总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
宣传周活动情况总结篇一
以打造学习型学校、坚持走内涵发展的道路、深化教育改革、全面提高教育教学质量为指导，进一步增强学习意识、效率意识、服务意识，充分发挥教科研的先导作用，以“亲近教师、走进课堂、关注学生”为原则，做到“工作科研化、问题课题化、活动经常化、参与个性化”，深入教育教学实践，从小处、实处着手，扎实开展教育教学科研。
1、组织开展以“学”为着眼点，以阅读为主线的“学习型”教研。主要是通过理论学习、经典阅读、外出培训、专家报告等活动，营造良好的读书氛围，提高教师的理论素养、信息视野和文化底蕴。
2、组织开展以“教”为着眼点，以课例为载体的“教学型”教研。主要是发挥教研组的功能，以常规教研活动为载体，通过公开课、评课、同课异构等活动，聚焦课堂，来研究提高课堂教学的有效性。
3、组织开展以“研”为着眼点，以课题为载体的“研究型”教研。主要发挥骨干教师的功能，以持续性的专题研究活动为载体，通过主题引领和任务驱动下的实践干预，聚焦问题，寻找研究问题解决策略，提炼教研成果，提高教师的科研水平。
4、组织开展以“思”为着眼点，以博客、教后感、沙龙活动为形式的“反思型”教研。主要通过教师个体通过各种形式的自我反思，促进教师专业成长。
（一）学习+思考——增强教师科研意识，提升理论研究层次。
1．教师的科研能力来自于学习，来自于实践。我们要坚持“边学习、边实践、边反思”的原则以“导学、自学、互学”等形式，继续加强教师的理论学习，组织教师学习教科研理论、有效教学理论，促进教师转变教育理念。
2．继续开展共度一本书学习活动，每位教师读一本教育专著，写好教育教学札记、读后心得，进行读书心得交流。学校做好教科研指导和服务工作，着力组织教师积极参加下半年各级各类的征文、论文竞赛，并力争在获奖的面上进一步扩大，获奖的层次上有较大提高。
（二）实践+研究——提高课题研究实效，促进教学质量提高
1、组织、指导开展不同层面的课题研究工作，规范课题管理，深入开展研究，重点抓好省重点课题《基于过程哲学的小学民间故事课程开发研究》以及市级规划课题《生活教育理论指导下的小学民间故事课程资源开发研究》的研究工作。把课题研究深入到平时的工作中，不断总结提升，形成我校特有的促进学生良好行为习惯的策略和方法。
2、规范课题管理，做好课题研究的过程性资料。
3、扩大教科研影响，积极提炼课题的教科研成果，参加各类比赛，以赛促研，进一步提升学校科研层次，提高社会声誉。
（三）网络+博客——拓展学习渠道，提供交流平台。
1、充分利用学校校园网这个网络平台，一方面继续完善各个学科的资源库，另一方面组织理论学习资料、教育经验的交流与分享，本学期教科室将有计划地在校园网上推荐和课题相关的教育理论以及最新的教育教学信息供全校教师学习。
2、积极鼓励青年骨干教师开展网络教研，鼓励青年教师写好论文、心得，在网路上开展教育研讨。
（四）平台+促进——促进教师成长，推进名师工程
1、学校骨干教师制定专业发展的更高目标，有计划地向高一级名师迈进，努力提供骨干教师相互学习相互交流的平台，并全力挖掘我校特级教师、学科带头人的资源，发挥他们在课堂教学、教育科研等方面的辐射、引领作用。
2、组织本校部分骨干教师建立学校“科研工作坊”，通过工作坊的'系列主题沙龙活动，培养一支事业型、复合型、科研型青年骨干教师队伍。
四、各月份工作安排
四月
1、制定校教科研工作计划
2、寒假读书心得交流会
3、组织参加优秀论文竞赛
五月
1、德育课题课堂研讨会
2、骨干教师课题研究活动
六月
1、交流汇报课题研究情况
2、举办课题研讨现场会
七月
1、统计本学期各类教育教学成果
2、评选教科研先进个人
3、教科研工作总结4、课题资料归档
宣传周活动情况总结篇二
为贯彻《^v^中央^v^关于加强科学技术普及工作的若干意见》、《^v^科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》和凤教科通[20xx]111号等文件精神，结合我乡学校实际，紧紧围绕“以创新精神与实践能力培养为重点，全面推进素质教育”的目标要求，从完善激励机制、激发学生科学兴趣入手，力求扎实、深入、有效、全面地推进科普教育工作。
