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2023年队员交接仪式 活动交接工作总结(通用7篇)

时间:2023-09-15 04:58:12 作者:雅蕊 2023年队员交接仪式 活动交接工作总结(通用7篇)

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

队员交接仪式 活动交接工作总结篇一

为期两天的培训真是让自己收获累累,特别是有关师德方面的培训,让我感慨良多,下面我就本次培训谈谈自己的心得体会。

一、从认识上,要严于律己,身正为范

在学生眼中,教师是榜样,是楷模,甚至是偶像。教师的文化修养,道德情操,思想境界,一举一动,都对学生有潜移默化的影响。因此,我就常提醒自己要严格要求,并努力做到:1.忠诚党的教育事业,爱岗敬业,具有强烈的事业心和高度的社会责任感。2.端正教育思想,转变教育观念。在“以人为本”的今天,教师不仅是知识的传播者,智慧的启发者,更是精神的熏陶者,人格的影响者和道德的体现者。教师更应该处处为人师表,不仅要做到严格要求自己,诚实可信,热情大方,而且要尊重学生,热爱学生,在教学中为学生创造一个自由和谐的学习环境。3.加强道德修养,树立良好的教师形象。

二、从知识上,要博学多识,学高为师

第一、终生学习意识。当今社会、科学技术和经济迅速发展,信息技术日新月异,知识更新的速度异常迅速。教师只有如饥似渴的汲取各方面的新知识、新观念,使自己成为学识渊博,教学本领过硬,学生认可、欢迎和喜欢的教师,才能不断发展自我,完善自我,适应高速发展的社会需要。这种学到老,修养到老的精神永远鼓励着教师们要严格要求自己。

第二、树立创新意识。教师的创新意识和创新素质是实施素质教育、创新教育的基础。只有教师具备创新意识,才能培养出具有创新精神和创新素质的`学生。一个教师只有真正树立起终生学习意识和创新意识,具有师德高尚、广博学识、高超的教育教学水平和堪称楷模的师德风范,才能使自己真正成为知识智能结构合理而完整,能跟上时代步伐,能适应高速发展社会需要的教师,才能真正担负起“传道、授业、解惑”的重任,才能更好地完成教书育人的重任,才能获得学生、家长、社会如诗如歌地赞美。

三、从工作上,要严谨苛求谨慎求实

喜怒哀乐,人之常情。教师也是食人间烟火的凡人,当然情绪也会受到周围事物的影响,更何况处于幼稚的学生中间,往往会遇到意想不到问题和烦恼,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至过激行为。

为此,我就有必要常提醒自己做到“宽容”、“耐心”和“自控”。 总之,要提高师德,关键是要提高教师修养的自觉性。我必须经常提醒自己在思想、学习、工作、生活上提高修养的自觉性,应着眼于自己思想的转化,把道德规范、原则内化为自己的道德认识、道德情感、道德意志、道德信念,继而表现为自己一贯的道德行为。让崇高的道德意识伴随着优雅的教学情境润入学生的人生基石,为学生成长的青春印下一片纯洁的蓝天!

队员交接仪式 活动交接工作总结篇二

一、以德育为本,培养良好的文明礼仪习惯

小学生求知欲旺-可塑性大、模仿性强,是形成良好行为习惯的和品德的时期,我注重狠抓养成教育,及时纠正队员不规范言行。对一年级的新生,我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起,教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等,有计划、有步骤的对他们进行常规训练,为保证教育的实效性,做到以下两点:一是严抓实管,经常、反复的组织队员学习〈小学生日常行为习惯〉,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;二是通过大肆表扬,个别谈话的方式肯定队员的进步,逐步带着队员走上规范。

根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。我们本学期的活动以“自立”为主题如系鞋带比赛、早饭该不该吃等,并利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动。

充分利用好每周的国旗下讲话,回到中队进行进一步具体、细致的教育,每周的班队课,针对常规、环保的时机,这时侯不同的观点对对碰,总能碰撞出文明的火花。

二、利用好少先队标志,抓住教育良机

建队节前夕,我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历,红领巾的由来,激发他们争带红领巾的热情。当上少先队员后,我又针对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实,并派专人每天检查队员们佩带红领巾的情况。

