无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
生活部指导思想篇一
20xx年，我分别指导牧医某某秋和牧医某某秋两个班的学生进行了某某为期两周的实习实验。作为指导教师，在实习期间经常与学生进行交流，指导他们学习、生活，现总结如下：
实习实验是我校学生每学期经历的一个重要环节，实习的目的是，透过理论与实践的结合，进一步提高学生的思想认识，巩固所学的理论知识，提高了操作技能，尤其是观察、分析与解决问题的实际潜力，这对畜牧兽医专业的学生而言尤其重要。为了使同学们能加深对实习的认识，我就尽可能地与学生就实习工作进行了交流与沟通，了解学生对于实习的想法，还针对学生和实验室的实际状况，提出了具体要求，使他们进一步了解实习实验的重要性和必要性，要求学生严格遵守实验室的规章制度，确保安全第一，个性强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，为后面从事专业业务奠定了坚实的基础。
为了使学生能尽快进入实习状态，开始就对学生反复强调实习要求，操作规范，亲自演示后才让学生分组实验。在学生实习的过程中进行不间断的监督检查，耐心辅导，随时掌握学生动态，了解实习过程中出现的问题，并及时解决问题，从而保证实习工作顺利安全有效地进行。对于那些操作不慎损坏实验仪器的学生，严加教育，登记报告实习员，价格便宜的在学生潜力范围内按价赔偿。
除了进行实习实验的日常管理，以保证每个学生能顺利完成实习以外，要求每个学生每一天完成一份实习报告，事后做好每个学生的实习鉴定批阅评分，尽量客观公正地给每个学生做出一个合理的实习成绩，同时打扫好实验室的卫生，让实习工作的收尾。
生活部指导思想篇二
在暑假里，同学们像一只无拘无束的小鸟，没有学习沉重的负担。下面小编为大家搜索整理了假期生活日记精选，希望对大家有所帮助。
【篇一：我的假期生活】
除了紧张、充实的学习生活外，我还拥有轻松、愉快的假期生活。那丰富多采的内容，充实了我的人生，也为童稚的学生生涯增添了几分乐趣与悠然。
茶余饭后去散步是我每天的必修课。漫步在小区的花草旁，呼吸着清香的空气，与花鸟作伴，欣赏着玫瑰的浓郁，百合的高洁，晚饭花的奇特，还有玉兰的娇美，美人蕉的绚丽，我会轻轻地对自己说：“生活真是美的。”我用真诚感受身边的五颜六色，用热情欣赏周围的姹紫嫣红。我不由自主地从内心发出：“我，属于大自然！”
我的暑假生活，是一首诗，一片绿叶，一支歌……
【篇二：我的假期生活】
时间过得飞快，转眼间，一个寒假过去了，但是，在寒假里发生的所有一切，我永远也不会忘记，特别是去欢乐谷的那一段时间，虽然那是短暂，但它却好像一块巨大无比的石头，一直填在我的脑海里，搬也搬不开。
事情是这样的，一天小姨发信息来，说要带我们去欢乐谷。这个消息使我们家的笑声沸腾起来，特别是我，一听到欢乐谷这三个字，一蹦三尺高，简直不敢相信，顿时都快高兴得晕了过去，因为欢乐谷是我梦寐以求的地方。
盼哪盼哪，终于让我盼到了，小姨抱着愉快的心情，和我们坐着105路汽车，直奔欢乐谷。到了欢乐谷，我真想要马上冲进欢乐谷，玩个够。我们在欢乐谷里玩了许多刺激的游戏，例如矿山车，雪山飞龙，完美风暴，太空梭，还有……但是最好玩的，同时也最搞笑的还是北极探险了。
我们排了很长的队，终于功夫不负苦心人哪，轮到我们玩了。我和弟弟兴冲冲的坐上车子，拿起枪，准备出发。已经出发了很久了，可我只有118分，但是，弟弟却有227分了，我不服气，便大声的冲着弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已经有228分了！”弟弟见了，说：“我还要打到400分呢！”我不服气，便打了他一下。他就打了我一下。一会儿，我们便打起架来，后面的大姐姐看了，情不自禁地开怀大笑。
时间过得飞快，转眼间，寒假过去了。但是，欢乐谷的身影却永远留在我的心里。
【篇三：我的假期生活】
我的假期生活是丰富多彩的，但最令我难忘值得回忆的一件事就是滑冰。
