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工作计划提醒 初一上班务工作计划

时间:2023-08-16 13:56:04 作者:江sx

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

工作计划提醒 初一上班务工作计划篇一

以“三个代表”重要思想为指导,以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。

二、本班学生基本情况及本学期奋斗目标:

全班共有学生55人,其中男生29人,女生26人。学困生比较多,学生学习的纪律性、自觉性比较差。本学期的重点就是加强课堂纪律,特别是非班主任课的纪律,通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现情况,及时反馈提醒,设立一定的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的总体进步。

三、基本措施和做法:

1、切实抓好行为规范教育,以德为本。

(1)全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。

(2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。

(3)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

(4)加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。

(5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话,上好思想品德课,保证实效性。

(6)狠抓课堂纪律,特别是非班主任课纪律,及时调查了解。

(7)经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个个性发展的空间。

2、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。

学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。

(1)提高学生的学习意识,重视学习的过程。

(2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。

(3)安排好每天的晨读,实行小干部管理制。

3、加强安全教育。

为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。

(1)利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

(2)利用综合实践课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

(3)利用突发事件加强对学生的安全教育。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

(2)选拔、培养和使用班干部。

4、做好个别学生的教育工作。

对于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,善于发现学困生身上的积极因素,特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

5、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

(1)对于学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。

(2)做好家访记录。

(3)做好留守孩子的管理和教育,带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子,多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的变化,多汇报,多交流。

工作计划提醒 初一上班务工作计划篇二

尊敬的xxx先生/小姐:

我代表xxxx公司xx分公司很高兴地通知您,您已经通过了公司的`笔试/面试考核,公司拟录用您为正式员工并拟与您签订正式劳动合同。欢迎您加入公司 部 ,任 职位,目前您的汇报对象是 。您入职后的工作职责请与您的直属上级确认。

您入职后的薪酬待遇:

您转正后的税前月固定工资是人民币 元整,全年 个月薪资,月绩效基数 元,随月度工作情况浮动发放,试用期薪资是转正后薪资的 %,试用期 个月。公司将从您的月工资中按国家劳动法规定代扣您个人所得税的个人缴纳部分。

您入职后的福利待遇:

公司福利:带薪休假、年度体检、生日礼物等。

您入职后的年度薪酬调整:

公司每年将结合市场薪酬水平、岗位调整、个人绩效考核的结果进行薪酬调整。

本通知书的确认及报到

离职证明原件(由您工作过的最近一家单位人事部门开具,需加盖人事部门章或者公司公章)

身份证(原件及复印件)

毕业证和学位证(原件及复印件)

一寸照片(2张):近期免冠白底彩色照片

医疗蓝本或社保卡

本人 银行一卡通账号

半年内体检报告(保留收费单据待转正后报销,金额上限人民币100元) 逾期未确认接受此录用通知书或逾期未报到,以及报到时不能提供上述真实有效文件的,本通知书自始不发生法律效力。

其他说明:

午餐及休息时间。第一天入职时间是上午 : —— : 。

2. 您有义务对您的薪资内容保密,不将其告知第三方。

3. 办公地点:

4. 如您接受本聘书,请 回复人力资源部,以方便公司尽快为您做入职准备。

特别提示:

雇主尚未解除的劳动关系,或对前雇主仍然负有竞业限制等义务,本通知书自始不发生法律效力且公司有权立即解除与您的劳动合同。

本通知书中的内容属我公司机密,不得向第三方透露,否则也将导致本通知书的失效。

我们真诚欢迎您的加入,我们期待与您共同成长。

若有任何疑问,请随时来电或发送邮件提出。

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xxx 公司

日期: 年 月 日

(请确保您的签名和身份证姓名一致)

日期: 年 月 日

工作计划提醒 初一上班务工作计划篇三

一、培养良好的班风

提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、选拔、培养班干部

担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己。

首先,帮助班委树立威信;

第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆-论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别学生的教育工作

对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素和闪光点,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,耐心了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

