策划方案是为了达成某个目标或完成某个任务，而制定的一系列行动步骤和方法。它可以帮助我们有条理地进行工作，提高效率和质量。我相信，我们需要一个完善的策划方案来指导我们的工作。接下来，我们将分享一些成功的策划方案案例，以供大家借鉴和参考。
五一劳动节活动策划方案
7.评奖规划：
1)参赛成员：每两位参赛选手一组，与他人同时进行比赛，风筝由办公室统一购买提供。
2)评委：社区主席团全体成员和各位部长
3)评奖标准：由评委在风筝的高度、稳度和时间，角度等方面给予评分;评选出“最佳协作奖”。
8.活动整体流程安排：
1)做好宣传准备，宣传方式：海报，板报，加强宣传，广泛动员，营造良好的活动气氛。
2)做好报名准备，报名方式有：电话报名，网上报名。——社区宣传部负责
3)若学院分配经费不够，成员拉赞助。 ——社区外联部负责
4)做好采购风筝准备及证书奖状。社区办公室负责
1)安排摄影人员负责整个活动的摄影记录，日后整理传与网上。
2)安排后勤人员，保证活动顺利安全进行。
3)做好活动的场地布置，社区全体成员准时到达现场，开始对场地的布置。
9.经费预算：
风筝200只每只10元共计：20xx
海报：二张(贴在食堂门口，宣传窗里) 8元
板报：成本较低，暂不计
其它：50元共计：1000元
(注：以上奖品为暂定，实际情况可能由所拉赞助而定)
10.注意事项：
1)本次风筝活动主要以娱乐为主，辅以一定的竞赛形式。
2)在比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，大家文明比赛，不得发生恶意挤碰等影响比赛的行为，否则取消其参赛资格;风筝不得借助气球等助飞器材(飘带及其他装饰物不在其范围内)放飞，否则取消其参赛资格。
3)比赛过程中注意安全，注意场地环境卫生，不得随地乱扔垃圾，赛事结束后，做好卫生收尾工作。
4)若因天气等情况比赛推迟将另行通知
五一劳动节活动策划方案
为庆祝“五·一”劳动节，丰富校园文化和同学们的课余生活，促进同学们之间的交流与沟通，提高学生的生活质量，展现闽科学子的青春、热情和活力，同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进爱校之情，感受校园的温暖。
（2）在这样一个特殊的节日里，让身在他乡的同学们能感受到“家”的温暖、享受愉悦的节日氛围。
（3）给大家一个体现集体精神和凝聚的空间，在活动中让大家体现运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的竞争意识和给大集体荣誉感，打造一个我院同学相互交流相互学习的平台，并且通过这个活动加深同学之间的友谊，构建校园团结友爱的校园气氛。
庆五一，展活力，感温暖
共青团xx师范大学xx科技学院委员会
xx师范大学xx科技学院学生委员会
全院师生
五月一号
地点：新篮球场（12栋前）
（1）制作本次活动的宣传海报
（2）场地的布置
（3）后勤安排，会前会后的清场工作
“眼光独到”
规则：准备好5支筷子，5个空饮料瓶。参赛者站在饮料瓶的一侧，离饮料瓶60厘米的距离，手臂平直，瞄准瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉入瓶里，便是胜利者。按筷子掉入瓶子里的数量来决定一、二、三等奖。
奖励：
第一名笔记本1本；
第二名抽纸1包；
第三名水笔1支+糖果2颗。
规则：每人随机抽取三个谜语，答对两题以上均可以得到该项活动的小奖品。若三题都答对，可以继续抽取谜语进行答题，直到答错为止。
规则：桌面上放一个脸盆，参赛者要将装有50个弹珠脸盆，用筷子夹到另一个脸盆里，在规定的时间内夹弹珠最多者获胜（规定时间1分钟）。可得该项活动的奖励。
规则：三个人成纵列，蹲下，后面一个同学依次把双手搭在前面一个同学的肩上，一起跳或蹲走向终点，手不能离开肩膀。用时最少的小组每人可得到该项活动的小奖品。
规则:在活动的地方摆好三张桌子，参加者应边用乒乓球拍垫球，一边沿着桌子周围走，要围绕桌子走两圈，球不能落地，落地要从原地出发，球落地超三次，就算淘汰。每组3人，用时最少的得到该活动的小奖品。
规则：参赛者随机抽取一个绕口令，看上1分钟，5人一组，读音标准且能较流利地读出来的人得到该项活动的小奖品。（以读完的时间为准）
奖励：
1．每项小活动都会有小奖品发出，还有全场活动结束后，该项活动的最高奖励一份。
2．活动期间，每个项目答对最多的人可获得精美礼品一份。
猜灯谜（字谜、歇后语、猜字、成语等等）、活动板留祝福
规则：将字谜难度分为难、中等、简单，依据参与者答对的不同难度系数的题目数量而分发不同奖品；向团委组织部借用一块活动板，让同学们写下最真挚的祝福。
广告语接龙
规则：本游戏是由一个人起头说出一句广告语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的广告语中必须包括前一个人的最后一个字，也可以用谐音代替。五个人为一组，当轮到某个接龙者却不能接出的话就淘汰，直到剩下最后一个人，胜出。
