调研方案还需要考虑到调研工作中可能遇到的困难和风险,以及相应的解决方案和应对措施。如果你正在准备一个项目策划,这些范文可能会给你一些思路和参考。
活动方案设计篇一
人事部决定于本周六前往广州笑翻天乐园参加一天的户外拓展活动,具体流程如下:
08:00 集合,从公司出发,前方广州笑翻天乐园。
09:00 -- 09:30 集中进入笑翻天拓展基地:由教练介绍拓展活动的科目,讲解安全等注意事项。
09:30 -- 09:45 组建团队:进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。
09:45 -- 10:00 破冰训练(团队热身)
视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏,目的让队员之间增进了解,消除隔阂,逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。
10:00 -- 11:45 (山谷游乐区)竞技项目:
突出重围---攀 壁:参与人员站立于悬空的钢丝上,保持良好的身体平衡状态,障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键。(良好的体能,坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)
(要步调一致、灵活应变、果敢的行动,才能完成任务!)
空中钢丝—圆木:参训队员从出发点通过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服心理障碍,面对困难,勇于挑战自我!)
竖网桥--- 悬空摇摆:参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站,然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键)
11:45 -- 12:00活动点评:根据上午各参训竞技团队的具体表现,各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评!
12:00 -- 14:00 午餐时间(参观杨四将军庙)
14:00 — 16:00 团队大比拼竞技项目:
踏 笼 飞渡:此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成,极大地考验参训队员的体能和意志,参训队员必须一步一个脚印,脚踏实地,坚定不移,才能顺利通过。(检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神!)
鼓浪屿—平安桥:此项目波涛起伏、连绵不断,钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语,让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更重要!)
搭 桥 过河:此项目难度较大。已经将人正常的步伐已经打乱,要求队员有果敢的行动能力、勇往直前的精神才能完成此项目的拓展训练。(检验队员面对困难重重的项目,必须有果敢的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目!)
荡 悠 台:参训队员必须从岸边的起点,利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上,一个平台站满人后再转移到另一平台上,队员落水扣分或出局。
(相互理解、互相包容,相互支持与紧密合作,打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务!)
16:10 -- 16:40自由体验“闯关酷地带”
此项目是我基地难度、挑战性的项目之一,共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。
自费项目: 水战船:(水上争霸赛),精彩刺激、留恋忘返!
16:40 -- 17:00活动总结,返程!
活动方案设计篇二
1、地点:会议室
2、参与人员:项目运营部所有成员
3、所需物品:糖果点心茶水果(预算200元)
二、活动目的
通过本次茶话会,加强公司部门员工之间的互相了解、合作交流,进一步加强彼此之间的感情,创造一个和谐、互动的工作氛围,体现出项目运营部员工之间的有爱、团结、互助的精神面貌,提高每个人的沟通交流能力,从而增强企业的凝聚力。
三、活动时间
12月24号下午2点至4点(待定)
四、活动内容
1、领导致辞(迟总或者马总)
