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成人教育教务工作总结与反思(模板5篇)

时间:2023-10-01 03:47:24 作者:琴心月 成人教育教务工作总结与反思(模板5篇)

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

成人教育教务工作总结与反思篇一

目前,全市共有各类职业院校33所,其中高等职业技术学院1所,中等职业学校32所,职业学校共有在校生人55691人,其中,高职在校生3185人,中职在校生52506人。省下达我市中职招生任务为20000人,实际完成招生18166人,基本完成省下达的招生任务。

20xx年,我市中考报名人数为36000人,比去年减少了6000人,在普通高中招生处于强势、职教招生形势异常严峻的情况下,我们采取了一系列有力措施,强力开展招生工作,保证了事业发展规模。采取的措施主要有:一是落实招生目标责任制。根据各地初中毕业生情况将招生任务层层分解落实到县,并列为年度目标考核和教育督导的重要内容。二是加大宣传力度。各地、各学校通过多种方式,大力宣传职业教育的各项方针政策,宣传国家助学政策、免费政策,宣传职教战线的先进事迹和就业典型。三是进一步拓宽招生渠道。除大力做好应往届初高中毕业生招生和涉农专业送教下乡招生的基础上,把城乡未就业劳动力、复退军人纳入职业学校招生范围。四是加强督导调度。招生过程中,我们及时掌握各地、各学校招生进展情况,并视其招生情况,加强了督导调度,表扬先进,鞭策后进,确保了招生工作顺利进行。

成人教育教务工作总结与反思篇二

师生参与,家校配合,全心打开“包围战”。转化特殊生依靠班主任孤军奋战,难免势单薄,顾此失彼。因此我们必须争取各种手段,各方面齐抓共管,形成合力,一是教师全员参与,以班主任、任课教师积极配合,人人身上有担子,为转化特殊生各显神通。二是发挥班整体作用,以班委为核心,结成一帮一对子,促成正确舆论导向和风气的形成。三是与特殊生家长密切配合,主要通过电话联系,共同关注特殊生的表现。

成人教育教务工作总结与反思篇三

一是加强教师队伍建设。在全市职教系统深入开展了学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》活动,在此基础上,通过组织培训、评先评优等方式,切实提高干部教师队伍素质。有10名重点职业学校校长参加了省级职业教育高级研修班,16名优秀班主任参加了省级班主任提高班培训,39名专业教师参加了省专业带头人培训,10名教务主任参加了中德职业教育师资项目专业教学法的培训,30名主管教学的副校长(教务主任)和360名专任教师参加了市级专业课程培训。组织了全市首届中职教师优秀课件评选,评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖22名。全市有5名教师被评为第二届xx省职教名师。二是加强专业建设。组织专门力量对全市32所中职学校开办的所有专业进行了评估验收,按照专业设置标准,对不符合开办条件的专业进行了集中清理,停办不达标专业66个、限期整改50个。三是加强学校信息化建设。对各学校信息化建设工作进行了专门检查,并将结果在全市范围内进行了通报,评出合格学校9所、整改学校9所、不合格学校14所(其中民办学校12所)。四是加强基础设施建设。年内新增国家级改革发展示范学校2所;有2所学校顺利通过了国家级和省级重点中等职业学校评估复检。2所学校列入国家基础能力建设项目校,3所学校列入省实训基地建设项目校。争取国家和省建设专项资金4300多万元,职业学校办学条件进一步改善。

成人教育教务工作总结与反思篇四

按照省部署,我们把深入开展涉农专业送教下乡作为创新农村职业教育办学模式、服务新农村建设的一项重要改革,摆在与在校学生同等重要的位置,切实加强管理,规范教学行为,确保各项工作落到实处。一是充实力量,保证教学需要。承担送教下乡任务的10所中职学校,根据当地农民所需,配齐配全专业教师,充实一线教学力量,合理安排教学计划,并配备了下乡所需的车辆、投影仪及其他教学仪器设施,参与送教下乡的专任教师达到615人、兼职教师598人、建立实习实训基地183个,配备实习实训设备3895台套件,价值3291.5万元,确保了送教下乡工作的顺利开展。二是加强监督检查,确保课程、课时开全、开足。针对我市涉农专业送教下乡农民学员人数众多、教学点分散、管理难度较大的问题,为规范教学管理,我们先后召开送教下乡工作调度会4次、组织观摩拉练1次、教学点校校到检查3次,对该项工作进行了高频率、大规模、大力度的监督检查。全市三年来累计招生20629人,现有在校生18434人,共撤消、合并教学点(分校)17个,整改教学点19个,取消学籍1624人,办理休学571人,停招学校1所,限期整改学校2所。年末在教育部对xx省抽检的四个地市中,我市送教下乡工作开展情况是最好的,教育部领导说我市“对送教下乡工作的规范和管理是非常到位的”。三是产生了良好的社会效果。送教下乡,这一面向“三农”的办学模式,受到了广大农民的热烈欢迎,有力地促进了农民增收致富和农村发展建设,并涌现出一大批果蔬“种植大王”和畜禽“养殖能手”。

成人教育教务工作总结与反思篇五

我校20xx――20xx学年第一学期成教工作在教育局和镇中心校的正确领导下。紧紧围绕建设社会主义新农村这一根本目标,以市场经济和社会需求为导向,以服务“三农”为宗旨,以发展经济、实用技术培训、农村劳动力转移培训为重点。本学期,通过大家的共同努力,圆满完成了。

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