随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
消防个人工作总结报告 课程改革工作总结篇一
两年来，我校坚持以教学工作为中心，认真学习落实上级文件精神，以重实际，抓特色，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，大力推进素质教育，全面提高教学质量，从而加速了学校发展。
1、为了全面推进课程改革，必须彻底改变教师旧的教学观念。我校十分注重对教师的培训工作，大力组织教师认真参加各种培训、在这一学期里，我校课改教师到洛口小学参加了观摩课活动。不断提高教师的教研水平和教学能力。其次，充分利用学校现有的现代化教育手段，组织教师听专家讲座，看专家教学实录，并对自己的教育教育教学过程进行经常性的反思。通过一系列的学习，使我校教师认识到新课程改革既是挑战，又是机遇，并将一轮课程改革视为一次难得的历史机遇，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，教师们逐步领会到教学
的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感、完善自我、学会合作、学会做人的过程。
3、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活，现代社会，现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而不受其限制，善于捕捉现代社会，现代科技，其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动，为学生营造了学习、体验的实际情境，创设动手实践、创造的现实环境，将传统的课堂教学拓展到教室外、校外，加强了学校教育与社会的密切联系。
提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。我们在总结经验的基础上，加强教师集体备课与论课活动，强调合作交流等，使教师在做中学，在实践中领悟，使老师走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。
在校内教研活动中，我校制订了语文教研组长李伟红老师，数学教研组长曾雪莲老师。要求教研组长，每学期初制定好该组教研计划，写好教研活动记录，学期末做好教研工作总结。要求每位教师在一学期内都要讲一节校内公开课，教师们互相交流，互相学习，取长补短。本学期，我校共举行课改教研活动17次，取得了较好的教研效果。本期课改教师的教师，均在各方面展示了自己的高素质。老师始终面带微笑，教态亲切、自然、普通话标准，语言准确，富有感染力，教师的范读情景交融，把学生带入如梦如幻的美景之中。教学语言流畅，板书美观工整、新颖，教态大方，驾驭课堂能力强。部分教师设计制作的课件很好，运用自如。
另外，我校还要充分利用学校的远程教育设备，组织教师学习专家讲座，优秀示范课等，和校内听课间周进行。本学期校长 主任听课不少于30节，每位教师听课不少于20节。
让老师切实有效的由新课程的旁观者，变成新课改的组织者、参与者，投身到新课程中的改革中，并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题，并在教师中进行交互式讨论、开放式探究，使教师提高了反思能力，自觉调合教与学的行为，提高课堂的教学效能。
1、学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是21世纪的新文盲。我校在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。
2、新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。
学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是教师，每位教师必须备好每一节课，积极从教材中挖掘出启迪学生，培养学生能力的因素，建立教学上的最佳工作点，充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。
2、坚持以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线的教学模式，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师要刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。
