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故事演讲稿(大全10篇)

时间:2023-09-22 06:06:09 作者:XY字客 故事演讲稿(大全10篇)

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

故事演讲稿篇一

有一次,我在云南昆明培训,课程结束司机送我去机场的路上,我发现前面的出租车后玻璃窗上贴了一个广告画面,我对广告画面的内容产生了兴趣,便让司机开车追上了前面的出租车。近了,终于看清楚画面上的广告语了“叛逆、网瘾、厌学、难沟通,问题孩子,一个电话我们帮您”,原来这是一家青少年心理辅导机构的广告语。面对这样的广告语你的第一感觉是什么,在你的大脑中有没有画面感?当你正遭遇着广告语中所遇到的问题时,我相信你肯定会产生深深的共鸣,这家青少年心理辅导机构没有标榜自己有多么专业,在青少年心理辅导领域有多么大牌,只是用了短短的几个词,就把客户生活中遭遇到的问题给形象地勾勒了出来。

销售讲故事就是要让消费者意识到自己的痛苦,并且放大这种痛苦,“在伤口上撒把盐”,在生活中我们会对这样的行为不齿,但是在销售中却是销售高手经常在干的一件事。好故事需要销售人员具有深刻入微的生活体验,能够站在客户的角度和立场上思考问题,如果你是卖手机的自己都没有用自己销售的手机,试问你如何卖得好,如果你是卖钻戒的连自己都没戴过戒指更没保养过戒指,试问你如何卖得好?好故事还需要销售人员拥有超强的逻辑能力,等等,我没有听错吧?讲故事不是感性的行为吗,怎么又扯到了理性的逻辑能力呢?没错,销售故事需要你能够高度提炼跟客户相关的故事内容,去除那些无关的内容,如果缺少逻辑能力的话,想要做到这一点自然会很难。

最近很多身边的朋友都在谈oppo和vivo逆袭的事情,说最传统的线下品牌靠着营销from 的手段把曾经风靡一时的小米手机生生的拉下马来,可是我想说这就是营销的力量,这就是讲故事的力量。其实,不管是什么牌子的智能手机,你满大街的随便拉住一个人问问他使用智能手机最大的痛点是什么,我敢打赌,他一定会回答“手机电量严重不足啊”。oppo做了很多的广告,请了很多明星讲了很多的故事,原来电视中经常出现的音乐手机,来一场说走就走的旅行,可是这一回他们只是喊了一句话“充电五分钟,通话两小时”。就是这一句话成就了今日的oppo,因为他讲了一个经典的销售故事,因为他直接戳中了很多消费者的痛点问题,让消费者的大脑中马上出现了手机电量不足的画面。评判一个好故事的标准是,这个故事得有冲突,oppo用了一个对比的技巧,将这个冲突成功地呈现了出来。

一句话就可以是一个销售故事,对于很多销售人员来说这当然很难,当你习惯了用讲故事的技巧去做销售,当你习惯了不断收集和整理讲故事的素材,这也并不是特别难的一件事情。有一位顾客来到一家家具店,在跟店员的沟通过程中质疑公司的产品是否环保,这个时候店员没有去解释自己的产品用了多么环保的材质,而是笑呵呵的跟客户说道“先生,您瞧瞧我这么大的肚子还在这里上班,不环保的话我早辞职不干了”。销售人员将自己的处境讲给客户听,这是证明自己产品质量好的一个销售故事。

你产品最大的卖点是什么?这是我在培训的课堂上经常问学员的一个问题,得到的答案却是五花八门,因为每一名销售人员都觉得自己的产品是个宝,拥有着众多竞争对手所不具备的优点,所以他们就会如数家珍一般的给我说上十个八个卖点。那我就问宝马车的卖点是什么?驾驶的快感!沃尔沃汽车的卖点是什么?安全。没错,这些高端汽车品牌只用一个词就说出了自己产品的最大卖点,而我们说了一堆的卖点,如果你的卖点太多,那么就是没有卖点。

