无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
小学社团计划活动方案篇一
以《基础教育课程改革纲要(试行)》为指导,切实贯彻落实学生综合素质发展的要求,全面推进素质教育,提升学校办学层次,培养学生个性特长。尊重学生的兴趣、爱好,学校努力创设生动活泼的育人环境,组织学生参加丰富多彩的社团活动,扩大学生视野,让学生个性得到充分发展并享有成功的喜悦,促进学校教育整体提高,凸显我校教育特色。
二、工作重点
1、统筹安排,确定课程:
本学期我校将坚持务实有效的工作原则和方法,社团活动的'设置有利于促进学生发展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。
2、尊重主体,确定人选:
根据开设情况,由指导老师选择学生参加相应的社团活动小组。在老师的帮助下,让学生根据自身特点融入活动,引导学生发现美、欣赏美、创造美、展示美,培养学生健康、乐观的生活情趣,形成健全人格,让每一颗心灵都快乐,让每一个学生都幸福地成长。促进学生的多元化发展,构建七彩的阳光校园,加快校园文化建设进程。
3、落实常规,健全制度:
为加强常规督促管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们坚持“五”定”原则。
一定活动项目,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学科、学校实际情况,开设相关的社团活动项目。
二定活动目标,针对有些重点项目,要和竞赛相结合,争取早出成绩。
三定活动时间,每周五下午第三节课,保证活动时间。
四定活动内容,每个社团必须严格按照活动计划进行。
五定辅导老师,学校根据每个教师的特点确定指导老师。
六定活动地点,学校会确保各社团活动的固定地点。
4、科学管理,讲求实效:
1)准时到岗,不早退。活动课前5分钟教师要带领学生及时到位,准备好活动材料。活动未结束,学生不得提前脱离活动状态。
2)社团活动小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师须自始自终担任指导组织工作,活动巡视要面向全体。不坐堂批改作业或干其他有碍于指导的事,辅导教师如有特殊情况需事先请假,并通知到本组所有成员。
3)教师要做好活动组内学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任联系,不可随意将学生退出活动小组。专用活动室负责老师要做好室内物品保管、门窗关锁等工作。
三、活动要求
1、每位指导老师必须认真准备、辅导并做好每次活动的安排记录,期末做好总结并入挡。
2、要尊重学生的需要和兴趣,以学生为活动的主体,让他们真正成为活动的主人。
3、坚持每周活动,切忌虎头蛇尾,保证每次活动时间为40分钟,活动内容丰富有效。
4、各社团活动的辅导老师适当交流,相互促进。
5、学生参加人员在年级组内调整安排,学校专职教师的社团可以跨年级。年级学生人员有年级组长协调,保证每个社团人数均衡。
四、具体安排
1、学校类
序号教师活动内容活动地点
2、班级类
序号教师活动项目活动地点
小学社团计划活动方案篇二
课外美术社团,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术社团的活动安排制定如下:
通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、周四下午课外活动时间进行活动,社团成员必须准时到达美术室。
3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、欣赏佳作,提高欣赏水平。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、以基础素描画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教
学。
5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点:
时间:定期周四下午课外活动自习课
地点:美术室
(4)订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
活动次序教学内容
第一次组建美术社团,明确社团要求
第二次了解简单的美术常识
第三次欣赏儿童素描佳作
第四次讲解简笔画的作用与意义及造型原理
第五次简笔画练习———画植物
第六次简笔画练习———画静物
第七次简笔画练习———画动物
第八次简笔画独立创作
第九次了解儿童画及分类、欣赏佳作、儿童画练习第十次线描风景画———美丽的海底世界
第十一次各种各样的昆虫
第十二次线描独立创作
小学社团计划活动方案篇三
为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校特组建了合唱兴趣小组,并力求整个活动能顺利、高效地开展。
二、学生情况分析:
本学期小合唱兴趣小组的成员来自四年级,他们通过前几年音乐课的学习,已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,因此,教师需要与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。
三、活动设想
丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演唱技巧,培养学生的合作意识和集体观念,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。
四、活动措施:
1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。
2、基本功训练
教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
3、学生艺术修养的培养
通过听赏一定的童声合唱曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。
4、训练学生掌握一定的合唱技巧,使学生的呼吸方法保持统一,达到口型的统一,进而达到声音的统一。
5、扩大知识范围开阔眼界
定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。
五、活动目标:
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
六、活动时间安排
每周三的下午第三节课。
小学社团计划活动方案篇四
为了落实课外活动的开展,发展学校乒乓球传统体育项目,满足学生兴趣爱好和个性化发展的需要,弘扬“国粹”精神,不断提高我校学生学习乒乓球的兴趣与技术。特制定本计划如下:
活动时间定于每周一、四下午第三节课活动时间进行,以课外训练活动为主。同学们的打球方法与技术都存在很大的差异,他们当中有些同学是有些基础的,有些是一点基础也没有的,打球水平参差不齐,我们本学年的活动要求是学生学习要领以后,能够掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。
1、初步和进一步掌握乒乓球的基本打法和比赛规则;
2、发展学生的特长,培养学生良好的个性品质;
3、力争校队在将来的比赛中再取得好成绩.
第四阶段:掌握乒乓球的基本比赛规则,组织学生参加比赛,评选“乒乓球之星”。
第一阶段:熟悉乒乓球球性,进行握拍、颠球、对墙推球练习,学习准备姿势与站位,练习步伐移动。第二阶段:发球练习,正反手发球,接发球练习,推挡球。第三阶段:削球、搓球练习;攻球、对打练习。第四阶段:讲解比赛小常识,校内分年级乒乓球比赛。
学校乒乓球室
小学社团计划活动方案篇五
一、指导思想:
为了活跃校园文化,全面推进素质教育;倡导科学思想和科学精神;培养学生创新精神和动手动脑能力,在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围,同时为学生提供展示个性的平台,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,让学生体验科学的魅力,全面提高学生的科学素养,现特成立小学科技社团,以点带面,促进学校科普工作的开展。
二、活动目标:
通过社团活动,大力宣传科技的辉煌成就,帮助小学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念,激励小学生从小崇尚科学,热爱科学。让学生掌握科学知识的方法,激发科学创新精神,为参加市区科技创新大赛储备人才和奠定基础。
三、活动方式:
科技社团主要以“专题讲座”、“观看科教书籍”、“科技制作”、和“项目实践”等方式开展活动。每次活动后填写“社团活动记录表”备案。
四、活动时间:
活动时间为:每周星期三的下午3:00~4:30。
成员:以三、四、五年级为主,共12人小学科技社团活动新计划小学科技社团活动新计划。
五、活动地点:学校科学实验室
六、社团活动的具体工作安排
第一阶段紧密结合教材的科普活动
组织学生按照科学课教材的内容进行科普实验,提高自己的科学技能,使学生掌握必要的基础理论知识,为即将进行的科技活动指明方向。
第二阶段科技制作(趣味制作)
通过制作和展示各种小发明、小制作,培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧,提高动手能力。
第三阶段项目实践——小发明(创新设计制作)
自己设计并附写创意说明书。培养学生的创新思维和意识,帮助学生实现可行性高的一些创造。
七、具体安排:
第三周:组织成立小学科技社团,学习社团活动要求。
第四周:显微镜的使用。
第五周:显微镜观察切片标本。
第六周:自制洋葱表皮切片。
第七周:学习辨认校园的植物。
第八周:读一本科普知识书籍或文章
第九周:寒假发明金点子的讨论分析小学科技社团活动新计划工作计划。
第十周:科创金点子选题展示,学生之间的相互评价。
第十一周:模型制作。
第十二周:小发明的基础训练。
第十三周:科学小发明讲座六捕捉小发明的目标。