当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。
走进小学参观 幼儿园参观活动方案篇一
1.通过系列活动,了解小学与幼儿园的相同和不同之处。
2.为主题后续开展(小学大准备)奠定基础。
3.激发对小学的好奇和向往。
本次活动分为准备篇、参访篇和分享篇三个篇章,活动准备会在具体流程中呈现。
参观小学是主题《再见了,幼儿园》中不可或缺的实践活动,但是如果我们仅仅把它作为一次半天的参观活动,它是不能达到活动目的,基于本届大班参观小学活动的成功案例,特总结以下活动方案模板供大家参考。
建议两周活动
第一周:了解幼儿关于小学的兴趣和已有经验,确立参观小学的重点
一、准备篇
活动目的:
1.了解幼儿关于小学的兴趣和已有经验;
1.团体讨论:
例如:关于小学你想知道……快上小学了,我担心……
2.调查
分组调查:调查关于小学想知道的共性问题
自主调查:调查关于小学想知道的个性问题
3.经验发表
4.团体讨论:
例如:我的新问题……参观小学我需要准备……
5.展示活动
注意收集过程性资料,就幼儿前期调查内容整理为海报或图书
二、参访篇
活动目的:
3.减少对小学的陌生感,激发对小学的好奇和向往。
活动安排:
时间、地点、活动内容、小学需要配合事项、备注
10分钟、多功能厅、集合,介绍活动安排
老师或学生主持介绍活动安排(我们希望是一年级的小朋友,他更清楚幼儿园和小学的不同)
此环节可加入:一年级的主持人可以结合自己上小学的经历,谈谈感受。
20分钟(需与小学时间配合,建议观看下午第二节课)
各班教室、观看小学课堂、老师开放课堂、(尽量是一年级课堂)
此环节,小学负责人是与班主任直接联系的,所以有的科任老师并不知情就会拒绝幼儿进入课堂,所以联系时可以专门给负责老师说一下。
30分钟、各班教室
与小学老师、哥哥姐姐互动答疑(看小学生的书包,听小学生讲自己的小学生活,向小学生提问)
老师和学生参与互动答疑
这个环节幼儿和小学生都非常喜欢的环节,提前一定要让幼儿有准备(想一想自己想要问的问题),自主互动能够让所有幼儿都有机会参与其中。
40分钟、校园、参观小学大环境(操场、图书室、计算机教室、厕所)
老师或学生讲解员
讲解员带着小朋友参观的时候更多是“走马观花”,可以要求在每个功能室待一定的时间,幼儿自己观察。(教师需要强调幼儿的规则意识)4:10、幼儿离校、幼儿可在校门口观察小学生放学与幼儿园放学的区别。
建议:因为参观当天时间很紧凑,不建议幼儿带调查表,因为没有时间填写。参观回家后,幼儿可与家长一起通过绘画的方式记录自己观察到的和调查的内容。
三、分享篇
活动目的:
1.整合幼儿关于小学的经验,减少对上小学的恐惧;
2.针对小学与幼儿园的区别,引导幼儿制定后期活动调整计划。
活动内容:
1.多元表征、经验发表
教师在参观过程可拍摄一些照片和视频,幼儿在进项表征前可以利用这些材料进行回顾。
回顾之后,鼓励幼儿多种方式将自己的所见所想表征出来。
2.班级分享
集体分享目的在于创设宽松的语言氛围,让幼儿想说、敢说、会说。集体分享,参观小学的所见所感。
3.小组分享
基于集体分享的内容,幼儿可以自己有相似观察内容或感受的幼儿交流表达。
4.年级组分享
(2)分享交流
5.幼儿制定调整计划
针对于整合的关于小学和幼儿园的不同,例如作息时间不同、活动形式不同,引导幼儿制定后期活动计划表。
走进小学参观 幼儿园参观活动方案篇二
为进一步深入践行党的群众路线教育实践活动精神,切实丰富社区广大党员的精神文化生活,提升党组织的战斗力、凝聚力,近日,白马社区党支部组织100余名党员同志集中开展了外出参观学习活动。
第一站,党员们来到了白马社区美丽乡村——“老山不老村”。
