范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大队干部竞选主持稿篇一
你们好!
在这金色的季节里我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。我叫___-，曾是四年一班的中队长。今天我有幸参加这次大队干部的竞选，我感到很自豪。我的心情也无比激动，回想往事，此起彼伏，展望未来，信心百倍。在过去担任中队干部的三年里，我勤奋学习，具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课。团结同学，关心和帮助一些有困难的同学，爱护班集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师和同学们的好评。
在学好文化课的同时，我积极参加学校的各种活动。我画的画，曾多次在全国，全市举行的书画比赛中获奖。绘画作品还曾在牡丹江晨报上发表。在老师的培养和同学们的帮助下，我还曾在学校组织的演讲比赛中获过奖。并连续三年被评为校级“优秀班级干部”，“阳光少年”等光荣称号。
这次我想竞选的大队长干部。如果我被选上了，我一定在今后的日子里，决不辜负老师和同学们对我的信任。无论做什么事，都要认真、仔细，为同学们着想。发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。戒骄戒躁，继续刻苦努力的学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色。协助大队辅导员搞好少先队的各项工作，做一个名副其实的好干部。
如果，我落选了，我也不灰心。这说明自己离大队长的标准还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断的完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员!
请同学们相信我，支持我，投我一票吧!谢谢大家!
大队干部竞选主持稿篇二
你们好！
在这金秋送爽的季节，我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。我是来自五（一）班的中队长傅琦琪，今天有幸参加学校大队干部的竞选，我的心情无比激动，感到非常自豪。在过去担任中队干部的四年里，我勤奋学习，做事认真，尊敬师长，团结同学，热爱班级，常常受到老师和同学们的夸奖，连续两年被评为三好学生”。我品学兼好。
这次我竞选的岗位是大队部学习委员。假如我能当选，我将在大队辅导员的指导下，树立“为同学们服务”的思想，严于律己，以身作则，用一颗纯洁的心和实际行动，来感染同学们，出色地完成学大队部交给我的任务，认真搞好少先队的各项工作，做一个名副其实的好干部。假如我落选了，我绝不灰心。这说明自己离大队干部的标准还有一定的差距，我要取长补短，不断完善自己，争取参加下次的竞选。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航请同学们相信我，支持我，投我一票吧谢谢大家！俗话说：“一山还比一山高”。在这次竞选的同时，请大家多多指教。我竞选的是大队委员。我的宣言是：不求最好，但愿更好，尽心尽力就是成功。我相信好的开始是成功的一半。如果我的竞选成功，我将尽我所能在同学们课余时间为大家带来丰富的活动，调节同学们在生活中的紧张。然而，胜败乃兵家常事。智慧要从拼搏中凝缩；快乐要从困难中索取；生活要从竞争中开拓！无论今日竞选我能否脱颖而出，我始终会对自己充满信心！“我自信，我成功。”相信各位老师，各位同学，能够对我——傅琦琪，给予充分的肯定！。我不会做语言的巨人，行动的矮子，我会用实际行动来证明自己。这就是一个我，一个充满朝气的我，一个充满希望的我，一个酷爱文体的我。希望大家投出神圣的一票，谢谢大家。大家好，我是五年级一班的傅琦琪，我这次竞选的职位是大队委。你知道吗？其实当大队委是我从小的梦想，在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委，当时我很羡慕他们，同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候，我就充当一个天使，把幸福带给他们；在同学学习上遇到困难时，我便会充当一位老师，耐心的教导他们；当他们犯了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正错误，所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。假如我这次当选了大队委，我就会组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的学习成绩有所提高，同时又可以帮助自己复习，真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报，贴在学校的黑板上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛，让同学们能在竞赛中学到更多的知识。。记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委，所以希望你们投我神圣的一票。
大队干部竞选主持稿篇三
尊敬的老师、亲爱的同学：大家好!
