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2023年快乐阅读的演讲稿 快乐学习国旗下讲话稿(汇总10篇)

时间:2023-09-27 20:47:14 作者:书香墨 2023年快乐阅读的演讲稿 快乐学习国旗下讲话稿(汇总10篇)

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐阅读的演讲稿篇一

学习是一件快乐的事情,学习快乐才能成长的快乐,今天快乐学习,将来才能快乐工作,下面是本站小编给大家整理的快乐学习国旗下讲话稿,仅供参考。

但是,学习真的是一种苦行僧般的生活吗?当然不是。

学习是个由不知到知,由知之不多到知之较多,由肤浅到深刻的发展过程。之所以是发展的,因为它是无数快乐的累积。当你获得知识的时候,你是快乐的;当你追求成功的时候,你是快乐的;当你体验到追求的艰辛而磨炼了你的意志时,你也是快乐的。

在语文课上,你能与伟大的心灵和伟大的作品进行交流,看到美景时或许还能吟诵一两句诗词;在数学课上,你的脑筋转的飞快,锻炼着你的逻辑思维能力,经过严密思考得出的每一个答案都让你雀跃;在英语课上,你了解了世界各地丰富的文化,享受着另一种语言的美丽,让我们更加贴近国际;……至于音、体、美、信息等科目就更不用说啦,它们有的带给你美的享受,有的帮助你拓宽知识面,让你全面发展。因此,只要有了快乐的心态,我们就不会觉得学习是生活彩虹中的黑色,而是靓丽的红色。

况且,我们的学习生涯又有几年,我们是不是应该充分的把握住美好的今天,才能让将来遗憾的身影统统消失呢!在我们的周围——早晨,仅需几分钟,校园的美景尽入眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后,几分钟时间,静下心来,思考一下,我们在学习中获得了什么。你会体会到学习带给你的充实和美好。

因此,同学们,不要再抱怨学习紧张、忙碌,学习不是用来填满时间,而是用来充实心灵。当你遇到问题时,你能享受开发大脑的契机;当你遇到挫折时,你能享受坚固毅力的体验;当你成功时,你能抱着收获会心一笑;当你失败时,你也能享受那一块绊脚石带给你的苦尽甘来。

投入快乐的学习中吧,同学们。于一方纯净的天空下,探寻文化、探索思想、探讨社会,让身心沐浴于书香,让灵魂接受知识的洗礼。于苦寂之中生发领悟,于领悟之中生发喜悦,于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。这正是学习的快乐,至善至美的快乐。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天是5月30日,再有三个星期,九年级将要中考,再有一个月,七、八年级将要迎来升级考试。因此,学习要成为我们今后一段校园生活的主旋律。今天,我要讲的题目就是:“快乐学习”。

古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”提到学习,人们往往强调了学习之苦,而忽略了学习之乐。学习是快乐的。学习语文,我们感受着祖国语言文字的魅力;学习数学,我们的思维变得缜密;音乐课上,优美的音乐陶冶我们的情操„„仔细想来,学习生活是那样的丰富多彩,在学习中,我们享受着成功的喜悦,快乐地成长。

那么,怎样才能快乐学习呢?端正的学习态度是快乐学习的前提。养成良好的学习习惯是快乐学习的基本保障。为了取得良好的学习效果,我们应该养成以下学习习惯。

一是课前预习的习惯。预习,就是上课前的自学。也就是在老师讲课前,自己先独立地学习新课内容,使自己对新课有初步理解和掌握的过程。可以在书上作记号,还可以提出自己不理解的问题。课前预习可以让我们在课堂上变得更自信。我们也可以在预习中摸索出一些自学方法。

二是上课专心听讲、积极思考问题、主动发言、勤做笔记的习惯。南宋哲学家、教育家朱熹提出读书要心到、眼到、口到,其中心到就是指专心听讲。要取得好成绩,必须利用好课堂上的四十五分钟,提高听课效率。只有专心听讲的同学,才会真正走进课堂。

