演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。
应急管理干部演讲稿篇一
早上好!今天我讲话的题目是《消防安全,从我做起》。
为增强全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防日。随着社会的发展,我们的生活越来越进步,现代化的设施越来越多,我们每天都要与火、电接触。近年来,火灾在校园内时有发生,吞噬了大量的财产和无数的生命。血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集地方的我们,应在脑海中长期鸣响“119”警铃,提高防火意识和技能。
为杜绝火灾事故在我们周围发生,在此,我向大家提出几点建议:
1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如走廊通道的'消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具,必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾,马上能够投入使用。因此,我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材,或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为,应立即上前制止或报告老师。
3、不在校园内玩火、吸烟。
应急管理干部演讲稿篇二
如何应对不同情况下的电梯事故
被困时,如何呼叫自救?
一、乘客被困之后,最好的方法就是按下电梯内部的紧急呼叫按钮,这个按钮会跟值班室或者监视中心连接,如果呼叫有回应,要做的就是等待救援。
二、如果报警没有引起值班人员注意,或者呼叫按钮也失灵了,最好使用手机拨打报警电话求援。
三、如果适逢停电,或者手机在电梯内没有信号,面对这种情况时,你最好保持镇静,因为电梯都安装有安全防坠装置。防坠装置将牢牢卡在电梯槽两旁的轨道,使电梯不至于掉下去。即使遭遇停电,安全装置也不会失灵。
四、如电梯内有铺设地毯,把铺在电梯轿厢地面上的地毯卷起来,将底部的通风口暴露出来,达到最好的通风效果。然后大声向外面呼喊,以期引起过往行人的注意。
电梯下坠时
一、不论有几层,迅速把每层楼的按键都按下,当紧急电源启动时,电梯可以马上停止继续下坠。
二、整个背部和头部紧贴电梯内墙,呈一直线,运用电梯墙壁作为脊椎的防护。
三、如果电梯内有扶手,最好紧握把手,这是为了固定位置,防止因重心不稳而摔伤。
四、如果电梯内没有扶手,用手抱颈,避免脖子受伤。
五、注意让膝盖呈弯曲姿势,韧带是人体最富含弹性的一个组织,所以借用膝盖弯曲来承受重击压力。
六、脚尖点地,脚跟提起以减缓冲力。
如遇他人被困应如何施救
一、首先应设法通知受困乘客,外面已经在进行施救,请乘客不要惊慌,切勿强行走出轿厢,以免发生二次事故。
二、迅速求助保安及工作人员等待专业救援人员前来救助。
三、在整个施救过程中,要始终保持与轿厢内乘客的联系,安慰乘客不要惊慌,随时关注乘客情况。
应急管理干部演讲稿篇三
大家好!
今天,我们全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的消防演练活动,这是我们学校的一个传统项目,每年新学期开学都要举行。其目的就是利用这次演练活动,学习和掌握消防自救知识,增强消防安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要,也很有意义。
消防安全事关千家万户,学校安全稳定事关教育发展。学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中,抽出专门时间组织这次活动,是学校重视安全的具体表现,今天这场消防安全现场演练,我们学到了很多安全防范知识,也获得了一些安全防范的经验,学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下,在老师们的安排下,服从命令,听从指挥,保质保量地完成了演练项目,希望同学们真正学懂并记在心里。
今天,我们在消防安全疏散演练环节中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有组织有秩序,不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,速度是建立在有秩序的基础上的。今天的演习,从听到警报器到现在共用了3分钟,我们在亲身体验中增强了消防知识,学会了安全逃离火灾现场的方法,对火灾危险也有了更加深刻的认识。
同学们,今天,我们是幸运的,但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少受伤的机会,同学们时刻要有安全意识。
再次在向大家强调几个问题:
上下学路上一定要要注意交通安全,往返路上要结伴而行,团结互助,特别是女同学,绝对不允许单独行动,下午放学后离校不要拖拉,要迅速撤离。路上务必靠右边走。
往返路上不准乘坐“三无”(无牌、无证、无驾照)车辆,我们学校高校长多次强调,我和王校长在防火演练中也强调过,我们经常收听收看广播电视,某一小学生乘坐三轮车掉下河里死伤的惨痛案例,确实触目惊心,同学们要引以为戒,不怕一万就怕万一。
最后,祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长,祝愿所有的老师远离危险,健康快乐地生活。
应急管理干部演讲稿篇四
大家好!
