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专家直播讲座的读后感 疫情直播心得体会疫情直播心得体会(精选10篇)

时间:2023-09-17 19:12:19 作者:温柔雨 专家直播讲座的读后感 疫情直播心得体会疫情直播心得体会(精选10篇)

当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

专家直播讲座的读后感篇一

的新学期因为一场席卷全国的疫情而改变了它通常的打开方式。作为一线的`教师,在“停课不停学”的大潮推动下,我也开始了陌生又新奇的网络直播授课。

由于疫情原因,网课开始期初学生课本不到位,所以我在网上查找电子课本,向学生推荐“中小学同步英语”微信链接,手写单词,亲自录音,为如期开课做好准备。

古人说:工欲善其事,必先利其器。同理,要想使我们的教学达到一种理想的效果,备课是关键。课前做好充分的准备,把握好重点、疑点、难点的落实,精心考虑,通盘安排好问题的设计,教法的选择,我们就能做到胸有成竹——胸中有教材,眼中有学生(因人施教)。

学生的主要任务是“学习”,其中之“习”便是属于作业范畴。若“学”而不“时习”之,学生就可能“学而忘之”。这就需要教师注重作业的设计与批改。根据每节课的教学内容,或让学生记忆词句篇,或让学生完成一定的书面练习,亦或只是跟读、学唱,让学生在作业中体验到寻觅真知和增长才干的成功乐趣。作业批改应及时、细致,唯其如此,才能从中得到有益于教和学的反馈信息,纠正教和学中的错误,从而不断改进教和学。

专家直播讲座的读后感篇二

惊蛰的傍晚,大家都已经提前做好了迎接第一声春雷的准备,而还在冬眠的熊一家呢,仍毫无察觉。

慢慢的,慢慢的,小草听到了雷公公跑向大鼓的脚步声,“哗哗哗,哗哗哗……”这声音沉重又急促,听了让人心生慌乱。它们边摆双手,边大声转告:“大家快做好防备,雷公公要打鼓啦!”可唯独熊一家仍然没听见,它们还做着甜甜的美梦呢。

终于,雷公公打响了第一声鼓。“轰隆隆!”这鼓的声音可真大,把熊一家都吓了一大跳。小熊被吓得哇哇大哭,熊姐姐被吓得缩到了洞的一角,熊哥哥吓得跳了起来,熊爸爸和熊妈妈也吓得抱在了一起,连边上的一窝蚂蚁也被吓得团团转。

刚刚被雷声惊醒的动物、植物们便纷纷打开了家门,跑到了户外,一起欣赏起春天的美丽风景。熊一家则滔滔不绝地向其他动物讲诉惊蛰时的经历,沉浸在恐惧之中,到如今它们晚上睡觉都不安稳呢。

而与之相反的是虫子一家,惊蛰第一声春雷,把虫子一家从睡梦中叫醒,它们伸着懒腰,打着哈欠,呼吸着湿润渐暖的空气,一下子便来了精神。它们兴奋跑到了屋外,望着着树枝上大片大片的嫩芽,看看田野上刚冒出脑袋的小草,馋得口水直嘀嗒。

“哎呀,好痛,谁推我啊?”“这是我的,别抢!”……虫子们你推我挤,争先恐后地跑向大树和田野,它们贪婪地吮吸着春天的露珠,谁都想第一个品尝着鲜嫩多汁的嫩芽。

树上的鸟儿两眼发光,它们看着这些吃得正欢的虫子们,也是馋得口水直流。鸟儿们心想:吃吧,吃吧,多吃一点,长得胖胖的虫子才美味呢!

虫子们却丝毫没有发觉对它们虎视眈眈的小鸟。有些虫子吃饱了就想早早回家睡大觉,可是另一些懒一点的虫子,就直接躺在草地上,摸着自己圆鼓鼓的大肚子,满足极了。

小鸟们觉得时机已到,说时迟那时快,“刷刷刷”俯冲而下。可怜了那些毫无犯备的虫子们,原本悠闲躺在草地打盹,可短短几秒钟就被吓得魂飞魄散,四处逃窜了。

惊蛰,惊蛰,真是几家欢喜,几家愁啊!