一、指导思想：
实践“三个代表”重要思想，以现代化教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。
二、健全机构，建设队伍
1、建立组织机构
组 长：龙 刚
成 员：龙华英 甘 智 余晓翼 龚建飞
各校要成立科普教育领导小组，制定科普教育工作计划，并按计划切实开展好工作。
2、教师队伍建设
开展科普教育活动，优秀的师资队伍是关键，各校要结合自身实际形成一支较好的科技教师队伍，以便在今后的科普教育工作中起到积极的促进作用。学校要为他们走出去参加培训提供机会与便利，做好校本培训，邀请本辖区内有经验的老师作讲座、培训，并当场指导，提高科技教师的业务水平，提导学校各类科技活动和兴趣小组活动的开展。中心学校在适当时候进行科技教师素质比武。
三、开展活动，全面普及、注重提高
科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，学校积极开展具有思想性、科学性、趣味性，实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动，使学生在参与活动的过程中，学习科学知识，掌握科学方法，培养科学精神，提高科学素质。
1、丰富活动内容
学校科普教育活动将以专题形式贯穿于每届科普活动之中，力求有主题、有特色。充分利用植树节、爱鸟周、“六·五”世界环境日、“六·二五”土地日、科技月等特定节日，开展丰富多彩的科普活动。
开展科技“六个一”活动，即：学校每两年召开一次科技教育大会(包括开幕式)，中心校召开一次科技教育专题会议;每生每期读一本科普读物;师生每期观看一场科普影片;各班每期上一堂科技教育主题班会;各班每年出一期科技板报;学校每年组织一次科技展。
2、竞赛活动抓提高
学校将组织师生举行“科技作品”评选，成绩优异的推荐到中心校参加每两年一次的各类科技竞赛活动，中心校评选出优秀作品推荐到上级部门组织的活动中参赛，积极为广大师生参加科技活动，展示自己的才华搭建平台。
四、构建课程，加强研究，注重创新
学校将科技教育纳入学校课程体系，把培养学生的科学素质，提高学生的探索意识，教会学生科学研究的方法纳入学校课程整体目标，在课程结构中加以实施，做到科技教育面向全体学生，以保证科技教育的全员性、全程性、全面性和实效性。学校紧密配合课堂教学，在基础课(如科学课)、活动课(如科技兴趣小组)中，向学生进生科普知识教育，不断拓宽和丰富活动内容，不断提高活动质量和效果。
五、社区共建，广开渠道，营造氛围
宣传周活动情况总结篇三
2.唱响听党话、跟党走的时代主旋律。一是营造建党100周年浓厚氛围。把举办庆祝活动与做好常态化疫情防控紧密结合起来，精心组织策划庆祝活动，严格落实活动审批和风险评估制度，及时优化调整活动举办时间、形式、规模。统筹社会宣传载体，广泛布置宣传标语、宣传画，积极营造浓厚社会氛围。二是聚焦重点任务。聚焦区委、区管委会中心工作，精心组织好“决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚”“庆祝中国^v^成立100周年”等重大主题宣传，全方位营造决胜全面建成小康社会浓厚氛围。立足抓实抓细常态化疫情防控组织开展新闻宣传报道，引导公众加强自我防范。三是推进媒体融合发展。积聚和链接“^v^”“南方日报”“羊城晚报”“惠州日报”“惠州电视台”等中央、省市主流媒体优质平台，持续做大做强“大亚湾发布”平台。
（二）坚持常态长效，深化文明创建成果
1.加强文明城市常态化管理和整治工作。深入推进文明创建“九大行动”1+5专项整治行动。督促各相关责任单位对标一流城市管理标准，以“绣花”功夫提升城市管理精细化水平，开展专项整治，提升城市管理水平。继续加强督查考核，强化专项督查、微信随手拍、第三方督查等督查方式，定期对文明城市常态管理工作开展巡查督查，及时下发督查通报，督促各相关责任单位立行立改。
