当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。那么，我们该怎么写总结呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
小学初级职称工作总结篇一
我校以法制教育为突破口，以不断提高教职工的职业道德水平及增强法制观念为主要内容;争取一流教学质量，以各种丰富多彩且切合实际的活动为载体;学校不断加强依法治校工作力度，取得了一定的成效。
一、加大工作力度，规范依法治校工作
1、根据“六五普法”的要求，我们制定了依法治校工作规划、工作计划，工作任务分解表，从组织机构、具体目标任务、实施方案措施等方面都作出了具体安排。成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长，要求各门在依法治校工作上要通力合作，积极参与。
2.制定、完善了学校各种规章制度，依法规范教育、教学管理，针对以前制定的规章制度，不断完善，层层明确职责，落实责任，使学校的各项工作尽量向法制化、规范化的方向发展。
3.组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习之际，组织教师认真学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等，保证干部每年有40小时的学习法律时间。
二、依法治校，做到“真抓、实干”
1.我校重视和加强对学生的法制教育，坚持做到集中教育与个别教育相结合，校内教育与校外辅导相结合，法制教育与德育工作紧密结合。以《中学生日常行为规范》为依据，加强对学生良好行为习惯的养成教育。通过班会、校会、升旗之机向学生宣传规范，并做好检查工作，发现问题及时予以处理。
2.开展一系列的活动，使学生在各类活动中不断增强法制意识。我们通过举办“法律知识辩论会”，参观“珍惜生命.拒绝毒品”讲座，举办“法制宣传版面”，中学生法律知识竞赛等活动，强化学生的法制观念。
3.重视了校务公开工作
将学校的重大事件公布于公开栏内。比如说职称评定结果、三好学生名单、优秀教师评定、学校财务有关事项等在栏目内公布。
4.重视分年级教育
学校领导分别联系一个年级，具体配合年级组长抓德育工作，初一重视入学教育及行为习惯养成教育，初二重视防止两极分化教育，初三着重进行理想教育及毕业升学教育。
我校根据上级有关要求，组织了有关人员学习食品卫生的相关法律，在食堂管理上，明确职责，责任到人，成立了膳委会对食堂工作及食堂财务进行监督。
三、我校重视教师素质的培训提高
1.重视教师的法律知识学习，并对教师中存在的体罚、变相体罚学生的现象进行讨论，通过观看师德启示录等活动，逐步消除此类现象的发生。我们要求教师要学习有关教育方面的法律.法规，对照自己，开展批评与自我批评。
2.高度重视教代会，充分发扬民主，倾听群众的呼声，广泛采纳各种合理化建议，为学校各项工作的开展起到了有力保证。
3.组织教师参加教育科研活动，让每一个教师的工作能力都得到较好的发挥。
四、重视依法工作资料收集整理
为使依法治校工作走上规范化轨道，根据教育局要求，学校安排专门人员，对依法治校工作资料进行了收集整理，形成了各种资料，并且都进行整理归档，依法治校工作正朝着正常的轨道运行着。
五、依法治校结出了累累硕果
我校重视依法治校工作，重视制度建设，尽力做到依法办事，取得了好的效果。建校以来，师生犯罪率为零。几年来，我校取得的成绩，与我们重视依法治校的工作是分不开的。
六、下一步工作打算
下一步，我校将根据有关要求，召开依法治校专题会议，对本年度工作进行总结，对各处室工作进行评议，对工作成绩突出的处室予以表彰，对工作不力的同志进行批评教育。对下一年的工作早做安排，制定措施，规范依法治校行为，将依法治校工作向常规化、制度化方向推进。我们将不断加大依法治校工作力度，为早日成为依法治校示范学校而努力。
营山县星火初级中学校
小学初级职称工作总结篇二
【精炼队伍，夯实内涵发展的基础】
一、明晰权责，精准评价，激发团队活力
1.加强教师队伍的管理。本学期我们持续推动‘一年带、二年推、三年定型、四年提升校园文化改革方案。继续完善《教师绩效奖金考评制度》，坚持推行分项周检细致考核、评价及时的常规管理机制，引导教师自省、自律、自强，激发工作活力，打造积极的师生行为文化，推动学校激情发展。
2.加强班子建设。本学期学校在分口切块，明确刚性职责的基础下，著力推动行政人员的精细化服务意识和管理水平。坚持按五个新形象的要求打造学校行政干部队伍，扬其才、善其职、合其力，民主科学地管理学校。初步形成事事有人管，人人做好事的学校人事格局。