三是认真完成作业的习惯。作业是检查学习效果、加深理解记忆、提高思维能力的有效手段。独立思考、认真书写、理解提高是对待作业的正确态度。

四是及时复习的习惯。俗话说:“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”复习是课堂的延续,及时有效的复习可以加深对知识的理解和掌握。

考试是对我们综合学习情况的重要检测手段。许多同学往往粗心大意,考试中不审题的现象屡见不鲜。试卷做好后不检查的大有人在。因此,第五,我们要养成考试中认真审题、仔细答题、用心检查的习惯。

课本的知识是非常有限的,它远远不能满足我们的需求。这就要求我们从小养成主动阅读和积累的习惯。通过阅读和积累,开拓视野、丰富知识、培养能力。

快乐是幸福的源泉,学习是获得快乐的途径,唯有每天不断地充实自我、在知识上不断地撷取,才能够让我们感到进步,享受到学习的乐趣。同学们,愿你们每天都能快乐学习,健康成长!谢谢大家!

各位老师,各位同学:

早上好。今天我国旗下讲话的题目是:让学习成为快乐的事。说起“快乐”,你会想到哪些事呢?玩耍、跑步、跳绳、手工、画画等等。但相信很少会有同学想到学习。

古人的话可以作证:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;头悬梁、锥刺股;板凳要坐十年冷等等,这些名言无一不告诉我们学习是一件苦差事,要学好更是要付出数倍的时间、精力。但是,伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。所以我们要培养对学习的兴趣。当你对学习产生兴趣时,当你对它有着一定的期待时,当你把它做为自己的事情时,无论它们要花费你多长的时间、多大的经历,你都会不在乎了!

是的,学习本身不是一件简单的事,也会遇到各种困难、坎坷。比如:遇到不会做的题目、很难背诵的课文、学习习惯差、家庭变故影响了你的学习情绪等。但是,你千万不能放弃,人最大的敌人就是你自己。在挫折面前,不要总是暗示自己:我不行。恰恰相反,我们要不断地告诉自己:我,可以的。没有人生下来就喜欢学习,但是兴趣是可以培养的。当你有了学习的兴趣,不喜欢它都难。

一、快乐学习,发现喜悦

学习是一件快乐的事情,学习快乐才能成长的快乐,今天快乐学习,将来才能快乐工作,快乐学习和工作是一个人精神优秀的体现。现在大多数同学的学习是快乐的、积极的,但也有部分同学学习被动,精神不佳。学习不快乐的根源有两个:一是恐惧,部分同学学习目标性不强,决心不大,对所学知识还没尝试就有畏难情绪,担惊受怕,恐惧使人的学习状态极差,学习效果根本谈不上,高二、高三、初三的同学都进行过65公里野营拉练,如果你一开始就抱着对65公里野营拉练担惊害怕的心理,你基本上就走不下来,即使走了下来,你也是痛苦的,只有坚定、坚持、坚强、快乐、勇敢,才能享受远足的幸福,学习也是这样。二是自卑,有些同学总是怀疑自己的能力,不自信,在课堂上表现过于小心,结果不仅把展示、点评、质疑的机会白白丢掉,还使自己压抑,精神不振。恐惧和自卑是同学们给自己戴上的精神枷锁。只有打破这些枷锁,学习才能够真正有趣好玩,才能进入学习的自由王国。

二、与大家一起学习

在《孟子》这本书中,有这样一段对话,孟子问梁惠王:“独乐乐与众乐乐,孰乐?”梁惠王毫不犹豫的回答:“不若与众。”他的意思是说,一个人欣赏音乐不如与众人一起欣赏音乐快乐。这段话启示我们,自己独立快乐不如与大家一起快乐,快乐只有彼此分享才是真正的快乐。我校“271高效课堂”的核心是小组合作、探究体验,帮助同学们在合作探究中解决自主探究中遇到的问题,因此同学们要充分发挥学习小组的战斗堡垒作用,大胆探索,互帮互助,共同成长。帮助每一个同学,让每一个同学学习快乐;帮助每一个同学,让自己在帮助别人中更快乐。

让我们在快乐的学习中,运用智力,发展能力,强壮心灵吧!