奖励：每组胜出的人得伊利纯牛奶一瓶
1、“庆国庆，喜丰收”
规则：需参加者两人，一人蒙住双眼在原地转6圈后，在规定的25秒内抛出十个乒乓球球，另一个人尽量用桶接住，接的越多越好。最后以在球筐内的球的多少算成绩。
规则：准备四个箱子，按照难度分成入门级、普通级挑战级和极限级。挑战者按照级别抽取题目，题目中将有中国英雄人物的形象和动作，挑战者按照题目要求进行表演，可以选择放弃。如果通过可以继续挑战，每位挑战者可以领取对应奖品。
规则：比赛前游戏者一起喊出游戏口号。原地颠乒乓球20个，球必须离开球拍算一个，双脚不可以移动，成功者进入下一关；第二关，将乒乓球放置于球拍上，绕过障碍物，手不得触碰到球，跨越5个成功晋级下一关；第三关，有放置五个装满水的杯子，将乒乓球置于第一个水杯中，吹过五个杯子挑战成功。
规则：分成2组，每组4名队员。由一名同学腰间（后背）系一个纸篓，背对另外一组同学，站在距离3米之外。系纸篓的同学只可以扭动自己的身体，脚不可以离开地面，躲闪来至后面同学扔来的纸团，不可以转过来看。投纸团的同学必须站在规定的地点不可以超出范围。在60秒的时间内，看哪个队伍投进的纸团多则获胜。a队3名同学投b组的纸篓，同理b组。
规则：两个人一组，背对背站立，由主持人在他们之间放置一个气球，两个人靠近避免气球掉落，（注意：两个人不可以有身体接触）两人夹着气球行走到15米外的放置点将气球放下并再次回到起始点。在规定的时间内，运送气球的数量最多为胜利队。（说明默契很好哦）对于中途两人气球被夹破或者掉落的都必须回到起点重新夹取。
备注：对于以上参与游戏的同学我们都将给予奖励，获胜的队伍更有大礼。
小小汽球飘、火眼睛金、巧手叠罐
规则：参赛者用扇子扇动气球，使气球不落地，并行走10米，先到达者获胜（每次由三人参加）；参赛者直立，将手中的筷子释放，并落于装满水的矿泉水瓶中，则获胜（每个人有3次机会）；两人一组，叠起易拉罐多的获胜。
“发展历程”
2、蓬勃发展：吹水漂，放置五个装满水的杯子，将乒乓球置于第一个水杯中，吹过五个杯子挑战成功。
在活动的地方摆好二张桌子，参加者应边用乒乓球拍垫球，一边沿着桌子周围走，要围绕桌子走两圈，球不能落地，落地要从原地出发，球落地超三次，就算淘汰。每组2人，用时最少的得到该活动的小奖品；猜价格游戏则分为两组，每一组准备五个物品的图片，让同学猜猜它们的价格，价格误差在0.1元之间。猜对一个可以获得一个小礼物，全部答对有一份精美礼物。
奖励：糖果3包、水笔2盒、本子4本。
连环小游戏
所需人数，四人，分为两人一组，刚开始，每组分发两颗大苹果，游戏命令一响，四个人在起点处开始吃苹果，吃完苹果后到第二游戏基地（要让检查人员判定苹果已吃完才可以进入下一环节的游戏内容），每组的两个人共同配合，用绳子串起工作人员已经打好气的气球十个，连成一长条，并且绑在其中一人身上，然后跑到第三个游戏基地，这时候每组的其中一人负责完成游戏内容，另一个现在旁边休息，游戏者用牙齿叼起一个大的一次性杯子，在旁边装有水的地方舀水，每次舀水一杯，跑到前方放有大碗的地方将一次性被子的水倒进去，往大碗倒水直到水溢出大碗为止，接着是两个人合作，把气球剪开，用背部顶起气球至能容纳两个人的纸箱，十个运送完之后，两个人一起到大箱子里面踩气球，气球先踩完者为胜利一方，并获得大礼包一份，输得一方也有小的奖励。（箱子气球必须是十个，否则要先到有气球地方再顶过来补齐）
奖励：大礼包2份、小礼包2份。
1、活动之前安排奖品采购；
2、各个游戏点安排主席团委员；
3、游戏环节中每个游戏环节至少安排5人；
4、游戏结束以后安排人员进行现场卫生清理。
1、各部门上交活动总结；
2、活动照片采集与保管。
（一）活动中要注意人身和财产安全；
（二）要听从现场工作人员的指挥，服从安排；
（三）比赛过程中要遵守比赛规则；
笔记本5元x20本100元
洗衣服4元x20包80元
抽纸3.5元x20包70元
香肠1元x50根50元
水笔1元x50只50元
糖果20元x2包40元
合计：390元
弹珠：0.1x50个10元；
阿尔卑斯糖：0.5x100根50元
笔记本：2.0x10本20元
合计：80元
彩色硬纸板数张5元
洗发露2瓶40元
洗衣粉15个60元
牙刷20把60元
洗衣皂15个60元
糖果两包20元
合计：245元
场地布置50元。
伊利纯牛奶2.5元x100组250元
合计：300元。
乒乓球1元x15个5元
礼品本子2元x10本20元
礼品水笔1.5元x10支15元
合计：50元
铅字笔150支150元
糖果两包50元
合计：200元
筷子2元x4双8元
气球5元x5包25元
扇子4元x5把20元
合计：53元
一次性杯子2元x1袋2元
气球15元x1包15元
精美奖品50元
（乒乓球与乒乓球拍可以向乒乓球社借）
合计：67元
乒乓球1元x5个5元
物品图片1元x10张10元
糖果5元x3包15元
水笔10元x2盒20元
本子5元x4本20元
合计：70元
大苹果2.5元x4颗10元
包装绳15元x1包15元