2、主题交流,每期事先拟定一个大的方向或是内容议题,大到国家新出台的政策或是时下热门的概念名词,小到一部电影或是一首歌、一段新闻,亦或是公司的重大项目或是对公司好的意见或建议,大家各抒己见,说说自己的想法,第一期建议大家说说自己平时的兴趣爱好,然后当场统计,为以后再组织其他团建活动提供参考依据。
3、如果时间允许,可以再进行几个小游戏,来活跃一下现场气氛。比如杀人游戏、007、心有灵犀、谁是卧底、狼人杀亦或是各种适合多人进行的卡牌游戏。(根据时间多少,2、3条可以一起同时举行,也可以各自分开举办)
4、对当月过生日的员工进行生日祝贺,可以由部门统一买个蛋糕(蛋糕大小由当月过生日人数而定)
5、每到逢年过节的茶话会可以酌情增添抽奖环节,赠送小礼物,或是相关书籍。
6、每次活动结束后,大家都统一合影作为留念,照片张贴在文化墙上。
活动方案设计篇三
活动设计方案是指为达成特定目的而对活动进行的规划,包括目标、内容、时间、地点、预算等方面的安排。对于想要组织一场活动的人来说,写活动设计方案是十分关键的环节。然而,如何写出一份能够吸引人、顺利执行的方案呢?我在写方案的过程中,有了一些自己的心得体会。
第二段:确定目标
活动设计的第一步是确定目标。只有明确了活动的目标,才能更好地制定出实现目标的具体方案。因此,在了解活动需求之后,一定要确立具体的目标,并写下来。而且要确保此目标既符合活动主题和目的,又符合现实可行的程度。
第三段:清晰的内容
写活动设计方案时,需要根据活动目标确定具体的内容。此时需要尽量提供详细的描述。在写内容的时候,要以Active Verbs动词为主,在叙述的过程中尽量采用能够要求参与的词汇,让读者有参与和实现的感觉。
第四段:管控时间和预算
写活动设计方案时,要对活动的时间和预算进行管控。在确定活动方案的过程中,需要明确的列出活动时间、场地、参加者、执行方案以及应对紧急突发事情的能力等细节问题,并将细节问题与活动的总预算进行匹配, 从而确保活动执行的费用控制在可承受范围之内, 但也要注意不要过分节省, 影响活动品质。
第五段:反思总结
活动结束后,我们需要对活动进行反思总结,寻找不足之处,为以后的活动做准备,比如活动安排是否合理、主题与目的是否匹配、参与者体验如何等等。通过反思总结,我们能够不断提高活动设计方案的水平,为我们的工作带来更好的结果。
总之,写一个好的活动设计方案并不是简单的事情,需要我们多方面的考虑和经验的积累。希望我们在设计和策划活动的时候,能够运用这些心得体会,写出更加能够吸引人、顺利执行的方案。
活动方案设计篇四
春季是一年中最美的季节,为了让幼儿更多的接触大自然,我园组织幼儿参加风筝diy主题活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣,增强体质。
一、活动地点:幼儿园操场
守时间按时赶到,为我们的宝贝做个良好的榜样)。
三、活动准备:
1、风筝幼儿人手一个。
2、请家长准备好幼儿以及自己需要的水。
四、活动要求:
为了您和宝贝的安全,请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的.安全性。家长也要穿平底的运动鞋,我们有活动中需要家长配合。由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。因此,家长可带一条干毛巾,及时地帮孩子擦干身上的汗水。
五、活动安排:
1、亲子绘画风筝;
2、由教师讲解放风筝的一些简单方法;
3、幼儿们集体做热身运动(幼儿园体操)
5.活动结束,拍照留念。 本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责,请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方,注意地面是否有障碍物,如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西,带着幼儿绕开 ,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动,不得擅自自由行动或随意离队,有特殊需要的及时与老师沟通。
一、活动主题:
亲子、蛋糕diy
二、活动目的:
1 进行售楼处暖场活动,增加人气,营造氛围; 2 释放项目信息,强化价值点,增加入会人数。 3 增强楼盘周边品牌宣传。
四、活动地点: 销售中心
五、活动人员:
意向老客户,由置业顾问进行电话邀约,并短信告知; 活动前推广带来的自然来访新客户; 企业组织员工来参加。
六、活动内容:
蛋糕diy