3、积极参与一课多研活动。通过活动，增强教师之间的互相交流、互相了解、互相学习。
4、结合我县的教学工作计划，把如何指导学生有感情的朗读和开展“走近、走进文本，走出文本”的校本教研作为校本教研的重点。
消防个人工作总结报告 课程改革工作总结篇二
学校班级多次组织人员开展全面细致的防火、防盗.用电安全检查，认真查找安全隐患。特别将学生食堂、锅炉房、教室、宿舍、实验室、图书室、库房等场所作为安全检查的重点，发现问题立即整改。杜绝安全漏洞，做到不留死角，进行深入细致的安全检查，消除隐患，确保安全。
学校和班主任签订安全责任状，各班主任要切实肩负起防火安全的责任，认真贯彻“预防为主、防消结合、综合治理”的方针，按照“谁主管、谁负责，谁使用、谁负责”的原则，认真做好安全稳定工作。我校从健全制度、完善管理、加强教育、强化责任等方面入手，不断加强对消防安全工作的领导。
活动以来，我校坚持一贯的做法，经常检查室内电线、插座的安全使用情况，发现安全隐患，要及时报告更换；禁止学生插拔电源插头，严禁用学校的电源插座给学生自己的充电器充电，宿舍点灯损坏需通知管理员，由学校安排电工进行维修，学生不得私自修理。教育学生不玩火，严禁学生将火种带入宿舍，以免引起火灾。加大对宿舍检查力度，严禁私拉乱接等，避免火灾事故的发生。
学校召开了全体教师安全会议和全体师生安全教育宣传会议，以板报等形式和通过校会、班会、晨会等时间积极开展以“强化学校内部管理，防范事故发生，保证师生安全”为主要内容的安全教育，提高安全防范意识和能力。要利用多种方式向全校师生员工进行以消防安全、安全用电、防拥挤踩踏等为重点的安全宣传教育，切实提高师生安全防范意识和能力。各班级要对学生进行冬季消防安全用电等安全教育，做到居安思危，警钟长鸣，不断增强师生的安全意识和自我保护意识，切实做好安全工作。进一步完善各类应急预案，提高了师生的安全意识和自护自救能力。
我校组织精干人员，对学校教学楼、综合楼、学生公寓楼、学生餐厅、微机房等重点部位进行安全检查，对检查中发现的消防安全隐患进行及时的处理。对检查中发现的失灵灭火器进行检修，及时更换了灭火药物。对学校综合楼、教学楼等处消防专用管道进行了维修和更换，添置新灭火器6台，新增添消防警示标 志多处。这些消防器材的检修和添置，对学校消防安全起到了很好的保障作用。
总之，我校全体师生要高度重视，加强领导，明确责任，周密部署，狠抓落实。以对学校和广大师生员工高度负责的精神，扎扎实实做好今年阶段防火安全工作，群防群治，确保安全。学校安全领导小组将随时对各班级贯彻落实情况进行检查,对安全教育措施执行不利的班级,班主任要扣班级常规积分，并与班主任及相关管理人员的绩效考核挂钩，确保我校全体师生不发生任何安全事故。
消防个人工作总结报告 课程改革工作总结篇三
消防安全管理发言稿尊敬的田区长、尊敬的各位领导！
大家好！我是重庆新天泽国际广场消防安全专职管理员刘涛，我现在给各位领导汇报新天泽的消防安全管理工作。
新天泽国际广场，由重庆新天泽实业控股（集团）有限公司倾力打造，位于重庆大渡口核心步行街，紧邻大渡口最繁华的市政广场，和传统繁华商业路段八桥街，横跨新旧两大商业区。
我商场总建筑面积约11万平方米，商业面积4.3万平方米，公司全体员工114名，项目由城市中心公寓和万达imax顶级影院、国际国内时尚品牌店、时尚餐饮、休闲娱乐等多元化商业构成。1、2号塔楼于2012年开盘接房，裙楼于2013年1月18日开业，商业购物中心集购物、休闲、娱乐、餐饮、商务、居住为一体，裙楼分5层，1、2、3为精品专卖店，4层主要是餐饮和万达影城，b1层主要是儿童游玩层，b2、b3层为车库层。
我司消防安全管理工作分为 5大 类：
在硬件措施上商场安装了先进的火灾自动报警控制系统和排烟设施，借助自动化系统实时监控消防系统的运行情况，对消防系统反馈的信息做出及时的处理，并指定专门的管理人员来管理和维护消防器材，确保消防器材不被损坏、丢失和转移，并能够得到及时补充。我们还在商场显眼位置还配置14具疏散引导箱，内有防烟面具、引光棒、口哨、毛巾、手帕、应急照明灯具、疏散指示标志等消防备用器材，便于发现有火灾发生后能及时引导疏散脱险。设置消防监控室，配置6名专业培训合格的监控室操作人员，24小时值班制，每班配置2人，为了防止夜间值班人员对监控松懈，安装视频监控和夜间报岗制，还要求每位监控员熟练掌握消防应急操作流程。