一个词就是一个销售故事,提到德芙巧克力,你想到的词是“丝滑”;提到雪碧,你想到的词是“透心凉”,一个词能够在你的大脑中创造出画面感,而这种画面感是独一无二的场景体验,是跟企业的产品完美结合的画面感。所以销售高手在讲故事的技巧修炼上,你不能不修炼自己的语言功底,我曾经讲过一个案例,就是我有一次在重庆的街头偶然间遇到我多年未见的好友(提前没有预约),这个时候我问大家这叫什么?有人说“偶遇”,有人说“缘分”,还有人说“艳遇”,可是那些销售高手抛出了一个更有画面感的词,叫做“邂逅”,此言一出,压倒全场,邂逅一词不知道比偶遇要高出多少个层级,销售中的语言也要有质感。

尽管今天有越来越多的销售人员认同了讲故事做销售的重要性,但是真正能够用好这个技巧的人仍然少之又少,如果你连最基础的产品卖点还不够熟悉的话,你很难抓住讲故事的核心,讲故事不是和客户闲聊。当然,要想修炼到讲故事越简单越好的境界,还有很多的路要走,我们现在要做的首先是尝试着用讲故事来做销售,至于如何讲得更好,则需要更多的时间历练。

故事演讲稿篇二

郑成功是明末清初的民族英雄。1645年,清军攻入江南,郑成功率领父亲旧部在东南沿海抗清,成为南明后期主要军事力量之一,一度由海路突袭、包围清江宁府(原明朝南京),但终遭清军击退,只能凭借海战优势固守海岛厦门、金门。

1661年,率军横渡台湾海峡,驱逐了荷兰殖民者,收复了台湾。

台湾,自古以来就是我国的神圣领土。明朝后期,台湾被荷兰殖民者占领,他们掠夺台湾的稻米、砂糖等物产,强迫台湾人民修筑城堡、炮垒,交纳沉重的赋税。台湾人民不堪忍受荷兰殖民者的奴役、剥削,不断进行反抗斗争。为了驱赶荷兰殖民者,郑成功决心收复台湾。他亲率2.5万兵将,分乘百艘战船,从金门出发,冒着风浪,越过台湾海峡,直取台湾。

荷兰侵略军听说郑成功要进攻台湾,十分惊恐,表示愿意每年交纳大量财物,要求郑成功退出台湾。郑成功严词拒绝:“台湾一向属于中国,荷兰人必须退出。如果继续霸占,我们就坚决进攻,把你们赶出去!”荷兰侵略军把军队集中在台湾(今台湾东平地区)、赤嵌(今台南)两座城堡,还在港口沉破船阻止郑成功船队登岸。

郑成功的军队趁海水涨潮,将船队驶进鹿耳门内海,从侧背进攻赤嵌城,并切断了赤嵌城与台湾城的联系。战斗中,荷兰侵略军“赫克托”号战舰攻击郑成功军队,郑成功一声令下,把敌舰紧紧围住,60多只战船一齐发炮,把“赫克托”号击沉。与此同时,又击溃了台湾城的援军。赤嵌的荷兰侵略军在水源被切断,外援无望的情况下,向郑军投降。

盘踞台湾城的荷兰侵略军企图负隅顽抗,郑成功在台湾城周围修筑土台,围困敌军8个月之后,下令向台湾城发起强攻。公元1662年,荷兰侵略军头目被迫到郑成功大营,在投降书上签了字。至此,郑成功从荷兰侵略者手里收复了沦陷38年台湾。

故事演讲稿篇三

世界是偌大的,每个人都不是世界的主宰,每个人又都是世界的中心。一人一世界,世界满是故事,这些故事的主角,就是我们自己。而我们所经历的事情或许说出来如浮云一般无足轻重,但是发生在自己身上的真实的故事,就是成长。

