演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
革命烈士英雄事迹演讲稿篇一
当我们年少的时候,带着出身牛犊不怕虎的勇气,大言不惭地说着“给我一个支点,我就能撬起这个地球。”然而随着时间的流逝,我们进一步接触社会,接触生活,我们发现现实并不如想象地那么美好。
随着时间的流失 ,我们渐渐地长大了,我们原有的豪情都化为了苦闷与迷惘,有人把那些曾经的梦想放在心底,选择一条看似是“捷径”的人生道路,向现实作出妥协和让步;也有人因为现实的不如意,选择逃避,在网络中找到了精神寄托,浪费了大好的青春时光。梦想的萎缩不仅使我们的青春年华变得乏味,更是对自己不负责任的一种表现。
上了大学,没有了高考的指挥棒横在那里,曾经有段时间我过得有些懈怠。想偷懒的时候就安慰自己明天可以再努力,我总以为时间还有很多。直到在别人取得成绩的时候我还一事无成,在别人为梦想拼搏的时候我还在原地踏步,我才恍然:原来不再回头的,不只是那古老的光阴,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。
青春是一笔巨大财富,谁越是有效地利用它,谁的人生价值就越大。不要以为青春是一个很轻松的话题,以为你拥有的一切都是理所当然,你的生活可以随心所欲。你拥有青春,就意味着你肩负着一份青春赋予你的责任,一份你必须对自己对父母对家庭承诺的责任。当然,责任也好,梦想也好,只有建立在行动的基础上才不至于成为空谈。有了梦想和追求,我们才不会迷失方向,而有了责任感,我们才有了前进的动力。
“许多年以前,伟大的大不列颠探险家,那位最后死在珠穆朗玛峰的乔治马洛里,当被问到为何要攀登这座高峰时,他回答:因为它在那里。”太空在那里,我们决心攀登;月亮和行星们在那里,我们决心冒险;获取新知的明天在那里,实现梦想的新希望也在那里。
亲爱的同学们,不要害怕布满荆棘的路途,年轻的我们定能走出康庄大道;不要害怕生活的磨难艰辛,拥有梦想的我们经得起平淡的流年;不要害怕责任的沉重,要相信自己能够全力以赴。
所以,在今天这样一个机会与竞争并存,希望与困惑交织的时代,如何实现自我价值,履行好社会和家庭赋予我们的责任,是一道摆在我们每一个人面前的课题。我们应当在青年时期多做一些有意义的事情,那么,等到多年以后回过头来看看,我们可以骄傲地说,我无愧!
革命烈士英雄事迹演讲稿篇二
大家晚上好!
鸟儿要面对巍峨的高山展翅飞翔,鱼儿要面对汹涌的大海搏击海浪,这是大自然赋予它们最崇高的使命。身为大学生的我们,肩负着历史重大的责任,寄予着父母老师热切的期盼,承载着青春年少的梦想,不也应奋力一搏,为理想插上飞翔的翅膀吗?大学,一个神圣的名词,自从你进入学校教育的那一天起,你就把大学当做自己的目标,因为你相信,在大学广袤的土地上你一定能放飞青春的梦想,绽放生命美丽的光彩!
来到这处处充斥着学识气息的地方,这里鸟语花香,这里草长莺飞。苍翠的树木是这所学校的风景,烂漫的樱花是校园的点缀。那主楼前面的小树林,有着婉转悦耳鸟儿歌唱的声音,那绿树成荫下的静谧总能让你放下心来,分享知识的喜悦。这是一个读书的好地方。
大学是一个能展现自我的平台,每当你看到晚会舞台上精彩演出的同学时,你是否会露出羡慕的神色抑或期待的表情呢?你羡慕他们的表演怎能如此精彩,你期待自己也有这么一天:站在聚焦灯下尽情展现自己。其实,只要你用心,你能做到!人生来都是一无所有的,付出过,心酸过,定会有好的收获。在你羡慕的人群中,好大一部分只是付出的汗水比你多得多!认定目标,不懈努力,你也可以活出完满的自己,请相信:风雨过后定会有彩虹的出现!
大学是一个神圣的地方,能沉淀出知识的结晶,能构筑起丰厚知识的城墙。那绿茵足球场上会喊奔跑的身影诠释着生命的激情,那舞台上倾情挥洒的同学们,告诉着我们大学生活可以如此精彩!
多少事,从来急,天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕!同学们,青春承载了太多梦想,现在就是只争朝夕的时候了!最后,借用汪峰的几句歌词,以求共勉:曾经多少次跌倒在路上/曾经多少次折断过翅膀/如今我已不再感到彷徨/我要超越这平凡的生活/我想要怒放的生命/就像飞翔在辽阔天空/就像穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量!
