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2023年特殊儿童送教上门计划 特殊儿童体格锻炼工作计划通用

时间:2023-08-17 15:13:27 作者:储xy

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

2023年特殊儿童送教上门计划 特殊儿童体格锻炼工作计划通用篇一

一、做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,完成全园教职员工的年度体检,对于体弱幼儿建立管理档案。

二、做好晨检工作,严格按照^v^一摸、二看、三问、四查^v^的制度;天气渐热,在继续预防^v^甲流^v^的基础上,加强各班幼儿的卫生习惯培养,预防春季病菌侵入。晨检继续做好幼儿入园的体温测量;每天继续做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

三、做好春季的常见病、多发病的预防工作,做好春季的消毒、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝春季传染病在园内的发生。

四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

五、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开^v^膳食会^v^,对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。

六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

七、对新教师进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高新教师的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作作得更好。

八、写好期末各项统计,写期末保健工作总结,认真做好年报表。

九、各月份的具体安排:

九月份

1、完善各种职责和制度,学习《手足口病的预防与治疗》,并出板报。

2、加强对厨房工作人员的食品管理及食品操作、环境卫生制度。

十月份

1、配合做好秋季流行病的预防工作,对全园教职工学习《流行性腮腺炎的预防治疗》,厨房工作人员学习《食品采购、贮存及加工的卫生要求》。

2、配合上级医院十月份来园对全园幼儿体检工作。

十一月份

1、进行幼儿膳食调查,并进行科学合理的分析评价。

2、全园教师及保育员掌握传染疾病的《水痘的预防与治疗》的相关知识学习。

十二月份

1、做好冬季卫生保健的宣传和预防工作,《流行性感冒的预防及治疗》。

2、厨房工作人员学习《餐饮具洗清洗消毒方法》。

一月份

1、做好全园保健各类计划的总结、归档工作。

2、做好库房食品的清仓工作。

2023年特殊儿童送教上门计划 特殊儿童体格锻炼工作计划通用篇二

1.我们中班组有2个班,现有62名幼儿,包括插班生9名。其中男38人,女24人,男生比例要比女生高,给活动带来一定的生机。

2.中班的孩子已会走、跑、跳、攀登、钻圈、弯腰、投掷等动作,动作也较灵活,为体格锻炼准备了一定的基础条件。

3.大部分幼儿性格开朗,但性格胆怯,做事欠恒心,绝大多数幼儿不能欣赏别人的优点,遇到困难容易退缩。

4.体育活动形式缺乏多样性,活动器材不够丰富。

1.喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。

2.能按节奏上、下肢协调地走和跑,能听信号变速走、跑,能绕过障碍物跑,能听信号变成分队走,一路纵队跑。

3.能原地自然蹬地起跳触物;能双脚熟练地向前跳;能从30~35厘米高处自然跳下,落地轻。

4.能肩上挥臂投掷小沙包等轻物,能自抛自接低(高)球或两人近距离互抛互接大球。

5.能在宽20厘米、高30厘米的*衡木上走,能原地自转至少3圈不跌倒,能闭目向前走不少于10步。

6.能熟练协调地在60厘米高的障碍物下钻来钻去;能手脚熟练地在攀登架上爬上爬下;能在垫上团身滚。

7.能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较快地集合、分散,排成4路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

8.会玩跷跷板、走小桥等大型体育活动器械;学习左右手拍球,会用球、绳、圈或其他废旧材料开展多种多样的身体锻炼活动。

9.具有一定的对环境的适应能力和抵抗疾病的能力。

10.掌握有关体育活动的基本知识,能自觉遵守体育活动的规则和要求,团结友爱,爱护公物;具有一定的集体意识。

11.能及时收拾和整理小型体育器械。

1.幼儿早操活动

幼儿早操活动是锻炼幼儿身体、增强幼儿体质的有效手段。除了排队、变换对形和基本体操练习外,各种简单的模仿性动作、配有音乐的律动、舞蹈、活动量不大的体育游戏和利用小型器械开展的活动等都可以作为幼儿早操活动的内容,因此我们要力求早操活动内容的丰富多样,使幼儿愉快而精神饱满地开始一天的生活,精力充沛地投入到一天的生活、学习和游戏中去。本学期,我们将根据幼儿的年龄和身心特点重新设计编排幼儿韵律操《健康歌》《洗刷刷》。

2.幼儿户外活动

保证幼儿每天有足够的户外活动时间,以便使幼儿得到足够的日光照射和充分呼吸新鲜空气的机会,孩子经常在户外活动,不仅能加快新陈代谢,促进血液循环,而且随着气温的变化,还能提高体温的调节功能,提高幼儿机体对气候变化的适应能力,以增强幼儿对疾病的抵抗力。