二、精读名著、提升师德，营造主流学校文化
3.积极组织教师参加镇《心理健康专题讲座》《执行力学校的核心竞争力也谈学校的精细化管理》《落实新课标精神，变教教材为用教材教》等专题讲座。组织开展向最美女教师张丽莉同志学习活动。及时与教师签定《师德承诺书》《不乱收费责任状》，引导广大教师自觉抵制有偿家教，引导广大教师敬业、乐业、精业、创业，大力营造潜下心来教书、静下心来育人的良好氛围，进一步提高学校发展的软实力 。本学期黄秀珠老师获评为20xx-20xx年度安海镇优秀辅导员。
三、行动管理，精勤过程，规范发展学校
1.学校牢固树立教学质量在课堂，教师成长在课堂的管理理念，积极推行 唐妮课堂巡查校长约课等行动管理方案，加大随堂听课力度，多方引导，努力提高教师课堂教学效率，提升办学水平。
2.教务严格执行《福建省小学教学常规管理的若干意见(试行)》精神，控制学生在校时间，开足开齐课程，严格落实每天锻炼一小时和备、教、批、辅、思等常规工作的过程管理。紧把课时关，规范教师行为，不允许擅自增减作业量、不允许用重复性作业惩罚学生，把教学工作的着力点引导到减负增效上来。
四、内促外联，精究技能，提升教师专业水准
1.学校进一步贯彻以研促教，质量立校的办学思想，积极搭建优秀教师的成长平台。继续借助安海镇、可慕点和庄头小学的8校联动教研平台为教师创造提升自身素质的成长机会;创新校本教研形式，扎实推坐庄教研及周四研训制度，并与坝头、杏坛、慎中等校组成教研联合体，务实开展联研活动，进一步厚实教师的业务积淀。 本学期举办校级公开研讨活动9节课，教师外出听课18人次。
2.学校鼓励教师外出进修培训，提升教师专业技能水准。 本学期余栋梁、曾金潮师参加晋江市教育教学技术培训，黄秀珠老师参加全国高效课堂名师观摩活动，吴思聪老师参加镇计算主题课题组研究。
3.学校重视青年教师的培养工作，学校领导和骨干教师经常走进课堂听评课，为新教师成长把脉，督促教师戮力专业成长。并积极实施青蓝工程、师徒互促机制，引导新教师积极主动地发展自己的专业，提高课堂教学效益;鼓励青年教师积极参与安海镇第二届青年教师教学大练兵、大比武活动。全校5名新教师全部合格通过本次汇报活动，黄秀珠荣获可慕点优秀教学能手称号。
【精耕书香校园，全面提高学生的综合素质。】
一、精耕大课堂， 丰富学生求知渠道。
本学期学校继续在开齐、开足、上好课程计划的基础上，认真做好日新文化创建和大课堂建设，深入开展《每天进步一点点》学习积累活动，坚持办好青石娃小电视台、 小百灵广播、聪明娃大擂台天天24，聪明好脑子等日新学习平台，形成《晨读弟子规》、《晚练武术操》，《课前古诗吟》、《午间故事会》，《每周学一歌》、《课课品美文》等丰富的大课堂学习氛围。以此促使学生的学习活动从课内延伸到课外，从校内延伸到校外，弥补农村薄弱校师资方面的缺陷，全面提高学生的综合素质。
二、精凿大课间，锻炼学生强健体魄
学校全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神，开齐上足体卫艺健康课程，深入开展阳光体育活动。不仅以课堂教学为主渠道，加强艺、体、科技的基本知识技能教育;并在上在自动响铃系统中下午各安排出半个小时体锻时间，坚持抓好冬季长跑、广播体操、眼保健操和长拳武术操、毽绳活动等大课间活动，保证学生每天体育锻炼一小时，促进学生健康、全面地发展。本学期六年级许友协同学获安海镇乒乓球比赛男子个人第四名、五年级许佩兰同学获安海镇乒乓球比赛女子个人第六名、乒球女队获安海镇乒乓球比赛女子团体第三名的好成绩。
三、丰富学习活动， 促进学生全面发展
本学期学校继续积极推动图书长廊建设，在二楼走廊布置儿童诗写作方法展板，选拔称职的图书管理员，定期开放学校图书室，重视阅读质量指导，努力推动书香校园建设;定期开展作文比赛、24点速算比赛、写字比赛、作业评展、主题绘画比赛、手抄报作品评选等校本文化活动，依托校园文化节和校园小能手展示栏全方位展示学生学习成果;培训、选拔学生参加镇歌唱比赛、作文比赛，环保创意比赛，检阅学生艺、体、科、卫教育成果。本学期四年级许冰凝同学参加安海镇小学生现场作文竞赛获中年级三等奖。
【精心育人，培育有责任感的未来公民】
学校教师始终树立育人为先的办学理念，充分发挥课堂德育的主战场功能，在学科教学中渗透对学生正确的人生观、价值观教育。务实开展多形式、多层次的德育活动，以责任教育为核心，全面强化青少年思想道德建设，引导和教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观和成长观。
