人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学生讲规矩篇一
根据《开展“守纪律讲规矩树新风”集中教育的实施方案》的文件精神，扎实抓好学校党风廉政建设“两个责任”，真正把纪律挺在前面、把责任扛在肩上、把制度落在实处、把监督贯穿始终，切实提高广大教职员工守纪律、讲规矩的思想认识和行动自觉，以下是本人这次学校守纪律讲规矩自查报告汇报：
本人xx岁，担任xxxx副校长，主管教学、教研、宣传、党建等工作。
(一)在遵守党的政治纪律和规矩方面。在遵守和维护政治纪律方面，大多数情况下的表现比较好。但也必须看到，违反政治纪律的现象仍时有发生。有的对上级部门的决策部署变通执行，不能使上级部门的安排部署透彻的落到实处;缺乏政治敏感性和政治鉴别力，对身边一些不当的思想和言行没有抵制、没有斗争，而是做到独善其身。
(二)在遵守组织纪律方面。遵守国家法纪法规，严格按照上级部门和学校制定的各项规章制度进行教育教学管理，力争以制度为准绳衡量和处理教育教学事务。但也存在一些问题：针对教师的一些幅度小的违规行为不能有效制止，抹不开面皮，置同事关系于制度规则之上;有些管理中一味强调人性化，结果导致无纪律情况发生，人性化和组织纪律边界缺乏清晰的界定;身为教学管理人员，有时候有上课迟到、接打电话情况发生。要求老师做好自己却没有做好，没有以身作则遵守学校的纪律。
(三)在遵守财经纪律方面。严格遵守学校财务管理制度，严格要求自己不贪污受贿，不收受商业回扣，不公款私用，不侵占国有资产，不公车私用，不赠送和接受礼金和购物卡。不从事有偿家教，不向学生推销教辅资料，不接受学生家长的请吃。
(四)在遵守生活纪律方面。对中央八项规定等禁令等贯彻落实的重要意义认识不足。认为学校是安于现状，开拓进取的意识松懈、干事创业的劲头不足，吃苦耐劳的传统丢失，艰苦奋斗的精神淡化。学生时代的钻劲抛弃了，刚参加工作时的冲劲撞劲缺失了，生活上庸懒散拖，不思进取。
(五)在遵守保密纪律方面。保密的意识不够强，总认为基层单位，在党务、政务公开的大背景下保密的内容比较少，不需要特别的强调和注意。20xx年学校建立了网页，作为主管校长没有拟定行之有效的保密管理细则。
(一)存在的主要问题的根源。
1、理论学习抓得不紧，学得不透。对于理论学习，虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论，但在现实中，忙于事务性工作，实际上用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。二是学习存在随意性，有兴趣就学一下，工作忙时往往又把学习忘了。三是理论联系实际不够，没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来，不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。
2、联系群众不够，思想上宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松，认为自己在工作上、作风上好于他人，所以放松了对世界观的改造，为人民服务的思想就淡化了，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，在思想上全心全意为人民服务的意识谈化，在行动上深入基层，了解基层工作方面的困难，群众疾苦方面的问题不夠。
3、工作方面，主动性和创造性有待提高。工作上，还主要是等待按排的多，做日常性事务多，一时没有什么新的思路。工作创新意识不强。多年来养成按程序按制度办事的习惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不强，争先创优意识不浓，创造性开展工作的意识不强，以致工作特点不突出，成效不够明显。
4、工作作风不够踏实。在平时工作中，有时还不够大胆，主动性差，遇到问题等领导指示多，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想;缺乏敬业精神，对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做得更好。另外，与同志们的沟通交流还不够。
