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收获和心得(汇总9篇)

时间:2023-08-31 22:23:06 作者:QJ墨客 收获和心得(汇总9篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

收获和心得篇一

今天,50岁的景海鹏再度出征。作为神舟十一号飞行乘组指令长,他将和“新人”陈冬一起执行此次载人航天任务。至此,他成为中国第一位三度飞天的航天员。他将打破中国载人航天的多项纪录,成为中国飞得次数最多、时间最久、高度最高的航天员。

年过半百,作为一个“二度飞天”的航空英雄,他本可以安心的享受家庭温暖和人民赞誉,但是为了那曾经的航天梦,他再一次披起了战袍,第三次踏入太空之旅。

同样是国家和人民的儿子,领导干部要学习景海鹏以国家利益为重的大局观,在国家有需要时,义不容辞的担当责任,去实现一个又一个的梦想。不逃避、不抗拒,争做人民心中的“英雄”,听从国家的召唤,为社会主义事业尽职尽责。

作为一个从小有“飞行梦想”的少年,景海鹏不只是空想,他通过自己的努力,一步步实现了这个伟大的梦想。领导干部要学习其“让梦想照进现实”的拼搏奋斗,不妄自菲薄,也不好高骛远,脚踏实地地建设社会主义事业,在提升自我修养、服务人民群众、建设城市乡村、改善精神文明等方面下足功夫,以个人的“英雄梦”助力“中国梦”的实现。

三度飞天,这是许多人不敢想象的事。但是在景海鹏身上却成为了现实,这其中的艰辛难以想象,不仅要面对身体素质的挑战,来自各处的精神压力也是一大困扰。50岁,说老不老,说年轻也不年轻,但是50岁还能保持20岁一样的激情,这值得领导干部去学习反思,为什么在日常工作中就没有动力和激情,同样是国家任务,不管是“飞天”,还是“为人民服务”,都应该保持一颗积极进取得心,不因为枯燥就放松懈怠。

作为领导干部,应当如景海鹏一样有梦想、有使命感、有责任感,不怕困难、不怕挑战、不怕岁月侵蚀,保持一颗进取、拼搏、奋斗的心,去相应国家的每一次号召,去完成每一个看似不可能完成的任务,这就是“英雄之心”。

收获和心得篇二

快递服务在近几年的发展中,以其便捷和高效的特点,在现代生活中扮演着越来越重要的角色。随着电子商务的兴起,我们享受到了足不出户就能购买商品的便利。然而,在快递物流的背后,有一支默默奉献的快递员群体,他们为我们提供了即时的、准确的快递服务。作为快递的用户,通过多年使用快递服务的体验和总结,我得出了一些心得和体会。

第二段:选择信誉良好的快递公司

首先,选择一个信誉良好的快递公司是收件体验的关键。信誉良好的快递公司不仅能够保证货物的安全送达,还能提供优质的客户服务。在选择快递公司时,可以通过查看用户的评价、咨询朋友的经验以及在线论坛的讨论,帮助我们做出正确的选择。此外,多了解快递公司的配送网络、时效以及服务范围,可以帮助我们更好地掌握自己的需求并选择适合的快递公司。

第三段:注重包裹的包装和标记

包裹的包装和标记是保证快递收件体验的重要环节。包裹包装要合理,充分保护货物的安全,尤其是对易碎、昂贵的物品更要加倍注意。同时,在包裹上标注清晰的收件人和寄件人信息,可以帮助快递员更准确地进行投递。在此基础上,贴上完整的邮编和联系电话,能够避免投递延误和地址错漏。

第四段:提高收件的便捷性和安全性

在快递收件过程中,提高便捷性和安全性是我们所追求的。首先,我们可以在下单时留下更详细的联系方式,如手机、微信或者电子邮箱,方便快递员和我们沟通。其次,我们应保持收件地址的准确性,及时更新变动的地址信息,避免投递延误。另外,我们可以选择代收服务,将快递寄到工作单位或者指定的物流点,这样可以提高安全性和减少送货的不便。