今天，我有幸参加这次大队干部的竞选，我感到很自豪。我的心情无比激动，当然也信心百倍。我是来自四（一）班的王乐怡。是一个充满自信的女孩子。今天我很高兴站在这里参加大队干部竞选。因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选，因为：我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。
我参加竞选有两个想法：第一个想法是帮助老师和同学们做一些力所能及的事，成为老师的小助手、同学们的好朋友。第二个想法就是想锻炼自己，改正自己的缺点，展示自己的优点。
假如我当上了大队干部，我将严于律己，以身作则。假如我当上了大队干部，我会为队员们出谋划策。根据同学们的兴趣爱好，向大队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐，在活动中受益，使他们懂得集体的温暖。假如我当上了大队干部，我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务。
反之，我落选了，我也不会灰心。这说明自己离副大队长的标准还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断的完善自己，发奋图强！！！
是花，我总会开放；是树，我总会长成栋梁；我一定会做一个优秀的“领头雁”。同学们，请投我一票吧。我知道，每一票都包涵着信任与支持，我绝对不会辜负大家对我的期望。
请大家一如既往地支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧！
大队干部竞选主持稿篇四
大家好!
我是来自三年级三班的张尔纳。我们终于等到了这次学校大队干部的竞选，我非常珍惜参加这次竞选。常常想：“当我手举过头顶，站在鲜艳的五星红旗下，望着迎风飘扬的红旗在广场上飘扬，是我一直以来的梦想”。
如果，我能够为全校和班级获取荣誉，也能为同学尽点绵薄之力是我奋斗的目标。为此，我时时鞭策自己，做好老师和同学们的好帮手。
假如我被选上了大队干部，我将严于律己，以身作则。脚踏实地干，全心全意地为同学服务。
我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国!你们的支持就是我前进的动力。请大家一如既往地支持我、信任我，投上你们宝贵的一票吧!
大队干部竞选主持稿篇五
大家好！
我是五（3）班的学习委员xxx。很荣幸能参加学校大队委的竞选，在这里，我要感谢老师和同学们给我这次锻炼的好机会。
我是一个勤奋好学，活泼开朗的男孩。俗话说“人不可貌相，海水不可斗量。”你们别看我个子小，我的学习成绩在班级一直名列前茅，我是班上的学习委员，多次被评为“学习之星”。我酷爱阅读，是一位名副其实的小书迷，看起书来废寝忘食，因为我知道书籍是人类的营养品，是人类进步的阶梯。书籍丰富了我的头脑，把我带进了多姿多彩的世界。
这次竞选，我竞争的职务是大队部学习委员。对此，我充满了信心。首先，我已在大队部担任过一年的学习委员，因为有老师的悉心指导和同学们的信任支持，我得到了很好的锻炼，积累了宝贵的工作经验。其次，我不仅学习成绩优秀，而且乐于助人，有一副为同学服务的热心肠。
如果竞选成功，我一定会满腔热情地为同学们服务，做好老师的小助手，不辜负老师和同学们的期望。我会乐于帮助学习上有困难的同学，不嘲笑不挖苦他们，而是鼓励关心他们，耐心给他们讲解不懂的题目，平时配合好老师，监督他们完成各项学习任务，提醒他们每天完成作业后，要主动预习第二天的课文，要养成在学习上自觉、自信的好习惯。总之，我会努力做到让身边的同学在学习上取得较大的进步。
如果落选了，我也决不灰心，我会再接再厉。
请大家相信我，支持我！我完全有能力胜任大队部学习委员这个职务，我当选之后一定会尽我所能做好任何一件我力所能及的事情。
谢谢！
大队干部竞选主持稿篇六
大家好！
我是三（六）中队的杨筱棠。今天，我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里，和那么多乐意为年级作贡献的同学一道，竞选校大队委员。
我认为我来参加竞选，有以下几点优势：
一、我勤奋学习，具有强烈的上进心和求知欲，对待老师布置的每一样作业，我都是认认真真的完成。上课认真听讲，积极举手发言，我的学习成绩在班上一直名列前茅。
二、我的工作能力强，在班级中我团结同学，主动关心和帮助一些有困难的同学，爱护班集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师和同学们的好评。
三、我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为同学服务的热情的心。在老师的眼里，我是个小帮手，在同学的心目中，我又是一个好榜样。