春节期间，妈妈带我去滑冰。到了滑冰场，我穿上滑冰鞋，但我刚一迈步，就跌倒在了地上。这时一位教练突然滑了过来，他说要免费教我。太不可思议了，我做梦都没有想到。他非常仔细的教我，说这步这样滑，那步那样滑，没想到一个小时我就学会了，而且滑的技术快赶上教练了。
后来我又进一步练习，从高坡上往下滑。但旁边有一位同志没把握好给骨折了，让我真是忐忑不安啊！所以我更认真了，把每一个细节都把握的非常好，最终冲过了终点，而且成为这里第一个冲过终点的人。妈妈为我而感到骄傲，激动的欢呼起来。
滑冰对我来说是一项既有趣又好玩的运动，如果你也感兴趣就去滑冰吧。
【篇四：我的假期生活】
我的寒假生活过得非常快乐，特别是在春节上，我既可以和亲人在一块儿相聚，又收到许多的压岁钱，……这次的寒假，能不让我开心吗！
寒假中我参加了一项有趣的活动，是我们家庭组织的。活动地点是在奶奶家，活动名称就是摸鱼。我感到非常不奈，没事干嘛摸鱼啊！我才不想咧，可我正想走时爸爸就说：来这里就是来训练你的，你老过着悠哉悠哉的日子，也得让你来尝尝苦头了！没办法今天只好去了。中午我穿好便装跟随爸爸来到池里，这时我看到就在离我不远处的水旁有两只大鱼，看到离自己这么近的鱼，我一个劲儿得跳了下去一捉，鱼是没捉着这臭鱼还甩我一身泥，就这样我就不相信还捉不到你，我捉捉捉，终于捉着了，我带这大大的鱼提着回家了。
到啦过年啦，我和姐姐妹妹欢聚一堂，晚上我们坐在一起说笑话耍闹，玩过了，爷爷奶奶就过来发压岁钱，没过多久叔叔阿姨发压岁钱，又没过多久妈妈爸爸来发压岁钱。我看了看手上已有7个红包了。得到压岁钱有谁不开心啊！我们几个说说笑笑，大人们在打打牌，屋子里充满了过年的气氛。
这个寒假多开心呐！我要把它好好记在心里，做成一个甜蜜的回忆！
【篇五：我的假期生活】
我的假期生活想一首歌，悦耳又甜蜜；我的假期想一个顽童，每一天都是那么充实、快乐；我的假期想一个棒棒糖，每一天都是拿了甜。我的假期生活又想一个调味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的，各种各样的味道夹杂其中，真是丰富多彩。
辣
今天，我睁开朦胧的睡眼，伸了个懒腰，就去洗漱了。洗漱完成了，就去吃早饭，吃过早饭就要开始干活了，先擦玻璃，然后扫地、拖地，最后把桌椅和橱柜都擦干净了，花了整整一个小时才干完，累得我满头大汗。
酸
刚刚干完活，就传来了“噩耗”，妈妈又让我去爷爷家帮爷爷、奶奶收拾家。到了爷爷家，帮爷爷把祖宗供好，把供品摆上，把椅子摆好，地扫了，在把地拖了，我就已经“虚脱”了，累得我手脚麻木，没有一点力气。
甜
终于到中午了，爸爸、妈妈、姐姐都来到了爷爷家吃饭，并且把压岁钱给了我，还得到了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的表扬，心里美滋滋的。中午吃饭的时候，在一起谈家常，爷爷、奶奶把好吃的都给我，心里很开心。
苦
晚上回家，看着那没动过的作业，心里那个愁啊！可是面临开学不得不写啊！
我的假期生活过的快乐而又精彩，充实而又高兴，过了这个假期我懂得了我们要去做一些有意义的事情。
【篇六：我的假期生活】
在暑假里，同学们像一只无拘无束的小鸟，没有学习沉重的负担，没有母亲断续地唠叨，在属于自己的空间里自由地飞翔，到游泳池边尽情地嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃，到风景如画的东湖，体会那湖水浸湿群衫的别样风情，走进热闹的超市，品味那空调所带来的那份清凉，坐在电脑桌前，让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。而我呢？不仅被安排了令人窒息的学习任务。而且，还失去了家长原有的地位。
回想上学的日子。每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的营养早餐。可现在到好。肚子饿得咕咕叫，妈妈推爸爸，爸爸推妈妈。最后一致认为是我不讲道理，自己放假在家，却不让父母睡懒觉，好好休息休息。太不体谅父母的辛苦了。最后只能饿着肚子学到了中午，早饭都省了。
