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初中童年读书心得大全(19篇)

时间:2023-12-23 17:22:15 作者:BW笔侠

读书心得是对所读书籍的内容、主题、作者观点等进行分析、评价和归纳的重要方式。以下是一些读书心得范文的汇总,希望对大家在写作读书心得时有所帮助。

童年读书心得初中

童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

在雪花的陪伴下,我读完了这本厚厚的《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。

他四岁丧父,跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里,他认识了许多东西,也看清了许多东西,他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

回想起我们的童年,那是多么无忧无虑啊,在爸爸妈妈怀里撒娇,在爷爷奶奶的疼爱中成长,而阿廖沙却在很小的时候永远失去父亲,母亲也把他丢在了外祖父家。,想到以前,我闹着叫妈妈买糖的行为是多么娇气。

是啊,我们经常对父母衣来伸手,饭来张口,只用顾着让父母为自己遮风挡雨,从不用自己独自在“人间”闯荡。现在,我们应该悔过曾经的奢望,应该不再浪费任何东西,学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。

作为21世纪的新少年,我们要努力学习,打下坚实的基础,将来为自己的理想而拼搏、奋斗,为人民、为社会作出应有的贡献。同时,我们还要珍惜今天的美好生活,我们今天的美好生活是先辈们用鲜血换来的,明天我们要用自己的努力去捍卫美好的生活。

初中《童年》读书心得范文

但是在光鲜外表下的高尔基的童年却不是我想象那样完美,反而大多是黑暗,一切的童年记忆是人类的自私,贪婪,伪善,虚荣包围着,远处只有一丝阳光抚摸并安慰他。

和高尔基的童年相比我们多么幸福啊!我们不会有高尔基一样的生活环境,不会拥有黑暗的童年。我们生活在阳光明媚的今天,我们丰衣足食,父母都尽量满足我们的要求,他们不会因为犯错而用棒子打到你失去知觉,也不会因为嫉妒而害死身边的朋友,我们每天开开心心,根本不能和高尔基的童年相提并论。如果我们通过时光机到达高尔基那个时代的家庭,我们一定不到一个月就放弃了,已经活不下去了。

但是现在的小孩被父母溺爱,不知道珍惜。当父母省吃俭用,让我们吃香喝辣的时候,我们养成了奢侈享受的习气,失去了勤俭节约的品质;但当父母对我们的错误姑息迁就的时候,我们养成了得过且过的习气,失去了健康端正的心灵。我们不应该做这样的学生,我们应该珍惜眼前幸福。

我们应该珍惜眼前的幸福,不能让父母对我们的爱,无情的变成溺爱。

初中《童年》读书心得范文

读了《童年》这本书使我受益匪浅,书中说的是高尔基五岁时,父亲就去世了,后开他的生活过得非常艰苦。

高尔基和妈妈居住在外祖父家里,由于家里很贫穷,所以他只能穿着母亲的皮鞋和外祖母的外套。就是这样的穿着不整齐的衣服引起了班上同学的嘲笑,高尔基心里非常的不开心,在这种恶劣的环境下,我真想回到高尔基的童年里,帮助他走出这被别人嘲笑的地方。

高尔基在在班上被很多人嫌弃,旁人都在嘲笑排挤他,但他就把这些嘲笑和讽刺当作是一种鼓励自己学习的动力,于是高尔基非常刻苦勤奋,努力的学习,最后终于取得了优异的成绩,从此同学们愿意友好的和他相处在一起。

与高尔基的童年相比之下,我的童年吃的是自己喜爱的食物,衣柜都是漂亮的新衣服,生活得如此美好,可我还是生在福中不知福,还要惹父母生气,不好好认真学习,还最不懂的节约,每次看到新的东西旧的就不要了,自从看了这本书后,我真是惭愧。如果我也去过高尔基那时候的童年生活,学会多吃苦耐劳,体验一下他的生活经历,这样我就会懂得要节约不浪费,会懂得生活的艰苦,就会好好珍惜现在的美好与幸福!

通过阅读高尔基的《童年》这本书,让我了解了他小时候的艰苦生活有多么的不开心,每天生活在恶劣的环境里会受到这么的折磨。而我生活在这么美好的环境中,如果还不好好学习,那真是浪费时间的天大错误,我要好好把握现在的学习机会,刻苦努力,给自己一个美好的未来。

初中生《童年》个人读书心得

每一个人都有一个故事,每一个人都有一个不一样的童年。在这个暑假我读了一本高尔基的自转体小说——《童年》。

这本书主要写了:四岁就失去父爱的高尔基随母亲来到外公家,外公不欢迎他们,外婆却对高尔基很好,教他读书,让他学习。后来舅舅们怕他们抢夺财产,逼走外公。凶狠的外公拿外婆出气。直到有一天外公身无分文,直到沿街乞讨,高尔基的童年就到此结束。

看完书,我想起自己的小时候,总羡慕人家有父母在身边陪着,而我从小就像吃百家饭一样:一会在姨妈家待一年,一会在杭州阿婆家待一年,一会又是外婆带几个月,一会又是被姑姑带走两年。总是从一个陌生中转到另一个陌生中生活。虽然被亲人们宠着,但还是抵不过人家的小孩,小手牵着父母的大手从身边走过的样子。那时候我最喜欢唱《世上只有妈妈好》。

