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六年级作文心中的太阳
日复一日，那些只有在太阳下的记忆，那些童年的纯真，到了现在只剩无限缅怀。自己一个人散步，这好似清晨，静，却又繁夹杂鸟叫，不免有些躁动，太阳是个跟屁虫，在那些迷茫的烟雾中一点一点陷进，似若有若无，耐心额光彩已不再依旧，但如果没有光，世界就会暗，没有温度，就有冰冷。在这样的早晨，每天都不会例外，那小鸟就会孤独。有一些物体，其实也是在贡献，有些人，总是若隐若现。某某一种安全感只有体会才察觉，因为过往被真情深藏，因真情被记忆永驻。那些时候太阳是最美的。也只有光一点一点迸发，照亮的是别人，陪伴着互相的，却伤了自己的心，在那天上，它一定不会孤独，那天上一定充满爱。
落叶是倦了的蝴蝶，停歇在榕树下的河畔轻舞，泛起水波。在每次的恬静聆听了许多属于太阳的主题，到现在，太阳一直都是残缺的，但却是永恒的，追赶太阳吧!
六年级作文心中的太阳
昙花一现的拥有忘记了就过去了，在飞鸟的陪同下，也都偶转瞬即逝。夜不再是那个夜，但星星仍然守护在夜空中，绽放、消失。时间一直在变，花已经凋谢一地，遗落了满地的记忆，可是地球仍然在转，昼夜仍在交替，空气阳光永不停息，因为有一种赤诚的温度仍在延续，毫无疑问，那便是希望。
天空少不了陪衬，但星辰才是完美的修饰。讨厌阳光总是那么耀眼开始有些刺眼。我知道那是残缺，太阳的光线枯燥到平行、相交，品味不出艺术之美，只能说凌乱。
老奶奶：伢，长大以后做个好人，奶奶会在天上望你。
小女孩：奶奶，天上好玩吗?为什么你要去呢?
老奶奶：伢，天上不好玩，没有可爱的你。
小女孩：那你为什么去呢?奶奶会孤单吗?
老奶奶：不会，有太阳、星星。
心中的太阳六年级作文
一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田。下面我们来写一下我们心中的太阳吧。
太阳是亮的，太阳是明的，太阳是光，是光明。
每天早上，太阳公公总是最先起床，来叫醒人们有秩序的开始又一天的忙碌的工作。
而有梦想的人，也需要起早贪黑，每天在别人没有起来时，没有准备好时，开始新的一天的生活，离梦想，一步一步越来越近。
有句话说的好：上帝是公平的，八小时用来休息，八小时用来工作或学习，而剩下的八小时就是你用来超过别人的。而有的知识你与别人是共同所知道的，那么我们只有学习别人不会的才能够有机会超过别人。虽然努力了不一定会成功，但我知道不努力一定不会成功。
梦晓有很多，十个人里可能每个人的梦想都不同，但在不同的梦想中每个梦想都会有一个领导者、高手，所以我们不应该把心中的梦想，心中的`太阳深没在底，而应该让它当做你前进的动力。
因此，我们要升起自己的梦想，升起心中的太阳。
在我的记忆长河中，令我最难忘的爱的是妈妈的爱。我想人世间，只有妈妈的爱才会那么温暖、那么甜蜜、那么无微不至、那么伟大！
有一天天气很冷，晚上静悄悄的，屋外寒风呼啸，令我感到一阵阵寒意。唉，天气这么冷，这个晚上可这么过啊？这时妈妈对我说，“快去睡觉吧，明天还要上学呢。”我不敢抗拒妈妈，拖着脚步慢慢走向房间。妈妈仿佛像我肚子里的蛔虫，看出了我的心思，对我说：“是不是怕冷睡不着觉呀？”我点了点头。妈妈说：“那我在你边上坐一会儿，等你睡着了，我再去睡觉！”我答应了，默默地闭上了眼睛，进入了梦乡。
在梦中,我好像得到了太阳般的温暖，睁开眼睛一看，原来妈妈抱着我睡着了。我顿时被妈妈的母爱感动了，情不自禁的留下了眼泪，默默抽泣着。妈妈被我的哭声惊醒了，说：“你在哭什么呀？还没睡着吗？身体不舒服吗？”我一把抱住了妈妈，对妈妈说：“妈妈，谢谢您！”妈妈对我说：“好了，别哭了，快睡觉吧，不然明天就没有精力上课了！”我擦干眼泪，躺在了枕头上，又做了一个又一个甜美的梦。
很多人说母爱如水，可我觉得，母爱更像那温暖的太阳。在我成长的道路上，给我温暖，不断引领我向前。
我们每个人心里都有一个太阳。它照耀你以后的路，为你驱走黑暗，留下无际的光明。
我想你们心里的那颗太阳，在你们心里一定最重要，你们一定是使者的化身，它在心中孕育美好的未来、知识的萌芽、纯洁的天真。也许有些乌云会让太阳隐在黑暗之中，看不到前方，但这不是抱怨乌云的唯一理由。虽没有了引路的灯光，但是我们还有眼睛、双手。就算摔倒了我们还可以拍拍身上的灰尘站起来继续走，就算受了伤我们可以医治，可以治疗，朋友们，我们可以的。
