人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
大学摄影专业学篇一
摄影是一门让人无法抗拒的艺术形式。用相机记录下生活的瞬间，可以让人们重新审视周围的美好和平凡。在我步入摄影的殿堂后，我发现摄影能够让我更加用心观察世界，发现不同的细节和角度，感受到生活的多样性和丰富性。同时，摄影通过镜头的构图和光线的运用，也能够让作品更具艺术性和表达力。摄影不仅是一门技术，更是一种内心的体验和表达。
第二段：摄影的学习与实践
学习摄影需要时间和耐心，更需要实践。我的摄影之旅也是从对摄影技术的学习和实践开始的。在课堂上，我学习了摄影的基本知识，包括构图、光线运用、调整曝光等等。同时，我也学习了如何运用相机和后期软件进行拍摄和后期处理。然而，只有在实践中，我才真正领悟到这些理论的用处和重要性。每次出门拍摄，我都会积极地尝试不同的拍摄角度和光线条件，不断反思和改进自己的作品。通过不断地实践，我不仅提高了摄影技术，更提升了自己的审美能力和艺术素养。
第三段：摄影带来的触动与感悟
摄影不仅仅是技术层面的追求，更是一种对生活的感悟和表达。在摄影的过程中，我发现自己更加注重细节和自己的内心感受。每次拍摄前，我会先用心观察和感受周围的环境和氛围，然后尝试用镜头去捕捉其中的美丽和瞬间的感动。在不同的季节和场景中，我发现每一次拍摄都能带给我不同的触动和感悟。摄影让我更加珍惜和感受生活中的点滴和变化，同时也让我更加开阔了自己的眼界，看到了更广阔的世界。
第四段：摄影的分享与影响
摄影不仅仅是一种个人的体验和创作，更是一种分享和影响他人的方式。我常常将自己的作品分享给他人，希望能够通过图片传达自己对世界的观察和感受。在大学里，我也参加了一些摄影社团和展览，与其他摄影爱好者一起交流和学习。他们的作品和观点不仅给我带来了启发，更让我看到了摄影与人们生活息息相关的一面。通过摄影的分享和交流，我发现自己能够与他人建立更深层次的联系和共鸣，这是其他艺术形式所不具备的特点。
第五段：摄影与自我价值的探索
在摄影的道路上，我不仅仅是摄影者，更是一个不断追求自我价值的探索者。通过摄影，我发现自己可以不断自我突破和进步，不断发现生活的美好和变化。每一次成功的作品都让我更加自信和满足，同时也让我更加明白自己的能力和责任。摄影的价值不仅仅是个人的快乐和成就感，更重要的是能够给他人带来美丽和启发。作为一个摄影者，我希望能够不断探索和创新，通过自己的作品回馈社会和他人。
总结：摄影是一门充满魅力的艺术形式，让人们能够重新审视生活的美好和平凡。通过摄影的学习与实践，我提高了技术，培养了审美和艺术素养。摄影让我从细节中发现感动，触发思考和感悟。摄影的分享和影响让我与他人建立联系和共鸣。最重要的是，摄影让我不断追求自我价值的探索，为我带来快乐和成就感。摄影心得体会大学，是一所美丽而有意义的学府，让人们在学习和实践中不断成长与进步。
大学摄影专业学篇二
通过一个月来对摄影基础及构图与用光的不断实践、不断学习，我逐步提升了自己的审美观念和处理画面(事物)的方法，这主要表现在以下几个方面。
