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体育教学工作计划版电子书 体育教学工作计划(通用5篇)

时间:2023-10-05 23:43:05 作者:笔尘 体育教学工作计划版电子书 体育教学工作计划(通用5篇)

计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

体育教学工作计划版电子书篇一

九年级下学期体育教学工作计划 本学期是九年级下个学期,学生面临中考,身感责任重大,特制定以下工作计划。

女生积极性不高,甚至课堂出现退缩行为,练习的自觉性一般。

二、教学设想:

九年级学生面临中考,今年中考体育还是50分, 所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主,多给学生运动空间,加强学生的自我锻炼意识,在课堂应改进教学方法,充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛,使学生有目标的去学习、去锻炼。

定期测试,制定科学合理的教学计划。

开学第一周对学生的体质进行测试,让学生了解自己的身体情况,激励学生在以后的练习中更加努力。另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的弱项,制定以后的教学内容,强化训练。在三月初进行一次测试,培养学生的考试习惯,总结前面教师的教学和学生学习结果,为后期到考试期间体育训练计划内容做一个好的依据。

三、具体时间安排:

大课间活动训练安排:

1、二月份进行男1000米、女800米和耐力的练习

2、三、四月份就中考内容进行全面训练。

体育课具体安排:

1、第一周就中考项目进行全面测试。测试成绩进行针对性训练。

2、课堂前半部分进行项目练习,后半部分因材施教学生根据自己的弱项进行专项练习。

3、制定后期教学内容和训练计划。

四、针对性的训练

1、加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练,加强监督,培养他们的积极,宣传体育中考不亚于文化课的意识。

2、加强对偏科学生的训练,对偏科的学生进行技术上的指导,争取在这些项目有所突破。

五、加强业务能力学习认真钻研体育新课改,根据新课改制定新的教学方法,加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习,认真备好每一堂的教案。摸清体育中考各项政策,制定科学合理的备考计划,指引学生认真的备战,填报自己所擅长的项目,加强与家长之间的沟通,师生合力打好中考这一仗,争取获得全面胜利。

体育教学工作计划版电子书篇二

体育工作确立以“健康第一”为指导思想、以《学校体育工作条例》为工作依据、加深对体育新课标的学习和理解、把握新课标的精神、领会新课标理念、创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革、加强实验研究、进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展、创造充满智慧的教育、促进学校体育工作再上新台阶。

1、教学常规:

做好学校工作计划;加强学校的课堂常规的管理;落实好学校的两操活动、做好出操、退操以及做操质量检查、定期公布检查结果。

2、教研工作:

围绕上级有关部门的有关会议精神、根据我校的实际、以推进二期课改为目的、进一步学习《课程标准》、积极进行教研交流、组织观摩教学展示、积极开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。

3、业余训练:

组建好学校的田径队、排球队、落实好人员与训练时间、选拔好运动员、明确训练的目标和任务、根据比赛的时间点、制定好相应的训练计划、提高我校业余训练的水平。

4、比赛工作:

组织好学校的冬季拔河比赛、积极参加学习新的广播体操。

5、宣传教育:

学习《课程标准》、并能贯穿于平时的教学实践中。加强学生的安全教育、避免在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生伤害事故。

九月份:

1、传达级有关会议精神、制定好学期工作计划、整理器材。

2、认真备课、配合教导处检查备课笔记。

3、利用体育室内课对学生进行安全教育。

4、组建学校排球队、田径队制定好训练计划、着手开始训练。

十月份:

1、开展好听课、上课、评课等教研活动。

2、抓好排球队、田径队的训练工作。

3、体育教师认真写好一篇论文参加市论文评比。

十一月份:

1、继续抓好学校的业余训。

2、组织教师观摩优秀课的展示、促进教学业务能力的提高。

3、进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。

十二月份:

1、继续抓好学校的排球队。田径队训练工作。

2、组织学生学习新的广播体操。

一月份:

1、完成对学生的成绩评定。

2、做好学期工作总结、各类资料的整理归档。

体育教学工作计划版电子书篇三

一、基本信息。

1、学生情况三年级四个班,每个班50人左右,大部分是男生,大部分学生身体健康,没有运动技能障碍。

2、技能三年级学生喜欢跑、跳、扔、爬、追、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但是动作僵硬呆板。

二、教材分析。

根据小学义务教育培养目标《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》和我校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学,传授体育保健基础知识和运动技能,把思想道德教育渗透到教学中,使每个学生都能发展成为德智体美劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求。