第五段:合理提出意见和建议

作为一个快递的用户,我们在享受快递服务的同时也应该对快递公司的服务提出意见和建议。如果我们对快递服务有什么不满或者改进的建议,可以及时反馈给快递公司。有时候,快递员可能因为工作繁忙而出现一些疏忽或者不周到的地方,我们可以通过合理的反馈来提醒他们改进。另外,我们也可以向快递公司提出一些创新的建议,帮助快递业发展得更加完善。

总结:

通过多年的使用快递服务的体验和总结,我们可以得出一些关于快递收件的心得和体会。首先,选择信誉良好的快递公司是保证收件体验的关键。其次,在包裹的包装和标记上要注重细节,保证货物的安全送达。同时,提高收件的便捷性和安全性也是我们所追求的。最后,我们要学会合理提出意见和建议,帮助快递业发展得更加完善。快递收件体验的改进离不开我们的努力和合理的期望,只有共同努力,才能使快递服务变得更加完美。

收获和心得篇三

光阴似箭,转眼间我来到云中这个温暖的大家庭已经两个月有余了。而经过这两个月的生活和工作,让我感触颇多也获益匪浅。云中是我的母校,但是这一次我以一种新的身份重新认识和感受她的温暖与魅力。来云中工作我感到实实在在的踏实和幸福。学校对我们的关心与重视让我时刻感到温暖。领导的关怀与指导也让我快速成长。虽然只是短短的两个月,却使我感觉到作为一名教师的快乐。

回首这一个月的工作实践,从学校走进社会,由学生变成老师,社会角色的转变使我感到不知所措。幸运的是,学校的各级领导、指导老师以及许多热心同事对我给予了热切的关心和帮助,同事也使我获取了很多工作上的宝贵经验。

作为一名新教师,踏上工作岗位后我担任高一年级英语老师,这对我来说是一个不小的挑战。由于刚好面临课程改革,选用全新的教材。这让我感觉压力非常大。在工作开始阶段感到非常不适应。

但我明白万事开头难。对于教学,我不熟悉,对于知识部分已经遗忘,对于课堂管理更是一窍不通。但是,在领导和同事的指导下,我一步一步的迈开步子,采用不同的方法解决那些困难。渐渐地,我发现我已经适应了老师的角色,已经进入了云中这个大家庭,也已经习惯了高中英语的教学。

下面就这两个月的工作做一个简单总结:

1、应该多钻研教材。充分理解把握教材.对教材的基本理念、基本概念要充分的熟悉。每句话、每个字都要弄清楚,深入了解教材的结构和重难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料。了解学生的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯及学习新知识可能会出现的问题和困难,及时采取相应的预防措施,精心设计教学方法解决如何把已掌握的教材知识传授给学生。

3、应该多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。利用空闲时间去听不同年级、不同学科、不同老师的课。取其精华,学习每一位老师的优点。并在听课过程中认真思考,总结出自己的心得体会。

4、应该培养多种兴趣爱好,不断拓宽知识面,为教学内容注入新的内容。

以上是本人工作的一些心得体会。作为一名新教师,我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情应对每一天的工作。

在今后的日子里,我会用心去教诲我的学生,用情去培育我的学生,用成绩回报我的学校,我的领导。快速成长为一名优秀的教师!

收获和心得篇四

在如今信息发达的社会中,收发邮件已经成为我们工作和生活中不可或缺的一部分。通过邮件的方式进行沟通和交流已经成为了一项日常功课。然而,在长期的邮件收发过程中,我也积累了一些心得体会。下面将从选择邮件主题、简洁明了的内容、注意礼节、恰当的附件和关注细节五个方面进行阐述。

首先,选择一个具有代表性的邮件主题是十分重要的。邮件主题是一封邮件的门面,是读者最先接触到的信息。一个简洁明了的邮件主题能够吸引读者的眼球,增加对邮件内容的关注度。同时,良好的邮件主题能够让读者快速了解邮件的目的,对邮件的内容有一个初步的了解。而主题太过于笼统或者与邮件内容不符合的,会让读者感到困惑和无法理解。因此,在选择邮件主题时,我会尽量精简并准确地概括邮件内容,使之具有代表性和吸引力。

