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园林培训讲座心得体会(专业14篇)

时间:2024-01-06 18:50:07 作者:文锋

这次培训给了我一个宝贵的机会,让我从不同的角度思考问题,提高了我的思维能力。以下是一些优秀的培训心得体会范文,希望能给大家在写作时提供一些参考和借鉴。

园林课培训心得体会

近年来,随着城市化进程的不断加快,园林设计与管理的重要性逐渐凸显。为了提高园林从业人员的专业素养和技能水平,我参加了一次园林课程培训。在此次培训中,我获得了许多宝贵的经验和知识,并对园林的价值有了更深刻的理解。

在园林课程培训中,我们学习了园林设计原理、植物选材、施工技术等课程。其中,园林设计原理让我受益匪浅。通过学习不同园林设计风格的特点和应用,我逐渐理解到园林设计不仅仅是美化环境,更重要的是为人们提供休闲、修身、欣赏自然之美的场所。而在植物选材和施工技术方面,我学到了很多实用的知识,不仅可以更好地选择合适的植物进行绿化,还可以了解到施工中的注意事项和技巧,以提高工作效率和质量。

第三段:培训师资及互动经历。

在园林课程培训中,培训讲师的角色非常关键。我很庆幸自己能够遇到一位经验丰富、知识渊博的园林设计师作为讲师。他不仅在课堂上讲解娓娓动听,还通过实地考察和案例分享让我们更加深入地了解园林设计与管理的实际应用。此外,培训中还加入了互动环节,通过小组讨论和案例分析,我们能够相互学习和交流,不仅增加了学习的趣味性,还提升了自己解决问题的能力。

第四段:运用到实际工作中的收获。

通过园林课程培训,我对园林设计与管理有了更深入的认识,并且能够将所学知识有效应用到实际工作中。在植物选材方面,我能够根据不同地形和气候条件,选择合适的植物进行绿化,从而提高绿化效果。在施工技术方面,我能够更好地进行工程计划和管理,确保施工过程顺利进行。此外,在园林设计方面,我也能够结合不同场地的特点和需求,提供更好的设计方案。

第五段:总结全文,展望未来。

通过这次园林课程培训,我不仅积累了更多的专业知识和技能,也更加明确了自己在园林设计与管理领域的发展方向。未来,我将继续深耕园林设计与管理领域,不断提升自己的专业素养,为城市的美化和人民的福祉做出自己的贡献。

总结起来,园林课程培训为我打开了园林设计与管理的大门,让我从一个普通的从业者逐渐成长为专业人士。通过学习园林设计原理、植物选材和施工技术等内容,我不仅拥有了更多的专业知识,还培养了实际操作的能力。我相信,只要不断学习和实践,我一定能够在园林设计与管理领域取得更好的成就。

培训讲座心得体会

随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视。为了提高我们的普通话水平,局机关组织了全体人员参加普通话培训,通过学习,我感受颇深。

普通话是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人无穷的享受。学好普通话,说难也不难,说不难还真有点儿难。如果你不会说普通话,那么你就不能把你正确的意思表达出来。经过这一段时间的培训学习,我有以下感受与大家分享:

第一,学好拼音字母,掌握好发音部位。拼音不过关,想说好普通话是很难的,尤其是细节问题,比如:前鼻音和后鼻音,平舌音和翘舌音等。这些细节的问题处理不好,发音就不准确。那学好普通话就是无源之水、无本之木!更谈不上说一口流利的普通话。

第二,要多读报,多看新闻联播,锻炼说普通话的感觉,仔细模仿播音员的发音,举一反三,触类旁通。

第三,不懂就查。字典是我们最好的老师,如果碰到不会读的字赶快查字典,这样日积月累,自然而然就不会念错了。

第四,坚持用普通话进行日常交流。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,你的普通话水平也会在不知不觉中得到提高。

第五,录音对照。这个方法是我从孩子用复读机学习英语受到的启发。一天,孩子听完英语磁带后,用复读机的跟读功能在练习说英语,我立刻想到,这应该也是练习普通话的好方法,它可以及时发现自己在朗读过程中的错误,还可以把自己朗读的文章录下来反复听,从中发现不足之处。比如:语速、发音、语调等。

总之,说好普通话是我们作为一个教育工作者的义务和责任。通过这次普通话的培训,我学到了很多东西,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。但我也知道,语言学习任重而道远,想学好普通话贵在坚持,贵在积累运用,最后方能厚积而薄发、游刃有余!