我要向世界宣布我的太阳永远不会落下，也不可能落下。即使让乌云吞蚀，我也会把乌云散开，让我的希望重见天日。
世界，我的太阳，来了。
在每个人的心中都有一个火红的太阳，是这个太阳让我们在不知不觉中充满知识充满快乐，这个给我们知识和快乐的人就是我的班主任——黄老师。
早晨迎着太阳的第一丝晨光，我们的黄老师就来到了学校，为我们布置上午的任务，等我们来是教室的黑班上写满了密密麻麻的白体字，那是黄老师一大早写的，我们看着那一排又一排的字，想起老师一大早就为我们写了这麽多的字，都是为了我们更好的学习，所以这天同学们都按事玩成了任务。黄老师知道后也很高兴，这天上的课都很成功，每位同学都掌握的非常的好，都没枉费老师的一片好意。有时考试有同学没考好老师便把他留下来帮他补一补，直到他下次考试会考的好一些，才让他早一些会家。
有一次我向火红的太阳看去，仿佛看见了黄老师一样，是那样慈祥，是那麽的快乐，是老师让我感到老师是多麽的伟大，多麽的神圣啊。永远照耀着我们，让我们的将来更加的美好，快乐。
啊!我的老师。啊!我心中的太阳!
太阳给我们带来温暖、带来希望，让万物成长。在我的心中，也有一个太阳，她就是我们去年的班主任——欧阳老师。那是一个下午，我兴奋地向家里跑去，谁知不小心摔了一跤，膝盖磕破，鲜血直流，我着急得直哭。
正好欧阳老师路过，她看来看，抱起我就往医院跑去。到了医院，大夫看了看我的脚，说：“摔得不是很严重，但是要用消毒水消毒。”欧阳老师听了，才放下心。大夫带我们去了消毒室，欧阳老师抱着我，大夫用纱布擦着我的伤口。“啊！好痛！”我大叫一声。欧阳老师心疼地说：“家颖，要勇敢哦!”我听了，心里有了勇气。做完这一切，我一看欧阳老师的衣服，不好意思地说：“欧阳老师，对不起，我把您的……”
欧阳老师打断了我的话“白衣裳染大红花不是更好吗！”她笑笑说。我的心中感觉无比地温暖！我的心中有一个温暖的太阳，老师，您就是我心中的太阳，我爱您——欧阳老师！
六年级作文心中的太阳
人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映;人生如歌，高低迷离，噪杂与清脆皆成曲目;人生如酒，婉转悠长，醇厚与平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危险。而我们只有升起心中的太阳，才能不被痛苦击倒，被无助嘲笑，因艰险哭泣，从而达到成功的彼岸。
明月皎洁——李白。
你前有《楚辞》的磅礴，后有宋词的婉转;你左有杜甫的沉郁，右有白居易的质朴。然而这些都不能遮盖你的光芒。你尽管有机会做官，但官场的腐朽与皇帝的无能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太阳，喊着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”狂笑而去。你将自己的豪情在山间泼洒，在水中流淌。李白，你是诗中之仙!
李白升起了心中的太阳，照耀于青史之上，永耀后代。
南山秋菊——陶潜。
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也热衷于做官，梦想着位极人臣。然而，在看到百姓的贫苦与官员的腐朽后，你怀疑了。因为你却无力改变，于是你升起心中的太阳，着一身布衣，穿一双芒鞋，柱一根竹杖飘然离去，在山间与秋菊为伴，赠给世人一个坚毅的背影。
陶潜升起心中的太阳，于是，泛黄的史册中透出隐约的菊香，流芳千古。
渌水亭旁——纳兰容若。
你是真正的八旗子弟，却留恋于宋词之间;你有着别人艳羡的家世，却不热衷于官场仕途;你也曾迷茫过、怀疑过、无助过，不过你最终升起心中的太阳，驱散了前方迷雾，使清词在文学史上占有一席之地。
容若升起了心中的太阳，让清词散发出了夺目光彩，万人景仰。
也许人生有时更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的胶卷，但只要你升起心中的太阳，便可驱散黑暗，驱逐寒冷，便可听到烈风的呢喃，看到水的清澈，触到云的温柔，嗅到四月一树一树的花开。
世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活在繁华都市中，无数的美好等待我们探索。无数的磨难等待我们经历。直面人生，笑对磨难，升起心中的太阳，让生命绽放奇葩!