其四，我有许多兴趣爱好，会弹钢琴、跳舞、绘画、唱歌、朗诵等，我最喜欢的是唱歌，每当我觉得有点累了，我就会听听音乐，唱一唱自己喜欢的歌曲放松自己。我曾多次代表学校在县、市举办的各类比赛中获奖，去年还被评为县十佳好少年的荣誉称号。这一切，都增添了我竞选的自信和勇气。
假如我此次竞选成功，我会在大队工作中发扬“我是小主人” 精神，积极辅助大队辅导员开展队里的各项工作，主动地热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
最后我还要更加严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，吃苦在前，成为领头雁。
当上大队委员，是一种荣誉，更是一种责任，在少先队这个温暖的大家庭，我会取人之长，补己之短，互相学习，共同进步。
希望你们能够支持我，把这神圣的一票投给我！
大队干部竞选主持稿篇七
大家好！
按照我们学校的惯例，对大队干部在就职前必须参加竞选的规定，我来到大家面前发表简短的演讲。
我是来自四四班的杨撷鼎，人称“航天员”的杨撷鼎。我爱好读书，读书是我最大的爱好，我把它当做不可缺少的营养品。读书让我感到了无限的乐趣，带给了我无穷无尽的知识与智慧，也让我信心百倍，作文突飞猛进，以前的班主任王老师夸我：视角独特，文笔优美，常常能写出一篇优美的佳作。
我能说一口标准的普通话，完全符合了学校对我们的严格要求：说标准普通话，做文明大西人。在此，我再次倡议：大家要养成说普通话的好习惯，让“普通话之风”吹遍整个校园。
“学习部长”这个既光荣又艰巨的职务，我想，许多成绩好的同学都窥视已久了吧？我也不例外！虽然我从来没担任过，缺乏经验，但凭着我的聪明与才干，凭着我对学校、对班级的热爱，我相信在同学们的支持和老师的帮助下，我一定能胜任，并带领大家共同进步。
第一，组织一支精英团队，辅导成绩不好的同学，使他们的学习得到逐步提高。
第二，组织学习兴趣小组，让学习变得更加有趣。比如：美文朗诵爱好小组；古诗古文爱好小组；趣味数学爱好小组等等。
第三，组建公益团队，比如：手拉手爱心团；敬老爱心团；助残爱心团；环保小卫士等等。让我们用爱心播撒希望！用感恩的心回报师长、回报社会。
大队干部竞选主持稿篇八
各位老师，各位同学：
大家好!在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。我是六(5)班的班长，叫胡悦，相信大家应该对我不会陌生吧!我曾担任过大队部学习委员和旗手，今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我又走向这个讲台的时候，感到信心百倍。
我认为自己很适合担任大队干部。首先我热爱我的工作，算上小学的话，五年大队干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的绘画、书法等才能，取得了如在市少儿书画比赛荣获三等奖，瞧，这就是我获奖荣誉证书，在书法比赛中曾多次获得一等奖，运动会上那矫健的步伐和轻盈的身影为班级增添了不少光彩，这些荣誉激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求，大大小小的活动参加了不少，是学校这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
记得在大队部时，每月都要出一次黑板报，每次我和大队部里的同学都是晨曦而出，落日而归。但是，我一点也不觉得累，我觉得我流的每一滴汗水都是为了学校，是值得光荣的、值得骄傲的。当我望着大队部设计的橱窗，自己亲手剪的花花草草，自己编的报，觉得很兴奋，很自豪，因为我又为学校增添了一道亮丽 的风景线。
假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让大队干部的职责与个人的思想品格同时到位。
我就任此届少先队大队长，我的'第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间，我们将在有限的条件下，办我们自己的电视台、广播站，建立必要的管理制度，设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛，使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的，校艺术团在欢迎你，我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错，还有书画会、文学社、小学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)……总之，我们每个人都能在大队部找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。