一次性杯子1元x1袋1元
大碗免费
大箱子免费
大礼包20元x2份40元
小礼包20元x2份40元
合计：106元
总经费预算：1561元（大写：壹仟伍佰陆拾壹元）
五一劳动节活动策划方案
为了庆祝“五一”国际劳动节，以“我健康，我快乐”为主题，举行庆祝活动，特作如下方案。
一、领导机构：
组长：__。
副组长：__、__、__。
成员：__、__、__、__、__、__。
二、参加人员：
全体教职工。
1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;。
2、趣味体育比赛。
四、活动时间：
20__年4月23日至4月29日。
五、活动要求：
1、各级组要高度重视，级组长要亲身组织;。
2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。
六、工作安排：
1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;。
2、会场横标及摄影由温伟坚负责。
七、第二届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程。
一)主办单位：县二小工会。
承办单位：县二小体育科组。
二)比赛时间和地点：
时间：20__年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4：30—6：20。
地点：本校乒乓球室。
三)参加单位：
各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队)。
四)参加办法和资格：
1、每队报领队(级组长)教练各1名(可兼队员)，队员5名(至少有3个女队员)。
2、凡在我校教职工，身体健康者均可报名参加比赛。
3、报名截止：4月17日(星期五)送交体育科组邓贵良老师。
五)竞赛办法：
1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制，每盘比赛至少有2个女队员上场，每局11分制，每2球交换发球权。
2、各参赛队根据抽签，分2小组进行比赛。
3、第一阶段采用分组循环赛，取小组前二名进入第二阶段比赛;第二阶段小组前两名采用交叉赛制，决出1至4名。
4、小组赛中如遇二队积分相等，则相互间竞赛胜者名次列前;如三队积分相等，则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次;如再相等则以抽签决定名次。
六)比赛要求。
(一)领队、教练和队员要文明参赛，服从规程安排，服从裁判。
(二)参赛者应按时参赛，迟到十五分钟视为弃权。弃权者判负。
七)录取名次和奖励：
比赛取前十名，第一名奖330元，第二名奖300元，第三名奖280元，第四名奖260元，第五至十名奖240元。
八)未尽事宜另行通知。
八、紫金县城第二小教职工“五一节”趣味体育比赛规程。
一)主办单位：县二小工会。
承办单位：县二小体育科组。
二)比赛时间和地点：
20__年4月29日(星期三)15：40—17：30。
本校篮球场。
三)比赛规程。
(一)背靠背挤篮球往返接力。
以级组为单位组队，每队6人，距离15米，两人一组背靠背，两手互握，手臂伸直，背上夹住1个篮球，站在起跑线后，比赛开始，两人夹着篮球侧向向前跑，绕过标志物，返回起跑处交同队另一组，依次进行，直到最后一组运动员躯干任何部位抵达终点线的垂直面时计取成绩，比赛采用每组2队同时进行，5组全部比赛完后用时短者名次列前。
规则：
(1)交接球时，交球者必须踏上起跑线，才能交接，否则必须重新交接。
(2)夹球跑过程中如果球未夹住滚开，必须拾回在原位夹球继续比赛。
(二)同心协力跑。
1、比赛器材：捆绑带若干条。
2、参赛人员：6人(4女)。
比赛规则：6人一组(至少4女)，用绳子把相邻的两只脚捆绑起来，绳子在膝关节以下部位，即6人7只脚，以裁判鸣哨开始计时，到对面标志处绕回，到达终点时计时结束，以用时少者为胜，赛道长25米、宽4米。在比赛中运动员如遇绑带脱落，应在原地重新绑好再继续比赛，否则视无效。
四)奖励办法：每项比赛第一名奖150元，第二名奖120元，第三名奖100元，第四至十名奖80元。
五一劳动节活动策划方案
“五一”国际劳动节来临之际，为进一步落实“德智体美劳”五育并举的育人方向，全方位培养少先队员的爱劳动、会劳动、自食其力的意识和能力，全方位检验劳动教育成果，决定开展__小学第二届劳动技能大赛。
一、大赛理念。
双手创造未来，劳动幸福人生。
二、大赛时间。
学生作品上传时间为5月1日至5月3日，级部向学校推荐作品时间为5月4日上午12：00前。
三、参赛人员。
__小学一至六年级全体少先队员。
四、项目设置。
活动一：“我是劳动小能手”争章活动(三项全完成的颁发“劳动章”)。
争章细则：
1、请参考获章标准参与各项任务，并根据完成情况在相应栏目内进行评价，加1分。
2、认真书写活动感受，加1分。