专家直播讲座的读后感篇三

1、科学选用教材

刘老师选用的哈佛大学选用的经典微观经济学教材。该教材语言简单明了,词汇量(尤其是专业单词、词组)较少。句法简单,多是简单的短句。同时,该教材还有完整的中文翻译版,学生可以通过提前预习和课后复习,提高上课的效率。使用该教材,可以有效地解决双语教学中最大的问题---即学生由于无法自己读懂教材,不能预习、复习,在课堂上听不懂教师讲什么,使得教师花大量的时间用于翻译课文,影响了正常的专业知识的传授。

2、教师语言能力强、思维敏捷

刘老师语言功底强,口语好,标准英式发音。在听刘老师课的45分钟内,没有听到刘老师犯任何的语法错误。刘老师的语言能力(无论是发音还是口语表达)甚至高于很多的英语老师。刘老师思维敏捷,出口成章,语速基本维持在110/分钟左右,而其它好多一本及二本双语精品课的主讲教师的语速一般也就只有70-90/分钟。

3、合理的分层次教学

由于微观经济学双语课是选修课,选择该课程的一般都是英语水平较高(一般都过四级),希望通过该课程的学习进一步提高自己的英语应用能力的学生。这些学生一般都具有很高的学习积极性,能够做到主动预习和复习。上海交通大学韩建侠和俞理明老师所做的《我国高校进行双语教学学生需具备的英语水平》研究表明,只有达到大学英语六级考试及格或大学英语四级考试成绩优秀以上的英语水平,才能较成功地实践双语教学活动。我院通过让学生选修双语课程,将语言能力较强的学生集中,妥善解决了学生英语水平参差不齐、普遍不达到应有水平,无法开设双语课的问题。

4、课堂上教师中、英文的合理切换

刘老师在授课中,并不是说一句英语、说一句汉语。而是首先用英语把相关的内容先完整的讲解完毕,再用汉语简单的进行总结。这样符合了相关语码切换原理,有效地避免第一语言和第二语言之间相互转换中出现的切换代价。同时,避免了一句英语、一句汉语讲授方式下,学生自动产生惰性的状况,逼迫学生尽力听教师的英文授课,从而真正提高英语水平。

以上是我的体会,写出来与大家分享,希望能通过与各位老师分享,促进我院的双语教学。

专家直播讲座的读后感篇四

搭载神舟十三号载人飞船的.长征二号f遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射,约582秒后,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。

是日拂晓,喜讯传来,国人振奋,神舟十三号成功发射,三名航天英雄被送入太空,将对接天宫,开启半年征程。中国航天事业,又上一层。

毛主席昔日“上九天揽月”之宏图,不再是梦。航天事业,科技巅峰,群体作战,众志成城彰显国力,引领未来,造化苍生。其所耗人力物力财力甚巨,然着眼未来,乃深远之计,关系国计民生。非下苦功夫,焉得幸福梦。若夫拘于小家之见,则航天与我有何干系,则漠不关心,反怪劳民伤财,真乃愚见。非也,航天事业,人民与共。一者,其事关人类大局,发展之高度,彰显国力,引人尊敬。二者,其于太空探索,科学研究,造福人民,大有裨益。三者,事关国家安全之大计,抢占科技制高点,方能不受制于人,乃和平真保障。故对内可科学研究,以成果来造福国民,以荣誉来增强民族自信。对外可服务大家,提高安全,促进人类共赢。如是者,方是航天事业之使命。

由此及彼,探索无止境,上天入地,国之英雄。时代呼唤英雄,唯有敬重英雄,方能民族复兴。航天英雄,寄托亿万人之梦,敢于担当,勇作先锋,时代之楷模,国人之春风。民族复兴,始于儿童。航天熏陶,点燃梦想,去娱乐之浮躁,还高尚之信仰;树高远之志向,去物欲之平庸。如是者,少年有梦,理想初衷,非精致之利己,非利益之蛀虫,乃民族之希望,民族之光明。