一、抓德育队伍建设，提高德育工作的针对性和实效性。
学校认真贯彻《中小学班主任工作规定》，加强班主任队伍建设，发挥班主任在德育工作中的领军、示范和辐射作用，坚决纠正教书不育人现象;充分利用学校的各个德育阵地和学科课堂推动德育工作，提高德育工作的针对性和实效性。还充分发挥法制副校长、关协、家长学校、校外德育基地的作用，不断完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，促进学生全面健康和谐发展。
二、抓阵地建设，打造人文的德育环境
学校细化学生行为规范评比栏，扎实抓好班、早、队会、板报、宣传栏的日常管理，借助劝导队队干部班干部等德育组织，积极培养学生的五自管理能力，务实开展雏鹰争章争章活动。通过队室、广播站、旗下讲话、早会、班队会等平台贯彻落实《小学生日常行为规范》和《十个好习惯》的要求，大力加强学生文明行为习惯的养成教育;投入资金完成班级文化、儿童诗廊和责任教育走廊的展板布置，不断积聚校园文化底蕴，营造一个优美、和谐、活泼、向上的人文德育环境。
三、抓德育活动，活泼德育形式
学校开设课后尊师提示语广播、 利用响铃系统推广爱国主题歌曲;开展二十年后再相会 准校友教育等感恩教育活动;组织开展校园自愿者护绿小天使耕读小能手等德育活动，固化学校节日文化;结合节日组织开展三八节纪念活动六一节庆祝活动等主题活动。在活动中培养学生纯洁的爱国主义精神、朴素的民族精神、高尚的道德情操、良好的行为品质、健康的心理。 本学期六年级蔡峥嵘、五年级许佳秋同学获评为安海镇优秀少先队员，蔡宇涵同学荣获评为安海镇红花幼儿。
【精细管理，安全无忧的平安校园】
学校全面贯彻落实《泉州市教育系统落实安全教育和管理主体三年行动方案》要求。进一步明晰安全职责，完善学校安全管理制度，加大安全检查管理力度和安全隐患整改力度。初步构建形成一个学校、社会、家庭 群防群治的三维安全管理网络。
一、落实安全管理制度
本学期学校坚持落实定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，努力把安全工作做在前头，做在细处。落实定时点名、班级通风、晨检、病情跟踪制度，加强保安管理，严格随堂点名制度，抓实清剿火患和校车安全排查活动，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、早预防。划分班级卫生责任区，每周五开展卫生大清理，加强卫生保洁督查。加强各室财产安全管理、护导工作责任追究制度，完善安全档案管理。进一步在师生中树立警钟长鸣、安全第一的思想，预防传染性疾病和群体性安全事故的发生。
二、及时整改安全隐患
坚持树立安全无小事的意识，加强安全隐患的排查、整改力度，构筑严密的师生安全防线。本学期学校重新补齐了保安室配备、整改梯间过道窗，切实整顿学生午间在校活动隐患，午间教学楼二层以上静校措施基本得以落实。
三、重视师生的安全教育与培训
学校除在广播系统中增设安全提示语落实每天上下午放学安全一句话的教育制度外，还充分利用宣传广告栏、小电视台广播站、智能系统、家校联系栏、黑板报、晨会、班队会等德育阵地，坚持每周、每日对学生进行卫生、交通、用电、防火、防溺、防盗、防拐骗等方面的安全常识和自我防护教育;组织师生观看健康第一课、法制专题讲座，积极开展学生喜闻乐见的安全教育活动和预案演练，进一步强化学生的安全意识，提高师生自我保护和自救能力，确保师生临急不乱，处危不惊。进一步完善应对突发事件的长效机制，防患于未然，全力打造安全无忧的平安校园。
四、构建三维安全管理网络
学校善用短信平台、《告家长书》、家长会等平台畅通家校沟通渠道，交流午间学生安全管理等信息，建立家校应急联络机制。假前与家长签订《安全责任书》，强化家长的安全意识、明晰安全责任。构建学校、社会、家庭 群防群治的三维安全管理网络。 本学期学校组织安全疏散演练3次，专题图片展览一次，教师安全技能培训一次，召开主题家长会二次，成功接受安海镇安全抽检二次。
【精信服务，营造怡人的办学环境】
本学期学校继续深入推行阳光工程，严格落实财经制度，规范校务公开工作程序，健全学校固定资产管理制度。民主理财、科学安排经费，把有限的资金全部用在教育教学上，发挥后勤服务教学的作用。
一、继续落实专人专室管理制度，科学管、用教学设备
学校在抓好校产、教学设备的使用、管理的同时，严格执行定期检、修制度。强化校产管理力度，提高教学设备使用频率，努力提高教育装备管理水平。