2.高标准推进新时代文明实践中心（所、站）建设。一是加快推进新时代文明实践中心建设。在红树林虎头山文化公园建设区新时代文明实践中心+5g党史学习教育体验馆，分为5个功能区域，预计6月底可投入使用。二是以樟浦村新时代文明实践站作为试点精心谋划打造，采用“文明实践站+党群服务中心”的模式，提高文明实践站的群众教育引领能力。三是积极协调推动3个街道级新时代文明实践所和村（居）新时代文明实践站示范点建设，推动宣传思想工作不断强化起来。四是聚焦重大主题，依托新时代文明实践中心（所、站），策划开展系列群众喜闻乐见的文明实践活动。
4.深入推进“好人之城”“志愿之城”建设。围绕“中国梦”主题系列活动，以黄金海岸和政务服务中心2个志愿服务站为示范点，组织党员、志愿者广泛开展惠民志愿活动，深入开展疫情防控志愿服务和新冠疫苗接种宣传工作。全区新增注册志愿者807人（共52332人）、新增志愿服务组织16支（共484支），发布项目1100余项，服务总时长万小时，参与志愿者达10万人次，服务群众22万人次，注册志愿者参与率达。
5.深化文明村镇创建工作。督促指导各街道、各村深入开展文明村创建行动，加强宣传教育，转变群众传统观念。广泛开展学习时代楷模、道德模范等活动，广泛开展“寻找最美家庭”文明家庭、“十星级文明户”等文明创建活动，引导群众向上向善、孝老爱亲，重义守信、勤俭持家。目前，我区29个行政村中有广东省文明村1个，惠州市文明村5个，所有行政村达到文明村镇创建标准。
（三）抓实立德树人，推动教育优质发展
2.加快校园建设，优质学位供给逐年增加。大力推进学校新建、扩建工程。2021年，我区计划建成5所学校，其中3所为新建项目（大亚湾区第四中学，新增学位2100个；西区第五小学，新增学位1350个；卓越东部蔚蓝海岸花园配建学校，新增学位1680个）；2所为扩建项目（龙山小学，新增学位810个；义联小学，新增学位540个）。
3.实施阳光招生，充分保障教育公平。一是实行公民办学校同步招生。5月11日，我区印发《大亚湾区2021年义务教育阶段起始年级招生工作方案》，进一步优化了公办学校大学区积分入学办法，充分保障外来务工人员随迁子女的教育权益，将民办义务教育学校招生纳入统一管理，实行公办民办学校同步招生，全面实现阳光招生。二是根据《惠州市教育局关于做好2021年义务教育招生入学工作的通知》要求，我区严格按标准班额编报招生计划（即小学为45人，初中为50人）。今年秋季学期，全区一年级招收6371人，其中公办5760人，民办1611人；七年级招收 4609人，其中公办3100人，民办1509人。5月23-26日进行区内户籍学生报名，6月17-20日进行随迁子女积分入学报名。
4.深化教育改革，教育质量稳步提升。一是积极推进2021届高考、中考备考工作，今年普通高考大亚湾第一中学考点共有683名考生参考，通过相关部门的紧密配合，全体考务人员严格按规范操作，全面实现了“健康高考、平安高考、公平高考、诚信高考、暖心高考”的目标。二是根据全国义务教育质量监测结果，全面落实问题整改，加强学生体质健康和艺术素养的培育，完成中小学生的视力筛查并建立个人档案。积极开展各年级质量监测，落实《义务教育学校管理标准》专项督查、初中学校综合评价和高中学校加工能力综合评价。三是大力推进义务教育课堂教学改革，已举行了3次全区性深度教学磨课活动、4次教学开放日活动和26次学科领军教师工作室专题研讨活动，共1400多人次参与。四是组织了全区数学等学科教师业务比赛并参加市级比赛，获得市一等奖以上荣誉47项。五是积极开展教育科研，有3项课题通过省级课题立项；5项课题通过市级课题立项；5项市级以上课题顺利结题；5项课题荣获市基础教育教学成果评比一等奖。六是全面落实素质教育，举行了大亚湾区中小学、幼儿园艺术专场比赛，派出优秀代表队参加市艺术专场比赛获得3个一等奖，大亚湾第一中学在广东省第21届机器人竞赛中荣获冠军，将代表我省参加全国比赛。