重科技,敬英雄,树新风,利苍生,如是者,乃长征精神之延续,两弹一星精神之传承,民族有望,中华复兴。范仲淹名句:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。顾炎武曾云:天下兴亡,匹夫有责。林则徐诗云:苟利国家生死以,岂因祸福趋避之。诸如此类,方是民族文化浩气之风。

航天事业,功在当代,利在千秋,人人有关,人人受益也。故可知,光阴逆旅,点燃梦想,不负使命,造福苍生,是为航天事业之初衷。不忘初心,牢记使命,助力民族复兴。向航天英雄致敬,上九天揽月,遨游太空。着眼人类未来,是为格局;立足国家实力,是为务实;弘扬探索问天之精神,是为信仰;以太空为舞台,科研丰收,造福人民,是为果实。如此者,既有战略之高度,复有高尚之使命,则知人人有责,国家与共。

故可知,宇宙为家,上天真英雄。勇者无畏,大爱利苍生。重塑信仰,民族复兴。诚所谓:心无国胆人无根,人有担当国有梦。

专家直播讲座的读后感篇五

这天是祖国妈妈的生日,我很早很早就醒了,一齐床就问:“爸爸,大阅兵什么时候开始?”爸爸说:“10点开始。”我就在家慢慢等,10点到了,我的情绪十分激动。

_前,鲜艳的红旗随风飘飘,五十六根民族团结大柱,整齐的排在_广场两边。

五星红旗升起的那一刻,大家都唱起了国歌,那一刻人们的情绪个性激动。

大阅兵开始了,海军、陆军、空军叔叔们迈着整齐的步伐向_广场走来,看着他们整齐的步伐和威武的雄姿,我此刻就要好好学习,长大报效祖国。

到了晚上,文艺演出开始了,文艺演出很漂亮,很多会发光的树亮起来了,有时闪现出“祖国万岁”四个大字,有时又闪现出各种各样的造型,真是太美了!

祝我们伟大的祖国繁荣富强,永久屹立在世界的东方。

专家直播讲座的读后感篇六

生命是一曲优美的赞歌;生命是一首华丽的诗章;生命是宝贵的,是无价的,是用无数金银财宝都无法换取的,它只有一次,错过了,就永远没有机会了,是生命,让我们的人生更加光彩夺目。

火,人们熟悉的一样东西,可这种东西却可以轻而易举威胁到我们的生命,使我们的生命受到伤害,永远失去傲人的姿彩。多少年轻的生命葬送在火海上,多少生命又在安全的防护下绽放光彩。

消防是安全的一处最坚固的防护,为生命带来光亮,俗话说:“火无情,人有情。”在火的面前,人类显得如此渺小,但如果有消防意识的话,火就不会威胁到我们。火灾,有发生在森林中、工地上、超市里等等地方。据统计,我国共发生火灾4万起,伤亡7000多人。

在前不久,s·h·e中的selina应为拍爆破戏的时候发生意外,导致了四肢灼伤,其烧伤面积竟然占身体的百分之54,这是多么可怕,而这仅仅是个爆破戏的处理不当就可让人这样,如果没有消防意识,真的发生火灾,后果肯定比这样更严重。

在警示人们预防火灾的同时,我们也要学习一些救火的常识。例如:一旦发现家中着火,不要慌乱,要保持沉着冷静,就地取材,及时有效地扑灭它。像液化器因漏气起火,可将毛巾或抹布淋湿后盖住火口,同时迅速关闭阀门庭门;在公共场所(如商场、影剧院、礼堂等)发生火灾,每一个人都要保持清醒的头脑,争分夺秒,向安全通道有秩序地快速离开,万一被火困住,要随机应变,采取恰当的方法,设法脱险,比如说:马上用被子之类的东西打湿之后塞住门缝;冷静分析逃生路线;尽量趴低身子,用湿毛巾掩住口鼻;身上披着打湿的被子,从正确的逃生路线撤离,这样,又为自己的生命价一重保障。

只要消防意识在我们的心中,加强防范,火灾才会远离我们。消防安全,从我做起!

