工作方案可以帮助我们明确任务的具体要求和完成时间，有利于更好地分配资源和管理时间。以下是小编为大家收集的工作方案范文，仅供参考，希望能够对大家的工作有所帮助。
餐厨垃圾工作简报
近日，记者跟随由市城市管理执法支队、市环卫服务中心等部门联合组成的餐厨垃圾集中收运处理专项行动工作组，在玉林城区范围内开展巡查、整治工作。
按规定，餐厨垃圾须进行无害化处理。“在前期，我们做了大量的宣传工作，城区的绝大部分餐饮企业也支持集中收运处理餐厨垃圾，但极少部分人仍存在侥幸心理。”市城管支队第十五大队副大队长张育芳告诉记者，10月中旬开展餐厨垃圾集中收运处理专项行动以来，工作组每周不固定安排时间在辖区内开展巡查、整治工作，一旦发现私收私运潲水等餐厨垃圾的非法行为，将依法查处。
当晚20时许，在玉林城区沂山路的.一家餐饮店旁，执法人员在巡查中发现1名妇女非法收集餐厨垃圾。执法人员随即取证，暂扣用于私自收集餐厨垃圾的运输车辆，耐心向其宣传相关政策法规。不久，一辆统一标识的全封闭餐厨垃圾车来到现场，把截获的餐厨垃圾倾倒进收运车。
据介绍，集中整治行动将持续至年底，集中整治查处居住区内居民未按照规定时间、地点、方式倾倒餐厨垃圾，临街店铺未按照指定地点投放经营活动产生的餐厨垃圾，未将餐厨垃圾交由依法取得餐厨垃圾收运、处置许可的单位收集、运输，未经许可收运处置餐厨垃圾等行为，提升我市餐厨垃圾管理水平，杜绝乱倾乱倒，实现餐厨垃圾的规范化、常态化管理。
垃圾分类年度工作方案
垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。
xx青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校同学组成的公益性社会团体，具有确定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神。xx学校长期致力于社会公益事业，并主动开展与宣布传达环境爱惜活动。在经过调查了解后发觉同学们没有较强的环境爱惜与垃圾分类的意识，xx学校准备开展宣布传达垃圾分类，爱惜环境的活动。
通过宣布传达垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；再宣布传达分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，爱惜环境；最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爱惜意识，并主动参预其中，共同爱惜地球。
主办：xx学校。
策划承办：xx。
赞助：xx。
xx—xx—x至xx—x—xx。
全校范围，重点在xx、x、xx生活区四周。
1、校内的垃圾桶是分可回收和不行回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类状况，哪些属于可回收的哪些属于不行回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。
2、在宿舍园区宣布传达垃圾分类学问，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤青同学来收，不行回收准时送垃圾中转站。
3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议宽阔同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，便利同学将传单放入其内，定期将传单统一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。
（一）项目活动支配。
14以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：
（1）预备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张；
（2）预备“可回收”，“不行回收”内容的不干胶各100张。
（二）具体支配。
x月xx日前为前期宣布传达，出4张宣布传达海报及一张展板（垃圾分类的一些照片）。
x月xx日前，将“可回收”，“不行回收”内容的不干胶贴于校内内垃圾桶上，并放好传单回收箱。
x月x日前，将20张宣布传达传单粘贴于食堂及各宿舍园区并留意以海报等形式适当宣布传达。
现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不行回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成任凭扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，主动投身环境爱惜行动中去。以己之力，举手之劳，爱惜环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使宽阔老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美而好的校内环境。
不干胶宣布传达单xx=100（可回收xx张，不行回收100张）。
宣布传达单20*0.5=10（贴于宿舍园区）传单回收桶6*40=240。
照片10*1=10。
总计：xx元。
1、要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。
2、活动过程中要留意公共道德，切实维护学社联和当代高校生的良好形象。
3、提前了解活动当每天气状况及其他突发大事，并制作一套活动应急处理方案，以迅速而灵敏应对突发大事，保障活动的顺当进行。
4、机动组：青协宣布传达部：
时间及任务：负责把活动任务及进程准时通知给各个部门，人员的迅速而灵敏调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立刻参预未完成的工作。
垃圾分类宣传工作方案
垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。
xx青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神。xx学校长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识，xx学校决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动。