二、多方求助改善良办学条件、积极推动校安工程建设
学校紧密联系村居、校董，组织三八节、五一节教师座谈会和团队拓展活动，丰富教师业余生活;完成校园内花坛草木补植，添置多媒体室桌椅、重新粉刷过道外墙、完成排污管道铺设，启用水冲厕所。师生办公、生活条件有了较大改善。
【工作反思及20xx年下半年工作思路】
一、当前，学校仍存在以下几方面问题需要解决：
首先仍是生源紧缺、编制不足，制约着学校的持续发展;二是教师观念、工作激情仍需进一步激发。学校师资不稳定、素质参差等问题亟待解决制;三是省义教达标校的创建任务重、时间紧，学校校舍用室不足、教学设备老化，参评义教达标校，资金缺口大，创建有难度;四是学校特色发展方向已初步，但人、财、物的支撑力度仍偏弱。
二、20xx年学校要重点做好以下几方面工作：
首先仍要继续活水冲塘充实师资力量，弘扬正气，大力推动主流学校文化建设;二要广泛争取各界支持，争取尽早完成校舍抗震改造，添置硬件设施，夯实创标基础。三要着手特色办学方向的探索，主动发展、突破现有办学瓶颈。四要五要加大校园文化建设力度，形成完整的校园文化体系，打造硬件到位、品味高尚的文化学园。
小学初级职称工作总结篇三
一、扎扎实实工作，认认真真学习，学以致用。沥青拌和站属大型设备，自动化程度高，若要使其正常运转，需操作、电气、机械、锅炉、管道、电气焊等多工种配合，并且，在生产过程中无处不体现质量、安全、环境保护等因素。为了规范操作，我根据机械具体特点，制定操作规程及安全操作规程。titan4000型沥拌站自购置至今，累计生产100余万吨沥青拌合料，设备的生产效率高维修费低，为其他沥拌站机械和安全工作树立了典范，也为拌合站厂家所称道。
二、勇于创新，敢于挑战。沥拌站属于高度自动化设备，许多关键部件依赖于进口，由此造成有些人对国外产品的迷信，对进口设备中不合理部分，不敢进行改进，对可以用国内产品代用的部分，不敢尝试。
20_年，在组装titan4000型沥拌站时，我发现主体楼梯在搬迁时，需重复拆装，且只能借助于人力费时费力，我向英方工程师提出，是否可将其楼梯截成两部分，重新焊接组装，分属于两个楼层，以利于搬迁，得到英方工程师赞赏，并迅即采用了此方案。在20_年参观胜建集团新购titan4000型沥拌站时，我发现其主体楼梯就采用了此方案，即英方设备生产商采用了此方案。
titan4000沥拌站沥青泵系进口泵，一台就需4万多元，很多人都认为此类产品中国做不了。经过多方联系，终于采用河北泊头生产的沥青泵，经过试验产品不逊于国外产品，价格仅需5000元。
有了此经验后，我在电气系统、气压系统、轴承等部分大胆采用国内产品，为公司节省了大笔资金，对设备的一些设计进行切实合理的改进，使之更好地服务于现实生产。
安全检查整改有机结合，确实把安全工作做实做细做足，多年来未发生一起设备安全事故。安全成为公司效益的看门人，改变了安全是生产拦路虎的观念，使拌合站成为公司安全生产的标杆单位。
四、广开视野，取他山之石以为己用。因为工作性质，为做好沥拌站安全生产工作，购买了与安全工作有关的书籍并认真研读，使自己很快从一名单纯的机械人员成长为合格的设备安全主管，20_年一次性通过注册安全工程师考试。要做好公路建设的安全工作，没有施工方面经验是万万不行的，在认识到这点后我积极请教有经验的施工技术人员，查阅学习施工相关书籍，有时间就到工地一线现场学习。经过三年的不屑努力，我的视野已经从机械安全的小圈子拓展到整个施工安全领域，在20_年一次性通过一级建造师考试算是取得的附加胜利。
长期的工作实践提高了认识，锻炼了能力，但这都已成为历史，为了在以后的道路上取得更大进步，我还要努力汲取新知识，不断扩大自己的视野，以期在事业上取得新的突破。
本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不适或违反有关规定造成的后果，责任自负。
小学初级职称工作总结篇四
1、为培养学生文明礼貌的习惯。我校开展了“文明班级”的评选活动。这学期以来，我班在全体师生的共同努力下，每周都能得到“文明班级”的称号。同时我还到班级的工作做了一定的引申，即要求学生做到“三美”即仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，做操，由班干部督促检查，结合学校评比制度，促使学生养成良好的习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地向老师问好，同学之间团结友爱，互相帮助，和睦相处。