升起心中的太阳，需要感悟可敬的生命。文天祥告诉我，当你跌落人生低谷时，没关系，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。苏轼告诉我，当你内心充满阴霾时，无所谓，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。李白告诉我，当你满心惆怅时，笑一笑，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上，总有一束曙光照耀着你，如风如雨，让你升起心中的太阳，感悟自己可敬的生命。
升起心中的`太阳，需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边，屈原仰天长笑曰：“世人皆浊而我独清，举世皆醉而我独醒”后沉入江底，带走了尘世的哀怨，将自己心中的太阳留在了人间。延安脚下，毛泽东浩然长叹曰：“独立寒秋，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染”。毛泽东心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时，他笑了，因为自己心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的，升起自己心中的太阳，带着微笑出发，成功的曙光将会环绕在你身边。
升起心中的太阳，我们会发现每个人心中的太阳都是不同的。小至一个鼓励、一次表扬、一个握手、一个微笑，大到一次成功、一次获奖，抑或是终生的幸福。所以，找寻适合自己的那轮太阳，让充满生机的阳光播种在心间。
涓涓细流因为心存阳光，才得以汇成江海;寥寥树丛因为心存感激阳光，才得以棵棵成林;点点基石因为心存阳光，才得以座座成山。
升起心中的太阳，使前途光明无限;升起心中的太阳，使沿路生机盎然;升起心中的太阳，使生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。
六年级作文心中的太阳
又是一个周末过去了;又要到那毫无生气的学校去了;又要去读你毫无兴趣的语数英。呵呵，去学校必定要等待那‘人才挤挤’的班车。唉!不知道又要被踩几脚。
到了停车场，那里已经挤满了人。我凑了过去，等待那‘快’班车的到来。
脚已经站得麻木，车子为什么还不来。
“来了，来了。”一人高呼。只见一辆班车缓缓的向这边驶来。转身，哇!那些人，一个个像是去参加百米冲刺，已做好了准备。
车停了。一阵风飘过，身后已空无一人，顿感一阵恐惧。一上车才发现，他们已经坐上车，抢好了位子。天哪!这速度，不去参加短跑，真是太可惜了。
东张西望，找了一个位子坐下。
车又缓缓的向前驶去。
吱——伴随着车子发出的尖叫声，车停了。上来了一位老伯和一位少女。他们上车后便向我这边走来。我让了个道，让他们坐到里面去。少女走进去时，不小心踩到了我的脚，我刚想骂，她给了我一个微笑表示歉意，话咽了回去。她坐下后，拿出笔，在手心上写下了“对不起”给我看，我连忙说：“没关系。”
六年级作文心中的太阳
四川汶川的小朋友们：
你们好!大地震过后，你们还好吗?对了，我是一名五年级的小学生，我和你们一样，处在花朵般的年龄，是一颗初露鱼肚白的太阳，正迎着希望冉冉升起。
灾区的小朋友们，别伤心，别哭泣，擦干眼泪重新面对慢慢人生路。当得知你们遇难后，全省、全市、甚至全中国、全世界都掀起一股捐款热浪，学校也一样，积极倡导捐款，当我把这希望钱投入箱子时，我笑了，但这笑，或许就是今天四川汶川升起的太阳，但笑的背后是为你们高兴，高兴你们能够重建家园，高兴你们得到帮助，这些高兴，已化为点点甘露，滋润着你们……你们要相信，涓涓细流终将汇成大海，拳拳爱心定可融化坚冰。我们13亿同胞是你们坚强的后盾，瑟瑟的秋风吹起地上飘落的树叶，灾区的小朋友们，我们虽然远隔千里，但是我们是血肉相连的中华民族!我们，就是你们最亲的亲人，当你们的家园在这隆隆声中化为一片平地时，是全国志愿者们为你们搭起了“帐篷之屋”;当你们缺少粮食时，是解放军叔叔用坚实的脊梁为你们背着粮食，穿过崇山峻岭，送给你们吃;当你们受伤时，是医护人员帮你们送到医院……太多太多，是亲人，太多太多，是志愿者，太多太多，是血浓于水的亲骨肉!
