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最新气球日记咋写呀(优秀7篇)

时间:2023-10-15 20:07:23 作者:文轩 最新气球日记咋写呀(优秀7篇)

导游词是展示景点魅力和促进旅游经济的重要手段之一。导游词应该根据不同的游客需求和兴趣点进行调整和修改,尽可能满足游客的个性化需求。导游词是在旅游中为游客介绍景点、历史文化、风土人情等内容的一种口头讲解方式,它可以帮助游客更好地了解和体验旅游目的地,我想我们需要一份精彩的导游词。那么我们应该如何撰写一篇引人入胜的导游词呢?以下是小编为大家整理的精选导游词,欢迎大家一起来欣赏。

气球日记咋写呀篇一

六年级日记大全题目:流行玩气球

而我和好朋友们自然也不能落下这庞大的“玩气球”的队伍,当然会跟“风向标”啦!首先是一个女生,她拿着一个小巧的橙色气球,轻轻向上一抛,便拉开了比赛的帷幕。她左转转,右动动,灵活的脖子熟练地带领着脑袋上的小气球,在半空中优雅地翩翩起舞。过了好长时间,小气球才缓缓着地。我们几个都不禁有些嫉妒,心里暗想着一定要超越实力强大的她。

接下来上场的就是我了。不甘示弱的我轻轻拿起一个白色的小气球,胜券在握似地开始了计时。轻盈的小气球像是一个活泼可爱,而且聪明乖巧的小精灵,正在我的脑袋上开心地蹦蹦跳跳。听话的她跟着我有条不紊的节奏,一上一下、不紧不慢地为我加分。我沾沾自喜地笑了笑,对其他几个人得意洋洋地说题目:“怎么样?我还不错吧!”突然,她们的脸上出现了一种莫名其妙的表情,很奇怪,而在我头上那若有若无的重量似乎也不复存在。我略感不妙,急忙回头一看,只见那小气球已经与地板来了个亲密接触。身后一阵幸灾乐祸的哈哈大笑,而心有不甘的我也只能追悔莫及,在心底不断地埋怨着自己的粗心大意。

“叮铃铃”,上课铃响了,短暂的下课时光飞快地结束了,令人惋惜不已,但那五颜六色的小气球为我们的下课十分钟增添了一抹快乐的色彩。

气球日记咋写呀篇二

星期四上午,晴空万里,在操场上,我们做了一个有趣的实验----放飞“热气球”。

“热气球”越飞越高,飞到了白云姐姐那里。白云姐姐看见了,说:“嗨,你好!我是白云,过来我家玩一会儿吧!”忽然,一阵风吹过来,“热气球”说:“不用了谢谢你的好意,我改天再来找你玩,再见!”说完,它在天空中打了个转,变成了一个泄了气的球,飘飘悠悠的落了下来。突然,一棵大叔挡住了它的去路,“热气球”大声哭喊,大树爷爷听见了,忙说:“对不起,我挡住了你的去路,我这就给你让路。”说完,大树爷爷吃力地摆动着身体,“热气球”也缓缓下降,这时,同学们争先恐后地去抢袋子,神起羊羊地说:“哈哈,我抢到了!”同学们用羡慕的眼光看着他。突然他摔了个四脚朝天,同学们都以为袋子破了,所以都提心吊胆的,走过去一看,咳,虚惊一场。

气球日记咋写呀篇三

人一生都有很多精彩的镜头,而最令我难忘的,就是那一次陈老师举行的吹气球比赛了。

首先进行的是女生小组赛,四位女生都毫不示弱,一个比一个自信,一开始的向艳茹同学,因为太紧张,给了胡荣凤同学可乘之机,一鼓作气,把气球给吹破了。

接着,令人期待的男生小组赛开始了,三个男生势均力敌,一个不让一个,开始的李光裕同学,换气时因为气球没有对准气球嘴把气球吹飞了。经验十足的卢旭垚同学一下子抓住了这个机会,猛吸一口气,往气球里一吹,把气球给吹爆了。

最后,扣人心弦的总决赛开始了,这是一场精彩的王者之战,两个富有经验的小组冠军都胸有成竹,不甘示弱。卢旭垚同学鼓着腮帮仿佛已经用尽了力气,胡荣凤同学的脸涨得通红,我们台下的同学看得热血沸腾,有的紧握着拳头,高喊着“加油,加油!”,有的激动地敲打着桌子。卢旭垚同学和胡荣凤同学斗得难解难分。最后,胡荣凤同学突然发力,“嘣”的一声,把气球吹爆了。我们看得目瞪口呆,过了好几秒才反应过来,大家热烈地鼓着掌。这场激烈的比赛在欢呼声中落下了帷幕。虽然卢旭垚同学没有抢先一步把气球吹爆,但是失败乃成功之母,胜败乃兵家常事,相信下一次卢旭垚同学一定会吸取教训,夺得第一名的成绩。

虽然,精彩的镜头总是一下子就过去了,但这美好的回忆永远留在我们的心头。

今天,作文课上举行了一场吹气球比赛,这场比赛一共分三轮,我最喜欢的一轮比赛就是“终级对决”,让我带你去现场看看吧!