3、活动过程拍照上传班级群，加1分。
4、展示方式还可以录制视频形式，加2分。
争章标准：
低年级(1-2年级)。
1、学会自己穿衣服。
2、学会自己整理书包。
3、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事(倒垃圾、擦桌子、洗菜、洗碗、浇花等)。
中年级(3-4年级)。
1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹，并讲给家人听。
2、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事(洗衣服、刷鞋、叠衣服、扫地、拖地等)。
3、在父母的协助下学会做一道菜(注意不要烫伤)。
高年级(5-6年级)。
1、做一次公益劳动，为社会服务(在公共场所捡拾垃圾、清理口香糖污渍、打扫卫生等)。
2、整理自己的小天地(打扫自己的房间、铺床、叠被子、整理书桌等)。
3、今天由我来当家，和妈妈换一天岗，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦，并写一篇体验作文。
活动二：作品展示。(全体少先队员)。
开展以“劳动最光荣”为主题的手抄报、绘画、征文比赛。每班上交优秀作品3份。
一二三年级：绘画。
四五六年级：手抄报、征文。
五、评比奖励。
1、以级部为单位，按时上交作品，根据质量水平给予1-3分的额外奖励。学校公众号选用的额外奖励2分。
2、班主任老师根据争章评分细则，每班评出5名“劳动小能手”，由级部主任汇总名单上报彭士娥老师，届时为获奖少先队员颁发证书。
六、注意事项。
(1)所有比赛项目，家长可以指导，但不能代办。
(2)所有照片要注意主题突出、画面清晰，照片中要能体现劳动者个人形象。
五一劳动节活动策划方案
雪碧飞扬新声。海洋欢乐无限——海洋世界五一劳动节主题活动。
二、活动时间：
1、整体活动时间跨度为：20__年5月1日—5月3日。
2、营业时间：9：00—19：00。
售票时间：9：00—18：00。
检票时间：9：00—18：15。
三、促销政策。
20__年5月1日——5月3日期间，当日游览海洋世界，赠送大唐新天地游乐券一张。
四、活动内容。
五一欢乐狂潮?雪碧飞扬新声。
——五一假日特别节目。
1、活动地点：海洋世界。
2、活动时间：20__年5月1日——20__年5月3日。
3、活动内容：安排17人组成的表演队伍，从迎宾广场开始途经海韵广场、检票口、海豹池，最后到达海豚表演馆进行巡游，巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶，尽显苏格兰风情的踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。
(二)“雪碧飞扬新声?海洋欢乐无限”
1、活动时间：20__年5月1日——5月3日。
2、活动地点：海韵舞台。
3、活动内容：5月1日“雪碧飞扬新声”西安赛区前十名选手在海韵舞台进行比赛;5月2日“雪碧飞扬新声”西安选手，为曲江海洋世界五一活动助演，为观众奉献一场精彩的表演;5月3日所有选手在海韵舞台进行第二场助演，现场进行拉票宣言活动，同时与游客进行互动。
(三)缤纷五一黄金周?海王威廉送大礼。
1、活动时间：20__年5月1日——5月3日。
2、活动地点：海豚表演馆。
3、活动内容：在海豚表演馆继续上演《深海精灵》之《海王威廉》情景剧。由海王威廉率领深海精灵，为游客带来精彩的演出，并在中间穿插抽奖活动，获奖游客将免费获得精美礼品一份。
(四)海底炫彩人鱼公主?水下舞龙再掀风潮。
1、活动时间：20__年5月1日——5月3日。
2、活动地点：海洋剧场。
3、活动内容：水下美人鱼表演，增加舞龙演出，在五一黄金周期间为游客朋友们，奉献上新的水下视觉盛宴。
1、活动时间：20__年5月1日——5月3日。
2、活动地点：海洋世界全馆。
3、活动内容：邀请省市级劳动模范，游览海洋馆并赠送精美纪念品，新闻媒体将对此次活动进行跟踪报道。
(六)感悟昔日天真。体验童年乐趣。
1、活动时间：20__年5月1日——5月3日。
2、活动地点：海洋世界馆外。
3、活动内容：海洋馆为游客的五一海洋之旅准备了丰富多彩的游乐项目、饕餮美食，游览尽兴之余，可玩欢乐博鱼、动力小火车、泥人涂彩、海洋动物电瓶车、泡泡枪、儿童益智玩具和软游项目，还可品尝到冰爽的冷饮和美味的烧烤。
五一劳动节活动策划方案
实现我省“率先、升级、进位、奠基”奋斗目标，要求工会组织牢固树立和践行发展新理念，主动适应经济发展新常态，引导广大职工积极投身经济社会发展主战场，在实现“十三五”规划中增强主人翁意识、发挥主力军作用。省总工会拟在“五一”国际劳动节这个重要时间节点推出系列活动,力争在服务大局服务职工方面取得新成效。