下午，我正在做习题。爸爸在外面喊了起来：“女儿，给我们倒杯水。”原来趁我放假在家，不必担心影响我的学习。老爸邀了一帮子同事前来“码长城”。这下好，倒上一杯水，刚想出来的答案一下子给忘记了。平时一下午可以写四个练习，现在好，一下午只可以写一个。以前总是抱怨自己一人在家寂寞无聊。现在呢？热闹了，却成了服务生。
每个人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一开学我就盼放假，可一放假又想上学了。这个意识，在今年这个暑假特别强烈。
【篇七：我的假期生活】
光阴似箭，日月如梭，转眼之间寒假来临了。刚刚从忙碌紧张的期末考走出来。迎接的是轻松自由的寒假。
虽然寒假非常的短暂，但是我们不能因为寒假的短暂而随心所欲的玩，应该劳逸结合在玩的同时不可以忘记学习。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”在平时因为学习的忙碌而没有多余的时间看课外书。现在寒假已经来临，我们刚好可以利用这个时间看课外书。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”所以我决定利用这个假期多看看古今中外的名着。不但如此我还要巩固这个学期的知识点，预习下个学期的知识。希望下学期百尺竿头更进一步。为下一学期的学习打下基础。
在空余的时间完成老师和家长布置的作业，多看看新闻关心关心国家大事。在春节的时间不仅要观看春节联欢晚会，还要吃年夜饭，拜访亲友。过完春节要将自己散漫的心收一收了，要开始把自己的心放在学习上，不可以继续玩了。要把老师和学校布置的作业检查检查是否已经完成了。再把下一学期学习需要的资料和练习题都要准备好。
这就是我的寒假生活，我的寒假我做主。
【篇八：我的假期生活】
我的假期生活我的假期生活一个令人兴奋的假期就要结束了。在假期中，有许多五彩缤纷的事情印在我的脑海中，而最有意义的一件事就是学播音主持。学播音主持的第一天，我迫不及待的想认识新的同学、新老师，一进门，老师和同学就热情的迎接我的到来，还给我起了一个非常好听的学名。
叫“天使”公主，我特别喜欢。接下来的第二天、第三天、第四天……老师教我们读音怎样才可以读得圆润、好听，老师读时，嘴巴总是挂着笑容，好像在说：“加油！加油！”我们在老师的精心指导下吐字清晰、圆润、好听，终于赢得了老师脸上满意的笑容，我们还学了绕口令、古诗、词语。在学完播音主持结束前，我们还表演了许多精彩的节目，其中，我参加了6个节目，这6个节目使我取得了观众们对我的喜爱和热烈的掌声，表演完，我拿着自己的奖状——最佳智慧奖，我为自己而感到自豪。
美好的时光一天一天地度过，我们一天一天的进步，充分地发挥自己的本领，不尽而感到骄傲。在学播音主持的20天里，我学习了不少的知识，收获非常多，比如，我胆大了，我的表演能力强了许多……我的变化可不少呢！这就是我的一个丰富多彩、快乐有趣的假期生活！
生活部指导思想篇三
实施基层农技推广体系改革与建设示范县项目以来，为了更好的向科技示范户提供周到细致的科技服务和技术指导，确保基层农技推广体系改革与建设示范县项目的实施效果，通过农业实用新技术的培训，使示范户能学到生产新技术和生活的真本领，大大提高了科技示范户的示范带动能力，进而成为村里的种植能手和致富带头人。
一、认真撰写科技示范户指导方案和分户指导计划我负责的是玉米产业的十户农户，针对10户不同情况的科技示范户，逐户制定指导计划。内容包括培训计划、主要技术推广，根据玉米生长季节开展入户指导，以及全年增收计划。
二、做好对示范户的技术培训
目前为止对科技示范户先后共进行了3次培训。以春耕备耕、高产栽培、病虫害综合防治等技术为培训内容。在农业生产关键时节，我把专家组印成的技术简易明白纸，传给科技示范户和农民。通过这些农业实用新技术的培训，大大提高了科技示范户的示范带动能力。
