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班组计划管理常用的统计工具方法 班组管理工作计划(优质5篇)

时间:2023-09-23 06:12:50 作者:笔砚 班组计划管理常用的统计工具方法 班组管理工作计划(优质5篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

班组计划管理常用的统计工具方法篇一

05年对我来说是非同寻常的一年,在这一年中,我从一名普通的操作员升级为一名值长,工作的思路和内容也发生了变化,在做好日常工作的同时还要协调好值内人员的关系,并配合班组完成值内的履行工作。在担任值长期间,始终围绕着安全生产这一主题,切实有效地开展班内及值内的各项工作,并获得了“安全示范值”的称号。

集控站是一个特殊班组,底大面广,工作不确定性因素大,随机性强。自从担任值长岗位的第一天起就深感责任重大。尽管压力较大,但我想,只要吃透上级精神,心系本职工作;结合实际,因地制宜;就会找出工作思路。我想:作为一名值长,既是一线岗位上一个兵,又是一个特殊的兵,自己不仅要懂技术、会业务,又要谨协调、善管理,在班组中起好承上启下的桥梁作用,在带领本值同志开展工作,努力完成各项生产任务的同时,关注并协助班组做好基础管理工作,根据工区和班组各阶段工作指令、要求及计划,认真组织落实保质按时地完成,在实际工作过程中;做到以身作则,言行一致。这些年来自己抱定一个宗旨:要求别人去做的事,自己先做起来;要求别人去完成的任务,自己首先完成;在值里摆正自己的形象,这样其他同志才能信得过、听得进、齐努力,一切困难也就迎刃而解。

作为一个运行班组是整个工区是前沿阵地,而操作值则是当然的守防人,坚定不移地守好这块阵地是我们义不容辞的天职。作为一个值长,既是生产者,又是一个不成命的指挥者。由于集控站工作的特殊性,点多面广,战线漫长。日常工作中常常遇有5-6个变电所同时需要工作、配合操作、突发事件处理,外加6、7座变电所的巡视检查,工作量之大不言而喻。如何理顺、协调好各方面工作是值长每天当班的一大课题,这里虽有班组拟定的大型操作任务计划书和周工作计划书作指导,但落实到每日的具体工作就必须按轻重缓急和人员的特点,作适当的修正,特别对一些主要的工作面、操作点应作合理地安排,明确责任分工,提出工作中注意事项,交代清楚危险点预控,做到人人心中有数,事前准备充分。遇有大型检修操作,根据班组布置,提前3—5天到挂勾变电所履行专项工作,查对所属变电所目前尚存缺陷和隐患,各类防误装置工作情况,列出详细清单;查相关变电所的各类安全用具、接地线、备品备件重点各级熔丝的配置情况,查变电所交、直流照明情况,及时更换不亮的照明灯。在接班后面临大型检修操作时,应做好以下几项工作:一是不拘形式地开好班前会,向本值人员交代清楚本次检修工作内容和范围,工作界面与带电设备临界点,操作任务和整体操作顺序,操作中应注意事项的危险点预控,防误装置执行情况和使用要求,安全措施布置及许可验收要点等;二是按级审好预令操作票。参照工作票所列安措要求,按调度预令操作顺序,结合实际运行方式进行逐张、逐步地仔细审核,尤其是与一次设备相关联的二次设备应处状态和部分联跳压板是审票的重点;三是审好工作票,并预先准备好安全措施栏填写内容;四是根据上述三项内容,详细填写“危险点预控卡。在实际操作与工作过程中,自己虽不在现场,但要心系现场,密切关注监控后台机的变化,结合图象监控等辅助手段全过程关注现场情况,发现问题及时纠正,从而确保当值各项工作安全圆满地完成。

一、二次设备外,还应按《无人值班调度自动化设备运行管理规定》的要求巡视检查自动化设备,特别是主设备及重点部位的巡视必须明确,并根据各变电站的实际运行情况,结合历年来设备的障碍、缺陷及事故经验教训来判断设备是否运行处于正常状态,然后根据巡视检查发现的各种异常情况,深入分析产生的原因及确定缺陷的严重程度,以便采取正确的对策。这也是我们值长抓日常运行管理的重要一环。