认识水平略有提高。学习摄影以来，不断加强了自己对摄影的认识、认识水平，这主要体现在摄影的基础操作、构图与用光的实践练习、学习国内外摄影史。学习本来就是一个不断认识、不断发现、不断总结的过程，反复地学习和不断的总结会形成良好的学习方法和认识事物的能力。通过摄影基础课程的学习，我熟悉了相机的一些基本原理和简单的操作;通过构图与用光的专业课程学习，我们在脑海中就形成了一个很好的意识：谨慎构图、合理布光，力求使画面达到完美状态，使事物永远停留在最美丽的一瞬间;还有通过国内外摄影史的学习，我们对摄影的历史和前身有了比较好的认识，也对摄影的未来有着明确的方向性。这只有在学习中才能体会到的，是一个认识的过程，需要我们用心地学，用心去领悟。
质与量发生着变化。唯物主义辩正法告诉我们，只有当量达到一定的积累的时候才会有可能引起质的变化。所以我们要真正的想去认识事物的本质必须要有个量化的过程，这正是我们教学所提倡的，因为这是一个提高认识的必要的途径。比如在洪江采风学习的两天，我拍了一些照片，在电脑上预览的时候才发现原来那些都有点暴光过度，所以整个画面显得苍白无力，缺少暗色调，一片迷茫的感觉。虽然我当时是采用的准确的暴光，但对这相机来说还是暴光偏高，这是我没有对本相机的一些性能有个全面的了解，只是按照常规的来，忽略了一些由于相机本身所产生的误差的特性，这是一个很重要的因素;还一个是因为我平时没有过多的尝试，没有去总结在拍摄过程中的出现的问题，也许是当时拍的时候根本没有发现问题，就没有了解决问题的可能。所以在今后的拍摄当中，我一定要勇于去拍、敢去尝试，并且发现问题之后及时总结出来，把弊端和好的方法也记载下来，以便下次的正确的操作提供一些理论依据，不断地知道自己前进。
形成自身独特的思维方法和艺术风格。这相对来说是一个比较艰难的任务，但作为一名摄影专业生来说，我们要尽早确定自己的发展方向、明确自己的目标，才能向着那个方向前进。因此，我们应当培养自己的思维方式，对待事物形成自己独特的见解并通过摄影的渠道很好地表现出来。纵观国内外的各位摄影大师，他们都有着自己的思维方式和独特的艺术表现形式，从而影响了世界摄影艺术的发展。如：罗伯特卡帕是以一名专职的战地记者而著名的，他拍摄了大量罕为人见的战争现场实况;卡蒂埃布勒松是以抓拍现实生活的普通细节和感人场景而著称的摄影大师等等。我认为思维方法不只是摄影者选择的拍摄对象和角度等，还应该包含着摄影者的设计创意、设计元素和所要表达的思想情感。这方面，我们要多看下有名的摄影大师的一些代表作，从中我们就可以看出摄影师所要传递的思想，他的构图和取景方法，对光线的运用等。只有识多才能见广，通过不断地学习和实践加上自己的领悟就会自然而然地形成了自己的风格，也就是所谓的世界观达到了一定的认识程度。
最近我下了许多有关摄影的论文，开始看的时候比较茫然，不知道要怎么去学习，不知道从何下手，因为全是一些高见识者说的一些很专业的话，他们谈自己对摄影领域有关方面的自我认识，不过也谈的很客观，毕竟人家也是看了很多书籍杂志的，更何况还是比我们还专业的人士。看了一些以后，确实感觉到了这对自身的提高很有帮助，我们可以从中学习到很多知识，包括我们根本就不知道的还有那些模糊的，看多了以后，我觉得那是帮我们理清了思路，真正去读懂它、去理解它，那对我们来说也是一种积累，一种无形的量化积累。这样可以使自己少走很多弯路，虽然我现在看的不是很多，但是一天看一篇，只要坚持下去，那也是种自我学习的方式。