2、培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学做得好的及时表扬，增强学生的自信心，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里同学基本都能做到上课不说话，积极举手发言，配合老师上课，但其中还有个别纪律观念薄弱者经常要老师提醒才能做好，以后还要加强教育。
3、为培养学生良好的品质，全校师生积极参与了学孔思孔的活动当中去。在学期的开始，我便组织全班的学生到校门口举行拜孔活动，同时学校也开展也校本课程《弟子规》，在每周四下午的第八节，全班的学生都要学习《弟子规》，并作好学习笔记。这样用中华的传统文化去塑造学生的品质，对学生良好品质的形成起到良好的作用。
4、培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，我利用早读课期间及时纠正同学们错误的读书写字姿势，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，除了教室卫生，还有包干区卫生。如何增强学生的卫生意识，让学生从小养成爱劳动的好习惯，成了我下学期的工作重点之一。
5、做好学生的安全教育工作。安全，就象是“100”中的“1”，没有了安全，一切工作成效为零。因此，我几乎每天都会抽些时间进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，一个人在家时不要爬高，不要玩刀玩火做危险的游戏，不要随便使用电器。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，不追跑，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。
以上是我这一个学期的工作小结，工作中还存在很多不足，在今后的工作中还要继续克服困难，学习探索。
小学初级职称工作总结篇五
1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
2、专业知识、工作能力和具体工作。
我是12月份来到企业信息办工作的，协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：（1）协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内（2）协助办公室主任进行目前企业正在进行的课题研究（3）认真、按时、高效率地做好企业领导及办公室主任交办的其它工作。
为了企业工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。
3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为企业及部门工作做出了应有的贡献。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为企业的发展做出更大更多的贡献。
小学初级职称工作总结篇六
20xx年度，我校把教研教改作为一项重要工作来抓，学校教研室根据上级文件精神，紧紧围绕“落实课改精神，提高课堂实效，打造高效课堂”这一中心，规范课堂结构，优化课堂教学，扎实开展各项教研教改活动，力求转变广教师教学观念，努力开创我校教研教改工作新局面，从本年度来看，我校在教研教改方面主要做好了如下工作。
1、落实行政领导负责制，督导教研组工作。
本年度，根据我校教师分工特点，继续成立了语文、数学、综合三个教研组，三个教研组长都是经验丰富、在教学教研方面能起领头雁作用的年轻人，由教研室负责具体教研工作，邱凯校长总抓，由李红梅副校长主管教研工作。为便于开展集体备课等分组活动，语、数教研组又按照年级各分为六个年级组，各分设年级组长，这样，教研网络简洁明朗，各组分工又合作，目的只有一个：更好地搞好各项教研活动，全面提高教研教学水平。
2、制定科学有效的教研工作计划和教研组工作计划。
各组严格按计划开展各项活动，为保证教师能按时参与，学校把星期五下午定为教研活动时间，语文组、数学组、综合组分单双周开展教研活动。实行实名签到制，并与《考勤制度》挂钩，鼓励教师积极自觉参与每次的教研活动。
3、每次教研组活动坚决做到四定：定人、定时间、定内容、定地点，每次教研活动都由教研组长提前安排。做到有准备、有主讲人，内容有课改理论学习、听课评课、集体备课、课例思交流、外出学习心得交流、说课、观看优秀课例等，形式多样，收效明显。