有为新常态，争当主力军”为主题，按照“服务职工、服务企业、服务大局”的总体要求，通过开展系列活动大力弘扬劳模精神、工匠精神，着力维护和保障职工权益，激发广大职工干事创业、学习技能、提升质量、创优服务的热情，引导广大职工树立和践行创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，积极参与供给侧结构性改革，落实去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板的任务，为实现我省“十三五”规划目标建功立业。
(一)弘扬劳模精神，表彰宣传一批先进典型。
1、做好20xx年全国和xx五一奖推荐评选表彰工作。严格按标准向全总推荐全国五一奖。坚持面向基层、面向一线，评选表彰50名全省五一劳动奖状、100名五一劳动奖章和100名工人先锋号。评选活动要在坚持以往条件的基础上，突出新的时代特征，尤其是注重推荐在推动转型发展、创新驱动、共建共享、协调发展、绿色发展、农业现代化、精准扶贫等方面作出突出贡献的单位和个人。
2、推荐宣传一批“荆楚工匠”。通过企业推荐、专家论证、社会评议，挖掘高技能领军人物和顶尖人才资源，在全省推出首批10名高技能、有绝活的“荆楚工匠”，在职工中倡导坚守专注、精益求精、推陈出新、别具匠心的工匠精神，形成学技术、增本领、立足岗位成才的良好导向。联合省电视台拍摄《荆楚工匠》专题片和教学视频片。
3、开展寻找xx“最美一线职工(20xx)”活动。联合省直有关部门，采取自荐、他荐、组织推荐等方式产生初步候选人，经专家评审与社会公众评议，评选10名最美一线职工，并授予“xx五一劳动奖章”，在全社会弘扬扎根基层、立足岗位创业创新的精神。在寻找、评选过程中要突出技能、创新这个时代对工人阶级的新要求。
(二)深入基层，扎实做好职工维权服务工作。
1、开展“万名工会干部进万企帮万户”活动。围绕打赢我省精准扶贫攻坚战，组织各级工会干部深入基层、深入企业，通过建档立卡、精准识别、因户施策等方式，重点帮扶去产能过程中的企业困难职工，不断增进工会组织与职工群众的联系，凝聚推进改革发展、维护社会和谐稳定的共识和力量。
2、开展“工资集体协商集中要约行动”。集体协商是劳动关系协调体系的核心内容，也是工会推动企业稳定持续发展、履行基本职责的有效途径。4月上旬，在宜城召开全省行业集体协商推进会，总结推广宜城水晶行业集体协商的经验，部署全省县以下工会集体协商工作。通过开展高质量的集体协商，建立更加和谐稳定的劳动关系，把企业、职工打造成更紧密的利益和命运共同体。
3、加快“互联网+”服务职工体系建设步伐。大力推进全省工会建设与实体职工服务中心相对应、深度融入网格化社会治理的“互联网+”服务职工平台，进一步完善互联网+普惠服务、互联网+帮扶救助、互联网+职工维权、互联网+工会组建、互联网+宣传教育、互联网+业务管理六类基础功能。6月底前，省总本级信息平台基本建成，市州工会建成覆盖城区的网络体系，年底前全省县以上要基本完成，逐步形成“全省一张网、五级全覆盖”的“互联网+”服务职工体系，实现基础会情全掌握、职工服务全天候、工会组建全覆盖。推动大型企业、高等院校结合各自实际开展“互联网+”服务职工体系建设。
(三)服务大局，争当主力军展示新作为。
1、广泛开展“践行新理念、建功‘十三五’”劳动竞赛。以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为指挥棒，围绕省委、省政府工作大局，组织动员广大职工广泛开展劳动竞赛。围绕国家实施促进中部地区崛起、“一带一路”、长江经济带等重大发展战略，大力开展重大项目建设劳动竞赛;围绕实施创新驱动战略、推进创新强省建设，大力开展职工技能大赛;围绕低碳绿色循环发展，大力开展“我为节能减排作贡献”劳动竞赛;围绕供给侧结构性改革，推动落实五大任务，大力开展学习技能、提升质量、创优服务劳动竞赛;围绕支持武汉东湖高新区争创全国促进区域发展劳动竞赛示范区，大力开展非公企业劳动竞赛。4月中旬，召开全省“十三五”劳动竞赛动员大会。
2、组织职工创业创新明星报告团。服务大众创业、万众创新的大局，在去年评选全省职工创业创新明星的基础上，进一步挖掘提炼其事迹和精神，组织创业创新明星报告团，进地方、企业开展巡回报告，营造广大职工竞相创业、崇尚创新的浓厚氛围，激励更多的“草根”创业创新。
1、高度重视，精心组织。庆祝“五一”系列活动时间跨度长，内容丰富，既有省总统一部署的活动，又有各基层工会结合实际独立开展的活动。全省各级工会要把抓好系列活动作为“五一”前后的重点工作，高度重视，精心组织，抓好落实，努力展示各级工会积极主动服务职工、服务企业、服务大局的良好形象。要细化各项活动工作方案，整体谋划，统筹推进，保障系列活动有序扎实开展。
2、突出主题，务求实效。各级工会要以“践行新理念，有为新常态，争当主力军”为主题，在“五一”评选表彰、寻找最美一职工、选树荆楚工匠等活动中，着力宣传一批爱岗敬业、甘于奉献，追求卓越、精益求精，勇于担当、转型发展，勤于学习、积极创新的各类职工典型，展示广大职工在经济发展新常态下的新作为、新风采。在各类劳动竞赛活动中，要重点围绕服务企业降成本、增效益、提质量，推动供给侧结构性改革等，把竞赛活动落实到基层，落实到班组，充分体现劳动竞赛在推动转型发展中的积极作用。