其次,在书写邮件正文时,要注意简洁明了的原则。大量冗长的文字会让读者感到疲倦和无法集中注意力。因此,我在写邮件时会尽量使用简洁明了的语言,对于核心内容进行突出和强调。避免使用冗长的句子和绕弯子的表达方式,尽量让读者通过简短的句子就能够快速了解邮件的内容。同时,保持段落的简洁明了也是非常重要的。对于不同的问题和主题,我会将其分成不同的段落,使邮件更加易读和易理解。

第三,对话礼节在邮件中同样也要受到重视。正式的邮件需要遵循一定的礼节和规范,以显示出我们的专业和认真态度。对于陌生人或者上级来说,称呼上要适当使用敬语,并注意语气的和谐。对于朋友或者同事之间的邮件,则可以适当透露一些亲切和轻松的气氛。而礼貌用语也是必不可少的,不论是开头的“亲爱的”还是结束时的“敬祝”,都要适当地运用。尊重对方并表达感谢之情,能够提高邮件的亲和力和读者的接受度。

然后,适当添加附件也是一项重要的技巧。附件能够帮助我们更准确地表达邮件的内容,对于一些大量的资料和图片等也可以通过附件的方式传递。在邮件附件的添加上,我会尽量选择合适的格式和适当的压缩方式,以避免附件过大导致传输困难。同时,对于一些涉及隐私和保密的文件,也要使用密码保护或者限制访问等方式加以控制,保障信息的安全。

最后,关注细节也是写一封优秀邮件不可忽视的重要方面。在写邮件的过程中,我会注意检查邮件的格式、语法和拼写,避免出现低级错误。对于收件人和抄送人的邮件地址,我会仔细核对,以避免发送错误和信息泄露。在处理紧急邮件和回复邮件时,我会尽量及时回复,以展现自己的专业和敬业态度。此外,在邮件签名中,提供个人联系方式和任职信息也是必不可少的。

综上所述,邮件收发作为现代工作和生活中常见的一种沟通方式,已经成为我们不可或缺的一部分。通过选择邮件主题、简洁明了的内容、注意礼节、恰当的附件和关注细节等五个方面的技巧,我们可以写出一封高质量和高效率的邮件,提高邮件的可读性和接受度。只有不断地提升我们书写邮件的素养和技巧,才能更好地满足我们在邮件收发中的需要。

收获和心得篇五

20xx年8月11日——8月21日,我有幸参加“国培计划(2015)为期10天的培训。重新回到校园学习,是一种全新的生活和体验,与以往每天周而复始的繁琐的工作相比,突然有一种别样的感觉,每天有规律地学习、生活,洗去了我身上的浮躁,让我回归本真,静心学习,潜心研修。

学习期间,让我感受最深的是国家对学前教育的前所未有的重视,基于此,我才能有幸成为“国培计划”的直接受益者,通过学习,我深深地感受到学前教育面临的机遇与挑战。20xx年7月,国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》,对新时期推动教育事业科学发展进行了战略部署,描绘了未来教育改革发展的蓝图,为未来10年教育改革发展指明了方向。《规划纲要》第一次专章部署了学前教育,突显了国家对发展学前教育的高度重视,我深深地感受到自己肩负的压力和使命,国家对我们的大力培养,是让我们通过专家引领和自主研修,达到自我成长,并学以致用,成为农村学前教育改革和发展的开拓者、成为幼儿教师发展的引领者、成为教学和科研的示范者。面对这样的使命,我不敢有丝毫的懈怠,抓紧每一分钟的时间,努力地学习和思考,学习快要结束了,十天的培训学习,让我重新接受了一次系统的理论学习和专业提升的机会,我觉得自己的收获是沉甸甸的。