快乐阅读的演讲稿篇二

各位领导、各位老师,同学们:

大家早上好,很荣幸能够在这里跟大家一起分享我的教学经验和学习成果,今天我演讲的主题是《让我们快乐学习历史》。

我们知道历史本来是非常有趣的,但是因为考试的原因,历史学习就不得不知识点化和考试化,而历史知识庞杂而又线索混乱,所以历史课就变得非常枯燥和无趣。因此我经常思考如何让学生学得轻松点,快乐一点呢,以提高学生学习历史的兴趣。在不断摸索过程中,我总结出以下几点,让学生热爱学习历史。

一、将史实故事化,变枯燥说教为生动描绘 。将历史知识融入故事情节之中,把史实故事化,去吸引学生,使学生有兴趣,易接受,对教材的理解也能更加深入。我们知道,在浩瀚的历史长河中,每个历史人物、每个历史事件,都包含生动感人的真实故事。作为历史教师,我经常深入挖掘教材,补充必要的情节,以生动的故事、感人的情节,把学生深深吸引到历史故事中。

二、语言幽默化,以激活课堂气氛,调节学生情绪。学生心情舒畅的学习和惶恐的学习,其效果是大不相同的,我经常借助幽默的语言去创造有利于师生情感沟通的气氛。经常利用生活中的语言,利用学生的名字甚至是身体特点来形象描绘历史,也经常插入新闻热点,网络和电影电视中的幽默语言来讲解历史,效果大不一样。

三、人格平等化。也就是说放下老师的架子,与学生平等交流。所有无论是课堂还是课间,我都经常与学生开开玩笑,讲讲笑话。学生会认为你是我们自己人,没有隔阂,愿意跟你交流和沟通。现在我的学生平时大都不叫我老师,叫我“东哥”,我很享受这种称谓,因为这个称谓使我与学生心更近了,更亲了。

凭借这三点,在我工作的这七年中,不断成长,不断成熟,今后我将继续努力,努力让学生学得更加轻松,更加快乐。

最后,祝高三我的学生们,高考成功,祝我们四中蒸蒸日上!谢谢大家!

快乐阅读的演讲稿篇三

同学们、老师们:早上好!

今天国旗下讲话的题目是:“快乐生活,快乐学习”。

同学们,“快乐”这个词人人都喜欢;快乐的生活更是我们人人都希望得到的。由于人的生活丰富多彩,所以获得快乐的途径也很多。那么,作为小学生我们怎样才能获得真正的快乐呢?今天我给同学们提出如下建议,供大家参考。

1、广交朋友,与人友好相处。作为学生,尤其是小学生,你需要帮助的机会很多。在学习上、生活上如果能得到同学的帮助,共同面对困难,你就会感到很幸福,很快乐。所以,我们要尽量地多与同学交流、沟通,要与同学友好相处。这是你取得同学信任、广交朋友的基础。不管你的同学性格、脾气如何,也不论他成绩好坏,你都应该以诚相待,与同学建立起真正的友谊。这样,你就会很快乐。

2、热心助人。这一点同样重要,如果你是个自私自利、缺少热情的人,别人就不愿意和你交往,你哪来快乐呢?所以,在日常生活、学习中,我们要做热心人,当同学有困难时,主动帮助,比如:同学生病,主动问候、照顾;同学忘带文具,主动借给他;同学功课不懂,主动讲解;同学因事不能做清洁值日,主动代替他……如果你处处为他人着想,随时主动帮助别人,那你一定会非常快乐。

3、心存感激。帮助他人我们会感到很快乐,那么得到他人的帮助、关心、照顾,可千万不能认为这是理所当然噢,你至少应真诚地对人家道声:“谢谢!”有感恩之心,心存感激,你也能获得快乐。

3、在学习中寻找快乐。学习是学生的主要任务。可我们有的同学对学习不太感兴趣。近段时间,学校为了丰富大家的课余生活,组织了球类运动会和秋游活动,同学们非常高兴,欢呼雀跃,兴奋不已;可一听说要进行半期检测了,有的同学就唉声叹气、愁眉苦脸,觉得学习是很痛苦的事,考试是很可怕的事。其实,学习也是一件很快乐的事,只要你肯努力,就会尝到学习的乐趣。