3、加强检查，及时消防隐患
（1）
我们一直在强调消防工作，并尽最大努力提高员工检查消除火灾隐患的能力，火灾隐患督促整改制度体现在《防火巡查记录本》上，值班保安每两小时对商场进行一次防火巡查制，对发现的问题立即报告安保部，主管领导在巡查记录本上填写处理意见，由发现隐患的保安负责落实，待隐患整改完毕后主管领导验收并签字确认。若发生报警，首先确认报警位置，然后立即通知巡逻岗进行检查，查清报警原因，若发生误报或故障及时报警上级领导和通知维护单位进行维修检查。若属于真实火灾，按火灾预案程序处理并向有关领导进行报告。（2）专职消防巡检员2名专业对商家库房进行了每月1次安全大排查，对重点部位进行每周1次巡查，对餐饮商家厨房挡火板油烟管道每日开展2次巡查，按照预定的清洗时间督促清洗公司按时按质清洗商家油烟管道。
（3）对厨房挡火板、油烟管道、库房、重点部位安全检查，对消防水系统、通道安全巡查。对商场和塔楼1、2号楼水系统、通道。每日必看必报原则。
（4）、对商家和公共区域多层次轮换安全排查制，上半年共计检查16次，查出隐患整改136条，发函130张，督促商家更换灭火器32瓶，整改安全隐患129个。
（5）、对每户进场地商家进行消防设计报备、和开业前的消防验收后，方可营业。
（6）对于电焊作业必须是持证操作，办理动火动焊手续，物业现场监管灭火动焊，并安排保安人员到施工现场保障现场安全。
4.培训宣传
（1）、对工程部、秩序维护部员工、商家店长培训11场，培训有准备、有资料、有照片、有签字、有考核有跟进，共计培训人员354名，（2）、我司提高社会单位消防安全四个能力，在单位入口处醒目位置悬挂单位总平面图，每个楼层显眼处张贴楼层疏散示意图，每个安全出口张贴一块提示标牌，配备一个疏散引导箱和逃生面罩。张贴消防安全温馨提示，消防设施的使用方法示意图。全方位宣传消防知识led屏播放消防常识宣传片；楼道、楼梯口、安全出口和电梯间等处，设置了消防宣传标识；我们对所有的消防设施、器材均粘贴了简单明了、图文并茂的消防安全标识，使员工在潜移默化中掌握消防设施、器材的使用方法和保养常识。
5.强化员工教育、开展应急演练
制定严格火灾疏散预案，组织公司全体员工和商家员工进行了统一的消防培训，并开展内部报警流程、火警跑点确认、穿防火战斗服、带消防各种设施3分钟到达着火点，让商家员工和公司员工熟悉了火灾预案流程、明白自己职责和义务，并体验穿过浓烟区。要求餐饮商家店长、厨师长、安全员及员工必须参加灭火实战演练。要求每位员工能扑灭初期火灾，会使用各种消防器材、会报警、会组织疏散，懂得本岗位的火灾危险性、灭火方法、懂得逃生自救和隐患排查方法。加强消防安全和巡查管理，做到全员消防，人人都有责。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”长期以来，消防支队指导我们始终将消防安全工作放在重要位置，从各方面不遗余力的支持和投入，才使我们团队有信心，有能力把新天泽购物中心打造成大渡口商圈乃至于重庆的高档商业的品牌、典范和模板工程。感谢区政府、消防支队对我司的消防安全工作十分关心重视，使我司消防工作才能跃上一个新的台阶。
谢谢各位领导！
消防个人工作总结报告 课程改革工作总结篇四
为了认真落实我校安全防范措施，增强师生的消防安全意识，消除火灾安全隐患，确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作，我校领导历来重视消防安全工作，为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效，让师生懂得基本消防知识和自救技能，由学校安全办带领下组织策划了一次消防演习。
本次演习由校长甘佑忠、副校长冯强担任总指挥，安全干事、学生发展部周子淇主任担任现场指挥，消防2支队副队长沙龙、班长江盼担任技术指导。
本次消防演习前，对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置，设计了预案。参加本次演习的有来自教学管理服务一线部门的职工30余人。我们假设20xx年6月1日(天气晴、西北风、风力三级)，克拉玛依第三中学女公寓四楼407宿舍由于短路发生火灾;205、515宿舍有师生被困，火势向四周蔓延，情况十分危急。
火情发生后，学校老师当即向当日值班校领导进行汇报，校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生，一边组织人员里利用灭火器对火势进行扑救。