培训期间,师范学校的领导精心设计了丰富的学习内容:我首先聆听了贺红山老师对《3——6岁儿童学习与发展指南》的详细解读,使《指南》中的那些平凡的文字都鲜活起来,让我感到《指南》中的每一个字都值得认真去推敲和琢磨,也深刻感受到《指南》对幼教工作者重要的指导意义。特别是使我对幼儿园一日活动皆课程的含义有了更深的理解,让我对自己原有的幼儿园课程的理解重新定位,幼儿园的课程不光包含集体、分组的教学活动、区域活动和游戏活动,幼儿在园的一日生活也是幼儿园课程的重要组成部分。贺红山老师的《让幼儿在与环境的对话中成长》讲座,让我对由环境生成课程、由课程创设环境、透过环境,看到孩子的学习过程有了更深的理解。雷晓芳老师的《一日生活活动与幼儿发展》讲座,指导我在对观摩幼儿园的一日生活活动时,有了理论的支撑,培训学习更有的放矢。周利文和龙晓玲、杨卡佳三位一线园长的讲座,更是获益匪浅,周利文园长重点以科学领域为例讲述了《集体教学活动设计与幼儿发展》,虽说说的都是大学学过的,但在面对老师提出的种种刁难的疑问,她的回答充分体现出她理论与实践扎实的功底及个人深厚的内涵、气度,让人心悦诚服。龙晓玲园长的《传统游戏的现场教学》让我在欢乐而轻松的音乐游戏中掌握了幼儿园音乐教育活动的设计与实施,音乐活动组织要点,明白了老师要充分激起幼儿的兴趣,让他们在活动中体验到不断攀升带来的巨大愉悦。杨卡佳园长的《模范教师师德报告》讲座使我对幼师的神圣的使命有了更深一步的认识,让我对模范教师们肃然起劲,同时对于社会的认可感到深深的欣慰。唐烈琼老师的讲座,为我的幼儿园游戏教学问题与对策提供了理论的支撑和指导,进一步夯实了自己的幼教理论基础,有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。而由长师送的两个现场观摩课《勺子哈哈镜》、《圈圈魔术师》更是让我对老师的激情和课堂把控能力深深震撼,她们表情之丰富,语言语气之多变,动作夸张,无不彰显着她们的智慧。还有许许多多让我受益良多的东西,专家们精湛的理论知识,先进的`理念和独特的设计给我留下了深刻的印象,在情感的熏陶和思想的洗礼中努力实现着培训学习与工作实践的有效对接,将专家经验和自身所学有机结合,丰富了自己的专业知识,提高自身的综合素质。

作为一名幼儿教师,我将会把这次培训的所想、所得、所思融入今后的工作中,这既是学用结合的要求,也是自己肩负的责任。自己唯有进一步修心—修行—修能,才能真正做一名学以致用的实践者、先进幼教理论的传播者、教师专业成长的引领者。

感谢这难得的培训,感谢培训专家的付出,使自己受益匪浅,启迪良多,这是自己在幼教知识储备上的又一次空中加油!

收获和心得篇六

随着互联网的发展,人们越来越倾向于使用电子邮件进行沟通,而收件箱成为了管理电子邮件的重要场所之一。在日常生活中,我们不仅会收到很多工作邮件,也会收到来自亲友和社交网络的邮件。如何在庞杂的邮件中高效管理,成为了一个值得探讨的话题。在长期的使用中,我总结了一些收件心得体会,分享给大家。

第二段:有效分类

首先,我的建议是将邮件进行有效分类。根据邮件的类别,可以在收件箱中创建不同的文件夹进行分类管理,比如将工作邮件归类到工作文件夹中,将来自亲友的邮件归类到亲友文件夹中。这样可以不仅方便快速查找需要邮件,也能够减少不必要的干扰。

第三段:阅读规划

其次,对于每封邮件的阅读也需要有一个规划。在浏览邮件前,先看一下邮件的发件人和主题,采取优先处理原则。对于工作重要的邮件,优先处理并及时回复。对于不太紧急的邮件,可以先把它们分门别类放在文件夹里,再在有时间的时候进行仔细阅读和回复。

第四段:垃圾邮件清理

另外,垃圾邮件也是我们需要处理的一个问题。垃圾邮件可能包含诈骗链接,甚至会带来病毒和其他安全隐患。邮件系统可以通过基于规则的过滤器来将这些垃圾邮件过滤掉,但是我们需要定期清理垃圾邮件文件夹,避免错过重要邮件或放大安全隐患。