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。
主办：xx小学。
策划承办：xxx。
赞助：xxx。
xxxx。
全校范围，重点在xx生活区附近。
1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。
2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤青同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。
3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。
（一）项目活动安排。
以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：
（1）准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单xx张；
（2）准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各xxx张。
（二）具体安排。
xx前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板（垃圾分类的一些照片）；
xxx前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传；
x月x日至x月xx日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴。
现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。
1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。
2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。
3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。
4.机动组：xx部。
时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。
垃圾分类年度工作方案
为全面贯彻落实市委、市政府关于推动前进垃圾分类工作的具体部署，普及生活垃圾分类学问，提高生活垃圾分类意识，引导形成生活垃圾分类投放习惯，营造“垃圾分类人人知晓，垃圾分类人人参预”的`良好氛围，依据市城管局、市训练局联合下发的《关于组织开展“垃圾分类进校内”宣布传达训练活动的通知》要求，请各校充分熟识此项工作的重要意义，切实加强组织领导，主动开展“垃圾分类进校内”宣布传达训练活动。活动要求如下：
通过“xx训练云平台”观看主题训练活动录播视频，学习生活垃圾分类学问。
(一)各校可结合校情，以班级为单位开展垃圾分类宣布传达训练活动，指导垃圾分类方法，如开展学问宣讲、同学创意作品展、垃圾分类互动玩耍等，培育同同学活垃圾分类投放习惯。
(二)通过黑板报、宣布传达栏等阵地，宣布传达好垃圾分类的意义，集中呈现一批生活垃圾分类“小能手”，传递校内正能量。对于垃圾分类创新性做法，可发布到xx县训练体育网进行宣布传达推广。
突出垃圾分类意识和习惯的培育，力求取得实效，同时要切实做好活动过程中的平安保障工作。
垃圾分类年度工作方案
节约资源爱惜环境。
（一）高度重视，加强领导。
区训练局成立训练系统垃圾分类活动领导小组，由孙夕礼局长担当组长，庄芸、俞泰鸿副局长担当副组长，各中学校幼儿园一把手校长（园长）以及训练局机关各科室科长为领导小组成员。各中学校、幼儿园结合本校实际认真争论部署垃圾分类工作，也要相应成立领导小组，明确任务责任，26健全工作机制，强化领导，确保垃圾分类工作的顺当开展。在校内内进行规范化垃圾分类回收，并通过开展“小手拉大手”等系列活动，推动全区中学校、幼儿园垃圾分类的开展。
（二）明确意义，加强宣布传达。
各学校行政领导、班主任、卫生老师要高度重视生活垃圾分类的意义，主动开展宣布传达发动工作，利用升旗仪式、班会课向同学广泛宣布传达全面推广生活垃圾分类处理工作的目标、意义。通过电子屏幕、宣布传达栏、广播、开展生活垃圾学问的宣布传达，在学校主要出入口设立宣布传达标牌，悬挂宣布传达标语，使全体同学充分熟识开展生活垃圾分类的重要性、必要性，形成全体同学参预的深厚氛围。
（三）结合实际，全面清理。
各学校要结合本校实际，开展各个年龄阶段的垃圾分类常识训练，增设有关生活垃圾分类的劳动实践课程，增加同学对生活垃圾分类的知晓率和参预率。在校内内实现最大程度垃圾源头减量，规范化分类回收。组织开展校内内外环境大清扫活动，彻底清除校内内卫生死角，对校内垃圾做到日日清分类处理。
（四）丰富活动，培育理念。
1、可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾（如各类电池等）分类存放。
2、各种流食软包装盒（如牛奶盒、饮料盒等，学名“利乐包”）单独存放。
各中学校要高度重视，广泛宣布传达发动，从小做起、从我做起、从身边做起，垃圾分类存放，共建美而好校内。
垃圾分类宣传工作方案
校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。
中国环境管理干部学院垃圾分类环保活动。
1、让同学们更加重视垃圾分类的意义；
3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不可阻挡的洪流，这将让我们每个人改变，让我们的环境改变，让我们祖国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。
保护环境，从我们做起；美丽学院，从垃圾分类做起。
xx学院。
承办单位：xx协会。
待定。
校内：xx学院餐厅与宿舍楼之间的过道处校外：（待定）。
xx学院学生。
演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。