三、搞好玉米不同生育期的苗情调查和田间指导
从玉米种植至今，共进行玉米苗情调查2次，病虫草调查3次，进行田间指导10次。
四、做好田间纪录，填好两个手册，为示范户答疑解惑我在做好田间记录填好指导员手册的同时，还指导示范户填好科技示范户手册。记载自己的购买农药、种子、化肥农膜等农用物资情况。在生产过程中，对示范户和农民提出的技术难题及时解答，一时解决不了的，作好记录。通过向专家请教或书本、网上查询等方式解决后，及时向示范户和农民答复。
生活部指导思想篇四
伴随期末检测的结束，一个紧张、充实而又丰富多彩的学习生活即将画上圆满的句号，随之而来的是轻松、愉快的暑假。假期是孩子们最开心、最自主的日子，也是令人向往又让人充满希望的美好时光。
假期中，孩子们拥有了更多的闲暇时间，如何引导孩子利用好这些时间，我提几条建议供大家思考：
一、共同读书，积累知识。
暑假中，每天都应该按计划完成一定的暑假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力。假期中，坚持每天读书学习，每个人都应该多读几本书，通过阅读，积累更多词汇，开阔自己的视野。每家建立一个读书生活记录本，记录内容如下：
1、记录自己喜欢的词语、文章段落，(要注明书名和文章名)。并根据内容配上适合的图画。在每一篇摘录后面写上自己的体会、收获、家长评价。
2、专题研究。如指导孩子研究鸟类：先画出鸟，然后搜集有关鸟的图片、资料、文章等，再写出鸟的特点或编一个有关鸟的故事。
二、走出家门，培养能力。
1、当一个小导游。让孩子搜集资料选择地点。边游玩边观察。并用自己喜欢的方式记录下来，如写日记、画一画、剪纸、粘贴等。用各种各样的表达方式能够把大自然带进家里，带到学校里。
2、当一个小摄影师。将生活中美好的事物用你的镜头记录下来。也可以做个环保小卫士，拍摄有关破坏环境的不文明行为等。
3、当一个小画家。背起画夹与爸爸妈妈一同到大自然中去写生。相信你的画会很有长进。
三、开展活动，丰富生活
1、“本周我当家”。在这一个周中，你来安排家里的一切事情。包括买菜、家务，安排活动等。
2、“家庭大联欢”。在暑假期间，组织一次家庭联欢会。每人
都要准备节目、游戏。比比谁能在家庭明星榜上有名。
3、“爱心大放送”。在我们的身边有一些需要帮助的人。找一找，想想办法怎样帮助他们。
4、“手工制作比赛”。生活学习用品中常常会留下一些废物，动脑想一想，废物也可变成宝。既可以保护环境，又可以锻炼自己的动脑动手能力，还养成节俭的好习惯。
学生寒假生活与自主学习方案
谈起假期，总能勾起人们甜美的回忆，或是给人以美好的幻想。可如何度过才能使我们的假期既能符合老师的标准，达到父母的要求，又能过得精彩而有意义，值得回味呢？希望我们的指导能使同学们的假期生活更有味道，更有活力，更有激情。
1、学习
假期是一个补缺补漏的好时机。我们可以每天花上一个小时左右，看看书，做做练习，这样，在进入新学期时，就可以缩小和同学们的差距，也可以使自己在以后的学习中轻松一些，在假期中老师会给我们布置各种各样的业。我们应当有计划地合理安排好时间，每天花一点时间去完成一部分，这样既不会觉得烦，也能达到老师布置作业的目的。我们在假期中看一些书，这也是一种很好的学习，可以增长见识，品味人生，在书中得到一些体会。以达到丰富自己生活知识之目的。
2、看电视
“电视是了解世界的窗口”。通过电视放眼看世界，了解世界，是我们假期生活中一个很好的节目。丰富多彩的画面，优美秀丽的景致，各种各样的节目，千奇百怪的声音，带我们走进了一个新鲜而又绚丽的世界。电视如此的有诱惑力：神奇的动物世界，神秘的大自然，刺激的考古探险，搞笑逗乐的娱乐节目，快捷准确的新闻事实等等，都会给我们不一样的感受，使我们受益匪浅。
3、家务劳动
在假期生活中，我们还应做一些力所能及的家务活，这样，既能为父母减轻一点辛劳，又能锻炼自己，这也是一种收获，更是中华民族的传统美德。
4、旅游
一走，看一看，增长些见识，丰富生活阅历。