首先,你必须要有强烈的学习愿望。树立“我要学” 的观念,而不是家长老师“要我学”。有了想学的愿望,你学习起来就会感到很轻松,很愉快。

第二,要养成良好的学习习惯。有人说“好习惯终身受益,坏习惯终身受困”。的确如此,良好的学习习惯是取得好成绩的基本保证。学习习惯有很多,今天我重点讲养成上课专心听讲和不懂就问的习惯。这两种习惯对我们小学生非常重要。要想学习好,上课必须专心听讲。上课时,只要你专心听讲,把老师讲的内容都听懂了,那么,你完成作业也就容易而快捷了,考试也就不用过分担心了,这样你不仅会感到心情愉快,而且还会有更多的时间去休息和娱乐。另外在学习的过程中还要善于提出问题。俗话说:“学问,学问,边学边问,不懂就问”,所以,同学们要学会发现问题和大胆提出问题。如果你不懂的问题不能及时提出来寻求解决,那么你将被更多的问题所困扰,最终什么也学不好;而假如你不能自己发现并提出问题,那你就会停留在知识的表面而不可能有进一步的成就。当然,提出问题是需要技巧和勇气的。首先,在课堂上对老师提出的问题,你要大胆回答,并注意听老师的最后分析,直到把问题弄懂为止。其次,自己有了问题,要及时向老师或同学请教。

第三,要体会到学习的快乐,还要注意找到适合自己的有效的学习方法。比如,背诵课文或有关数学概念、定律时,有的同学喜欢默读,有的喜欢大声读,有的喜欢边读边背,有的喜欢一边想像一边背诵,有的还喜欢默写……总之只要对你有效的方法,你就大胆用。

同学们,有了强烈的学习愿望,养成了良好的学习习惯,又掌握了有效的学习方法,你一定会体会到学习的乐趣的。本周老师要组织同学们进行半期检测,检验大家半期以来的学习情况,我希望你们以轻松、愉悦的心情迎接检测,做到认真听课,不懂就问,用自己喜欢的有效的方式认真复习。我相信,当你取得好成绩或在某方面有进步时,你会惊喜地发现——原来学习真的是件很美妙的事。同学们,赶快行动吧,快乐的学习生活正等着你们去享受呢。

最后,祝同学们学习进步,天天开心,时时快乐!让快乐伴随大家健康成长!

快乐阅读的演讲稿篇四

老师们、同学们:

大家上午好!

我今天国旗下讲话的主题是:做一个快乐的学习者。

快乐是什么呢?快乐,是人的一种精神上的愉悦,是一种心灵上的满足,是一种积极的态度。

学习中,难免遇到不如意,要知道:知识的根是苦的,知识的果是甜的。所以别为面前的挫折所困扰。顺水推舟固然轻松自得,但逆水行舟不是我们锻炼精神与体格的契机吗?人的精神不单单在于鲜花掌声前的谦卑与自豪,更在于面对满路荆棘时的坚毅与自信。面对困难,我们是否满目苍夷,心头被压得不得不弯腰来苦思觅寻解决之道,并因此沉溺于无尽的挫折感中,想之越深,苦之越深,但终无所获。抬起头来,把挫折困难看淡些,也许解决之法就在那一筹莫展之中;换条路子,看看前方,让你的身心踏于困难之上,以一种平和的心态面对并战胜它,是我们学习苦中之乐的源泉,是我们永不服输,乐观向上的精神动力。其实学习不是几年时间就告一段落,这是一件伴随我们生命始终的事。学习、追求,不断地向更高的目标迈进就是生活本身的内容。

快乐的学习,并不是所谓的一路平坦,而是面对学习之苦的心理调节,平淡乐观地对待困难,身边依旧阳光灿烂。轻松健康的心态带来的往往是多方面解决之法的灵感,而不会像沉溺于困难之中的紧张和彷徨。