学校六位副校长及教研组长、备课组长、教研室主任随时深入课堂，实行“推门听课制”，听课后及时与任课教师交流探讨，据不完全统计，除教研组组织的公开课外，邱凯校长及各位副校长下课堂听课次数都在30节以上，听课覆盖面达到90%以上。由于行政人员随时深入课堂，老师上课的随意性行为少了，工作责任心强了，课改理念渗透比以前多了，课堂教学效果比以前有了较的改观。
本年度，我校以“怎样提高课堂有效性”为课题，各年级组根据本年级教学特点设立子课题，分别进行小课题研究，并利用集体备课时间进行交流研讨，期末时根据课题实施情况，写出小课题报告单，从本月常规检查看，我校部分教师都认真地完成了小课题报告单的填写。
由于我校教研工作按计划开展，每次教研活动都有具体的内容，而且提前做了安排，让每位组员有充分准备的时间。每次活动开展后，老师们都有不同的收获，特别是评课、问题探讨等，我们要求每次问题探讨，各组都能从实际教学出发，提出自己在教学中值得探讨的问题，在小组讨论交流中寻求解决的办法。这样，一个学期下来，各组就能解决很多教学中的困惑，从中受益。
1、开展了“xx”结对互学活动。
每学期，我校都会开展“青蓝结对”活动。由于我校建校才几年，老师们来自全县各乡镇，水平参差不齐；再加上严重缺编，每学期都会引进实习老师，因他们在业务、实战能力方面还缺乏经验，为助他们尽快熟悉业务、成为教学能手，我们开展了"一一"结对活动：挑选了经验丰富、教学业务强的年轻教师，每人与一名实习老师或教学经验相对薄弱的老师结对，此项工作由教研副校长监督落实，要求每位指导老师写出详实的辅导计划，定时、定内容进行指导，并有记载。通过努力，实施效果达到了预期目的，教师的业务水平有了一个质的飞跃，在每期进行的“青蓝结对汇报课”活动中，年轻老师展示了自己良好的素质。
2、坚持开展“周三教学开放日”活动
按照教育局要求，我们对周三教学开放日做出了精细安排，开学制定了《教学开放日实施方案》。每个年级组安排好本年级的开放日活动，到了周三，老师们相互听课、评课已成为一种自觉行为。在教学开放日中，我们发现了一批优质课和优秀教学设计案例。除此外，按《x市中小学日常管理手册》之规定，每人上组级公开课一节，便于组内交流。
3、新进教师推门听课及汇报课。
本期，我校新调进11位老师，为了及时了解他们在教育教学方面的能力及水平，学校行政分别分组进行了推门听课，当然，推门听课对象不局限于这11位老师，领导们随机听课，听后及时点评。11月份专门进行了“新进教师教学展示课”活动，通过活动，促进了学校对新进教师的了解，也促进了这些新教师业务水平的提升。
4、课改展示课。每期，我校都会举行年轻教师的示范课活动，每个教研组至少安排2节以上，由教研室统一安排时间，组织广教师参与听课活动，并集中进行点评，通过示范课活动推动老师们对新课程理念的把握及应用。
5、抓好小课题研究。上期，我校刘春兰老师组织的小课题获得县级一等奖，本期，老师们开展小课题研究的热情很高，学校还专门请教研室曾植英主任来校进行课题研究专题讲座，学校也抽出时间召开了课题小组成员的会议。通过晒选，共有5个小课题获得县教研室通过。
6、承担了两项型教研活动。一是城区片小学音乐、美术学科联组活动；二是“国培项目----湘南学院送培到县培训活动”，这两项活动，学校高度重视，召开了专门的调度会议，做好了精心安排，使两项活动取得圆满成功。
7、青年教师素养赛。上期，教研室组织了35岁以下青年教师素养赛。通过开展说课、上课、基本功或特长展示等方式，综合考察我校青年教师的综合素养，也是对青年教师综合能力的一次检阅。
1、备课关——要求每位教师备教学目标、重难点、教学方法，并注重课中、课后思，及时捕捉教学中的成败，逐步提高思能力，形成思习惯。
2、课堂教学关——要求每位教师在课堂教学中，倡导以学生为主体的自主、合作、探究等教学方法，坚持面向全体，少搞花架子。
3、严把作业批改关——作业批改要求及时、认真批改，抓实学生错题订正。
4、辅导关——坚持“抓两唾中间”，加强对学困生和特长生的指导工作。
为抓好教学常规工作，教研室根据《x市中小学日常管理手册》，制定了详细的量化细则，学校对常规工作严格执行“一月一查一通报”制。每期学校进行校本教研工作检查四次（一月一次），每次都有详细记载、量化分数，并在教师例会中总结通报，从这几次检查看，我校教师在常规方面是认真的，没有出现有不完成或达不到要求的现象。