5、体育活动 假期里，我们可以参加一些体育活动，如：跑跑步、打打球等。它不仅可以使我们得到无限的乐趣，锻炼坚强的意志，还能提高我们的身体素质。
祝福同学们过一个愉快、精彩的有意义的假期。
学生寒假生活与自主学习方案
家长朋友、同学们：
大家好！
伴随期末考试的结束，一个紧张、充实而又丰富多彩的学习生活即将画上圆满的句号，随之而来的是轻松、愉快的寒假。假期是孩子们最开心、最自主的日子，也是令人向往又让人充满希望的美好时光。
假期中，孩子们拥有了更多的闲暇时间，如何引导孩子利用好这些时间，我提几条建议供大家思考：
一、自学不辍能力强，扩充知识学中乐
假期是孩子们提高自学能力，培养良好学习习惯的好机会。希望他们不要丢掉书本，拿出一些时间，把学过的东西整理一下，把要学的东西适当预习。根据自己的学习状况，或查漏补缺，或“充电”、“加油”。学校为孩子们设计了可行的假期作业，内容详见寒假通知）相信他们一定会用认真的态度完成好。假期里建议孩子们有计划地阅读适合自己的书报、杂志，有助于提高阅读能力和写作水平。
二、自我服务快乐多，做好能干“小当家”。
书柜，收拾房间……让孩子体会当家的辛苦，接受生活课堂的学习。当然，还要指导孩子在社会生活中做一个有涵养的文明人，用优雅的谈吐、得体的行为迎接新学期的到来。
三、身体健康很重要，积极锻炼身强壮
一个学期以来，我们的孩子感冒、发烧的现象比较多，身体素质有待加强。在寒假里希望家长督促他们每天坚持体育锻炼，如适合冬季的户外长跑，踢毽子，跳绳等。争取在假期学会一项棋类或球类运动项目。用强健的体魄迎接新春的到来。
四、安全问题记心上，学会自救很必要
假期里有许多丰富多彩的活动等着孩子们，为了保证活动安全，学会自救本领是十分必要的。独自在家时，使用电器要格外小心谨慎，不懂的不要乱动。要熟知家长的联系电话，能记住自家的家庭住址。知道火警、匪警、急救电话号码，并能正确使用。外出活动要征得家长的同意。在目前暖冬的情况下，请不要带孩子到户外冰场滑冰，以免发生危险。春节燃放鞭炮时，也要有您陪在孩子身边，帮助他们应对可能的突发事件。
面对即将到来的寒假，我们希望孩子们能够在享受快乐的同时得到锻炼，体味收获。
学生寒假生活与自主学习方案
寒假生活就要开始了。如何让自己度过一个健康、轻松、充实、有意义的寒假？给同学们提出如下六条建议，相信你一定能够借鉴。
一、合理安排时间
寒假第一天，应对自己这一个学期的学习生活做全面总结，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方，然后制定一份合理的寒假计划，安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲，当然时间安排要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。“凡事预则立，不预则废。”有了一份适合自己的计划，我们就会成为时间的主人。在寒假结束时，还要进行简单的总结，问问自己在假期中有哪些新的收获，那时，我们会对自己说：“这个寒假我过得很有规律、很充实。”
二、倡导精神文明
寒假期间，我们要始终牢记自己是一名新时代的小学生，树立小学生良好的社会形象，明礼树新风，诚信做真人。远离封建迷信、赌博等不健康的行为，在任何场所都要讲文明、懂礼貌。同时，还要提倡新的过年方式，不挑吃穿，合理利用自己的压岁钱。坚持每天收看新闻等节目，关心国家和社会大事，为创建和谐社会做出自己的贡献。
三、坚持每天读书学习
每天都应该按计划完成一定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力。假期中，每个人都应该多读几本书，通过阅读，积累更多词汇，开阔自己的视野。如果有兴趣，还可以就近参加一些兴趣小组、培训班或正规的冬令营等。
四、坚持写日记
日记是写给自己看的,它像一部精采的电影,记录着我们美丽的童年生活。把自己每天听到的、看到的、学到的、做过的事情写下来，是一份宝贵的财富。写日记一定要真实,日常生活观察很重要,可别因为没什么好写,就编造故事.写出你的真实感受，哪怕是一行字，也是收获。只要每天坚持写，你的文采会越来越好，你的写作能力也会大幅度提高。