第五段:时常整理

最后,收件箱也需要保持成为一个整洁、井井有条的空间,时常整理收件箱。随着时间的推移,收件箱中可能会堆积很多过期或无用的邮件,而且这些邮件会占用我们的存储空间,影响系统运行速度。因此,我们需要定期将这些邮件进行清理,保持收件箱的干净整洁,节省存储空间。

总结:

通过以上的几点收件心得体会,相信大家已经能够更好地管理自己的邮件收件箱了。有效分类、阅读规划、垃圾邮件清理和定期整理是我们需要长期遵守的管理原则。同时,我们也需要不断总结和实践,探索适合自己的总体管理方法。如此,我们才能充分利用邮件带来的便捷和效率。

收获和心得篇七

心 得 体 会

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廉政风险防控机制建设

廉政风险防控机制建设是以防控权力运行中的风险点为核心,针对可能诱发腐败的关键环节和重要部位,用制度最大限度地控制风险发生的危害程度,促进权力规范、安全、高效运行。按照中央、省上要求,今年以来,庆阳市以全面开展廉政风险防控机制建设为抓手,把反腐倡廉建设融入全市经济、政治、文化、生态文明建设和党的建设之中,有针对性地健全完善重点领域、重点环节、重要岗位的权力制约、运行、监督等方面的机制制度,用制度构筑防范腐败发生的权力、动机、机会“三道防线”,着力打造改革开放的“放心区”和干部干事创业的“安全区”。

一是全面“清”权,针对廉政风险点健全完善防控措施。全市上下对照单位的主要职能和工作流程,按照全员参与的要求,以岗位为点、程序为线、制度为面,深入查找思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制、外部环境等方面的廉政风险点,对权力内容和制度建设现状进行了全面梳理。对排查到的风险点按照发生概率和危害程度,科学界定等级,实行三级管理,并逐一登记汇总,建立台账,有针对性地进行制度的“废、改、立”,健全完善缺失和漏洞,制定相应的防控措施。目前,全市共排查各类廉政风险点6317个,通过“废、改、立”制定防控措施6191条,出台制度规定407项,厘清了权力清单和运行程序,为有效控制风险打下了基础。

二是公开“晾”权,通过群众监督促权力透明运行。对权力运行的程序、各个岗位工作人员的职责、廉政风险的等级以及防范措施,各级各部门都建立了廉政“风险库”,并通过大会公告、在公共场所设立公示牌、监督牌等形式向社会公开,接受评议和监督。据此,不仅使廉政风险点成为时时悬在干部头上的警示之剑,促其知道“危险”、防范“风险”、不敢“冒险”、力求“保险”,自觉遵守党纪政规,规范和约束职务行为,也使群众找到了监督党政部门和公务人员的依据和平台,调动了群众参与党风廉政建设的积极性。

三是有效“规”权,依靠制度创新促反腐倡廉科学化。积极推行分权制约和相互制衡原则,促进决策权、执行权、监督权相互制约、相互协调,进一步规范了人权、事权、财权等重点权力的运行,建立了教育、制度、监督、改革、纠风、惩处相结合的惩防体系。一些单位通过制度创新,有效约束“一把手”的权力,一些单位用制度固化廉政宣传教育、责任制落实等工作环节,一些单位采用人脑+制度+电脑,等等。这些手段有效减少了制度操作中的人为因素,拓宽了制度创新领域,提高了反腐倡廉科学化水平。开展廉政风险防控机制建设工作,使干部职工普遍接受了一次系统的廉政教育,把党风廉政建设的任务真正落实到了每个人的肩上。特别是通过有针对性地建立健全规章制度,进一步规范了部门权责,促进了职能转变,提高了工作效率和服务质量,也使干部职工从被动接受监督转变为主动防范风险,对违纪违规事件由事后的惩处转变为事前、事中监督和警示提醒,真正把党风廉政建设工作任务融入了部门、单位的业务工作之中。