除此以外,我还利用了中队委员标志和小队长标志,树立榜样意识,激发学榜样、作榜样的斗志。

三、组织作好信息的交流

每次征订报刊,我总是积极的发动学生踊跃订阅,《我们爱科学》、《中国少年儿童》等刊物经常在队员间传阅。

以上是对本学年粗略的回顾,希望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界——在创新、活泼中提升工作品位。

队员交接仪式 活动交接工作总结篇三

时间飞逝,转眼一学期又过去了。我们四(x)中队在校领导的正确领导下,在老师和同学们的努力下,德、智、体各方面都有到很大的提高。特作总结如下。

一、认真执行“一日八项常规。

我们班订立了班规班纪。利用班会课组织学生学习,然后小组讨论通过,选出值日班长检查班里每个学生的执行情况,并将执行情况记录,每周由班主任小结。“八项常规”像春风,文明守纪人称颂。一改陋习面貌新,勤学争优乐融融。现在我们班课堂纪律比以前好多了。如课能准备下一节课的学习用具,课堂上能认真听讲、学习做笔记。不守纪律同学少了,堂上一窝蜂回答、起哄的同学少了,不完成作业和不参加值日的学生少了。良好、上进班风初步形成。

二、积极参与组织感恩活动

做人的起码的修养,也是人之常情。不会感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修养的表现,又是缺乏人文关怀、情感冷漠。通过这一活动,在实施感恩教育的过程中,我们以活动为载体,通过形式多样的活动,引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给我们生命,感激父母养育了我们;学会感激老师,感激老师为我们导航,感激老师培育我们。从感激父母老师开始,由近及远,由浅入深,再引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。让学生学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培育学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格。

三、开展“他行,我也行”特色中队的活动和环保综合综合活动

同学能积极向上,在班主任老师的辅导下,班干部和科代表们的带动下,队员们能在学习上相互帮助。这学期来我们学习上,科任老师注重指导学习方法的归纳和掌握,注重发挥学习小组的交流和探究学习模式的养成和实践。许多同学能积极做好课前的预习,并能在课堂上大胆提出自己在预习中的疑难问题与同学进行交流。在活动中,中队干部也积极开展传帮带。如:我们班长王晓迪同学,不管哪个同学有困难她都很乐意帮助。中队长赵远是语文科代表,她积极带领全班学生学好语文课,组织大家早读,积极大胆协助班主任管理班里工作,使班工作从无序到井井有条。初步形成自觉、勤奋的读书风气。同学们早上或中午做到早到校,在班干部的组织和带动下在课室里读书或温习功课。同学们学一科爱一科,文化素养不断提高。

四、积极参与学校开展的环保综合综合活动

我班积极参与学校开展的环境综合实践活动。在活动中组织学生深入土壤受污染田间、菜地、建筑工地等了解和收集制作标本。通过这次活动,强化了我们的环保意识和社会责任感。我们深深地感到污染就在我们身边,污染正在威胁人类的生存。我们实地考察了学校和小组成员家的环境,并采回有代表性的土壤,通过与父母的交流,发现土壤中的化肥、有机污染物的含量明显偏高。不适合种植粮食,或严重减产;有些地上长出的疏菜已不能食用。保护环境就是保护健康,就是尊重生命。通过这次活动提高了我们的动手能力、查找资料的能力、社会交往和集体协作的能力、以及综合创新能力。同学们都感到,从课内到课外,从校园走向社会,这决不是学习空间的简单转移,而是一个知识转化成能力的过程,是各种能力的综合从而形成创造能力的过程。将书本知识运用于社会实践,拉近了书本与社会的距离,同时也使他们看到了还有很多的东西需要学习。他们懂得了如何采样才更有代表性,如何论证才更有说服力,他们懂得了文明礼貌在人际交往中的重要性,集体协作具有无穷的力量,他们更懂得在遇到矛盾和困难时如何找到有效的解决办法。在这次活动成果展示中获同级第一名。

在这学期我们各方面虽有进步,但也还存在问题。以后总结经验,做出更好成绩。

队员交接仪式 活动交接工作总结篇四

一、班级管理。

在开学之初,我们就确立了“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”班级管理理念,我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯,礼仪习惯,让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。所以在开学之初,我首先和学生一起制定班级的各项规章制度,比如预习过关制度、值日过关制度、早读制度。还公布了班级的纪律考评细则和卫生的评价标准和要求。比如:值日小组值日不彻底、不到位,在卫生委员的监督下,多次重新做了值日,提醒他们应该把值日做好。通过这种方法的使用,全班同学在卫生的行为习惯上都有了一定的进步。早上到校后,都能很自觉的拿起卫生工具,打扫卫生,教室收拾的非常干净,明亮,并且很少需要班主任老师的督导。有几个小朋友早读课一到学校就喜欢玩,而且早读课不认真的人也很多,在学习委员的监督下,记下了那些没有认真早读学生的名单及他们所浪费的时间,在下课的时候拿起书本补回早上的时间。通过这种措施,班上小朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里,听从学习委员的提醒好好早读。