五、实践微笑待人
微笑是一种无声的亲切的语言，微笑是人类一种高尚的表情，微笑是生活里永远明亮的阳光。假期中，我们会接触到很多人或事，请大家用微笑来迎接，用微笑来面对，温暖了他人，也快乐了自己，我们何乐而不为呢？为了让生活更美丽，让我们多送出一些微笑吧！
六、参加力所能及的劳动
假期是进行劳动实践的大好时机，做一些力所能及的劳动，可以培养自理能力，体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这段时间，帮助家长做一些简单的家务活：洗衣、做饭、打扫卫生等，适当参与一些社会性的公益劳动。
七、增强自我保护意识
不论身在何处，安全都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕。过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我保护意识，平平安安每一天，快快乐乐渡寒假。
寒假安全注意事项
1、防火灾、燃放烟花爆竹要守规，不玩电、火、液化气；
2、防伤害，不爬高做危险游戏，不到塘边河边玩耍；
3、防食物中毒，不食过期食品，不暴饮暴食；
4、防近视，注意用眼卫生，有选择、节制地看书看电视，读写姿势要正确；
5、防案发，不做违法乱纪的事，严禁未成年人进入娱乐场所，电子游戏机房和网吧；
6、教育孩子勤俭节约，不乱花钱，用好压岁钱；
9、教育孩子不参与不健康的迷信活动等，学校号召家长们要
给孩子树立榜样，共同教育好孩子。
同学们，做好充分的准备，踏上寒假的征程，发挥自己的主观能动性，感受一个文明、愉快、充实的假期生活吧！
生活部指导思想篇五
在这草长莺飞、百花争艳的初春，我有幸与来自江西省各个地区的幼教同仁一起相聚在美丽的榕城福州，来到福建省师范大学教育学院参加“国培计划（20xx）”。参与此次国培计划的都是奋战在教学一线的骨干教师和园长们，作为其中的一员，我感到非常的荣幸与感激，十分感谢上级领导对学前教育的重视与关心，为我们提供了这样宝贵的学习机会。还要感谢福建师大的各位领导、专家的精心安排与组织，为期一周的培训，内容丰富、节奏紧凑、形式多样，既有专题讲座、案例教学，也有教学活动观摩研讨、幼儿园园所参观，将教学实践与理论提升紧密结合。专家教授精彩讲座，深入浅出，不时引发学员们的讨论与追问，开阔了我们的眼界与思维方式，令我受益非浅，感触颇深。
4月11日上午的开班仪式拉开了国培的序幕，首先聆听了福建师大连榕教授的讲座“教师的成长心理与心理健康”、洪明教授的“幼儿园教师如何做课题研究”，以及厦门市第九幼儿园葛晓英园长的“园本课程的探索与建构”，使我对幼儿园教师的专业成长及园本课程的建构有了进一步的理解。
接下来的两天，我们参观了福建省直属机关幼儿园、福建师大实验幼儿园、福州市马尾实验幼儿园等三所省级示范幼儿园的环境布置与区域创设，并现场观摩了早操活动及5个教学活动。
这三天的学习参观，给我留下深刻印象的是厦门九幼与马尾实验幼儿园突出的本土文化特色。厦门九幼将闽南文化中的民间工艺（面泥、漆线雕、木雕、剪纸）民间习俗（饮食、婚嫁、服装）民间表演艺术（歌仔戏、闽南木偶戏）等与幼儿一日生活有机结合起来，建构了丰富多彩、活泼生动的本土文化教育园本课程体系，有效地促进了孩子们多元化发展。在马尾实验幼儿园，无论是从环境布置，还是教学内容，都让我感觉到马尾的船政文化渗透到幼儿园的每一个角落。“亲亲马尾”这一园本课程与主题活动得到有效融合。
看到这两所幼儿园如此突出的特色，让我也想到自己幼儿园的特色建设工作，新余或是江西的本土文化不像闽南文化如此彰显、如此有特点，那我们又该如何选取自己的特色方向呢？是否也能将新余的天工开物、仙女湖、夏布融入到幼儿的教育活动中去呢？能否将她们的好经验借鉴呢？这些还有待在今后的教育实践中探索。