廉政风险防控学习心得体会

为了有效预防和减少腐败的可能性,近年来各地各部门根据中央的要求和部署,对廉政风险防控机制建设做了一些有益的实践探索。在实际工作中,预防关口前移,通过查找风险部位、评估风险指数、界定风险等级、建立预警系统、完善相关制度、反馈实施结果等,建立健全融教育、制度、监督于一体的有效防控廉政风险新机制,进一步加强了从源头上防治腐败工作,取得了较好成效。

推进廉政风险防控机制建设是落实“三个更加注重”要求、拓展预防腐败工作领域的有效措施。党的十七大报告强调,在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设,拓展从源头上防治腐败工作领域。这“三个更加注重”,从本质上说是要求超前化解权力运行过程中各种容易诱发腐败的风险,使腐败行为不发生或者少发生。在反腐倡廉形势依然严峻、任务依然艰巨的情况下,只有坚持预防在先,防患于未然,大力推进廉政风险防范机制建设,才能减少和控制诱发腐败的风险。

推进廉政风险防控机制建设是加强领导干部作风建设、促进领导干部廉洁自律的客观需要。应当看到,党员干部特别是各级领导干部大多掌管着一定的权力和资源,不同程度地面临着诱惑和考验,而且掌管的权力越大、资源越多,受腐蚀的风险就越大。这就要求把更多的时间和精力用在预防腐败的环节上,督促领导干部树立廉政风险防控意识,筑牢拒腐防变的思想道德防线,从而最大限度地降低腐败和不正之风发生的概率。这也是从根本上爱护和保护党员干部的具体体现。

推进廉政风险防控机制建设是创新纪检监察工作方式、提高反腐倡廉建设科学化水平的有益探索。推进廉政风险防控机制建设,突破了传统思维和习惯做法,将“风险管理”等现代管理理念和科学方法引入反腐倡廉建设实践,将预防腐败工作落实到权力运行的全过程,具有很强的创新性、科学性和可操作性,体现了党风廉政建设和反腐败斗争正在向科学化、制度化、规范化推进,是用发展的思路和改革的办法推进反腐倡廉建设的积极探索,为有效预防腐败开辟出一条新路。

进一步推进廉政风险防控机制建设,在实践中应遵循科学评估、超前预防、实事求是、改革创新、务求实效等基本原则,重点抓好“六个环节”。一是抓好教育环节。教育和引导广大党员干部特别是领导干部牢固树立廉政风险防控意识,主动参与廉政风险防控工作。二是抓好组织协调环节。建立健全各级党政主要领导负总责、主管领导具体抓、纪检监察机关协调推进、各个部门共同参与,多方联动、上下协同的领导体制和工作机制。三是抓好查找环节。突出重要岗位,采取自己查找、群众帮助、社会评议、领导提示、组织审定等方式,深入查找风险部位,制定防控措施和实施细则,做到岗位职责明确、廉政风险清楚、防控措施得力。四是抓好公开环节。通过设立廉政风险举报箱、公开监督举报电话、开设网上投诉专栏等方式,健全廉政风险防控网络,及时收集干部群众意见。五是抓好整改环节。定期汇总风险防控情况,研究风险处置任务,及时整改存在的问题,不断完善风险防控措施。六是抓好考核环节。将廉政风险防控管理情况作为评价落实党风廉政建设的重要内容。

收获和心得篇八

快递已经成为现代人生活中不可或缺的一部分。无论是购物还是寄送物品,人们都愈发依赖快递服务。作为快递的受益者之一,我在日常收件过程中积累了一些心得体会。下面将就亲身经历,以五段式的形式,分享一下我的快递收件心得体会。

第一段:选择靠谱的快递公司

在市场上有众多的快递公司可供选择,但其中质量参差不齐。我亲身经历过不少快递丢失、延误等问题。因此,选择靠谱的快递公司成为我收件的首要原则。我通常会选择国内知名的快递公司,不仅因为其规模大、服务经验丰富,更重要的是其信誉较好,大家都有好的口碑。此外,还可以参考快递公司的用户评价和服务质量报告,从中选择一个自己放心的快递公司。