同志们,让我们大胆的说普通话吧,无论说的好与不好,都能带动身边的每一个人和我们共同学说普通话,从而提高我们自身的素质和社会的文明进步。

园林培训心得体会

通过参与“春笋计划”训练营资料的制定,我得知这次培训的主讲人都是公司高管。他们能够亲自授课就可以看出公司对这次培训的重视,对我们“春笋”的重视。

看到们为这次培训精心准备的ppt课件及认真的讲解,无不凝聚着他们多年的工作经验和公司在园林行业强劲的实力,无不体现出公司严谨,认真,负责的精神。这种经验值得我们好好汲取,这种经验值得我们好好学习,这会成为我们受用一生的宝贵精神财富!

在开营仪式上意景园林韩宏董事长讲了下他的人生经历和创业历程。鼓励我们做“学习型”人才,活到老,学到老。不断丰富自己的知识,使自己与时俱进。听了韩董事长的经历更加坚定了自己的信心和人生规划的选择;更加坚定了我作为一名园林人的自豪感和归属感。

在培训中印象最深刻的是行政中心张总经理在讲解“职业角色转换”提出了“我是谁?我想要什么?怎么让自己成熟起来?我该做什么?”使我们对自己的职业生涯规划有了更深刻的认识。参加游戏“达芬奇密码”,虽然我们组没有取得最后的成功但听了第一组同学对游戏的分工让我认识到了团队合作的力量是无穷的,只要大家分工明确,就能取得成功!

有幸在培训期间赶上感恩节,公司举办“感恩有你,意路同行”为最美意景人下厨活动。让我们深刻感受到了意景的人文关怀和对员工的关爱!更加坚定了我选择意景的信念!

通过各位的讲解,让我们认识到了自己的不足,同时对公司的各项工作有了清晰的了解。更加明确了自己的职业方向,我相信这次培训的收获会成为今后更好开展工作的基础。

在培训中,我感受到了一种情谊的存在,认识了很多新同事,虽然大家都来自不同的地方,不同的.学校,但是我们相聚在意景园林,有了一个共同的身份那就是“意景人”。在未来的工作中,我们同心协力,各尽所能为意景的发展奉献自己的力量!

通过3天短暂的培训我们能有如此多的收获,离不开公司领导的关怀,离不开行政中心的精心安排。请允许我代表“春笋”们对公司表示衷心的感谢!

3天的培训结束了,但我们的工作才刚刚开始。如何更好的开展工作应是我们当下思考的核心问题,我提出几点建议与20xx届“春笋”们共勉。

1、尽快实现角色转换,找准个人的定位融入新环境。

2、增强“责任”意识,“效率”意识。

3、时刻学习,培养自己的学习意识。

园林培训心得体会

20xx年以来,我们按照县委、县政府“绿色行动”的工作部署和要求,紧盯创建省级园林城市目标,按照省级园林城市的相关标准和要求,精心组织,加强领导,积极开展园林城市创建的各项工作,县城园林绿化管理得到进一步加强,城区绿化景观效果和档次进一步提升,初步形成了以广场绿化、公园绿化为中心,道路绿化为骨架,环城防风林带为屏障,庭院绿化为依托的生态绿化环境格局,提升了绿化水平,城区生态环境得到很大的改善,创园工作取得显著成效。现将20xx年工作总结和20xx年工作思路汇报如下。

(一)南屏山森林公园核心区改造工程。本年度建设工作有山体绿化、公园绿地景观建设。公园面积87.3公顷,年度计划建设面积2。

5万平方米,计划完成投资xxxx万元。

(二)襄河景观带工程。项目总长9.8公里,包括:

1、穿城段外环堤顶道路(起点王坝,终点襄河大桥),城市对外交通公路绿化建设9.292公里,完成投资xxxx万元。

2、沿河景观带,回廊、绿地建设,绿化建设面积3万平方米。

3、外堤堤顶及迎水面草坪绿地建设工程,绿化面积23万平方米。

(三)开发区绿化工程。十谭现代工业园各条道路的行道树及侧分带绿化,主要有新城大道、规划中路、规划南路、文化大道(海螺大道至新城大道)及创业大道(海螺大道至新城大道)。开发区纬三路(经三路向东延伸段)、纬四路(经三路向东延伸段)及经五路(纬二路向北延伸段)的行道树、侧分带绿化,绿化面积约25.4万平方米。

(四)新建道路绿化工程。完成城南大道两侧景观长廊及人行步道绿化工程,约24万平方米;完成站东路、站南路、内环南路西段、釜城路、传塘路的行道树、侧分带绿化工程。以及南二、南三、林南路,南一、秦岗、万利路的行道树绿化工程;完成全椒—神山寺—牧龙山的城市对外交通公路的'约18.7公里绿化建设工程。

(五)建设具有一定规模的苗圃园,栽培树苗、花卉、盆景等。建设面积8888888万平方米,完成投资xxxx万元。

(六)完成小区补绿、街头增绿工作。对新建商业住宅小区,督促开发商严格按照规划设计组织绿化;对安置小区开展植绿、补绿。县创园办对街头重要节点、城市空闲地块、脏乱差地块进行摸排,共确定49个约5.5万平方米,统一规划、统一设计,县四个领导班子和县委常委所在单位带头认领,县直45家单位各包一块。

(七)认真贯彻落实县绿化委员会《全椒县县直机关认建认养绿地实施办法》,县直47个单位认建认养活动绿化面积约10多万平方米。

(一)调整一个思路。我们紧紧围绕建设经济社会强县这一战略目标,以“五城联创”为抓手,瞄准生态建设,生态文明两大主题,以绿化为重点,以重点工程为带动,广泛开展全民植树活动,让能绿的地方绿起来,努力打造人与自然和谐发展的全椒。

(二)实施四大制度。即:

(1)建立“绿色图章”制度。凡在我县城市规划区内所有新建、改建、扩建的建设项目、建设单位要按照基本建设程序,在申请建设工程规划许可证之前,先到县城市园林绿化主管部门审验其附属绿化工程规划方案。

(2)实施绿化施工市场的准入制。

(3)建立绿化施工监理制度。

(4)建立绿化项目竣工验收制度。

(三)全面推进园林绿化养护市场化运作。引入竞争,使经营机制更显灵活;建立机动、灵活、长效的管理机制;提高养护资金的使用效率。

园林课培训心得体会

园林课培训是我在大学期间参加的一门非常有趣和实用的课程。通过这门课程的学习和实践,我对园林设计和管理有了更深入的了解,并收获了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将分享我在园林课培训中获得的五个重要体会。

首先,园林课培训让我了解到园林设计的重要性。在课程的学习过程中,我发现园林设计不仅仅是布置植物,还需要充分考虑到环境和人们的需求。通过学习风景类型、色彩搭配以及景观构思等内容,我开始明确了园林设计的核心目标是创造一个与自然和谐共生的空间。园林设计不仅是为了美化环境,更是为了提供一个休闲、娱乐和放松的场所。这让我深刻认识到园林设计对于城市建设的重要性,同时也增强了我对园林设计的热情和兴趣。

其次,园林课培训教会了我如何合理利用空间。在园林设计中,空间的利用是至关重要的一环。通过学习不同类型的园林空间布局和设计案例,我开始懂得了如何在有限的空间内发挥最大的功能和效果。比如,在一个较小的公园内,可以通过设置错落有致的座椅和花坛,增加人们休息和欣赏的舒适度。而在一个较大的景观园区内,可以通过设置自然步道和景点,引导游客流线,达到游览和游玩的最佳效果。这些理念的学习让我意识到空间的利用不仅是为了实现功能,还可以提升整体的美感和观赏价值。

第三,园林课培训培养了我的创造力和设计能力。在实践环节中,我被要求自主设计一个规模适中的园林项目。这个任务让我面对许多实际的问题,比如预算、施工和维护等方面的考量。通过深入研究和多次修改,我最终完成了一个令我自己满意的设计方案。在这个过程中,我锻炼了自己的创造力和设计能力,并提高了解决问题的能力。这不仅是对园林课培训的收获,更是我个人成长和发展的铺垫。