说到艺术，在摄影上一直有一个分歧已久的观念：摄影算不算艺术?我听到更多的回答是：“摄影不属于艺术”这样回答也是出自我现在的前辈和老师们。在我看来，之所以这么说并不是没有道理的，尤其在数字摄影时代走进平民百姓的生活后，摄影这种看似艺术的行为被更多人都在运用。什么是艺术?艺术是文化的精髓!什么是精髓?这个就不用在更多解释了。很多人在搞摄影、在玩摄影，那么有谁创作出了代表文化的精髓呢?你是否能做到像海顿、贝多芬或是莫扎特等等那样可以通过自己创作的艺术能达到让你流芳千古的境界呢?如果不能，那么你创作的不属于艺术，如果在这个文化形式从事的人中能创作出文化精髓的比重是如此之小，那么也就不奇怪称这种文化形式是非艺术的了。但，这些并不能代表我个人对摄影真正的看法，如果有人问我：“摄影算不算艺术?”我会说：“摄影是一种介于艺术和非艺术之间的文化形式，如果说它是非艺术的，就像我刚才说到这些一样，在这个文化形式行业中能创作出精髓的人群比重太少了，看似艺术的东西很多人在一生中都创作不出来，那它肯定就不太适合被赋予艺术的头衔。但是，哪位资深的摄影家能自信的告诉我：“安塞尔.亚当斯，创作的”月升“不是艺术?他创作的摄影是不是一种影调视觉艺术的巅峰?他的作品是不是文化形式的精髓?这种文化形式是不是被人普遍确认为摄影呢?”既然是艺术，我们就要承认，像亚当斯这样的摄影文化巨匠还有很多，就像手工艺术一样，唐三彩可以在拍卖会上交到不菲的价格，也没有哪个笨人会用上万的价格去购买一张消色的普通照片，当然国人爱炒作和炫富除外，艺术被不同的人群会有不同的看待，有人认为中国东北的二人转是艺术，有人认为公众下做与众不同的行为也是艺术，有人也会认为肖邦用波兰的民间舞蹈运用到钢琴作品后也是艺术。我也不是学艺术出身的，也没有整天钻研看似艺术气息很浓重的科目，例如哲学、文学等等。如果我给艺术下一个定义恐怕又会遭到艺术人士的批判，但是我有头脑会分析，我想这是我摄影作品创作的灵魂，什么是分析?分析就是独立的思考，不忙碌听从别人的意见，就像有人说：“这世界上有风，很多人相信，无论你们信不信，反正我是信了“。但是我会告诉你：”在这世界上，我一生从没看到过风，但是我依然坚信的原因是我看到了柳树被无形的力量所摇动，这种无形的力量就是人们常常被人描述中的——“风“"。我为什么会知道这点?很简单：推理。物理学家也是通过数字模式作为推理来测量星系的距离的，只不过它看似更严谨些。说到这么多，那么什么是艺术呢?艺术就是一种文化的精髓体现。“文化”这个词在这里很突出很关键。
为什么谈到摄影我要提起艺术呢?这是很重要的标致性意义!接触摄影最首要的并不是拿起相机进行拍照，而是树立观念!这点是我非常想要对摄影人尤其是初学者要说的。当你拿起一个相机即将要创作一幅影像时，你要知道，通常这幅影像只有两种结果：一种是被称作“照片”另一种结果是“作品”为什么要加通常呢?因为还有第三种可能：它有可能一下子就成为一幅作品，也有可能比普通照相出的照片看上去更糟糕，因为这种可能被叫做“测试”。如果在这三种可能出现的影像结果中，我想潜意识中我们几乎没有哪个人希望自己的拍出的影像会成为一张普通意义上的照片，但是实际上，却是如此。是什么导致了我们拍出的照片被沦为普通照片的结果呢?心态是关键!