常言道:麻雀虽小五具脏全,值里连同监控值班虽然只有四五个人,但各有分工不同,更有性格差异和情绪波动,日复一日周而复始的重复过程,是我们变电运行工作的一大特色。在这个过程中难免有小的磕磕碰碰,也是人之常情,这就需要我们值长在日常相处中加以细心留意、妥善处之,做好相关工作,设法创造条件避免这类情况发生:一是要有和睦而不失原则的良好氛围,造就宽松的工作环境;二是充分发挥值内成员积极性和主人翁精神,实现高度的民主。遇事多与值内人员商量,平时多进行思想交流,并搞好相互间的衔接与配合,使之上下一条线,拧成一股劲,做到凡事有人管、凡事有人做,人人责任明确各负其责。平时要多为同值人员着想,互相尊重,及时了他们的思想动态,为他们排忧解难。人就是这样,一句普普通通的关心话,却能大大地安扶人心,鼓舞士气,让人们怀着愉快的心情、饱满的热情去投入工作。融洽和睦的人际关系,友善而不失严肃的工作环境,为值里各项工作的完成奠定了坚实的基础。

作为一名任期不长的值长,资历尚浅,经验不足,在取得成绩的同时,也存在着一些不足之处还需要在工作中不断改进。作为一名新时代的电力工人,只有不断的更新自己所学的知识,不断的提高自身的素质,不断的给自己加压,才能跟得上电力发展的步伐,成为一名合格的电力工人。所以今后我要更加努力工作,进一步的多学习专业技术知识,以至于在今后的工作中能更好的应用知识,为电力事业的发展做更多更好的贡献。

班组计划管理常用的统计工具方法篇二

摘要:本文就班组管理工作中可能出现的问题及应对方案,结合自己的实际工作进行了归纳、总结,提出了自己的见解。

关键词:班组管理 问题 应对方案

班组是企业组织生产经营活动的基本单位,企业的各种生产全部要靠班组来执行,是一个企业生存、发展的基础环节。经过日常工作的接触,笔者发现班组管理有以下几方面亟待解决的共性问题。

一、工作有计划而无检查、落实

有一些领导或班组长,工作中制定的计划非常详尽,但工作计划制定(布置工作)后就了事,不管工作有没有完成、完成的情况如何都不去检查落实。对此,可根据企业管理的基本方式“pdca”进行控制,一个工作一旦策划好后要严格按照计划、执行、检查、处理(pdca)的步骤进行,必要时可借助一些管理软件进行管理。

二、班组安全活动流于形式,可操作性差

企业的生产发生在班组,如果班组不能正常开展安全活动,或安全活动只是一味地学习文件,班组的安全就得不到保障,企业的安全就无从谈起。对此,可采取如下解决方式:

1.有选择性地学习安全文件。安全文件学习要把握好尺度,尽量学习一些上级下发的实际案例。不要一味地用宣读方式学习,可通过视频等方式播放一些案例。学习后可让学习人员结合自己的工作岗位谈谈体会及应吸取的教训,这样效果会更好。

2.要让员工参与其中发现问题。企业每年都要进行若干次安全大检查,可让每位员工针对管辖设备制定自己的安全大检查计划书,然后自己找搭档进行安全大检查,这样发现的问题会更加全面,对检查的结果进行汇总、分析,共同制定解决方案。这样会调动每位员工的参与热情,同时也能对每位员工专业技术方面起到促进作用。

3.安全活动多进行可操作性强的内容。有条件的情况下可进行如紧急救护、安全防护用品的使用方法、安全工器具的使用、消防等实际操作安全活动,这样就能够提高人员参与的积极性。

三、班组培训工作与实际脱节

1.培训层次不分。一个班组人员结构复杂,学历参差不齐,工作经验不同,已掌握技术的人员就不愿在统一培训中认真地接受培训,同时还影响到其他员工的培训情绪,培训效果大大降低。所以在培训中要根据员工的实际情况制定分层次的培训计划,使不同的员工在培训中各取所需。

2.讲课内容陈旧。一些班组制定的培训内容陈旧,与实际工作相差较远,适用性差,员工学习热情不高。因此,在制定培训计划时要切合工作实际,紧密联系现场设备,同时制订好培训计划后要经过部门技术专工审核。