xx市消防支队指挥中心接到第三中学报警，立即调度辖区南林中队出动5车30人赶赴现场。
学校对参加消防演习的全体人员在德育晨课进行了消防培训，具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，消防二支队的技术员并对营救过程进行了现场讲解。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。
中午3点整，消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了11个烟饼起烟点，参加演习的10名安全员，2人一组在专家的指导下按照规范程序实施点烟。实践中消防二支队灭火队员动作准确、快捷，灭火过程快速安全。参加消防演习的师生都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握逃生的要领，增强了消防安全意识，还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。
1、在宿舍时，就有许多同学蠢蠢欲动，吹口哨的、学警报声音的。导致宿舍里面比较混乱。
2、疏散时同学们的重视程度不够，特别是男生，在出公寓之后要跑到集合地点，但是我们大多同学都是跑到一半就不跑了，开始说话、聊天。这样就影响到了我们后面疏散的同学。导致疏散时间变长。
3、初三内初班的学生，自我管理意识较差，比较多的同学没有按要求集合，坐在足球场草坪上聊天。
4、值得表扬的是我们内出初一、初二的同学们非常有纪律。
今后，我们决心在局领导下努力落实好各项法律法规、规章制度、消防措施，确保学校安全。
消防个人工作总结报告 课程改革工作总结篇五
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容， 关系到学校财产安全和教 师员工的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我 们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提 高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确 保学校建设发展不受影响。
高度重视， 只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年，我校主要从三个方面 落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传，学校综治领导小组坚 持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全 校教职工大会上都反复强调，要求教职工小心谨慎，预防为主。学校就安全问 题专门召开过全校教职工大会， 对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽 的分析， 并提出了许多需要注意的问题， 要求各个部门和个人将安全牢记在心。 其次是组织学生观看消防展览和影片，我校针对中学生接受和理解问题的特 点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象，使学生掌握了基本的消防安全 知识，增强了消防安全意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面 的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合，参加培 训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。
1.确定重 点防火部位，明确重点防火部位负责人。
2.经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志，以便应急情况有保障。
3.加强对实验室的管理，尤其是对化学药品. 易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。
5.加 强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管 理，而是注重保养，保证随时可以应急使用。
6.加强对住读生安全教育与检查。 寝室管理员每天检查，及时公布，如有违纪，迅速处理，屡教不改者，上报政 教处。执行情况良好，未有事故发生。