灾区的小朋友，13亿人的那颗火热火热的赤子之心是你们的后盾。你们，就是祖国明天的太阳!
灾区的小朋友，希望你们能从阴影中走出来，重新绽放原属于你们的美丽笑容!
灾区的小朋友，希望你们能够坚强，因为它，会牵起你们心中的太阳……我们永远是你的亲人，是你的后盾，是你们最亲最亲最亲的亲人!
请你们记住，坚强，牵起心中的太阳!
祝你们开开心心，健健康康过好每一天!
此致
敬礼!
心中的太阳六年级作文
冬日的太阳是温暖的，它在冲破冰雪封锁的寒冷后，将光芒照耀在大地上，冰雪随之渐渐融化，春的号角就要吹响。公园里的那几株松柏，仿佛从未被寒冷侵扰，在寒风大雪中依旧翠绿，直到阳光融化它们身上的积雪，我才看到了它面对极其艰难的处境，仍屹立不倒的坚持。那份坚持，正是我心中的太阳!
卢梭有言：“大雨可以延迟我们到达的时间，但不能阻止我们前进。”世事纷繁无常，困难挫折总是纷至沓来，或如滂沱大雨直面痛击，或如潇潇风雨烦忧不安，没有谁的人生能事事顺利。虽然常胜将军并不存在，但人们总能以坚定的志向和坚韧的毅力，在逆境中迎来光。
左丘明，春秋时期的史学家。他晚年双目失明，疾病缠身，但仍以口述的方式，完成了我国第一部叙事详细完备的编年体史书——《左传》。面对命运的磨难，他并没有被打倒，而是以惊天地泣鬼神的坚持回报之。
袁隆平的杂交水稻团队在去帮助非洲人民种植水稻时，面对生活、技术上的困难和非洲人们的不理解，也曾让他们望而却步，但就是因为在这逆境中坚持了下来，他们才把水稻成功地种植在了非洲的十六个国家，种在了非洲人民的心中。
纵观当今世界，有太多的成功人士用坚持继续走下去，人可以被打败，但不可以被毁灭，面对困境，我们可以停留，可以倒下，但在短暂停留过后，我们要犹存希望。我们可以停留，可以倒下，但在短暂停留过后，我们要犹存希望地坚持下去;在痛苦倒下之后，我们要意志坚定地站起来，哪怕跛脚趻踔，步履蹒跚。
没错，坚持很难，但你要相信，只有十年如一日的坚持，才能在你的心中洒满阳光。
升起心中的太阳小学六年级作文
如果生命是一棵大树，那么阳光便是成长的养料。正是因为有了阳光的照耀，生命之树才会枝繁叶茂、生机勃勃，才能开出美丽的花，结出幸福的果。
题记。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。生命本就被挫折、失败、顺利、成功所充斥着，此事古难全，但你能够用你的心来决定你的心境，一帆风顺的生命是幸运的，，但并没有多少人愿意去品味，人生之五味：酸、甜、苦、辣、咸，每味其中都有自我独特的一面，没有辛酸与苦闷的生活是不完美的，当它们悄然降临时，你能够选择臣服于它，成为奴隶，但也能够拼一把，向前一步升起心中的太阳，用光明击碎心中的阴霾，用光明抹平心中的创伤，用光明为自我蓄力冲刺，心中的太阳，会给你正确的指引。
太阳的定义是阳光，阳光的根源是欢乐，一颗永远坚持愉悦的心是欢乐的，生命中的旅途上沙砾石子无处不在，狂风暴雨便是家常便饭，欢乐的心便会将它转化，成为欢乐的组成；悲伤的心也会转化，成为又一道心灵的伤痕。生活是一面平面镜，你对它笑，他便会还你微笑，嘴角上扬45°的微笑是最甜蜜的，当我们身处困境时，不妨试一下对他微笑，微笑的自我是最美丽的。
人生是一个磨砺的过程，磨砺的过程必将有困苦出现，当我们疲惫不堪时，不妨将其最为一种人生的必然，用尽自我的一切迎接它的到来，将心中的太阳升起，将光明注入自我的身心，化作一种源源不断的不败动力，勇敢的拼搏，为了那成功后的灿烂时刻而前进，成功的果实因为我们的汗水的浇灌而格外甘甜，也许你会骤然发觉，生活原先如此精彩。
升起心中的太阳，象征着一个人的勇气，一种身处困境却依然愉悦的勇气；
升起心中的太阳，闪烁着成功的光彩，乐观的心使他不倒，必胜的信念激励奋进。两者相加，成功之果正在闪烁！