在培训的后半段时间，陈珊老师的“幼儿园音乐活动的有效教学”、李涛教授的“幼儿园健康教育活动设计与指导”、王海珊教授的“幼儿园语言教育活动设计与实施中的若干关键问题”、吴荔红教授的“幼儿园教育活动有效性的几点思考”、林菁教授的“幼儿园教学活动的设计与评价”，各位专家厚积薄发的精辟阐述，围绕什么样的教育教学活动才是有效的这一专题，把自己独到的见解与宝贵的经验毫无保留地与我们交流，我们仿佛享用了一顿饕餮盛宴，美味无限！吴荔红和林菁两位教授借助丰富的教学实例，从理念层面向我们阐述了幼儿园教育活动的目标、准备、过程、延伸各环节如何做到有效。李涛、王海珊、陈珊三位教授则从具体的领域活动层面，向我们详细讲解了健康、语言、音乐各领域的核心价值，以及在具体的教学实践中应注意的原则与关键问题，真可谓是异彩纷呈，让我们大受启发与鼓舞。
一周的时间真的很短，然而我们却收获很多：收获了专家教授的关爱，收获了幼教姐妹的友爱，收获了满满的新理念与知识，还收获了有福之州厚重的文化气息，太多太多的感动，无法用文字表达。在此，我真诚地希望在今后的工作中能学以致用、希望我们的友谊长存！
生活部指导思想篇六
作为一名农业科技工作者，我有幸连续两年被招聘为五峰县长乐坪镇桥坪村农业科技入户示范工程技术指导员，所指导的示范户有10户。一年来，按照项目的相关要求，本着提高农民科技种植水平，提高蔬菜产量的指导思想，通过自己的努力，现将有关工作总结如下：
遴选科技示范户，结合当地实际，选择具有代表性，文化程度高，接受能力较强的10户蔬菜种植户作为示范户，示范产业主要是蔬菜为主，并每个科技示范户辐射带动20户农户。我根据每个科技示范户的具体情况，制定了分户技术指导方案，认真填写了《技术指导员手册》和《示范户手册》，亲自为示范户悬挂了由农业局统一制作的全国农业科技示范户门牌，并与示范户签订了合同书，明确了技术指导员与示范户的责任和权利，以有效地为科技示范户提供技术指导服务。
为确保农业科技入户指导工作的连续性,一是抓技术指导。根据实际情况,按照分户指导方案,深入示范户家中、田间传授生产高效实用技术，举办技术培训会，发放宣传资料等形式向示范户宣传技术，帮助农户解决生产中的实际问题。如：蔬菜田间管理技术、蔬菜病虫害综合防治技术等，使示范户的科技素质和科学种田水平有了明显提高。
积极参加基层农技人员知识更新培训，我不断加强学习，提高自身素质和业务能力。在20xx年三月9日参加了在华中农学院举办的全国农技推广示范县蔬菜培训班的学习，学习了现代农业新知识、新技术，并将所学知识和技术传授给示范户，构建了“专家—技术指导员—科技示范户—辐射带动户”的科技成果快速转化通道。同时，积极学习现代农业新知识，不断武装提高自己业务能务。
1、以农业增效，农民增收为核心，以农业结构优化为主线，引进推广高产优质新品种和新的栽培技术，提高蔬菜产量和质量。
2、加大科技宣传力度，不断提高农民科技素质。开展农业科技示范户培训和入户指导。
3、加强知识更新学习，不断提高自己业务水平。
生活部指导思想篇七
一监区二分监区指导员 **
2012年3月在监狱党委的领导和高度重视下，在监狱选拔任用分监区领导干部的竞选和考核中，我有幸担任分监区政治指导员职务，负责分监区的监管改造和干警队伍建设工作。通过一年试用期工作的开展，从中受益匪浅。现就一年开展工作总结如下：
一、思想与学习
我认真学习马克思列宁主义毛泽东思想、“三个代表”重要思想，自觉践行科学发展观，深入学习党的“十八大”精神和先进思想。树立正确的政治方向、政治立场和政治观点，时刻与监狱党委保持高度一致，胸怀监管安全稳定工作大局，恪守忠诚、为民、公正、廉洁的核心价值观。不断学习监管改造业务知识，实事求是，与时俱进，深入贯彻和执行《监狱一日生活制度规范化管理》及监狱的规章制度，自觉向老同志请教，将间接的管理经验转化为直接的经验，从而把理论知识与监管改造相结合，达到增强从事监狱管理罪犯工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
