方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
民族团结宣传月方案 民族团结工作计划篇一
一、 指导思想
坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，以“唱响三爱”为主题,大力宣传全国少数民族地区在党的领导下发生的翻天覆地的变化和各民族人民同甘共苦、开发建设保卫边疆的历史业绩,不断增强各民族人民的向心力和凝聚力,为构建社会主义和谐社会,全面营造良好的社会舆论氛围，提供强大的精神动力。
二、主要内容
加大宣传“三爱教育”，“三个离不开”教育和“和谐发展”主题教育，并进一步把它们贯穿于整个教育教学活动中，开展以下主题活动。
(1)开展一次“爱党，爱祖国，爱社会主义”，“三个离不开”为主题的
主题班队会活动。
(2)组织一次民族团结黑板报比赛。
(4)举办一次民俗知识竞赛。
三、具体要求
1、加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结教育活动的重大意义，把师生教育活动摆在重要位置，加强领导认识、认真组织教师学习、狠抓活动落实，确保教育活动取得实效。
2、丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动。
3、形成工作合力。认真制订校级活动方案，把民族团结教育活动与“四知四清四掌握”活动相结合，与创建和谐相结合，为社区各项工作的发展创造稳定的环境。
4、加大宣传力度。大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌，结合实际，开设宣传专栏，不断挖掘民族团结先进典型。集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。
民族团结宣传月方案 民族团结工作计划篇二
民族团结进步工作计划 （一）
通过学习全国宗教工作会议精神及__关于民族宗教工作的新论述新要求，切实提高领导干部民族宗教理论政策水平，正确把握统一与自治相结合、民族因素与区域因素相结合的关系，正确处理一体与多元、当前与长远、共同性和差异性的关系，提高运用法制思维和方法协调民族关系、解决民族问题、依法治理民族事务的能力。把党的民族宗教理论政策纳入党组学习重要内容，纳入干部职工教育培训范围。
二、加强领导明确分工，为民族团结进步创建工作提供坚强的组织保障
坚持把民族团结进步创建活动作为一把手工程，摆在重要位置，将民族团结进步创建与精神文明创建紧密结合起来，纳入重要议事日程，与中心工作同安排、同检查、同考核，强化措施,抓好落实.重新明确＊**民族团结进步创建工作领导小组，负责民族团结进步创建工作的全面工作，统筹协调民族团结进步创建工作过程中的重大事项。
组长:
副组长：
领导小组下设办公室，设在**办公室，兼任主任。其主要职责是承担民族团结进步创建工作的日常工作， 负责组织协调、指导推进、监督检查民族团结进步创建工作。
把创建活动与解决各族职工切身问题结合起来，切实尊重少数民族员工风俗，坚决防止人为扩大民族差异，高度重视和密切关注各族干部职工多方面心理感受和情绪反应，及时妥善处理有关矛盾纠纷，引导各族干部职工在共同生活中加深了解，增进友谊。
论政策内容，宣传中华民族和各民族的历史渊源，提高各族干部职工对中华民族多元一体的认同，使维护民族团结成为干部职工的基本价值取向，使各族干部职工在工作和生活中相互包容,和睦相处，和谐共事。
（三)把民族团结创建工作融入到定点帮扶和下基层工作中。扶贫工作中切实尊重少数风俗习惯，正确处理一元与多元、当前与长远、共同性和差异性的关系。在结对共建等工作中，开展民族事务依法治理宣传教育，加大对民族群众的生活生产的扶持力度,整合扶贫资金，提高资金使用效率，着眼解决制约回汉群众脱贫致富的关键问题；帮助扶贫点完善基础设施，提升民族地区的公共服务水平；发展致富项目和特色产业，不断激发扶贫村的自我发展能力。
（四）把民族团结创建工作融入到社区结对活动中。积极参加爱国卫生日等活动，安排我队工作人员进社区，与社区共建、共学、共帮，推动幸福社区共建共享工程建设。
四、创建活动具体要求
要高度重视民族团结进步创建活动,充分认识做好新形势下民族团结进步工作的重要性，切实加强组织领导，认真做好我系统民族团结进步工作，为建设和谐**做出应有的贡献。
