谐亲和的家庭教育环境，让孩子更好地度过初三阶段的挑战。

初三家长会的心得篇十

大家下午好!

我代表九年级全体老师，感谢各位家长对我们工作的大力支持，感谢各位百忙中抽出时间来参加今天的尖子生家长会。

首先请为您有这样一个优秀孩子而感到骄傲，我们也感谢您为学校、为社会培养了这样优秀的人才，他们是您的骄傲，也是我校的骄傲。

毕业班对我们的每一位学生来说都至关重要。面对明年6月份的中考，学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期。在这个关键的时候，我们与各位家长，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的'中考中最大程度地发挥他们的水平，取得更为优秀的成绩。下面我就学校和家长如何更好服务于孩子的发展提出一些个人的看法。

1、面对考试心浮气躁。通过这学期的几次考试，我们发现，部分学生的考试成绩波动较大。这主要归因与学生学习和考试的心态不稳定，面对即将到来的考试而产生焦虑感。而部分学生急于求成，不能够实打实地抓好基础，全凭着做题来提高成绩，这一点是需要修正的。

2、上课注意力分散。部分学生上课注意力分散，不能跟着老师的讲课思路走，课堂效率低。这些学生可能学习时间很长，但是学习效果不佳，原因就在于课堂效率不高。我们现在要求教师上课能尽可能地利用5+2教学模式，创造高效课堂，而部分学生由于面对中考产生一种自我定性的心理，认为自己再怎么努力也不会有多少突破，或者认为自己学习的知识点已经差不多，于是课堂上就走思，甚至不听老师讲课，这些都是不可取的。因为越是最后，教师的讲授就越是大纲性、总结性，比自己学习更为系统，更为完整。

3、学习习惯不好。由于前一段时间复习任务重，部分学生养成了开夜车的习惯。这种学习习惯一方面会使得学生第二天的听课效果较差，甚至课堂上会打瞌睡；另一方面，学生的生物钟会失调，甚至生物钟整个颠倒，晚上学习精力十足、思维敏捷，白天提不起精神、注意力不集中。如果剩下的这段时间还不适当调整的话，到中考时就会出现精神兴奋状态与考试时间不同步的现象，将会严重影响学生考试成绩。总之，现在中考在即，学生需要有一个良好的学习习惯和作息习惯。

学校的工作措施：一是领导重视，二是配强教师，三是营造氛围，四是研究教学，五是强化管理。

1、针对学生在心理上出现的一些问题，我们会在接下来的时段里请学校的心理老师做团体辅导或心理讲座或个别辅导。我们学校有专职的心理老师作为后备力量来为我们的学生学习、生活服务，以期学生在接下来的日子里能快快乐乐地迎接中考。

2、针对部分学生饮食不规律或饮食不健康等问题，我们会间隔性地给各位班主任开会，及时督促学生按时、健康地饮食。我们也会配备值班人员督促学生改掉不健康的饮食习惯，使学生能以一个健康的身体、良好的精神迎接考试。

3、学校、班级会营造一个舒适、和谐、温馨的气氛。不是采用过分偏激的语言、过于触目惊心的标语式文字，而是通过简洁、愉悦的复习方式充斥整个复习应试的空间，帮助他们消除、排解焦虑、减缓压力，调整心态，满怀信心迎接考试。

4、适当开展一些体育活动，给学生减压。现在我们每隔一段时间组织一次体育活动，目的就是让为了让我们更好的把握学生的心理动态，及时给予调节，让学生以愉悦的心情备战中考，取得好的成绩，实现梦想。

1、情绪波动较大。情绪层面：主要表现在考前复习阶段，紧张、不安、浮躁、有压力感；异常兴奋或过度抑郁；悲观消沉或易于冲动；心神不定或心烦意乱；心猿意马、患得患失。考期出现头脑发胀、眼前发黑，甚至头脑一片空白；考后为某一题、某一科没有考理想或考砸、倍感自疚、反复自责。

2、饮食习惯不良。这主要表现在吃饭不及时、饮食不健康等方面。一些学生过于在乎学习时间，吃饭时间就被学习占用，只在午休时间吃点零食，甚至部分学生吃饭不按时进食。另外一些学生吃饭只是吃一些没有营养的食物，比如方便面、油炸食品等等。这些饮食问题，都会影响学生的身体健康，好的身体才是成功的最主要的资本，所以，我们有必要时刻叮嘱学生要注意健康饮食。

3、生活规律不佳。部分学生由于过于担心即将到来的中考，心态上会比较不安，容易暴躁，学习上更是无心。更有一部分学生情况不容乐观，比如整天闷闷不乐，也不爱跟人交流，整天自己学习，自己吃饭，甚至出线头痛、失眠等症状。

面对中考，家长的压力普遍比考生大：有些学生第一次面临这样的大考，不知所措，难以应对。而家长深知中考对孩子的重要性，普遍对孩子的期望较高，无形中会把压力传递给孩子，有的则直接对孩子施压，如对孩子提出过高的要求，看到孩子不认真对待中考时更倍感焦虑，进而把情绪发泄在孩子身上家长的这种做法，容易造成矛盾激化，对孩子的考前心理有很大的影响。因此我们希望各位家长朋友能在以下方面配合我们的教学个管理工作。

1、切忌期望过高。不少家长对孩子抱有过高的期望，爱把“至少要考多少分”，“一定要考上什么学校”之类的话挂在嘴边，孰不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本可以应对中考。而对家长来说，首要任务就是对孩子要有信心，正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，再根据孩子的真实水平提出期望。

2、家长应该尽量为孩子创造舒适轻松的家庭氛围。家长是孩子最信任的人，家是孩子最有安全感的地方，所以孩子再家的时候，家长朋友们请尽量避免一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，为孩子创造良好的学习环境。家不是学校，更不是考场，虽要创造良好学习环境，但也按照平时的生活状态进行，家长用不着刻意压低声音说话，更用不着为了孩子连电视机也不开。

尊敬的家长朋友们，亲爱的同学们，为了达到我们共同的目标，实现我们共同的理想。让我们立足今天、把握明天，争分夺秒，使自己做到初三无悔，青春无悔，胜利必将属于我们大家!

谢谢大家!