7.加强评比，每月分年级评比出示范班 和优秀班。
加大资金投入，注重实战演练。 消防安全需要大量设备，没有一定资金投入到头只能是望灾兴叹。加大资 金投入， 重金买安全， 也是我们的一条经验。 我们将过期的消防药水用来演习， 一方面化废为宝，另一方面确保定时换上有效药水。资金投入的另一块就是每 学期的实战演练需要的费用，实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综 合考察。由于我校的住读生较多，我们制定出了住读生每学期进行一次消防安 全演练的制度。我们利用有利条件开展实战演练。每次活动之前，我们请各部 门负责人、消防中队的指挥员一起拟定方案，并在演练之前召开动员会，部署 演练计划。 在演练过程中， 我们要求每个环节每个层面都有教师把关做好防护， 防止伤害事故发生。在消防安全方面，我们真正做到了重金买安全，力求万无 一失，使全体师生真正掌握消防器材的正确使用方法和灭火技巧，做到两知一 会、处危不乱;进一步推动学校消防教育工作。建立健全定期检查和日常防范 相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食 品卫生管理、防火安全管理、各项工作做到有章可循，违章必究，不留盲点， 不出漏洞。
制订消防安全紧急预案，确保临危不乱.消防安全无小事，为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制，并保证 学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和事故的发生，学校组织 全体教职工，通过对教室等学生集中区域进行实际考察，反复酝酿、建立学校 安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处 置预案制度， 制订了切实可行的 “消防安全紧急预案” 做到全校一盘棋， 。 “紧 急预案”人人熟悉。
警钟常鸣，专人值守，安全有保障. 为避免各种不安全因素的发生，学校严禁学生在任何时候使用火具和照 明蜡烛。课间在各楼层安排学生会值日，教师值日，班主任值班，防止学生拥 挤、踩踏。下晚自习时，安排值日教师护送和巡查，多管齐下，确保学校稳定无 事故，把一切不安全因素消灭在萌芽状态。 学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。由于 认识明确，措施到位，多年来，我校从未发生过消防安全方面的意外事故。我 们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时， 要真正树立一种防患于未然的 安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不 能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努 力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们 应有的贡献。消防安全高于一切，消防工作任重而道远。
消防个人工作总结报告 课程改革工作总结篇六
在当前，快捷酒店--这种新型消费经营场所在中国各大中型城市正在不断的投入运营。而随着快捷酒店发展规模的不断扩大，消防安全问题另人日益担忧，因为快捷酒店其自身特点是：空间有限、空气对流差、温度上升快，且烟雾极大，容易弥漫在整个空间，使相关人员难以疏散，为了防止和减少酒店的安全问题，因此采取必要的有效手段是势在必行的。
1、空间狭小蔓延快
快捷酒店空间相对狭小，出口较少，密封性好，通风条件较差。一旦发生火灾，燃烧释放出的热量在封闭性强的空间迅速聚积，使火场温度急剧上升，极易引燃周围物品品和其它物质。
2、安全疏散困难多
（1）浓烟使能见度缩短。当浓烟弥漫能见度小于3米时，很难找到安全出口，受困人员易惊慌失措，造成疏散困难。
（2）一氧化碳和有毒烟气含量高。快捷酒店商品大部分是化纤、皮革、橡胶等可燃、有毒物品。燃烧会产生大量一氧化碳和有毒烟气，都可使人致命。
（3）由于多数快捷酒店是由原旧房改造而来的，存在疏散通道狭、部分防火分区无直通地面出口，受困人员易产生恐惧心理，从而引发混乱情况。
3、扑救行动困难大
（1）快捷酒店由于空间狭小，出口少，火灾一旦发生，灭火消防队员行动不便，疏散人员和物资的方向极易发生冲突，扑救难于迅速和有效展开。