社区总支书记韩齐向党员们介绍:“不老村”是依托自身的人文景观和丰富的自然资源,以古镇风貌为目标,以“青砖黛瓦马头墙,飞檐翘角坡屋顶”为主要特征来打造出的仿古路道、田园绿树和河道绕村的迷人生态环境……聆听着韩书记对“不老村”的描述,大家一边漫步在山间石头铺就的小路上,一边欣赏着湖岸两边绿色的植被,呼吸着久违的大自然的清香,陶醉在碧波绿影中,静静享受大自然的宁静,感受着新农村建设的巨大变化。
第二站,大家来到雨发生态园农业园。在这里,大家认真听取了园区负责人对有机产品和花卉植物的培养、种植以及销售情况的介绍,随后,以党小组为单位进行自由活动,有的参观了具有明显区域特色的玻璃温室大棚、有的来到了休闲农庄、有的采摘了时令水果等,每一处都向游人展示着现代休闲农业的魅力气息。大家纷纷表示要认真学习、总结生态农业的成功做法,创新思路,勇闯敢干。
这次活动,改变了过去社区党员干部传统的学习方式,让党员走出社区。
党员同志们在参观学习后纷纷表示,通过这次参观活动,一是增强了党员之间的相互了解、沟通交流,更加强了党员之间的默契和良好的团队配合;二是开阔视野。发展思路,明确了发展目标,进一步增强了服务群众、服务社会、服务经济的意识,在陶冶自身的情操下增强了社区党组织建设的凝聚力。
走进小学参观 幼儿园参观活动方案篇三
为隆重庆祝中国少年先锋队建队62周年,学校将举行新队员入队仪式暨老队员重温誓词活动。通过此次活动,加强新队员的责任感、培养学生强烈的爱国主义热情、主人翁意识和爱队意识,感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。
二、参加对象:
全体师生
三、活动时间:
10月13日上午9:30
四、活动地点
楼前广场
五、主 持 人:
大队旗旗手:张钰琦 张昊哲 刘伟东
中队旗旗手:一至五年级各中队中队长
着 装 要求:全体参加仪式的`新老队员一律穿校服,老队员一律佩戴红领巾、队干标志。
六、活动安排:
1、第一项,出 旗
2、第二项,唱队歌
3、第三项,各中队报告人数
4、第四项,给新队员佩戴红领巾
5、第五项,队员宣誓,请大队长上台
6、第六项,请冯校长宣布中队辅导员名单,
请少先队员向中队辅导员佩戴红领巾
7、第七项,为一(1)中队、一(2)中队、一(3)中队授队旗。
8、第八项请大队辅导员宣布新一届大队委员名单。
9、第九项为裕丰小学大队长、副大队长、中队长佩戴队干标志
10、第十项请学校少先队员为来宾和学校领导佩戴红领巾,并和学校大队委成员合影。
11、第十一项请新入队队员代表发言
12、第十二项请大队委代表尚敏发言
13、第十三项呼号,请大队长领呼
14、第十四项举行“红旗下的誓言”大队会活动
(1)、出国旗、党旗、团旗、大队旗
(2)、校长致节日祝词
(3)、大队辅导员领誓
15、第十五项退旗
16、学校文艺队表演
最后,高新区裕丰小学庆祝少先队建队62周年暨新队员入队仪式到此结束!
走进小学参观 幼儿园参观活动方案篇四
1.组织幼儿参观消防队,通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情,增强防火意识。
1、同消防队联系,明确参观的活动内容及流程。
2、让幼儿了解基本的消防知识。
20xx年4月27日上午9:00~10:30
大班全体幼儿
1、各班出发前进行安全、礼貌教育。
2、8:50各班在篮球场集合,有秩序、有礼貌的步行前往消防队。
3、参观活动
(1)神秘的.消防车―消防车大揭秘
指导重点:鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。
(2)神气的消防员叔叔―观看消防叔叔穿战斗服的样子指导重点:学学消防员叔叔神气的样子。
(3)神奇的灭火器―如何使用灭火器
到会议室听消防叔叔讲解灭火器,观看视频
观察重点:怎样正确使用灭火器?
4、安全教育
重点:如果发生火灾,我们该怎么做?