8岁时我为了能留在爸妈身边,我恳求他们只要爸妈答应我留在杭州读书,我就可以学着独立,自己一个人上下学,不让他们担心,让他们安心上班,我终于如愿以偿。路上看别人一家三口有说有笑是吉祥三宝。而我却只能脖子上挂着钥匙一个人上学、放学、开门和回家。有时还泡着半生不熟方便面,尽管这样,能在爸妈身边,能在杭州读书,我已经比其他孩子更幸福了。

在联想起高尔基先生的童年生活,我更应该珍惜现在的幸福生活。

小时候的高尔基刚来到外公家,就被排斥,还要干活,只有外婆宠爱高尔基。而现在的我们去外婆家,她们不都是用灿烂的微笑,粗糙而有着爱的手,做丰盛的美味佳肴来招待我们的吗?她们哪会让我们干活,心疼还来不急呢!我们犯错误时,他们不都是用宽容的心护着我们的吗?我们当小辈的还有时指责她们,现在想想真不应该。

现在我们依偎在父母身边,受到宠爱。整天在家里看电视、玩电脑、吹空调,父母总呵护着我们的小脚,不让我们跑,不让我们动。比如爬山,还怕我们受到伤害,扶着,拉着,保护着从山脚走到山头。我还看到有些孩子鞋带松了,还要父母蹲下去系。

有一次,我在老家的池塘边玩,不小心踩到了青苔,脚扭伤了。我哭哭啼啼跑回家,想从父母那里得到安慰,爸爸一边给我擦红花油一边说:“儿子,你是男子汉,这点小伤算什么,还哭鼻子,羞不羞。”

也许,高尔基在逆境中长大,经历过风雨和摔打才能坚强起来,看现在的我们是幸福的吧?!没错,我们现在要什么有什么,但不要做温室里的花朵,要经受住风吹雨打,严寒酷暑,这样才能有着顽强的生命力。

初中生童年读书心得

童年,每个人都经历过,有时他让我们感到快乐。幸福美好。他就像是一片绚丽的彩虹,留在我们的记忆里。童年,是哪么美好,那么难忘,然而,在阿廖沙的童年里是痛苦的,他四岁丧父跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母,到专横的频临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨外祖父的毒打。善良的外祖母处处呵护他。阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过;贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;问争夺财产常常为一些小事斗殴争吵„„但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

和阿廖沙相比,我们的童年是幸福的,我们的童年就是“衣来伸手,饭来张口”,犹如家中的小皇帝、小公主,是父母的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了。什么家务活都不用干,丰衣足食,没有任何烦恼,父母根本不会打骂我们。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回到家有大鱼大肉等着我们品尝,没有任何人欺负你。

天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着......我们是多幸福呀。我们每天生活无忧无虑。

阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校里也受到歧视和刁难。因此,在阿廖沙的心灵中,‘‘爱’’的情感渐渐被恨所代替。

读了《童年》这本书我知道了我们要坚强勇敢、正直自信。也让我懂得了什么是童年,什么是幸福童年,什么是珍惜童年。我们要去主动帮助妈妈工作。我们要珍惜现在,珍惜童年时光。

这本书是著名作家高尔基,他小时候生活在恶劣的环境下,还能成为一位如此杰出的人,真是了不起。他发表过的文章数不胜数。高尔基从来不放弃可贵的光阴,他在一九二八年至一九三六年写了一部长篇小说《克里姆萨姆金的一生》,这部小说再现了俄国社会生活,反映了不同历史阶梯的变化。我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败,当时人民生活的痛苦。相比之下,我们现在的社会是美好的。我认为,如果我们在这样的好环境中浪费时间实在是天大的错误。记得鲁迅先生曾经说过“时间就是生命”“珍惜时间是成功的秘诀。”每个人的心充斥着暴力,麻木不仁,他们放纵自己,麻醉自己,去努力忘掉穷困,忘掉病痛的折磨,忘掉悲惨的过去。那种灰暗的日子,没有开心的日子。真的很难熬过,大家还记得书中的那句话吗。漫漫日月,忧伤是他的节日,火灾是他在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀----我想这就是对《童年》生活的最好诠释。

初中《童年》读书心得范文

高尔基的《童年》这本自传体小说,讲述了故事主人公阿廖沙在幼年时所经历的资本主义残告的剥削与压迫,我读完后不禁感到当时沙皇统治下的冷酷无情的时代。

这本书主要描写故事主人公在幼年时丧父,他和外祖母,外祖父住在一起,虽然外祖父的贪婪冷酷,但外祖母却给了阿廖沙关爱与教育,同时他也目睹了两个舅舅为争夺家产而大打出手,甚至还伤害自己的父母亲,这种现实中的善与恶,给了阿廖沙那幼小的心灵重重的打击,外祖父已经濒临破产,他又不得不出去捡破烂来赚点钱养活自己,即使生活这么的冷酷无情,但朋友茨冈尼克、“好事情”等好朋友让他感受到了友情的可贵,特别是外祖母的呵护让他感到亲情温暖,正是这些阳光,使阿廖沙变得坚强、乐观,他始终保持着这种思想,而且这种思想贯穿了他的一生。