（1）活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单（上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书），并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。
（2）主题活动：
a、在校内各个垃圾桶上贴上标签（有关可分类与不可分类的物品名称），用次来提醒同学们进行垃圾分类。
b、在校内分发环保垃圾袋或者布袋（在袋上注明中国环境管理干部学院和垃圾袋分类标示等名称）。
c、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏（主持人待定），游戏获胜者给予不同颜色（如可回收用绿色，不可回收用黄色）的环保垃圾袋与其它物质奖励（物品待定）。并进行知识卡片小问答，奖励物品同上。
d、在校广播台及相关平台进行报道。
（3）活动结束：
1.安排宣传报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道，并公布于校新闻网。
2.自然之家协会做好此次活动的总结以及相关资料（活动照片和报道等）的留档保存工作。
3.成立机动小组，谨防活动当天发生意外事件。
4.对乱扔的相关宣传产品进行回收。
5.最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步。（视情况而定）。
宣传横幅x元/条xxx元；
海报x元/张xxx元；
书签式传单x元/个xx元；
环保垃圾袋或布袋xx元/个x元；
知识问答卡片xx元/张x元。
1、若校内外现场气氛不够活跃，需要自然之家协会负责人：xxx；
2、出行时务必作好人员清点，保证出行安全。（负责人：xxx）。
3、注意现场秩序维护和气氛调动。（负责人：xxx）。
4、相关事宜总负责老师：xxx。
垃圾分类工作方案
为贯彻落实《xx省垃圾分类工作领导小组关于发布生活垃圾分类吉祥物和宣传口号的.通知》、《xx市育局关于进一步推进学校生活垃圾分类管理工作的通知》（唐教后勤〔20xx〕xx号）要求，保持校园的清洁卫生，培养师生的环保意识，提高大家的环保能力，根据本校的实际情况，特制定学校垃圾分类宣传工作方案。
我校首先成立垃圾分类工作领导小组，统一部署学校垃圾分类的相关工作负责，并组织开展垃圾分类宣传教育及分类处理实施工作。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx、xxx、xxx、xxx。
教导处将垃圾分类宣传教育纳入学校教育教学工作计划，通过品社课对学生进行垃圾分类的宣传教育，并利用校园甬路、教室、宣传橱窗、校园广播、校园网站等媒介，广泛进行垃圾分类宣传教育，通过组织开展知识竞赛，普及垃圾分类知识，形成人人知晓、人人参与的浓厚氛围。
充分利用好垃圾分类吉祥物和宣传口号：xx省生活垃圾分类吉祥物“冀小分”，设计原型为松鼠，宣传主口号“垃圾分类，冀刻行动”，我校将垃圾分类吉祥物和宣传口号分别张贴、悬挂在校园明星位置，使广大师生认识吉祥物、喜欢“冀小分”，让“垃圾分类，冀刻行动”深植人心。
1、利用校园网及钉钉网课直播形发布本活动实施方案。
3、开展垃圾分类手抄报评比活动。
4、开展“冀小分”超轻黏土手工制作活动。
餐厨垃圾工作简报
为加强餐厨废弃物管理工作，保障食品安全，促进资源循环利用，维护城市市容环境整洁。近日，简阳市综合行政执法局对城区临街商铺、餐饮店开展了餐厨垃圾收运宣传活动。
我局工作人员以辖区内所有餐厨垃圾产生单位为重点，上门开展餐厨垃圾规范管理宣传教育工作，共发放宣传资料200余份，劝导各餐厨垃圾产生单位积极配合餐厨垃圾收运单位，务必做到餐厨垃圾桶摆放整齐、地面无撒漏、餐厨垃圾日产日清。同时结合法律法规，通过“以案说法”让餐饮单位了解若违反法律法规私自处理餐厨垃圾将面临行政处罚，并将在“信用中国”网站、国家企业信用信息公示系统等予以公示，降低信用等级。
通过此次宣传活动，强化了餐厨垃圾收运管理制度落实，帮助餐饮企业强化信用意识，规范了餐厨废弃物的收运处置程序，同时提高市民的知晓率与参与度，切实保障了消费者的`饮食健康安全和市容环境卫生。
中班垃圾分类工作方案
《3-6岁儿童与发展指南》在健康领域方面建议帮助幼儿养成良好的饮食习惯，引导他们不偏食不挑食、少吃不吃不利于健康的食品。我园周边是公园，经常有小商贩在公园买烤肠，棉花糖等，放学时段有一部分家长和孩子买路摊的食物，所以我设计这个活动，通过"小手拉大手"带动家长，从而提高孩子的卫生常识和自我保护能力。
1.知道病从口入，做到不吃垃圾食品，知道垃圾食品的危害。
2.懂得吃干净卫生、营养丰富的食物才有利于身体健康和生长发育。
3.乐于参加活动。
4.初步了解健康的小常识。
5.培养良好的卫生习惯。
懒羊羊开心、难受图卡，ppt，图片(各种路边摊食品，油炸、膨化食品，新鲜的食物若干)，手工制作好的棉花糖、糖葫芦，字卡：垃圾食品、健康食品。
1.懂得垃圾食品对身体的危害。
2.知道吃有营养的食物会让身体更健康。
一、开始部分故事导入：懒洋洋来做客。
2、引导幼儿大胆想象懒羊羊不舒服的原因。(它吃了路边买的糖葫芦和棉花糖)，那他送你们的礼物你们还要吗?那是垃圾食品。
二、基本部分。
(一)路边小吃不卫生。
ppt图片展示路边小摊做食物的照片，引导幼儿了解不卫生的食品引发的身体状况，不吃路边的小吃。
1.你觉得照片是在什么地方拍的?照片上的人在做什么?他们卫生吗?
2.小结：路边做的食物都是垃圾食品(出示字卡：垃圾食品)虽然很香，但是一点也不卫生，而且也没有营养。有很多路边摊的食物还是用地沟油做的，而且路边的细菌、灰尘很多，吃了容易生病三.一些颜色的很漂亮的食物里面有很多色素，吃了会中毒的。所以我们不能去买路边的.小吃。
3.图片展示吃了路边摊食品给人们带来的危害。(拉肚子、甚至导致人死亡)。
(二)"垃圾食品"危害多。
1.除了路边摊的食物是垃圾食品不能吃，还有一些我们小朋友喜欢吃的食品也是垃圾食品。出示汉堡、鸡腿、虾条等图片，这些油炸、膨化食品也要少吃。
2.图片展示吃多了油炸、膨化食品，喝多碳酸饮料带给小朋友的危害，肥胖、骨瘦如柴(影响食欲)，早熟。
3.小结:这些影响我们身体健康的食品都称之为"垃圾食品"，出示字卡：垃圾食品，小朋友要少吃，最好是不要吃。
(三)蔬菜水果养好1.吃什么样的食品才最健康呢?