5.创新培养模式，立德树人根本任务落到实处。一是广泛开展传承红色基因、争做时代新人主题教育系列活动，在省市区组织的“我和我的祖国”与“童心向党”征文及新时代好少年等各类评选活动中，我区约有800人次获奖。二是大力推进文明校园、“三全”育人示范校等各类创建活动，常态化做好全国文明城市迎检工作。上半年有2所学校荣获“创建广东省文明校园先进学校”、1所学校荣获“广东省中小学心理健康教育特色学校”、2所学校荣获惠州市“三全”育人示范校。三是开展中小学心理健康教育培训，举行“做有智慧的家长，为毕业生保驾护航”巡讲活动，全面做好学生心理危机排查、干预、跟踪工作。四是深入开展^v^预防和法治知识进学校活动，邀请了19名专职律师组成讲师队伍，在全区38所中小学开展“宪法教育大课堂”活动，目前已开展巡回宣讲21场，近2000名师生参与。
6.强化队伍建设，乐教从教氛围更加浓厚。一是全面推进新时代师德师风建设，创新实施立德树人根本任务承诺宣誓制度，教职员工签订师德师风承诺书，学校每年举行集体宣誓，成立学校师德师风监察小组，实现监督范围全覆盖。二是多渠道开展教师招聘工作。面向社会公开招聘了40名高学历、高职称教师；5月19日印发了《大亚湾开发区2021年公开招聘公办中小学教师工作方案》，计划面向社会公开招聘中小学教师236名。三是创新开展后备干部培训工作。制定《大亚湾经济技术开发区中小学后备干部提升班培训实施方案》，分高端培训、名校跟岗、导师带徒等三个环节对中小学后备干部开展培训。四是制定了《2021年大亚湾区教师培训工作计划》《大亚湾区学科领军教师工作室工作计划》等，开展学科教师培训1200人次，组织领军教师工作室研讨活动37场次，组织开展线上培训3400多人次，入选惠州市基础教育“头阵计划”31人，全面提升教师队伍专业素养。
宣传周活动情况总结篇四
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为贯彻落实《^v^中央^v^关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[20xx]7号），切实加强学生视力保护工作，实现中央7号文件提出的通过5年左右的时间，使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标，特制定《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》（原《中小学学生近视眼防治工作方案(试行)》同时废止），并提出以下工作意见。
1．要充分认识做好保护视力、预防近视工作（以下简称防近工作）的重要性，把防近工作作为贯彻落实中央7号文件，推进素质教育，促进青少年身心健康的重要内容，按照《中小学生近视眼防控工作方案》要求，切实将防近工作抓实、抓细、抓出成效。
2．将学生防近工作提上议事日程，纳入部门工作计划，结合本地实际，制定落实《中小学学生近视眼防控工作方案》的工作规划和实施意见，确保实现中央7号文件提出的防近工作目标。
3．加大投入力度，切实改善中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件，主动协调卫生行政部门定期对学校教学卫生状况进行监督与监测，保障教学设施和条件符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》及相关卫生标准，为学生建立良好的视觉环境。
4．加强与卫生、质量监督管理、新闻宣传及妇联、共青团、社区等部门和机构的沟通与协作，充分发挥各有关部门在保护青少年视力中的作用，形成多部门齐抓共管，相关机构协同配合，共同做好学生视力保护工作的合力。
5．将学校防近工作开展情况、学生视力监测及近视眼发病率控制情况纳入学校体育卫生专项督导检查内容，定期开展督导检查。
6．及时总结推广落实《中小学学生近视眼防控工作方案》的典型经验和做法，通过发挥先进典型的示范作用，以点带面，推动学校防近工作深入有效开展。
宣传周活动情况总结篇五
由于爱家名邸物业刚刚成立，现正处于物业前期介入阶段。各方面工作都在陆续开展。爱家名邸属于全封闭高档住宅小区，对保洁的服务质量、服务要求必然要达到更高的层次。为业主居住提供一个整洁、舒适、优美的生活环境。