一进教室,就能听到一阵阵“加油!加油!”的声音。

第一轮是“小试牛刀”。快乐队和魔方队在战斗,有四个同学上台,他们的气球有的吹得大,有的吹得小。吹了大约一分钟,老师说:“停!”大家都停下了。我们看了看说:“是快乐队的队员吹得。”快乐队的队员高兴得欢蹦乱跳。

第二轮是“勇者无敌”,看谁先把气球吹破。真想不到,我们队又是第一,我们都很兴奋。

第三轮是我最喜欢的部分,也就是“终极对决”。我们四个人一起参加比赛,快乐队有两个选手上台,魔方队也是两个选手参赛。我们需要把气球挤破,还真有些难度,我们都把气球挤成薄饼了,但是还是没有挤破。魔方队还没有想出办法怎么挤呢。

眼看气球怎么挤也挤不破,老师先让我们回去了,每个队又叫来了一个同学比赛。这次,老师让他们踩气球。他们一踩,气球就一下子跑了。两个队的两个选手踩了很长时间,气球一直在跑,大家在台下哄堂大笑,都快笑破肚子了。又踩了一会儿,最终,快乐队先踩破气球获胜了,我们太激动了!

这节课考验了同学们的胆量,给我们每个人都留下了深刻的印象。

“叮铃铃……”上课了,吕老师走进教室,神秘地对我们说:“同学们,咱们来玩一个游戏,好不好?”大家都不约而同地说:“好!” “我们今天所要玩的游戏就是‘吹气球比赛’。”吕老师说。同学们一听,都兴奋地大叫:“我来!我来!”吕老师说:“别急,先听清楚游戏规则。这次的比赛四个同学为一组,谁能在一分钟之内把气球吹得,谁就是第一名。前三名有奖励哦”我心想:哇塞!有奖励啊,我得去参加比赛。

“预备——开始!”随着老师一声令下,第一场比赛开始了。四位参赛者同时发力,都把嘴巴鼓得圆圆的,但效果却各不相同:小婷同学一马当先,小凡同学也不甘示弱,紧随其后,只见他一手托住气球,一手捏着进气口,使劲吹啊、吹啊、吹啊,气球在慢慢变大。而其他两位同学却怎么也吹不大气球。看来,吹气球可不能靠蛮劲,得讲究方法。最后,小婷同学一鼓作气,拿下了第一名,赢得了60积分。

第二场比赛开始了,小卢同学先发制人,一下子和其他对手拉开了距离。其他几位同学也并非等闲之辈,纷纷发力。“嘭!”突然,小昭同学的气球吹爆了。老师重新递给她一个。小昭马上急起直追,使出了九牛二虎之力,把气球吹得大大的。就在她离胜利还差一步之遥时,气球突然又爆了。全班同学都哄笑起来,她自己也哭笑不得。

第三场比赛进行得毫无悬念,小敏同学一举拿下了第三名。

激烈的比赛结束了,我们又投入到紧张的写作当中去。

气球日记咋写呀篇四

而我和好朋友们自然也不能落下这庞大的“玩气球”的队伍,当然会跟“风向标”啦!首先是一个女生,她拿着一个小巧的橙色气球,轻轻向上一抛,便拉开了比赛的帷幕。她左转转,右动动,灵活的脖子熟练地带领着脑袋上的小气球,在半空中优雅地翩翩起舞。过了好长时间,小气球才缓缓着地。我们几个都不禁有些嫉妒,心里暗想着一定要超越实力强大的她。

接下来上场的就是我了。不甘示弱的我轻轻拿起一个白色的小气球,胜券在握似地开始了计时。轻盈的小气球像是一个活泼可爱,而且聪明乖巧的小精灵,正在我的脑袋上开心地蹦蹦跳跳。听话的她跟着我有条不紊的节奏,一上一下、不紧不慢地为我加分。我沾沾自喜地笑了笑,对其他几个人得意洋洋地说:“怎么样?我还不错吧!”突然,她们的脸上出现了一种莫名其妙的表情,很奇怪,而在我头上那若有若无的重量似乎也不复存在。我略感不妙,急忙回头一看,只见那小气球已经与地板来了个亲密接触。身后一阵幸灾乐祸的哈哈大笑,而心有不甘的我也只能追悔莫及,在心底不断地埋怨着自己的粗心大意。