第四,园林课培训加深了我对团队合作的理解。在园林设计工作中,团队合作是不可或缺的。在园林课培训中,我分别和不同的同学组成小组,合作完成实践任务。在团队合作中,我学会了倾听和尊重他人的意见,同时也主动分享自己的想法和建议。通过不断的讨论和交流,我们最终可以达成一致并得到良好的结果。这次团队合作让我认识到,只有团结协作,才能完成一个困难的任务,并取得共同的成功。

最后,园林课培训让我对园林行业有了更深刻的认识。通过参观花卉展览和与专业人士的交流,我了解到园林行业的发展潜力和前景。园林行业不仅有着巨大的市场需求,更是为了实现人与自然和谐共生的愿景作出了重要贡献。我对园林行业有了更深入的了解后,也决定将其作为自己未来的事业方向,并努力提升自己的专业能力,为城市的美化和人们生活的质量提升做出贡献。

总而言之,园林课培训给予了我很多宝贵的心得体会。通过学习园林设计的重要性、空间利用的技巧、创造力和设计能力的提高、团队合作的重要性以及对园林行业的认识,我在园林课培训中取得了很大的收获。这些体会和经验将伴随我一生,并在我未来的职业生涯中发挥重要的指导作用。

园林课培训心得体会

近期,我有幸参加了一次园林课程培训,这是一次充实而宝贵的经历。在这次培训中,我不仅学到了专业的园林知识和技能,更重要的是开阔了视野,激发了我对园林事业的热爱。以下是我对这次培训的心得体会。

首先,培训课程的设置合理且内容丰富。在培训期间,我们接触到了园林设计、植物养护、景观绿化等方面的知识。通过专家讲座、实地考察和案例分析等形式,我们深入了解了园林规划与设计的流程、原则和技巧,领略了园林植物的繁盛和美丽,了解了不同地域的园林风格差异。这些知识和经验的分享让我们更加全面地了解了园林行业,也为我们未来的工作提供了宝贵的参考和指导。

其次,培训过程中的互动交流让我受益匪浅。在课堂上,我们与专家进行了深入的讨论和交流。他们对于我们提出的问题都给予了耐心的解答和指导,帮助我们理清了思路、增强了自信。同时,我们还和其他参与培训的同学进行了团队合作,在小组项目中共同协商、讨论,从中学到了团队协作的重要性和技巧。这种互动交流的方式不仅拓宽了我们的视野,还培养了我们的团队合作精神和沟通能力,使我们更加适应将来工作的环境和要求。

此外,实践环节也是培训中的重要组成部分。通过实地考察,我们亲身体验到了园林工作的具体操作和实际困难。参观了多个园林景区和绿化项目后,我们更加明确了园林设计要与自然环境相结合,要尊重和保护自然资源的重要性。我们还亲自动手进行了一些简单的园林设计和植物养护活动,锻炼了实际操作的能力和技巧。这些实践活动给我们提供了很好的锻炼机会,也让我们更加深入地了解了园林工作的复杂性和专业性。

最后,通过培训课程,我深刻认识到园林事业的重要性。园林不仅是城市美化的重要组成部分,也是人们生活品质提升的重要手段。一个好的园林环境可以提升人们的幸福感和身心健康,促进社会和谐与进步。我们作为园林从业者,应该具备高尚的情操和丰富的知识技能,不仅要注重设计美感,更要重视生态环保,关心人们的需求和感受。培训课程激发了我对园林事业的热爱和责任感,也让我更加深入地思考了未来从事园林工作的发展方向。

总之,这次园林课程培训给我带来了很多收获和启发。通过课堂学习、实践操作和互动交流,我充实了自己的园林知识体系,提高了自己的专业技能。同时,我也明确了园林事业的重要性,激发了对园林工作的热爱和责任感。我相信,在今后的工作中,我会发挥所学所长,为园林事业的发展贡献自己的力量。