1.引导幼儿说出吃新鲜蔬菜和水果，主食，蛋奶等有营养的食物才能让我们的身体更健康。ppt图片展示健康食品，这些才是健康的食品，出示字卡：健康食品。
2.小结：少吃零食，多吃蔬菜和水果能让我们的身体很健康。
(四)游戏：帮帮懒洋洋。
1.幼儿人手一个食品图片，将垃圾食品和健康食品分类放在相应的区域，进行分类。
2.师设置情景：懒羊羊来我们幼儿园时，很多喜欢他的人送了好吃的给他，他想请小朋友帮他把健康食品和垃圾食品找出来。
3.点评幼儿分类结果。
三、结束部分：懒羊羊谢谢小朋友帮助了他，他要送给小朋友一首食品安全儿歌。师幼一起朗诵儿歌，结束。
附儿歌食品安全儿歌小朋友，要记好，食品安全很重要。
小地摊，买食品，细菌又多不卫生。
小零食，要少吃，多吃水果和蔬菜，鸡蛋牛奶营养好，做个健康好宝宝。
垃圾分类年度工作方案
师谈话：我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用昂扬，处理1吨垃圾的费用约为200~300元人民币。以北京为例，日产垃圾12000吨，算一28算每天该是多大的一笔支出，而且这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场，变成填埋场后的土地渗漏的有毒物质，侵害着人们的身体健康。于是西方国家应用另一种垃圾处理方法即焚烧，虽然不会占用大量土地，但不仅投资惊人，而且焚烧后产生的所体会增加二次污染的风险。针对这一问题，我们对垃圾处理是不是就是就是束手无策了吗？其实方法是有的，就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。2、知道活动的目的。
出示大屏幕：通过本次活动，主动利用环境资源优势，从实际入手，从小事入手，抓环境、转理念、导行为，使同学的环保意识得到提高、不断关注环保，形成布满绿色氛围、布满生命气息的`校内文化，即绿色的校内、绿色的课程、绿色的理念、绿色的行为。
1、连线生活。
（1）依据你对垃圾问题的熟识，把下面有联系的两项用直线连接起来。
玻璃瓶扔在地上，有毒物质会污染土壤废电池堆成肥料。
铝罐回收，熔化制成新品。
废报纸几十年不腐烂，污染环境。
剩饭回收后可做成再生纸。
易拉罐废报纸建筑垃圾铁罐盒子果皮果壳。
2、思索现状。
（1）你所生活的城市、社区是如何处理垃圾的？
（2）你实行过垃圾分类吗？试一试，并把过程记录下来。
我的感受：
（3）你认为实行垃圾分类可能吗？主要困难在哪儿？
3、行动起来。
（1）设计一份垃圾分类可行性调查问卷。
（2）你对垃圾分类的熟识（请填写在横线上）。
4、付诸实践。
（1）你是如何开展调查的？请熟人关怀还是直接到不同单位发放问卷，请求关心的？
（2）你如何进行统计并把统计结果反映出来的？
（3）撰写调查报告，向有关方面递交报告。
（4）到社区作垃圾分类的宣布传达。
中班垃圾分类工作方案
为了保持xxx幼儿园的清洁卫生，培养xxx幼儿园全体教职工、小朋友的环保意识，提高教职工及幼儿的环保技能，让教职工、幼儿懂得垃圾分类回收有利于变废为宝，实现垃圾资源化，有利于减少管理成本，实现垃圾分类量化递减，有利于综合利用，实现垃圾的无害化等好处，建设可持续发展的节约型社会。
根据本园的实际情况，特制定垃圾分类工作实施方案，希望全园教职工及幼儿严格遵照执行，自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。
垃圾分类管理人人有责，垃圾分类从幼儿做起，加强管理，园令畅通，重在实效化，有奖有罚，持之以恒。
组长：xxx。
成员：xxx、xxx。
2、召开全体教职工大会。
进行全园动员宣传，充分认识减少幼儿园垃圾和节约资源的重大意义，明确垃圾分类收集是实现垃圾减量化，资源化，无害化的重要举措。实行校园垃圾分类处理，美化幼儿园，改善幼儿园环境质量，是一件利园利师利幼儿的利国利民大事。
3、加大宣传力度。
把分类的具体方法标示在显眼处，要让每一位教职工和幼儿都了解我园的垃圾分类和处理办法，并自觉遵守，分类首先要从源头上把好关。
4、利用网站、微信平台、智慧树、led横幅等形式大力宣传。
大家牢记垃圾分类原则，懂得垃圾分类知识，在潜移默化中养成自觉对垃圾分类投放的习惯。在幼儿园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用，节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个和谐，美丽，节约型的社会。
随着人们生活质量的'不断提高，幼儿园垃圾成分越趋复杂，合理地确定分类依据对垃圾的后续处理环节极为重要，它可限度地降低处理过程中以及处理后的能耗，可防止再次污染的发生。根据国家标准，幼儿园垃圾可以分为可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大类。
1.可回收垃圾。
可回收垃圾指适宜回收循环使用和资源利用的废物，主要包括：
(1)纸类：未严重玷污的文字用纸，包装用纸和其他纸制品等，如报纸，各种包装纸，办公用纸，广告纸片，纸盒等。
(2)塑料：废容器塑料，包装塑料等塑料制品，如各种塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。
(3)金属：各种类别的废金属物品，如易拉罐，铁皮罐头盒，铅皮牙膏皮，废电池等。
(4)玻璃：有色和无色废玻璃制品。
(5)织物：旧纺织衣物和纺织制品。
2.不可回收垃圾。
不可回收垃圾指在自然条件下易分解的垃圾，如果皮，菜叶，剩菜剩饭，花草，树枝，树叶等。
3.有毒有害垃圾。
有害垃圾指对人体健康或者环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，也包括对人体健康有害的重金属或有毒物质废弃物，如废电池，废荧光灯管，水银温度计，打印机墨盒等。
1、幼儿园一楼大厅摆放可回收、有害垃圾两个垃圾桶。
2、幼儿园二楼娃娃家摆放垃圾回收箱，分别为可回收、有害垃圾。
3、每个班级发放分类垃圾桶两个，分别为可回收垃圾及有害垃圾。
4、幼儿园食堂配厨房垃圾回收桶两个。
1、一楼大厅垃圾桶为家长、领导来园，操场上教师幼儿在课间活动中产生的垃圾时存放所用，各班级活动室产生的垃圾不得倒入其中。保育员每天清理，其中可回收垃圾交幼儿园后勤组统一处理。
2、各班午休室产生的垃圾分类后送交幼儿园垃圾收集箱，其中可回收垃圾由专门人员统一计量，不可回收垃圾统一由保育员来清理。