四、对学生进行法制安全教育

对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失。

五、学校教育与家庭教育相结合

平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

总之,计划只是一个期望,一个目标。我将在本学期中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取七4班在本学期中做到稳步前进,成为一个文明班集体。

一、培养良好的班风

提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

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二、选拔、培养班干部

担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己。

首先,帮助班委树立威信;

第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆-论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别学生的教育工作

对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素和闪光点,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,耐心了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

四、对学生进行法制安全教育

对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失。

五、学校教育与家庭教育相结合

位一体的教育模式。

总之,计划只是一个期望,一个目标。我将在本学期中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,与两个副班主任携手,争取七4班在本学期中做到稳步前进,成为一个文明班集体。

2017 2 26

一、基本情况分析:

七年级六班是新入学的新生,共55人,其中男生26人,女生29人,寄宿生49人,走读生6人。这些刚入学的新生还不适应初中的环境,自制能力差,时常不能控制自己,上课经常说话、做小动作。学生的好动影响班级纪律,特别是住校生,没有基本的生活常识,需要逐步培养。

二、本学期主要工作:

1、协调各课任教师,认真做好学生的思想转变工作,确保教学任务的顺利完成。

(1)及时了解学生的情况:准确把握学生对知识的掌握特点,因材施教,让学生很快融入初中生活,以便学生更好地学习。

(2)面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生,使他们积极学习。

(3)及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。及时调整让他们沿着正确的方向发展。

(4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。

(1)加强常规教育, 重视养成教育:

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,开学第一周认真学习“中学生守则”、“中学生日常行为规范”“中学生一日常规”等行为规范,学校的规章制度。

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(2)明确学习目标,注重学生素质发展

有目标才有动力。学期开始让学生制定个人的期中目标、期末目标。以

及行为准则的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。努力完成自己的目标。

(3)培养班级干部:发挥班干部作用,提高班干部工作能力。

班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,没有一个人生来不会犯错,关键是知错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。

(4) 积极参加学校组织的各项文体活动:

3、做好安全教育和安全管理

对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

4、重视情感教育:

(2)做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

四、具体措施

1 、充分利用班会时间向学生进行思想教育。让学生了解《中学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行良好行为习惯教育。让学生之间友好相处,增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理,慢慢的杜绝不文明现象。

2 、加强后进生的教育和辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。给学差生进行“一对一”活动,安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助,并要求每周进行小结,从中看到自己的不足,争取在下周进步、改正。

干部一本本子,要求班干部每天写下自己的工作感受,写下自己的工作安排,对班级工作进行条理化管理,这同时可以监督班干部的工作。

4、给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

五、班级主题活动安排:

周 次 主 题 活 动 第一周 第二周 1、安排好开学军训,一日常规。

2、学习“中学守则”“中学生日常行为规范”,学校

的规章制度。

3、行为习惯教育,中学生礼仪,文明礼貌教育。

4、安全教育养成良好的习惯。

第三周 第四周 1、 继续巩固上两周的活动内容。

2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

3、学习方法学习,用正确的方法,高效学习。

4、做好秋运会的准备,鼓励学生积极锻炼身体。 第五周 10月1日爱国主义教育。

第六 周第七周 1、对学生进行安全教育。

2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

3、组织好秋运会。

第八周 第九周 1、继续抓好课堂常规教育。

2、进行尊敬父母的教育。

第十周 期中考试

第十一周 1、做好期中考试分析,开好学生座谈会,学习分析会。 2、继续抓好纪律和学习目的教育。

第十二周 第十三周 1、教育学生树立正确的学习目的教育

2、再次进行安全教育,重点是防火安全。

第十四周 第十五周 1、进行勤俭节约教育。

2、对学生进行爱护公物教育。

第十六周 第十七周 1、写字比赛,养成良好的书写习惯。

2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪睡。 第十八周 1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