世界百态,冷暖自知。我们所经历的故事,其中百转千回,万般滋味,只有自己能体会,而我们体会到的,就是成长。

总是会想起九年级的那段时光,是憎恨的。每天无休止的学习,不停地做题,给了这九年来从未写过这么多的笔记。每天地狱般的生活,体育中考,物化加试,信息加试,真是烦透了。有人说:“你们所憎恨的今天,正式我们回不去的昨天。”但我们不屑一顾,就盼着能早点过去。日子一天天过去,中考我们都很平静,甚至于欣喜,终于要结束了。当考完了,坐在礼堂,开告别会,看着台上老师熟悉的笑颜,周围朝夕相处的同伴,泪流不止。从今天起,踏出校门,我们将各奔东西,也许不再相见。一个暑假过去,高一了,开始怀念那段被虐的日子,怀念当时班主任对我们的严厉,怀念那时同学间的欢笑,怀念那些朝夕相处的陪伴。九年级一年,磨平了身上的尖刺,变得沉稳。再回头想想那句话,真的是这样。那段美好的时光,再也回不去了。一年的经历,一年的故事,给了我很多,让我成长了很多。那些再也回不去的故事,丰富了我的成长,带走了我的轻狂,从此在人生路上,我会努力迈向梦想。

以后也会有更多的经历更多的故事,开心,难过,痛苦,而我一定会坚定走下去,拥抱我的未来。

故事演讲稿篇四

尊敬的各位评委、老师:

大家好!今天我演讲的题目是《因为爱,所以爱》。

人人都说教书苦,在古代有“家有五斗粮,不做孩子王”的说法。确实,做一个老师挺苦挺累的,做一个好教师就更苦更累了,但如果心中充满了爱,我想就是再苦再累也是值得的。在我的教育旅途中,有太多值得让我回味的东西,在这里我就采撷一朵小花,来与大家共同分享一下吧。

张同学是从郑梁梅小学转过来的,听熟悉他的人讲,他在那边可以说是“罪行累累”,学习成绩自不必说,光纪律方面就很让人头疼:上课睡觉、与老师顶嘴、考试作弊、打架斗殴、上课端着一杯茶随意进出校长办公室等等。就是这样的一个学生转到我们班,当时的心情我不知道用什么词才能有很好的形容,不过我坚信,既然他分到我班,那就是缘分,我有责任挽救他,帮助他。

听他爸爸讲,他的语文最好,那我就从这里入手吧,只要他有值得肯定的地方我就大力表扬他,第一堂课,我让学生默写古诗,因他五年级重读过一学期,我想这首诗对他来说应该不是问题,谁知他上黑板后除写了个题目和作者之外,就什么也写不出来,另外更让人吃惊的是杜甫的“杜”字写成社会的“社”字,看来表扬他的理由就泡汤了,但我不罢休,我灵机一动,对全班同学说,你们看到没有,这位新来的同学,能这么镇定的上黑板默写古诗,他之所以没有写对我想是新环境还没有适应吧,另外他很诚实,虽然不会写,但绝没有偷看旁边同学的意思。下次让他上来的时候,我相信他一定能完全写对,我用鼓励的目光看着他回到座位,虽然他当时没说什么,但我从他的眼神里读出一丝丝的感动。我想,有戏了,后来他果真上来默写时全写对了。我想我已经悄悄在他的心中种下了一颗小小的种子——诚实。

后来的一次平时的测验中,他的语文考了59分,我也觉得很正常,毕竟他以前都不怎么学习,也只有这个分数,谁知他找到我说:“老师,您就再给我加上1分吧,加上一分我就是60分了,就1分。求您了!”我问“为什么呢”他说:“我还没有考过60分,这次是第一次与60分最接近的。”我想他已经慢慢向学习靠拢了,我不能打击他的积极性,但也不能滋长这种不好的习气。于是我说:“分不能随便加,但是,我可以给你把总分改成60分——我借给你1分。不过,你可要想好啊,这1分不能白借,要还利息的,借1还10,下次考试我要扣掉你10分,怎么样?要是觉得不划算就不要借了。”他犹豫了一下说:“我借。”结果,在下一次测试中,他得了66分,扣掉10分,还剩56分。通过这件事我感觉到,或许我又在他的心灵深处种下了另一颗种子——进取。