（2）快捷酒店一般来说排水功能较差，因此不能大量用水。并且大都无通信保证措施，使火灾扑救中的通信设备无法发挥应有作用，易使指挥受阻。
1、客房设置安全要求
快捷酒店客房要按照《建筑设计防火规范》的有关规定，合理确定防火间距。快捷酒店的内装修材料应全部采用非燃烧材料。快捷酒店的变电、发电设施，不宜布置在出口。快捷酒店建筑材料的耐火等级应为一级，采用的建筑构件应是耐燃的。
2、酒店疏散安全要求
（1）安全出口的数量：每个快捷酒店安全出口数量不应少于两个
（2）安全出口之间的距离：安全出口宜按不同方向分散设置，当受条件限制不得不同方向设置时，两个出口之间的距离不应小于5m。
（3）安全疏散距离：房间内最远点至该房间门的距离不应大于15m；房间门至最近安全出口或防火墙上防火门的最大距离不超过40m，位于袋形走道或尽端的房间时应为20m。
（4）疏散楼梯：当快捷酒店为3层及3层以上，或室内外高差大于10m时，应设置防烟楼梯间；当快捷酒店为二层且实内外高差小于10m时，应设置封闭楼梯间，疏散楼梯间在各层的位置不能改变。
（5）疏散指示标志和事故照明灯具齐全。
（6）酒店广播在火灾事故发生时能得到有效地利用。
3、自动消防系统的安全要求
公安部《消防改革与发展纲要》特别指出：酒店的消防安全，主要靠完善的防火设计和自身消防设施，提高自防自救能力。为了对快捷酒店火灾能做到早期发现，早期报警，早期和及时扑救，酒店应设置火灾自动报警设施。设置固定灭火装置应采用消防栓和自动喷水灭火系统两大类。
1、强化主体意识，全面落实逐级防火安全责任制
快捷酒店作为法人单位，必须坚决贯彻落实“谁主管谁负责、谁经营谁负责、谁主办谁负责”的原则，逐级层层签订防火安全责任书，将各自的责任具体明确、细化。
2、建立健全制度，严格约束酒店员工自身行为
据相关资料报道，我国火灾事故的发生其直接原因，绝大多数又是由人的不安全行为导致的。因此，必须通过建立健全各项安全制度，约束员工的自身行为，使快捷酒店消防安全工作走向科学有序的轨道。
总结：搞好快捷酒店消防安全工作，必须以人为本，通过建立健全各项安全制度，严格约束每个员工的自身行为酒店工作人员要注重和加强快捷酒店火灾的学习，掌握更多的扑救火灾的经验、教训；一旦火灾来临时要根据火场实际及火灾变化情况，占领有利水源，有效地部署人力，灵活的运用各种灭火措施，战胜火灾。
消防个人工作总结报告 课程改革工作总结篇七
今年以来，根据综治工作职责及管理目标和任务，在县委政法委的指导下，结合新时期、新形势的实际情景，发挥好工会自身职能作用，大力投入到社会治安综合治理活动中。一年来主要抓了如下几项工作。
一、加强领导，完善组织管理机构加强领导，参与社会治安综合治理，是新形势下贯彻落实“三个代表”重要思想，切实维护职工群众合法权益，使工作更好地服从服务于党和政府的领导。对于社会治安综合治理工作十分重视，组成了本单位社会治安综合治理领导小组。同时要求各级工会组织重视综治工作，按要求配齐本级工会的劳动争议调解员，构成一支政治素质高、业务本事强、工作主动务实、战斗力强的综治队伍。
二、发挥自身职能，积极参与社会治安综合治理发挥自身职能，
（一）充分发挥工会职能作用，结合自身工作特点和业务性质，积极参与社会治安综合治理，主动承担起预防和减少违法犯罪，维护社会政治稳定的职责。经过推行厂务公开、职代会等制度建设，提高了广大职工参与民主决策和民主管理意识。努力维持职工队伍和企业的稳定，做好职工来信来访、法律法规咨询、法律援助等服务工作。牢固树立维稳工作的职责意识，发挥工会应有的进取作用。
对本单位干部、职工普遍进行了法制教育和道德规范教育。并进取动员和组织干部职工及其家属子女参与综合治理，宣传好人好事、弘扬正气，鼓励干部职工及其家属子女见义勇为，坚决同一切违法犯罪分子作斗争。加强对干部、职工、家属子女及学生进行禁毒宣传教育，使大家熟悉毒品的危害性，了解禁毒法律法规，力争使受教育面到达100%。
（三）县总工会重视安全工作，将综合治理纳入工作议事日程，除积极配合有关部门对安全生产加强管理外，为加大宣传力度，还组织干部上街开展宣传安全生产知识、艾滋病预防基本知识、宣传《劳动法》、《劳动合同法》等法律法规的活动。还积极配合有关部门参与了安全事故的查处工作。经过我们的工作，全体职工增强了安全生产意识，全年未有特、重大生产安全事故发生。
（四）县总工会和各系统工会利用召开各种工作会议的形式，宣传社会稳定对我县经济建设的重要性，强调重视和把好维稳工作的意义和紧迫性。
要求，在稳定职工、稳定社会治安中发挥工会应有的职能作用。