(1)保证幼儿每天有1-2小时的户外体育活动的时间。

(2)根据幼儿园的现有条件,开展小型多样的体育活动。

(3)幼儿秋游活动

(4)组织幼儿每天午餐后的散步

3.幼儿体能训练

每天晨锻时,我们会带领孩子在阳光充足、空气新鲜的户外做动作简单的模仿体操及各种运动性的集体游戏。例如运球、顶沙包走路过障碍物、走高跷过小河等,培养孩子动作的协调性。下午午睡起床后进行体育运动训练,我们将根据孩子的能力差异安排不同的活动内容,并一段时间更换不同的锻炼项目,每一周对孩子的运动情况做好观察,并且针对每一个孩子的能力差异不断调整运动计划,使每一个孩子都能获得提高,都能感受到成功的喜悦。

2023年特殊儿童送教上门计划 特殊儿童体格锻炼工作计划通用篇三

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx)》和《^v^关于当前发展学前教育的若干意见》,指导幼儿园和家庭实施科学保育教育,促进幼儿身心全面和谐发展,并依据《3—6岁儿童学习与发展指南》遵照大班幼儿的身体健康,我们大班组特制定了大班组幼儿体格锻炼计划。

1、我们大班组共有幼儿4个班级共有幼儿150名,其中男孩、女孩的比例不是很协调。

2、大班的孩子有了两年的幼儿园生活经验,所以简单的动作都可以很好的完成但是有的个别幼儿动作不是很规范并且不是很喜欢运动,针对班大幼儿的动作发展水平的不同,在组织幼儿进行体格锻炼中应考虑到各种动作发展来组织活动,照顾到幼儿的个别差异,进行不同强度的体格锻炼,让每个幼儿都得到提高发展。

1、经常保持愉快的情绪。知道引起自己某种情绪的原因,并努力缓解。表达情绪的方式比较适度。

2、能在较冷或较热的环境中连续活动半小时以上,天气变化时较少感冒。

3、能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳的行走,能连续跳绳。

5、能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包,并且能够连续排球。

6、能双手抓杠悬空吊起20秒左右,能单手将沙包向前投掷5米左右。

7、能单脚连续向前跳8米左右能快跑25米左右。

8、能连续行走公里以上。

9、能快跑25米左右。

10、能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸。

(一)户外活动

1、幼儿园早操

每天保证幼儿的早操外,还要保证保证幼儿每天户外活动的时间不少于2小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时也坚持。气温过热或过冷的季节选择温度适当的时间段开展户外活动。并且在早操中添加了花样户外活动,每个老师根据每个班孩子的年龄特点自制玩教具,保证幼儿间操时的活动质量。

2、餐后散步

2023年特殊儿童送教上门计划 特殊儿童体格锻炼工作计划通用篇四

江澜滔

柳江县百朋中学广西柳州545102

【摘要】《中小学教师职业道德规范》第3条规定:“关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。”^v^总理在第25个教师节前到北京三十中调研时指出:“教育要符合以人为本的要求,尊重学生、关爱学生、服务学生,发现和培养学生的兴趣和特长,塑造学生大爱、和谐的心灵。”现就以上精神,笔者作为多年的政教主任兼班主任,谈谈在班主任工作中如何关爱学生。

【关键词】班主任关爱学生

关爱学生是每位教师应尽的职责。关爱学生可以促使学生不断进取,踏上成功的彼岸。

作为班主任,不仅要爱学生,而且要善于关爱学生。作为多年的政教主任兼班主任,下面谈谈我的几点拙见。

1关爱学生,要善于捕捉孩子的心灵

优秀的教师,应以学生为本,善于关爱学生。而关爱学生,就必须走进学生的内心世界,了解学生的一切。所以,每当我接到一个新的班级时,都积极主动地去亲近学生,经常深入到学生当中,与他们谈心,及时了解他们的学习和思想动态。让他们感受到老师是关爱自己的,内心对老师产生亲切感,从而主动去接近老师,愿意向老师敞开自己的心扉,接受老师的关爱,听从老师的教悔,从而达到“不怒而威,不令而行”的效果。

我有一个名叫韦宏超的学生,七年级时他各方面表现都不错,可到了八年级,不知什么原因,他变得越来越叛逆,课堂上喜欢与同桌吵闹搞小动作,特别是上语文课时,总爱迟到几分钟,成绩也慢慢地下降了,段考时语文才得48分。有一次上语文课,他又迟到了,连“报告”都不说一声就大摇大摆地走进教室,当时我真想叫他出去,可我还是忍住了。谁知,课上到半时,他突然伸一个懒腰做出打哈欠的样子故意引起同学们的注意。“韦宏超,你干什么?”我问他。他却来了一句,“你不见吗,我困所以我睡。”“要睡就回宿舍睡”。哪知我刚说完他就走出了教室。那时,我真的觉得他是“不可救药”了。可是,后来的一件事,让我改变了对他的看法。那是一节自习课,我利用这个时间到教室里检查学生做练习情况。(教学论文 )当我检查到韦宏超的练习册时,一张纸条掉了下来,上面写着:“班主任,你只爱成绩好的同学,对于我们这些成绩差的学生,你看都不看一眼,你知道吗?其实我多么渴望你多管我一点。”看到这简短的话语,我的心揪了一下,原来这个表面看起来脾气很拗的孩子内心还藏着这样柔弱的敏感。顿时,我懊悔极了,感觉到我对这个孩子的偏见实在是太大了。