第二段:留意快递追踪信息

在快递收件过程中,留意快递追踪信息是非常重要的。通过快递单号,我们可以实时了解包裹的运输状态。我通常会在线上查看快递追踪信息,以确保我的包裹能够按时送达。对于不清楚的追踪信息,我还会主动联系快递公司了解情况。这样一来,最大程度上能够避免包裹遗失或延误的风险。

第三段:及时签收和验收

当我收到快递时,我通常会第一时间签收。及时签收是为了快递公司和包裹的安全负责,也是为了避免物品的丢失。在签收时,我还会当场对包裹进行验收。检查包裹是否完好无损,商品是否一致,并拍照记录。这样做有助于保护自身权益,如果有问题出现,可以及时向快递公司投诉并维权。

第四段:合理利用快递柜

近年来,快递柜的普及为我们带来了很大的便捷。对于一些较忙、不方便领取快递的朋友来说,快递柜几乎成了必不可少的选择。同时,利用快递柜也能避免因为自己不在、无人签收而造成的包裹遗失风险。以往,我常常因为白天上班无法收取快递而麻烦周围的亲友,现在有了快递柜,我可以在自己方便的时间去领取,真的是既省时又省心。

第五段:给予快递小哥友善和感谢

快递小哥是我们收件过程中的重要环节。他们早晨早早地就开始送货,即使天气恶劣,他们仍坚守在送货的一线。在我接收快递时,我总是保持友善的态度,向他们表示感谢。有时候,我还会送上一杯热茶,给予他们一些关怀和温暖。当然,也不仅仅是收件阶段,如果在查询快递追踪中发现有问题,我也会耐心友善地与快递小哥沟通。

以上就是我个人在快递收件过程中所积累的一些心得体会。选择靠谱的快递公司,留意快递追踪信息,及时签收验收,合理利用快递柜,给予快递小哥友善和感谢,这些都是我个人在使用快递服务时所遵循的原则。希望通过我的分享,能够给大家在日常收件中带来一些启示和帮助。毕竟,快递服务的发展离不开我们每一个使用者的关注和认可。

收获和心得篇九

20xx年11月1日,我参加了县教研室组织的新进综合科教师教学比武听课活动,一共听了六节课,三节音乐课、二节美术课和一节体育课。

一天的听课受益非浅,其中体育课对我感触最深。

这位老师的课基本功扎实,课前准备充分,教师对学生的体育常规训练到位。

这些课,树立了“健康第一”的思想,能把学生的发展放在首位,重视学生的主动参与,使学生在自我探索中体验成功的快乐。

整堂课教师没有把怎样做动作的方法直接告诉给学生,而是让学生在反复练习的过程中自己去体会,去探索,去交流;并且教师为每个学生提供了展示自我的机会,使学生在自愿的氛围中,享受参与运动的乐趣,从中体验成功的喜悦,增强了学习的自信心。

李老师教法先进,内容丰富,课堂气氛活跃。

强烈的动感刺激加上木棒操、课前激趣游戏等,能快速激发出学生的练习热情,尽快进入角色。

结束部分的意念放松练习,能使学生彻底放松,效果非常好。

李老师教师赋有渲染性的语言和满堂课的微笑,使课堂激情高涨和亲和力,一下把学生的情绪提到了极点,为接下来的主要内容学习奠定了基础。

专业化的示范动作,极赋渲染性的行体语言,使学生及听课教师赞不决口。

精彩的练习内容,幽默而简练的语言,鼓励性的评价,精细的技术讲解,使学生激情投入练习之中。

合作能力培养游戏“海上飞船”富有刺激性和情感教育,真正体现了“自主互助的学习型课堂教学模式”。

观后令人赏心悦目,耳目一新,给我留下深刻印象。

总之,在以后的教学中值得我学习的地方甚多,希望领导以后能多组织这样的活动,以此来提高我自身的素质。

一、我的学习经历

我深知这次机会难得。

因此在学习过程中始终都是全身心的投入,丝毫不敢懈怠。

争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验,感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。

