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节约用水活动方案总结(大全8篇)

时间:2023-10-07 12:26:59 作者:LZ文人 节约用水活动方案总结(大全8篇)

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

节约用水活动方案总结篇一

为呼吁全局职工进一步关心水的问题,提高对水的认识,营造节约用水宣传氛围,不断提高职工节水意识和水资源的利用效率、效益,围绕“减少漏失,杜绝浪费,建设节水型城市”宣传主题,我局认真开展了节水宣传周主题活动,现将相关情况总结如下:

为切实抓好今年的节水宣传活动,成立以局长为组长,班子其他成员为副组长的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导工作,并由办公室落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

根据实际,我局从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高职工节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。

1、在办公区和职工生活区广泛张贴节水宣传画,营造宣传氛围;

4、组织力量对单位内部的用水设备管道器具进行仔细清查、维修,杜绝跑冒滴漏;

5、认真贯彻国家有关节水标准和政策,对全局不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰。

节约用水活动方案总结篇二

水是世界上最宝贵的资源之一,在3月22日世界水日到来之际,我班开展有关 “水”的主题活动,于3月21日起,开展“节约用水、从我做起”的“世界水日”宣传活动,具体活动方案如下:

1、通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

2、让幼儿在观看宣传公益广告过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。

3、通过参与绘画“水”的标志等宣传活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水。

1.通过校讯通和家园栏张贴“节水倡议书”。发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共有的家园。

2.班级内开展组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料以及绘画节水标志等活动,给小班弟弟妹妹送节约用水的标志来宣传,让所有的孩子们对水资源现状的了解,感受到水的重要性,以及水与生命的重要关系。

3.通过“今天,你节水了吗?”节水行动。在教师的倡导下,全班幼儿开始节水行动。

1.做好资料的收集、整理和环境的创设。

2.做好宣传栏和宣传卡,保证活动的顺利开展。

“环境保护,教育为本”,通过班级的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

节约用水活动方案总结篇三

活动流程:

1、调查、上网查询资料,了解有关水对人类的重要性以及水资源危机情况。

2、 设计了两份调查表,一份是“关于家乡水污染的调查。”另一份是“家庭用水情况调查。”调查表如下:

关于家乡水污染的调查。

调查时间: 20__ 年 __ 月谢__日

调查人:

(1)调查你家附近水源污染情况及造成污染的原因

(2)水污染情况原因分析家庭中用水情况调查调查方式调查内容合计询问、计算: 妈妈一天烧饭、洗衣服的用水量 约( )千克水一个月全家用水量约( )千克,交水费( )元在你身边有没有浪费水的现象?请你结合生活实际提出几条节水的建议。

活动流程:

1、通过调查、上网查询资料等途径,了解有关节约用水的方案。

2、从自己身边生活事做起,研究设计节水方案。

活动流程:

(三)总结、拓展阶段

活动流程:

1、围绕主题,出一次黑板报、人人动手编写一份《爱护水资源》的手抄报、节水的宣传画,以各种形式展示我们的调查研究成果。

2、评选“节约用水”小标兵。

3、制定倡议书,号召全校同学一起节约用水,珍惜宝贵的水资源。

4、写好这次综合实践活动的总结。

节约用水活动方案总结篇四

抗旱救灾节约用水

二、活动口号

情系灾区节约用水

三、活动背景

--下半年年以来,我国--地区历史罕见的特大旱灾,人。作物及牲畜缺水严重,人们生存面临严重困难。这一迫切的形势,告诉我们节水势在必行。

四、活动目的

为积极响应号召,共同节水抗旱,秉着深厚的社会责任感电商务协会以环保公益为己任,积极地开展“节水抗旱,共渡难关”——即大型节水倡议活动。我们的具体目标如下:

1.通过节水宣传,增强同学们的节水意识

2.让同学们了解更多关于节水的知识;

3.通过宣传倡议,使同学们更加清楚地了解--旱情,激发同学们的节水意识

4.通过活动,引导正确科学的用水习惯。

5.通过为期一周的宣传和倡导,使同学们逐渐养成节约用水的好习惯,形成节约用水的良好校园风气。

五、活动时间:待定

六、活动地点:食堂广场

七、活动对象:学全体学生

八、活动流程

1、活动前期工作

(2)倡议书在校园网上发布

(3)宣传部成员负责在东校区各宿舍楼下张贴活动倡议书

2、人员分配

(1)宣传部在活动开始之前制作节约用水的宣传板,并置于东校区各宿舍楼或组团前,放置时间为一周。

(2)理论实践部责每天放置和收回宣传板。每天早晨8:00之前将宣传板摆放到位,18:00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置,取、收宣传板均要与楼管打招呼。

3、具体安排:

(2)、各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣传小纸条。

九、经费预算

宣传照片:15张,每张2元15-2=30元

签名纸3份,每份3元3-3=9元

毛笔、墨、纸、砚、共计20元;

签字水笔5支,每支2元5-2=10元

合计69元

节约用水活动方案总结篇五

目前水危机已经是全球性的事实,无数有识之士为此忧心忡忡。早在1977年联合国就召开水会议,向全世界发出严正警告:水不久将成为一个深刻的社会危机,继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去,把水当成宝贵资源的时代已经到来。1993年1月18日,联合国大会通过决议,将每年的3月22日定为“世界水日”,用以开展广泛的宣传教育,提高公众对开发和保护水资源的认识。