20xx年，我们将在原来的基础上，修改、完善各项管理制度，建立系统的绩效考核机制。改变以前“人管人”的被动状态，培养员工的自觉、自律意识，从而走向“制度管人，制度约束人”的良性轨迹。进一步加强对人的管理，并把各项工作标准进行细化、量化，一方面，便于操作人员熟悉自己该怎么做，该作到什么程度;另一方面，方便管理人员的考核、监督，减少个人的主观因素。工作中，坚持“定人、定岗、定时、定标准、定任务”的“五定”方针，对具体的工作采取有效的措施，加强对操作人员的管理，优化人员结构，更有利于以后拓展工作的开展。
实施首问责任制要求本部门员工需掌握的信息量加大，如酒店、办公楼各方面信息、各重要领导日常习惯等等，还有员工处理事情的灵活应变能力，对客服务需求的解决能力。我部门会广泛搜集资料，加强培训学习，扩大自已的知识面，以便更好的为业主方提供服务。首问责任制会从20xx年元月份正式执行，部门将在业主投诉的问题上下功夫，实行“谁主管谁负责”，对所出现的问题一查到底，决不滞留积压问题，并做好处理问题的档案管理工作，不断积累工作经验，将我们的服务水平带上一个新的高度。
为了使员工对物业保洁工作加深认识，加强员工的责任心，物业保洁部20xx年将与楼层内的员工骨干签定《免查楼层协议》，让员工对自己的工作进行自查自纠，并让员工参与管理，负责领班休假期间的代班工作，充分体现出员工的自身价值和部门对他们的信任，使员工对工作更有热情。此措施将减轻领班在查房上的工作量，有更多的时间与精力放在员工的管理和培训工作上，真正发挥了做为基层管理人员的工作职能。
目前办公楼内部的所有文书、信件、报纸传达工作都由我部门配合党委办公室完成，但服务内容只限于开门服务。根据本部门的工作优势，为了使这项业务的开展更方便、更快捷，满足业主方的需求，我部会与办公楼党委办公室合作，在前台设立代办点为业主方开展此项传达工作。
从20xx年开始，部门将建立工程维修档案，对一些专项维修项目进行记录，便于及时跟踪、了解区域维修状况，从而更有力的保障区域内设施设备完好性，同时更能了解区域内的设施设备在一段时间内运转状况，从根本上解决长期以来工程遗留问题对部门发展的阻碍，也会极大的.提升业主方对我们管理上的认可度。
部门将重点培训员工如何根据集团领导的生活习惯，来提供个性化服务。在日常工作中通过鼓励培养、搜集整理、系统规范和培训奖励等，使这成为员工的自觉行动，从整体上促进服务质量的提高。
1.鼓励培养：对于工作中有优秀表现和受到集团领导表扬的服务员，部门会将他们列为骨干进行培养，使其服务意识和服务质量更上一层楼，立足本岗位，争创一流服务。
2.搜集整理：部门管理人员在日常工作中加强现场管理，从一线服务中发现个性化服务的典型事例，进行搜集整理，归纳入档。
3.系统规范：将整理的典型事例进行推广，在实践中不断补充完善，从而形成系统化、规范化的资料，并做为衡量服务质量的一个标准，使模糊管理向量化管理过渡。
4.培训奖励：整理好的资料可以做为培训教材，让新员工一开始就了解工作的要求及学习目标，使老员工通过对比找差距补不足，以此提高员工的认识。对于工作中表现突出的员工，部门以各种形式进行表彰奖励，使员工能形成争先进、比贡献的良好氛围。
以上各项计划的实施，需要全体员工的共同努力，需要其它各兄弟部门的协助与配合，更需要酒店领导的鼎力支持，我们的计划才能得以落实，希望明年我们再回顾20xx年的工作时，收获的不仅是信心满满，还有丰硕的成果。
宣传周活动情况总结篇六
1、消防安全是一种责任，为己、为家、为他人。
2、消防情系你我他，预防火灾靠大家。
3、火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻。
4、危险时刻真朋友，勿忘火*。
5、一人把关一处安，众人防火稳如山。
6、酒店是我家，防火靠大家。
7、消防工作，人人有责。
8、齐心筑牢防火墙，携手打造平安家。
9、关注消防消除火患，珍惜生命减灾避难。
10、学习消防知识掌握逃生技能。
11、有备无患保平安，人人把好防火关。
12、安全用火，幸福你我。
13、火*电话要记牢。
14、遵守消防法规是每个公民的义务。
15、提高消防意识，共建*校园。
宣传周活动情况总结篇七
一年一度的“”期间已经成为消费者及社会各界关注的热点，为进一步提高消费者金融*意识，努力营造良好的消费环境，我局诚挚建议*人民银行xx市分行，利用邮政媒体的优势，开展金融消费者权益知识宣传，通过有奖答题卡回函形式，提高参与率，提高全市各银行的社会形象。