山高任鸟飞,海阔凭鱼跃!让我们携起手来,一起努力,拥抱灿烂明天,绽放生命美丽的光彩!
我的演讲完了,谢谢大家!
革命烈士英雄事迹演讲稿篇三
早上好!
今天我演讲的题目是《珍爱生命,热爱生活》。
世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。生命于人只有一次,生命该何时何地因何而终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽奇珍的遗产,这都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁,是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让他们变得如此熠熠生辉。
生命是短暂的,没有一个人敢保证自己长生不老,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的价值。
珍爱生命,热爱生活,还要求我们远离庸俗,远离不良诱惑,做到不与别人攀比穿的是否品牌,不攀比吃喝是否好坏。做小学生该做之事,严格遵守校规校纪,以日常行为规范为行动指南,时刻以学习为重,努力提高个人素养,始终保持一颗高尚,积极乐观的心。
“爱心汇甘泉,真情暖心田。”同学们,珍爱生命,热爱生活,让我们切实行动起来吧,为我们的_的明天努力奋斗吧!
革命烈士英雄事迹演讲稿篇四
大家下午好!
凉凉的风,轻轻地吹着。温暖的阳光,撒在风里在空中四处晃荡。不远处的一棵树,绿叶繁茂的枝干微微摆动,那绿叶沾着阳光,在风中流光溢彩。我深深地醉了,陶醉于微微凉风,陶醉于点点阳光,陶醉于那抹抹绿意。
“欲穷千里目,更上一层楼。”王之涣,果然是见识多。现在的我,立于高高的房顶,稍有肥胖的身体却一点也不碍事。向下俯视,向上仰视,向远眺望,阳光下的一切尽收眼底。回想刚才,女孩帮我刷洗时我还不情不愿的。现在细细一想,刚才也太傻了。人们常说:“六月的天,孩子的脸。”刚刚还有暖暖的阳光,顷刻之间,天空布满了黑黑的云。“现在不是八月了吗?怎么还是如此。”我不免有点抱怨。
风,不再温柔,仿佛四处逃窜的动物,在地上惊慌地乱撞。树叶,吹动了;沙石,吹起了;衣服,吹落了。我伸出头,俯视着院子里的景。大大的雨点,毫不留情地打在我的身上,本就有点湿的身子,更湿了。颗颗豆大的雨滴,犹如流星般急速坠落,直直的,一头猛砸地上。我有点惊慌,眼睛盯着那房子的门,期待着什么。雨依然下着,滴滴嗒嗒,铁皮房顶上响起了阵阵清脆的音乐。
一位黑发女孩从房子里跑了出来,慌慌张张地直奔向那灰色的',衣服乱舞的竹竿。她动作迅速,一下,两下,忙中不乱地收着衣服。我望着她,心渐渐安静下来。女孩的头发沾上了点点雨滴,手上的动作却丝毫不放慢速度。很快,她把最后一件短袖上衣也收到怀里。她急急忙忙地又跑进了房子。听着她在铁皮房下快乐地向同伴报告着自己动作的利索,我的心被雨打湿,湿了,凉了。“为什么?为什么她忘了我?就这样,任我于风雨中自生自灭呢?”泪,滑落,与雨水混在一起,分不清,辨不明。雨,下着,越下越大。铁皮房顶上那清脆的声音,开始杂乱无章。不远处的那棵树,绿意盎然的枝干依旧在摆动,洗涮过的叶子仿佛更绿了。我望着自己那越来越皱的,湿漉漉的模样。心中不免凄凉,轻轻地呢喃“那女孩为什么忘了我?”那噪音中的我,渐渐朦胧于水花中,声音在雨中消逝。
雨,一直下。我在雨中忘记了时间!