2、自觉查缺补漏,找准复习方向。

其余时间复习迎接期末考试

工作计划提醒 初一上班务工作计划篇四

本制度适用于公司所有员工(总经理除外),有下列情形者,员工可以不参加考勤。否则按旷工处理。

1、总经理核准免于日常考勤者。

2、因出差,经部门经理领导核准者。

3、因临时事宜处置,经理批准者。

1、公司员工须准时上、下班,超过上班时间30分钟内计为迟到,迟到、早退累计3次计为旷工1天含第4次)每迟到、早退1次即按旷工1天处理。迟到、早退30分钟以上者视,第4次以后(为旷工半天,迟到一次罚款20元,当天主动把罚款交到募捐箱,当天没交的,次天翻倍。

2、公司员工旷工按原日工资的2倍罚款;月度旷工累计3天、年度旷工累计8天者,将取消全年一切福利待遇和奖金,同时公司有权予以辞退。

3、公司员工本人在工作日上午上班前、下午下班后必须两次打卡(签到),若忘记打卡(签到)的,应在第二个工作日内填写《考勤证明单》由部门队长、经理签字后报行政人事备案;部门负责人忘记打卡经行政人事经理签字后由行政人事部备案。

4、公司员工忘记打卡一次(含)以上又不填写《考勤证明单》,且没有合理理由的,按旷工处理,当月填写《考勤证明单》超过三次以上,按迟到处理。

7、公司员工实行指纹考勤,如打卡机出现故障或停电,由行政人事部安排签到。

8、因遇恶劣天气等重大自然灾害,行政人事部可酌情处理相关考勤事宜。

1、公司员工请假一律填写《假期申请表》,请假单交行政人事部备案。

2、公司员工请假单按规定的批准权限批准后生效;获得批准并安排工作后,方可离岗休假。

3、队长级以下员工请事假,1天以内(含1天)由队长审批后交与行政部。队长级1天以内(含1天迟到罚款制度(1))由经理审核,行政人事部审批;队长级以上人员请事假2天以上的须经总经理批准,员工一个月内请事假15天以上者,公司可减发奖金福利。

4、公司员工需请事假时,必须按规定事先办理请假审批手续,不得事后补办,未办理请假审批手续或请假未经批准擅离工作岗位的,视为旷工。

工作计划提醒 初一上班务工作计划篇五

学校各单位:

一、核查范围

全校事业编制教职工。

二、长期脱岗人员的认定

教职工出现以下几种情况之一,认定为长期脱岗人员:

1.未按规定办理批准手续,擅自离开工作岗位的。

2.各类请假期满(含超出准假权限的)未到岗上班的。

3.出国(境)留学(探亲)期满未归的。

4.国内进修、学习(含博士后研究)期满未归的。

5.离岗挂职(含科技副县长)期满未归的。

6.私自在外单位就职的。

8.一年内连续病休或累计病休超过3个月的。

9.调出人员未办结相关离校手续,即擅自离岗不上班的。

10.被公安机关拘留或逮捕的。

11.无正当理由不履行岗位职责的。

12.其他原因可认定为脱岗的。

三、核查上报工作要求和说明

1、各单位按本单位教职工花名册逐一核查是否在岗,根据本单位留存历史材料和考勤记录,对不上班人员的离岗手续和期限进行核查和对照,凡符合上述认定条件的,列入上报名单。

2、各单位要高度重视,安排专人负责长期脱岗人员核查上报工作。要认真清理,务必如实统计上报所有脱岗人员。凡隐匿不报、瞒报、漏报,造成“占编制、不上班、吃空饷”的,一经查实,追究单位负责人的领导责任和相关工作人员的工作责任。

3、实行零报告制,即本单位若无长期脱岗人员也须报送报表。

4、核查认定中如有疑问,及时咨询人事处。

5、请于3月9日前将经本单位负责人签批后的《长期脱岗人员情况统计表》纸质版报送人事处人才交流中心(迎西校区办公楼531室)。

电子版发送地址:**

联 系 人:庞永峰

联系电话:**

人 事 处

20xx年2月26日

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