时间一天天过去,随着我播种的种子越多,他也开始变得安分了许多,我很欣慰。从那以后,我开始试着和他交朋友,下课多和他说几句。上课时也不会忘了他,总会记得多提问他,多用目光关注他。我知道是我和班上的同学真诚的鼓励和赞扬使他发生了改变,渐渐的他也开始融入到我们的中间来。

对于问题学生而言,我想他们就像一片未被开垦的一块荒地,杂草太多,而我们老师就像是一个农夫,要不停的向里面撒播种子,天天浇水、天天施肥、天天除草,才能让曾经荒芜的一块地长得郁郁葱葱。虽然他们有的可能学习成绩不如人意,有的可能会反复违反纪律,但他可能是运动会上的冠军,可能是劳动中的能手,谁能说他不是个好学生,世界上又有谁是完美的呢?连佛桌上都能开出花朵,何况人呢?因为,因为爱,所以爱!

我的演讲完了,谢谢大家!

故事演讲稿篇五

这两天,我读了雷锋叔叔的故事,心里特别地感动。雷锋叔叔,我太爱您了!您太伟大了!

我是党的儿子,人民的勤务员。我走到哪里,哪里就是我的家,我就在哪里工作。——雷锋

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去……”——这就是雷锋的崇高愿望。

只要有雷锋叔叔存在的地方,那么他为人民服务的机会就多了。他是一位无时无刻不把人民放在心坎的第一位,正是因为中国有雷锋叔叔这位平凡而伟大的人,生活变得那么温暖美好。

就在雷锋叔叔应邀到外地作报告的途中,从抚顺开往沈阳的列车上,他主动帮着列车员扫地,擦玻璃,给旅客拿东西……,。平凡的小事上洋溢着不一样的高贵品质!

在沈阳站换车的时候,他用自己的津贴费为一位弄丢车票和钱的中年妇女补了一张去吉林的车票。让人最感动的就是当那位中年妇女问到雷锋叔叔的名字和单位时,他回答得让人钦佩:“我叫解放军,就住在中国!”

雷锋叔叔在丹东工程兵某部作完报告返回的途中,他主动帮一位拄着棍、拿着大包袱的白发苍苍的老大娘去扶顺千辛万苦找儿子,当老人的儿子紧紧拉住雷锋的手表示感谢时,“谢什么呀,这是我应该做的。”多么朴实的语言,多么可爱的雷锋叔叔呀!

感悟:雷锋在火车上热心地帮助着他人,将自己的精力全部投入为人民服务当中去。只要雷锋走过的地方,都会看到人们灿烂的笑容。我们身边需要爱,爱能够让我们忘记烦恼;我们的世界需要爱,爱可以让世界充满阳光。

雷锋就是一个永不过时的榜样,不论是在哪个时代,他的精神都是值得学习了。

故事演讲稿篇六

李埝中学陶亚男

我的巴掌高高地举起来,然而……

作为我们教师,每天面对的是几十个活生生的孩子,他们有思维、有眼睛、有感情。你观察他们,他们也在观察你,心与心的较量,心与心的碰撞,或成拉锯战,或成胶着状,或胜或负,或敌或友。

在师范毕业后的第一个年头,我就开始任教了,毫无经验可言,然而,都开学两个周了,马校长却叫我接任班主任。同事们特别关照:你别逞能,最好不当班主任,那是一个连神仙都挠头的班级,我本来并不想当那个班主任,但听同事这么一说,我的好胜心倒勾起来了,“初生牛犊不怕虎”,这年头谁怕谁。堂堂四年大学白上了?几十本教育经典白读了?我倒要领教领教,明知山有虎,偏向虎山行。