民族团结进步工作计划 （三）
为进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，根据《**县民族团结进步创建工作领导小组关于印发〈2020 年**县民族团结进步创建工作考核办法的通知》（古民创发〔2020〕1 号）的要求，我局结合实际，特制定本年度计划。
一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和_新时代特色社会主义思想为指导，深入学习并贯彻落实党的十九大精神和__系列重要讲话，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，全面贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，加强各民族交往、交流、交融，提高依法管理民族事务能力，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，形成全社会共同推进民族团结进步事业的强大合力，为加快建设生态活力精致幸福新**营造和谐稳定的社会环境。
二、总体目标 建立健全工作机制，理顺工作体制，发动各方面力量，采取多种形式，深入开展民族团结进步创建活动。在全县民族团结进步示范单位的基础上，到 2020 年底，建立更加完善的创建工作机制，创先争优的思想和社会基础更加牢固，自然资源事业持续健康发展，推动全县转变经济发展方式取得实质性成效。
三、主要任务
（一）大力开展宣传教育。积极引导人们发展意识，为进一步加大自然资源保护力度、增加少数民族地区农民团结做好贡献。严格执行占一补一、占补平衡制度，维护农村稳定，完成永久基本农田划定工作。
（二）全面推进不动产统一登记工作。以便民、利民为原则，完善不动产登记机制，按照上级主管部门部署开展不动产统一登记工作。
（三）继续强化项目建设。一是切实做好已下达的项目实施工作。二是积极争取自然保护地建设、土地开发整理、地质灾害防治、油茶开发、林业等发展民族区域项目指标。
（四）加强自然资源执法监察。结合“两违”整治、非煤矿山整治、卫片执法检查等专项工作，巩固执法成果，严厉查处土地、矿产、规划、林业违法行为，维护良好的管理秩序，为创建民族团结进步示范县做好基础保障。
（五）加强国土空间规划编制工作。加强修改、修编土地利用总体规划和矿产资源规划、城镇开发边界划定、国土空间规划编制等工作，采取有力措施，确保完成年度任务。
（六）落实自然资源日常管理工作。切实开展好土地利用管理、矿产开发管理、用地报批、地灾防治、森林管理、测绘管理、信息化建设等各项业务工作。
提高认识和处理民族问题的能力。全面贯彻民族区域自治制度，保障民族平等，民族工作法制化、规范化建设，确保各项法律法规和民族政策落实。
(七)人才培养工作方面。把少数民族干部队伍建设纳入干部队伍建设和人才工作的总体规划，统筹考虑，选拔优秀的少数民族干部到所长岗位上锻炼，培养少数民族后备干部。加强少数民族专业知识培训，帮助他们掌握政治理论，增强政治意识，不断提高少数民族干部的政策理论水平。引进少数民族土地管理、测绘专业技术人才，努力建设一支数量充足、结构合理、素质较高、能够适应各层次需要的少数民族人才队伍。
四、实施步骤 （一）第一阶段宣传动员阶段（2020 年 5 月中下旬）
1、做好宣传发动工作。按县委、县人民政府的要求召开动员会议，调整**县自然资源局民族团结创建工作领导小组，组长由党组副书记、局长向俊锋担任，副组长由党组成员、副局长石金凤担任，领导小组成员由其他党组成员组成。办公室及时制定出实施方案和相应的学习计划。对照《**县民族团结进步创建工作考核指标及计分办法（县直副科级以上单位）》对创建工作全面进行认知，为深入开展民族团结进步创建工作奠定良好的思想基础、群众基础和社会基础。
2、召开动员大会。明确全局目标，提高全局工作人员对于民族团结进步创建工作的认识。
3、利用媒体宣传。大力宣传上级关于民族团结创建工作的指示
精神和我局创建工作的指导思想、创建目标，在全局营造创建民族团结进步模范单位的浓郁氛围。做好宣传报道和信息上报工作，并建立健全档案工作。
（二）第二阶段深入推进阶段（2020 年 6 月-8 月）