参观活动后,组织幼儿回忆参观的内容,激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情,懂得基本的防火知识。
走进小学参观 幼儿园参观活动方案篇五
今年4月4日,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,学校少先队大队部拟举行“领巾献英灵,春花慰忠魂”清明祭扫活动,带领四年级队员,前往榴花公园革命烈士纪念碑扫墓。
四年级全体师生、中年级级长、辅导员及相关老师。
4月1日星期二中午1:45分集中,2:00分出发;4:00左右返回。
东联小学广场、市榴花公园
1、队员要统一穿好冬装校服、运动鞋,佩戴好红领巾,听从带队老师的指挥,不擅自行动,注意安全。
2、扫墓期间,严肃认真,不嘻戏,追逐。(班主任抓好纪律)
1、在市榴花公园下车集中,步行至烈士纪念碑前,整队。
2、宣布扫墓仪式开始。
3、少先队员代表敬花圈。
4、全体师生默哀3分钟。
5、听革命先烈事迹介绍;(钟满莲老师);
6、少先队员代表发言;(有宣誓内容,班主任要教会学生宣誓)
7、辅导员讲话;(莫炯尧老师)
8、围绕烈士纪念碑一周,献上自做的小白花。
9、宣布仪式结束,整队返回。
1、与高埗公汽公司联系乘车事宜。(简万如主任负责)
2、少先队大队部准备一只大花圈敬献烈士。(苏玉清老师负责)
3、每位队员自做一朵小白花,以表对先烈的哀思。(班主任负责)
4、准备充好电的数码相机和移动音箱2只。(练自威老师负责)
5、主持培训。(张明勇老师负责)
6、苏福妹级长负责带药箱。
1、各班要组织队员写好活动心得并上交一份好的活动心得。(严格做好)
2、各班中队辅导员要写好活动总结。(每班一份,可作为期末上交资料)
3、以上两份资料以电子文档形式于第9周内上交到辅导员张明勇老师处。
走进小学参观 幼儿园参观活动方案篇六
1、组织幼儿参观消防队,通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情,增强防火意识。
1、同消防队联系,明确参观的活动内容及流程。
2、车辆的安排。
3、安排、确定摄像人员。
二、组织幼儿上车,车队出发
三、参观活动
(一) 神秘的消防车—消防车大揭秘
指导重点:
(二) 神气的消防员叔叔—观看消防叔叔穿战斗服表演
指导重点:
学学消防员叔叔神气的样子。
(三) 消防员叔叔的生活—参观消防队宿舍,看寝室内务卫生
参观消防员的寝室,观看他们叠被子。
观察重点:
消防员叔叔的东西整理得怎么样?
(四)神奇的灭火器—如何使用灭火器
到会议室听消防叔叔讲解灭火器,观看视频
观察重点:
如果发生火灾,我们该怎么做?
参观活动后,组织幼儿边观看参观当天拍摄的录像,边回忆参观的内容。
走进小学参观 幼儿园参观活动方案篇七
为庆祝中国共产党建党90周年,进一步树立团员爱党、爱祖国的理想信念,我校组织参观北京中华航天博物馆活动。通过了解祖国航天事业的过去、现在和未来,激发学生的爱国情怀和自豪感,鼓励学生为报效祖国而发奋学习。
党旗引领青春,科技振兴祖国(览祖国科技发展,树青年爱国情怀)
20xx年4月20日 下午2:00
2、参观博物馆、进行科技体验活动。
1、活动部署阶段(4月18日至4月22日):确定活动工作方案和安全预案;各团支部部署工作,上报参观人数。
2、活动准备阶段(4月26日):各校区团总支进行参观方案解读,并明确活动要求。
3、活动开展阶段(4月27日)。
4、总结阶段(4月28日):对活动进行总结,上交活动总结并表彰在活动中表现突出的同学。
1、高度重视、认真组织:各校区团总支积极筹备方案,周密安排,认真组织,做好各团支部和每名团员的思想工作,使每一名团员明确活动的意义和目的,积极参与,遵守纪律,保证活动顺利进行。
2、齐心协力、密切配合:各校区团总支和政教处人员负责活动的指挥及组织,将各校区团员按10人一组进行分配,每小组配备一名教师负责学生的安全和活动。活动后以团支部为单位上报各校区团总支书记往返路途安全情况,由各校区团总支书记上报大校团委具体情况。
3、加强宣传、及时总结
为单位上报活动感受。
准备事宜:
1、费用由各校区团总支支出.
2、团旗由幼师校区负责携带。
3、话筒看是否场馆提供。
4、领誓的学生由中心校区选拔。
5、各团总支负责带队老师的安排,并购买饮用水一瓶。保障各领队教师手机畅通。