(二)努力方向
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践 上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的'投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。要抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
4、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结 和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
总之，在这次集中开展的“守纪律、讲规矩”活动中，我要紧紧围绕学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改”这些个环节深入推进，我将在党组和广大职工的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为教育事业添砖加瓦 。
小学生讲规矩篇二
第一段：引言（150字）
在我们的生活中，规矩是非常重要的，特别是对于小学生来说，遵守规矩是培养他们品德和习惯的基础。这篇文章将探讨小学生讲规矩的心得体会，并分析它对他们的成长和教育的影响。
第二段：讲规矩的重要性（250字）
规矩在小学生的生活中起着至关重要的作用。首先，讲规矩可以促使小学生养成良好的行为习惯。当他们能遵守规定并遵循规则时，他们就会学会尊重他人，并学会控制自己的行为。其次，规矩的遵守也能培养小学生的责任感。通过遵守规章制度，他们会对自己的行为负责，并认识到自己的行为将对自己和他人产生什么样的影响。最后，规矩还能帮助小学生更好地适应社会。遵守规则是社会正常运转的基础，小学生能够在小范围内培养这一习惯，有更大可能在成长过程中成为一个守规矩的公民。
第三段：小学生讲规矩的方法和体会（350字）
对于小学生来说，讲规矩需要一定的方法和体会。首先，教师在日常教育中应该时刻关注学生的行为，及时指出他们的不当之处，并给予适当的奖惩措施，以使学生意识到规则的重要性。其次，小学生应该培养自学能力和自觉性。他们应该明确自己的责任，并主动遵守规则，不仅仅要依赖老师或家长的监督。此外，小学生应该学会与同伴交流和合作。通过互相交流讨论规则和约定，他们可以更好地理解规矩的目的，并且能够共同遵守。
第四段：小学生讲规矩的益处（300字）
小学生讲规矩不仅对他们自身有益，对于整个教育系统也具有重要意义。首先，规矩的遵守能够建立和谐的校园氛围，创造良好的学习环境，使每个学生都能安心学习。其次，小学生讲规矩能够培养他们的自律能力。通过遵守规则，他们能够控制自己的行为，提高自己的学习效果，并为未来成长打下良好的基础。此外，小学生讲规矩还能促进家校合作，使家长和老师能够形成共同的教育理念，为小学生提供更好的学习和成长环境。
第五段：结论（150字）
小学生讲规矩的心得体会对于他们的成长和教育具有重要的意义。通过遵守规则，他们能够培养自己的品德和习惯，提高自己的学习能力，并为未来的发展打下良好的基础。同时，小学生讲规矩还对整个社会教育系统有积极的影响，建立和谐的校园环境，并促进家校合作。因此，要培养小学生讲规矩的意识和能力，可以为他们和整个社会带来许多益处。
小学生讲规矩篇三
为贯彻在xx届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，落实全面从严治党要求，进一步加强纪律建设，深入推进我校党风廉政建设工作，根据上级主管部门要求，8月26日、27日，我校在全体党员、教师中认真开展r18;守纪律、讲规矩r19;主题教育活动，现将开展情况总结如下：
一、统一思想，提高认识