二、媒体介绍
1、媒体形式：双向普通型明信片：
2、媒体价格：3元/套
4、寄发名址：由每个银行提供，也可由xx邮政数据中心从相关数据中提供。
5、回函统计：统一回函至*人民银行xx市分行活动办公室。
6、奖项设置：本次活动共设计奖金万元（每套元），一等奖1名，奖价值4999元金融产品或物品；二等奖2名，奖价值1000元金融产品或物品；三等奖600名（中奖面1%），奖价值50元金融产品或物品。
三、媒体优势：
1、直击消费者：金融消费者权益宣传内容直达广大消费者，广告有效到达率高，避免了广告宣传费用的浪费。
2、宣传效果好：相对电视、广播等媒体，宣传时间一带而过，不能给金融消费者留下深刻印象，方便群众学习、吸收知识。
3、中奖率高：1%以上的中奖率，大大提高了金融消费者参与积极性，一、二等奖金额大，极具吸引力，三等奖覆盖面广，相信通过这一形式对金融消费环境起到一定的促进作用，提高全市银行社会公信力。
四、相关费用：每家银行出资万元（含奖励万元），分别领取万套宣传明信片，对各行的用户进行宣传。
五、邮政服务：方案策划、名址打印、实物投递、回函统计、开奖费用、奖品寄递、发票开具等。
六、效果预测:
（一）有助于提高消费者的法律知识和*意识。增强消费者的安全消费、和谐消费的`观念，增强消费者的自我保护意识。
（二）创新宣传形式。通过邮政媒体直达目标消费者，同时结合摇号奖励形式给消费者实惠，提高活动的参与率与受益面。
（三）树立良好形象。开展宣传活动，从维护消费者权益入手，营造一个放心消费的市场环境，促进知情权、参与权的实现，进而提高消费者对各银行的满意度。
宣传周活动情况总结篇八
（一）学习+思考——增强教师科研意识，提升理论研究层次。
1．教师的科研能力来自于学习，来自于实践。我们要坚持“边学习、边实践、边反思”的原则以“导学、自学、互学”等形式，继续加强教师的理论学习，组织教师学习教科研理论、有效教学理论，促进教师转变教育理念。
2．继续开展共度一本书学习活动，每位教师读一本教育专著，写好教育教学札记、读后心得，进行读书心得交流。学校做好教科研指导和服务工作，着力组织教师积极参加下半年各级各类的征文、论文竞赛，并力争在获奖的面上进一步扩大，获奖的层次上有较大提高。
（二）实践+研究——提高课题研究实效，促进教学质量提高
1、组织、指导开展不同层面的课题研究工作，规范课题管理，深入开展研究，重点抓好省重点课题《基于过程哲学的小学民间故事课程开发研究》以及市级规划课题《生活教育理论指导下的小学民间故事课程资源开发研究》的研究工作。把课题研究深入到平时的工作中，不断总结提升，形成我校特有的促进学生良好行为习惯的策略和方法。
2、规范课题管理，做好课题研究的过程性资料。
3、扩大教科研影响，积极提炼课题的教科研成果，参加各类比赛，以赛促研，进一步提升学校科研层次，提高社会声誉。
（四）平台+促进——促进教师成长，推进名师工程
1、学校骨干教师制定专业发展的更高目标，有计划地向高一级名师迈进，努力提供骨干教师相互学习相互交流的平台，并全力挖掘我校特级教师、学科带头人的资源，发挥他们在课堂教学、教育科研等方面的辐射、引领作用。
2、组织本校部分骨干教师建立学校“科研工作坊”，通过工作坊的系列主题沙龙活动，培养一支事业型、复合型、科研型青年骨干教师队伍。
四、各月份工作安排
1、制定校教科研工作计划
2、寒假读书心得交流会
3、组织参加优秀论文竞赛
1、德育课题课堂研讨会
2、骨干教师课题研究活动
1、交流汇报课题研究情况
2、举办课题研讨现场会
1、统计本学期各类教育教学成果
2、评选教科研先进个人
3、教科研工作总结4、课题资料归档
宣传周活动情况总结篇九
优化考核机制，继续面向全县各单位实行史志档案工作综合年检，将党史工作纳入镇（街）、科局领导班子绩效考核范围，在党史资料征集、宣传教育等方面进一步细化、量化任务，将其作为年终评先评优的依据。