3、废旧电池由后勤组统一收缴后交环保部门处理(废旧电池一定要放在专用收集箱内，家中使用的电池也可带来)。
4、打印、复印后的废墨盒由后勤处统一保管集中处理。
5、厨房垃圾每天由专人进行收集处理。
(三)统一分类收集时间。
1、每天中午、下午放学前由保育员清理教室垃圾。
2、后勤处定期对可回收垃圾送小区废品回收桶。
3、后勤组对有害垃圾不定期送小区环保部门专门处理。
(四)反馈监督检查。
由保育员负责，后勤卫生检查小组检查各班活动室是否对垃圾进行正确的分类，若没有按要求分类，按要求责令班保育员立即整改。
垃圾分类学校工作方案
根据教育局关于生活垃圾分类相关要求，为规范实施我园生活垃圾分类收集工作，结合我园实际，特制定本工作方案。
xx小组成员：
xxx负责制定计划、制度、收集活动记录。
xxx负责定期巡查监督考评各班、厨房的垃圾分类情况。xx负责组织对教师、幼儿、家长宣传工作。
我园日常生活垃圾按不同区域具体分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等四类。
在室内配置“厨余垃圾、其他垃圾”两种垃圾收集桶，将班级产生的厨余垃圾和其他垃圾投入相应垃圾桶内，收集好后投入幼儿园大分类收集箱内。
班级产生的可回收垃圾和有害垃圾由保育老师负责及时投入幼儿园指定投放点。
1、幼儿园综合楼西门口：放置可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾三个垃圾箱。
2、幼儿园路边：放置可回收垃圾、其他垃圾箱。
3、厨房门口后门：分别放置一个厨余垃圾箱，一个其他垃圾箱。
1、收集设施的颜色要求：分类收集垃圾桶统一颜色，可回收垃圾为蓝色、厨余垃圾为绿色、其他垃圾为灰色、有害垃圾为红色。
2、收集设施的'配置要求：四种垃圾箱成组设置在综合楼、厨房出入口附近适宜位置，方便投放。
生活垃圾经源头分类投放后，由我园专人负责分类转运体系，做到日产日清。其中，厨余垃圾由专人负责清运、掩埋。实施自行收运。其他垃圾由村镇负责垃圾运输人员按原作业方式实施转运；可回收垃圾，可直接出售给废旧物资回收企业，有害垃圾按环保部门要求，委托具备有害垃圾收运资质的单位收运至指定处置场所。
我园将组织全体教职工进行专题培训，把垃圾分类环保活动纳入教学活动，加强幼儿的环保意识。通过宣传栏、智慧树、微信平台不断的宣传、引导，增强家长朋友们垃圾分类的自觉意识，从源头上做到垃圾减量化。
餐厨垃圾安全工作计划
一、立协议双方：
甲方：_______。
乙方：_______。
二、立协议事由：
甲方于_______承包工程施工。在甲方施工过程中需租赁_______作为甲方施工过程中主要施工机械设备，乙方现有愿意租赁给甲方使用。
三、合同基础：甲乙双方本着公*、公正、自愿、互惠互利的原则。
在遵守各项法律法规的前提下，经双方协商同意签订本协议。本协议如有与法律法规相抵触的地方应服从法律法规。
四、本机械使用地点：_______。
五、本机械租赁期限：自_______日起至_______日止。
六、本机械租赁结算方式：每月(自然月)由甲方向乙方支付_____元整租赁费。后期不足半个月按半个月计算超过半个月而不足一个月按一个月计算，施工期每月付本车_______元供费，以项目部拨款日为结算日，余款退车时结清。
七、甲方权益与责任：
1、甲方需无偿提供乙方设备进场后停放场地和看管人员，以保证甲方设备的安全，如有发生被盗或损坏物品，由甲方负责赔偿或修复。
2、甲方应将所有设备作业面达到其设备的安全值。
3、在特殊环境下应设立标志、标线的路段由甲方负责完善设施。
4、在施工过程中不可要求乙方违章操作，因此造成的损失由甲方承担责任。
5、甲方应按时付清乙方的机械设备租赁费用，因未按时付清租赁款而造成乙方强行使设备停运的后果由甲方承担。
6、甲方负责乙方机械设备的燃油和操作人员的住宿和生活费。
7、甲方对乙方提供的设备有经常维修或长时间不能修复的，有权要求更换同规格型号的设备，对乙方进场人员不服从甲方安排的，有权要求退场。
八、乙方权益与权力：
1、乙方设备和人员进场后应服从甲方的安排，积极配合甲方的工作。
2、乙方应保持设备各零部件及各系统的安全可靠，操作人员必须持证上岗，因此造成的损失由乙方承担责任。
3、乙方人员进场应遵守甲方各项，有责任保护甲方财产安全，配合甲方消除事故隐患。
4、乙方有权要求甲方按时付清当月款项，乙方不负担提供发票，如甲方需要发票，乙方有义务提供，由此产生的费用由甲方承担。
5、乙方负责设备操作人员的道德责任，和技术培训。
6、乙方操作期间有权拒绝违章操作。
九、共同责任：甲乙双方本着友好、互利尊重对方权益的原则进行合作，共同遵守各项法律法规，以节约能源、保护环境、安全施工为已任，为建造优质高效环保工程而共同努力。
十、补充条款：本条款与条款有同等法律效力：
工程结束或甲方宣布退车，必须在结清乙方所有租赁的情况下视为解除合同。甲方若不能在退车时结清所有款项，由视为不能退车，租赁照计。
十一、毁约责任：
无特殊原因，不履行本合同内容的视为毁约。未经对方同意，单方面无故毁约的，毁约方应付元(人民币)给对方补偿。
十二、争议解决：
如发生争议、双方应友善解决好分歧、对双方不能解决的矛盾应交由乙方地方人民法院协商解决。
十三、协议生效：
本合同自双方签字之日起生效，一式两份、甲乙双方各执一份，本文涂改无效。
甲方：_______。
乙方：_______。
_____年_____月_____日。
餐厨垃圾安全工作计划
为全面客观的.掌握全镇水污染防治工作情况，及时总结经验，务实推进工作，x镇精心组织工作人员，对全镇水污染防治情况进行深入检查，现将检查情况汇报如下：
以《水污染防治法》为基础，结合河长制，深入开展水污染防治宣传。采取宣传进学校、进社区、进农户的方式，让所有人认识到水污染防治和保护水资源的紧迫性和重大意义，进一步增强水污染防治和污染物减排的责任感和紧迫感。仅20xx年上半年，张贴宣传标语32幅、悬挂宣传横幅26幅、发放宣传单3200张，广大居民水污染防治意识和主动性得到提高。
饮水安全问题关系到广大人民群众的切身利益，关系到社会稳定和经济发展。在饮用水水源保护上，坚持常态化监管，实行水质监测与环境保护共同推进的原则，在确保水质达标的情况下，对水源地周边环境进行全面治理，重点对周边养殖业进行了全面治理，清理拆除水源地保护区内养猪场5家，水源地保护区得到全面保护。