培训心得体会

在进入职场不久的我,因为工作需要,参加了一期园林设计与施工方案培训。在这期培训中,我受益匪浅,不仅深入了解了园林设计和施工方案,也锻炼了自己的思考和沟通能力。

第二段:培训中的收获。

在培训中,我意识到设计园林不仅是艺术,更是一门科学,要依据环境、地形、气候等因素进行合理的搭配。通过这一期培训,我学会了如何根据实际情况进行设计,并结合材料选购、施工细节等因素考虑,能够更好地为客户提供切实可行的方案。此外,我还了解到了一些常用的园林设计软件和施工工具,这对我的工作和职业规划都非常有帮助。

第三段:课程中的互动和交流。

这期培训不仅有课堂教学,还有小组讨论和现场实践等形式。在小组讨论中,我们可以分享自己的想法,并从其他人的建议中得到启发和帮助。此外,在实践环节,我们还可以亲身体验到施工中的实际操作,更加深入地了解到工作的实际情况。这些形式非常有助于我们的学习和成长,能够提高自己的思考和沟通能力。

第四段:与师资团队的互动。

在这期培训中,我们有机会与团队内的专家交流和学习。通过他们的分享,我们了解到了业内的最新动态和技术趋势,对我们的职业规划和发展都产生了积极影响。此外,专家们还耐心回答了我们提出的各种问题,解决了我们的困惑和疑虑。

第五段:总结体会,展望未来。

通过这一期园林设计与施工方案培训,我受益匪浅,不仅学习了专业知识和工具,还锻炼了自己的思维和沟通能力。我希望能够在工作和实践中运用所学知识,不断提高自己的能力和水平,并为园林设计和施工行业贡献自己的力量。我相信,随着自己的不断成长和发展,我可以成为一名优秀的园林设计师和施工方案专家。

培训心得体会

培训是一种持续性的学习,它旨在通过提供更多的专业知识和实践经验来提升我们的能力与素质。本文将从我的园林培训经历中,总结出我在这个行业里所获得的心得和感悟。

第二段:培训内容。

在这次园林培训中,我们学习了很多园林规划和设计的理论知识,例如园林植物的生态环境、植物的优化布局、景观与环境相互作用以及维护与管理等方面的技术。学习的课程也包括了园林项目策划、软景设计和硬景设计等基本知识点。此外,我们还自行组织实地考察园林公园,并了解了生态保护、景观如何实现人文环境共融及如何通过景观设计促进生态与城市文化的融合。

第三段:学习体会。

在这次培训中,我深刻认识到一个专业设计人员所工作的超越于纯粹的设计,园林设计不仅仅是关于景观的,而是要了解植物的生态环境、水环境以及交通、防雨排水等等。这也加强了我自学一些与园林相关的技术的意识,以便能够更好地理解和评估不同的设计方案。

第四段:园林设计的重要性。

园林设计也是城市自然环境的重要组成部分,良好的设计可以创造更好的人居环境,以及让人们有更多的机会去欣赏和享受自然风光。同时,园林设计也是城市管理和城市形象塑造的重要环节。只有通过园林设计,才能够更好地展现城市的文化特色和形象,提高城市的吸引力。因此,在园林设计领域中精通了基本知识,自然会给设计人员的事业带来很大的帮助。

第五段:总结。

通过这次园林培训,我深刻感受到了园林设计这个行业的广阔,并得到了很多知识上的提升。此外,我还学到了如何组织和管理团队,并懂得了成功项目的关键。在这一行业中,我们的使命之一就是保护生态,引导人们更好地与自然和谐相处。我相信,通过这个领域的学习和实践,我们可以为这个行业发展做出更大的贡献。

讲座培训心得体会

近年来,讲座培训逐渐成为人们提升自我和增加知识的重要途径。在参加过多次讲座培训后,我深感到这种培训形式对于个人成长的重要性。下面,我将结合自己的经验,浅谈参与讲座培训所获得的心得体会。

首先,讲座培训给了我一次拓宽视野的机会。通过参加不同领域的讲座,我了解了社会中各行各业的发展趋势和新技术的应用,使自己对世界的认知更加全面和深入。例如,在一次经济学家的讲座中,我了解了当前世界经济的状况和趋势,并且了解了经济学理论在实际应用中的重要性。这些新的观点和知识让我对自己的职业规划和未来发展有了更清晰的认识。