1、让学生认识自己的身体,掌握简单的体育锻炼知识和方法,学习一些体育保健和安全知识,培养认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育和舞蹈的基本功,掌握简单的运动技能,进一步发展体能,提高基本身体活动能力。

3、培养学习基本技术的兴趣和热情,以及勇气、坚韧、不骄不躁、不失风度、自觉遵守规则、团结协作等优秀品质。

四,教学难点。

1、教学内容:

a、运动保健基础知识b、游戏c、节奏活动和舞蹈。

d,田径e,体操f,小球类。

g、广播体操《希望风帆》。

2、重难点:

以上七个内容中,a、b、d、g是重点内容,其中d、g是难点。体育保健知识是贯彻理论联系实际原则,建立体育锻炼与保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认知水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的叙述,让学生了解体育锻炼和保健的基本知识。但是第九套广播体操学生还做不到,应该作为重点内容,要组织好课堂教学,争取一个月内教完。

动词(verb的缩写)教学措施:

1、教育学生热爱中国和祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自己健康的社会责任感。

2、利用体育对学生的独特影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律、尊重他人、团结友爱、互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生的个性,培养勇敢、顽强、朝气、进取的精神,注重能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性和创造性。

4、加强广播体操教学。

体育教学工作计划版电子书篇四

1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

2.激发学生的.运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。

3.重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。

4.充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。

1、认真完成八年级和九年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。

2、.认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。带领训练队参加县级运动会配合领导组织开展第一届校运动会。

3、每天带领学生晨练工作,同时每天早操督促学生认真做早操。

5、好实习班主人工作;

a、指导班级日常的晨读,早读及晚自习,搞好教室和卫生区的卫生

b、了解他们的学习成绩,身体状况,性格特点及兴趣爱好等,

c、管理好两操,加强学生的身体锻炼,劳逸结合,提高学习效率,增进身体健康

认真积极参加学校组织的各项学习和活动,认真记学习笔记,写学习心得,提高自己思想认识。服从领导,听从分配,团结同志,关心爱护学生。在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己,忠于职守,为人师表。

2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目。基于这一点,对实习期间做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。

3、为一位实习体育教师,我有信心,也有能力把这40天的工作做好,为学校争光。

体育教学工作计划版电子书篇五

一、学情分析:

我校初三共有学生__名,他们的身体素质各异,此外,初三面临着中考,学习压力也非常大,由于长时间中考制度的影响,课堂上学生学习积极性不是很高。因此本学期将通过与学生的沟通交流,首先从思想上让他们认识到上好每一节体育课重要性,及早转变观念,养成良好的锻炼习惯,以期在中考中取得优异的成绩。

二、指导思想:

以新课程理念为指导,充分发挥学生的主体地位,培养他们的创新意识、敢打敢拼勇争一流以及优良的集体主义精神。以校为本,抓常规落实,培优补差,甚至要做到单人单项训练,鼓励每一名学生都能积极投入到体育锻炼中去,增进体能储备,让每个学生都健康成长。

三、学期总目标:

1、养成良好的锻炼习惯,掌握好毽球和实心球、800米/1000米等项目。

2、同时也要正确对待身体形态指数、肺活量身高体重指数等统测项目。

3、让学生体验到运动的乐趣,能够在玩中学,在学中锻炼身体。

四、业务学习:

1、认真领会新课改精神,熟练教材内容,加强业务理论学习,在教学实践中提高自己的授课水平。

2、多听课、评课,参与教学研讨,取其长补己之短,以丰富自己的阅历。

3、充分利用多媒体备课室、图书室等查阅教学训练资料,学习新的好的教学方法。同时抓好特长小组的训练,争取在比赛或中考特长生考试中取得较理想的成绩。

4、学习电脑知识,能够做出相应的课件,以便用于教学。

5、多与同事沟通交流,共同研讨,共同提高。

五、具体教学措施:

1、利用课前、课中、课后的时间多与学生沟通交流,转变他们的观念,变被动为主动。

2、认真备好课,确保学生们能够在愉悦的气氛中投入到每节课的学习中。

3、课堂上,参与到学生当中去,以此拉近与学生之间的距离,注重培养体育骨干,起到率先作用。多采取比赛形式教学,鼓励他们敢于争创好成绩。

4、课后做到及时反思总结。

六、其它方面:

1、认真落实两操,尤其是课间操的跑操,一定要严抓。

2、积极协助学校和班主任抓好学生的思想工作。

3、与同事共同协作,完成各项活动。

总之,要以饱满的精神状态投入到初三的体育教育教学中,勤勤恳恳做事做贴心事,踏踏实实做人做贴心人。

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