在水量不变的情况下,要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境,必须建立节水型社会。其中包括合理开发利用水资源,在工农业用水和城市生活用水的方方面面,大力提高水的利用率,要使水危机的意识深入人心,养成人人爱护水,时时、处处节水的局面。节水并不是限制人用水,更不是不让用水。其实,节水是让人合理地用水,高效率地用水,不要浪费。因此,我们有必要对居民进行节水重要性的宣传。

我们实践队张贴并印发了一些宣传海报以及宣传单,带着这些东西,我们挨家挨户走访宣传,将节水护水的重要性意识深入到各户居民中,在宣传过程满分中,大部分居民同意我们的观点,也同样希望通过自身的努力去保护与节约水资源,这正说明目前居民的节水意识不断提升,大家都意识到水是人们赖以生存的保障,无论是工业、农业还是生活,缺了水都无法顺利进行。对此我们觉得十分的欣慰,因为有越来越多的人们和我们一样,希望更多的人意识到这个问题,从生活的小事做起,节约水资源。在宣传途中,我们遇到了一位大爷,他十分肯定我们的这次实践活动,还积极向我们分享他在生活中的节水行动,他说”我在日常生活中十分的注重节约用水,因为我知道,世界上的水资源是有限的,平时生活中,我也会教育我们孙子孙女们节约用水,我们会将洗菜的水,用来洗碗以及冲厕所,平时洗完脸的水也会存下来用来冲洗拖把等等,这些虽然都是生活中的小事,但是每一次我都会提醒孩子们要注重生活中的小事,每一个人都这样的话,世界上的水资源才会被有效利用和保护”。这位老人年近80却依然有着超强的节水护水意识,他希望大家都像他一样,将水资源进行有效的利用,我们也希望借此呼吁更多的人将水资源进行循环利用,保护和爱护水资源。

节约用水活动方案总结篇六

为落实庐阳区人民政府下发的《关于实行最严格水资源管理制度的实施意见》庐政【20xx】18号文件,区教体局将开展“珍惜水资源,保护水环境”的活动,为使庐阳区的'学生进一步了解地球水资源现状,培养学生节约水资源、保护水环境、减少水污染等方面的意识和社会责任感,并通过学生影响家庭,从而带动全民节水意识和自觉节水行为的形成,特制定本方案。

20xx年11月5日—20xx年12月31日

请全区各单位将节水教育活动与学生的社会实践活动相结合,教育并组织学生认真参与此次活动,同时将活动中的好做法、好经验及时上报。

本次活动参加对象为全区中小学、幼儿园。

1、开展一次节水签名活动;

2、出一份“珍惜水资源、节约用水”黑板报专刊;

3、开展一次“我是节水小标兵”主题班会活动;

5、利用报刊、网络和电视等媒体进行广泛的宣传。

请各校在20xx年1月10日前将总结和活动照片一并发到xxx的邮箱

节约用水活动方案总结篇七

1、知道水与我们人类的关系。

2、通过了解水资源的现状,产生节约用水的意识。

3、了解节约用水的方法。

1、事先把盥洗室的水龙头阀门关闭。

2、泥巴池里的一些泥巴。

3、缺水情景的图片。

一、让幼儿体会缺水的感觉引出主题

1、带幼儿到户外泥巴,池玩摔泥巴的游戏,游戏结束后让幼儿回教室,老师提醒幼儿洗手。

2、幼儿到盥洗室,发现水管里没有水,无法洗手。

3、老师让幼儿看看自己的手上有没有泥巴,不洗手难不难受,让幼儿体会没有水的不方便和没有水的情形,让幼儿急。

4、老师将阀门拧开,水龙头流水,幼儿高兴地将手洗干净。

二、引导幼儿了解水的重要性

1、结合日常生活经验引导幼儿谈谈水的作用。

2、让幼儿想一想除了人类需要水外还有谁需要水。

3、出示缺水情景的图片,了解水的重要性,使幼儿产生节水的意识。

三、了解节约用水的方法

让幼儿讨论节约用水的方法。

制作节约用水的标志,贴在盥洗室的墙上。提醒幼儿注意节约用水,从而养成节水的好习惯。

节约用水活动方案总结篇八

为落实庐阳区人民政府下发的《关于实行最严格水资源管理制度的实施意见》庐政【20xx】18号文件,区教体局将开展“珍惜水资源,保护水环境”的活动,为使庐阳区的学生进一步了解地球水资源现状,培养学生节约水资源、保护水环境、减少水污染等方面的意识和社会责任感,并通过学生影响家庭,从而带动全民节水意识和自觉节水行为的形成,特制定本方案。

20xx年11月5日—20xx年12月31日

请全区各单位将节水教育活动与学生的社会实践活动相结合,教育并组织学生认真参与此次活动,同时将活动中的好做法、好经验及时上报。

本次活动参加对象为全区中小学、幼儿园。

1、开展一次节水签名活动;

2、出一份“珍惜水资源、节约用水”黑板报专刊;

3、开展一次“我是节水小标兵”主题班会活动;

5、利用报刊、网络和电视等媒体进行广泛的宣传。

联系人:闫如成,王碧波

联系电话:65699983,65699984

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