我相信,没有任何一个人会完全满足于自己的现状,我们的梦想永远在前方,但同时做好脚下的事。同学们,让我们做一个快乐的学习者,以一颗灿烂的心走过阴天与雨天,心灵的天空则会永葆一份湛蓝与纯洁,青春的脸庞则会荡漾着无畏而机智的笑容。

快乐阅读的演讲稿篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天是5月30日,再有三个星期,九年级将要中考,再有一个月,七、八年级将要迎来升级考试。因此,学习要成为我们今后一段校园生活的主旋律。今天,我要讲的题目就是:“快乐学习”。

古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”提到学习,人们往往强调了学习之苦,而忽略了学习之乐。学习是快乐的。学习语文,我们感受着祖国语言文字的魅力;学习数学,我们的思维变得缜密;音乐课上,优美的音乐陶冶我们的情操„„仔细想来,学习生活是那样的丰富多彩,在学习中,我们享受着成功的喜悦,快乐地成长。

那么,怎样才能快乐学习呢?端正的学习态度是快乐学习的前提。养成良好的学习习惯是快乐学习的基本保障。为了取得良好的学习效果,我们应该养成以下学习习惯。

一是课前预习的习惯。预习,就是上课前的自学。也就是在老师讲课前,自己先独立地学习新课内容,使自己对新课有初步理解和掌握的过程。可以在书上作记号,还可以提出自己不理解的问题。课前预习可以让我们在课堂上变得更自信。我们也可以在预习中摸索出一些自学方法。

二是上课专心听讲、积极思考问题、主动发言、勤做笔记的习惯。南宋哲学家、教育家朱熹提出读书要心到、眼到、口到,其中心到就是指专心听讲。要取得好成绩,必须利用好课堂上的四十五分钟,提高听课效率。只有专心听讲的同学,才会真正走进课堂。

三是认真完成作业的习惯。作业是检查学习效果、加深理解记忆、提高思维能力的有效手段。独立思考、认真书写、理解提高是对待作业的正确态度。

四是及时复习的习惯。俗话说:“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”复习是课堂的延续,及时有效的复习可以加深对知识的理解和掌握。

考试是对我们综合学习情况的重要检测手段。许多同学往往粗心大意,考试中不审题的现象屡见不鲜。试卷做好后不检查的大有人在。因此,第五,我们要养成考试中认真审题、仔细答题、用心检查的习惯。

课本的知识是非常有限的,它远远不能满足我们的需求。这就要求我们从小养成主动阅读和积累的习惯。通过阅读和积累,开拓视野、丰富知识、培养能力。

快乐是幸福的源泉,学习是获得快乐的途径,唯有每天不断地充实自我、在知识上不断地撷取,才能够让我们感到进步,享受到学习的乐趣。同学们,愿你们每天都能快乐学习,健康成长!谢谢大家!

快乐阅读的演讲稿篇六

亲爱的'老师们,亲爱的学生们:

你知道这个星期天是什么节日吗?不用我告诉你,大家都知道,今天是我们一年一度的儿童节,是大家最有希望、最开心的节日!

为了让学生的生活更加有意义,我们学校将在星期五举行丰富多彩的表演。在此,我要提前向同学们表示祝贺,尤其是六年级的同学们。这个节日是你在小学度过的最后一个六月日。你一定要做到心满意足,对努力培养你成长的老师致以崇高的敬意。

亲爱的同学们,你们肩负着振兴中华的历史使命。你是负担沉重的一代,也是幸运的一代。你们面临的21世纪是一个全球化、信息化、经济崛起、人才竞争激烈的新时代。为了你的健康成长,我想给你一些希望:

1、培养高尚的情操,树立远大的理想,塑造坚强的意志、自尊、自信、独立、自强,做一个合格的小公民。

2、好好学习,争取进步,学好各科,夯实个人成长基础,争取服务社会的能力。

3、锻炼一个强壮的身体,而不是做一朵温室的花,做一只抗风雨的鹰。

4、积极参与社会实践,不断磨炼自己,增长才干,勇于创新,做新时代的潮流引领者。

同学们,你们是新世纪的主人,是祖国腾飞的希望!你必须从一点一滴做起,从自己做起,从身边的小事做起。努力成为家里的好孩子,学校的好学生,社会的好少年,大自然的好朋友!做一个有理想有道德有文化有纪律的新社会主义者,老师相信你能行!