我们明知道自己的照片不能成为一种艺术的结果，但是我们仍以艺术作为第一目标尽最大可能的进行创作，这就是一种摄影中的最佳心态!能否严谨的持有这种心态是摄影中是否可以决定一张好照片最关键所在。
摄影师除了要有严谨的心态，还要有独立的眼光，这样才能脱凡出俗，俗与不凡往往就差一线之间，平淡的光效够直接最简单，但是由于光线方向的直白性无法产生光影交织而形成的二维平面的立体视效，这无疑就是俗，只要改变光源位置或是被摄体就可以通过光影修饰在平面中产生视觉上更为立体的图像。这里更需要的就是要有独立的眼光。独立的眼光需要有独立的思考能力，摄影也是需要很强的思考能力的。
说到“独立”，这是当今摄影爱好者所普遍欠缺的能力之一。我有这种体会，我见过太多的爱好者都向我提出了一些很初级的问题，这让我回答时感到有些纠结。其实回答问题是非常简单的事情，但是这无助于培养摄影观察和思索的独立性。我刚才说到摄影是需要很强的思考能力。不是说在学习摄影时我们不该像别人讨教问题，有些问题我们得到的答案有利于我们参考和学习，这样的问题我提倡多问。而有一些问题是基本要掌握的，是基础，如果说我刚刚接触摄影才几天我请教学习这些问题是没有问题的，但是很多爱好者往往是手里有很好的器材从事了不短时间的摄影，从中也拍摄了很多张照片还是对一些基本概念的东西不明白而去讨教这就有点说不过去，更不应该的是那些对此问题连讨教想法都没有的，没有问题和想法的人要么是他几乎都明白答案了，要么就是他仍在混沌中。当然仍有第三种可能：他无所谓，对此问题答案并不关心。我见过最不讨人喜欢的问题就是：”怎样才能照出一张好照片?怎样才能更好的从事摄影?”我想若不是在你心里早已经有了一个完善的答案在向别人去讨教吸取经验时，恐怕这种问题无疑对你的摄影是一种致命的问题，我也希望这是第一次提出也是最后一次你问到的问题。至少在我从事一年的摄影中我没有向别人问到这样的问题，因为通过我的独立思考，这样的回答几乎都会是：
“多思考多观察多实践多总结”这十二个字包含了摄影全部的学习方法。
摄影首先要思考是没有错的。我们为什么要摄影?有什么好处?为什么要拿起相机?为什么要拍摄?做摄影和做事做人其实是一样的。要有明确的目的性，这样你的人生才不至于茫然。多观察是基于多思考的前提上，想后必然要观察，洞察你想象的对象，从中发现它的特征，然后在继续思考它正常的状态和非正常的状态，都有哪种可能，其中哪些是你想要哪些是你应当去避免的。通过仔细的分析论证后才要去多实践。不要忘记想象和现实永远是会出现不相符的，所以我们要通过大量的在现实中的实践，去不断总结经验，最后筛选出最理想的结果。我想这是一套拍摄好照片的思路，其中“多思考”是最重要的!简单的三个字包含了太多人生的意义。摄影从始至终记录的都不是别人，而是你的人生。
大学摄影专业学篇三
不知不觉在北京名人摄影化妆艺术学校半年的摄影学习已接近尾声，这次学习让我受益非浅，基本了解了摄影的历史、来源，照相机的基本构造和基本常识、以及在今后摄影中需要注意的小的细节。在班主任孙老师的精心指导下，使我对摄影有了深入的了解，同时也逐渐的提高了自己的审美意识，并让我意识到要想拍出更多一点好相片，拥有一部好的相机并非关键之处，更重要的是利用好自己手中的相机，提高自己摄影能力 ，能做到扬其长而避其短，当然提高个人的审美意识也是学好摄影的要点之一。通过在北京名人学校这几个月的培训之后，让我一个从“零”开始的摄影门外汉对摄影有了深入的了解，并且深深的体会到了摄影带给我的乐趣。
以下是我这几个月学习的心得体会：
一、理论结合实践
学摄影是一门需要理论和实践相结合的课程，在这一点名人学校做的非常完善。通过上午老师对摄影知识的一些理论讲解之后，下午便对上午的理论知识进行实践操作，让同学们学以致用，以便加深映像，这样更有助于我们的学习。
二、多拍多看
在学习中孙老师经常讲到要多拍多看，从宏观上来讲就是多实践，多积累经验，多提高自己的审美意识。“多拍”其实就指我们在训练拍摄的时候尽量不要吝啬相机的快门，在不影响主拍的同学拍摄的同时我们可以选择各个不同的角度、位置去对被摄者进行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬间，往往效果会令你意想不到。再指的广义一点就是我们在平时要多去记录一些生活中无意间遇到的美好的画面。记得孙老师跟我们讲过一句话“摄影艺术是源于生活而高于生活”，很多精彩的画面都是从生活中提取出来的。“多看”不用多说大家也应该知道，就是我们平时尽量多看一些好的作品，多去分析、总结其作品的独特之处，从中获取一些启发。
其实不光是摄影，对待我们工作的任何一件事情，都是一样，只有多做多总结才能把事情做好。
三、注重细节
俗话说细节决定成败，摄影也是如此。往往一副好的摄影作品是来自于各种细节的把握。很多摄影师在见到一些好的作品时会不由自主的说一句，“有这样的实景，这样的模特我也能拍出好的作品”，但是在自己拍摄的时候通常会忽略一些小的细节，导致画面的不完美。所以我们在学习摄影阶段，也要多注重对细节的把握。比如在人像拍摄的时候，我们要多去观察被摄者的妆面是否到位，服装是否平整，整体环境是否搭调，拍摄过程中被摄者的姿态、表情等等等等，都会影响到你整个画面的完整性。总之要拍好摄影作品，我们一定要从小的细节抓起。
以上便是我对这次学习的一个总结概括。临近毕业之际，我不得不感谢的是那些跟我一起学习，一起生活，互相帮助，互相勉励的半年班的同学们，感谢北京名人摄影化妆培训学校给了大家一个很好的学习交流平台，最后我要对我的班主任孙老师以及其他一些教育、帮助过我的老师们说声：“老师，你们辛苦了!”