所有的成功都是一天天积累起来的，当你随困苦但不悲伤时，当你经历失败却不放弃时，可能在一个周末，可能在一个早晨，可能在一瞬间，当你心中的太阳升起，不由被力量所充斥时，期望便悄然降临到我们心头。心中的太阳真美。
升起心中的太阳小学六年级作文
若夫淫雨霏霏，连月不开。
若夫淫雨霏霏，连月不开。
望着窗外缠绵的细雨，心中突然清晰地响起了这句话。
笔在手中转过好几个圈，完美的弧度，勉强扯动嘴角，扯出一个淡淡的笑，却因目光的定格而凝固。
窗外灰白色的天空，室内惨淡无光，一切都失去它原本的色彩，单调的灰色把一切衬得苍白。耳边教室中的喧闹仿佛隔了一个世纪，那么不真实。
所有的时光停留在了那个鲜红的分数上，耀眼得只剩下了它，一个悲哀又不失讥讽的分数“38”。
盯着那个鲜红的数字，眼前一阵模糊，仿佛又回到当初dd。
“你们到底有没有在学啊？这么简单的卷子，你自我看看考了几分？都是讲过的题目！……”不高不低愤怒的语气传入我的耳朵，后面老师讲了什么，我一句也没有听见，只明白，把自我的头埋得更低一点，更低一点，努力用手把那个刺人的分数捂住。可我的眼前那个数字却怎样也挥之不去。
勉强熬到放学，不明白自我怎样回到家。
而此刻，那张可悲的卷子又出此刻我的面前，我又开始畏惧了，只好用尖锐的刺把自我包围起来，试图把它刺得遍体鳞伤，反过来，刺把自我伤得更深。
“你还好吗？”同学关切的脸庞使我脱离了自我的世界。“嗯，还好。”从牙缝中艰难地挤出这句话。“那就好。”同学明媚的笑容在下一刻绽放，灿烂如花，温暖的好似阳光。
“我唱首歌给你听吧。”“嗯，好。”
“……当我紧握你的手，你是耀眼的星火，就让梦想编织王者世界，照亮整个宇宙，当你握紧我的手，我变勇敢的星火，和你一齐闪耀，到世界尽头……”by2的《勇敢》是如此熟悉。“这首歌是专门唱给你的，不要难过了，只但是是一次考试，你也要勇敢啊！”依旧是灿烂而又温暖的笑容，原本她一向明白。无论忧伤还是快乐，她一向陪在我的身边。我的眼泪，就在温暖的笑容中滴落，仍旧是完美的弧度，浅笑依然。
窗外仍是细雨蒙?，三月总是不容易放晴。
“你怎样哭了，是不是还难过啊？要不然我唱五月天的歌，好不好？”
“不，我很开心。”只但是刚才沙子迷了眼睛。尽管明明白没有沙子，却还是编出拙劣的谎言，因为不好意思承认深沉的友谊所带来无言的感动。
“多谢！“轻轻浅浅的一句话。
“不要客气啊，我们是好朋友嘛！”抬头，又是同样的笑容，阳光般灿烂的完美。
再回头看看卷子，忽然觉得自我不再那么害怕了，能够坦然地应对了，能够做出几题了。
就在那一刻，窗外淅淅沥沥的雨声不停，而我的心中却明明是升起了一轮新的太阳。温暖，纯粹的，分明是阳光的笑容也浮在我的唇边。
“你最后笑了，太好了！来，我们一齐唱歌吧！”
“唱什么？”
“你决定吧。”
“好吧，就唱《阳光总在风雨后》。”
六年级作文心中的太阳
人的一生，会有成功与失败，会有机遇与挫折，会有幸福与磨难，这就好像太阳的能源，让我心中的太阳发出耀眼光芒的能源，这光芒温暖着我，启迪着我，激励着我继续向前。
时光悄悄地在灿烂的日子中流逝了，找不到往事走过的脚印，日月星辰，记忆破碎的静躺在我与您看星星的地方。如今，我以挤在了初二生活的轨道上了，依然有您的陪伴。在时间的推磨下，您的脸上刻满了皱纹。母亲，您是我心中的太阳，何曾老过？我要让你知道，您永远是我心中那永远不会灭掉的太阳。
远方有着我的梦想与希望，硕果的芳香让我心驰神往，其中也少不了汗水和您的陪伴。我努力学习，想让自己成功，而这过程中，您付出的总比我多。在放学时等待着我的归来，在厨房中忙碌的身影，我依旧记得这些，不曾忘记。就是因为我记得太多了，才知道了你对我的好。我总想让您知道，您是我次年中的太阳，永远散发着温暖的光芒。