二、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,及时对后进生加强心理疏导,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面,是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒",要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。

另一方面,就是结合班上学生的力量,每一个后进生都坐在优等生旁边,以及两名中等生前面,并组成一小队。这样后进生就有很多人的关注,而且只要稍稍努力就不一定是队里最后的一名。而且自己的成败也事关小队的成败,使后进生更有了要转好的动力。我们班上有个小朋友经欺负同学,而且动不动就出口成脏。我多次和他谈话,了解他其实很想要跟小朋友一起玩。教育完这个小朋友之后我也找来他们队的小队长,一起讨论了怎么帮助他的办法,小队长也非常愿意帮助这位小朋友。之后,同桌的小队长会提醒他应该怎么做了。到后来,就慢慢地很少听到有小朋友说他在欺负人了,而且他跟同学相处得也更加融洽了,而且成绩一下上去很多。还有位同学,我注意到上课经常打瞌睡,注意力不集中。最后也是最主要靠他们队的小队长,想出了好办法,就是给他列统计表,才使他晚上要早睡,白天不打磕睡。

总之,在一学期中,班级管理各有优缺点,在今后的工作中,将继续取他人之长,补自己之短,努力将班级管理工作做的更好。

队员交接仪式 活动交接工作总结篇五

经过两个月时间,现已清查房管员144人。检查过程中发现部分房管员都存在或多或少的台账与手册不符的现象,其中主要体现在陈欠上。

(1)、住户并没有缴费,但拖欠分析中却无此户。

(2)、走访过程中租房户较多。

(3)、核实住户欠费情况与收费员手册不符。

(4)、走访抽查中,家中无人现象较多。

由于去年检查公企收费,部分单位没有得到重视,普查公企也是我们这次检查工作的重点,经过逐一排查之后,发现有一定数量的公企用户没有上报,具体数目需等待进一步核实后统一上报。

以上是监察中队两个月来的检查情况,经过和分公司核对后已经被确认完毕。经过我们分析总结,仍有问题还有待于我们在今后的检查工作中进一步加大力度进行核实检查,杜绝基层单位数据不准、收费差错、瞒报漏报等现象的发生。

队员交接仪式 活动交接工作总结篇六

1、细要求

一年级学生,天真活泼,以形象思维为主,对抽象的词语理解不够,也把握不好尺度。为此,我对学生的习惯要求不能太空洞,太笼统,要细,要实,要学生一听就懂,知道做法,操作性强。如要求学生上课要专心听讲,那到底怎样做是专心听讲呢?我就编了一首儿歌“一二一,坐整齐,小手背到后面去,安安静静不说话,老师请讲话”。有时学生上课开小差了,做小动作了,随便讲话等,我一说儿歌前半句,学生马上接着说后半句,既复习了上课听讲常规,又有效地提醒、督促了不守纪律的孩子。

2、强训练

提出了一些细小的要求,如果不进行扎实有效的训练,等于是空话一句。而且训练要严格,要有一种不达目的誓不罢休的耐心。如为养成学生的文明行为,我按学校的要求要说话要轻,走路要轻,不推别班的门,室内不乱喊乱叫,不随便撕纸,外出做操要走整齐,同学之间不踢不挖不咬,天天跟踪知道他自己意识到才罢休。虽然刚开始时花时多,但这样几次三番强化训练,行为要求已基本内化为自觉行为,良好习惯也就慢慢养成了。

4、常评价

一年级的学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到老师怎样的评价。于是我结合周三下午的队会活动,进行雏鹰争章活动,本学期主要进行了“专心听讲、认真作业、孝亲敬老、课间游戏、”等一系列争章活动,活动开展的扎实有效,认真组织评比,认真作好记录,得到家长的认可。