大学摄影专业学篇四
到了大学，很多人开始尝试各种各样的新鲜事物，摄影也是其中之一。尤其是在近年来，随着手机相机的普及和社交媒体的兴起，越来越多的人开始关注照片的美感和表现力。而大学摄影打卡活动，则成为了一种非常流行的方式。
第二段：个人经历
我是一个非常喜欢拍照的人，对美的感觉敏锐，对摄影也有一定的基础，所以在大学摄影打卡活动中，我也积极参与。我发现，进行这个活动不仅可以增强自己的摄影技能，还可以更好地了解大学校园的文化和风景。
第三段：活动的好处
除了能够提高自己的摄影水平和认识校园的意义外，大学摄影打卡活动还有许多其他好处。首先，这个活动可以帮助我们发现周围的美，能让我们更好的欣赏日常生活中的小美好。其次，通过摄影，我们可以更好地记录自己在大学中的生活点滴，留下美好的回忆。
第四段：活动的问题
当然，在参加大学摄影打卡活动时，也会遇到一些问题。比如，可能会遇到不好拍照的天气。同时，如果想要拍出好看的照片，还需要有一定的摄影技巧和经验。此外，在校内打卡活动中，可能会涉及到一些安全问题，需要注意安全性。
第五段：总结
总而言之，参加大学摄影打卡活动是一种非常有益的事情。它不仅提高了我们的摄影技巧和美感认识，同时也帮助我们发现了周围的美好和留下了更多的回忆。所以，在参加这个活动时，我们应该合理利用时间和资源，发挥自己的优势，同时也需要注意安全性和隐私问题。
大学摄影专业学篇五
摄影已经成为了很多年轻人在大学时代的一项热门爱好。越来越多的学生开始在大学校园中寻找美好的摄影角落，并通过分享照片和交流心得来提高自己的摄影水平。其中一个流行的趋势是大学摄影打卡。这种活动可以让大学生们通过摄影记录下校园中各种美好场景，给大学生活增添一份色彩和乐趣。
第二段：分享自己的打卡心得
我也是一名摄影爱好者，特别喜欢在校园里拍摄各种有趣的景象。最近，我和一群同样热爱摄影的朋友一起参加了大学摄影打卡活动。通过这个活动，我拍摄了很多校园里美丽的景象，例如校园里的景观、建筑、教室和同学们在校园里的欢乐时光。这些照片不仅让我回忆起了美好的回忆，还激发了我的摄影热情。
第三段：打卡活动对我的意义
通过参加大学摄影打卡活动，我不仅可以练习摄影技巧，还可以发掘和欣赏校园美景。我深深地陶醉在拍摄中，感觉到自己的创造力和艺术能力不断地得到提高。同时，这个活动也促进了我和朋友之间的交流和合作精神，在一起发现、探索、分享美丽的瞬间，一起进步。
第四段：与大家分享一些拍照技巧
与大家分享一下我在打卡活动中所学到的一些拍照技巧。首先是灯光的运用。当灯光较弱时，可以通过增加快门速度来增加曝光时间，这样可以将环境的光线充分地利用。其次是对焦技巧。对焦技巧是摄影中非常重要的一项技能。在拍摄中，我们需要了解每种光线下的对焦技巧，才能在照片中表达出自己所想要表现的主题。
第五段：总结
大学摄影打卡活动是一个非常有趣的活动，让我们可以在校园生活中找到美好的瞬间，记录下这些美丽的瞬间。我相信，只要我们用心拍摄，认真分享，一定能收获满满的惊喜，让我们的校园之旅更加充实，更加美好。希望所有的摄影爱好者都能通过这个活动找到自己喜欢的摄影技巧，并用自己的方式来诠释这个美丽的世界。
大学摄影专业学篇六
第一段：介绍摄影的基本概念和意义（200字）
摄影是一门艺术，通过镜头捕捉瞬间，记录下美丽而珍贵的时刻。随着摄影技术的不断进步，越来越多的人开始拥有和使用相机，摄影成为了人们表达自我的一种方式。在摄影的世界里，每一张照片都是一个个独立的故事，每一个摄影作品都承载着摄影者的情感和理念。作为一名大学生，我也在学习和实践摄影的道路上收获了很多，下面我将分享一些我对摄影的心得体会。