最后,祝同学们节日快乐,身体健康,幸福安康。

我在国旗下的演讲到此结束。谢谢!

快乐阅读的演讲稿篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是4年级8班的xxx,今天我演讲的题目是《快乐学习》。

孔子说:“学而时习之,不亦悦乎?”

那么如何快乐学习呢?我想在于你的兴趣,在于你的习惯,在于你的方法。

首先,要有浓厚的学习兴趣。有人说过,“兴趣是最好的老师。”有了兴趣,你就会主动去求知、去探索、去实践。还记得儿时,妈妈用一段《灰姑娘》的经典故事点亮了我稚嫩的幻想,燃起了我阅读的渴望。后来,我在书中便认识了美丽善良的白雪公主、身残志坚的海伦、会七十二变的孙悟空……上学后,蒋老师声情并茂、绘声绘色的解说,让我遨游语文天地;田老师生动有趣、深入浅出的讲解,让我探究数学王国;李老师幽默风趣、形象易学的讲课,让我走进英语殿堂……有了兴趣,我们的学习就不是负担、不是烦恼,而是一种享受、一种快乐!

其次,要有良好的学习习惯。好的习惯,可以说是读好书的秘诀之一。有的同学,上课不认真,作业不完成,学习没计划……这些坏习惯可得改哦。大家一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧,小猫一心二用,忙来忙去,最后,却一无所获。学习可不能像小猫一样,你得专心致志,聚精会神;你得勤于动脑,善于思考;你得合理计划,劳逸结合……好的习惯,就会有好的效率,好的成绩。

再次,要有正确的学习方法。好的学习方法能收到事半功倍的效果。听听我学习的三部曲吧,课前要认真预习;课堂要专心听讲;课后要及时复习。我想只要你弹奏好课前、课堂、课后这三部曲,你的学习一定是轻松的、是快乐的、是幸福的。

亲爱的同学们,让我们珍惜这美好的时光,一同享受学习的快乐,让那飞扬的快乐,伴随着我们奔向那美好的明天!

谢谢大家!

快乐阅读的演讲稿篇八

老师们,同学们:

大家早上好!

这个星期我们要过一个快乐而有意义的节日,你们知道是什么节日吗?“六一”国际儿童节是你们自己的节日,也是你们最快乐的日子。我们学校为了使同学们过得更加有意义,将在本周举行丰富多彩的活动。

六一,我们期待已久的日子,这一天队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。 我们是家庭的希望,我们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。我们是学校的希望,我们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。我们是社会的希望,我们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。我们是祖国的希望,我们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。

同学们,“六一”是我们最快乐的节日,我们能够快乐成长、全面地发展,是我们大家共同的心愿。如何才能更好地快乐成长,全面发展,建议同学们应该做到:

1、培养独立意识;要爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱祖国,不断培养责任感。

2、要培养健全的人格,要树立远大理想,从现在做起,充满自信,敢超越自我;在学习上,生活中,不断攀登新的高峰,不断创造新的辉煌。

3、要学习积累丰富的文化知识,要以: “修身向善、励学精进”的校风严格要求自己,努力学习科学文化知识。

4、要有强健的体魄。要积极参与到阳光体育活动中去,锻炼好自己的身体。因为,只有有了强健的体魄才谈得上为国家贡献力量。

同学们:有一首歌,我们一起唱了多少年,这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》;有一面旗,我们一起举了多少年,这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗;有一种礼,我们行了多少年,这就是五指并拢、高举过头顶的队礼;有一种标志,我们一起戴了多少年,这就是中国少年先锋队的标志——红领巾;有一种誓言,我们一起高呼了多少年,这就是中国少年先锋队的誓言。此刻我提议,全体少先队员举起右手,握紧拳头,让我们再一次高呼:准备着,时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!

同学们,你们是新世纪的主人,是祖国腾飞的希望!你们一定要从一点一滴做起,从自己做起,从身边的小事做起。努力成为家庭里的好孩子,学校中的好学生,社会上的好少年,大自然的好朋友!成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,我们相信你们,一定能行!