守纪律，讲规矩r19;简练的讲就是要求我们广大教育工作者能够认真贯彻执行党的教育方针政策和法律法规，遵纪守法，在各级领导部门的正确带领下，顾全大局，纪律严明，提升素养，求真务实，为当地教育事业的发展不断创造出新的成绩。然而当前已经有诸多问题都已经严重影响了教育事业的健康、良性发展，无论是从历史还是现实的角度分析，开展r18;守纪律，讲规矩r19;主题教育活动很有必要，也非常及时。
我校旨在通过本次教育活动让党员和教师要深刻理解r18;守纪律、讲规矩r19;的内涵，并以本次活动为契机，使全体教职工的修养有明显增强，素质能力有明显提高，工作作风有明显改进，责任意识有明显强化，工作纪律有明显加强，真正做到为人师表。
二、多种形式，开展活动
8月26日下午，我校召开了r18;守纪律、讲规矩r19;主题教育活动会议。会议进行了三项内容。一是由支部书记带队全体党员、教师学习《汪柏坤同志在全县政治纪律政治规矩和法治罗田建设集中教育培训会上的讲话》;二是校长带领全体教职工学习《刘建刚同志在教育系统争先创优推进大会上的讲话》;三是组织学习了黄冈市通报28起教育系统违规案件。通过开展多种形式的活动，进一步强调了r18;守纪律、讲规矩r19;的重要性，要求全体老师自觉把思想和行动统一到中心校党总支的部署要求上来，把守纪律、讲规矩作为加强党性修养的根本标准，作为一项重要政治任务抓紧抓好，使纪律、规矩内化于心、外化于形。
8月27日上午，我校组织全体教职工开展了r18;做守纪律、讲规矩r19;大讨论。讨论中，全体教师结合学校和自身实际，就r18;如何做一名‘四有’教师r19;进行了充分的讨论。r18;四有教师r19;要做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒r19;。而要做一名合格的r18;四有r19;教师，就要做到脑勤、嘴勤、腿勤、手勤。老师们对照自身表现，做了批评与自我批评。并纷纷表示，一定会认真学习领会，学以致用，做师德表率，营造良好的育人环境，影响和带动学生健康和谐文明快乐发展。
8月27日下午，学校党支部要求全体教职工以r18;端正师德师风，做‘守纪律、讲规矩’的人民教师r19;为主题，写一篇心得体会。从教师们的体会中可以看出，通过r18;守纪律、讲规矩r19;主题教育活动，我校党员干部、教师党性意识、宗旨意识和纪律意识都得到了进一步提高，能准确把握自身角色和位置，很多教师表示在以后的工作中会自觉维护大局、服务大局，自觉记好学习笔记，切实做到入脑入心，学有所获，学有提高，做到懂法纪、明规矩，知敬畏、存戒惧。
三、对照标准，明确方向
我校全体教职工一直以来都本着r18;守纪律、讲规矩r19;的原则勤奋工作，但与上级要求相比较，工作中还存在一定的差距，如：在政治理论学习方面，主要是被动式地接受，缺少主动学习;在大局观念上，教师政治意识不强，对国家的大事缺少关心，对国家的政策缺乏了解;在遵规守纪方面，虽然能够严格遵守学校的校纪校规，但在一些细节上不太注意，在小事上不能严格要求自己。
针对教师在工作中存在种种问题，我校将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评。继续查摆教师在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高教师自身素质，真正使教师的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
总之，胜利小学全体教职工将在上级主管部门的帮助和支持下，在今后的工作中，不仅做到r18;守纪律、讲规矩r19;，更要做到r18;有作为r19;在工作中端正态度，做出成效，努力开创我校教育的新局面。
小学生讲规矩篇四
规矩是人们行为的准则，也是社会和谐的保障。作为小学生，要尽早养成守规矩的好习惯。我班前几天开展了一次关于规矩的主题班会，让我们深刻认识到了遵守规矩的重要性，并且体会到了从规矩中带来的益处。在这次主题班会中，我有了一些心得体会。
首先，我明白了规矩是为了更好地生活。规矩是社会的基石，我们要从小开始遵守规矩，培养良好的生活习惯。比如，上学规定我们要按时上学，不迟到，这是为了让我们养成守时的好习惯。另外，课堂上老师布置好任务，我们要按时完成，不随意嬉戏，这是为了让我们养成良好的学习习惯。只有守住规矩，我们才能更好地生活和学习。