正如高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我自从看完这本书,使我改正了坏习惯更向前迈了一步。

高尔基的这本书告诉我们:“我们应该坚强不拔地生活着,要对美好的生活充满向往,生活中有黑暗的一面,同时也有光明的一面。只要我们对光明充满希望,那么黑暗将过去,美好的生活终将到来。

《童年》初中读书心得

最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,它始终都是我们一生难以忘怀的。

是啊,我们经常过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,只顾着让父母为自己遮风挡雨,而从不用自己独自在“人间”闯荡;这种日子过久了,心里自然不觉得不是滋味。而阿廖沙那个年代呢?很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他,我有时也会有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?难道他们身上就不会有这种事情发生吗?然而,阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化,反而始终保持着自己高尚的思想,然而这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美。

阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。童年属于我,同样也属于你。当我们在内心感到空旷时,回想一下童年时代的自己,它会净化你的灵魂,让你生出无限感慨。所以,我们要更加珍惜如今美满幸福的生活。

我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万不要身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,如果我们再不好好学习,那就太对不起我们的父母了。而且现在,我们应该悔过曾经的奢望和奢求,应该不再浪费任何东西,而是学会珍惜现在自己所拥有的一切。当我们走进了校园,成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨;我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润并且吸取更多而且更好的知识,我们在不断地茁壮成长。在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始慢慢走向成熟。

如今,童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

《童年》初中读书心得

《童年》一书深刻细致地描写了著名文学家高尔基的童年,再现了十九世纪七十年代俄罗斯人民生活的社会环境。书中的阿辽沙三岁就失去了父亲,之后就被母亲和外祖母带到外祖父家中。那是一个濒临破产的小作坊。在这个小市民家庭里恃强凌弱是人们的嗜好。他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。与此同时,母亲也因为生活的贫困而改嫁,但是继父对母亲也并不疼爱。生活处处充满着无奈。庆幸的是,慈祥的外祖母对他疼爱有加。让他感到了生活的温暖和希望。所以,阿辽沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化,始终保持着自己高尚的思想。在他十一岁的时候,母亲去世了,外祖父也破产了,为了自己的生活,他不得不出外谋生。他当时还是一个孩子阿,可是却做着平凡的工人相类似的活。他历尽沧桑,他开始认识到在沙皇专制制度下那种市侩的生活,还有劳动人民的善良。种种的生活经历,使得他在面对逆境与困难的时候,毫不畏惧,勇敢的去面对了。

我非常喜欢书中这么一段话:“我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的,人道的生活终将苏生。”就好像《飘》里面的“tomorrowisanotherday”不管在什么时候,他总是能让我们只看到生活的希望。给我们一种精神的力量,让我们永不放弃。

看过这本书的人往往都会拿阿辽沙与自己的童年作对比,我们会发现自己起是非差的幸福。因为我们没有那么多的不幸,我们有良好的读书环境,我们生活在美满的家庭。所以,要好好的珍惜现在的一切,为我们的明天而努力奋斗吧!

初中生童年读书心得经典

高尔基是一位鼎鼎有名的文学家,但大家知不知道,他的童年非常悲惨,过不上我们现在这样幸福的生活。

高尔基小时候,他爸爸就去世了,他和妈妈便跟着外婆来到了他外公家。他外公性情暴躁,动不动就发脾气。高尔基感觉到一股陌生感,连他的妈妈都离他越来越远。到处都有人在与对方吵架,像战场一样。高尔基的妈妈去外地打工了,外婆是他唯一能依靠的人。不久,高尔基的妈妈实在忍受不了生活的烦恼,在一个中午死了。从此,他成了父母双亡的孩子。

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顾,有老师的认真培养,是过着像天堂般的生活,不要等失去了才懊悔莫及。有一次,我在饭店看见了两位阿姨各带着一个男孩和一个女孩。男孩的妈妈给他夹了一筷子菜,并还要夹,他大声喊着不要,把菜又夹了回去,弄的那位阿姨满脸通红。过了一会儿,男孩的妈妈出去了,旁边的小女孩问他爱不爱他妈妈,男孩气愤地说:“哼!还爱!我恨她!”我想:真不应该这样,他永远理解不了他妈妈的苦心啊!高尔基同他相比,真有天壤之别。苦难其实是一笔财富,为他以后的人生打下了良好的根底。

初中童年的秘密读书心得

著名教育家蒙台梭利的《童年的秘密》,书中的前言部分简要的介绍了蒙台梭利的生平和儿童教育观。她创办“儿童之家”,从事儿童的心理和教育研究,撰写教育著作,促进了儿童教育事业的发展。全书分为三大部分,介绍了儿童生理、心理各阶段的发展;儿童的教育;爱的智慧;成人与儿童的冲突等等。其中很多部分让我值得揣摩、思考和回味。