（六）加强对本单位办公场所的治安管理。经常督促检查工作人员下班离岗时是否关灯、是否切断办公设备的电源、是否锁好门窗等，确保单位办公用品的安全。
三、加大职工帮扶，为我县维稳工作创造有利条件加大职工帮扶，关心困难职工群体，切实帮忙他们解决生产生活中的实际问题，是维护社会稳定的重要基础。县总工会不断加大对困难职工的帮扶，获得了广大职工的好评，在发挥工会作为党和政府联系职工群众的纽带作用方面作出了巨大贡献。
（一）困难职工帮扶救助本事明显提高。加强困难职工档案动态管理，使用全总帮扶管理系统。认真开展慰问活动。
（二）积极开展“六一”慰问活动。
（三）积极参与抗旱、抗震救灾工作。
（四）实施助学行动，继续开展了“金秋助学”活动。资助12名考取大专院校的下岗职工子女，单职工困难家庭子女就学资金共2万元。今后，县总工会除加大对困难职工的帮扶力度外，还将经过信访接待、政策咨询、职业介绍和职业培训、法律援助、生活救助等多种形式对困难职工进行帮扶工作，不断提升政府形象，为我县维稳工作做出贡献。
消防个人工作总结报告 课程改革工作总结篇八
时间一晃而过，转眼间我以来到公司两年了。在这两年的时间里，在各位领导的关心帮忙下，经过我刻苦学习、努力奋斗，始终以一名军人的标准严格要求自我，经过两年来的磨练，使我从一名无知的地方青年变成了一个敢打敢拼、坚决服从命令、听从指挥、勇敢顽强的合格的消防战士。
加强各项规章制度和政治学习，提高自身的各项业务技能水平和综合素质。两年来自我能够严格遵守队里的各项规章制度，努力提高自我各项业务技能和岗位业务、熟悉工作程序，各项业务技能得到很大的提高，在业余的工作时间里和队里组织的政治理论学习本人能够认真的学习、政治理论方面也得到很大的提高。
我队随着业务的增加，服务区域扩大，服务单位众多且生产性质不一样，所以我们的压力也随着加大，俗话说的好“练时多流汗战时少流血”战场上过硬的队伍，仅有在平时的训练中努力提高自我的业务技能。
所以我进取参加队里开展的各项业务，刻苦训练，虚心向老同志学习，即使自我的业务得到提高又锻炼了自我的业务本事。据资料证明：战场上光有勇敢顽强是不够的，还需要我们用理论武装自我的头脑，使我们能临危不乱，速断火案。所以我经常利用业余时间对重点部位预案、消防理论进行学习，来武装自我的头脑，仅有这样才能有战必胜的信心。
我自调至电话班后，认真做好本职工作、坚守岗位、进取做好电话班的各项日常事务工作，听从队领导和班长的安排，配合队领导和班长做好各项业务和日常生活等方面的工作、按照职责做好上传下达。完成队领导和班长交给的各项任务。认真专研电话班业务，向正规化、统一化健康稳步发展。
进取参加团支部组织的各项业余活动和各项演讲活动，展现了我们消防队的风采。加强同事之间的团结与合作。能够与同事之间做到互相帮忙。
1、在平时的工作中不够大胆，创新理论不够强、还不够进取主动。
2、对政治理论学习和各项业务技能还不够深入，不能自觉抽时间学习。
3、是在工作中存在粗心大意、浮躁等方面的缺点。
4、身体素质可是硬，需要进一步的加强。
以上是我存在的不足，在今后的工作中我会更加严格要求自我、提高自身的工作水平、业务技能、思想觉悟；增加自我的知识，取长补短虚心向同事们学习，争取在政治思想、业务技能、工作学习等方面取得更大的提高。语言代表不了行动，行动才是最好的语言，请领导看我今后的表现。
消防个人工作总结报告 课程改革工作总结篇九
我校始终将安全工作放在首位，成立了以刘广锋校长为主、黄文东主任具体负责、各班班主任及科任老师全力参与的组织机构，建立健全消防安全档案，明确消防安全责任人、管理人；明确学校消防安全管理机构。将安全保卫、防火安全等工作纳入学校工作计划之中，做到工作有计划、有要求、有检查。
通过“四有”能力活动的学习，广大师生提高了的安全意识，做到安全教育不放松。树立了主人翁意识。使广大师生真正认识到以爱惜学校财产为己任，自觉维护学校安全。
学校安全领导小组认真落实自己的职责，做到了目标责任化、工作制度化、检查经常化，使安全管理工作落到实处。对于安全隐患，学校采取“日查制”，由负责人和值班老师做到一日一查。发现电线老化，学校及时投入资金进行更新、增加电容。
切实做到防患于未然。加强夜间安全、校产的巡视，加强节假日及寒暑假的安全管理，全校教师轮流值班，杜绝一切不安全因素的隐患发生。
总之，我校通过此次活动的宣传教育、培训、演练，提高了消防安全管理水平，全体师生的安全意识进一步增强了。今后，我们继续落实隐患险于明火，防范胜于救突，责任重于泰山的重要精神，把学校的安全工作提高到一个新的层次。