3.技术人员保守,技术封锁严重。一些技术人员对掌握的技术及技术资料不轻易传授给其他员工,其他员工对设备的相关技术及资料掌握甚少,工作起无从下手。针对这一情况,应定期进行技术资料更新及移交,对技术资料进行统一管理,尤其是新设备安装调试的原始资料及设备的随机资料,更要建立详细的移交目录,防止资料被一人垄断,造成技术封锁,给工作带来不便,同时统一管理也便于其他员工借阅。

4.员工自主学习热情不足。目前一线班组80后、90后占据一大部分,这些员工缺乏自主学习的热情,要人逼着学,造成班组日常管理及维护工作非常被动。这就要求管理人员建立一套员工培训激励和考核机制,视员工的培训结果进行相应的奖励、考核,一般以奖励为主,考核为辅,以循序渐进的方式逐步提高专业技术水平。

四、人员配置问题

班组管理人员安排工作时要考虑以下几方面的问题,以求合理搭配人员。

1.一项工作需要几个人同时参与时要考虑人员搭配问题。要分工作能力强、弱,技术水平高低以及劳动强度大小等,依据不同的工作进行不同的搭配,以达到效率最高、效益最大化,尽量避免窝工、有劲使不上等现象。

2.设备维护班组宜采用设备专职制方式进行日常的设备维护工作。这就要求管理人员安排设备专职人员时要考虑个人能力的问题,有的人安排给专职设备即使以前没有维护过也能通过学习将设备维护好;有的人能力有限,而管理人员器重他,安排给他专职设备,但他也维护不了,对他自己也是受累,不如给他一些其他力所能及的工作。

3.要树立大事做不了、小事赶紧做的思想。有些工作人员(特别是一些高学历人员)对工作中的一些小事情有种不屑的态度,认为自己是来干大事业的,但是你如果安排他做一些重要工作时又干得一塌糊涂。其实,作为一个技术人员,往往是从小的工作干起,日积月累,逐步使自己的知识沉淀、丰富,进而实现干一番大事业的梦想,即使实现干一番事业,也能在技术上独占鳌头。所以,要建立大事做不了、小事赶紧做的思想,来逐步提高自己,向梦想逐步靠近。

总之,班组管理是一项基础管理工作,在管理班组工作中会出现各种各样的问题,只要管理者用心,势必会找到一些好的解决办法,提升班组整体水平,给企业生存、发展带来活力。

班组计划管理常用的统计工具方法篇三

这个学期,我任一(2)班的语文老师兼班主任,本班共有学生75人,其中男生42人,女生33人,这是一个活泼开朗,用心向上的群众。随着课程改革的继续,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都明白,一个校园是由多个班级组成的,班级是校园的重要成员,它的一言一行都将影响着校园。为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级管理计划如下:

二年级的小学生,对于校园的日常生活和学习还未完全适应,每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进入主角,适应校园的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且资料要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行总结,透过监督员的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有好处的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有群众。比如:能够利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮忙。

一个班级,要想有良好的班风,务必要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课课间是学生简单休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应群众生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每一天定时向班级汇报路队状况,及时监督,及时管理。

4.卫生纪律

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

(2)班级卫生:每一天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:礼貌小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于应对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改善。若有不足之处,敬请领导老师批评、指正。

班组计划管理常用的统计工具方法篇四

立足“以幼儿发展为本”的理念,以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,在园务工作、教科研工作计划的指引下,根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,充分深入课程园本化改革,不断提高保教质量,在促进教师的专业成长的过程中,促使幼儿快乐成长。 本学期小班年级共有七个班,大部分教师都是刚踏上教育岗位不久的新教师。本学期小班组的保教人员将共同努力,以幼儿园的规章制度为指导方针,结合园务计划要求扎扎实实做好各项工作。

1、以社会主义荣辱观为标尺,提高师资队伍素质。

2、应把安全工作放在首位,抓实抓好。

3、抓紧抓好年级组内常规管理工作。

4、开展丰富多彩的活动,提高教师专业素质和竞争意识。

5、以教后反思为纽带,营造良好的科研氛围。

(一)、以社会主义荣辱观为标尺,提高师资队伍素质。

(二)、把安全工作放在首位,抓实抓好。

由于本年级组人员上学期带的是大班,大班幼儿的年龄特点与小班幼儿不能相比,小班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会,走进幼儿园这个大集体,不适应的情况较多,因此,我有必要及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难,及时解决,使每项活动有条不紊的进行,杜绝事故的发生。