积极推进党史“八进”活动。建党93周年前夕，向联系点阳雀新村党支部捐赠《中国^v^长沙县历史》（一、二、三卷）230套，并发放到每个党员手中，深受好评。向县实验中学赠送《长沙县百年风云人物》《追寻历史的足迹——长沙县历史图册》等党史书籍10多本，为其筹划党史展览提供指导和支持。系列举措，使党史宣教的受益群体不断扩大，党史部门的地位和影响力不断提高。
1、服务^v^天华调查纪念馆建设。积极争取县委、县政府领导重视和支持，服务天华调查纪念馆建设。3月，县委正式将^v^天华调查纪念馆列为全县党的群众路线教育实践活动教育基地，我局精心指导该馆制定工作方案、优化布展等，协助该馆推出“五个一”主题活动：看一场展览《^v^天华调查十八天专题陈列》和《为民务实清廉——党风楷模^v^陈列》；读一本《小故事大情怀》；看一场《^v^44天》碟片；重走一次调查之路；体验一次原生态农家“十个一”生活。在《长沙晚报》专栏《党的群众路线见证鱼水情》发表《加个泥鳅煮豆腐，少奇却让给病号》，在《星沙时报》等刊登当年见证者回忆文章《重走^v^天华蹲点调查路线，听村民讲那难忘的故事》。截至目前，该馆累计接待4万余人次，参观团队900多个，特别是4月28日，^v^女儿刘爱琴等23位革命元勋后代莅临参观，纪念馆的影响力与日俱增。10月，协助该馆积极申报全县福彩公益金项目，有望获得专项资金10万元。
今年3月6日，^v^代表、宁乡县花明楼镇花明楼村社区党支部书记潘润兰在十二届^v^二次会议期间提交了第1825号建议：为继承和弘扬一代伟人为民务实清廉、实事求是的精神风范，在^v^同志蹲点调查的天华村设立纪念馆。9月19日，^v^宣教局以中宣提字〔2014〕27号答复，认为学习^v^同志的光辉事迹和崇高风范，对于教育和引导全国各族人民，特别是广大青少年加强社会主义核心价值观教育，具有积极意义，并同意由湖南省委、省政府严格论证，按照相关程序向中央申报纪念馆改扩建工作。目前，申报工作正有序进行。
2、筹备^v^诞辰120周年纪念活动。2016年6月2日是^v^同志诞辰120周年纪念日，根据市、县指示精神，由市委宣传部牵头负责制定方案，党史、文物等相关部门配合，高桥镇主要负责故居周边环境整治和基础设施建设，重点加强对维汉村乔里河的生态治理、高白线及入故居支线道路的提质改造、维汉小学的提质改造。我局抽调专人，多方协调，实地调研，并着手收集、整理和挖掘^v^的史料、图片等。
宣传周活动情况总结篇十
1、严格执行国家规定的财务制度和各项方针政策。
2、坚持财务工作为教学工作服务和办学理念的宗旨。
3、严格按预算办事，加强财务管理。
4、严格收费政策和收费标准。
1、严格手续，学校开支的每张发票必须有经手人，分管财务的副校长签名。
2、增加透明度。每期报账收支情况必须报账后及时在公示栏内进行公示，由本校所有教师参加，社会监督。
3、听取意见。时时听取别人的意见和建议，对别人提出的正确意见，应予采纳。
5、做好预算。学期初，做好一个可行的预算事项。
6、严禁经费流失。严禁教师借用、挪用生均公用经费和学前班费用。
7、开支合理。应把教育经费尽量用在教学工作和教学设施设备方面。
8、专款专用。专款一概不能开支其它项目。
9、不收取学生和家长的任何钱财，不迫使学生订购各种教辅资料，并接受上级有关部门的监督检查。
10、按安乐溪乡教育管理中心的指示进行正常操作。
一周：完成20xx年经费预算编制表。
二周：制定财务工作计划，购买各种办公用品和卫生用品。
三周：班班通设备及其他固定资产检查。
四周：报账并将其报账后和学前班收费情况进行公示。
五周：购置学校教学常规中所缺
的各种用品及设备。
六周：咨询购置学校食堂替代柴油灶的商用电磁炉。
七周：收集本期报账资料，完成手续报账。
八周：对本期报账情况进行公示。
九周：购置学校内需和课间大活动的一些设施设备。
十周：校舍和食堂安全检查。
十一周：购置食堂所缺的设施设备。
十二周：收集本期报账资料，完成手续报账。
十三周：对本期报账情况进行公示。
十四周：积极参加报账员培训或自学业务知识。
十五周：听取教师们对财务开支管理的意见和建议。
十六周：固定资产检查及维修情况。
十七周：购置应需办公用品等。
十八周：收集报账资料，完成本期报账手续，期末班级的核对登记。
十九周：对本期报账情况进行公示。
二十周：学期结算、公示经费的开支情况。