3、广泛宣传，形成声势。要根据活动方案，主动加强与各类传统媒体与新媒体联系、合作，努力形成全方位、立体式、多层次的宣传格局。省总工会在xx日报、xx之声、电视新闻中心、楚天都市报等传统主流媒体开设相关专栏;在荆楚网、xx工会网、“xx工会”微信公众号等新媒体推出劳模漫画形象，扩大宣传覆盖面和影响力;“五一”当天，在各大媒体集中刊(播)发庆祝活动消息、评论员文章，相关报道和评论将借各主流媒体的微博、微信、客户端予以转载推送。
五一劳动节活动策划方案
欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的`乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。
登白云山
总指挥：xx
工作组成员：xx各工会小组长
(1)时间：20xx年x月xx日下午
(2)地点：xx风景区
(3)形式：自由组合，自由活动
(4)考勤：下午五点前在山顶公园xx谷处登记，并领取xx元活动费。
(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自己身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。
五一劳动节活动策划方案
登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼魅力，享受成功乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登xx山活动”。
登xx山。
总指挥：xx。
工作组成员：xx等，各工会小组长。
(1)时间：20xx年x月xx日下午x点到xx点。
(2)地点：xx山风景区。
(3)形式：自由组合，自由活动。
(4)考勤：下午xx点前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取xx元活动费。
(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自己身体状况和健康条件，确定登山速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。
五一劳动节活动策划方案
市总开展庆“五一”系列活动，以“颂先进、献爱心、促发展、建和谐”为主题，努力营造喜迎五一、共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣、创造伟大”的主旋律，按照“职工欢迎、广泛参与、立足实效”的要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪，让困难职工感到温暖，让广大会员感到实惠，振奋精神，展示风采，凝聚力量。
(一)组织开展“弘扬劳模精神，展现劳模风采”活动。
组织广大职工向身边的劳动模范学习，大力宣传弘扬劳模精神。通过松原电视台《劳动者之歌》和松原日报《劳模风采》专栏，集中宣传15名模范人物的先进事迹，激励广大职工在本职岗位上充分发挥主人翁作用。
(二)奉献爱心，做好扶贫帮困、创业促就业等活动。
在“五一”前后大力开展以“服务”为主题送温暖春风行动，走访慰问困难职工、一线工人、劳动模范，切实为他们办实事、解难事、做好事。
(1)在xx困难职工帮扶中心举办全民创业促就业现场招聘会暨帮扶救助现场会。活动现场为困难职工、农民工代表(xx年两节期间送温暖活动救助的市属企业下岗职工、非公企业农民工、环卫工人约xx人)发放帮扶救助卡，同时为到招聘活动现场的求职者发放“就业指南”、“农民工维权手册”等。(2)市总领导分别到“吉林油田石油装备处”、“松原石油化工股份有限公司”、“松哈醋业有限公司”等企业生产一线慰问劳动工人。同时走访慰问劳动模范(全国劳模xx、李xx、全国五一劳动奖章获得者杨xx、省模于永革)。市总领导分别到滨江、铁西、建设、繁荣、团结等五个街道走访慰问。(3)到市总工会包保村(三项工程)前郭县那木斯村了解备产备耕情况，并送去春耕物资。(4)在松原职业技术学院举行“松原市总工会职工业余学校职业技能培训基地揭牌暨第一期职业技能培训班开班仪式。具体活动时间、内容根据实际情况确定。
(三)全市模范职工之家、模范职工小家、优秀工会干部、优秀工会积极分子表彰大会。
会议宣布表彰决定，为获奖者颁发奖牌、证书，拟设立表彰市级五一劳动奖章10名(今年每年如此)，先进典型做事迹报告，市委领导讲话。
(四)职业化工会主席事迹报告会。
首场报告会，由李xx、韩xx、阎xx、李xx4名职业化工会主席做先进事迹报告。“五一”后，分别到xx、xx、xx举办报告会。
五一劳动节活动策划方案
xx月xx日—xx月xx日。
五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升汇佳的企业形象。
庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖。
五一逛，购物中大奖；低价降到底，好运转不停。
xx月30日—xx月xx日，户外宣传广告喷绘介绍促销活动，车身条幅，大门条幅，店内pop，广播宣传。
2）五一逛，购物中大奖。
3）低价降到底，好运转不停。
4）xx月xx日第二届“劳动颂歌”青年卡拉ok竞赛决赛，大浪淘沙显高明，群星荟萃看今朝。
5）xx月xx日“青春风采，活力无限”青年节精彩文艺演出。
6）xx月xx日“五一逛，购物中大奖”抽奖晚会，精彩演出（内部员工）。
8）xx月xx日母亲节，母亲购物有礼。凡于xx月xx日来我商场购物的`已婚女性顾客，一次性购物满50元以上，凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份，礼品数量有限送完即止。
五一劳动节活动策划方案
2、了解各行各业人们的劳动，激发幼儿尊重各职业的劳动人民的情感;。
4、培养幼儿热爱劳动的情感;。
方案一：《蚂蚁搬豆》。
活动目标：
1.体验劳动是件辛苦又快乐的事。
2.知道食物来之不易，爱护劳动成果。
活动准备：
沙包、球若干个，布、水桶、纸盒箱等可以搬运的工具;。
活动过程：
方案二：《采摘活动》。
活动目标：感受劳动人民的辛苦，激发幼儿热爱劳动的情感。
活动形式：亲子活动。
活动流程：
1、确定采摘地点、时间、人数、出行工具;。
2、以班级/家庭为单位进行采摘;。
3、将采摘的食物，进行贩售，体现幼儿的劳动成果。
方案三：《职业体验》。
五一劳动节活动策划方案
20xx年4月29日全天。
小区内、园内。
1、知道5月1日是劳动节；
2）提前对社区进行踩点与各行工作人员沟通；
3）各班根据情况可制作宣传小旗、礼物（赠送劳动者）；
5）“我劳动我快乐”横幅；（29日挂园内）。
1）内容：收集劳动者的图片。
备注：
1、时间：4月27日以前；
2、可收集家里大人、社会劳作者、小动物等劳动的图片；
3、28日展示各班观察成果；
2）内容：参观活动。
备注：
1、时间：29日上午9：20—10：30；
2、参观之前教师要对幼儿进行安全教育、知识教育、规则教育；
3、参观过程中教师的引导方法要适应幼儿年龄段及引导话术要正确；
4、教师总结环节中要点评到每位幼儿今天的表现，并请幼儿分享感受；
5、照片展示在劳动节后呈现在“我的劳动劳动成果展示”中；
6、各班组组织细节需有详细。
3）内容：亲子劳动体验。
备注：
1、时间：29日下午15：30分—16：30分；
2、提前通知家长参加亲子活动的时间；
3、各班组组织细节需有详细计划；
五一劳动节活动策划方案
2、懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。
3、认识典型劳动者，萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。
20xx年4月30日上午9点30分。
阳光春苗幼儿园操场。
1、各班节前教育--认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者……。
3、横幅：劳动最光荣。
4、联系个别家长，做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师……)。
1、快乐的劳动者(家长代表)。
(1)解放军：演练本领。
(2)医生：给小朋友介绍春季防病知识。
(3)厨师：介绍食物营养，展示雕刻手艺。
(4)理发师：现场做发型。
3、体验劳动：
(1)樱桃班：剥胡豆。
(2)草莓班、苹果班：水果沙拉。
(3)蒙氏班：做蛋糕。
(4)桔子班：包汤圆。
(5)芒果班：包饺子。
(6)西瓜班：麻辣串。
五一劳动节活动策划方案
1、惊喜换购仅需1元。
超市一次购满元，凭发票到服务台加1元换购商品(价值3-5元左右)。
注：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免出现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，按照上交的现金核查换购商品。
2、献惊喜礼金送给您。
注：团购及场外个别专柜不参加;购物金额68元以上不累计计算;每次只能使用一次;。
3、买30元送10元现金券。
活动内容：超市一次购物满30元送价值10元的.(超市专柜/联谊商业单位)x现金券一张，买60元送2张，多买多送。
1、现金券只能在指定专柜使用;。
2、现金券在月日至月日期间消费有效;
3、现金券不找零，不兑换现金;。
4、购买x专柜满x元时使用一张，满x元时使用2张，依次类推。
5、现金券盖有本公司公章均为生效;。
6、本次活动的最终解释权归x购物中心。
五一劳动节活动策划方案
参加人数：x1班、x2班全体宝宝。
活动地点：x班教室。
活动时间：2020年x月x日下午3：00——4：00;。