革命烈士英雄事迹演讲稿篇五
- 英雄事迹演讲稿
- 英雄事迹演讲稿
在甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学,14岁的6年级学生童世强成了学校里的“小英雄”,在“5·12”大地震发生时,他不顾个人安危冲进学前班的教室,勇敢地救出了7个孩子。
5月12日14时28分,汶川大地震发生了,陇南市成为甘肃省受地震破坏最严重的地区,礼县祁山乡也不例外。
当时,在中王小学前院六年级的教室里,童世强和另外49名同学一起,正在上下午的第一堂语文课。穿过一道院门,就是学校的后院,由于学校教室紧张,后院的党员活动室成为30名学前班孩子的教室,这些平均年龄只有五六岁的小孩子们还趴在桌子上沉沉地午睡。
“玻璃窗户像是被人不停地摇着响,地底下发出像一群乱飞的蜜蜂一样的‘嗡嗡’声,这声音越来越大,我才意识到是地震了。”童世强的班主任,也是他本家叔叔的童双喜老师这样回忆当时的情形。
“赶紧往外跑!”老师的一声大吼过后,包括童世强在内的50名学生很快跑到前面的院子。童双喜急忙向后院的学前班跑去,因为这里的孩子还在午睡。
这些小朋友们,除了两三个跑到院子里,其余的二十几个,有的吓哭了,有的吓呆了,乱成一团。童双喜大喝一声,“别哭了”,并用双手各提起一个小孩子跑着拎到教室门口,然后让他们赶紧往前院跑,转身又去抱别的孩子。
“这时候我才知道地震的厉害,才知道害怕了。”这位勇敢的少年说,刚开始往里冲的时候,他什么也没想,只是想进房子里拉几个小弟弟、小妹妹出来。
在人多地少的礼县山区,许多家庭并不富裕,童世强的爸爸妈妈也常年在省城兰州打工。他一度跟着父母在城里上学,但因为家庭负担不起,只能重新回到乡村里面。现在和爷爷奶奶生活在一起的童世强,除了完成每天的学业之外,还要帮助家里人铡草、喂牲口。
我们要学习他们生死关头临危不惧,舍生忘死、奋不顾身、拼死保护学生的英勇献身精神;学习他们危难时刻坚守岗位,忠于职守,不谓艰难险阻,奋力抢救学生的拼搏风险精神;学习他们大灾面前化悲痛为力量,振奋精神,不屈不挠,迅速投身重建校园,恢复正常教育教学秩序的自强不息精神。
在甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学,14岁的6年级学生童世强成了学校里的“小英雄”,在“5·12”大地震发生时,他不顾个人安危冲进学前班的教室,勇敢地救出了7个孩子。
5月12日14时28分,汶川大地震发生了,陇南市成为甘肃省受地震破坏最严重的地区,礼县祁山乡也不例外。
当时,在中王小学前院六年级的教室里,童世强和另外49名同学一起,正在上下午的第一堂语文课。穿过一道院门,就是学校的后院,由于学校教室紧张,后院的党员活动室成为30名学前班孩子的教室,这些平均年龄只有五六岁的小孩子们还趴在桌子上沉沉地午睡。
“玻璃窗户像是被人不停地摇着响,地底下发出像一群乱飞的蜜蜂一样的‘嗡嗡’声,这声音越来越大,我才意识到是地震了。”童世强的班主任,也是他本家叔叔的童双喜老师这样回忆当时的情形。
“赶紧往外跑!”老师的一声大吼过后,包括童世强在内的50名学生很快跑到前面的院子。童双喜急忙向后院的学前班跑去,因为这里的孩子还在午睡。
这些小朋友们,除了两三个跑到院子里,其余的二十几个,有的吓哭了,有的吓呆了,乱成一团。童双喜大喝一声,“别哭了”,并用双手各提起一个小孩子跑着拎到教室门口,然后让他们赶紧往前院跑,转身又去抱别的孩子。
“这时候我才知道地震的厉害,才知道害怕了。”这位勇敢的少年说,刚开始往里冲的时候,他什么也没想,只是想进房子里拉几个小弟弟、小妹妹出来。
在人多地少的礼县山区,许多家庭并不富裕,童世强的爸爸妈妈也常年在省城兰州打工。他一度跟着父母在城里上学,但因为家庭负担不起,只能重新回到乡村里面。现在和爷爷奶奶生活在一起的童世强,除了完成每天的学业之外,还要帮助家里人铡草、喂牲口。
我们要学习他们生死关头临危不惧,舍生忘死、奋不顾身、拼死保护学生的英勇献身精神;学习他们危难时刻坚守岗位,忠于职守,不谓艰难险阻,奋力抢救学生的拼搏风险精神;学习他们大灾面前化悲痛为力量,振奋精神,不屈不挠,迅速投身重建校园,恢复正常教育教学秩序的自强不息精神。
革命烈士英雄事迹演讲稿篇六
大家好!
前几天,我从网上看到了一篇故事,这篇故事不仅令我印象深刻,而且使我倍受感动。
我觉得:林浩这种做法很值得我们学习。人不一定都是幸运的,如果你是幸运的,你应该舍己为人、全力以赴地去抢救那些还附有一线生命希望的人。当我们受到威胁时,一定要团结合作,如果自己脱险了,要去帮助他人,这样才是做21世纪好少年的标准!
让我们像林浩一样,站在新世纪的起跑线上,做一个舍己为人的小英雄、好少年!
谢谢大家!