(三)、抓紧抓好年级组内常规管理工作。

1、 强调以常规为主,教育为导,认真按照幼儿作息时间开展一日活动。

2、 重视班级幼儿良好的常规培养,培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱劳动等良好品质。

3、 年级组长及时进行常规方面的检查、检查家长园地,随时抽查课前准备工作。

4、 健全体育活动、区域活动、折纸、泥工及户外活动的进行。

5、 每月进行二次学习,大家共同分析本月的工作及发现上月工作存在的问题,商量解决方法。

(四)、开展丰富多彩的活动,提高教师专业素质和竞争意识。 针对本学期的园务计划,需不断提高教师素质,更新教育观念,接受新的教育信息。

1、 年级组开展考核工作,增强责任感、自觉性,发挥各自的特长,让教师抓紧抓好自已的工作。

2、国庆节分年级组开展“迎国庆”活动。

3、元旦举行“庆元旦亲子同乐”游园活动,邀请家长参加。

4、 11月份开展教师观摩教学活动。

(五)、以教后反思为纽带,营造良好的科研氛围。

反思是教师的一种自我提高的有效形式,因此我们积极鼓励教师大胆创新,不断反思,把教育中看到的听到的想到的记录下来。教无止境,我们要求教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,大家互相切磋,共同商讨,鼓励教师积极参与各级各类论文、案例评比,这将有效地提高教师的教学水平和教研能力!

家长工作是家园之间纽带,教师积极主动接待每位家长,按家长要求,根据不同情况及时向家长汇报幼儿在园情况。

1、 开学初,主动向家长了解幼儿在家的生活习惯,有何爱好,个性脾气等情况,召开新生家长会,向家长介绍本学期的教学目标,需要家长配合的工作。

2、 定期向家长汇报幼儿在园的学习情况,发现问题及时和家长联系并共同研究解决。

3、根据教育重点定期更换“家长园地”中内容。

九月份:

1、稳定新生情绪,建立良好的生活学习常规;

2、制定年级组、教研组及班级各类计划;

3、布置室内环境,添置区域活动材料;

4、结合“教师节”开展“我爱我的教师”主题活动,教育幼儿尊敬老师;

5、编排新操,教师新教材使用培训。

十月份:

1、结合国庆节分年级开展“迎国庆”活动,对幼儿进行爱国主义教育;

2、幼儿技巧联系:穿珠、拍球;

3、检查各班幼儿体操及律动的训练情况。

十一月份:

1、检查各班幼儿技巧练习结果;

2、检查各类笔记和备课本、幼儿成长档案。

3、开展观摩教学活动。

十二月份:

1、召开各班级家长会;

2、结合元旦对幼儿进行节日教育活动,并举行“庆元旦亲子同乐”游园活动;

3、开展以冬季为主题的教育活动,培养幼儿勇敢、不怕冷、不怕困难的品质。

一月份:

1、检查各班幼儿用书的情况;

2、检查各类笔记及备课本、幼儿成长记录;

3、各班教师做好期末各项常规工作,写好班级工作、教学工作总结;

4、做好学期结束前的各项工作,并对幼儿进行假期安全教育。

班组计划管理常用的统计工具方法篇五

油库坚持依照年教育大纲有条不紊的开展员工培训工作,此外。先后组织开展应急预案培训4次,消防实战演练2次,参与人员累计242人次。通过专家点评、分组讨论等形式,及时交流、总结演练中的成败得失,有效巩固和提高了油库专职、义务消防队员的实战能力及应对突发事件的应急救援能力。同时,充分利用班组周例会和职工平安教育大会等形式,组织员工进行《石油库管理制度汇编》qhse管理体系》油库作业指导书》内部控制体系》等相关知识的培训,从而提高员工本岗位操作技能、平安意识、法律法规知识和职业道德修养,确保了油库平安环保生产工作。