在校级公开课上，我校特别注意“新秀献技”、“名师优课”的教学展示活动，让骨干教师在教研教改活动中真正起到“领头羊”的示范引领作用。一批批老师在这样的活动中不断得到锻炼而成为教学能手，如刘印、沈佳佳、钟江兰、范信发、易芬、刘丽芬、吕华娟、陈乃华、谭洁等。
总之，我校的教研教改活动突出了一个“实”字：讲究实际，坚决不搞花架子；讲究实在，坚决围绕教育教学出发；讲究实效，力求对老师有助。一年以来，我校教研工作紧张有序，效果明显，在各种检查中都得到领导们的好评。在今后的工作中，我们将继续努力，力求在教研教改方面有更高的突破。
小学初级职称工作总结篇七
为提高师生对宪法日的重视程度，我校利用升旗会等多种形式广泛开展了宪法日的宣传活动，创建了浓厚的宣传氛围。
2、举行特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定；
3、校长要主持一次教职工宪法学习活动；
4、各班级举行主题班会，出一期主题黑板报。
5、开展法制进校园活动。
此次，我校共有教职工23人，全体学生368人参与此次宪法学习活动。通过宪法学习教育活动，广大师生更全面了解宪法，热爱宪法，宣传教育活动达到了预期目标。
小学初级职称工作总结篇八
喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛。不知不觉20xx已经来临，我代表xx小学感谢社会各界对学校工作的支持，恭祝各位新年快乐。回首20xx年，我校全体师生，朝着实现全面提升教育教学质量的目标迈出了新的步伐。这一年，学校在两个党委的正确领导下，在郭里镇教育办公室的亲切关怀下，在全体师生的共同努力下，各项工作，以坚强的斗志让人放心;学校环境建设，以全新的面貌鼓舞人心;教育教学质量在全镇位居榜首;传统文化强大的动力惊艳众人;学校管理以开放的胸怀喜迎宾客。
岁末之际，让我们一起重温光辉的20xx年，感受曲折艰难的道路带给我们的辉煌，触摸特色办学发展的20xx。
xx小学着力营造绿化、净化、美化的校园人文环境，构建以中华优秀传统经典文化、书香校园、自主自信为主的主题校园文化。小桥流水，假山湖水，曲池喷泉，相映成趣;杨柳依依，绿草成茵，鲜花四季开放，特别是金秋季节，丹桂飘香，沁人心脾。
学校还利用校园橱窗、宣传栏、文化墙、走廊等地进行文化建设，营造了温馨、美丽和谐的文化氛围，进一步塑造了xx小学良好的精神风貌和校园环境。
每周升旗仪式是少先队的常规工作之一，每学期我们认真训练护旗手完成每周的升旗任务，通过国旗下讲话，提高学生的认识，对学生进行思想上的洗礼。办好“红领巾广播站”，使队员们参与到学校的各项活动中来。
为辅导员和队员订阅了《辅导员》《少先队活动》《少年号角》等专业书刊，增强辅导员知识，丰富队员的业余生活。
每学年认真开展队员的入学仪式、入队仪式和成长仪式，让孩子们体验系上红领巾的喜悦与自豪以及以感恩的心来学习与生活。
除此之外，我们还带领学生积极参加社会实践活动，敬老院、社区服务中心都有队员们成长的足迹。
学校的少先队工作得以顺利的开展，我们在忙碌中充实着自我，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以交通安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是是抓好交通、大型活动的安全教育。
利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透、安全教育平台等途径，透过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
实施研训一体的“教师专业发展工程”，提升教师专业水平。保证每周有一位老师向全校老师进行公开教学。组织教研组的老师进行听课，课后认真评课。
加强检查与监督的力度，向管理要质量。学校领导将不定时走进课堂，深入教学第一线，以随时发现问题，及时加以指导、改进。从而追求课堂教学的有效性。建立符合学校实际的教导处、教研组及教师教学质量监控的组织体系，实施五项保障措施、四级质量分析确保教学质量的提升。
20xx年xx小学荣获：济宁市小学教育教学工作“先进学校”。
20xx年11月，xx小学在邹城市义务教育阶段教育教学工作会议上再次受到表彰。
能取得优异的成绩，离不开张校长带领下全校师生的辛勤付出，也是xx小学将家庭和学校教育紧密的联系起来，让每一位家长了解教育、理解教育、支持教育的结果。搭建和谐沟通交流的平台，让家校合力，凝聚各方力量参与教育的整个过程，走进孩子心灵，共同搭建孩子成长的精彩舞台，才能使每一个孩子得到健康快乐的成长，是xx小学成功的法宝之一。