《童年的秘密》中有一段是这么说的:“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少,但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”这些创伤,几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的,我们自以为是为了孩子好,但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子,太多了。蒙特梭利在儿童的秩序感一章中举了很多极易引起共鸣的例子,看的时候可能很多父母会说,是的,我的小孩就是这样,由于错误的解读,大人常将孩子这些行为解释为无理取闹,而强制要求孩子妥协。

虽然某些要求我们不理解小孩的想法,但只要没什么伤害性,为何不顺着小孩的意思呢?当事情按着小孩的预期发生,他比较会有安全感,我们大人不也较喜欢用习惯的方式做事嘛。当满足了小孩很小的要求,大人将很惊讶地看到小孩竟可以完全的顺从,不然小孩就会奋力的争取,如果长期外在发生的事都不是他能"控制"的,有可能会产生无用感,对小孩意志力的培养极为不利。

成人无法理解儿童对感兴趣事物的热爱,他们对一切都习以为常,并认为自己了解这些事物。所以他们感到乏味和疲倦,他们对工作不再热爱,开始被动行事,儿童的那种专注、探索、发现和创造也自然随之消失。蒙台梭利认为:成人需要一个新人去唤醒他们,用他们早已失去的那种富有的活力的勃勃生机再次激发他们,成人需要一个以不同方式行事的人给他们以更好的生活启发。在成人的眼里,孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物,他们为此感到不可理喻,他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的,这个过程是很缓慢的,他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说,这些探索是可喜、有趣的,他们从中得到了满足感。

讲一个我身边的例子,我的小侄女在刚刚会走路的时候有一个很“奇怪”的习惯,就是喜欢捡地上的小东西,像小纸片之类的,冬天亦是如此,由于冬天的衣服穿很多,他弯下腰很困难,但是她依旧乐此不疲,大人们有的觉得她小小年纪很爱干净,但大多把这个当成笑话看,然后阻止她继续这么做。今天我才明白大人们的错误,小侄女在捡纸片事件中,她不是为了把纸片捡起来扔进垃圾筒来保持干净这一结果,而是在充分享受这个有趣的过程,这个动作在充分运用她的拇指与食指,对她的动作技巧训练帮助很大,从而对她的大脑发育也有很大帮助,我了解到,在很多幼儿园有一个训练项目就是让幼儿用拇指和食指拾小豆子。现今,大人们想尽方法发展自己宝宝的智力,但无知的大人们却失去了生活中很多可以锻炼他们宝宝的机会,这些机会简单、普通让家长完全忽视掉了。

最后提一点,既然我们知道成人不可以按自己的意愿让孩子做什么不做什么,那么就应该放手让孩子自己去探索、发现。但这种放手有没有一个限度呢?是不是要完全抛弃自己的想法呢,难道没有经过任何修剪的小树苗长大之后其弯弯曲曲的样子就真的好看吗?成人的经验就真的帮不了孩子什么吗?我看不是,成人的放手是有前提的,首先得确认孩子的探索过程是安全的,其次也得要有远见,可以准确判断出孩子当前的探索是对孩子的发展是有帮助的,并在适当的时候提出纠正帮助。

《童年的秘密》给我启发当然不止只有这些,我相信通过更深层次的阅读我会得到更多的帮助,对我以后的工作、学习也有很大的帮助。

《童年的秘密》是著名教育家蒙台梭利的著作,全书分为三大部分,介绍了儿童生理、心理各阶段的发展;儿童的教育;爱的智慧;成人与儿童的冲突等等。很多部分让我有很多的思考。

《童年的秘密》告诉我们,教育可以采用一种帮助儿童的自然发展的方式去保护和培育儿童,从而对这些自然特性产生影响。所以教育首先要做的事情是“发现儿童真正的本性,进而帮助他正常发展”。在这里,除了环境和材料之外,某些条件是特别重要的,那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利创办的第一个儿童之家,那些父母是文盲,他们忙于生计而无暇多份精力给孩子,他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女,这就导致了一种理智的沉静。教师必须沉静。他是一种更深沉的平静,一种空白,或更好的、无阻碍的状态,这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成,是理解儿童所必不可少的条件。

于是,我知道了一般传统教学法的老师与蒙特梭利教学法的老师的根本不同:一般传统的学校,老师只是认识小朋友的行为,知道要照顾他们,也知道为了教育他们应该做些什么;蒙特梭利的老师,眼前应是一位还没有被认识、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁边,观察孩子。让孩子在自理中获取生理的独立,在自由选择中获取意志的独立,在无止尽的独立工作中获取思想的独立。也就是说,我们要追随儿童。让“他们的生命自然地展现,就像莲花在散发出芬芳的花香时,伸展出百色花瓣以接受阳光的哺育。

童年,一个充满美好回忆的年龄,也让许多人对他抱有幻想和批判,因为它离我们遥不可及。《童年的秘密》是玛丽亚。蒙台梭利的作品,在这本书中,她仍然强调重视儿童的早期教育,遵守儿童敏感期的发展规律,激发儿童潜能,为儿童打造一个宽松愉快的成长环境。身为人母的我深有感触,不得不承认儿童在一定时期是成人的老师。

当时谁曾想到,一个小小的婴儿,竟然会有如此强大的辨别力,一个小小的有异常态的打扮,她竟如此大的反应。可见,外部的秩序感已经早早地植入她的内心,不得不承认,我被她——我的小小的孩儿打败了,而且我败得是那么开心!