第二段：摄影的技巧与创意（250字）
在摄影的学习中，我了解到了很多摄影的基本技巧，比如构图、光线运用和景深等。这些技巧可以帮助我们更好地拍摄照片，使照片更加具有吸引力和表现力。然而，纯粹的技巧并不能让照片变得出色，摄影创作需要融入摄影者的创意和想法。我发现，只有将个人的情感和理念融入作品中，才能使照片有真正的艺术性和感染力。因此，我在摄影的过程中，注重寻找自己的创作灵感，用照片传达我对世界的观察和思考。
第三段：摄影的背后需要付出的努力（250字）
虽然摄影是一门艺术，但背后需要付出很多努力和耐心。摄影并不只是按下快门那么简单，它需要我们对光线、构图、细节等多方面进行精确的把控。为了拍摄出理想的作品，我常常要花费大量时间和精力去寻找最佳的拍摄角度和光线条件。有时候，我也会在摄影的过程中遇到一些困难和挑战，比如天气状况不佳、拍摄对象难以掌握等等。但正是这些困难和挑战，让我更加热爱和坚持摄影的艺术，不断提升自己的摄影水平。
第四段：摄影带给我的启示和成长（300字）
通过摄影的学习和实践，我不仅提高了自己的专业技巧，还培养了锐利的观察力与创造力。在拍摄照片的过程中，我学会了更加细致入微地观察周围的世界，捕捉生活中的美好瞬间。我发现，平凡的事物和瞬间也可以成为摄影的创作素材，通过良好的角度和创意，可以使它们展现出非凡的魅力和意义，这种洞察力和感受力也在我日常生活中带给了我更多的乐趣和惊喜。
第五段：对未来发展的展望和收获（200字）
通过这段时间的摄影学习和实践，我更加坚定了自己对摄影的热爱和追求。摄影无疑是一门需要不断磨练和提高的技术与艺术，我希望将来能够继续专研摄影，并将自己的作品展示给更多的人。我希望通过自己的摄影作品，能够传递出对美和情感的表达，引发观者的共鸣和思考。现在的我正在积极参加摄影比赛和展览，以提高自己的摄影水平和专业知识。摄影不仅是我记录生活的一种方式，更是我对美的追求和表达，它让我拥有了更加丰富的内心体验和履历。
总结（150字）
摄影是一门需要不断学习与实践的艺术，它帮助我提高了观察力和创造力，并让我更加热爱和热衷于生活。通过摄影，我学会了欣赏和发现身边的美好，也培养了自己独特的审美观和思考方式。在未来的发展中，我将继续努力学习和实践，不断提升自己的摄影技巧和创作能力，希望能够创作出更加精彩和感人的摄影作品。摄影心得与体会是一所让我成长和进步的大学，我深深地感谢它带给我的一切。
大学摄影专业学篇七
摄影作为一门艺术，是通过创造性的方式来表达出摄影师对生活、情感、环境的感受。进入大学后，越来越多的同学开始喜欢上了摄影。在大学生活中，摄影打卡已经成为了许多同学的日程之一，随着大家的参与度的增加，相信也涌现了许多摄影爱好者，于是本篇文章就从我自己的经验出发，谈谈大学摄影打卡体会。
第二段：我和摄影打卡
我对摄影打卡的热情也是从大一开始的。当时，看到学校的摄影社团在组织摄影打卡，不经意的参加了一次打卡活动，那时候我还没有自己的相机，只是看到其他人拍照已经觉得很有趣了。随着时间的推移，我越来越频繁地参加这样的活动。在整个人都忙碌的快节奏生活中，那些平静的瞬间和慢下来的思考成为了我摆脱疲惫的方法，也成为了我表达感情的方式。
第三段：摄影打卡的意义
在摄影打卡中，我们可以找到、甚至发现自己。这种探索自我的经历不仅是一种乐趣，也是一种探索艺术的过程。在这种过程中，我逐渐认识到自己的喜好和特点，并通过学习和观察细节来提高摄影技巧。同时，这种摄影打卡的活动也能帮助我了解大学的文化和历史，了解城市的文化和历史，并与其他同学交流和分享。