“泥陶”是中国传统文化，郭里是伏羲圣地，xx小学结合本地黄土资源和学生兴趣特点，以手工制作泥陶为主，开发校本课程——泥陶教学，让特色教育走进课堂。
xx小学的伏羲泥陶，在20xx年3月，作为济宁市两所学校之一，成功入选第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。
在各级领导的支持指导下，xx小学全力打造以“伏羲泥陶”为主题的传统文化特色教育，随着活动有声有色的开展，“xx小学”这个名字也开始在各地响亮起来，不少兄弟学校纷纷前来参观交流。
新年即将来临，事业任重道远。站在新的起点，我们将以最佳的精神状态，团结带领全体教职工，按照“党的教育方针”和“习惯就是应该”的管理理念，把“要做就做更好，要干必须一流”作为工作标准。坚持继往开来、稳中求进的工作总基调，遵循目标引领，理念导行，问题导向，内涵提升，整体推进的工作总思路，牢牢把握“确保安全，建强队伍，狠抓课堂，精细管理，注重落实，提升质量”。打造学校发展的升级版，夙夜在公，竭力而为，努力向家长、社会交一份优秀的答卷。
再次恭祝大家：新年快乐。
小学初级职称工作总结篇九
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师是教育事业的根本，是贯彻落实党的教育方针、全面推进素质教育、培养合格建设者和接班人的主力军和中坚力量。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到学校德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。在新的历史时期，加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。
一、领导重视、制度保障
学校成立师德工作领导机构由校长担任组长。根据上级要求和学校实际情况，我们制定了《泥金小学师德建设工作计划》。
二、活动开展
1.组织学习
做到计划落实，内容落实，决不搞形式主义。每学期开学，学校都拟订“师德学习计划”，每次学习内容都落实到具体人头。由主讲人根据计划去准备内容，拟订主讲提纲。本学年组织教职工学习了十八大精神、《中小学教师职业道德规范》《教师法》《未成年人保护法》等，并联系实际进行宣讲，把教师的政治思想教育，师德师风建设与深化素质教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨。
2.开展丰富多彩的活动，强化师德师风教育
活动是很好的育人途径。通过活动前的宣传发动，活动中的启发引导，能起到潜移默化的作用，达到事半功倍的效果。本学年学校组织了全体教师观看了爱国主义影片5部，每位教师都写了观后感，各位教师结合自己工作的实际畅所欲言地表达了自己的心声，要努力工作，争做师德先进。只有坚持不懈的组织教师学习、活动，师德师风建设才会有保障。
3.加强过程管理与监控，真正使制度条例通过教师的行为表现出来。
通过学习和活动的开展，制度的约束，我校教师在师德师风
上有了进展。为了巩固这一成果，及时发现问题，真正地、全面地了解教师的教学行为，全体教师深深感到：自己在教书育人的过程中必须时时、处处为人师表，树立良好的职业道德形象。
三、长远计划
1.继续学习
今后，我们将一如既往的加强学习，集中学习各种师德文件材料，并继续完善学习笔记，组织全体教师把学历理论和指导实践结合起来，促进教师树立正确的职业思想、职业道德、职业行为，树立正确的人生观、世界观和价值观，提高教师的道德修养，提升为学生、为家长、为社会的服务意识。
2.榜样引领
榜样的力量是无穷的，我们结合观看师德光盘、爱国影片以及利用身边的师德先进事迹和先进人物等手段来鼓励、激发、引导全体教师，重视师德修养，提高人格魅力。
3.从一点一滴做起
我们将继续注重平时工作中的一言一行，注重小事，管理亦如此，从点滴抓起，细致工作，注重平时的积累。
4.制度保障
进一步完善考核制度，努力使师德工作向规范化、制度化发展，使师德工作有法可依，并执法必严。
设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平。我们深知，师德建设是一个永恒的主题，它任重而道远。在当前全面实施素质教育，全社会加强公民道德建设，大力弘扬和培育民族精神，加强和改进未成年人思想道德建设的形式下，逐步提高教师的道德水平。