蒙台梭利认为,儿童感觉的秩序可以分为外部秩序和内部秩序。上面的事例是我所说的外部秩序,是儿童的敏感期的表现之一。儿童敏感期还有许多表现,如果成年人能及时发现,认真培养他们的能力,儿童必定会像雨后的春笋般茁壮成长,愿你我共勉!

《童年的秘密》读了5遍了,还是意犹未尽,感慨万千。工作之余我都是尽可能的自己照顾陪伴孩子,平时也特别重视和他的交流互动,所以我的孩子比周围同龄的宝宝在语言、动手操作和思维能力等方面的发展都超前很多,7个多月能够非常清晰的叫“爸爸妈妈姐姐”等一些简单的称呼,然后各项能力迅速发展,现在22个月的他已经能够很准确很完整的表达他的需求和想法,而且经常一天当中n次“语出惊人”,超强的想象能力也常让我蒙圈。他能准确辨认各种颜色,可以独立的从数字1数到10,可以和我接唱简单的儿歌童谣,对诵三字经……很多人感觉照看小孩子又累又无趣,其实完全不然,只要足够用心,你会发现孩子虽小,但是他其实懂得很多,他的感情世界也特别丰富细腻,他带给你的惊喜和感动可以瞬间击退你所有的疲惫,那种感动和满足真心是不在其中难以体会的。

为了孩子,除了必要的工作,我几乎放弃了一切娱乐休闲的时间,只为了多一些陪伴,不想缺失他成长道路的每一步,毕竟孩子能和我们朝夕相处的时间有限,随着他的成长,几年之后他就不会再如此依赖,黏着妈妈,所以真的特别特别珍惜这段能与他相伴的日子,不想给自己留下遗憾。本来感觉自己做得很不错了,但是这两天听完樊登老师解读的《好奇心》和《童年的秘密》,才发现自己有太多的不足,我虽然重视了和孩子的交流互动,但是也对他有太多的限制,“不行”、“不可以”“不能这样”……这些都是我经常挂在嘴边的,他常常会因为我的限制不开心,甚至哇哇大哭。现在想想很多事情他都是可以做的,只是我认为不可以,我不喜欢,就强行阻止了他。表面上看我行使了妈妈的权利,孩子顺从听话照做了,其实呢?他很委屈,很不开心。我扼杀了他的探索和求知欲望,抹杀了他的好奇心。

我任教了一年级的体育课已经有近一年了,但孩子们的脾性还总是让我摸不着头脑。假期里阅读了《童年的秘密》这本书,虽有些专业知识我不是太懂,但在部分文章中我还是学到了很多!

“在对儿童说出每一句之前,成人都应当再三斟酌,因为儿童正在如饥似渴地等待着模仿他。”当我读到这句话的时候,我又反复读了好几遍,琢磨了很久。不是说没读懂,而是在翻阅脑海里与孩子们的相处过程中所发生的能与这句话相匹配的事情。我们总说在孩子身上总能看到大人的身影,看班级里的小干部也能看出带班老师模样。还记得那天走进班级时,正好班里的班长在管理班级,只见他大声的吼叫着,小脸涨的通红。我不觉得的仿佛看到了自己平时管理班级的模样,原来,是这么的恐怖!而可爱的班长竟也变得这般失去了儿童的那份稚气。

就像这句话说的一样,儿童就像一张白纸,她们凭借着自己内心的敏感性去看去听吸引住她们的事物,并模仿。但她们还不会辨别哪些是好的,哪些是不好的。因此,每天陪在孩子身边的大人们,家长和老师,在孩子面前的一言一行都得十分注意。每句话都该思考下是否会误导孩子,所谓以身作则,我想应该就是这个道理。“他们很听话,这让我感到必须对自己说出的每一句话负责”这也是书中的另一位老师在看到孩子的表现时所感叹的话。

书中还让我感慨的是这样一个故事:一位日本父亲带着大约一岁半的孩子散步。孩子突然停了下来抱住父亲的腿,于是父亲也停下了脚步,让孩子绕腿玩耍。当孩子不再玩耍时,又接着慢慢地散步。过了一会儿,孩子在路边停下,父亲也停下陪在孩子的身边。这个故事我相信但凡看到的人应该都会十分感慨万分。在当今这个社会,大人们的确忽视了孩子们真正的需求。说是带孩子们出去玩,却限制了项目及游玩时间。想去玩泥巴,却因为我们认为的不卫生而拒绝,实则因为不想洗那脏脏的衣服。想到这里,我突然意识到大人们有时候是真的很自私了。为了让自己睡懒觉,而不愿孩子一大早来亲吻自己;为了孩子不来打扰自己,就让孩子去写额外的作业;为了所谓的孩子好,而给他们报各种各样的补习班,想想真是残忍。

这本书中的理论很新颖,有许多颠覆了我曾以为的想法,为我接下来的工作奠定了些许基础,相信会有所突破!