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。
2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。
1、布置教室，感受“五一”节的到来。
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。
3、音乐、照相机。
(1)、相互认识：
1、x1班和x2班相互听音乐找朋友。
2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节。
(2)、宝宝分组比赛：
1、分组、贴牌。
2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。
3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子。
(3)、发奖：
1、分组进行奖状的领取和拍照。
2、领取奖品。
五一劳动节活动策划方案
2.利用劳动工具，与伙伴合作完成任务，记录操作结果。
3.初步了解工具与人类的关系，懂得尊重他人的劳动。
经验准备：幼儿认识生活中常用的几样劳动工具。
重点：运用多种感官探索和发现工具的作用。
难点：培养幼儿使用工具合作完成任务的能力。
1.引入主题，激发兴趣。
2.了解不同工具的用处。
(2)教师与幼儿一同总结不同工具的作用。
3.幼儿分组实验。
(1)教师提供材料，明确任务。
(2)小组成员共同完成任务。
师：现在请小朋友们找出你们认为最适合完成任务的工具。
幼儿合作进行任务，记录操作结果，教师在此过程中可以进行指导。
4.集体总结。
5.拓展经验。
活动延伸。
五一劳动节活动策划方案
为了丰富广大教职工的文体生活，经校工会研究，决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下：
(一)活动时间：20xx年4月29、30日。
(二)活动地点：学校运动场一号场地。
(三)竞赛项目及规则
1、“阳光伙伴”(三人四脚)
(1)比赛规则：各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛;三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。
(2)负责人：陈观平、刘素华
2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)
(1)比赛规则：各工会小组各选出6名成员，每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑，否则视为违例。
(2)负责人：王浩齐、屈文霞
3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)
(1)比赛规则：各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。
(2)负责人：银帮兴、徐良
4、“齐心协力”(走板鞋)
(1)比赛规则：各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。
(2)负责人：杨芳、刘素华
5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)
(1)比赛规则：各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。
(2)负责人：吴越
(四)积分计算办法
1、本次竞赛活动以累计积分排名次;
2、每项目得分为：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。
活动经费。
负责人：各工会小组组长。
时间：20xx年5月中旬(具体时间待定)
地点：体育馆
负责人：陈观平、银帮兴
办法：各工会小组抽签，进行循环比赛，以胜负积分排名次。
根据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于5月份组织工会会员观看电影《铁人》，具体时间另行通知。
工会委员会
二〇〇九年四月九
五一劳动节活动策划方案
2、了解歌词含义，能有感情的唱儿歌。
3、感受歌曲中劳动最快乐，劳动创造最光荣。
活动准备：歌曲《劳动最光荣》视频及音乐。
活动过程：
导入教师和幼儿进行讨论，引出儿歌。
提问：
1你们知道5月1号是什么几日么？
2你们觉得劳动为什么是光荣的？
3关于劳动有什么好听的儿歌呢？
1、欣赏儿歌《劳动最光荣》。
提问：这首儿歌好不好听？你听到了什么？
2、欣赏音乐视频。
提问：这首儿歌叫什么名字？你们想不想学唱这首儿歌呢？
3、学唱儿歌。
教师范唱;。
幼儿听着琴声有感情的唱;。
提问：你们觉得这首儿歌怎样唱？用什么方式去唱？
4、分组演唱。
男孩女孩比比赛，看谁唱的最好听。
5、进行创编动作。