客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料,在蛋糕师傅的指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的乐趣。
八、场地布置
九、人员安排
十二:本次活动推广
活动方案设计篇五
随着社会的发展,教育的重要性越来越被大众所重视,人们对于教育的要求也越来越高。作为未来的栋梁,学生必须具备全面的素质和知识,在此过程中,名师课程的重要性不言而喻。为了提高学生们的学习成绩及素质,我们学校进行了一次“听名师课活动”,这次活动给我留下了深刻的印象和体会。
第一段:认识名师课
名师课是指能够在某个领域具有极高成就的巨匠或名人所授课程。名师课不同于普通的课程,其侧重点不只是知识的传输,更是将人文情怀、生命智慧、精神力量、职业素养等多种因素有机结合在课程之中。在听名师课的过程中,不仅能学到知识,还能感受老师的魅力,深刻领悟习得的技能、智慧、心得及方法。名师课程不仅从学习的角度启发学生,更是从人文角度引导学生,加深学生对知识的记忆和理解, 形成独特的教学效果。
第二段:名师课让我受益匪浅
通过这次听名师课的活动,我受益匪浅。在课堂上,名师通过幽默生动、引人入胜的讲解,将平时难以理解的知识点变得简单易懂,让我真正领悟到了原本模糊的概念,让我对学习的信心倍增。同时,老师不断鼓励学生主动思考问题,让我们明白了创造性思维的重要性。在课后的分享与讨论环节,我能够更加深刻地理解老师所讲的内容,连接相关课堂知识,同时也培养了我的社交能力、口头表达能力和团队合作精神。
第三段:名师课有利于学生成长
名师课程不仅仅是为了传授知识,它更能够全方位地提升学生的能力水平。通过名师的讲解,学生可以更好地理解到课本中的各种知识点,对于提高学习成绩有着显著的促进作用。而且,名师课程也能够激发学生的学习兴趣,以此推动学生主动学习,提高学习效率。同时,通过老师对学生的引导和批评性思维,学生们的自主思考能力、口头表达能力、团队合作能力以及创新意识能力得到了提升,使学生在学习过程中不仅能够得到知识,还能够得到更多的自我提升。
第四段:名师课程享誉盛名
名师课程在全国各大高校和中小学得到了广泛的推广和应用,成为了提高教学质量和学生综合素质的重要手段之一。配合了现代化教学模式,专业化的名师打造高质量课程,已经成为不少学校的特色之一。通过名师课程的讲解,让学生获得学科内最新的知识研究成果,可以从中获得前沿信息,提高自身创造性和创新性,为学生日后的发展奠定基石。
第五段:总结
“听名师课”的活动不仅让我拓宽了眼界,增长到了知识面,还让我学会用全新的视角看待问题,锻炼了我的自主思考和表达能力。名师课程是一种新的学习方式,它不仅拓宽了我对知识的认知,更是通过名师的教导,让我获得了一种自信和认真态度,激励我为我的人生目标更加努力奋斗。这次听名师课的活动让我体会到,学习并不是刻板的死记硬背,而是一种有趣、有思考、有挑战的过程,证明了名师教学的重要性和价值,是一次意义深远的学习经历。
活动方案设计篇六
雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为了加强学生文明礼仪教育,养成文明习惯,创设良好、和谐的育人环境,根据我校实际,开展三月学雷锋树新风专项活动。
1.以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,结合“传承中华文明,争做美德少年”的主题,组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2.引导广大师生学习落实雷锋精神,以文明的言行推进学校德育工作开展。
3.加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
:“传承中华文明争做美德少年”
三月我与文明相约!
雷锋就是你我他!
赠人玫瑰,手有余香!
人人为我,我为人人!
x年3月
从我做起,从身边的小事做起,告别粗俗,告别陋习;把文明带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
(一)宣传阶段
1. 3月5日召开开学典礼,进行“学雷锋树新风”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2.每中队召开一次“三月我与文明相约”的主题班会;
3.出一期主题为“我与雷锋同行”的黑板报;
4.积极开展“寻找身边的雷锋”的活动。发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,做一件好事,为他人服务,各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交广播站。