全面深入开展民族团结创建工作。针对《**县民族团结进步创建工作考核指标及计分办法（县直副科级以上单位）》的要求开展相应活动，确保民族团结进步示范县建设顺利推进。
（三）第三阶段自评自查阶段（2020 年 9 月-12 月）
1、对照《**县民族团结进步创建工作考核指标及计分办法（县直副科级以上单位）》标准，领导小组对我局创建活动开展自查自评，查漏补缺，发现问题，及时整改，准备相应资料，做好迎检。
2、认真总结经验，建立适合我局的民族团结长效机制，确保民族教育和民族团结创建工作制度化、经常化、规范化。
3、全面接受检查验收，确保年底验收合格。
五、工作要求 （一）精心组织，周密安排。要认真制定具体实施方案，切实加强组织领导，将其摆在重要议事日程，坚持常抓不懈，做到责任到位、落实到位。在创建活动中，要对照要求，结合实际，不断创新活动形式，丰富活动内容，将创建活动与开展党建活动与民族团结共建活动紧密结合起来，确保创建活动开展有声有色，取得实效。
（二）大力宣传，营造氛围。在创建过程中，要积极组织活动，做好宣传报道和信息上报工作，为创建活动的开展营造浓厚的氛围。
（三）健全档案资料。县局要安排专人负责民族团结创建活动材料的收集、整理、归档、建档工作。同时要认真做好创建活动的申报事宜，及时上报相关文字材料。
（四）领导小组要建立督促检查机制。形成事事有人抓、有人管、有人落实、有人检查的工作新格局，有效推动我局民族团结进步工作制度化、常态化、规范化。
按照 xx 民族团结进步创建活动领导小组《xx 市民族团结进步创建工作考核办法（修订)》(x 民创(x〕x 号）的通知要求，为深入推进市 xx 局民族团结进步创建工作（以下简称创建工作)，力争今年通过验收，并保持市直单位优秀等次,特制订工作计划如下。
以多种形式的创建活动为载体，全面贯彻执行党和国家民族政策，进一步巩固和发展社会主义新型民族关系，巩固提升民族团结进步创建成果。
带面，增强创建工作的感召力、影响力，引领民族团结创建工作。
(三）创建目标 通过广泛深入地开展民族团结进步创建活动，进一步夯实市 xx局创建活动基础，结合局工作实际，不断推动民族团结进步创建活动向纵深发展，继续保持市直单位优秀等次。
二、实施步骤 (一)动员部署阶段(xx 年 5 月)。召开机关动员会议，加强宣传力度，为深入推进民族团结进步创建工作奠定良好的思想基础。
(二）深入推进阶段（xx 年 5 月至 9 月）。全面深入开展民族团结进步创建活动，并对照《xx 市民族团结进步创建工作考核办法(修订)》(市民创(xx〕 1 号）文件中对市直单位考核指标，认真开展工作抓好任务落实。
(三）总结验收迎检阶段（xx 年 10 月至 11 月）。对民族团结进步创建工作进行全面总结，开展自查自纠，收集汇总相关验收资料，做好申报验收迎检工作，确保验收合格。
三、保障措施 (一)强化组织领导。把民族团结进步创建工作作为“一把手”工程来推动，成立由市 xx 局主要领导任组长的民族团结进步创建工作领导小组:组长 xx;副组长 xx;领导小组下设办公室，xx 兼任办公室主任。建立健全议事制度，专题研究局民族团结进步工作，及时研究协调解决工作中存在的困难和问题，不断推进民族团结进步事业发展。
(二）强化督促检查考核。建立健全创建工作督查考核和监督机制，不定期对市 xx 局的创建工作开展督促检查，结合季度点评实行“一月一调度，一季一考核，年终考核兑现”，着力解决创建工作中出现的问题和存在的薄弱环节，将创建工作纳入局党建、文明创建、绩效考核，对工作措施得力、创建成效明显的科室、窗口进行表扬，推动创建工作有序开展。
民族团结宣传月方案 民族团结工作计划篇三
一、指导思想
以“唱响三爱”为主题,大力宣传全国少数民族地区在党的领导下发生的翻天覆地的变化和各民族人民同甘共苦、开发建设保卫边疆的历史业绩,不断增强各民族人民的向心力和凝聚力,为构建社会主义和谐社会,全面营造良好的社会舆论氛围，提供强大的精神动力。
二、主要内容
加大宣传“三爱教育”，“三个离不开”教育和“和谐发展”主题教育，并进一步把它们贯穿于整个教育教学活动中，开展以下主题活动。
(1)开展一次“爱党，爱祖国，爱社会主义”，“三个离不开”为主题的主题班队会活动。
(2)组织一次民族团结黑板报比赛。
(4)举办一次民俗知识竞赛。
三、具体要求
1、加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结教育活动的重大意义，把师生教育活动摆在重要位置，加强领导认识、认真组织教师学习、狠抓活动落实，确保教育活动取得实效。