始终围绕以“强三基、反三违、严达标、除隐患”为主题的平安环保基础年”活动全面展开,油库的平安管理工作在公司党政领导和各部门的大力支持下。不时建立健全平安生产管理制度,完善平安检查考核方法,狠抓隐患整改和技术革新,强化全员平安意识和安全技能,深化设备设施管理,尤其在遭受地震灾害后,仍始终坚持以“应急自救,保供油品,坚守岗位,确保平安”指导思想,正常有序的开展油库各项管理工作,实现了平安生产管理工作的继续、稳步发展。

现就具体情况汇报如下:

平安接卸轻质油品万吨,截至月底。其中油库万吨,油库万吨;平安发付油品万吨,其中油库万吨,油库万吨。

并有计划、有步骤的予以贯彻落实。积极开展了五型班组”反违章六项禁令”宣传教育活动。

重新修订了油库作业指导书》油库应急救援抢险预案》完善了油库45个岗位的工作职责。

审核并实施动火、临时用电等危险作业19项次,编订重大作业项目qhse工作计划书5份。均实现了平安作业。

经济处分13人,查处“三违”行为4起。罚款总额3825元。

累计绿化库区面积达3200m2促使油库不时向园林式油库发展迈进。

油库实现年度平安生产无等级事故。

全面推进油库精细化管理工作进程。

一、不时建立和完善平安管理机制。油库重新调整了安委会(qhse委员会)组成人员,并进一步完善了安委会周查例会制度,通过建立信息交流与反馈机制,及时发现事故苗头和安全隐患,并积极组织整改。截至月初,共查处各类问题127项(含省公司半年检查项目7项)整改率100%月份,进一步贯彻执行了油库新版操作规程,规范了日常收、发、储作业流程,强化了作业“有指令、有规程、有确认、有监控和卡片化”四有一卡”工作机制,并结合油库具体情况,重新修订了发油和卸油作业传板,确保了作业过程管理的科学化、合理化。月份,根据分公司《关于创立“学习型、平安型、清洁型、节约型、和谐型”班组的实施方案》要求,油库迅速组织员工以职工大会、班组讨论的形式进行了培训学习,制定了详细的实施计划,并依照要求贯彻落实。月,油库已培育并向公司推选“学习型”班组等5个。4月份,油库组织相关人员编写了油库定置管理标准》初步方案,为下一步实现油库作业现场管理规范化、物品摆放定置化、标识标牌规范化提供了实施框架。月份,油库在修订、完善油库45个岗位工作职责的基础上,重新公布、下发了油库作业指导》和《油库应急救援抢险预案》进一步细化了各作业流程和岗位员工的责、权、利关系。正是由于油库在制度建设、落实方面勤于思考、锲而不舍、不遗余力,使得油库平安环保管理工作正沿着“严、实、细、精”方向不时迈进。

不时提高全员综合素质和平安环保意识。

二、积极开展员工教育培训。油库通过开展形式多样的宣传教育活动,活跃员工工作气氛的同时,不时提高员工综合技能素质和平安环保意识。月初,油库组织各班组进行了危险源辨识及环境因素调查分析活动,使每位员工对本岗位的危险因素和环境因素有了新的认识,增强了对风险的辨识、防范意识,同时结合新版操作规程的强化学习等一系列举措,提高了全员对风险的消减和控制能力。月底,油库选派检修班三名员工到市安监局进行特种工岗位培训。通过学习,使他提高了平安防范意识和本岗位操作技能。月份,油库依照分公司的文件要求,组织全体员工召开了贯彻六项禁令,确保平安生产”宣贯大会,将月份定为油库反违章禁令宣贯月,组织员工进行反违章六项禁令签名活动的同时,要求每一位员工结合本岗位书写心得体会,查找自己身边的危险源,剖析事故原因,总结经验教训,强化“一切事故可以防止的思想意识,增强平安生产的责任心和执行力。下半年,面对系统内操作岗位职业技能鉴定即将全面铺开,erp操作系统上线试运行的新形式,油库一方面先后选派了业务能力强、操作技能突出的12名员工,参与了省公司组织的各类培训班和技能比武大赛,带回了有关技能鉴定和erp操作系统的相关知识;另一方面采取了强化一批、提高一批、带动一批”和“岗位自学、集中培训、班组内传、帮、带相结合”工作思路,积极引导、教育员工正确认识继续提高岗位业务知识和操作技能的重要性,使油库全员“懂规范、遵流程、严操作、强技能、保安全”思想意识蔚然成风。

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