初中生童年读书心得

今年寒假,我读了高尔基写的《童年》。

刚拿到这本书时,我想,高尔基是个那样伟大的作家,他一定有个美好的童年,因为童年生活是一个人生命当中最美好的回忆。但读了这本书之后,我的心情久久不能平静,为高尔基那样悲惨的童年感到震惊和同情。

小阿廖沙在外祖母家寄居了八年,这是一段不堪回首的记忆,因为外祖母家十分可怕,到处充满了人与人之间炽热的仇恨。除了外祖母,他极少得到亲人们的关心。他的外祖父居然因为一块染色的白布而将他打得昏厥过去,失去知觉,该是怎样残忍的人才会狠心向一个年仅三四岁的外孙下如此重的手啊?!此后的殴打更是家常便饭,到后来外祖父吝啬得变态,宁愿把钱借给别人也不给自己的家人用,有这样的人吗?两个舅舅自不必说了,那个雅科夫舅舅居然打死了自己的妻子,他们两个还为争夺母亲的嫁妆而大打出手。“像狗那样悲戚地呲着牙齿,全身颤抖着”,丑态百出,令人生厌。淳朴的小茨冈被折磨致死,忠心耿耿的格里戈利在瞎眼之后被赶出家门论为乞丐,正直善良的父亲被推进冰窖里,差点被淹死……这是怎样混乱而歹毒的家庭啊!

阿廖沙的家庭是病态的,只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有了一丝安慰。和阿廖沙相比,我们的童年丰衣足食,是灿烂的,是彩色的,我们从来没经历过、看见过有人狠打、用鞭子狠抽自己和别人的事情,那也许是一种无法想象的痛苦吧。但是,小阿廖沙生活在这样的环境里仍不屈服,他十分顽强,十分有上进心,为了上学,他去捡废品卖了钱当学费,自己供自己上学。他身上穿的破旧,在身边的富有同学面前,受到了不少屈辱,可是他并不在意,还把这一切化为动力,促使自己努力学习,成绩一直名列前茅。他这种精神非常值得我们学习。

现在,我们的生活条件是多么的优越,不用担心没钱上学,许多孩子身上穿的是名牌衣服,用的也是五花八门,应有尽有。相比之下,我们就像温室里的花朵,父母呵护我们,老师鼓励我们,有了困难同学会帮忙。可是有时候自己却很不争气,一碰到难事,就气馁,自己根本不想着如何去解决问题,甚至有时候还会蛮怨他人的不是。如果我是阿廖沙,一定会为自己家境贫穷而感到自卑,对学习失去了信心,可他却把嘲笑化为了进步的阶梯,我真是佩服不已呀!我要经常提醒、鼓励自己:吃得苦中苦,方为人上人。我们要珍惜现在拥有的一切,努力奋斗,好好学习,成为祖国的栋梁之才,让我们的祖国更加强大。

初中童年读书心得

对呀,童年是多么的美好与快乐,但是我们也不能因此荒废光阴,更要把握现在好好学习,下面我们一起看看这篇《别样的童年》。

“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……”这首歌咏忧伤、哀怨的曲调,勾勒出了一幅哀伤的场景。这个寒假,我听着这首歌,走进了《城南旧事》的故事。

这本书的主人公是一个小姑娘,叫英子。她住在北京城南惠安馆附近的一个胡同里。她是个天真可爱的女孩,在骆驼旁学骆驼咀嚼,嘴巴一张一合的样子,多么可爱。惠安馆里住着一个疯子,叫秀贞。很多人都怕她,起初英子也有一点怕她,但英子后来和她接触久了,觉得她并不可怕。她还有一个孩子,叫小桂子。英子知道了秀贞的悲惨经历后,很同情她,决定帮助她。通过观察,英子发现可怜的小伙伴“妞儿”的脖颈后面有一块青记,得知妞儿的妈妈就是秀贞。于是,她让她们相认了。久当秀贞打算带妞儿逃出去找孩子她爸时,母女俩竟惨死在火车轮下,英子被雨淋湿透了,也病了一场。这个结局真令我痛心啊!

不久后,英子搬了新家。她在她家附近的草丛中碰到了一个人,和他聊天,那人对英子很好,一点也不像坏人。小英子最喜欢背那篇课文《我们看海去》,她一句一句慢慢地念,他斜着头仔细地听。她念一句,他点头“嗯”一声。念完了她说:“金红的太阳是从蓝色的大海升上来的吗?可是它也从蓝色的天空升上来呀!我分不出海跟天,我分不出好人跟坏人。”后来,我知道,英子碰到的这个年轻男人,其实是小偷,为了供弟弟读书,迫于无奈,选择了偷窃这条路,最后被警察抓走了。在他被抓时,英子十分伤心,年幼固执的她怎么都不相信一个“老好人”竟然是名小偷。当看到他被抓住示众时,英子黯然神伤,她知道,他们“一起去看海”的约定,永远也实现不了了。她也难以分清什么是“好人”什么是“坏人”,就像我们分不清模糊的海天边际一样。因为对于英子来说,他就是一位“大哥哥”。