专家直播讲座的读后感篇七

绘画,我的青春因为有你而更加绚丽。

是你,给我一双发现美的眼睛。

从小我就一直热衷于描摹什么。从杂乱无章的线条到初具人形,稚嫩的笔触现在观来令人哭笑不得。但那是成长的开端。对绘画的热爱让我开始在生活中寻找美:钻入沾着晨露的苇草丛,采撷一朵风中摇曳的牵牛,追逐在丛间翻飞的穿花蛱蝶……渐渐地,我越来越能在不经意间发现美:雨后沾着露水的蛛网,傍晚艳红如火的云霞,甚至只是一丛错落有致的狗尾草。不必刻意找寻,一切都蕴藏着美。于是,我开始学着创造美:立笔轻描,勾勒枝叶的轮廓;重笔稍压,绘出树干的苍劲,一株挺拔的树木就这样在笔下诞生。从找寻美、发现美,再到创造美——绘画,你为我的青春描摹淡雅的底色。

是你,给我心灵的恬静与安宁。

每当心绪如麻,剪不断、理还乱时,我总想起绘画。轻轻起笔,细细描画,为自己用画笔构筑一间心灵的小屋,安宁的一隅。这里没有生活的纷乱,只有纯粹的安宁与美好。抛却一切杂念,我的心就在这纯白的空间里随思潮起伏,任由想象平原走马,放肆情绪任意驰骋。当画纸染上绚丽的色彩,所谓烦恼也就随乏味的墨色一同烟消云散,随风而逝了。抛弃杂念,找寻安宁——绘画,你为我的青春点染绚丽的亮色。

是你,给我以生命的滋养。

作品需要时间予以沉淀,往往一起笔就是一个日出日落。这在他人看来万分枯燥的事,我却乐此不疲。绘画,你给我沉稳的耐心;好的文章章往往妙手偶得,好的画作却往往更需要不断的修改、增删与描摹。橡皮屑集成塔,纸已起毛边却还不满意,这是常事。但只有这样,才能创作出惊艳世人的作品来。绘画,你告诉我要精益求精;一幅完整的作品历时长久,若是半途而废就只得功亏一篑,竹篮打水一场空。绘画,你教导我要坚持不懈;你不仅是排忧解难的友人,更是给予启迪的良师——绘画,你为我的青春镶上耀眼的金边。

绘画,给我美的享受,给我安宁的心灵,更给我生命的滋养。我的青春,因为有你而更加绚丽!

专家直播讲座的读后感篇八

学习《大学生心理健康》,它帮忙我树立了正确的世界观、人生观、价值观,它让我更好的认识了自己,也更有信心创造完美未来。

这门课程帮忙我培养健全的人格。它教会我要勇敢的剖析自己,经过自己剖析我发现自己也存在必须程度上的人格偏差。在心理课上,经过教师的教导和书本的指导,我慢慢的开始正视自己。这门课程帮忙我规划人生,对未来更加充满信心。

人生的确需要规划,刚进入大学的学生,必须要想好自己的一生准备做些什么样的事,按自己的梦想,一步一个脚印向踏实的人生目标靠近。人的一生如果没有目标,没有方向,永远是随波逐流,得过且过。有些时候,梦想也等同于我们的目标,但只是有了梦想却没有认真规划,在实现的路上歧路多多,看着是大道,走的是岔道,计划往往赶不上改变,到头来感叹行路难,安慰自己已经追求了过程就不要太再意结果。这是梦想与现实出入太大不得不给自己的安慰。而如果你的确认真规划了你的人生,每一个阶段都有自己即定的目标,如果过程出现了偏差就及时改正,始终让自己的目标在现实的征途中存在。一旦紧咬目标,你会发现你有战无不胜的力量,并且会努力为自己的最终梦想而奋斗不已。目标清晰与昏昏噩噩根本就是两种不一样人生的选择,规划好你的人生,你会奋不顾身地为梦想而努力,而你行动的动力,也是你每一个阶段不一样的规划目标。所以一个好的人生规划太重要了,而这门课就很好的帮忙了我。