(二)实施阶段
1. 3月8日开展“学习雷锋孝敬长辈”的活动。回家给长辈说一声“谢谢您,您辛苦了!”给长辈唱一首歌;给长辈捶一次背;给长辈做一次家务;拍一张幸福一家亲的照片。
2. 3月11日进行美丽教室评比。立足校园,开展“美化净化绿化”美丽莲外活动,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、 保持校园清洁卫生的美化校园活动,从个人做起,从小事做起。
6. 3月19日--3月29日,生活部进行学生仪容仪表评比;
7.三、四年级举行“雷锋就在我身边、雷锋就是你我他”征文比赛。
(三)总结阶段
1.评选“学雷锋活动优秀中队”。
2.塑造身边的学习典型,每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。
以上是公文站小编给大家分享的3月5日学雷锋活动方案,希望对大家有帮助。
活动方案设计篇七
随着互联网的快速发展,各种类型的网络课程逐渐涌现,越来越多的人已经习惯了在网上学习知识。而这样的学习方式在一定程度上倡导了自主学习和独处学习的美好。然而,在完成自主学习后,同学们对于课程内容的理解和应用确实重要的。因此,听听名师精品课程对于学习者而言不仅是一种享受,也是提高自身能力和专业能力的重要手段。
第二段: 活动方案介绍
针对这样的需求,我们学校为大家提供了“听名师课”活动。本活动包括多种形式的线上名师课程学习和线下总结讨论活动。在活动开始前,同学们可以就自己想听的课程进行投票。通过投票和针对同学们的需求,学校会邀请专业领域优秀的名师来为同学们讲课。在课程结束后,我们会邀请参与本次活动的同学们进行线下交流和总结。
第三段:名师课的重要性
听名师课不仅可以让同学们更全面地了解自己所学的专业知识,也能增强个人对专业领域的兴趣。同时,名师课也可以成为跨专业学习的一个机会,让同学们触及到自己日常学习之外的领域知识。此外,名师课的一个重要作用就是为同学们提供百科全书式的知识库,让学习者在需要时可以便捷地查询和扩展自己的知识。
第四段:听名师课的收获
在这次“听名师课”活动中,我有幸听到了多位优秀的名师们为大家带来的知识分享。从他们的课程中,我学到了关于专业领域外的知识,并且也在他们的课程中开拓了新的视野。同时,在与其他同学的讨论中,我也了解到了学习群体中的不同观点和想法。这些收获不仅让我更加深入地了解了自己所学专业,也让我更全面地了解了学习这一过程本身的重要性。
第五段:反思和总结
通过这次活动,我深刻地意识到了自己还存在一些课程掌握不牢、不够完整的问题。因此,我决定进一步加强自主学习和针对性学习,保证自己对专业知识的全面、深入理解。同时,我也意识到在网络时代,我们仍然需要交流、协作来丰富自己的学习体验。因此,我会更加积极参加同学们的线下讨论和交流活动,与其他同学一同探讨课程和专业领域知识。
活动方案设计篇八
一起学雷锋,齐当志愿者
二、活动时间
20xx年3月
三、活动组织
主办:xx中学政教处、团委
四、活动内容
(一)开展学雷锋主题活动
1.3月7日组织召开以“一起学雷锋,齐当志愿者”的主题班会。在3月11日前,把主题班会的活动总结附活动照片发到团委邮箱。
2.班团支部立足校园,开展本班学雷锋主题活动。例如美化环境、助人为乐、清洁卫生等。活动要求:团支书在3月28日前把活动总结和照片发送到团委邮箱。
3.学雷锋主题黑板报比赛:于3月3日至14日进行主题进行黑板报设计制作。3月14日对各班的黑板报进行检查评比。
4.开展学雷锋现场作文活动:各班推荐2名同学在3月22日下午第八节到高三一楼考务室学雷锋现场作文活动。
5.拍一张与母亲的合影,分班将电子照片以“高*级*班合影”为压缩文件名,发送至团委邮箱,各班提交不少于10张照片。请在稿件上注明姓名。我们将制作大型海报。
(二)开展形式多样的学雷锋志愿服务活动
1.卫生清洁志愿服务行动:到学校大门外路段开展卫生清洁志愿服务行动。
2.交通安全志愿服务行动:在学校周边路段开展交通安全志愿服务行动,倡导安全文明出行方式。
3.节能减排志愿服务行动
4.开展图书馆和饭堂志愿服务行动
组织志愿者到图书馆参加书籍分类整理志愿服务活动。
组织志愿者到学生饭堂协助饭堂师傅洗菜、洗碗、窗口售卖等志愿服务活动。
(三)开展重温雷锋事迹教育活动:组织各班观看《年度感动中国颁奖典礼》,学习当代雷锋精神。
(四)开展学雷锋事迹展示活动
1.校团委将把我校学雷锋活动月中一系列学雷锋活动案例进行评选,并通过微信平台和海报在学校进行公开展示。
2.校园广播站3月开办“学雷锋”专栏,树立和宣传一批校园学雷锋的先进典型,树立优秀学风、校风。欢迎同学们把身边的好人好事提供给广播站。