其次,讲座培训也对我个人的职业发展起到了推动作用。通过参加特定领域的讲座,我能够接触到该领域的专家和从业者,并借此机会与他们进行交流和互动。这对于找到合适的职业机会、学习专业知识和技能以及建立人脉关系都非常有益。在一次市场营销讲座中,我结识了一位资深的市场营销专家,并通过与他的交流,我得到了一些建议和指导,对于我未来从事市场营销工作有了更加明确的计划。

同时,讲座培训也是我提升自身素质和技能的机会。在讲座中,专家们往往会分享自己的经验和技巧,这些对我个人能力的培养和提升起到了重要的作用。例如,在一次演讲技巧讲座中,我学到了如何准备好一个演讲稿、如何提高自己的演讲表达能力和如何吸引和保持听众的注意力等技巧。这些技能对于我在学校和工作中进行演讲、报告和沟通都非常实用。

此外,讲座培训还为我提供了扩展人际圈的机会。在讲座中,我能够结识到来自不同背景和行业的人士,与他们分享自己的看法和经验,并从他们那里获取新的想法和见解。这种互动不仅帮助我建立了广泛的人脉关系,还提供了与各行各业人员交流合作的机会。通过与其他参与者交流和合作,我增加了个人的合作能力和团队精神。

总的来说,讲座培训通过拓宽视野、促进职业发展、提升个人素质和拓展人际圈等方面对我产生了积极影响。这种培训形式为我个人的成长提供了一个平台,让我能够不断学习和更新知识,提高自己的能力和竞争力。我相信,通过继续参加讲座培训,我将能实现更多的个人突破和职业发展,为自己的未来打下坚实的基础。同时,我也推荐更多的人积极参与讲座培训,享受其中的种种益处。

园林培训

园林培训是一种提升个人专业技能的重要机会,我有幸参加了一次为期一个月的园林培训课程。在这段时间里,我从课程中学到了许多知识和技能,并且与其他园林爱好者们交流了许多想法。在这篇文章中,我将分享我在园林培训期间所获得的心得体会。

第二段:理论学习。

园林培训的第一部分是理论学习。我们学习了植物的分类,了解了它们的特点和生长环境。我们还学习了不同季节植物的种植技巧,以及如何设计和维护花园。这些知识在实际操作中非常有用,帮助我们更好地理解植物生长的需求,并且能够根据这些知识制定更科学合理的园艺计划。

第三段:实践操作。

在园林培训的第二部分,我们进行了实践操作。我们学习了如何修剪树木和灌木,并且亲自动手进行修剪。这种实际操作让我们更好地掌握技能,并且锻炼了我们的动手能力。此外,我们还学习了如何制作花坛和种植草坪,通过亲身实践,我们能够更好地理解设计原则并且增强观察力。通过实践操作,我们能够从错误中学习,并且不断改进我们的技术和技能。

第四段:团队合作。

园林培训中,我们还有许多团队合作的机会。在进行实践操作时,我们需要与其他园林爱好者们共同合作,共同完成任务。通过团队合作,我学会了倾听他人的建议,并且能够以更合理的方式解决问题。此外,与他人共同工作还让我更加理解合作的重要性,以及如何在团队中有效地分配任务,提高工作效率。

第五段:成果展示。

园林培训的收官阶段是成果展示。在这个阶段,我们将展示我们在培训中所学到的知识和技能。这不仅是对我们个人学习的总结,也是向他人展示我们的才能和创造力的机会。在这个过程中,我们可以相互学习和借鉴,发现自身不足之处,并且为自己取得的成就感到自豪。

结论:

通过参加园林培训,我不仅学到了很多有关园艺的知识和技能,还发现了自己对园艺的热爱。园林培训不仅仅是一种技能提升,更是一种对自然的热爱和保护的表达。在未来的日子里,我将继续努力学习园艺知识,将我所学到的应用于实际中,创造美丽的环境,并且将园林爱好传播给更多的人们。园林培训给予了我成长和发展的机会,我相信它将为我的未来铺平道路。