5、勤引导

一年级的学生天真活泼,对小学生活充满好奇,但他们明辨是非的能力较弱,有时不知道什么是对的,什么是错的。这就要老师的指引和教育。刚开始学校的每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够快速适应学校的生活,我充分利用班队会的时间教学生学习校园文明礼仪,让他们在内心深处明白哪些行为是对的,哪些是不对的。面对一年级的学生我管理的想法是目标近一点、范围小一点、内容实一点,时时处处向学生进行有针对性的思想教育。

二、不足之处:

由于孩子们小,我给他们的宽容多于严厉所以我班学生的纪律不太好。

三、今后努力的方向:

1、随着孩子们一天天的长大我一定要严肃孩子们的课堂纪律。通过讲故事、做游戏,评纪律星、创新星、才艺星等活动让孩子们活而不乱,成为学习的小主人。

2、用耐心与爱心来感化和教育孩子。

队员交接仪式 活动交接工作总结篇七

依据支队xx年政治工作计划和实施要求,及年初支队下发政治工作会议的有关指示和精神,结合我队实际情况以及当前部队新形式新任务,认真贯彻落实党的十七大和第二十次全国公安工作会议的精神,以抓好党支部建设和队伍建设为重点,开展部队的思想政治教育和学习计划。紧紧围绕服务东盟博览会及民歌节工作为出发点,扎实开展“依法执勤,文明执勤”以及“立警为公,执法为民”为主题的专题教育和经常性思想教育,引导官兵全面提高素质,思想信念更加坚定,服从大局意识,遵纪守法意识增强,思想道德更加纯洁,部队内部安全稳定,官兵思想高度统一,确保以灭火为中心的各项任务圆满完成。结合“161”工程方案,发挥党员在争先创优的活动中先锋模范作用。

在执勤备战任务繁重的情况下,我们中队坚持每星期安排两个半天时间进行政治思想教育课,今年共安排65个半天进行学习。不断加强部队政治思想建设,提高官兵的政治素质。通过专题教育、开展讨论、谈心、写心得、谈体会、演讲比赛、参观者革命遗址等形式多样的方法,使政治思想教育渗透到各项工作中去,让官兵从中受到启发和教育,明白什么事该做,什么事不该做;什么是好,什么是坏,从而树立正确的人生观、革命观和价值观。把学习贯彻落实党的十七大和第二十次全国公安工作会议的精神,作为首要的政治任务来抓。在思想建设方面以贯彻落实《军队基层建设纲要》为契机,结合学习湖南衡阳“11·3灭火救援英雄群体和井冈山模范消防大队、“宋文博英雄事迹”等一大批先进集体和英雄模范人物,促进基层政治工作的新发展,推进基层全面建设。并努力探索新形势下政治教育工作的'新措施、新方法。

同时,针对战士思想活跃,人生取向不定的特点,在基层中有目的、有组织地传授共产主义思想和为消防事业作贡献的革命信念,并结合当前形势,经常、及时地开展思想教育,通过上党课、政治课、个别谈心等方式,回答和解决战士在服役期间遇到的各种问题,帮助他们学会怎样学习、怎样生活、怎样做人的基本道理,提高辨别是非、善恶、美丑的能力。关心国家大事,坚持组织官兵收听、收看广播电视新闻,及时了解国家动态及世界形势。组织开展执法为民、争做党和人民的忠诚卫士演讲比赛活动,铸造官兵爱岗奉献服务部队,做部队争先的排头兵。

今年党的十七大四中全会胜利的召开,组织官兵学习了解国家所取得的伟大成就,以增强官兵的爱党爱国之心,坚定政治信念,拥护中国共产党的领导,紧密地团结在党中央的周围,坚持高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,继往开来,与时俱进,立足本职岗位,为“全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面”做出自己应有的贡献。

全年共安排个半天进行学习,每月开展不同专题内容的思想政治教育活动;官兵共撰写心得体会84篇。并且积极发挥宣传栏作用,宣传党的最新理论和成果,学习期间每个专题出一期板报,全年共出板报9期。

通过一系列的政治思想教育和理论学习,目前,全队上下官兵关系比较融洽,官爱兵、兵尊干的思想得到进一步的增强,整个队伍人心比较齐,士气高,部队稳定,官兵安心工作,各项工作正努力朝着年初即定的目标前进。小康社会贡献青春和热血。总之,退伍期间,老兵思想较为稳定,能够正确对待走留得失,自觉服从组织安排,做到要走得愉快,留得安心。