后来,英子的爸爸生病去世了,英子无忧无虑的童年也就结束了。

读了这本书,我懂得了童年是快乐的,也是美好的,我们要把握当下,珍惜自己所拥有的美好时光。

初中《童年》读书心得

我在家看了一本书,书名是《童年》。这本书是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。他写的著作有《母亲》《童年》《在人间》《我的大学》《海燕》等。读完这本书,他给我感触颇深。《童年》的主人公式阿列克塞。主要讲述了小男孩阿勒克塞的童年记忆,从父亲去世开始,他目睹了母亲和外婆的悲伤。他们搬家来到外公家,加入到一个嘈杂的大家庭中。而母亲因为不满外公家的贫穷和无休止的争吵,在回到外婆家不久后,也离开了阿列克塞。慈祥善良乐观的外婆带给他一些童年时期的温暖。可在他身边的一些人和事,让他感到无能为力。伙伴茨冈被两个舅舅害死了。

舅妈难产死了……贫穷和争吵很快让这个家庭四分五裂。当母亲因为婚姻失败并返回外公家后,教阿列克塞读书,写字。但是给阿列克塞生下小弟弟后也去世了。这些事使阿列克塞受到了打击,促他离开了外婆家,走向社会。实际上这本著作里发生在主人公阿列克塞身上的事同样也发生在高尔基身上。他的童年如此艰苦,从小失去父亲和母爱,在离开外公家后,出外谋生计的过程中,抓紧一切时间学习,最终取得了很大的成就,成为苏联著名的文学家。高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可幸福多了。我的童年从小就有爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,外公,外婆的关爱。为我提供了好的'学习,生活环境。

衣食无忧,早晨妈妈为我准备好丰盛的早餐,放学后,接我回家,并安排周末送我去上舞蹈课,暑假期间带我去旅行,相比阿列克塞得童年,我感觉比他幸福多了。但他没有放弃学习,长大后终于成为著名作家高尔基。我想,我更应该珍惜现在的时间,认真学习,掌握知识,长大后不一定能成为像高尔基一样的人,但一定能成为对社会有用的人。我是和妈妈一起阅读高尔基的著作《童年》,通过这次阅读活动,我发现和家人在一起读书能丰富我著作本身以外的很多知识。我期待能和妈妈在空余的时间里再读一本名著。

童年初中读书心得

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。相比之下,我们的生活是多么幸福。

那么,让我们珍惜眼前的生活,珍惜自己的美好人生,勇敢的面对挫折,战胜困难。

童年初中读书心得

这个暑假里,我读了《童年》这一本书,这本是高尔基的着作。

童年,有欢乐的,有幸酸的,还有悲惨的。而主人公阿廖沙的童年就是悲惨的。

阿廖沙在幼年时,他的父亲就永远的离开了他,这不得不使他感到孤独与寂寞,也不不时的让人对他的童年产生了怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可与此同时,他也亲眼目睹了两个舅舅竟然为了争夺家产而不惜一切代价来陷害对方,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已深深的刻在了他的心中,这让他感到了这时社会的黑暗与恐怖,由此让他感到了阵阵的心寒。

而且外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!我们不知到比他好上多少倍所以我们应该好好的珍惜现在的生活。

然而阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的所作所为令人不堪。,甚至令人感到厌恶。然而,阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化,始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

这一本书充分的体现出了古人的一句话,就是逆境成才!

正因为我们现在的生活不知到比高尔基的生活好上多少倍,所以我们应该比高尔基更加的努力学习,成为祖国下一代的栋梁。

初中童年读书心得

这个寒假,我读完了高尔基写的《童年》这本书。当我每次快要废寝忘食却抵不住美食的诱惑放下书时,我想起了我们现在的生活,跟高尔基的童年是多么的不同呀!

《童年》讲述了阿廖沙四岁时,父亲逝世。他跟随母亲到了外祖父的家里。之后,母亲又远走他乡,四处飘泊。阿廖沙从小与外祖母外祖父相依为命。外祖父因为缺钱,十分专横、残暴,还经常毒打外祖母和孩子们。外祖母则是慈祥善良,教会了阿廖沙明辨是非,像一只蜡烛,点亮了阿廖沙的人生之灯。阿廖沙还认识了聪明能干的小茨冈、落魄的“好事情”,还亲眼目睹了小茨冈的死亡……每个人不同的性格,都给阿廖沙造成了不同的影响,他就在这样的环境里度过了他的童年。

其中我最喜欢阿廖沙的外祖母,她善良、乐观、坚强,竭尽全力地关心阿廖沙,尽量不让他受到伤害。她用她的宗教、童话故事和她的歌声教会了阿廖沙正义、善良。虽然生活非常艰辛、屈辱,但她还是保持着一颗宽容的心。

全书毫无保留的揭露了沙俄统治的黑暗,批判了社会对人性的扭曲。赞扬了以阿廖沙为首的一代俄罗斯新人正直勇敢、不惧黑暗的精神。

把阿廖沙的童年和我们的童年比一比,是多么的不同啊!阿廖沙从小失去了亲人,没有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦,但他没有受外祖父的影响,变成一个暴躁、贪婪、自私的人,而是像他外祖母一样成长为一个坚强、勇敢、正直、充满爱心的人。现在我们的生活条件比他那时优越几千倍、几万倍,我们还有理由不好好学习、好好珍惜,成长为一个对国家有用的人。