培训讲座的心得体会

(第18期顶岗实习支教磁武邯分队武安市第六中学历史王振飞)。

上周日,武安市教育局为我们武安的37个实习生安排了一次进修培训讲座。六中的张校长专门安排了学校专车送我们到了武安市教师进修学校,我们都满怀期待地希冀能从这次讲座中学习到什么,也很想知道给我们讲座的是哪位教育教学名家。

让我们万万没想到的是,这位名家竟然是六中的齐向东校长!齐校长是一位年轻有为的校长,全国课改名校长,非常地有魅力、魄力和震撼力。他是一位非常擅长讲演的校长,每次讲话都能侃侃而谈,大有排山倒海之势。他以近乎完美的个人魅力赢得了六中的老师和我们这些实习生的爱戴和崇敬!更令我们感动的是,周六他刚从辽宁丹东学习归来,第二天就不辞劳苦地来给我们做这场讲座,足以见他对我们实习生的关心和厚望。

校长首先从解析汉字开始。先说“教师”和“教育”的“教”――左边是一个“孝”,右边是一个“文”,它的涵义就是首先要有孝心,再去教文化。

再说“聪明”的“聪”――把耳朵竖起来,用心去说话的人一定是聪明的。接着说“智慧”的“慧”――上边是两个“丰收”的“丰”,中间是“扫”的右半部,下面是“心”,这寓意着事业、家庭双丰收,经常把自己的心打扫打扫才是真正的大智慧。他讲到,我们学习的目的是为了有智慧而不仅是为了有知识,因为有知识不一定有文化、有素养、有智慧。

还有“癌症”的'“癌”――得癌症的原因很大程度上是口里吃错和心态不好。之后又说了“命运”的“命”――由上到下分别为“人”、“一”和“叩”,人一低头,学会了谦卑,命运才能改变。最后,他重点分析了“悟”字――我知道心在哪里,就会开悟。

视频看完,齐校长具体讲解了三中不同的孝。小孝,即治家,养其父母;中孝,即治教,要工作上进,为父母争光;大孝即治国,求得千古留名。

校长希望我们在教学过程中实行爱心教育,要以对学生的爱心来感化学生,多看到学生的优点和长处,没有爱就没有教育。接着,校长带领我们齐声诵读了六中学生每天课间操齐背的感恩词,“感恩天地,滋养万物;感恩祖国,培养护佑……感恩同学,互相帮助;感恩农夫,辛勤劳作;感恩身边的一切!”

校长之后借用拿破仑・希尔的一句名言“有什么样的目标,就有什么样的人生”引出了我们应该做一个什么样的教师:

1.身体健康、心态阳光。

2.会微笑,以微笑给别人带来快乐。

3.公平、公正,有爱心、有希望。

4.要有良好的个性。

5.有思想。

6.不断地发现问题、研究问题和解决问题。

在讲座的最后,校长送给我们一句话:做幸福的教师,是目标;幸福地做教师,是享受;做教师的幸福,是成功!

讲座培训心得体会

20xx年5月10日,我有幸在临高县人民会堂参加了“xxxx年中学教师教育法律法规暨师德师风培训讲座”的全员培训。使我对在现代教育关于学习法律法规得到了新的认识和理解,在教师职业道德修养与教学理念方面都产生了较大的转变。下面我就谈谈本次培训的心得体会:

有人说教师是太阳底下最光辉的职业。是蜡烛,燃烧自己照亮别人。教师这个职业是伟大的、神圣的、高尚的,人们用了太多的赞美的词汇来形容它。人们给予教师信任之时,也说明着身处这个行业中的我们所要肩负的教书育人、为人师表的责任和义务。与我们教师相关的法律法规很多,《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等,这些都需要我们不断学习。最近,教育局组织我们认真学习了这些教育法律法规。通过学习,我收益颇多,对教师这个职业有了更深刻的认识。在学习各项法律法规的过程中,韩小雨博士的精彩讲座给我的思想和心灵都得到了又一次的洗礼,法律法规的制定为我们这群教育工作者指明了目标,端正了方向。经过学习,我认识到:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。作为一名教育一线的工作者,我们必须认真贯彻党和国家的这一方针。学生在校期间老师不仅要教育好学生学习好文化知识,还要保护好每一位学生的人身安全,心理健康,让学生健康成长。《教师法》不仅帮助教师得到其所得,也让教师有了行为上的准则,只有学好它才能保证教师享有自己的权利。在学习的过程中,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位。