x镇境内，无重点污染性工业企业，水污染防治主要内容为生活污水、生活垃圾、农业生产性污染等，针对镇域水污染防治特点，全面完善了农业生产、垃圾处理、污水处理等体系，严防各类污染物进入水域，延河及主要水域附近，严禁使用污染性农业生产资料，从严管制秸秆禁烧；垃圾实行日清日运，污水实现规范排放和处理，全镇所有养殖场化粪池全部达标，污水达标排放。在完善体系的基础上，加强了日常管理和巡查，确保防治常态化制度化。
垃圾分类年度工作方案
校内在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水任凭从窗户往外面倒，22垃圾顺手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素养，还关系到学院的良好进展。
“垃圾分类，爱惜环境，共建美丽校内”
1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。
2、通过宣布传达活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的爱惜环境，让环保学院真正环保。
3、让同学们熟识到垃圾分类是世界的潮流，一场不行阻挡的洪流，这将让我们每个人转变，让我们的环境转变，让我们祖国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。
爱惜环境，从我们做起;美丽学院，从垃圾分类做起。
xxxx。
20xx年x月x日。
校内。
学校同学。
演讲，宣布传达手册，宣布传达海报，小玩耍，学问卡片等。
(1)活动宣布传达：校内主要宣布传达点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分特地人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书)，并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的'地方打出相关的横幅，贴出宣布传达海报，也可以进行签名活动。
(2)主题活动：
a、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不行分类的物品名称)，用次来提示同学们进行垃圾分类。
b、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。
c、在宣布传达处进行有关垃圾分类小玩耍(主持人待定)，玩耍获胜者赐予不同颜色(如可回收用绿色，不行回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质嘉奖(物品待定)。并进行学问卡片小问答，嘉奖物品同上。
d、在校广播台及相关平台进行报道。
(3)活动结束。
1.支配宣布传达报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣布传达报道，并公布于校新闻网。
2.协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。
3.成立机动小组，谨防活动当天发生意外大事。
4.对乱扔的相关宣布传达产品进行回收。
5.最终参预的活动成员进行校内内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个动作，将是我们宠爱的学院环境前进的一大步。(视状况而定)。
餐厨垃圾工作总结
社区（农村社区）地处县城周边，社区共有6个组，431户；144人，为深入推进我社区生活垃圾治理工作，社区两委班子按照镇党委、*的.统一部署，采取集中整治和专项治理措施，进一步加强社区农村生活垃圾管理，建立符合实际的长效管理机制，现将我社区2011年以来农村生活垃圾治理工作总结如下：
我社区人口居住密集，环境复杂，生活垃圾治理工作量大、工作标准高、涉及面广、任务艰巨。社区两委班子高度重视，迎难而上，多年来将此项工作作为重点工程来抓，本着以人为本的工作理念和构建和谐的工作目标，在镇党委、*及相关部门的指导下，社区成立生活垃圾治理领导小组，社区党支部*担任组长，两委班子工作人员为成员。领导小组分工明确，各司其职为抓好生活垃圾治理工作提供了组织保障。
（1）加大宣传力度，提高治理工作的知晓率。
我社区高度重视宣传工作；广泛发动干部、志愿者及老年腰鼓队做好社区宣传。以多种多样的方式向群众介绍、讲解生活垃圾治理工作的重要意义和具体要求。充分利用社区两委宣传栏向辖区群众宣传相关生活垃圾环境卫生知识，提倡文明新风，引导居民养成良好的卫生习惯，树立公共卫生意识；营造农村生活垃圾治理工作的良好氛围，保证此项工作深入开展。
（二）政策普及，激发群众的参与热情。
社区两委工作人员及党员志愿者，通过模范带头、入户走访等形式，将我社区生活垃圾治理工作进一步宣传到家庭，引导群众树立文明意识，养成文明习惯，使^v^生活垃圾治理，全民参与^v^的主题深入人心。
我社区以打造优美人居环境为主题，对居住环境进行重点综合整治。自开展生活垃圾治理工作以来共清理卫生死角15多处，清理乱张贴以及牛皮癣25处，组织集中治理“五乱”15次。
位于主干道周边农户，建筑物杂乱，生活垃圾曝露，部分群众在道路两侧开田种菜，造成生活垃圾以及路面上的垃圾遗留，影响村容貌。我社区专门组织人员，加班加点除草、清运生活垃圾，清理卫生死角；社区干部入户对乱丢乱堆建筑垃圾的住户进行环境卫生宣传，协助农户清运建筑垃圾；通过政策宣传、说服教育，大部分种菜群众主动清收了蔬菜；社区两委组织人员开展了大范围灭蚊灭鼠行动。在社区两委的大力整治下，全社区面貌焕然一新。
农村生活垃圾治理工作不是一时一事就可以做好的，需要长期持续的进行。我社区充分意识到这一点，建立符合实际的长效管理机制。
（一）成立农村生活垃圾治理管理小组，社区支书任组长，抽调一名社区干部任副组长，组长对辖区生活垃圾治理工作负总责，副组长负责组织、协调、督促、检查，定期向组长汇报工作进展情况。
（二）加强群众社会公德的宣传，促进群众良好习惯的形成。
（三）聘用了3名固定的保洁人员，负责社区环境卫生保洁工作。社区环境卫生管理小组副组长要督促保洁人员做好日常保洁工作。
我社区通过采取一系列工作措施狠抓农村生活垃圾治理工作，目前社区内面貌焕然一新，干净整洁的居住环境，得到了居民的一致称赞和肯定。委推动我社区农村生活垃圾治理工作再上新台阶奠定了基础。
垃圾分类年度工作方案