童年初中生读书心得

漫长岁月的煎熬,已化为乌有。因为,岁月带来的,煎熬过后,已是火灾,烧得到处都是。

本书作者高尔基出生在俄国的一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁便走向了社会,尝尽了人生的辛酸。而《童年》正是根据他的童年生活而写成的,能够说是自传体小说,正反映了当时生活与社会的惨状。

小说主人公也是早日丧父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心灵里,已经让黑暗与恐惧占据了。

在他的生活里,有粗暴自私的外祖父经常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果生了一场大病。阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人,暗放,怂恿帮工偷东西。

从阿廖沙外祖父的种种劣行中,我读出了吝啬、贪婪、专横、残暴,也着实的体会得到了阿廖沙当时的情绪。是外祖父的残暴留给了阿廖沙童年重重的伤痕。

我们中国有个成语:祸不单行。同样,在阿廖沙的生活里,还有两个让他充满恐惧的人——他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫,这兄弟俩很像,自私残暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父亲马里哈姆在世时,也遭过他们两个的陷害,而且他们还害死了富有同情心的茨冈。

生活在这样的环境里,阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧,同时也渴望人间的爱与温情。

读这本书时,心中不免产生不快和同情,为阿廖沙悲惨的童年而拭泪,为那些无辜逝去的生命而忧伤。

但是,在上帝为你关上一扇门时,必须会为你开启一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母;教他做一个正直人的老长工;还有纯朴乐观、富有同情心的茨冈。

是他们,为阿廖沙黑暗的童年点了一盏明灯,让阿廖沙的内心变得强大,使阿廖沙充满信心和力量,让阿廖沙不再孤独与寂寞。

读完这本书,我看到,也明白,在黑暗长河的尽头,必须有一个叫光明的东西在发光发亮,只要跨过这条令人惊悚的大河,光明就必须在闪烁,期望就必须触手可及。

初中《童年》读书心得

读了高尔基的《童年》之后,我感受颇多。

《童年》是高尔基以后身经历为基础创作的自传体小说三部曲其中的一部。它讲的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的生活。小说从我随母亲去投奔外租母写起,到外祖父叫我去人间混饭吃结束,生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

阿廖沙的外祖父开了染坊后,变得吝啬、贪婪、专横、残暴,阿廖沙的两个舅舅也是粗暴、自私的市侩,唯独外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。即使有外祖母的帮助,阿廖沙还是过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。虽然阿廖沙生活在一个弥漫着残暴的仇恨的家庭里,但是在小茨冈、格里戈里、好事情的多次帮助下,阿廖沙逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

读过这篇文章,我体会到:连一个从小可怜,家庭环境恶劣的人通过自己的努力,也能成为家喻户晓、举世闻名的国家的栋梁之才。那我们的条件是不是更优异一点呢?家长更爱我们一点呢?家庭更温暖一点呢?那我们为什么不应该凭借这些高尔基小时候没有的,我们小时候有的去努力,去奋斗,去完成自己伟大的梦想,去实现自己人生的超越呢?所以,我们必须使这些条件变得有价值、有意义。我们学要利用他们好好学习、天天向上,利用他们回报父母、回报社会,利用它们让自己成为对祖国有用的优秀人才!

光阴似箭,日月如梭。童年的时光很短暂,很短暂。但这些时光很重要,很有意义。现在,就让我们把有限的童年时光,投入到无限的学习、成长中去吧!

初中童年读书心得范文

在阅读了《高尔基的童年》这篇文章后,我被文中高尔基那种读书时忘我的精神所感动。后来我又细细地品读了这篇文章,感觉自己仿佛和高尔基在一起读书。“他读得那么专心,把世界的一切都忘记了。”

读到这里,我情不自禁想起了自己以前读书的场景。每当有一本新书,我总是迫不及待地阅读。我虽然爱看书,但从书中获得的知识却极少。为什么呢?高尔基如饥似渴地读书,忘记了一切,自己根本不能和他相提并论。我看得不细致,只注意一些主要的故事情节,从来不写读书笔记,也不去体会文章的内涵,更不会去注意他人的作品、文章写作的好方法等。而且因为看的书多,都是一目十行,囫囵吞枣,所以看过就忘,根本没有真正去领会书背后的意义。我想高尔基之所以能成为文豪,与他那求知若渴的读书精神是分不开的。

高尔基认真读书的态度,教育了我做任何事都要具有认真的工作态度。我想到了一句话:“粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀。”现在的我是更深有体会了。我在上学期期中考试中,成绩不理想,其原因就是粗心。较难的题目一分未扣而较简单的一道填空题,由于在草稿纸上是5,却因看错把5写成7,被扣了3分,唉,粗心使我屡战屡败。以前我怀疑它是我的影子,总与我相伴。

可今天,我看到高尔基读书忘了一切,明白了抛开粗心的唯一办法,就是与认真交朋友。对,我终于悟出,粗心并非是我的好朋友,现在只要甩掉它,放弃它,我也可以通向成功之路。同学们,你们也不妨去看看这本《高尔基的童年》,相信对你的人生道路也会有一定的启发!

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