通过此次对教育法律法规的学习,我更加清醒的认识了自己,并深感自身之不足。在接下来的工作中,我一定会不断的完善自己、超越自己。履行教师应尽的义务,使自己成为一个合格而又优秀的教师!努力把祖国的花朵们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人。

讲座培训心得体会

昨晚的讲座本来以为是一场比较普通的讲座,没想到主讲人竟是xx年毕业于宁德师范学院的师姐,这让我们大吃一惊。孙瑛老师,宁德中学高级教师,宁德十中教研室主任,宁德市名师工作室名师,福建省中学英语学科带头人,福建省外语教师技能大赛评委库专家,福建省中小学教师资格考试面试考官,首届全国中小学外语教师教学能手,第二届全国中小学外语教师名师。老师取得的成绩让我们叹为观止,不禁竖起了大拇指。

课上老师先通过ppt的模式跟我们大概描述了一下关于教师招考的事情,给了我们很多建议,后面又以自己实际的课堂教学视频,让我们受益匪浅。此次讲座我有以下体会:

第一,提高自身素质是关键。如果想教育出优秀的学生,那么我们首先要做一名优秀的教师。只有优秀的教师才能培育出优秀的人才,如何才能成为一名好老师?我知道了国家的愿景是:“倡导教育家办学,创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想,教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批教育家”。即将成为一名教师,我们首先应该提高自身的素质,这样才能教育出更好的.人才。

第二,有正确的教学态度。做为教师,我们应该以爱学生为前提,这样,我们才能够全心全意的去教育学生。正如霍懋征老师说的,“没有爱就没有教育”。所以,教育的前提就是爱。我应该一心一意的为了孩子,这样,我们才能成为一名好老师。

第三,讲座使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色这一问题,这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。“学高为师,身正为范“也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有“向师性“,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

培训心得体会园林

通过参加园林培训,我有幸探索了这个充满生机与美丽的领域。园林设计和营造是一门高度复杂的艺术,既要考虑自然环境的保护,又要满足人们对美好生活的追求。此次培训的目的是向我们介绍园林设计的理念和方法,帮助我们掌握园林设计的基本知识和技巧。

第二段:培训内容介绍及感受。

培训内容包括从园林设计的起源和历史,到各种植物的选用和园林资材的运用。我们首先学习了园林设计的基本原则,例如“四时长春”、“借景折景”等。随后,我们在实地考察中学习如何选择植物,并了解各种植物在园林设计中的特点和适用场景。此外,我们还学习了贴近实际的技术,如种树、园林病虫害防治等。通过实践和理论相结合的培训,我深深感受到了园林设计的复杂性和美好性。

第三段:培训带给我的启发。

通过培训,我学会了更加仔细观察自然环境,倾听大自然的声音,学会尊重并利用自然的力量。同时,我也明白了人与自然相辅相成的关系。园林设计不仅要展现人的审美追求,更要保护和恢复自然生态系统。培训带给了我深深的启发,让我意识到园林设计不只是简单的创造美丽的景观,更是对人与自然和谐共处的艰难追求。

第四段:培训的收获及对未来的展望。

此次培训让我收获颇丰。我学习到了很多关于园林设计的知识和技巧,也结识了一群对园林设计充满热情的同行。这次培训不仅拓宽了我的视野,更增强了我的专业素养。我相信,通过不断学习和实践,我能够运用所学知识去创造出更多人们喜爱的园林景观。未来,我希望能够把园林设计的理念融入到城市建设中,打造出更宜居、宜人的城市环境。

第五段:总结与展望。

通过这次园林培训,我受益匪浅。我对园林设计有了更深入的了解,也对未来的发展充满激情和期待。我相信,只要不断学习、勇于创新,我们园林设计师可以在建设美丽城市的道路上默默耕耘,通过自己的努力为人们创造出一个更加美好的自然环境。

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