缝在雨中走，爱在心底流。无数个雨天，您在强烈的.风暴中穿梭着，为我送上那宝贵的雨伞。那是一股爱意，流淌在我的心海里。总想让您知道，您是我心中的太阳，时刻保护着我。
生命因希望而精彩，岁月因希望而葱茏。无数次的失败之后，您会鼓励着我，让我不要失去希望，让我生活在希望的世界里。因此，我想让您知道，您是我心中的太阳。让我拥有灿烂的生命，都拥有精彩的时光，都拥有葱茏的岁月。
近来我发觉妈妈的眼角出现了皱纹。我不喜欢这皱纹，恨不得用手把这几条皱纹抹平。母亲您是我心中一个红红的太阳，母亲我爱您！
升起心中的太阳小学六年级作文
如果把我们的情绪比作为天气的话，也会有晴天和阴天的，我期望自我的天空上不但是晴空万里，有时一些感人的事到心坎时也会阴雨绵绵，不期望自我的季节是夏天，说变就变，有时甚至会狂风暴雨。但愿自我的季节是春天，风和日丽一般，心中的太阳也照常升起。
信念是太阳，一个身残志却坚的女孩——张丽，一生下来便停留在了黑暗之中，她不甘心老天对自我的不公平，她厌恶世上的一切，可怜的他看不到美丽，只能听到大自然的乐音也许是自身的缺陷，使她十分热爱音乐，他喜欢这种奇妙的声音，慢慢的她的生活变得很充实，因为自我小小的信念，使自我不再厌恶一切。
自信是太阳，在一次世界性的权威组织的大型音乐会上，在最后的关键时刻，留下了三个人。在一番的商讨之后，开始了一场加时赛。1号、2号表演的都很顺利，但是在3号指挥到高潮时，他忽然停了下来，思考刹那之后他说：“音乐中有一个错音！”但是权威们却说：“没有是你听错了”应对权威他迟疑了，是啊，权威怎没会错呢？“不，就是有一个错音，”他高呼着！这是权威们给他鼓起了掌，这便是权威们的一个小小的“计策”，因为他的自信使他取得了成功。
看来在人生的四季上，心中的太阳是要永升不落的，有了太阳，我们才能看清前方的鲜花铺路。有了太阳，我们才能看到天空的妖媚。因为有了太阳，我们明白了信念。因为有了太阳，我们明白了坚持。
因为有了太阳，我们明白、理解、体会了更多……。
心中的歌六年级作文
我们从哼唱童谣的孩童时代，不知不觉的成长为亭亭玉立的少女或是壮实的小伙子。我们唱的童谣也变成了流行歌曲，这一路的成长，伴着一路的歌，充满了对人生的感悟。
糖儿甜，月儿圆。
小时候，村子里总有那么一两天是我们小孩子最快乐的一天。卡车的车轮碾过潮湿的泥土，留下一串车辙，那是岁月的痕迹。伴随着叮叮当当的响声，我们一群孩子唱着“糖儿甜，月儿圆”的歌谣，蜂拥而上。卡车上的人会下来卖糖果。我拿着一大把被汗水浸湿的角票，换来了整捧整捧的快乐，我满意的舔着嘴唇，傻乎乎的笑着，露出两颗歪歪扭扭的门牙。
我相信我就是我，我相信明天。
再大些，成长的烦恼也就随着而来。我拿着被揉皱的卷子，躺在草坪上。滚烫的泪水划破了眼眶。伸手抓起一把泥土向远方扔去，我多希望被扔去的不仅仅是泥土，也是自己恼人的成绩。我冲着天空喊道:“我努力了!为什么成绩一直下降?!”我看这卷子上鲜红的59分，似乎在耀武扬威的'嘲笑着自己，我又羞红了脸，把试卷藏到身后。突然，远方传来一阵歌声:“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”谁在唱歌?我想传来歌声的地方定睛一看，原来是个只剩下上半身的残疾人在卖唱，他的单薄的身子在风中挺立，瑟瑟发抖，有很多人驻足观看。他的歌声在我胸口翻江倒海，我拿起试卷，毅然决然的走回了家，我要勇敢的面对失败。
常回家看看，回家看看。
我唱着:“常回家看看”，风尘仆仆的回了阳原，只身在外求学，终于等到放假的一天。回了家，什么都没变，只是少了一个人而已。妈妈紧紧地抱着比她高出一个头的女儿说:“回来就好，回来就好……”此时，我们都已热泪盈眶。