因此,在外出听课的时间里,我除了参加听课学习以外,积极地向其他优秀教师学习。

通过这种高水平的观摩课,更加引起我的思考,进而通过和同行的方方面面的.对比找到自己的不足。

因此,在学习期间我尽可能的利用时机,多听、多看、多问、多思,并与其他体育教师一起进行交流,不放过一丝的学习机会。

二、我的学习体会

课堂教学方面

通过这次的听课与学习,我从体育课的各个方面与优秀教师进行对比,发现还是存在华考|zk168着一定的差距的。

主要体现在:这些教师的基本功扎实,在课堂上的一言一行,都充分的反应出其扎实基本功的。

课前准备充分,每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材、备学生。

不论从教材内容的选择、还是课得设计,以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备。

这是我以往所不能做到的。

在课堂教学中融入情景教学,使课堂教学中始终贯穿一条主线,环环相扣,组织紧密。

课堂的组织结构合理。

课堂评价的艺术性,在体育课上,教师多以鼓励与表扬为主,并对学生进行正确的评价。

有一堂课,学生进行分组比赛,比赛结束后教师对最后一名的评价是不甘落后组,对第二名的评价是奋勇拼搏组。

评价恰如其分,保护了学生的自尊心。

三、我的学后反思

“生命是一条河,需要流动,需要吸纳”。

教师有了丰富的文化底蕴,教育教学活动才会有底气。

此次的学习,让我找到了明确的努力目标。

在今后的教学中我要脚踏实地,实实在在结合自己学校和学生的情况,备好每一节课、更要上好每一节课,使自己真正成为一名称职的体育教师。

首先我非常感谢各级领导给我这次外出学习的机会,虽然只有短暂的两天学习时间,但我感觉自己收获了很多知识,对我今后的工作有借鉴之处。

下面是我通过学习获得的几个方面的体会:

第一、浮华退去,尽显本色。

这次听课最大的感受就是,老师执教的课都很朴实,注重学生的学习效率,从而淡化了课件等的辅助作用。

华丽惹眼的课件被几张简单的幻灯片代替;五花八门的活动被扎实的学生练习所代替,真正彰显了课堂本色。

第二、教师要做一个成功的引路人。

再一感受就是这次活动的务实精神。

在教师上课过程中,有教师讲解田径时跨栏动作漂亮到位,游戏的讲解、示范与操作环节(规定时间内),队列队形的口令清晰,还有篮球行进间运球低手上篮干净利落。

这些技能对老师的个人专业技能,钻研教材能力,教学实施能力都提出了考验。

这样的学习氛围也给我敲响了警钟,想到自己还有很多不足,需要继续努力,提升自身素质。

第三、高效成为衡量标准。

教师教学设计的每一个环节都围绕着“高效”,注意提高课堂效率尤其学生的练习效率。

每节课都非常注重对学生动手的落实。

上课直接解决,没有拖沓;目标明确,有利于学生真正成为课堂的主人。

这也提醒我们切切实实逐步培养学生自主学习好习惯,上起课来一定能取得事半功倍的效果。

第四、在教学活动中,教师要当好组织者。

教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力。

把机会交给学生。

俯下身子看学生的生活,平等参与学生的练习中,及时了解他们的情况。

时间过的很快,在2天里我学到了许多在自己学校里没有学到过的知识,我会继续努力,努力提高自己的教学业务水平。

因为很多教练会很严格,因为学车要很认真不能随意嘛,要是以后成了马路杀手教练也有可能是没有教好。

刚开始学的确会很紧张,很怕什么都弄错之类的,教练也让自己有压力,不过最重要的是在学的时候要头脑清醒,我就是那种不怎么清醒的人,所以经常都会忘记呀。

所以呢,你在学了一点之后有机会就用车再试试,没有的话就在脑子中反复记得,不然下次去又忘记了,又要被教练训话又要自己紧张了...记得第1次教练让我从学校可i到学车场,紧张到要死,生怕随时撞。

其实学车呢我就觉得是个基础的事情,以后很多开车的东西还是要有经验,现在就是练习一下那种感觉吧。

心态好自然就好了,不过我那时候巴不得快一点拿到驾照,因为就不用经常被教练训了,不过不同教练方法肯定不同。

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