二、工作方面
牢牢把握队伍建设这个关键，把提高干警队伍素质作为推进监管工作的根本动力和保障。定期不定期组织召开干警队务会，狱情分析会，集体讲评。认真摸排问题罪犯和狱情动态，及时采取有效包夹监控和教育措施，积极有效开展个别教育、集体教育和心理危机干预工作，确保了分监区罪犯未发生非正常死亡、脱逃、行凶、越狱、暴狱等重大事故和较大的违规违纪事件。
加强个人道德修养，从严要求自己，严格自我约束，做到工作到位不越位，遇事集体讨论评议决定。对分管的工作，做到业务精通，思路畅通，树立扎实工作认真负责的工作作风。虚心接受监督，团结同志，谦虚谨慎，做到人前人后一个样，顺境逆境一个样，经得起组织的检查和实践的考验。坚持做到慎独、自重、自省、自警、自励。时刻以集体利益为重，大局为重，正确对待组织，正确对待同志，正确对待群众。为此，在2012年度分监区被党委评选为“基层先进集体”，个人被评选为公务员年度优秀。
三、学会严以律己，宽以待人，学会包容，求同存异。开展批评与自我批评，扬长避短，共同营造完美集体，共同将分监区的工作做好。当然分监区集体荣誉是与监狱、监区领导的英明决策和同志们的辛勤工作分不开的，我深知自己肩上的担子很重，在成长过程中离党委的要求还存在一定的距离，我定会加倍努力，紧密团结在监狱党委的周围，着眼发展，立足工作，抓住机遇，努力工作，不辱使命。
2013.3.18
生活部指导思想篇八
通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程。大家都知道“教学相长”，就是在于师徒共同教研中，师父与徒弟共同获得大提高。下面我就谈谈我的收获：
1、开学初，我不断地对自己说，要想成功就得努力。一学期下来，自我感觉还算勤奋。
工作之余，我总能与指导教师就一些书本、作业本、试卷上出现的问题进行请教与讨论。其中不乏简单的问题，当然也有个别值得争论的话题，现在想想，还真是回味无穷！
除此之外，我也利用业余时间阅读一些专业性的书籍，做一些思维题，从而不断地提高自身的数学修养。
2、结合上学年存在的一些问题与不足，开学初，我便针对自己班的学情，我首先进行了一个全面地分析，将学生进行了不同程度地分类，再根据各自不同的特点因材施教。
本学期，我将重点放在优等生与潜能生这两块。当然，由于这方面经验较匮乏，更多时候还是靠指导教师的细心指导与帮助。方式可以说是多种多样：有平日里对教学的观察，也有平日里的指导教师亲自指点等。记得刚开始的时候，我主要是采取模仿，慢慢地再融入自己的特色，最终实现“将优等生的优势发挥出来，将潜能生的潜力挖掘出来”这样一个目标。
总的来说，这学期做得还算不错。但自我感觉潜能生这方面做得还远远不够，还得多请教与学习。
3、我已经教了多年的书，但对于一些思想上的东西并没有得到及时的更新。原来我教书就是“做一天和尚，敲一天钟”，碰到基础比较薄弱的学生更是敷衍了事，通过指导教师的指导，让我知道了精细化管理，有效的教学这一新理念。这一理念的实际运用，使我在面对不同层次的学生时知道了怎么去教他们，如何在每一堂上让每一位有认真听课的学生，不管其基础好坏都能有所得。新的教学理念带来新的收获。现在所有的学生都愿意服从我的`管理，乐意听我的课，尽管他们仍然有这样或那样的困难。在实行新课改的同时，教学理念也得到了及时的更新。
4、一个老师的教学基本功，教学技能，教学技巧不一定要通过多媒体来实现来体现，而在于如何分析教材重难点，如何讲透知识点。所以，我总结出，当一名老师，教学方法的多样化应该是一个要长期追求的目标。总不能天天使用多媒体课件，这样久之学生也会产生审美疲劳，更会觉得老师除了会靠电脑教书，别的就不会了，最终还是会影响学生对老师的看法以及对所任学科的学习兴趣。教学方法非常多，不同的学生、不同的课型、所上内容的不同都有不同的教学方法，我学到了很多以前自己所不具备的教学方法。
5、总之，一学期的教学工作我付出了很多，同时也收获了很多。当然，在今后的教学工作中我也会努力填补不足，力争能取得更大的进步，我相信自己可以做得更好！