“叮铃铃”,上课铃响了,短暂的下课时光飞快地结束了,令人惋惜不已,但那五颜六色的小气球为我们的下课十分钟增添了一抹快乐的色彩。

作者:蒋欣蓓地址:浙江省象山县文峰学校605班指导老师:黄水仙

气球日记咋写呀篇五

今天,我们比赛吹气球。

老师给我们每人都发了一个气球。只见有的同学一下子就吹起来了,有的同学使出了吃奶的力气,嘴巴鼓起来了,脸也涨红了,可气球就是不肯变大。

我也开始吹了。我使足了劲儿,用力往气球里吹气,可气球下半部分动也不动,倒是上面开始大起来了。我仔细看了看气球,发现这气球里面有一个地方粘在一起,怪不得吹不起来。

我换了一个气球吹,这次我把这个气球吹大了一点,可气球就是不肯变得更大。我又睁大眼睛打量着这只气球,在气球上找到了一个小孔,于是又换了一个气球。

这次,我用力吹,但也是吹不起来。我看了看气球,这个气球既没被粘住,也没有破洞,于是我换了一个吹气球的方法。我轻轻地,不间断地吹气球。过了一会儿,气球居然吹起来了。

我知道了吹气球的方法,也知道了学东西要长时间地学,不能只努力地学了几次就不学了。

今天三(4)班的教室里怎么传来了一阵阵“加油!加油!”的声音?哦,原来是王老师让大家进行吹气球比赛呢。

王老师给每人发了一个气球皮让大家吹。我用尽全身的力气使劲一吹,气球没大多少,腮帮子倒红了。最后,我还是成功地吹了一个和皮球差不多大的气球。

老师看我吹得比较大,就让我代表第一组出战。随后其他三组也纷纷选出了自己组的一位高手。决战名单出炉了,第一组是我,第二组林政,第三组杨健,第四组陈嘉隽。

比赛一开始,杨健就使出了吃奶的劲。我也不甘示弱,把气球吹得老大。突然,只听“嘭”的一声,我的气球爆了。我先是愣了一下,便开始耍酷。正当我洋洋得意的时候,又一声“嘭”气球爆炸声想 起,原来杨健的气球也爆了。本场比赛最倒霉的要数林政了,连续两个气球都是坏的。后来还跟胆小鬼似的,看气球很大了就不敢吹了。而陈嘉隽也是如此。

最后我赢了,在座位上的观众也发出了一阵阵笑声。

前天,我们全家和舅舅家一起去买年货。

说真的,我对买年货一点都不感兴趣,虽然我已经都快要上初中了,但是我还是对买开心果和糖果以及巧克力比较喜欢。大人们都有个习惯,每次买年货先买用的,再买吃的,所以有时我们这些小馋 猫实在是等不及了,前天也一样,在大人们在一条叫做“万万商业街”里的服装店精挑细选衣服的时候,我们来到了后面的长椅上休息。

“看!万里无云,风和日丽,在这里舒舒服服的睡一觉,多爽呀!”表弟又开始“作诗”了。我躺在椅子上有又哼起了歌,有时总忘记了歌词。无聊之中,我们就玩起了吹气球。我也拿了一个灰色 的,因为我喜欢灰色。只见我鼓起腮帮子,使劲一吹,一个西瓜那么大的气球就吹出来了。突然间,我的耳朵旁传来了“叽叽呱呱唧唧咋咋”的声音。我循声望去,只见表弟在把气球放气的时候把出口 拉宽,气球放气时就发出了这种声音。

我们都觉得好玩,也学着他那样放气,于是,四周都响起了“噗噗呱呱唧唧咋咋哒哒喳喳叽叽”的声音。弟弟还发现,将气球放气的时候松开双手,气球就像是一个调皮的小鸟,在这片天空里“横 冲直撞”,有一次一个气球竟然飞到了我的头上“休息”。

气球日记咋写呀篇六

今天,我来到金笔课堂上作文课。我本以为老师会教我们一点儿新知识,可老师说:“今天我们上活动课,是吹气球。”一听到这个消息,同学们个个欢呼雀跃,还有的同学一蹦三尺高。

我们定的规则是:每队各选一个队长,每个队长选一个队员上去比赛吹气球,谁吹得大谁就获胜,他那一队的加分,气球吹爆不算。

开始选队长了,我高高地把手举了上去。老师让想当队长的同学用石头、剪刀、布来决定。谁知我没有当上队长,我失落极了。我们队的队长是冯海容,老师说:“谁当上了队长就要管理好自己的 队员,还要以身作责。”冯海容一听到这个消息,急忙把队长推给另外一个男同学。