2、丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动。
3、形成工作合力。认真制订校级活动方案，把民族团结教育活动与“四知四清四掌握”活动相结合，与创建和谐相结合，为社区各项工作的发展创造稳定的环境。
4、加大宣传力度。大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌，结合实际，开设宣传专栏，不断挖掘民族团结先进典型。集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。
民族团结宣传月方案 民族团结工作计划篇四
围绕民族团结教育月活动主题，我校将组织广大师生学习新疆发展史，争做民族团结好伙伴，以电子读本《热爱祖国，同心同行》为载体，以班队会为平台，以手拉手志愿结对为主要形式，积极开展各民族同学之间的手拉手活动，引导各族老师、少年儿童在相互理解、相互尊重的良好氛围中互帮互学，共同进步。
现做出如下计划：
(1)4-5年级民族团结示范课评比《热爱祖国同心同行》;
(2)开展“民汉伙伴手挽手，互帮互学同进步”活动;
(3)评选表彰民汉同学手拉手结对活动中涌现出来的优秀同学;
3、参加“阳光体育大课间”项目评选活动;
民族团结宣传月方案 民族团结工作计划篇五
一、工作思路
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“_”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合“创先争优”活动，以“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题，以“增进互信、增进感情、增进团结”为主线，把民族团结教育活动与关于新疆工作座谈会精神有机结合起来，大力提倡“三个离不开”和“四个认同”精神，牢固树立“稳定是福、动乱是祸”的思想，在我校师生中大力宣传民族团结奋进的舆论氛围，逐步形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，推动学校各项工作又好又快发展。
二、活动内容
1、德育处合理安排时间，组织广大师生认真学习贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，进一步加强师生对民族团结重要性的认识，组织教师学习《反暴力，讲法制，讲秩序》和《、防渗透》的文件精神，学习《宗教事务条例》、《新疆维吾尔自治区社会治安综合治理条例》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》内容，引导教师学法、知法、懂法、用法，不断提高依法维护自身利益和遵纪守法的自觉性。
2、组织民汉教师结对子活动，利用周一下午年级组集体活动时间，组织民汉教师结对子双语学习，交流教学经验。
(二)学生的民族团结教育活动：
1、一年级：以民族团结为主题的图画比赛。以班级为单位，要求内容丰富多彩，形式多样，健康、积极向上。由一年级组打分，评出一二三等奖。
2、二年级：民族团结手拉手汇报展示活动。师生共同参与，要求班级民汉学生一起同台用民汉双语展示这两年多来的成果，形式可以为诗歌朗诵、唱红歌、跳舞、讲故事、演讲、小品等，内容健康、积极向上，倡导民族团结，节目要有质量，节目的时间为3-5分钟，每个班级出1个节目。由二年级组组织人员评出一二三等奖。教师按语文组、数学组、综合组每组出一个汇报节目。
3、三年级：以爱国主义教育和民族团结教育为主题的讲故事比赛。要求每班2人，进行抽签决定出场顺序，由三年级组组织人员评出一二三等奖。
4、四年级：以爱国主义和民族团结为主题的.手抄报比赛，每班至少出一份，要求主题鲜明，内容丰富、形式活泼、图文并茂，版面设计整洁、美观、大方，均采用手抄文字和手绘插图。由四年级组组织人员评出一二三等奖。
5、五年级：以热爱伟大祖国和民族团结为主题，举行唱红歌比赛。每班至少一首歌曲，人数不限。交由五年级组评出一二三等奖。
三、活动要求
1、年级组长要高度重视民族团结工作，积极组织、配合和参与各种创建活动，确保民族团结工作的健康顺利发展。