为深入到到有效推动前进城乡环境综合治理工作，建立和完善农村垃圾收运体系，以城镇治理“八乱”、农村治理“四清”为总体目标，依据上级文件精神的要求，结合我村实际，现制定以下工作实施方案：
进一步完善农村生垃圾“户分类、村收集、镇转运、区处理”模式的生活垃圾收运处置体系建设，提高垃圾分类和清运设施的利用率，依据要求我村作为生活垃圾分类工作点，将全面推行农村垃圾前端分类工作，使农村生活垃圾收运处置各项指标达到标准化水平，农村生活垃圾集中收运率达xx%以上，无害化处理率达xxx%。
为搞好农村垃圾分类处置工作，扎实推动前进城乡环境治理工作，我村成立了农村垃圾分类处置领导小组，其成员组成如下：
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxx、xxx。
1、构建宣布传达氛围：每户设立垃圾分类宣布传达栏。
2、增加措施。首先，我们将生活垃圾分类的工作流程图表化，依据分类、回收、转运三步进行，简明扼要，一目了然。其次，为村民供应垃圾桶，确保了垃圾的分类、收集、转运，全过程不造成“二次污染”。
3、我们建立“运作三机制”。以户为单位进行户分类，投入可回收垃圾和不行回收垃圾桶，由村保洁员收集进入垃圾分类房并负责村内垃圾设施的日常维护，收集的垃圾由环卫公司对垃圾房再次收集分类。
xx社区位于x市新都区军屯镇，该村幅员面积xx平方公里，辖xx个居民小组，总户数xxxx户xxxx人。党员xxx人，全村xx户参预了垃圾分类，共发放垃圾桶xx个，每户制作了垃圾分类处置流程图和农村环境“三包”责任书。
1、宣布传达发动阶段，充分利用宣布传达栏、致农夫一封公开信等多种手段，大力宣布传达农村生垃圾无害化处理的目的和意义，使农村生活垃圾分类集中处理工作深入到到人心，充分调动宽阔农夫群众的参预主动性。
2、全面集中治理阶段，对区域内的'生活、生产及建筑垃圾进行彻底清理，分类集中堆放。对可降解的生活垃圾进5行集中堆放发酵后作为农家肥处理利用；对不行降解的，能回收利用的进行回收再利用；对不能再利用的，统一转运到垃圾处理场集中进行生态无害化处理。杜绝将生活垃圾乱倒乱堆及焚烧处理。
建章立制，结合实际，建立健全农村环境卫生保洁长效管理机制。建立健全生活垃圾收集处理体系，村组环卫保洁机构、人员保障体系，农村垃圾处理设施相关运行、管理到位，并得到有效落实。
餐厨垃圾工作总结
根据国家和省的工作部署以及xxxx市食品药品监督管理局《关于开展餐饮服务环节餐厨废弃物专项整治工作的通知》（x市食药监餐„2011‟133号）的要求，为切实保障人民群众身体健康，加强我市餐饮服务环节餐厨废弃物的管理，我局领导及时贯彻文件精神，自2011年9月10日-12月10日在全市范围内开展了餐饮服务环节餐厨废弃物专项整治行动，现将工作情况总结如下：
到人；三是进行地毯式的清查，做到不留死角、不留盲区，发现问题及时报告，确保餐厨废弃物监管工作落到实处。
二、落实措施，全面整治。这次整治工作，食品药品^v^共出动监督人员210余人次，车辆18台次，对全市1000余户餐饮单位实施了“地毯式”排查，并对所有餐饮单位产生的餐厨废弃物去向进行了跟踪追查。发现我市绝大部分餐饮单位产生的餐厨废弃物都是提供给回收泔水的个人用于养猪，也有少部分倒入废水沟或自用养猪、养鸡。在整个大检查中，尚未发现有餐饮单位使用“地沟油”的情况。但也存在一些问题：
1、几乎所有的餐饮单位对废弃油脂处理不得当，未按规定销售给有资质的回收单位或自行销毁，而是出售或送给回收泔水的个人。
2、大多数小型餐饮单位采购的食用油索票索证意识不强，未建立台账或记录不齐全。
3、我市大部分餐饮单位都有使用本地现榨现卖的菜油，无法提供有效的检测报告单。
我市一家化工厂用来生产化工原料的，暂未发现有使用、销售地沟油和餐厨废弃物的行为。
三、发动群众、注重宣传。为进一步做好餐厨废弃物专项整治工作，我局通过多种形式的宣传发动，充分发挥群众监督的作用，公布发举报电话：（电话号码：xxxxxxx）并在监督检查的过程中，强化餐饮服务单位从业人员的法律意识和食用油安全和餐厨废弃物意识，督促餐饮服务单位加强自身食品安全管理。
四、完善制度，疏堵并重。在整治工作中我们发现，在餐厨废弃物的监管工作中存在着法律空白；辖区内没有明确的有资质的回收单位；餐饮服务单位没有建立餐厨废弃物去向登记；没有建立回收人的相关信息。为此，我局及时与政府沟通、协调，正准备从餐厨废弃物场所设立、回收单位认定、资质备案、人员建档、餐厨废弃物去向登记等方面着手建立起餐厨废弃物丢弃、回收的规章、制度，从而规范餐厨废弃物的监管工作。
二0一一年十二月十日。
餐厨垃圾安全工作计划
根据__高新区食品安全委员会办公室工作部署要求，为确保食品安全工作有序推进，__街道食安办结合辖区实际，制定本工作计划。
一、指导思想。
认真贯彻落实党的__大精神和食品安全“四个最严”的要求，以创建国家食品安全城市为重要抓手，紧紧围绕街道中心工作，切实加大食品安全监管力度，落实属地监管责任和企业食品安全主体责任，积极构建社会共治格局，形成上下统一、责任明晰、运行高效、保障有力、全程监管、科学合理的食品安全治理体系，提高食品安全保障水平，助力“电子信息功能产业区”建设发展。
二、工作目标。
“一年小变化，几年大变化”，构建幸福美丽__街道。建立完善的食品安全监管体系，辖区80%以上的食品、餐饮、药品、农贸市场等食品药品经营户口均做到规范守法，亮证经营，文明经商，诚信经营，干净卫生，街面秩序管理呈现整洁、有序、和谐的良好面貌。广大群众对街道食药安全工作的认可度、满意度大幅度提升，辖区食药公众满意度达到85%以上，确保创建期间无重大食品安全事故或影响恶劣的食品安全事件发生。
三、重点工作内容及任务分工。
(一)组织管理体系健全完善。
1、将食品安全工作纳入街道重点工作，全年2次召开专题会议，研究、部署食品安全工作。
2、建立健全食品安全监管工作体系。定期组织开展街道辖区食品安全隐患排查，并设置各社区专职协管员及食品安全信息员，及时上报工作信息。街道食品安全监管人员每人每年参加食品安全相关内容的培训时间不少于40小时。严格按标准配备监管人员执法车辆、快速监测、执法取证、应急设施等执法装备。3、加强食品安全监管投入。建立食品安全财政投入稳定增长机制，将食品安全监管经费纳入财政预算。
5、强化食品安全监管技术支撑。建立健全食品安全检验检测体系。结合辖区实际，制定食品安全监测体系建设规划。