第四段：如何摄影打卡
在摄影打卡中，需要发挥创造性，通过独特的视角来表达自己的感受。我会先了解拍摄的地点和风景，然后思考如何才能最好地表达我想要表达的情感和想法，最后再通过摄影技巧来任意调整光线、角度等。当然，摄影打卡也是一个快乐的过程，如果和一些拍照技术还不太好的同学一起，我们也可以一起学习分享，一起成长。
第五段：总结
大学摄影打卡是一种有意义的经历，不仅可以帮助我们去探索自我，还可以让我们结交更多志同道合的好友。从个人角度来看，摄影打卡让我认识到自己的兴趣爱好和个人特点，并提高了我的摄影能力和创造力。从群体角度来看，摄影打卡也可以促进交流和共享，增强人与人之间的情感交流和友谊。通过摄影打卡，我们可以更好地展示自己，同时也能体验到生活中美好的一面。
大学摄影专业学篇八
大学摄影社团章程1
第一章总则
第一条本协会的名称：xx交职院大学生摄影协会，简称“摄协协会”。
第二条本协会的性质：属于艺术类协会，自愿结成的非盈利大学生团体组织。
第三条本协会的宗旨：普及摄影知识，丰富校园生活，提高艺术修养。
第四条本协会是在院团委领导下、直接隶属于团委社团部指导的学生协会，是由本院广大摄影爱好者组成的团体组织。属于我院社团联合会的一分会。
第二章活动范围
第五条本协会的活动范围：在国家法律法规及院规允许范围内开展活动，并接受院团委指导。
第三章会员
第六条申请加入本协会的会员，必须具备下列条件：
(一)具有xx交职院正式学籍;
(二)对摄影有兴趣;
(三)承认本协会章程;
第七条会员入会的程序是：
(一)要求入会的人员需填写《入会申请书》，同时提交本人拍摄的照片一幅(7寸);
(二)经审核通过后即成为协会会员，领取会员证;
第八条会员享有以下权利：
(一)本协会的选举权、被选举权和表决权;
(二)参加本协会的活动;
(三)获得本协会服务的优先权及摄影活动积极分子评比权和参评权;
(四)对本协会工作的批评建议权和监督权;
(五)入会自愿、退会自由;
第九条会员履行下列义务：
(一)执行本协会的决议;
(二)维护本协会的合法权益;
(三)参与协会每次活动;
(四)按规定交纳会费;
(五)向本协会反映情况，提供有关资料;
第十条会员退会应书面通知本协会，并交回会员证。
第十一条会员如有严重违反本章程的行为，经协会执行机构会议表决通过，予以除名。
第四章组织机构和负责人产生、罢免
第十二条本协会的机构设置：
(一)设会长一名，副会长二名;
(二)设办公室，外联宣传部，组织部，技术部;
(三)各部部长，副部长各一名。干事根据情况增设，由各部自由选拔;
第十三条本协会的`最高权力机构是会员大会，其职权是：
(一)制定和修改章程;
(二)选举和罢免协会执行机构;
(三)审议协会执行机构的工作报告和财务报告;
(四)决定终止事宜;
(五)决定其他重大事宜。
第十四条会员大会须有2/3以上的会员出席方能召开，其决议须经到会员大会负责。
第十五条会员大会每届一年
第十六条会员大会执行机构，在闭会期间领导本协会开展日常工作，对会员大会负责。
第十七条协会执行机构的职权是：
(一)执行会员大会的决议;
(二)筹备召开会员;
(三)向会员大会报告工作和财务状况;
(四)决定会员的吸收和除名;
(五)决定协会下属各部门主要负责人的聘任;
(六)领导本协会各机构开展工作;
(七)制定内部管理制度;
(八)决定其他重大事项。
第十八条本协会的会长、副会长、各部门负责人必须具备下列条件：
(一)拥护党的路线、方针、政策;