2、积极营造民族团结教育氛围。以板报、横幅、宣传橱窗，手抄报等形式,加大宣传教育力度，营造宣传教育氛围，增强师生民族团结的责任感和使命感，提高维护民族团结的自觉性，真正在师生中形成尊重、爱护、支持、呵护、关爱、维护民族团结的良好风尚。
3、积极参加学校组织的各项民族团结教育活动，内容质量高，不走过场，具有教育意义。
4、以上所有年级活动时间定为20_年5月24日下午，5月27日之前请各年级组把活动材料交到少先大队部。
让我们在上级的正确领导和帮助下，通过我校师生的共同努力，使我校的民族团结工作在新的一年有新的成绩和进步，在教育系统各项工作中有新的贡献和新的荣誉，为我县的政治稳定和经济发展贡献我们的绵薄之力。
民族团结宣传月方案 民族团结工作计划篇六
把民族团结教育活动与学习贯彻*精神和中央关于新疆工作的重要讲话精神结合起来，与马克思主义“五观”、新疆“三史”“四个认同”教育结合起来，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展*等、团结、互助的民族关系，结合我校实际工作，深入开展民族团结教育和*反渗透教育活动，营造浓厚的校园民族团结氛围。
通过深入开展民族团结教育和*反渗透教育活动，形成讲团结、促稳定、促和谐的强大合力，维护社会和谐稳定，促进我校民族团结发展，确保学校各项事业的正常有序开展。
1、继续加强和深化马克思主义“五观”和“四个认同”的教育，引导广大教职工维护祖国统一、反对_。用坚定的信念和共同的理想团结、凝聚全校各族职工，巩固和发展安定团结的_面。
2、学习民族团结先进典型，在全校营造维护民族团结、维护祖国统一的风气。
3、利用班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、红领巾广播站、黑板报、蓝色心愿墙等教育资源，深入开展民族团结教育活动，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和*、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。
(1)充分利用升旗仪式和每周班会课，进行民族团结和*反渗透专题教育。各班开展“热爱伟大祖国、建设美好新疆”主题活动，对学生进行“三个离不开”教育。使“三个离不开”、“四个认同”等思想及马克思主义“五观”教育和新疆“三史”知识入脑入心。
(2)充分发挥课堂教学的主渠道作用。三、四年级把《中华大家庭》、五、六年级把《民族常识》列入《品德与社会》课程，按规定每学期8个课时，要有专门教案，保证学生教育的时间和效果。让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。
(3)进一步宣传民族团结教育和*反渗透教育的意义，充分利用校园广播积极宣传民族团结教育和*反渗透教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。每周利用红领巾广播站宣传民族团结好人好事，进行主题教育。
(4)开展以“民族团结和*反渗透教育”为主题的黑板报比赛。
(5)充分利用学校蓝色心愿墙、宣传橱窗及电子屏幕进行民族团结专题教育。
4、做到“六个”结合
(1)民族团结教育与德育相结合;
(2)民族团结教育与学科教育相结合;
(4)民族团结教育与课外活动相结合;
(5)民族团结教育与社会实践相结合;
(6)民族团结教育与法制教育相结合。
5、落实“五个不准”
学校是培养人才的重要基地，青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段，反对_、抵制和防范宗教向学校渗透，落实宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教服饰、宗教思想不准进校园的“五个不准”。
6、开展民族团结教育“五个一”活动。
(1)读一本民族团结书籍;
(2)看一部民族团结题材电影;
(3)讲一个发生在自己身边的民族团结故事;
(4)唱一首民族团结歌曲;
(5)制作一幅民族团结小报;
7、利用各民族的传统节日，在班级中以民汉学生结对子、交朋友为契机，开展“我们是一家人”、“手拉手，心连心”等联谊活动，共同参加阳光体育、趣味校运会、科技艺术节、校园文化艺术节等活动，使民汉伙伴形成合力，团结共处。