上午第三节课,该我上课了,教务处李主任隆重介绍我后走了,伴着学生稀稀落落的掌声,迎着他们好奇而挑战的目光,我信步走上讲台粉墨登场,我没有虚套话,不说开场白,直接板书课题,我想用美观潇洒的粉笔字和大气流畅的授课,先发制人,露一小手,谁知,我刚一转身,背后便传来一阵大笑,全班乱成一锅粥,我猛地回头,脸上淡淡地微笑变成了心中一股怒火,我的脸变得铁青,刀似的目光横扫过全班40多位学生的脸,一时间,教室里鸦雀无声,一片静寂,几乎令人窒息。这时,班长慢慢站起来,指出了带头捣乱的男孩,我将手掌高高的举了起来,全班同学都惊恐的看着我,我既气愤又心痛难过,可蓦地想起来什么,高举的手缓缓落下来,继而艰难一笑,继续板书课题,顺利的完成了我的第一课。

下课后,那个男孩跟我回到办公室,我平静地问:“你叫什么?说说怎 1

么回事?”男孩头低低的,脸红红的:“老师,我叫杨进,前几天听说咱班要来一位新的班主任,我自己制作了一个鬼脸,炫耀的同时顺便挑战一下老师,但您见了以后并没有打骂,我们都觉得您和其他老师不一样,打心眼里佩服您,今后您说啥就是啥,我们都听您的。”

我不禁又好气又好笑:恶作剧还挺有心计。我突然为刚才的一幕害怕:如果一旦我的手掌落下来,尽管可倾出一时恶气,痛快了;但是毕竟打去了教师的尊严,伤害了学生的自尊心和自信心,也拉大了师生之间的距离,那是一个可怕的后果,那是一种失败的教育啊!

后来,我从任课老师那了解到,高进这个学生平时学习不认真,很是叛逆,经过这个事情后,我给予了他更多的关注,他的学习态度也变得好多了。

作为一位教师,在我们的粉墨生涯中,如果遇到突发事件或与学生发生了矛盾,那么你一定要冷静冷静再冷静,要以一位宽厚师者的大爱与智慧,审时度势,沉着解决,最终一定会有金色的收获回报于您!

故事演讲稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是xxx,来自xxxx

当我被抱出产房时,爸爸妈妈喜极而泣,一滴滴眼泪在我心里留下了深深的烙印。在父母与老师的熏陶下,我长大了,成熟了。成长中的故事犹如沙滩上数不清的美丽贝壳,又犹如天上灿烂的星星,还犹如树上有滋有味的苹果……在学校的六讲六习中,使我更为深刻的是:同学讲友爱、质疑与反思。

前不久,由于个别女同学经常打小报告,让我和其她女生与她们产生了矛盾。也许,她们并不是特意想让我们受罚,所以,她们那几天好像什么事都没发生似的。但我们可不是,那几天我们确实也很浮躁,可是我们以为她们是在害我们,经常与她们针锋相对。当然,这一连贯的事情被班主任发现了。程老师批评了我们但同时又教育了我们,同学讲友爱,做人要大度。听了老师的话,使我们受益匪浅。

这件事让我不得不不断地反思自己。语文老师常教导我们,要时刻反思自己,这样才可以改正错误,而且还要有坚持真理的毅力,学会质疑,质疑错误时,我们又可以加深对事物的理解。

同学讲友爱,做人要大度;质疑与反思,进步与成长。

今后的成长道路还很长,我们要领略的道理也会越来越多,越来越深刻。但我们要知道:成长如果是梦,就要做一个好梦;成长如果是戏,就要演一场好戏。成长的树根部分是苦涩的,但是它所结出来的果实却是甜蜜的。同学们,让我们珍惜成长道路中的喜怒哀乐,做好眼前的每一步吧!