经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。开展好“防灾减灾日”活动,坚持以人为本的思想,通过开展“防灾减灾日”主题宣传教育活动,进一步营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,增强全社会参与防灾减灾工作的自觉性和主动性,提高综合减灾能力,最大程度减轻灾害损失,最大限度保障青年学生的生命安全和健康成长,确保校园安全稳定。
面对自然灾害,每一个人都应尽量按以下10个字去做:
1、学:学习有关各种灾害知识和减灾知识。
2、听:经常注意收听国家或地方政府和主管灾害部门发布的灾害信息,不听信谣传。
3、备:根据面临灾害的发展,做好个人、家庭的各种行动准备,保护灾害监测、防护设施。
4、察:注意观察研究周围的自然变异现象,有条件的也可以进行某些测试研究。
5、报:一旦发现某种异常现象,不必惊恐,但要尽快向有关部门报告,请专业部门判断。
6、抗:灾害一旦发生,首先应该发扬大无畏精神,召唤群众自卫。
7、避:灾前作好个人和家庭躲避,抗御灾害的行动安排,选好避灾的安全地方,一旦灾害发生,个人并组织大家进行避灾。
8、断:在救灾行动中,首先要切断可能导致次生灾害的电、火、煤气等灾源。
9、救:要学习一定的医疗救护知识,准备一些必备药品,以便在灾害期间医疗系统不能正常工作的情况下,及时自救和救治他人。
10、保:为减少个人、家庭、企事业单位的经济损失,除了个人和单位保护以外,还要充分利用保险公司的防灾、防风险保险。
老师、同学们,生命是美好的`,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。确保学生的安全健康,不仅关系到每个家庭的生活幸福,更关系到整个社会的稳定与祥和,保护学生安全,是学校、家庭和社会的共同责任。生命无价,珍爱生命!让我们积极行动起来,为彼此的生命撑起一片安全的天空,我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
应急管理干部演讲稿篇五
上午好!
今天,我们举行了消防应急疏散演练,目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识,掌握消防逃生常识,提高面对突发事件的应变能力,帮助全体师生提高遇到突发事件时的安全自救和互救能力。
在今天的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,勇于参与,在极短的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场,整个演练过程井然有序,通过演练落实了学校应对突发事件的防范措施,提高了学校实际应对突发和处置突发事件的能力,提高了广大师生在火灾中的逃生自救和抵御、应对紧急突发事件的能力。
这场演练给我们学校的安全教育上了生动的一课,今后学校还要坚持开展这样的安全演练活动,希望全体师生以这次紧急疏散大演练为契机,进一步做好学校的各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,防患于未然。
今天,借此机会就我校加强校园安全工作再提几点要求:
1、提高全体师生安全意识,若发现有安全隐患,要及时向总务处汇报,涉及安全方面维修总务处坚持当天及时处理原则,消除隐患,防患于未然。
2、提倡班级课间安全守护,上一课的教师晚走5分钟,下一课的老师早进班级5分钟,让孩子们在老师的关注下,课间安全有序的活动。
3、提醒护导值日老师履行你的职责,每天的校门口护导、走廊护导和课间护导的值日人员及时到达你的护导岗位,履行安全护导的职责。课间护导的老师尤其要注意,课间是孩子们密集活动的时间,是不安全因数容易发生的时间段,请你务必承担起你的护导职责。
老师们,同学们,安全工作重如泰山,安全工作人人有责,安全工作任重道远,让我们共同努力,去撑起一片安全的天空,共建我们和谐美好的校园吧。