(二)热心学生协会工作;
(三)学习成绩中等以上;
(四)大学期间未受过学院的处分;
第十九条本协会会长、副会长、各部门负责人任期一年。本协会会长不兼任其他学生协会的主要负责人。
第二十条本协会会长行使下列职权：
(一)召集和主持执行机构会议;
(二)检查会员大会、协会执行机构决议的落实情况;
(三)代表本协会签署有关重要文件;
(四)负责协会全局工作及方案的策划、决定、督促、检查并协助各部工作;
第二十一条副会长行使以下职权：
(一)主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划;
(二)协调各分枝机构、代表机构、实体机构开展工作;
(三)协助会长处理其他日常事务;
(四)负责对违纪成员的监管;
(五)在会员大会及其它相应会议上发言，汇报工作。
(六)监督本社团活动及财务情况。
(七)副会长协助会长工作，在适当时候代理会长行使相应职权。
第二十二条宣传外联部：负责通过各种方式(如：海报、通知、板报等)宣传和传达协会的最新活动和安排。负责联系校内外的各组织、机构及报刊杂志社的工作及协调协会与其之间的友好合作关系和协会举办的各项活动的拉赞助工作。
第二十三条组织部：负责组织协会开展的所有工作，以及每次活动的纪检及会场纪律。组织协会会员参与各种形式的活动。
第二十五条干部要求：
(一)各部门之间必须分工合作，以打造精品，丰富同学课余文化生活为目标，勇于开拓，努力创新。各干部必须加强相互之间的联系，互相合作，大胆思维，尽力表现自我，树立主人翁意识。
(二)协会个干部都代表协会形象，必须注意自身言行，在和其他组织联系交流时要做到以笑对人，以礼待人，不卑不亢，积极交流。树立摄影协会的社团形象。在协会、学校中能积极学习，热情助人，提高自我，以良好的精神风貌展现一个艺术团体的风采。
第五章资产管理、使用原则
第二十二条本协会经费来源：
(一)会费;
(二)院团委拨款;
(三)社会赞助;
(四)其他合法收入。
第二十三条本协会按照院团委有关规定收取会员会费。
第二十四条协会经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得挪作他用，不得在会员中分配。
第二十五条本协会建立严格的财务管理制度，保证财务资料合法，真实，准确，完整。
第二十六条本协会具有专门的财务人员。财务人员变动时，必须与接管人员办清交接手续。
第二十七条本协会资产管理必须执行规定的财务管理制度，接受会员大会)和院团委的监督。资产来源属于专项资金或者社会捐赠、资助的，必须接受院团委的监督，并将有关情况以适当方式向会员公布。
第二十八条本协会换届或更换协会负责人之前必须接受院团委组织的财务审计。
第二十九条本协会资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。
第六章章程的修改程序
第三十条对本协会章程的修改程序，由院团委、院学生会、本协会执行机构或10名以上本协会成员联名提出，并交经本协会会员大会审议。
第三一条本协会修改的章程，须在会员大会上通过后7日内，报院团委核准后生效。
第七章终止程序及终止后的财产处理
第三十二条本协会完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注销的，由协会执行机构提出终止动议。
第三十三条本协会终止动议须经会员大会表决通过，并报指导单位审查同意。
第三十四条本协会终止前，须在院团委组织下成立清算组织，清理债权债务，处理善