故事演讲稿篇八

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位 这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。

雷锋,一个22岁年轻的生命,虽说短暂,却强有力地告诉我们:人应该怎样生活?他对工作的热情,对战友的友情,对人民的感情,给我们人生的早晨,添过了一抹温暖的颜色。

细数起来,从20xx年3月5日至今,向雷锋同志学习的热潮已历经49个年头,在这近半个世纪的学习活动中,社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样,他们就是生活在我们身边的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。

此时此刻的我们,更是责无旁贷,因为学雷锋的火炬在我们手中传承,雷锋身体有病仍坚持参加义务劳动;他冒着大雨步行两个多小时送大嫂回家;把积攒下来的钱一次又一次捐献给灾区人民。这些事儿都是一些平凡事,却在平凡之中见伟大,细微之处见精神。我们要用自己的实际行动,争当一个有责任感、有爱心、有追求的好少年。

雷锋,这座丰碑,已经钻刻在我们的心底。

让我们永远记着雷锋,让我们一起做一个时代的雷锋!

故事演讲稿篇九

在我上三年级的时候,第一堂科学课开始了,科学老师先选科学班长,只要自己主动说出要当班长的理由,就能当上班长了。一听老师这么说,同学们立刻纷纷举起了手,我很想当班长,可我没有勇气,所以我没有举手。很快,科学老师就把班长选好了。我没有当上班长,感到十分遗憾和后悔,科学班长是我们从一年级到三年级的语文班长。老师选好班长就开始上课了。

“丁零零。”下课了,我没有出去玩,而是在座位上思考,为什么我没有当上科学班呢?主要是因为我没有勇气。

没过多久,数学老师开始选数学班长了,当时我没有犹豫,大胆地举起了手,发言了:“我认为我的数学成绩很好,还乐于助人。”等我发言完毕,得到同学们的一致赞同,所以我就当上了数学班长,我自豪极了。

这次经历让我懂得了一个道理,只要有勇气,就能战胜一切困难,达到目标。

故事演讲稿篇十

美,是我们每个人都渴望、都追逐、都梦想的一种信念。20xx年是产生最美的时代,这一年中出现了许许多多的最美,有最美妈妈、最美护士、最美大学生、最美司机还有最美女教师。每一个最美都让我们感动,都让我们更深刻的了解美的含义。在这些最美的故事背后我们看到了奉献、无私和执着。

其实我们身边也有最美的女教师,比如我眼中的班主任老师就是最美的。我的老师中等身材,一头长长的棕色卷发披在肩上,一双炯炯有神的眼睛显得有点严肃,再加上风风火火的性格常常让我们觉得很严厉。其实,我们的老师在学习上纪律上对我们是严格的,在生活中待我们却是亲切的。虽然我们的成绩不是最好的,但看着我们脸上绽放的笑颜是那么生动而富有感染力,老师常常在心里庆幸我们成长得很健康;她在思想上对我们是有要求的,虽然我们会犯错会迷惘,但从老师循循善诱的教导中,我们明白了什么是真、善、美的品德。

老师的年纪和我的妈妈相仿,但老师的白发难掩她的辛苦,从踏进学校大门的那一刻,老师的心就一直揪着。上课,怕我们听不懂;课间,怕我们打架;运动,怕我们摔着;有矛盾,要及时解决;违反纪律,要教育要谈心……直到放学后我们都安全到家,老师这才缓过神来,晚上还要和家长沟通,还会抽时间去博客续写心路历程。老师的每一个平淡的日子就这样被我们填得汇成商学院的。

我们的老师只是一个平凡的人,做着她平凡的工作。但她就像一盏明灯指引我们前进,同时燃烧着自己。这份对工作的认真执着、对学生本真朴实的爱也显示着一种美,也是值得我们崇尚、值得我们追随、值得我们向往的最美!

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