6、推进农贸市场升级改造，引导食品生产加工小作坊、食品摊贩逐步进入集中交易市场。
(二)监督执法持续有力。
1、打击食品安全违法犯罪。加强行政执法与刑事司法的衔接，对发现的食品安全问题及时立案查办，依法从严从重给予行政处罚，查办率达到100%。
2、加强过程监管。制度年度、季度检查、抽查、巡查计划，并按计划实施;摸清监管对象底数，按照风险等级分类;现场检查，并做到巡查全覆盖，每户每年全面巡查1次，对于风险高、信用等级低的食品生产经营者每年巡查2次，每半年1次;进出口食品企业按照质检总局制定的监管计划执行。
3、食品安全风险监测和隐患排查。对照《__街道食品药品工作要点》，抓实社区群宴等重点工作落实，加强社区院落“住改商”、非法加工小作坊等隐患信息畅通。建立高效的风险监测信息通报、食品安全问题隐患报告和处置机制。以非法添加非食用物质、滥用食品添加剂、农兽药残留超标、制售假冒伪劣食品、食品广告虚假宣传、伪造生产日期等为重点问题，以农贸市场、大中型商场及连锁超市、城乡结合部、校园周边，以及农产品(包括水产品)生产基地(园区)等为重点区域，以乳制品、食用油、肉及肉制品、保健食品、蔬菜、水果等为重点品种，深入持久开展食品安全专项整治。建立并严格执行问题食品后处理机制，确保发现的问题食品得到及时依法处置，行政处罚、责任追究到位。
4、加大食品安全检验检测力度。加大日常监督抽检及风险性抽检力度，邀请区局对街道食药监所进行技术指导和培训，提高对风险敏感点学校食堂及大型商超的监管频次。
5、建立食品及食品原料规模化产地准出和市场准入有效衔接机制，严格食用农产品入市监管。农贸市场和超市建立并实施食用农产品市场准入制度。严格执行高毒农药禁销、定点储备制度和农药经营公示制度，规范兽用抗菌素、饲料添加剂的生产经营和使用。
6、积极引导社会参与诚信体系建设。进一步拓展社会监督、舆论监督和群防群控的途径，促进食品安全保障由单纯依靠政府监管向多方主体参与、多种要素发挥作用的公共治理转变。充分发挥食品相关行业协会的作用，发展群众性监督队伍，引导和约束食品生产经营者诚信经营。建立健全食品生产经营者食品安全信用档案，加强动态管理，及时发布违法违规企业和个人“黑名单”，对失信行为予以惩戒，督促生产经营者依法诚信经营。
7、按照“政府牵头、部门配合、疏堵结合、综合治理”的原则，落实“四小”食品安全主体责任，按照管理办法和引导规划，鼓励支持其不断改善生产经营条件，逐步实现标准化生产、集约化经营、规范化管理。
8、强化餐厨废弃物管理。开展区内的餐厨垃圾专项整治，规范全区餐饮服务提供者餐厨垃圾管理，餐厨垃圾去向清楚明确，餐厨垃圾收集、存放、交运符合规范，餐厨废弃物得到规范处置，80%以上的餐饮服务单位安装油水分离装置，餐饮服务单位每日产生的餐厨垃圾废弃物80%以上进入集中收集处置体系。严厉打击非法收运处理餐厨废弃物、非法制售“地沟油”等行为，严防“地沟油”回流餐桌。
9、推进餐饮环节“明厨亮灶”工作。引导餐饮单位通过采用透视明档(透明玻璃窗或玻璃幕墙)、视频显示、隔断矮墙、开放式厨房或设置窗口等多种形式对餐饮食品加工过程进行公示，接受社会监督。20__年完成辖区学校食堂、火锅连锁企业、大(中)型餐馆，以及其他业态餐饮服务单位总数80%的餐饮单位的“明厨亮灶”工作。
10、强化生猪屠宰检疫环节监管。入市肉品必须具有《动物产品检疫检验合格证》和《肉品品质检验合格证》。严格落实进货索证索票和台账制度，严防私宰肉、病害肉等流入餐饮加工环节。严厉打击制售注水肉、私宰肉、病害猪肉行为。
11、全面推行依法行政，促进规范执法、科学执法、文明执法、严格执法。无违规违纪和不文明执法行为。
(三)严格落实经营者主体责任。
1、食品生产经营者依法持有有效许可证或纳入备案管理，符合发证或备案相关条件。食品生产经营者建立健全以法定代表人负首要责任、食品安全主管人员负直接责任、从业人员负岗位责任为主要内容的食品安全责任制度，落实食品生产经营者的食品安全第一责任人责任。
2、食品生产经营者要保证食品安全投入，强化过程控制，确保场地环境、设施设备、卫生条件、流程布局、从业人员等符合法律法规要求。建立健全并严格落实责任管理、进货查验、索证索票、生产经营记录、出厂检验、产品追溯召回、员工健康、培训教育等制度，不断提高食品安全管理和保障水平。严格落实集中交易市场的开办者、柜台出租者和展销会举办者因未履行相应义务，发生食品安全事故的连带责任。
3、建立食品安全追溯机制，加强食品包装和标识管理，实现食用农产品和食品安全质量有效追溯。
4、食品生产企业建立完善的食品安全应急管理机制，及时发现并按要求召回问题食品，问题食品召回率达到100%。
5、食品生产经营单位负责人、食品安全管理人员等主要从业人员每人全年接受食品安全集中培训不少于40小时。规模以上生产经营单位设置食品安全管理机构，明确分管负责人。
6、参加量化分级管理的餐饮服务单位不低于持证单位数的90%，参加量化分级评定单位的公示率达95%。
(四)应急管理有序高效。
1、加强食品安全事故应急处置的领导和指挥，建立健全食品安全应急体系，制定食品安全应急预案，编制应急操作手册。
2、加强应急队伍建设，积极协助区食药监局开展应急预案培训演练，全年至少培训1次，每2年至少开展1次食品安全应急演练。完善应急装备物资，严格事故信息报送，提高事故防范和应急处置能力。
3、有效处置食品安全事故事件，食品安全事故及事件应急处置率达100%，无隐瞒、谎报、缓报食品安全事故行为，无重大及以上食品安全事件。
4、规范信息管理，完善信息平台，促进科室间、社区间食品安全信息互通共享。强化舆情监测监控，树立正确舆论导向，及时回应社会关切，妥善处置食品安全社会舆论事件。
(五)实现社会齐管共治。
1、结合创建国家食品安全城市宣传和年度食品安全“宣传月”活动，分片组织开展经营户《食品安全法》培训暨食品安全“示范街”“示范店”评比奖励活动，达到“规范一批、引导一批、整治一批、查处一批”效果。开展多种形式的食品安全科普宣教及全国食品安全“宣传月”“宣传周”等活动，营造良好食品安全工作舆论氛围。加强食品安全风险交流，增强社会公众认知能力，科学防范食品安全风险。
2、每月举办面向广大基层群众的食品安全科普宣传教育活动不少于1场;食品安全科普宣传社区覆盖率达60%以上;定点播放食品安全公益广告;中小学生食品安全知识课程培训每年不少于10小时。
3、建立健全投诉举报制度机制，全面推行有奖举报，统一投诉举报电话，畅通投诉举报渠道，依法维护消费者合法权益，投诉举报核查回复率达100%。