其次，在主题班会中我们也学到了遵守规矩能培养团队合作精神。在团队合作中，每个人都需要遵守规矩，不能随意行动。同学们既要服从指挥，又要按照规定做好自己的分内事务。只有一个团队中的每个人都能守住规矩，才能保证团队的顺利进行。我们通过游戏和小组讨论等活动，体会到了规矩对于团队合作的重要性。这次活动让我再次明白，遵守规矩是团队中每个人的责任，也是团队合作成功的基础。
另外，遵守规矩也能增强自我约束力。在班会中，我们讨论了人类的本性，初探人类的恶的一面。只有通过遵守规矩，我们才能抑制住自己内心的那股不好的冲动，养成良好的习惯和行为，形成一个和谐的班级氛围。我们每个人都要从小开始养成良好的规矩，抑制住自己的恶的一面，培养自己的自我约束力，不被不好的行为所影响。
遵守规矩还能培养责任感和友爱。讲规矩是一项社会责任，我们要以身作则，做到守规矩，讲规矩。我们要树立起负责任的形象，为他人树立榜样。另外，通过规矩，人与人之间也能够建立起良好的友谊，增进相互之间的了解和信任。相互遵守规矩的人，更容易互相欣赏和接纳，彼此之间能建立起一种积极的友爱关系。
最后，遵守规矩能够加强自我管理。我们每个人都知道，人生是一场长跑，只有自己能够严格遵守规矩，才能更好地管理自己。规矩是一种行为的准则，通过遵守规矩，我们能够约束自己的行为，时刻让自己保持准确的判断和良好的行动。只有保持良好的自我管理，我们才能有更多的机会去追求自己的梦想。
通过这次主题班会，我深刻认识到了规矩的重要性，并且体会到了从规矩中带来的益处。遵守规矩是我们的责任和义务，也是我们获得成功的基础。我将会积极遵守规矩，从小事做起，培养自己的好习惯，努力成为一个遵守规矩的好小学生。
小学生讲规矩篇五
在中央纪委五次全会上，提出了一系列论断和要求。其中，引起全社会高度关注的一大亮点，是对规矩尤其是政治规矩的强调。正所谓“人心是最大的政治”，立规矩、正规矩、治规矩，说到底就是要凝聚民心。现在，规矩已经立起来了。接下来的关键就是，严厉监督检查。
唐僧能顺利到达西天取得真经，关键是唐僧念好了紧箍咒，才让徒弟们真心诚意、齐心协力的帮他克服了路上的妖魔鬼怪。我国经过了三十多年的改革开放，诱惑增多了。在市场经济的冲击下，部分党员干部思想开始发生扭曲，宗旨意识不强，如果不立好规矩，不念好“紧箍咒”一些党员干部可能就会被身边的妖魔鬼怪说迷惑。我国有没有凝聚力，关键是党员干部，核心是人民群众。党员干部要率先垂范、严格要求自己，才能有效的团结人民群众。
建立规章制度，不是为管人而管人。三字经上就说“人之初，性本善”，但往往总有那么一小部分人目无党纪国法，这时候就需要通过制度强加干预，改变他们的思想认识。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”作为党员干部更是要以身作则，做好表率。国无法不治，民无法不立。在现代社会中，法律是公民交往行为的一般和普遍规矩，是社会运行的底线，是社会有序运转、人与人和谐共处的基本要求。
守规矩就要讲党性、讲团结。党性原则要求党员全心全意为人民服务。要密切联系群众，坚持群众路线。坚持群众路线自然就离不开人民群众。古人云：“同心山成玉，协力土成金。”团结，历来是我们事业胜利的重要保证，是重大的政治原则。在团结问题上，最能看出党员干部的党性和人品。在我国发展的关键时期，利益关系复杂，矛盾问题增多，维护团结的难度增大。这就要求党员干部更加懂得团结，以良好的作风和形象推动事业发展、促进社会和谐。
守规矩，必须校正思想偏差。一些党员干部遵规守纪意识不强，这与他们的思想观念偏差有关。有的不能正确地认识纪律和自由的关系，人为地把纪律和自由对立起来，只要个人自由，不要组织纪律，想干什么就干什么。党员干部要树立辩证的纪律观、自由观，充分认识到纪律和自由是相对的、统一的。只有严格执行纪律，自觉遵守纪律，才能拥有个人的自由;相反，违反了纪律规定，就会受到处罚，没有个人的自由。纪律，在有的人看来是一种约束和限制。其实，唯有严格遵纪守规的人，才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由。“令行禁止，王者之师。”只有置于纪律的约束之下，才能享受最大的人生快乐，成就伟大而辉煌的事业。