游戏开始了,双方的队长先比赛。我们的队长咬着牙,脸涨得通红通红的,好像使出了吃奶的力气,我队的队员大声地喊着:“加油!加油!”老师说了一声停。经过比较,两队的气球一样大。第 二轮我拼命地举着手,想让队长选我,可队长好像跟我作对一样,就是不提我。一连四轮都是这样,因为我们组是七个人,对方组是六个人,所以最后只剩下我没去吹气球。最后老师问我玩不玩,我因 为害怕一个人吹就没吭声。结果还没有分出胜负就下课了。

虽然这次比赛没有分出胜负,但我依然很快乐,我真希望下一节活动课早点到来。

今天,我写完作业就去李奕杉家玩,张博涵也在啊!阿姨看见我们她好高兴“孩子们你们好,阿姨今天陪你们玩游戏好吗?吹气球”“我喜欢,我也喜欢,我更喜欢”阿姨拿出一大兜五颜六色的气球 ,好漂亮!

阿姨说:“开始!”我(是女生我优先)先用手夹住气球的口,再用嘴咬住口,赶紧吹起了气球,我上气不接下气,吹了一个比排球还大的的气球。吓得张博涵双手堵住耳朵,说:“停、停、停,气球 要爆了”我把气球从嘴里取出来看看觉得够大了!——气球颜色越来越浅,从深红色变成了浅红色。我的气球从小葫芦长成了大大的葫芦了“。

比赛结束了,阿姨说:”张博涵男生第一,李奕杉男生第二、李雨微女生第一。名次不重要,而坚持不懈的精神是可嘉的,你吗能参加就是一种成功“。

今天,我们在课堂上举行了一场吹气球比赛。

老师拿出了一把粉红色的气球,说:“我们今天要举行吹气球比赛,如果想参加就举手报名吧!”

大家听了之后非常开心,一个个都欢呼雀跃起来,只听“哗”的一声,大家都举起了手,经过挑选,选出了四男四女。老师开始将游戏规则:“首先,给你们一分钟时间,只要我一吹口哨,你们就 立刻开始吹气球,看谁的气球先爆,谁就赢,如果气球都没爆,那就比气球的大小。”

比赛开始了,只听老师一吹口哨,那尖锐的口哨声使同学们立刻使出全身的力气来吹气球,只见气球越吹越大,渐渐地,气球变得比脸都大,台上的同学们满脸通红,底下的同学们也没有闲着,他 们在底下使劲喊着“加油!”,我把气球吹大了。我想:气球被我吹得这么大,怎么还是不爆呢?我偷偷地瞄了别的同学一眼,他们的气球也没有爆,还没有我的大,这次我一定能赢。

这时,我旁边的董一凝悄悄地躲到了教室一角,好像在想:千万不要炸到我啊!

一分钟时间到了,比赛结束了,我们第一组的同学胜利了,我们脸上露出了满意的笑容。

第二组的同学输了,他们垂头丧气地回到了座位上。他们说:“虽然你们今天赢了,但你们别高兴的太早,我们下次一定会赢!”

这时,底下的同学都在给我们鼓掌,教室里顿时热闹起来,老师还给我们每一个人奖励一颗糖果。我心里非常得意,想:我以后要继续加油!

这场吹气球比赛结束了。

气球日记咋写呀篇七

中国元旦历来指的是夏历(农历、阴历)正月初一。正月初一的计算方法,在汉武帝时期以前也是很不统一的。请看下文。

明天就是元旦了,今天下午我们班举行联欢会。好不容易盼到下午,我们立刻回到了教室。老师和一些同学们正在布置教室。等我们进去时,到处都是彩带,气球。大家把桌子并在一起,把带来的零食也放在桌子上。过了一会儿,主持人走上讲台,拿起话筒:“亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家下午好!”另一名主持人拿起话筒:“外面是寒冷的冬天,可教室内却是如春天般的温暖。这是为什么呢?”“因为今天我们班举行联欢会,大家的热情温暖了我们的教室。”

第二个节目就有我的表演。我轻松地走到中间。“下面有请何良宇、朱昌靖表演魔方!”接着,三位同学唱《三天三夜》为我们配乐:“三天三夜,三更半夜,永远都不会累……”我争分夺秒地转着。一面拼好了,我举起来。接着,又拼好一面。最后,我转出6次,何良宇转出5次。

课本剧、英语歌……掌声一阵接着一阵,欢呼声一声接着一声,所有声音响成一片。

老师拿起照相机,我们站到一起。一道亮光闪过。

“咔嚓!”

……

就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。
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