人的灵魂是思想,而思想的基础是心理。这门课程帮忙我塑造了一个自由高尚的灵魂,为我的健康成长供给了指导,为我的未来照亮了道路。

大学生健康问题是我们大学生目前所关注的重要话题之一,这学期,我们学习了大学生健康教育这门课程。经过了几个礼拜的学习,我学到了许多有关于大学生健康方面的知识。这些知识的学习,有助于我们更好的认识当前大学生中存在的健康问题。

大学生是从为数众多的中学生中选拔出来的佼佼者,在心理上有很强的优越感和自豪感。可是与此同时,大学生则承受着更大的压力和挑战。大学生往往自视甚高,很容易受挫折,并随之发生一系列心理卫生问题。相比生理而言,心里健康就尤为重要了,故只谈心理方面的问题。

心理健康能够促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

专家直播讲座的读后感篇九

我在这个发展迅猛的社会里,回首过去,又展望着未来。如何在这大时代的浪潮里求得发展,是我,更是未来的你,我们每个人都要思考的问题。

首先,抓准时代脉搏,根据时代需求来完善自我,才不会落于时代。世界的发展用“一日千里”来形容也不为过,这个时代正在走向智能化,讲究高效,正在从注重简单的实用性到满足多样化的精神需求发展着。身处科技人文发展不断登上新台阶的你我,唯有不断学习本领,掌握高精尖知识,才不会淹没在时代大潮中。

然而,与时代同行并不是做一颗随波逐流的海草,作为祖国未来的栋梁,我们有着自己自由的精神、独立的思考,不会人云亦云,更不会迷失自我,误入歧途。待到你们18岁的时候,也希望你们在斑驳陆离的社会里能够明辨是非,守住底线的同时,更要担起引领时代风向的大旗。

“后之视今,亦尤今之视昔”,无论时代如何变幻,总有一些东西值得追寻,总有一些东西值得坚持,总有一些东西值得坚守......当我们都明确自己的使命的时候,当我们的个人价值和社会价值达到统一的时候,我们就已经在时代浪潮中奔涌向前了。

专家直播讲座的读后感篇十

青春当新一天的第一缕阳光照射世界,当树林里第一只早起的鸟儿开始放歌,当花丛中第一只报到的蜜蜂开始采蜜……世界是何其美好,何其和谐,充满着无限的生机!此时,满怀激情的我们正享受美好的青春。

青春的我们总是面带微笑,心怀大志。青春,赠予我们享受美好权利,也赋予我们实现理想的义务。青春,是做梦的最好季节。可是,别忘了,别忘了你同时也有圆梦的义务。这是一份责任。

青春如歌,然而它并不一定总是携带轻快而欢乐的音符。它应当懂得抑扬顿挫,从而使乐曲更好地延续。人生的每个站台都有一盏灯在照亮前方,而青春必定要成为那盏最亮的。因此,风华正茂的我们不应只追求享受青春这种浅薄,而应理智地去燃烧激情。燃烧青春。青春,我们的理想何其高洁;青春,我们应头仰向太阳的那一方。青春,你自信,自信人生五百年,会当水击三千里;青春,你乐观,我们应乐观凌云清风生,两袖足可送日月。

霍去病,一个驰骋沙场的小伙子高呼:匈奴未却,何以家为?于是,燃烧青春的他成就了人生的辉煌。王勃,假如你当初没有燃烧你的青春,何来今日《滕王阁序》之辉煌?跨过历史的一道栏,我们看到一个自信乐观的小伙子,一个正在燃烧青春的年轻人——刘翔。他用激情点亮青春这支火炬,跨步世界。

青春,努力去奋斗吧!成功就在彼岸!燃烧青春——人生因此快乐,因此幸福!

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