从这件事我深深地认识到,学生的心灵是最敏感的,他们能通过老师对自己的态度去判断老师是否真心爱自己。同时也渴望老师能够时时刻刻关心爱护自己。所以,一个关爱学生的教师要善于从日常的学习生活中捕捉孩子心灵,细心探索他们丰富而脆弱的内心,让爱的阳光温暖每一个孩子的心灵。

2关爱学生,要善于发现学生的闪光点

爱心是师生关系和谐的基础,没有爱就没有教育。面对不同的学生,只要给予同等的爱,善于发现他们身上的闪光点,因势利导,就会产生良好的教育效果,让“朽木”也可雕!

我曾遇过一个成绩差、纪律差的“后进生”,名叫梁志浩。他在学校可是出了名的,旷课,迟到,打架,斗殴,爬围墙,上课睡觉,与科任老师顶嘴,破坏课堂纪律,不做作业样样都有他的份,令科任老师非常头痛。我多次苦口婆心的对他进行教育,学校领导也共同教育他,但效果不明显。他承认错误快,可就是不会约束自己,过后又犯同样的错误。偶然的一次,我发现他在语文课本中一个空白处画了一幅《乡村的早晨》的水彩画,并涂上各种各样的颜色,均匀漂亮,但有一处的颜色搭配不上,我帮他指了出来,他很感激。恰好那一周,学校要举行黑板报比赛,我就让他和全班同学一起设计板报,并将插图的任务交给了他。没想到我们班竟然得了年级第一名,我拿着奖状高兴地对全班同学说:“这份荣誉的获得,梁志浩功劳最大!”从那以后,他上课可认真听了,我鼓励他积极回答问题,当他取得一点点的进步,我就表扬他。功夫不负有心人,他的语文成绩由原来的四十多分升到七十多分,更可喜的是,他变得更加关心集体了,也改掉了好多的不良习惯。

善于发现学生的闪光点,是师爱生的一种具体表现,是一种境界。老师爱学生就要善于发现他们身上的闪光点,用自己的爱心“融化”后进生心灵上的“坚冰”,树立起他们的自信心,让他们感悟到通过自己的努力同样可以成为一个好学生,一个对社会有用的人。

3关爱学生,要多给孩子一些宽容

学生在成长的过程中,会出现这样或那样的问题,如:无礼,不听规劝,与教师发生矛盾等等。面对这些情况,教师要理解、宽容学生,班主任要给学生改正错误的机会,这样更有利于学生接受教育,听从老师的教诲。多给孩子一个改正错误的机会,就意味着给他一个崭新的未来。

我曾经历过这样一件事情:那天,我正在上语文课,班上一位调皮捣蛋的男生,手上玩着电子游戏机,我用眼神暗示他,他视而不见,我只好说:“搞小动作的同学,请坐好。”他却依然玩个不停,于是我提着嗓门大声说:“请您坐好,行吗?”哪知,他不但不听反而嘴里念念有词。看到这情景,我当时真想把他赶出教室。但是,我很快冷静了下来,毕竟他还是个孩子,一个大人怎能和孩子斤斤计较?我便耐着性子接着讲课。

课后,我找到他,耐心地对他说:“你上课做小动作,对吗?”他低了头小声说:“不对。”“那你为什么还要那样做呢?老师提醒你是为你好。你想,如果老师发现你有错误而不指出来,你认为好吗?你爱这样的老师吗?这样你的缺点会得到改正吗?”听我这一说,他的头低得更低了。从此,他上课很少做小动作了,别的老师也说他懂事多了。

人们都说:“严是爱。”其实,宽容也是爱,宽容并不是一味退让、忍耐,宽容的爱就像一缕阳光,能照亮每个孩子的心。我们每一位教师都应该学会宽容,因为这不仅是一种美德,更是一种修养。

4关爱学生,要做到持之以恒

2023年特殊儿童送教上门计划 特殊儿童体格锻炼工作计划通用篇五

1、落实新纲要,实行教育教学改革,促进教师转变教育观念,落实教育行为,提升教育理念,提高教师整体水*。

2、为幼儿园的发展打基础、做准备,建立一支骨干教师队伍。

1、热爱祖国,具有良好的思想政治素质,教书育人,遵纪守法,愿意为幼教事业的发展服务且积极奉献。

2、工作认真、踏实,遵守园内各项规章制度。教师间团结互助,是教师的表率。

3、具有一定的教学经验和扎实的专业理论知识。

4、能运用现代化教育手段。

1、本次选拔为总分制

2、对纲要的解答

3、教育活动评比、说课评比

4、课件制作评比

5、论文评比

1、在园内起好表率作用。

2、主动承担对市、区、片的开课任务。

园长、科研主任、教研组长

三月份:新纲要的解答

四月份:教育活动评比,说课活动评比

五月份:课件制作评比

六月份:论文评比

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