最后,祝同学们节日快乐,茁壮成长,幸福安康。

快乐阅读的演讲稿篇九

各位领导,各位老师,各位同学:

今天我们演讲的题目是《快乐学习,健康成长》。

其实生活中处处都有阳光,生活中处处都有温暖,生活需要我们慢慢品味。我们要学会用发现的眼光和思维去看待身边那些无意流过的瞬间,瞬间捕捉快乐,储存快乐,学会在快乐中学习。

同学们,我们在一起的时间是宝贵的,要充分把握当下,努力工作,拼搏奋斗!其实我们身边有很多美好的东西。清晨,走进校门,校园的美景充满了眼睛,呼吸着新鲜的空气,感受着生命的脉搏,是多么惬意;学习累了,静下心来想想今天掌握了哪些新知识,有多开心。快乐是一种能力,在任何环境下都能保持一颗快乐的心,让你在有限的时间内更有把握成功。这说明幸福在一个人的一生中是多么重要。如果生活中没有幸福,那么你的生活就失去了色彩和意义。

当今社会,很多人忘记了寻找幸福。为了获得金钱和地位,他们总是不断前进,每天忙碌,从不停下来欣赏身边的美好,失去了人生最宝贵的精神财富。作为学生,学习当然是第一任务,但千万不要成为学习的傀儡和奴隶,盲目学习会失去快乐。有人曾说:“乐观是保持健康的唯一秘诀。担心和愤怒就足以让一个健康的身体变得虚弱和多余。”。所以要保持乐观的心态,快乐的学习,快乐的成长。

最后一句话,和大家分享“快乐是一天,不快乐也是一天。与其每天都在不开心中度过,为什么不每天都开心呢?”希望大家以后都能快乐学习,健康成长。

谢谢大家!

快乐阅读的演讲稿篇十

同学们,老师们,大家好:

上一个星期的三校考试过去几天了,我想六年级的哥哥姐姐们还是有点心有余悸吧,我想说的是:同学们,每一次的重大考试不是一个结束,而是一个新的开始。

所以在这里老师希望你能做好两点:

一、要理性看待考试,三校考试或者说你每一次的考试,考的不错的时候你或许会沾沾自喜,考的不理想的你或许会忧心忡忡,同学们,其实每一次考试这都不是你的一个终点,而是一个新的启点,考试只不过是你在人生的众多考场中的一个微小的点。同学们,考试是要了解自身掌握知识的情况,从而不断改进自己的学习方法,对自身学习情况有一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能,调整自己今后的学习。

二、同学们,我们其实也清醒的认识到,考试他还是一种竞争,除了认识自身的学习外,老师也请你们学会在竞争中成长,同学们,我们将要跨入的是一个充满挑战和竞争的社会,"物竞天择,适者生存"将是我们的生存环境。为了生存我们必须和对手竞争;为了提高生命价值我们必须不断奋斗。因此,我们必须要有危机意识,必须学会竞争!今天的每一节课,每一次作业,每一次运动都是我们学习竞争、检验自己能力的好机会。比一比,哪个同学的红花多;比一比,哪个班的红旗多;在竞争中,我们的收获会很多很多……当太阳出来的时候,非洲草原上的动物就开始奔跑,狮子知道,如果它跑不过最慢的羚羊就会饿死;羚羊也知道,如果它跑不过最快的狮子就会被吃掉。

同学们,当我们长大,当我们进入全球化的社会,我们面对的竞争和挑战是严峻的。因此,从现在开始,我们一定要培养自己的智慧和勇气,学习竞争的规则。

老师希望你在每一次的考试过后,重新收拾你的心情和情绪,重新找一个你新的努力目标和方向,重新调整自己今后的学习目标,学会与同学竞争,学会与自己竞争。

最后老师想说的是,除了考试外,除了学习外,除了竞争外,我们还有充满丰富多彩的校园生活,我们还有可爱可亲的老师们,还有你身边的同学朋友,同学们,请让我们在校园里快乐生活学习每一天吧。

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