心中的歌唱不完，却早已在心中生根发芽，如今才明白，这心中的歌，是勇气，是爱……。
六年级作文心中的太阳
走进校园，微风拂面。一位身材修长的老师走进教室，她长着一双会“说话”的眼晴，一头乌黑亮丽的短发，笑起来可迷人啦!你们知道她是谁吗?她就是我们的班主任刘老师。
刘老师讲起课来娓娓动听。有一次，上课铃声响了，刘老师走进教室，对大家说：“今天，我们要学习的课文是《去打开大自然绿色的课本》。”我们打开书本，跟着老师认真地读了一遍，刘老师却说：“你们读得太拖了，声音没有高低起伏，我来读一遍给你们听。”“祖国敞开了绿色的大门……”听到这里，我觉得仿佛走进了大自然：小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌，可爱的猫头鹰在为大树伯伯治牙，溪水哗啦啦地流淌着，农民伯伯在辛勤地工作着，各种各样的小昆虫欢聚在一起，在乡间小路上奔跑着，似乎要决出谁是第一名。我听得入了迷，十分佩服老师独特的阅读方法。
刘老师讲课还有独特的方法。有一次，我们上古诗课文《寻隐者不遇》，本来以为刘老师会直接把诗词意思告诉大家，出人意料的是，刘老师先让我们认真阅读几遍古诗，然后单独把每一个字、每一个词的意思写出来，再把这些意思组合在一起，稍加整理，使语句通顺、符合逻辑。这首古诗的整体意思就表达出来了。以后我们不管是学古诗还是课文，都采用这种有趣的方法，理解能力大大提高了。
这就是我们的班主任刘老师。当我们遇到困难的时候，她很热心地帮我们排忧解难;当我们取得好成绩的时候，她教导我们要虚心学习，学无止境;当我们迷茫的时候，她耐心地开导我们，让我们走出逆境。她就是我们心中的“太阳”，每时每刻都照耀着我们前进的方向!
心中的歌六年级作文
您怀着一腔热血与豪迈。
带着各族儿女的期盼。
拨开层层迷雾。
让我们翻身奴隶把歌唱。
挺直了腰杆。
做了自己的主人。
从此，您就像。
一轮火红的太阳。
屹立在祖国的东方。
永远升腾在中华儿女的心里。
您，率领红军。
爬雪山过草地。
历经千险万阻。
走过二万五千里长征。
跨过大渡桥横铁索寒。
用小米加步枪。
为我们，打下了江山。
换来了。
祖国的锦绣河山。
让我们衣食无忧。
您是我们心中。
永远不落的太阳。
您的光辉语录，就像。
春天里的细雨。
丝丝滋润在我们的心里。
您慈祥的笑容，就像。
温暖的阳光。
缕缕普照在我们的身上。
您就是我们的航灯。
指示着我们，勇往直前。
您就是我们心中。
永远都不落的太阳。
您的功绩，比天高。
您的恩情，比海深。
您的谆谆教诲。
我们字字句句刻在心里。
我们永远怀念您。
最敬爱的毛主席。
您永远活在我们的心里。
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六年级作文心中的太阳
也许是因为我那时天真，也许是因为我还没有成熟，总以为太阳就那么高，飞上天去就可以碰到;也许是因为我的知识不够丰富，也许是因为我的幻想太多，总以为太阳那么热是在忍受折磨。
我多么想给太阳送个冰包，让她老人家过个凉爽的生活;我多么想让太阳到我家做客，也让她享受人们生活的快乐。可惜，这都是我的幻想，实现的脚步还在沉睡中度过。
我从来没有看见过日出，但许多人都把它说得那么神奇，勾起了我好奇的心灵。每当我决定早起，到海边欣赏日出时，总感觉太阳给我施了魔法，让我一睁眼就看见她在天空中微笑。
我度过了无数个日日夜夜，却没看见过一次日出，但我却见过日落。太阳高高兴兴地结束自己的工作，回家时也不忘挥动手中的彩带，在天空中留下晚霞的面庞。
也许太阳就是创造一切生命的使者，每一个角落都留下了它的足迹，每个拥有生命力的物体都充满它的气息。它将自己的影子留在我内心，将自己的光辉普照着我脑海的记忆。