我中队于2008年8月28日正式挂牌成立,为加强部队正规化建设,提高部队战斗力,中队多次召开各级会议,研究队伍的管理问题,制订了各种规章制度。中队针对新修订的《共同条令》加深学习和理解,达到以条令条例约束人,以规章制度管理人的目的,做到奖罚分明,自觉用制度约束自己;严格按照《军队基层建设纲要》建立健全中队各项规章制度,达到制度基本上墙,建立部队正规化管理机制。在严格一日生活制度方面,中队干部首先做好表率,纪律上严格要求自己,生活上关心、爱护战士,带领全体战士完成业务训练、执勤备战、扑灭火灾等各项任务。严格各项规章制度控制人员外出,中队干部坚持查铺查哨制度,保证了人员的在位率;晚上中队干部一般不能外出,如有特殊情况时必须向大队领导请假,战士一律不得外出。加强队伍行政管理教育,组织官兵认真学习条令条例、《消防法》、《兵役法》等法律法规,增强广大官兵“条令条例就是法”的观念,自觉依法履行服兵役的职责与义务。

结合今年开展“依法执勤,文明执勤”以及“立警为公,执法为民”为主题的专题教育活动,使官兵进一步增强遵章守法的自觉性。同时,在开展“百日安全无事故”活动中,中队干部对安全防事故工作进行重点教育,结合我中队的实际情况,通过典型案例,及时召开安全事故分析会,对官兵进行教育,防患与未然,杜绝各类事故的发生。

年初,中队依据《市公安消防支队xx年度执勤业务训练计划》及《市公安消防支队xx年度执勤岗位练兵实施方案》的要求,进一步深化训练改革,针对性的加强执勤业务训练,按上级要求制定切合实际的训练计划,明确训练方向及训练重点。提高训练质量,加强专业理论学习,不断提高官兵自身军事业务素质和部队整体战斗力,较好地完成灭火救援等各项任务。

1、岗位业务理论

中队针对基层警官、士官、义务兵等人员的训练重点,采取理论与实践相结合的方法,突出指挥员对各类火灾和突发事故的组织程序、处置方法和扑救对策训练。业务理论学习方面,中队干部结合“依法治执勤,文明执勤”教育学习方案,针对士官、驾驶员、义务兵等各类岗位人员,认真备课授课,坚持每月组织全体官兵学习灭火救援专业理论。

2、军事训练和体能训练

根据支队《xx年度队列会操实施方案》的通知精神,我们主要通过利用早操等课余时间组织全体官兵开展军事训练。通过训练,切实提高了全体官兵军人姿态、仪容仪表的养成,从而促进部队正规化管理,并且在6月15日,通过了支队的队列会操考核。

中队根据年初支队制定训练计划,积极开展重点性体能训练项目,内容则侧重于体力、耐力技巧和灵敏性训练。年初,新同志下队,各方面体能跟不上,中队干部、班长、骨干为确保训练任务的顺利完成,多次召开会议,利用课余时间加班加点,定人、定时、定量做好传、帮、带。同时,组织多次体能测试,检验官兵的身体素质。在支队半年体能考核中,全体官兵都成绩比较好,及格率为100。

3、专业技术训练

围绕着部队“打赢大仗、恶仗、贴近实战”的总体目标,中队坚持“练为战”的指导思想,从当今火灾规律,中队人员编制特点,结合现有装备器材及部队担负任务的多样性,不断深化训练方法,有针对性的开展警官、班长、战斗员、驾驶员、通讯员等岗位训练。坚持从岗位人员特点出发,抓住训练重点,抓好单个练习、分组练习、集中练习和理论与实践等有机的结合训练。适时开展原地着战斗服、一人两盘水带等训练项目。通过强化训练,全体官兵对各项练内容较为熟悉,从而为灭火救灾、抢险救援及服务东盟博览会打下了坚实基础。

4、灭火预案制定和灭火战术演练

灭火预案制定和灭火战术演练是中队全年工作的重点,且今年中队才开展这方面的工作,我们克服了时间紧、任务重等重重困难,采取多头并进、多批并举的方法,不等不靠,坚持从难从严,从实战需要,从各类人员的本职岗位出发,深人辖区开展重点单位灭火预案素材的搜集工作。在次基础上,我们精心组织人员制定了灭火作战预案30个,并各组织一次演练以上,同时开展辖区道路、水源和重点单位分类、分布等“六熟悉”工作。

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