心中的歌六年级作文
妈妈的爱，像一条长河。打从我在妈妈的肚子里，那长河就永不停息的流着。它恬静，泛着微微的涟漪；它清澈，看得见河底的块块卵石；它轻柔，如春风缓缓送我前行。
从懂事开始，我就常听姑妈说起妈妈年轻时如何爱笑，并勤奋能干。但也说过自从妈妈嫁爸爸后，流了不少的泪水：他为生活的拮据偷偷地落过泪；为我的淘气暗暗地掉过泪；为弄伤了弟弟流过泪。我知道妈妈的泪是那么苦、那么涩，可正是从这一串串，一挂挂辛涩的泪水中酿出了最甜美的爱。
是啊，妈妈的爱之所以那么恬静、那么甜美，是因为千千万万的妈妈都用自己的辛酸泪、血肉之躯、善良的灵魂，为儿女筑起一道防洪的大坝。她们承受着狂涛恶浪的冲击，都是为了让孩子们泛舟在微微的涟漪中。要知道，一片涟漪就是一场场风暴的投影。
每当我和弟做错事是妈妈都会很生气，妈妈都是为了让那清澈的河流中，让碧水荡涤心灵的灰尘污垢。是啊，母爱就像那清澈的河流，日日夜夜冲刷着儿女门的身心，维护儿女们的洁净。
最近，妈妈的手不知怎么了不能用力，只好让姐姐喂饭给妈妈吃，我在旁边看着，看见妈妈有白头发就帮妈妈拔掉，妈妈接过，“是啊，老了老了，一根你的，一根你弟的，一根你姐的。”我听了好一阵辛酸，转过脸无意中又望见墙上悬挂的那条幅：丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕。世界上千千万万的母亲都把抚养儿女当作自己的天职，她们都只想着给予，这种无私的品格多么高尚！
在母亲的长河里，已度过17个春秋，我知道在这恬静、清澈、轻柔的长河里，每一点，每一滴都是妈妈倾注的青春和心血。想起这些，我不禁想起孟效的诗句：“谁言寸草心，报得三春晖。”
辛劳的妈妈，我爱您！我从心底里佩服您，感激您，赞美您！我要高声歌唱您，妈妈dd您写下了我心中一支永恒的歌！
心中的歌六年级作文
长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
――《长大后我就成了你》成长如海，恩师如舟，泛舟于海，方知海之宽阔；成长如山，恩师做径，寻径登山，方知山之高大；成长如歌，恩师为曲，和曲而歌，方知歌之动听。
我的数学老师。她三十几岁，穿着碎花长裙，白色高跟鞋。外表温柔，内心严厉。她讲课耐心，会一遍一遍的带我们复习最基本的公式和图形，让我们每一个人都全面的掌握知识。他讲课还很会调动我们的积极性，用联想记忆法，让我们笑着学会知识。从我初中第一天起，我就感受到了她身上的慈爱和严厉，他像一篇乐章，在我的生命里悄然奏响。
仍记得刚入初一那年，一切懵懂的我，还不适应繁杂的初中生活，甚至产生了厌学的念头。我什么都不想做，认为自己什么都做不好，班主任为此十分着急。那是一个温暖的中午，他把我叫去他办公室，让我做她的数学课代表。心中充满了疑惑，可是望着他充满信任的笑脸和殷殷期待的面孔，我还是答应了。
为了不让她失望，从那以后，我决心努力学习，给予自己和他一份满意的答案。我上课开始积极回答问题。下课积极完成作业并虚心向老师同学请教。他也会经常让我帮他做事，以此来锻炼我的能力。当然，在我犯了错误时，他也会狠狠地批评我。我开始变得越来越自信，思维越来越开拓，因为数学课代表的缘故，我和同学们交流学习的时间越来越多了，渐渐掌握了一些学习方法，走出了当初不会学习的困境。功夫不负有心人，我终于在大考中跻身前十。当我拿着满意的答卷在她面前时，我看到了阳光在他脸上掠过，洒下一抹迷人的微笑才明白这是老师的良苦用。心她的歌，已深入我心，华丽丽的唱着。“长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”歌声再次响起，他便是那首歌，引导我在茫茫大海中，寻找陆地的方向。她的歌，在我心中，永远流淌。